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ACom o apoio do(a) professor(a) vai fazendo os registos sugeridos.om o apoio do(a) professor(a) vai fazendo os registos sugeridos.A
Actividade
Explorando ...factores que influenciam o tempo dedissoluo de um material
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ensi
noexperim
ental
das cincias no
ensinoex
perime
ntal dasc incias no
icloExplorando materiais... dissoluo em lquidos
?uestes-problema a investigar
Factores que podem influenciar
0 tempo de dissoluo de um
rebuado
A massa do rebuadomassa do rebuado I - O tamanho do rebuado influencia otempo de dissoluo?
III - O estado de diviso do rebuadoinfluencia o tempo de dissoluo?
IV -
V - A agitao da mistura influencia o
tempo de dissoluo do rebuado?
VI -
VII - O tipo de lquido (solvente) influencia
o tempo de dissoluo do rebuado?
II -O tipo do rebuadotipo do rebuado
A quantidade (volume)
de lquido
A quantidade (volume)de lquido
A temperatura do solventetemperatura do solvente
Para cada uma das questes-problema vamos planificar e realizar experincias quenos ajudem a encontrar respostas.Para cada uma das questes-problema vamos planificar e realizar experincias quenosajudemaencontrarrespostas. ca
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de
registos
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AActividade Explorando ... factores que influenciam o tempo de dissoluo de um material
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ensinoex
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icloExplorando materiais... dissoluo em lquidos
O que vamos mudar...
O que vamos manter e como...
O que vamos medir...
Antes da experimentao
?uesto-problema:
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O que e como vamos fazer...
O nosso quadro de registos e/ou grfico
O que que vai acontecer e porqu...
O que precisamos...
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AActividade Explorando ... factores que influenciam o tempo de dissoluo de um material
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Executar a planificao (Controlando variveis, observando,registando...)
E
A
xperimentao
ps a experimentao
Verificamos que...
Com o apoio do(a) professor(a), construmos a resposta Questo-problema...
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registos
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AActividade Explorando ...
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icloExplorando materiais... dissoluo em lquidos
factores que influenciam o tempo de dissoluo de um material
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Actividade
Explorando ...comportamento de materiais emcontacto com gua
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icloExplorando materiais... dissoluo em lquidos
O que vamos mudar...
O que vamos manter e como...
O que vamos observar...
Antes da experimenta
o
Vamos planificar e realizar uma experincia que nos ajude a encontrar respostas seguinte questo-problema. Materiais distintos dissolvem-sede igual forma em gua?Vamos planificar e realizar uma experincia que nos ajude a encontrar respostas seguintequesto-problema.Materiaisdistintosdissolvem-sedeigual formaemgua?
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O nosso quadro de registos...
O que que vai acontecer e porqu...
BActividade Explorando ... comportamento de materiais em contacto com a gua
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icloExplorando materiais... dissoluo em lquidos
O que e como vamos fazer... O que precisamos...
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Executar a planificao (Controlando variveis, observando,registando...)
E
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xperimentao
ps a experimentao
Verificamos que...
Com o apoio do(a) professor(a), construmos a resposta Questo-problema...
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registos
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BActividade Explorando ... comportamento de materiais em contacto com a gua
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Os teus colegas estiveram a trabalhar sobre a dissoluo e verificaram que 5g deacar se dissolveram completamente em 100ml de gua. Mas agora surgiu-lhesoutra questo e esto a discutir as suas ideias.
Os teus colegas estiveram a trabalhar sobre a dissoluo e verificaram que 5g deacar se dissolveram completamente em 100ml de gua. Mas agora surgiu-lhesoutra questo e esto a discutir as suas ideias.
Etu?Oquepensas?Antes da experimentao
?uesto-problema I:
CC
Actividade
Explorando ...limites de solubilidade de um material noutro
Ser que conseguimos dissolverqualquer quantidade de acar num dado volume de gua?
Ser que conseguimos dissolverqualquer quantidade de acar num dado volume de gua?
Eu acho que o acar
se dissolve sempre
20g 80g 160g 200g
O acar pode no se dissolver,
porque s vezes eu mexo o acar
no leite e fica algum no fundo
do copo
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CActividade Explorando ...
O nosso quadro de registos e/ou grfico
Vamos planificar e realizar uma experincia que nos ajude a encontrar respostas questo- problema.Vamos planificar e realizar uma experincia que nos ajude a encontrar respostas questo-problema.
limite de solubilidade de um material
O que e como vamos fazer... O que precisamos...
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Executar a planificao (observando, registando...)
E
A
xperimentao
ps a experimentao
Verificamos que...
Com o apoio do(a) professor(a), construmos a resposta Questo-problema...
CActividade Explorando ... limite de solubilidade de um material
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registos
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CC
Actividade
Explorando ...Os teus colegas verificaram que existe uma quantidade mxima de acar que sepode dissolver totalmente (limite de solubilidade) em 100 ml de gua.
Questionaram-se, ento, se a quantidade mxima de acar que se dissolvetotalmente tambm a mesma para diferentes lquidos e esto a discutir essa
questo.
Os teus colegas verificaram que existe uma quantidade mxima de acar que sepodedissolver totalmente (limite desolubilidade) em100mldegua.Questionaram-se, ento, se a quantidade mxima de acar que se dissolvetotalmente tambm a mesma para diferentes lquidos e esto a discutir essaquesto.
Etu?Oquepensas?Antes da experimentao
?uesto-problema II:
limites de solubilidade de um material noutro
Ser que conseguimos dissolver, noutros lquidosa mesma quantidade de acar que dissolvemos na gua?
Ser que conseguimos dissolver, noutros lquidosa mesma quantidade de acar que dissolvemos na gua?
O acar no se dissolveporque so lquidos diferentes
O acar
dissolve-se na mesma
lcool20g 160g
Vinagre
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O nosso quadro de registos ...
Vamos planificar e realizar uma experincia que nos ajude a encontrar respostas questo- problema.Vamos planificar e realizar uma experincia que nos ajude a encontrar respostas questo-problema.
CActividade Explorando ... limite de solubilidade de um material
O que e como vamos fazer... O que precisamos...
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Executar a planificao (observando, registando...)
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xperimentao
ps a experimentao
Verificamos que...
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CActividade Explorando ... limite de solubilidade de um material
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DD
Actividade
Explorando ...reversibilidade da dissoluoOs teus colegas dissolveram acar em gua e quiseram perceber se seria possvelrecuperar novamente o acar. Discutiram o problema e apresentaram opiniesdistintas.
Os teus colegas dissolveram acar em gua e quiseram perceber se seria possvelrecuperar novamente o acar. Discutiram o problema e apresentaram opiniesdistintas.
Etu?Oquepensas?Antes da experimentao
?uesto-problema:
Ser possvel recuperar o acar dissolvido na gua?er possvel recuperar o acar dissolvido na gua?
O acar
pode ser recuperadopor filtrao
Podemos evaporara gua
Talvez coando a soluo
Eu acho queno possvel
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DActividade Explorando ... reversibilidade da dissoluo
O nosso quadro de registos e ou /grfico ...
Vamos planificar e realizar uma experincia que nos ajude a encontrar respostas questo- problema.Vamos planificar e realizar uma experincia que nos ajude a encontrar respostas questo-problema.
O que e como vamos fazer... O que precisamos...
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Executar a planificao (observando, registando...)
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Verificamos que...
Com o apoio do(a) professor(a), construmos a resposta Questo-problema...
DActividade Explorando ... reversibilidade da dissoluo
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Actividade
Explorando ...conservao da massa na dissoluoOs teus colegas dissolveram acar em gua e quiseram perceber qual seria arelao entre a massa da soluo e as massas iniciais do solvente e do soluto.Discutiram o problema e apresentaram opinies distintas.
Os teus colegas dissolveram acar em gua e quiseram perceber qual seria arelao entre a massa da soluo e as massas iniciais do solvente e do soluto.Discutiramoproblemae apresentaramopiniesdistintas.
E tu 0 que pensas? Porqu?tu 0 que pensas? Porqu?Antes da experimentao
?uesto-problema:
Ser que a massa da soluo maior, menor ou igual soma das massas da gua e do rebuado?
Ser que a massa da soluo maior, menor ou igual soma das massas da gua e do rebuado?
A massa da soluo
igual massa do soluto
mais a massa do solvente
A massa da soluo
menor do que a soma
da massa do soluto
mais a massa do solvente
A massa da soluo maior do que a soma
da massa do soluto
e do solvente
deneve den
eve
gua
(solvente)
Rebuado
(soluto)
Rebuado dissolvido na gua
(soluo)
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EActividade Explorando ... conservao da massa na dissoluo
O nosso quadro de registos...
Vamos planificar e realizar uma experincia que nos ajude a encontrar respostas questo- problema.Vamos planificar e realizar uma experincia que nos ajude a encontrar respostas questo-problema.
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Executar a planificao (observando, registando...)
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EActividade Explorando ... conservao da massa na dissoluo
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Rebuado relmpago
Um rebuado duradouro
O esconde-enconde do acar
Avaliao
Com base no que aprendeste quando realizaste as actividades deste tema respondes seguintes questes.Combasenoque aprendestequandorealizaste asactividades deste tema respondes seguintesquestes.
Como se pode diminuir ainda mais o tempo de dissoluo de um rebuado?
Como se pode prolongar o tempo de dissoluo de um rebuado muitotriturado?
Temos trs saquetas transparentes devidamente numeradas (1,2,3).Em cada uma delas colocmos 40g de um p branco diferente (farinha, fermentoem e acar). Queremos saber, sem provar, qual deles o acar?
Planifica uma experincia que permita determinar qual das amostras o acar.Podes ensaiar previamente o comportamento de outras amostras de farinha,
e a car em gua.
p
fermento em p
Tendo por base as experincias que realizaste, organiza respostas conjugando 2,3 e 4 factores.
Tendo por base as experincias que realizaste, organiza respostas conjugando 2e 3 factores.
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21O nufrago quer algum sal para pr no peixe que pescou.
Podes ajud-lo?
Como pode obter algum sal a partir do mar?
4
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Acar aos montes
procura do sal
O Rui disse: O acar solvel em gua, portanto podemos preparar umasoluo cada vez mais doce, adicionando mais acar a 100ml de gua.
Concordas com o Rui? Apresenta as razes da tua resposta.
Organiza uma tabela de dados.
Comportamento em 100ml de
gua
1
2
3
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6 Garrafas traioeiras
Temos 2 garrafas iguais, A e B, contendo o mesmo volume de lquidos comaspecto idntico (numa existe gua e noutra existe gua com sal). Comopodemos saber qual o contedo de cada garrafa sem as abrir?
A B