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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADASDEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Prof. Dr. Antonio Carlos de Campos
Departamento de Economia (UEM)e-mail: [email protected]
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM CONTROLADORIA E CONTABILIDADE
DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO REGIONAL E OPORTUNIDADES DE NEGÓCIOS
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oikonomos
• Famílias / sociedade são racionais;• Estão sempre constantemente diante de
escolhas;• Diante das escolhas tomam decisões
racionais;• As decisões estão no sentido de
maximizar seus objetivos, diante de recursos escassos;
• As decisões trazem diversas implicações.
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O desenvolvimento regional no contexto do Curso de Especialização em Controladoria e
Contabilidade
A firma(empresa)
A firma (empresa) No contexto regional
Crescimento e desenvolvimento
no contexto econômico mundial e nacional
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Riqueza x Pobreza
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Entendendo o Desenvolvimento
Crescimento X Desenvolvimento
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Crescimento Econômico
• Crescimento Econômico é a variação positiva e continuada do PIB,PNB ou per capita;
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Crescimento Econômico
• Y = f (K, L, N)
• Onde: K = estoque de capital;
• L = quantidade de trabalhadores;
• N = Recursos Naturais (terras)
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Crescimento Econômico
• Com o desenvolvimento da atividade produtiva, os fatores de produção vão sendo remunerados.
• PIB (Produto Interno Bruto): é a soma de toda a riqueza (bens e serviços) produzida dentro de um país, em um determinado período de tempo;
• PNB (Produto Nacional Bruto): é a soma de toda a riqueza produzida por um país.
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Desenvolvimento Econômico
• O desenvolvimento é um processo de transformação Econômica, Política e Social, aumentando o padrão de vida da população tornando-o automático e autônomo ;
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Crescimento versus Desenvolvimento
O crescimento econômico é uma simples variação do produto enquanto que o desenvolvimento é uma transformação das relações econômicas, políticas e sociais; ou seja, do padrão de vida de toda a população.
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• Dados de crescimento mundial
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• Produção Teórica em Desenvolvimento regional
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Entendendo o Desenvolvimento
As Interpretações Clássicas do Crescimento (Desenvolvimento):
O Pensamento da Cepal;
A Teoria dos Pólos de Crescimento;
O Desenvolvimento Local.
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O Pensamento da Cepal
A Clássica Divisão Internacional o Trabalho;
Deterioração dos Termos de Troca;
A Industrialização por Substituição de Importações.
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A Noção dos Pólos de Desenvolvimento
• Desenvolve-se através de pólos de crescimento;
• A formação de um pólo depende da existência de uma indústria motriz;
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Interpretação clássica de Desenvolvimento - Perroux
Segundo Perroux, O crescimento não ocorre simultaneamente em toda a parte.
Manifesta-se em pontos ou pólos de crescimento, com intensidade variáveis,
expandindo-se por diversos canais e com efeitos variáveis sobre toda a economia
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• O pólo complexo provoca novas criações e põe em agitação as regiões, modificando a estrutura e o ambiente por ele animado.
• Indústria motriz é aquela que tem a propriedade de aumentar as vendas de outra (s) indústrias (movidas) a partir do aumento de suas próprias vendas
Interpretação clássica de Desenvolvimento - Perroux
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• A economia nacional em crescimento nos oferece uma combinação de conjuntos relativamente ativos (indústrias motrizes, pólos de indústrias e atividades geograficamente aglomerados) e de conjuntos relativamente passivos (indústrias movidas, regiões dependentes de pólos (atividades) geograficamente aglomerados).
Interpretação clássica de Desenvolvimento - Perroux
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• O conjunto relativamente ativo (indústria motrizes, pólos de indústrias e atividades geograficamente aglomerados) transmitem ao conjunto passivo o fenômenos do crescimento. Isso conduz as idéias de encadeamentos de Hirschiman.
Interpretação clássica de Desenvolvimento - Perroux
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Formação de um Pólo Regional
Indústria
Motriz
Empresas satélites/movidas
Fluxos
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Constituição de Pólos de desenvolvimento
• A formação de economias externas possibilita o surgimento de empresas e ou regiões ligadas ao pólo, com a finalidade de suprir as necessidades que se formam nas áreas do pólo.
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Pólo Regional
Pólos Regionais
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A Noção dos Pólos de Desenvolvimento
Nos pólos gera-se interdependências
técnicas entre empresas e regiões;
A interação entre as empresas promove o
surgimento de economias externas.
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• Os pólos podem transmitir os efeitos do desenvolvimento para regiões atrasadas;
• Efeitos Fluentes: a) Intensificação de P&D no Norte chegando ao
Sul, se as economias de complementarem;b) Norte absorve desemprego do Sul - e isso
leva ao (c) c) Aumento do PMgL e níveis de consumo per
capita do Sul.
Interpretação clássica de Desenvolvimento - Hirschiman
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• Efeitos de Polarização: a) Atividades fabris e de exportação do Sul podem se
depreciar em conseqüência da concorrência com as do Norte;
b) Na região Sul, onde as fábricas do Norte atendem (são monopólios), é possível que o Sul compre produtos protegidos por tarifas (sobre preços), em vez de bens similares, antes importados do estrangeiro a preços menores.
c) Migração interna: O progresso do Norte pode privar o Sul dos seus principais técnicos e dirigentes e jovens empreendedores .
Interpretação clássica de Desenvolvimento - Hirschiman
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• Formulou o conceito do “princípio da causação circular”, que seria um tipo de círculo vicioso.
• Fatores negativos são causa e efeitos de outros fatores negativos;
Interpretação clássica de Desenvolvimento - Myrdal
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• Em países ricos pode haver um combate eficiente aos efeitos regressivos por meio do fortalecimento de efeitos propulsores e proporcionar a redução das desigualdades regionais (têm base política mais firme;
• Em países pobres, ao contrário, a fraqueza dos efeitos propulsores e a força dos efeitos regressivos constituem a causa desse fenômeno e correspondem a maiores desigualdades econômicas.
Interpretação clássica de Desenvolvimento - Myrdal
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• É o processo de desenvolvimento continuado;
• Que o desenvolvimento presente não comprometa o desenvolvimento de gerações futuras.
• Desenvolvimento: melhoria da qualidade de vida das pessoas.
O desenvolvimento Sustentável
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Indicador de Desenvolvimento
O IDH
O IDH foi criado pelas Nações Unidas e tem como objetivo avaliar a qualidade de vida nos países;
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Entendendo o IDH
• É uma composição de três índices:
• Longevidade (Esperança de vida ao nascer);
• Educação (taxa de alfabetização adultos – 15 anos e mais, com peso 2/3; taxa combinada de matrícula – ensino fundamental, médio e superior, peso 1/3);
• Renda percapita (em US$ - PPP).
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Índice de Desenvolvimento Humano - IDH
• O índice varia de zero a um;
• Pode ser classificado em três grupos:
1. 0 > e < 0,5 = baixo desenvolvimento;
2. 0,5 > e < 0,8 = médio desenvolvimento;
3. > 0,8 = alto desenvolvimento.
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Entendendo o IDH
• O resultado final é a média aritmética simples entre os três indicadores.
• Portanto, varia de ZERO a UM
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O IDH no Mundo
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O IDH no Mundo
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IDH: Os Dez Mais - 2000
Ordem segundo IDH Ano 2000 1 – Noruega 0,942
2 – Suécia 0,941
3 – Canadá 0,940
4 – Bélgica 0,939
5 – Austrália 0,939
6 – Estados Unidos 0,939
7 – Islândia 0,936
8 – Holanda 0,935
9 – Japão 0,933
10 – Finlândia 0,930
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IDH: Os Dez Mais - 2003
Ordem Países IDH
1 Noruega 0,963
2 Islândia 0,956
3 Austrália 0,955
4 Luxemburgo 0,949
5 Canadá 0,949
6 Suécia 0,949
7 Suíça 0,947
8 Irlanda 0,946
9 Bélgica 0,945
10 EUA 0,944
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IDH e Esperança de vida ao nascer – 10 primeiros países
Fonte: Relatório do Desenvolvimento Humano 2007/2008
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Desenvolvimento Humano muito elevado - 2007
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Fonte: Relatório do Desenvolvimento Humano 2007/2008
IDH e Esperança de vida ao nascer – 10 últimos países
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Desenvolvimento Humano muito baixo - 2007
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Esperança de vida ao nascer e taxa de mortalidade infantil
Fonte: Relatório do Desenvolvimento Humano 2007/2008
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Fonte: Relatório do Desenvolvimento Humano 2007/2008
Esperança de vida ao nascer e taxa de mortalidade infantil
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O IDH no Cone –Sul 1975 2000 2003 2005
Argentina 0,785 0,844 0,863 0,869
Brasil 0,644 0,766 0,792 0,800
Chile 0,702 0,831 0,854 0,867
Paraguai 0,665 0,740 0,755 0,755
Uruguai 0,757 0,831 0,840 0,852
2007
0,866
0,813
0,878
0,761
0,865
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Estados 2000 2007
Distrito Federal 0,844 0,874
Santa Catarina 0,822 0,840
São Paulo 0,820 0,833
Rio Grande do Sul 0,814 0,832
Rio de Janeiro 0,807 0,832
Paraná 0,787 0,820
Brasil 0,766 0,813
Seis maiores IDH do Brasil - 2000 e 2007
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Índice de Desenvolvimento Humano Municipal - 2000
Estado IDHM, 2000IDHM-Renda,
2000
IDHM-Longevida
de, 2000
IDHM-Educação,
2000
Distrito Federal 0,844 0,842 0,756 0,935Santa Catarina 0,822 0,750 0,811 0,906São Paulo 0,820 0,790 0,770 0,901Rio Grande do Sul 0,814 0,754 0,785 0,904Rio de Janeiro 0,807 0,779 0,740 0,902Paraná 0,787 0,736 0,747 0,879Mato Grosso do Sul 0,778 0,718 0,751 0,864Goiás 0,776 0,717 0,745 0,866Mato Grosso 0,773 0,718 0,740 0,860Minas Gerais 0,773 0,711 0,759 0,850Espírito Santo 0,765 0,719 0,721 0,855Amapá 0,753 0,666 0,711 0,881Roraima 0,746 0,682 0,691 0,865Rondônia 0,735 0,683 0,688 0,833Pará 0,723 0,629 0,725 0,815Amazonas 0,713 0,634 0,692 0,813Tocantins 0,710 0,633 0,671 0,826Pernambuco 0,705 0,643 0,705 0,768Rio Grande do Norte 0,705 0,636 0,700 0,779Ceará 0,700 0,616 0,713 0,772Acre 0,697 0,640 0,694 0,757Bahia 0,688 0,620 0,659 0,785Sergipe 0,682 0,624 0,651 0,771Paraíba 0,661 0,609 0,636 0,737Piauí 0,656 0,584 0,653 0,730Alagoas 0,649 0,598 0,646 0,703Maranhão 0,636 0,558 0,612 0,738
Brasil 0,766 0,723 0,727 0,849
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Posição
Estado
IDH
Dado de
2005
Mudança compara
da a 2000
em 2005
em 2000
1 (0) Distrito Federal▲
0,874▲ 0,844
2 (0) Santa Catarina▲
0,840▲ 0,822
3 (0) São Paulo▲
0,833▲ 0,820
4 ▲ (1) Rio de Janeiro▲
0,832▲ 0,814
5 ▼ (1) Rio Grande do Sul▲
0,832▲ 0,807
6 (0) Paraná▲
0,820▲ 0,787
7 ▲ (4) Espírito Santo▲
0,802▲ 0,765
8 ▼ (1) Mato Grosso do Sul▲
0,802▲ 0,778
9 ▼ (1) Goiás▲
0,800▲ 0,776
10 (0) Minas Gerais▲
0,800▲ 0,773
11 ▼ (2) Mato Grosso▲
0,796▲ 0,773
12 (0) Amapá▲
0,780▲ 0,753
13 ▲ (3) Amazonas▲
0,780▲ 0,713
IDH do Brasil, por unidades da Federação - 2000 e 2005
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IDH do Brasil, por unidades da Federação - 2000 e 2005
Posição
Estado
IDH
Dado de
2005
Mudança compara
da a 2000
em 2005
em 2000
14 (0) Rondônia▲
0,776▲ 0,735
15 ▲ (2) Tocantins▲
0,756▲ 0,710
16 ▲ (1) Pará▲
0,755▲ 0,723
17 ▲ (4) Acre▲
0,751▲ 0,710
18 ▼ (5) Roraima▲
0,750▲ 0,746
19 ▲ (3) Bahia▲
0,742▲ 0,688
20 ▲ (3) Sergipe▲
0,742▲ 0,682
21 ▼ (2) Rio Grande do Norte▲
0,738▲ 0,705
22 ▼ (2) Ceará▲
0,723▲ 0,700
23 ▼ (5) Pernambuco▲
0,718▲ 0,705
24 (0) Paraíba▲
0,718▲ 0,661
25 (0) Piauí▲
0,703▲ 0,656
26 ▲ (1) Maranhão▲
0,683▲ 0,636
27 ▼ (1) Alagoas▲
0,677▲ 0,649
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Lista de municípios e IDH
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Indicadores Sócio-econômicos de Maringá, Paraná e do Brasil
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Indicadores de desenvolvimento humano do município de Maringá e do Paraná – 1991-2000
Indicadores de Desenvolvimento - 2000
Indicadores Maringá Paraná
1991 2000 1991 2000
Esperança de vida ao nascer (em anos) 66,51 72,22 70,16 73,69
Taxa de alfabetização de adultos 90,86 94,61 90,09 93,68
Taxa bruta de freqüência escolar 74,41 92,27 62,17 84,36
Renda per capita (em R$) 327,08 465,37 232,27 348,72
Longevidade (IDH-L) 0,692 0,787 0,753 0,811
Educação (IDH-E) 0,854 0,938 0,808 0,906
Renda (IDH-R) 0,739 0,798 0,682 0,750
IDH-M 0,762 0,841 0,748 0,822
Fonte: Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil
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Indicadores de Desenvolvimento - 2000
Indicadores Maringá PR Brasil
Esperança de vida ao nascer (em anos) 72,22 73,69 67,61
Taxa de alfabetização de adultos 94,61 93,68 82,91
Taxa bruta de freqüência escolar 92,27 84,36 81,89
Renda per capita (em R$) 465,37 348,72 246,68
Longevidade (IDH-L) 0,787 0,811 0,710
Educação (IDH-E) 0,938 0,906 0,826
Renda (IDH-R) 0,798 0,750 0,677
IDH-M 0,841 0,822 0,738
Fonte: Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil
Indicadores de Desenvolvimento, Maringá, Paraná e Brasil 2000
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Como é a distribuição da renda?
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Indicadores de Desenvolvimento - 2000
Indicadores Maringá Paraná
1991 2000 1991 2000
Percentual da renda apropriada pelos 20% mais ricos da população
56,17 60,98 64,08 65,09
Percentual da renda apropriada pelos 80% mais pobres da população
43,83 39,02 35,93 34,91
Índice de Gini 0,51 0,56 0,60 0,61
Fonte: Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil
Indicadores de Desenvolvimento, Maringá – Paraná – 1991 - 2000
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Indicadores de Desenvolvimento - 2000
Indicadores Maringá PR Brasil
2000 2000 2000
Percentual da renda apropriada pelos 20% mais ricos da população
60,98 65,09 67,41
Percentual da renda apropriada pelos 80% mais pobres da população
39,02 34,91 32,59
Índice de Gini 0,56 0,61 0,64
Fonte: Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil
Indicadores de Desenvolvimento, Maringá, Paraná e Brasil - 2000
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• Mapas interativos
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• http://www.pnud.org.br/atlas;