Download - Plano de aula linha do tempo
Plano de aula atividade avaliativa Linha do tempo
NOME DA ESCOLA: Instituto Estadual Paulo Freire.
DISCIPLINA: Biologia e Química.
SÉRIE/ANO: Etapa 1A e 1B (1º ano ensino médio).
OBJETIVO GERAL:
Construir a linha do tempo para explicar as teorias de Origem da Vida: Abiogênese e
Biogênese, de acordo com o texto e das discussões em aula.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Avaliar de forma qualitativa as aprendizagens dos/as educandos/as em relação ao
conteúdo de Teorias de origem da vida;
Construir um argumento a favor ou contra a teoria da Biogênese. Lembrando que deve
ter argumento, tua justificativa.
METODOLOGIA:
Para realizar a atividade de avaliação utilizamos da metodologia de construção
de uma “Linha do Tempo” para qualificar as aprendizagens dos/as educandos/as em
relação ao conteúdo de Teorias de origem da vida.
DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO:
A avaliação será realizada como a etapa final do estudo das teorias de origem da
vida, desta forma será pedido para os/as educandos/as que construam Linhas do tempo.
Nesta linha do tempo deverá constar os principais marcos históricos que colaboraram na
discussão e compreensão de como surgiu a vida na terra. A partir dos materiais
estudados em aula, as linhas de tempo deverão ser construídas e apresentadas para os
demais colegas. Serão avaliados a qualidade do material, seu conteúdo, postura e
desenvolvimento do conteúdo apresentado.
RECURSOS:
Material construído pelos/as educandos/as.
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM:
O processo de avaliação será realizado no decorrer da aula através de
questionamentos e o envolvimento dos alunos, tanto na participação nas discussões
decorrentes do estudo como na construção das Linhas de Tempo.