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PLANO DE ENSINO – SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
PROFª: Maria Joselita Alves
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• Proporcionar o desenvolvimento de
habilidades e competências técnico-científicas e humanas para o desenvolvimento da assistência de enfermagem integral à saúde da criança e do adolescente no campo da promoção, prevenção e recuperação da saúde.
OBJETIVO GERAL
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Refletir sobre as situações, contextos e práticas
inerentes à Enfermagem na atenção à saúde da criança e do adolescente numa perspectiva multidimensional, interpessoal e multidisciplinar;
Fornecer ao aluno subsídios para a prestação de cuidados de enfermagem, baseados em competências cognitivas, técnicas e humanas, à família, jovens, crianças e recém-nascidos no âmbito dos cuidados de saúde primários e dos cuidados diferenciados;
Analisar o processo de crescimento e desenvolvimento (CxD) , nas diversas faixas etárias, visando a promoção de saúde e prevenção de problemas fornecendo subsídios necessários a uma efetiva consulta de enfermagem
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Desenvolver a assistência de enfermagem à
criança e ao adolescente com base na sistematização da assistência de enfermagem.
Estimular o trabalho em equipe em sala de aula e no campo prático.
Desenvolver atividades práticas em maternidades
CONT. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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UNIDADE I Realidades e contextos do modo de atenção
à saúde da criança e do adolescente no Brasil:
· Condicionantes históricos e sociais da saúde da criança e do adolescente;
· Qualidade de vida e condicionantes do processo saúde-doença na infância e na adolescência;
· Indicadores de saúde e doença na infância e na adolescência;
· Políticas públicas de proteção à criança e ao adolescente; PAISC e PROSAD.
· Estatuto da criança e do adolescente
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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Enfermagem em Neonatologia• Adaptação do Rn à vida extra uterina• Classificação do Rn• Cuidados mediatos e imediatos ao RN• O recém nascido de alto risco
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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UNIDADE II
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Puericultura
•Crescimento e desenvolvimento infantil•Calendário de vacinação da criança e do adolescente•Consulta de enfermagem na unidade básica de saúde
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Enfermagem e a atenção integral a saúde
da criança e do adolescente.• A família como enfoque da atenção à saúde da
criança e do adolescente.• A integralidade como princípio da atenção à
saúde da criança e do adolescente.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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Crescimento e desenvolvimento
puberal• Crescimento e desenvolvimento dos
adolescentes.• Características fisiológicas, psicológicas e
sociais da adolescência.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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UNIDADE III
AIDPI – Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância.
• Contextualização das doenças prevalentes em crianças de 0 a 5 anos.
• Protocolo de atenção às crianças acometidas por doenças prevalentes na infância em unidades básicas de saúde.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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Estratégias de ensino: Aulas expositivas com recursos áudio-visuais, quais sejam:
data show, quadro branco, etc. Aulas práticas na maternidade Estudos de Caso Clínico Trabalhos em grupo Estudos de textos técnicos
METODOLOGIA
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Exercícios de verificação Participação nas discussões e grupos de
trabalho Desenvolvimento de técnicas Aulas práticas no hospital Seminário Prova escrita
AVALIAÇÃO
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BÁSICA: SCOTT, Susan Ricci. Enfermagem materno-
neonatal e saúde da mulher. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,2008.
WHALEY, L. F. WONG, D. L. Enfermagem pediátrica. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 1999.
SCHMITZ, Edilza Maria. A Enfermagem em Pediatria e Puericultura. São Paulo: editora Atheneu, 2005.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
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BRASIL. Constituição e Legislação Relacionada.
Estatuto da criança e do adolescente: Lei nº 8069, de 13.07.1990. São Paulo: Cortez, 1991.
ENGEL, Joyce. Avaliação em Pediatria. 3ª ed. Coleção Enfermagem prática. Rio de Janeiro: REichmann & Affonso editores, 2002.
ENGEL, Joyce. Enfermagem Neonatal. 2ª ed. Coleção Enfermagem prática. Rio de Janeiro: REichmann & Affonso editores, 2002.
COMPLEMENTAR
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CONT. BIBLIOGRAFIA
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Estratégicas. Agenda de compromisso para a saúde integral da criança e redução da mortalidade infantil. Brasília, 2004. BRASIL, Ministério da Saúde. Atenção integral as doenças prevalentes na infância. Brasília: 2002.