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-C2TI -CENTRO DE COMPETÊNCIA EM TECNOLOGIAS E INOVAÇÃO
Educação e Tecnologias
Seminário de Integração Profissional III
1º Sementre
Dezembro 2013
Docente: Ana Carvalho
Discentes: Carina Maia e Carolina Ourique
Plano de Trabalho
Centro de Competência em Tecnologias e Inovação
• Valência do Instituto de Educação da UL
•Intervenção, investigação, desenvolvimento e exploração de novas formas de desenhar e implementar cenários de aprendizagem com as TIC
•Crianças, jovens, educadores e instituições de educação e formação
Missão
“(…) articulação e integração das
vertentes de investigação e de formação
numa linha de intervenção e de serviço à
comunidade no domínio da utilização
das TIC em contextos educativos”
Objectivos
Desenvolver e implementar
propostas de trabalho no domínio das tecnologias na
Educação
Desenvolver cenários e RED’s numa
multiplicidade de formas
Produzir conhecimento no domínio das TIC na Educação (ética, segurança e sustentabilidade ecológica) a partir da experiência vivida na
reflexão com organismos parceiros (professores, investigadores, gestores, alunos, encarregados de
educação…)
Equipa
João Matos
Ana Pedro
João Piedade
Nuno Dorotea
Rui Chorincas
Pedro Patrocínio
Coordenação
Equipa
características da intervenção desenvolvida até ao momento????
Enquadramento Metodológico
“(…) conjunto de operações explícitas
necessárias para produzir uma representação
antecipada” e resultante de um processo de
transformação da realidade, prevendo uma
mudança
(Guerra, 1994)
Resolução de problemas
Enquadramento Metodológico
• Diagnóstico • Planificação das actividades e estratégias• Execução das tarefas planeadas • AvaliaçãoFases
Enquadramento Metodológico
Investigação de cariz qualitativo
Técnicas e instrumentos de recolha de dados
• Entrevista Exploratória• Análise Documental (Docs., dossiers, boletins
informativos…)
• Notas de Campo
Enquadramento Metodológico
Autores
Albarello (1997)
Simões (2002)
Guerra, (1994)
Capucha (2008)
Bogdan & Biklen (1994)
Silverman (2000)
Diagnóstico
Análise Swot
Pontos Fortes
Pontos Fracos
Oportunidades Ameaças
• Objectivos claros• Actividades (contexto educativo, escolar e de formação)• Apoio a escolas • …
• Apoio do Ministério à instituição • Parcerias com instituições• Recrutamento de novos membros • …
• Dificuldades financeiras• Instabilidade curricular • Conjectura do País • …
• Dependência do Ministério • Financiamento da instituição • Financiamento de projectos • …