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Page 1: Guião de leitura "Uma Questão de Cor", de Ana Saldanha (sem respostas)

Guião de leitura Uma Questão de Cor de Ana Saldanha – 8º ano

in Editora Caminho in Escola de Vagos

A. Resolve as seguintes questões antes de começares a ler esta obra de Ana Saldanha:

1. Descreve a capa do livro em doze linhas.

2. Descreve a contracapa do livro em seis linhas.

3. Pesquisa sobre a biografia de Ana Saldanha.

4. Quantas ilustrações tem o livro?

5. Em poucas palavras, arranja uma explicação para estarem todas no início de cada capítulo.

B. Iniciando a tua leitura, procura ir respondendo às questões apresentadas de seguida:

6. Após leres o índice, escreve o que os títulos te sugerem.

7. Reconta por palavras tuas os capítulos.

8. Estabelece uma relação entre o título e o conteúdo dos capítulos.

9. Elabora uma composição a partir da expressão «Já quase concordo com o Daniel. Para quê falar?».

Nota: para resolveres a questão 9, tem em atenção as informações sobre a preparação de um texto de opinião apresentadas no quadro seguinte.

COMO PREPARAR O TEXTO DE OPINIÃO

1ª etapa – Preparação 2ª etapa - Elaboração 3ª etapa - Revisão- Que opiniões podem existir sobre o assunto?- Listar argumentos contra e a favor, das várias opiniões;- Optar por uma opinião e defendê-la;- planificar o texto a produzir, sobretudo no desenvolvimento, indicando as ideias a defender em cada um dos parágrafos e as respectivas justificações.

. Na introdução:- referir o assunto sobre o qual vai ser emitida a opinião.. No desenvolvimento:- apresentar com clareza o que se pensa sobre o assunto;- no caso de a opinião ser positiva, a apreciação deve utilizar um vocabulário positivo;- no caso de a opinião ser negativa, a crítica pode ser feita através de vocabulário depreciativo (ironia, mordacidade...);- sempre que possível, justificar.Na conclusão:- referir resumidamente a opinião sobre o assunto.

Verificar se:- foram colocados todos os elementos constantes do plano;- a opinião expressa está de acordo com o tema;- ao reforçar a opinião não houve desvio do tema;- a opinião expressa é suficientemente clara;- os conectores são os mais adequados;- a pontuação é adequada.

Adaptado de Preparação Para o Exame Nacional de 2007 – Língua Portuguesa, 9º ano Porto Editora

LP – Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) – BE-ESOD

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