PhD Eloísa Branco - [email protected]
Narrativas Transmédia: criação de novos cenários educativos
Eloísa Branco Fernando Albuquerque Costa
15 julho 2013
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Narrativas Transmédia?! Não faço
ideia! Já ouvi falar, mas não percebo bem
o que é!!
Contar histórias em diferentes plataformas?!
Cada plataforma conta uma parte
da história!
Eloísa Branco 2013
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É uma forma de criar histórias através de
múltiplos dispositivos e plataformas
(!lmes, jogos, livros, redes sociais, telemóveis)
onde cada meio de comunicação dá um
contributo único para o todo
Narrativas Transmédia
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Que histórias?
Que audiência?
Histórias que... • Atravessam diferentes plataformas, dinâmicas • São vivenciadas e partilhadas por todos, interativas
• São particularmente motivadoras
Uma audiência que... • Se disponha a entrar num novo universo, num novo mundo • Possa aceder à história em diferentes sítios
• Participe e contribua com conteúdos
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Universo Matrix
Filme Jogo
Desenhos Animados
Banda Desenhada
Uma história... Um sucesso Transmédia!!
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Um novo sucesso Transmédia!! “East Los High”
É... ...Comentar ...Escrever ...Dançar ...Ouvir ...Aprender ...Criar ...Participar
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E porque não criar histórias na Educação?!
• Permitir que os alunos sejam “atores principais” • Estimular o seu envolvimento nos processos de
criação de conteúdos • Despertar para diferentes formas de comunicação
através das tecnologias • Aumentar o prazer de estudar através da criatividade
e da imaginação...
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Narrativas Transmédia
Audiência (alunos)
Plataformas (facebook, youtube)
Programa Curricular
Ferramentas (telemóveis, ipad, livros)
Conteúdo (!lmes,
jogos, livros)
Práticas Pedagógicas (estratégias,
métodos)
Equipa (professores)
Narrativas Transmédia e Educação. Como?
• Aproximar a realidade dos alunos à realidade escolar • Utilizar as potencialidades das tecnologias • Ter alunos ativos, participativos e construtivos • Criar cenários/contextos educativos estimulantes • Inovar as práticas pedagógicas atuais • Transformar a realidade escolar
Vantagens
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Compreender como é que as narrativas
transmédia podem contribuir para a inovação
das práticas pedagógicas e para a
transformação da realidade escolar?
Objetivo do estudo
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O que precisamos saber? • Como é que os professores e alunos veem e utilizam as
tecnologias digitais? • Que tipo de atividades podem ser desenvolvidas para !ns
educativos com base no conceito de narrativas transmédia? • Como é que as narrativas transmédia afetam o
funcionamento e a dinâmica das práticas educativas?
O que vamos fazer? • Criar condições para que os professores plani!quem
atividades transmédia e desa!os estimulantes (cenários educativos inovadores) para os alunos.
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Resultados esperados
• Re"exão e documentação sobre o processo de criação de novos cenários educativos
• Elaboração de um conjunto de princípios
orientadores da ação pedagógica
