CIÊNCIAS NATURAIS - 8
Aula 1
Sumário :
Apresentação.
Avaliação
Apresentação dos conteúdos
Teste diagnóstico.
Correcção do teste diagnóstico
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Apresentação
Critérios de Avaliação
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CONHECIMENTOSE
CAPACIDADES80%
Fichas de Avaliação 70%
Interpretação de material escrito ou outro;
Comunicação oral e escrita;Manuseamento do material de
laboratório;Recolha e organização de dados de
observações.
10%
DESEMPENHO NA AULA 20%
Assiduidade/ Pontualidade 4%Participação/ Motivação 4%
Comportamento/ Postura 4%Cumprimento de Tarefas 4%
Cooperação com os colegas 4%
100%
Ferramentas de avaliação
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Testes – 2 por período Fichas de Trabalho Fichas do Caderno de exercícios (TPC) Portefólio Avaliação oral na aula
Teste
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1º Período
7 ºB 1º Teste – 29 de
Outubro2º Teste – 3 de
Dezembro
Portefólio
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Na disciplina de CN o portefólio é constituído pelo conjunto dos trabalhos produzidos ao longo do ano. Permite seguir o modo como vais construindo a tua aprendizagem.
Implica organização, planeamento e contextualização dos materiais que reflectem a prática do teu trabalho.
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O portefólio concretiza-se numa pasta, num dossier de argolas, que integra o material recolhido e produzido. Pode também ser apresentado em suporte digital (por exemplo, CD).
Permite a compreensão detalhada das várias componentes do processo de aprendizagem constituindo um importante meio de avaliação.
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8 O portefólio é um registo global de um percurso, de um processo pessoal de aprendizagem, sendo portanto único.
É um instrumento de trabalho em constante reformulação.
O que constitui o portefólio
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documentos que são os produtos das investigações levadas a cabo e que podem ter várias origens: entrevistas, questionários, pesquisas bibliográficas, etc. Este material deve ser acompanhado por uma fundamentação rigorosa;
comentários e reflexões críticas; relatórios de actividades e relatórios individuais
de desenvolvimento; sínteses, fichas de leitura e de análise de filmes; mapas conceptuais; resultados de brainstormings individuais ou de
grupo; levantamento de problemas; grelhas de observação; glossário; fotografias e outras produções gráficas; bibliografia e outros recursos; comentários produzidos por outras pessoas; auto-avaliação e heteroavaliação.
Como organizar o portefólio
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O portefólio não é uma colecção, uma acumulação de materiais.
Na base da concepção do portefólio está a planificação, a selecção e a organização do material.
Estas características devem manifestar-se na forma como o organizas.
Seguem-se algumas sugestões para a organização do portefólio:
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folha de rosto com identificação;
inclusão de um índice ou sumário;
apresentação/justificação do projecto;
organização em partes que revelem uma estrutura adequada;
inclusão de separadores claramente identificados.
Critérios de Avaliação
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DESEMPENHO NA AULA 20%
Assiduidade/ Pontualidade 4%
Participação/ Motivação 4%
Comportamento/ Postura 4%
Cumprimento de Tarefas 4%
Cooperação com os colegas 4%
Material Essencial
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Apoio ao aluno
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http://sites.google.com/site/geologiaebiologia/
Página do Sétimo
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Blogue
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http://cienciasnaturais7b.blogspot.com