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Elementos Visuais
Produção Acadêmica Professora Viviane Marques
Viviane Marques
Cor• A cor é um fenômeno físico • Seus efeitos podem ser experimentados e compreendidos não apenas
visualmente, mas também psicológica e simbolicamente.• A possibilidade de utilizar a cor como uma grande ferramenta na comunicação da
arquitetura. • A percepção da cor situa-se na confluência da racionalidade com a sensibilidade
possibilitando inúmeras leituras.• A comunicação permitida pela impressão de cor não é somente um mecanismo da
visão, mas também a sensação ou o sentimento que ativa nossos pensamentos e mecanismos cognitivos.
• Cor e luz são fatores primordiais ao ambiente arquitetônico e freqüentemente os arquitetos tratam as cores como elemento meramente decorativo, para ser anexado em última instância ao edifício.
Cor• O sentido da cor - sentido este que não se limita exclusivamente à expressão da
palavra ou à arte, está sim, relacionado sobretudo com a percepção individual, por isso, sua natureza mostra-se tão complexa, abrangente e instigante. A cor -presente em todas as etapas da história da arquitetura.
• Durante boa parte deste século o repúdio aos artificialismos decorativos, reduziu a expressão cromática da arquitetura àquela ditada pela natureza dos materiais empregados.
• Mais recentemente - a cor vem sendo reabilitada tanto para o uso em interiores quanto em exteriores.
• Deve-se hoje resgatar a importância da cor como objeto fundamental para a concepção de qualquer projeto arquitetônico.
• A cor é uma ferramenta de comunicação da arquitetura com o mundo em diversas escalas, do objeto de arte à cidade propriamente dita.
• A cor é um dos principais fatores determinantes da forma como nos relacionamos com nosso ambiente e o que ele nos transmite.
Classificação das Cores
• Cores primárias são:– Azul,– Amarelo,– Vermelho.
• Dizem-se primárias, as cores que não resultam de outras cores.
• Elas simplesmente se estabelecem assim. • Não podem, portanto, ser obtidas pela mistura de
outras cores, ou seja, por mistura de diversos comprimentos de onda.
As Cores Primárias são:
Classificação das Cores
• Cores secundárias, ou complementares, são as que resultam da mistura, em partes iguais, das cores primárias. São:– Verde (azul+amarelo),– Laranja (vermelho+amarelo),– Violeta (vermelho+azul).
• Cores secundárias se definem em função de relações de origem, e em mistura de partes iguais, de duas primárias: partes iguais de azul e amarelo para formar o verde; de amarelo e vermelho, para o laranja; finalmente, de vermelho e azul, para o violeta.
As cores secundárias são:
Amarelo Azul Ciano VERDE
Amarelo Magenta LARANJA
Magenta Azul Ciano VIOLETA
Classificação das Cores
• As cores terciárias resultam da mistura das três primárias, todavia uma delas com a metade do contingente, as outras duas cada uma com um quarto.
• As cores quaternárias se misturam de maneira ainda mais complexa, sendo que, todavia fundamentalmente são apenas um complexo de três primárias. Elas são muito freqüentes na natureza.
Cores Neutras
• São aquelas onde não há predomínio de tonalidades quentes ou frias.
• São cores neutras os tons de preto, branco, cinza, marrom e bege.
Cores Complementares
• As cores complementares são aquelas que se encontram diametralmente opostas no círculo cromático.
Cores Análogas
• São as que aparecem lado-a-lado no gráfico. • São análogas porque há nelas uma mesma cor
básica.
A Dinâmica da Cor
• A cor afeta a ativação no córtex, funções do sistema nervoso autônomo e atividade hormonal;
• A cor define associações emocionais e estéticas;
• Resumindo, nossa resposta à cor é total, interdisciplinar, ela nos influencia psicológica e fisiologicamente.
Cores Quentes e Frias• Consideram-se cores frias ou deprimentes, as que no disco
das cores, estão na área do azul, portanto, o azul, os tons e suas cores compostas: azul-verde, o verde, o amarelo-verde, ainda azul-violeta, violeta, vermelho-violeta.
• Encontrando-se na divisa, o amarelo-verde e vermelho violeta.
• A outra metade do círculo das cores é considerada quente: vermelho, vermelho-laranja, laranja, amarelo-laranja, amarelo.
• Portanto, são cores quentes, duas fundamentais, - vermelho e amarelo, - e os seus respectivos tons.
• As cores frias dão ao espaço profundidade.• As cores quentes possibilitam a expansão de planos dando
também vibração.
Cores Calmantes e Excitantes
• São cores tranqüilizantes ou calmantes as que levam ao descanso, como são o azul e o verde.
• São cores excitantes ou estimulantes as que levam ao movimento e à ação, como o vermelho e o amarelo.
Cores Leves e Pesadas
• As cores pesadas e leves possuem disposição ligeiramente diferente, visto que o vermelho se desloca para a região de pesado, onde se coloca juntamente com o azul;e o verde se eleva à região do leve.
Contraste Monocromático
• É o esquema em que utilizamos apenas um cor em vários tons.
• Este esquema é utilizado quando se quer obter uma integração maior e homogeneidade.
• Porém, se muito utilizado, pode tornar-se monótono.
• A harmonia monocromática é muito interessante para pequenos ambientes.
Contraste Análogo ou Adjacente
• A harmonia análoga (ou aparentada) é a de cores uma ao lado da outra, como no disco das cores.
• As cores se opõem suavemente, de sorte a não contrastarem vivamente entre si.
• É o esquema que utilizamos duas ou três cores vizinhas no círculo das cores.
• Este esquema é utilizado quando se quer obter uma sensação de profundidade, movimento, volume, luz e sombra.
• São as cores que tem uma cor base em comum e não há contraste.
• Quando usadas não dão destaque a composição.
Contraste Análogo Composto
• É quando se usa uma sequência de cores mais a complementar da cor do meio.
• Este esquema é utilizado quando se quer obter uma sensação maior de contraste e profundidade.
Contraste Complementar
• É o esquema que utilizamos duas cores diametralmente opostas no círculo das cores.
• Este esquema é o máximo de contraste que podemos obter entre duas cores, causa impacto visual, dá um certo ar dramático.
• Duas cores complementares são as que oferecem juntas melhores possibilidades de contraste, embora resultem muito violentas visualmente combinar duas cores complementares intensas.
• Para conseguir uma harmonia convém que um deles seja a sua cor pura, e a outra esteja modulado com branco ou preto.
• Também denominada harmonia dupla ou oposta. • Em tais condições são harmonias complementares (duplas, ou opostas):
– vermelho, com verde; – azul, com laranja; – amarelo, com violeta.
• A principal vantagem das escalas de cores complementares é que elas são extremamente atraentes e vibrantes
Contraste Triplo - Harmonia 120º ou Trios Harmônicos (Tríade)
• A harmonia tripla se constitui de três cores fundamentais ou de cores compostas equidistantes no disco das cores.
• A harmonia tripla é a mais pictórica e impositiva. • Ela manipula com todas cores fundamentais, ou com
todas as derivadas, de sorte a constituir uma composição rica e cativante.
• É quando se usa qualquer cor do círculo, formando assim um triângulo equilátero.
• São cores equilibradas, tem contraste e riqueza de cores.
• O contraste extremo entre estas três cores possui um imenso impacto visual.
Contraste - Harmonia 90º
• É quando se usa cores ligadas formando um quadrado.
• O contraste que possui um menor impacto visual.
Contraste - Harmonia 60º
• É quando se usa 3 cores intercaladas. • É uma combinação com muito contraste.
Análise do Espaço Arquitetônico• Definição dos objetivos: estéticos e funcionais; • Classificação dos ambientes segundo o tempo de permanência dos
usuários:– ambientes de longa permanência: usuários mais afetados pelo ambiente;– ambientes de curta permanência: usuários menos afetados pelo ambiente.
• Conhecer as atividades a serem exercidas no ambiente;• Identificar os usuários: faixa etária, aspectos culturais, influências
regionais e aspectos psicológicos envolvidos; • Estudar a questão do conforto da iluminação no ambiente em função dos
objetivos;• Levantar as cores disponíveis um função dos materiais adotados.• A escolha de uma das composições harmônicas ou esquema de cores
deverá ser feita em função da escala, (dimensão) finalidade (tipo do trabalho ou objetivo do projeto) e da luz natural.
• Além do que será necessário tomar em conta os tipos, caracteres psicológicos das pessoas que ocuparão o referido ambiente.
Conclusão
• O planejamento cromático realizado a partir dos conceitos de harmonização anteriormente explicitados, exige do arquiteto o domínio dos fundamentos psicofísicos e funcionais da cor.
• Através do estudo das diferentes relações cromáticas para um mesmo ambiente, o profissional amplia elementos visuais para fundamentação de suas escolhas.
• O processo de tomada de decisão torna-se mais claro na medida em que temos a possibilidade de simular nossas idéias de harmonização cromática.
• Nessa medida, a simulação é a melhor forma de avaliar o uso da cor em seu contexto, no ambiente interno ou até mesmo urbano.
• Cabe salientar que a simulação computacional bem sucedida, pressupõe, além do conhecimento do conteúdo e as especificações do projeto, também o domínio de software, que disponibilize uma paleta de cores ampla e diversificada.
• Assim, pode-se realizar uma simulação que contenha, além dos elementos cromáticos, as possibilidades de manipulação de luz e características físicas do espaço.
• Portanto, um mesmo ambiente pode ser visto e sentido de formas diferentes e determinadas.