SEMANA 8GRUPO
QUERIDA CRIANÇA!
ESTAMOS INICIANDO MAIS UMA SEMANA COM O NOSSO CADERNO
DE ESTUDOS. SEUS DIAS SERÃO MAIS DIVERTIDOS E COLORIDOS,
ESTAMOS MUITO FELIZES POR VOCÊ ESTAR DE VOLTA!
FRANCISCO
LORENAPEDRO
DIEGO MARÍLIA
VAMOS LÁ?
NÃO ESQUEÇAM DE GUARDAR TODAS AS ATIVIDADES QUE ESTAMOS FAZENDO
DO NOSSO CADERNO DE ESTUDOS!
PREPARANDO O MOMENTO DE ESTUDOS
APESAR DE SUGERIRMOS OS REGISTROS NUM CADERNO, VOCÊ PODE ESCOLHER COMO SERÃO ORGANIZADOS E ARQUIVADOS: NUM CADERNO, PASTA
COM FOLHAS, PORTFÓLIO... PARA POSTERIORMENTE LEVÁ-LOS
PARA A ESCOLA;
ANTES DE ORIENTAR A CRIANÇA, LEIA A SEQUÊNCIA DA ATIVIDADE
PARA COMPREENDER ;
AO INICIAR, SENTE-SE PERTO E EXPLIQUE O QUE
NECESSITA SER FEITO;
APÓS ESSE MOMENTO, DEIXE A CRIANÇA EXPERIMENTANDO E
APROXIME-SE EVENTUALMENTE PARA ACOMPANHAR A
EVOLUÇÃO DO TRABALHO.
APÓS A LEITURA, ESCOLHA UM LOCAL DA CASA PARA QUE A CRIANÇA POSSA
TRABALHAR. LEMBRE-SE DE RESERVAR UM ESPAÇO TRANQUILO, AREJADO E COM MATERIAIS DISPONÍVEIS PARA QUE A
CRIANÇA REALIZE AS ATIVIDADES.
O TATO É UM DOS CINCO SENTIDOS. O ÓRGÃO RESPONSÁVEL POR ESSE SENTIDO É O MAIOR ÓRGÃO DO CORPO HUMANO: A PELE.
O SENTIDO “TATO”
COM O TATO, PODEMOS SENTIR TUDO O QUE TOCAMOS.
atividadesESTIMULANDO O “TATO”
CAIXA SENSORIAL
COLOQUE DENTRO DA CAIXA VÁRIOS OBJETOS.POSICIONE A CAIXA EM FRENTE À CRIANÇA;
PEÇA QUE A CRIANÇA COLOQUE A MÃO DENTRO DA CAIXA SEM RETIRAR O OBJETO;*FAÇA PERGUNTAS PARA ELA ADIVINHAR O QUE TEM DENTRO DA CAIXA, PEÇA QUE DESCREVA O QUE ELA ESTÁ TOCANDO.
SOLICITE À CRIANÇA QUE TIRE UM OBJETO DE CADA VEZ DE DENTRO DA CAIXA.
atividades
QUANTOS DEDOS NÓS TEMOS EM NOSSA MÃO?
EM UMA FOLHA, POSICIONE A SUAMÃO. COM CANETINHA COLORIDA,FAÇA O CONTORNO DELA;
DESENHE AS UNHAS E OS DETALHES DE SUA MÃO;
DEPOIS, CONTE QUANTOS DEDOS VOCÊ TEM E NUMERE CADA UM DOSDEDOS.*ESCREVA SEU NOME NA FOLHA DA ATIVIDADE!
CONTINUANDO...
HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO DIVERTIDO, APRENDEMOS BASTANTE!
AGORA É HORA DE DESCANSAR, AMANHÃ TEM MAIS!
O SENTIDO “AUDIÇÃO” atividades
https://youtu.be/1eiGSX0t-nc
A AUDIÇÃO É UM DOS CINCO SENTIDOS DO CORPO HUMANO E NOS PERMITE OUVIR.
DESCOBRINDO OS SONS
ASSISTA AO VÍDEO “DESCOBRINDO OS
SONS VOL 1” .PARTICIPE DO JOGO DA
ADIVINHAÇÃO. VAMOS OUVIR OS SONS E TENTAR DESCOBRIR
A QUEM ELES PERTENCEM.*VAMOS VER QUANTOS SONS VOCÊ CONSEGUE
ADIVINHAR!
Um pouco maisTELEFONE SEM FIO
FAZER O TELEFONE É MUITO FÁCILA GENTE SÓ PRECISA DE DOIS COPOS PLÁSTICOS, COMO AQUELES DE FILTRO DE ÁGUA E FESTINHA, OU
DOIS POTINHOS DE IOGURTE.
USAR BARBANTE, MAS PODE SER DO TIPO QUE VOCÊ TIVER;
VOU COLOCAR UM FIO BEM LONGO! 4 METROS.
ENTÃO, É SÓ FURAR CADA COPO, PASSAR O FIO
E DAR UM NÓ. CUIDADO PARA O FIO NÃO ESCAPAR!
E COMO FUNCIONA? O SOM VAI MESMO CHEGAR ATÉ NOSSO
AMIGO? VAI SIM! SABEM POR QUÊ? PORQUE O SOM SE
PROPAGA ATRAVÉS DE ONDAS SONORAS E ESSAS PEQUENAS
ONDAS VÃO CORRER PELO FIO. POR ISSO, A BRINCADEIRA SÓ FUNCIONA QUANDO O FIO ESTÁ BEM
ESTICADO. SE VOCÊ SEGURÁ-LO COM O DEDO, VAI PERCEBER QUE TAMBÉM NÃO DÁ CERTO! PORQUE AS
ONDAS VÃO SER BARRADAS, NÉ?
CONVIDE UM FAMILIAR PARA BRINCAR COM VOCÊ!
HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO DIVERTIDO, APRENDEMOS BASTANTE!
AGORA É HORA DE DESCANSAR, AMANHÃ TEM MAIS!
ASSISTA AO VÍDEO “O SAPO NÃO LAVA O PÉ - DVD GALINHA PINTADINHA - DESENHO INFANTIL”.CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE DETALHES DO VÍDEO.
O SAPO NÃO LAVA O PÉ... atividades
https://youtu.be/0JkSpPZJDkE
IDENTIFICANDO AS VOGAIS... atividades
EM UMA FOLHA, COPIE A ATIVIDADE AO LADO, PERGUNTE À CRIANÇA SE ELA SABE O NOME DO ANIMAL QUE APARECE NO VÍDEO;
PEÇA QUE A CRIANÇA IDENTIFIQUE AS OUTRASIMAGENS QUE APARECEM NA ATIVIDADE;
PROCURE EM REVISTAS E JORNAIS AS VOGAIS QUE FALTAM PARA COMPLETAR AS PALAVRAS,RECORTE-AS E COLE-AS.
S P
P
L G
atividades
COPIE A ATIVIDADE ABAIXO EM UMA FOLHA;
AGORA VAMOS COLORIR DE AMARELO TODAS AS VOGAIS “A”;
*NÃO SE ESQUEÇA DE ESCREVER SEU NOME NA FOLHA DA ATIVIDADE!
CONTINUANDO...
A E A I
O A U A
HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO DIVERTIDO, APRENDEMOS BASTANTE!
AGORA É HORA DE DESCANSAR, AMANHÃ TEM MAIS!
https://youtu.be/54KqWGAQQHo
ASSISTA AO VÍDEO HORA DE ESCOVAR OS DENTES | MÚSICAS EDUCATIVAS | PLAYKIDS.
DIA DO DENTINHO LEGAL atividades
EDUCAR AS CRIANÇAS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE BUCAL DIÁRIA É UMA TAREFA QUE PRECISA DE MUITA CRIATIVIDADE:
CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE AIMPORT NCIA DE ESCOVAR OS DENTES;
APÓS A CONVERSA, PERGUNTE À CRIANÇA:VOCÊ SABE O QUE PRECISAMOS USAR NA HORA DE ESCOVAR OS DENTES?
ACOMPANHE A CRIANÇA E AJUDE-A A ENCONTRAR NA CASA TODOS OS ITENS QUE ELA UTILIZA NA HORA DE ESCOVAR OS DENTES;
EXPLIQUE PARA ELA A IMPORTÂNCIA DESSES ITENS E PARA QUE SERVE CADA UM;
APROVEITE E AUXILIE A CRIANÇA A ESCOVAR OS DENTES SOZINHA;
ESTIMULE A AUTONOMIA DA CRIANÇA.
DIA DO DENTINHO LEGAL... Um pouco mais
DESENHE O DENTINHO ALEGRE E O TRISTE EM FOLHAS SEPARADAS;
PROCURE EM REVISTAS E JORNAIS FIGURAS DE ALIMENTOS SAUDÁVEIS E ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS;
NO DENTINHO FELIZ, COLE AS IMAGENS E AS FIGURAS DOS ALIMENTOS SAUDÁVEIS;
NO DENTINHO TRISTE, COLE AS FIGURAS DOS ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS.
atividadesCONTINUANDO...
VOCÊ SABIA QUE A SAÚDE DOS NOSSOS DENTES DEPENDE TAMBÉM
DA NOSSA ALIMENTAÇÃO?
HOJE O NOSSO DIA FOI MUITO DIVERTIDO, APRENDEMOS BASTANTE!
AGORA É HORA DE DESCANSAR, AMANHÃ TEM MAIS!
EXIBA O VÍDEO “MUNDO BITA - PARA PAPAR”
https://youtu.be/oChO-C4__ZE
PARA ESTIMULAR A ALIMENTAÇÃO DE
NOSSAS CRIANÇAS, NA PRÓXIMA
PÁGINA TEREMOS NOSSA DICA COLORIDA
DA SEMANA...
É HORA DE PAPAR...
Um pouco maisDICA COLORIDA
RECEITA DA SEMANA:PANQUECA COLORIDACONFIRA OS INGREDIENTES:·1 XÍCARA (CHÁ) DE LEITE·2 OVOS
·1 BETERRABA RALADA (PODE SUBSTITUIR POR COUVE OU CENOURA)·1 XÍCARA (CHÁ) DE FARINHA DE TRIGO·1 COLHER (SOPA) DE AZEITE·SAL E PIMENTA-DO-REINO A GOSTOMODO DE PREPARO:NO LIQUIDIFICADOR, BATA O LEITE, OS OVOS E A BETERRABA ATÉ OBTER UMA MISTURA HOMOGÊNEA.
ACRESCENTE A FARINHA DE TRIGO, O AZEITE E OS TEMPEROS E BATA NOVAMENTE. UNTE UMA FRIGIDEIRA
E DESPEJE UM POUCO DE MASSA. ASSE DOS DOIS LADOS.
REPITA O PROCEDIMENTO ATÉ ACABAR. COLOQUE O RECHEIO
DE SUA PREFERÊNCIA E ENROLE.REGISTRE, POR MEIO DE FOTOS, A PREPARAÇÃO DESSA RECEITA.
COMPARTILHE COM SUA ESCOLA E SEUS FAMILIARES!
PARA ESTIMULAR A ALIMENTAÇÃO DE
NOSSAS CRIANÇAS, NA PRÓXIMA
PÁGINA TEREMOS NOSSA DICA COLORIDA
DA SEMANA...
Um pouco maisTERMINANDO A SEMANA...
AGORA QUE TERMINAMOS AS ATIVIDADES, REGISTRE NO SEU
CADERNO O QUE MAIS GOSTOU DE FAZER! PODE SER ESCREVENDO OU
DESENHANDO! VOCÊ PODE COLORIR COMO QUISER: LÁPIS DE COR,
GIZ DE CERA, TINTA, CANETINHA, COLA COLORIDA...
QUERIDA FAMÍLIA!CHEGAMOS AO FINAL DE
MAIS UMA ETAPA. DESEJAMOS UM ÓTIMO FINAL DE SEMANA
E NÃO ESQUEÇA: NA PRÓXIMA SEMANA ESTAREMOS AQUI
ESPERANDO POR VOCÊS!
SEMANA QUE VEM TEM MAIS!