Download - Novo Modelo de Tcc 2015.1 Com Gabarito
Universidade Estadual do Piauí – UESPICentro de Ciências Sociais Aplicadas – CCSA
Bacharelado de Administração
NOME DO AUTOR
TÍTULO DO TCC:
Subtítulo do TCC
Teresina
2015
Universidade Estadual do Piauí – UESPICentro de Ciências Sociais Aplicadas – CCSA
Bacharelado de Administração
NOME DO AUTOR
TÍTULO DO TCC:
Subtítulo do TCC
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado a banca examinadora do curso de Administração da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração.
Orientador: Prof. Título e Nome completo
Teresina
2015
(verso da folha de rosto)
(obrigatório)
Ficha Catalogação (obrigatório)
NOME DO AUTOR
TÍTULO DO TCC:
Subtítulo do TCC
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC julgado e aprovado para a obtenção do título de Bacharel em Administração da Universidade Estadual do Piauí – UESPI.
Área de Concentração: (veja c/ seu orientador)Linha de Pesquisa: (veja c/ seu orientador)
Aprovado em ____ de _____________ de 2015.
Nota: ______________________
BANCA EXAMINADORA
________________________________Nome e título do orientadorProfessor(a) Orientador(a)
________________________________Nome e título do professor(a)Segundo Membro da Banca
________________________________Nome e título do professor(a)Terceiro Membro da Banca
________________________________Nome do aluno(a)
Concludente
GABARITO
Esta página tem a finalidade somente de orientação para a confecção da monografia
dentro das normas da ABNT, Associação Brasileira de Normas Técnicas. Segue:
Espaços EspecificaçõesEntre linhas em todo texto 1,5Citações de mais de três linhas, notas de rodapé,referências, legendas das ilustrações e das tabelas
Simples
Entre referências Simples, SimplesEntre parágrafos 1,5Entre o texto e ilustrações (tabela, gráfico...) 1,5Entre o texto e citações longas (mais de 3 linhas) Espaço duploDo início do texto após um título: após seção e sub Espaço duploDo início do texto sem título 0 (zero), (somente o espaçamento da margem superior)
Paginação EspecificaçõesDa folha de rosto até o sumário (a capa interna não conta)
Pela nova Norma (NBR, 14724 de 2005/2006, p 8), devem ser contadas seqüencialmente, mas não enumeradas.
Da introdução em diante. Havendo apêndice e anexo, as folhas devem dar continuidade a numeração
Número arábico. Posição no canto superior direito. A numeração arábica continua a contagem das páginas anteriores.
Papel e Letra Especificações
Tamanho do papelA4 (21 cm largura por 29,7 cm de altura). Utilizar sempre a frente das folhas, nunca o verso, com exceção a folha de rosto
Tamanho da letra do título 16 (negrito)Tamanho da letra do subtítulo 14 (negrito)Tamanho da letra do subsubtítulo 12 (negrito)Tamanho da letra do Texto 12Tam. letra da citação longa (mais de 3 linhas) 10Tamanho da letra da Nota de Rodapé 10Tipo de letra Times New Roman ou Arial Palavra Estrangeira Itálico
Margens EspecificaçõesEsquerda 3 cmDireita 2 cmSuperior 3 cmInferior 2 cmInicio do parágrafo 1 cm (régua do Word : 1)Citação longa (mais de três linhas) Com recuo de 4 cm da margem esquerda, letra tamanho 10 e estilo
da fonte normal, SEM aspas.
Os Elementos Estruturais do Trabalho dividem-se em Pré-textuais, Corpo do Trabalho e Pós-textuais:
Elementos Pré-textuais Elementos Textuais Elementos Pós-textuaisCapa Interna
Folha de RostoFicha Catalogação
Folha de AprovaçãoDedicatória
AgradecimentosResumoAbstract
Lista de IlustraçõesLista de Tabela
IntroduçãoSeção Teórica 01Seção Teórica 02Seção Teórica 03
MétodoAnálise
Considerações ou Conclusão
ReferênciasGlossárioApêndices
Anexos
Sumário
DEDICATÓRIA
(opcional)
Normalmente consta de 3 a 4 linhas, situadas no canto inferior direito.
AGRADECIMENTOS
(opcional)
EPÍGRAFE
(opcional)
RESUMO
Espaçamento simples – fonte 12 (times ou arial de acordo o tipo de fonte de todo
trabalho)
No mínimo de 150 palavras e no máximo 500 palavras.
No resumo, só existe um único parágrafo e deve abordar, por ordem, uma introdução
do tema, o problema chave da pesquisa, o objetivo geral, a metodologia utilizada na pesquisa,
e o resultado encontrado.
Palavras Chaves: no máximo seis separadas por ponto.
ABSTRACT
O resumo na língua estrangeira é de livre escolha do aluno. As mais usuais, por ordem,
são: Inglês (abstract), Espanhol (resumen) e Francês (résumé).
Segue a mesma regra do resumo.
Keywords: (inglês). Palabras Claves (espanhol). Mots-clés (francês)
LISTA DE FIGURAS
Só se houver mais de três figuras.
LISTA DE GRÁFICOS
Só se houver mais de três gráficos.
LISTAS DE QUADROS
Só se houver mais de três quadros.
LISTA DE TABELAS
Só se houver mais de três tabelas.
SIGLAS
Só se houver mais de três definições de termos técnicos próprios da disciplina porém,
não comum ao público leitor do TCC.
Deve ser posto também definições importantes que auxiliaram os leitores a entender o
tema. Por exemplo: se o TCC versar sobre sustentabilidade, deve ser colocado o conceito
mais importante utilizado no TCC nessa seção. Se falar sobre educação financeira, deverá ser
mostrado nessa seção o conceito de educação na visão financeira.
Não se deve referenciar os conceitos aqui, uma vez que esses mesmos conceitos serão
utilizados no capítulo próprio do TCC.
SUMÁRIO
Exemplo de sumário:
1. INTRODUÇÃO .........................................................................................
2. REFERENCIAL TEÓRICO (a critério do orientador) ....................
3. REFERENCIAL TEÓRICO ...................................................................
4. MÉTODOS ...............................................................................................
5. ANÁLISES E DISCUSSÕES DOS RESULTADOS..............................
5.1. Ambientação do
Estudo .............................................................................
5.2. Assunto do objetivo específico um (ou a critério do orientador).........
5.3. Assunto do objetivo específico dois( ou a critério do orientador)......
5.4. Assunto do objetivo específico três (ou a critério do orientador).......
5.5. Assunto do objetivo específico quatro(ou a critério do orientador)...
6. CONSIDERAÇOES OU CONCLUSÃO (a critério do orientador).
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................
8. APÊNDICES
9. ANEXOS
Nota:Como sugestões, a aluno poderá optar pelo recurso sumário eletrônico que facilitará a
organização e atualização dos números da página, assim como dar um melhor visual, uma vez
que o próprio sistema colocará automaticamente a numeração da página.
Ou colocar os números das páginas somente no final da elaboração do tcc.
INTRODUÇÃO
A ABNT considera que a introdução deve ser numerada apenas no sumário como
primeiro capítulo. Na página de introdução, o título não deve ser numerado e escrito em um
texto corrido sem sub-itens. ( a introdução deve ser feita por último)
Estrutura da introdução:
-Cenário do estudo-Dimensionamento da pesquisa-Pressuposto ou premissa (para estudos exploratórios)-Justificativa do estudo e motivação de estudo do tema-Problemática do estudo-Objetivo geral e específico- métodos (um parágrafo explicativo sobre o método, coleta de dados e análise)-Esquema da pesquisa
Na introdução de ser apontado:
1. O macro ambiente da pesquisa. Em que condições de mercado ou acadêmico a pesquisa
está sendo realizada. De que se trata seu trabalho. Deve ser falado sobre cada item teórico
que está refletido no seu título. Nesse caso, se o tema for, por exemplo. A sustentabilidade
econômica e financeira das empresas de pequeno porte do ramo da construção civil, dever
ser discorrido sobre sustentabilidade econômica, sobre sustentabilidade financeira, sobre o
ramo da construção civil e sobre as pequenas empresas.
2. Em seguida, deverá ser contemplado a importância do seu tema (monografia).
3. Depois deve ser colocado a pergunta do problema, o objetivo geral e os objetivos
específicos. Se você quiser, pode explica-los ou comentá-los. No TCC, esse é o único
local que o autor tem a autonomia e liberdade de comentar ou explicar sobre o objetivo
geral e os objetivos específicos.
4. Após os objetivos e método, deverá ser colocado, resumidamente, o conteúdo de cada
capítulo a ser abordado.
2 REFERENCIAL TEÓRICO
Dependendo do seu tema e como o orientador definir, poderá haver mais de um
capítulo teórico.
O título mais comum utilizado nos TCC’s está acima grafado e se coloca apenas
quando existir um único capítulo que aborda todos os temas teóricos. Nesse caso, cada tema
passa a ser um subtítulo.
LEMBRE-SE, ESSA FORMATAÇÃO DEVE OBEDECER O QUE ESTÁ
POSTO NA INTRODUÇÃO.
Considerando o exemplo de título acima expostos e considerando um único capítulo,
esse seria assim classificado:
3 REFERENCIAL TEÓRICO
Faça uma introdução de no mínimo um parágrafo de sete linhas.
3.1 Sustentabilidade Econômica
Discorra sobre o tema.
3.2 Sustentabilidade Financeira
Discorra sobre o tema.
3.3 Empresas de Pequeno Porte
Discorra sobre o tema.
3.4 Ramo da Construção civil
Discorra sobre o tema.
Se seu orientador achou por bem fazer com que cada tema se transformasse em um
capítulo, logo, cada um dos temas passará a ser um capítulo, assumindo a forma de:
3 SUSTENTABILIDADE ECONÔMICA
Discorra sobre o tema.
4 EMPRESAS DE PEQUENO PORTE
Discorra sobre o tema.
5 RAMO DA CONSTRUÇÃO CIVIL
Discorra sobre o tema.
Importante: Cada capítulo deve ter consonância com o tema, interligação e lógica.
4 MÉTODOS DA PESQUISA
Esse capítulo receberá a numeração que for definida já no capítulo de referencial
teórico, que poderá ser mais de um capítulo.
Discorra aqui sobre a metodologia que foi utilizada para a construção do TCC.
Observe o tipo de pesquisa quanto:
A NATUREZA:
• Pesquisa Básica: objetiva gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência
sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais.
• Pesquisa Aplicada: objetiva gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos à
solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.
AOS MEIOS da pesquisa: Documental, pesquisa de campo, bibliográfica,
Participante, Levantamento, Pesquisa-ação, Experimental, Estudo de caso, Metodológica,
Intervencionista, Telematizada (via net), Experimental, Ex Post Facto(fato passado).
AOS FINS da pesquisa: Exploratória, Descritiva, Explicativa. Nesse ínterim,
conforme a construção da pesquisa, cabe mais de um fim.
A análise dos dados: Quantitativa ou qualitativa ou quanti/quali.
É aconselhável referenciar no mínimo seis autores metodológicos como forma de
embasamento teórico dos métodos.
De acordo com o tipo de pesquisa acrescentar as informações:
- Localização e período da pesquisa;
- População e amostra;
-Tipos e fontes de informação;
- Métodos utilizados na pesquisa, fonte de dados e informações a serem
analisados e interpretados com base nestes métodos. Técnicas ou instrumentos
(questionário, entrevista, etc...) de coleta de dados;
- Pré-Teste;
Importante: Acrescentar a matriz lógica da pesquisa no final da metodologia.
5 ANÁLISE E DISCUSSÃO
Esse capítulo receberá a numeração que for definida já no capítulo de referencial
teórico, que poderá ser mais de um capítulo.
Nesse capítulo o autor tem plena liberdade, além de ser obrigado, a tecer todos os
comentários e análises pertinentes a sua pesquisa. Cabe a colocação de gráficos, figuras,
tabelas etc. que possa facilitar o entendimento ao leitor do tema analisado.
Sua construção é livre, podendo ter mais de um capítulo, sob orientação do(a) docente
orientador(a).
Aconselha-se que esse capítulo tenha no mínimo a metade mais uma lauda de todas as
laudas destinadas ao referencial teórico. Já foi constatado que alguns TCC’s possuem trinta
páginas de referencial teórico, por exemplo, e apenas cinco ou sete páginas de análise e
discussão do tema.
Aconselha-se também que para cada objeto colocado no TCC, haja uma análise e
discussão desse e não simplesmente sua descrição. Por exemplo.
Se foi colocado a seguinte tabela:
RESPONDENTE Q1 Q2 Q3 Q4 TOTAL
NÃO IDENTIFICADO 1,0 2,0 3,0 2,0 8,0
Tiago ..... ..... 1,0 - 3,0 2,0 6,0
Maria ..... ..... 1,0 2,0 3,0 2,0 8,0
Lúcia ..... ..... 1,0 2,0 3,0 2,0 8,0
Gilson ..... ..... 0,5 2,0 3,0 2,0 7,5
NÃO IDENTIFICADO 1,5 2,0 - 2,0 5,5
MÉDIA 7,2 Em vez de dizer que o gráfico acima tem Tiago, com Q1:1,0, Q2: Sem Resposta,
Q3:3,0 e Q4:2,0 e assim por diante, faça uma análise individual, primeiramente, e depois um
cruzamento de dados para identificar o maior grau, construa a frequência acumulada de cima
para baixo e de baixo para cima, extraia a média, a mediana e a moda e faça sua análise de
forma cruzada. Dessa forma é muito mais científica e técnica e externará seu conhecimento;
enquanto a simples descrição da tabela, além de ser inútil, uma vez que a tabela já está
exposta no TCC, demonstra que não tem conhecimento suficiente para fazer a ANÁLISE
devida.
5.1.AMBIENTAÇÃO DO ESTUDO
Se o TCC for baseado em um estudo de caso ou envolver pesquisa de campo em
determinada empresa ou mercado, deve ser explanado qual o ramo de atividade da empresa,
se for permitida a divulgação do nome, pode ser citada, as características tais como
quantidade de empresas (filiais), funcionários, faturamento, receitas e custos, despesas e
gastos etc. Tudo quanto você achar útil para a elucidação do problema de pesquisa, deve ser
colocado aqui.
Aconselhamos começar com a colocação de dados do mercado em que a empresa
(pesquisa) está envolvida, seguida na apresentação da empresa e, se achar conveniente, o
autor poderá expressar sua impressão sobre o ambiente da pesquisa (empresa).
(Estruturar a análise com base nos objetivos específicos ou a critério do orientador)
5.2. ASSUNTOS REFERENTES AO OBJETIVO ESPECÍFICO 01
5.3. ASSUNTOS REFERENTES AO OBJETIVO ESPECÍFICO 02
5.4. ASSUNTOS REFERENTES AO OBJETIVO ESPECÍFICO 03
CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS
(não numerar a conclusão)
O ponto mais importante e obrigatório na conclusão é responder o problema da
pesquisa de forma clara e objetiva.
Evite colocar na conclusão análise de dados, colocação de gráficos, figuras etc.
citações diretas e indiretas. Seja objetivo
É permitido na conclusão o aluno colocar, inicialmente, um ou dois parágrafos de no
mínimo quatro e no máximo sete linhas, uma reintrodução do tema, como forma de
recapitulação ao leitor.
O aluno deverá colocar a pergunta principal do TCC, juntamente como o objetivo
geral e em seguida fazer sua conclusão (CONCLUIR).
O aluno também poderá, na medida que for encontrado as respostas para cada objetivo
específico, colocá-lo como forma de orientação ao leitor que aquele objetivo específico foi
alcançado, terminando com o objetivo geral.
Não há uma padronização de quantas laudas, parágrafos e linhas deve conter na
conclusão. O importante é que não pode haver análise, e sim CONCLUSÃO.
O aluno deverá acrescentar as limitações da pesquisa e as sugestões de pesquisas
futuras sobre o mesmo tema do estudo.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Nome mais utilizado nos TCC’s.
Seguir obrigatoriamente, assim como todas as seções do TCC, as normas da ABNT,
conforme gabarito.
APÊNDICES
Colocar se for necessário e contiver documentos produzidos pelo autor que seja
esclarecedor da pesquisa, não sendo incluído diretamente o no texto.
Quando se trata de entrevistas e/ou questionário, deve ser colocado aqui.
ANEXOS
Colocar, se for necessário e se contiver documentos produzidos por terceiros que seja
esclarecedor da pesquisa, não sendo incluído diretamente o no texto.
Quando se tratar de documentos gerados por terceiros, por exemplo, balanço, DRE,
planos de cargos, carreira e vencimentos etc. e que não foi inserido diretamente no capítulo de
análise e discussão, deve ser colocado aqui.
Sugestões de verbos para elaboração de objetivos:
Verbos de Conhecimento: Associar, classificar, definir, descrever, distinguir, enumerar, especificar, enunciar, estabelecer, exemplificar, expressar, identificar, indicar, medir, mostrar, registrar, relacionar, relatar, selecionar.
Verbos de Compreensão: Concluir, descrever, averiguar, distinguir, deduzir, demonstrar, discutir, explicar, identificar, ilustrar, inferir, interpretar, localizar, relatar, revisar.
Verbos de Aplicação: aplicar, classificar, estruturar, ilustrar, interpretar, organizar, relacionar.
Verbos de Análise: Analisar, classificar, categorizar, combinar, comparar, comprovar, contrastar, correlacionar, diferenciar, discutir, detectar, descobrir, discriminar, examinar, experimentar, identificar, investigar, provar, selecionar.
Verbos de Síntese: Combinar, compor, criar, comprovar, deduzir, desenvolver, documentar, explicar, organizar, planejar, relacionar.
Verbos de Avaliação: Avaliar, concluir, constatar, criticar, interpretar, julgar, justificar, padronizar, relacionar, selecionar, validar.
Verbos para Objetivo Geral: Analisar, Avaliar, Adquirir, Aperfeiçoar, Aprender, Assimilar, Aumentar, Capacitar, Conhecer, Criar, Desempenhar, Desenvolver, Entender, Internalizar, Reconhecer, Saber, Utilizar.
Verbos para Objetivo Específico: Identificar, Averiguar, Assinalar, Apresentar, Abreviar, Calcular, Aplicar, Argumentar, Acentuar, Converter, Avaliar, Alterar, Adicionar, Categorizar, Classificar, Citar, Combinar, Criticar, Concordar, Demonstrar.