COORDENADORIA DE MICROPLANEJAMENTO DE
ESTRUTURA ESCOLAR
MISSÃO
I. Diagnosticar as demandas de atendimento da rede pública de ensino.
II. Identificar as áreas que apresentam demandas de ampliação e melhoria do atendimento escolar.
III. Apresentar demanda de ampliação, reforma, locação e construção de novas unidades escolares.
IV. Emitir parecer técnico quanto a locação de imóveis, cessão de uso, criação ou extinção de unidades escolares e Assessorias Pedagógicas.
V. Implementar o redimensionamento da rede escolar pública.
O QUE É O MICROPLANEJAMENTO EDUCACIONAL?
•É uma ação de planejamento da rede pública
estadual e municipal, na área urbana e rural, que
visa atender as propostas do estado/município,
observando as necessidades e particularidades de
cada município.
•Objetiva levantar e atualizar bancos de dados para
diagnóstico e planejamento da rede de ensino
público;
COM ESSA AÇÃO BUSCA-SE:
No que se refere a demanda da rede pública:
•reordenar a rede no município;
•organizar a demanda em conformidade com a distribuição
espacial da oferta e da demanda de vagas;
•construir relatórios demonstrando a situação diagnosticada em
cada município, apresentando alternativas e propostas de
redimensionamento, redistribuição de vagas;
•estimar o crescimento ou o decrescimento da demanda por
etapa e modalidade;
No que concerne à Estrutura Física de ambas as redes:
•pré-localização e tipologia, mostrando a melhor
localização para novas escolas
•identificação das unidades a serem ampliadas ou
reformadas, incluindo refeitórios, laboratórios,
bibliotecas, etc.;
PROCESSO DE CRIAÇÃO DE ESCOLAS
• RESOLUÇÃO NORMATIVA Nº 002/2013-CEE/MT
• INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 015 /2010/GS/SEDUC/MT
• INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº. 003/2014/GS/SEDUC/MT Altera os Anexos I, II e III da Instrução Normativa 015/2010/GS/SEDUC/MT, publicada no Diário Oficial de 24/08/2010.
SOLICITAÇÃO DE NOVAS SALAS ANEXAS
Antes de cadastrar ambiente para NOVAS SALAS ANEXAS, a unidade escolar deverá seguir os procedimentos abaixo:
• Encaminhar para Assessoria Pedagógica uma CI com:Justificativa, ou seja, por que precisa abrir as salas;Nº de alunos ((Relação com: idade, data de nascimento, procedência da
demanda, de onde vem o aluno, em qual escola ele estava matriculado ou se estava fora da sala de aula, local e especificação do ambiente (ex.: sala de escola municipal ou estadual ou outros espaços));
parecer do CDCE.
Após análise e parecer da Assessoria Pedagógica, a solicitação deve ser encaminhada para SEDUC/ SUGT- Coordenadoria de Microplanejamento para análise e parecer.
• O cadastro para novas salas anexas deverá ser realizado no sistema após a aprovação da SUGT.
O QUE SIGNIFICA REORDENAMENTO OU REDIMENSIONAMENTO?
• A Educação Básica, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação (LDB - 9.394/96), passou a ser estruturada por etapas e
modalidades de ensino, englobando a Educação Infantil, o Ensino
Fundamental obrigatório de nove anos e o Ensino Médio.
• Então, quando pensamos em reordenamento ou
redimensionamento da rede pública de ensino, estamos pensando
em organizar os alunos que estão na mesma etapa/modalidade
em uma única unidade escolar, racionalizando assim o espaço
existente, ampliando o número de vagas e buscando garantir o
acesso à educação básica.
ETAPAS DE ENSINO
Educação Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Médio
Educação
Escolar Indígena
Educação Especial
Educação de
Jovens e Adultos (EJA)
Educação do
Campo
Educação
Profissional
MODALIDADES DE ENSINO
COMO FAZER O ESTUDO PARA O REORDENAMENTO?
• Obter um mapa físico-político do município observando o nome das ruas
e limites do perímetro urbano.
• Dividir a cidade por regiões obtendo informações como: bairros,
população, conjuntos habitacionais, loteamentos, entre outros.
• Dividir as regiões por bairros observando as escolas e quais modalidades
de ensino elas oferecem e qual o atendimento que predomina.
• Verificar se existem linhas de transporte urbano e rural, que servem as
áreas em que se localizam as escolas.
• Com os dados obtidos, reorganizar o atendimento escolar, de forma que
as escolas não concorram entre si o mesmo atendimento, evitando salas
superlotadas e/ou salas disponíveis.
COMISSÃO PARITÁRIA DE REORDENAMENTO
Cada município deverá formar uma Comissão Paritária de Reordenamento, ela terá como objetivo discutir e planejar o reordenamento no município.
São membros da comissão: •o(a) Secretário(a) Municipal de Educação; •o(a) Assessor(a) Pedagógico(a);•diretores de escolas municipal e estadual; (eleitos entre seus pares)
• Sintep; (facultativo)•Cefapro;(facultativo)
ENSINO FU
NDAMENTAL
ENSINO M
ÉDIO
CENTROS DE EJA
EDUCAÇÃO ESPECIAL
EDUCAÇÃO INFA
NTIL
MAIS D
E UM
A MODALID
ADE
19
6 4 3 2
43
ESCOLAS DE CUIABÁ POR ETAPAS E MODALIDADES
EXCLUSIVAMENTE EJA CEJAS CEAADA EJA E MÉDIO ENSINO MÉDIO
54
1
19
6
ATENDIMENTO NOTURNO
51%49%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ESCOLAR 2013 - CUIABÁ
ESTADOMUNICÍPIO
ESCOLAS DE ACORIZAL
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE
EE D. CEZINA ANTONIA BOTELHOENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE DOM ANTONIO CAMPELO ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
EE PIO MACHADO
ENSINO FUNDAMENTALEDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
EE PONCE DE ARRUDA
ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
ATENDIMENTO NOTURNO
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE TURNO
EE PIO MACHADO
ENSINO FUNDAMENTAL
EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
ENSINO MÉDIO
EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
REGULAR NOTURNO
70%
30%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ESCOLAR 2013 - ACORIZAL
ESTADOMUNICÍPIO
ESCOLAS DE BARÃO DE MELGAÇO
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE
EE CEL. ANTONIO PAES DE BARROS
ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
EE CIRO SIQUEIRA GONÇALVESENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
ENSINO MÉDIO REGULAR
EE INDIGENA KOGE EIARIENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO INDÍGENA
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO INDÍGENA
EE MARIA S. PEIXOTO MOURAENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPOEE VIRGÍNIO NUNES FERRAZ JUNIOR ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
ATENDIMENTO NOTURNO
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE TURNO
EE CEL. ANTONIO PAES DE BARROS
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
REGULAR NOTURNO
EE CIRO SIQUEIRA GONÇALVES ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO
EE INDIGENA KOGE EIARI ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO INDÍGENA NOTURNO
EE MARIA S. PEIXOTO MOURAENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
81%
19%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ESCOLAR 2013 - BARÃO DE MELGAÇO
ESTADOMUNICÍPIO
ESCOLAS DE CHAPADA DOS GUIMARÃES
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE
EE CEL. RAFAEL DE SIQUEIRA
ENSINO FUNDAMENTALEDUC. JOVENS E ADULTOSREGULAR
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOSMÉDIO INTEGRADOREGULAR
EE REUNIDAS DE CACHOEIRA RICAENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO QUILOMBOLA
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO QUILOMBOLA
EE PROF. ANA TEREZA ALBERNAZENSINO FUNDAMENTAL
EDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOSREGULAR
EE SAO JOSEENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOSEDUCAÇÃO DO CAMPO
ATENDIMENTO NOTURNO
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE TURNO
EE CEL. RAFAEL DE SIQUEIRAENSINO FUNDAMENTAL EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
EE REUNIDAS DE CACHOEIRA RICA
ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO QUILOMBOLA NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO QUILOMBOLA NOTURNO
EE PROF. ANA TEREZA ALBERNAZ
ENSINO FUNDAMENTAL EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
REGULAR NOTURNO
EE SAO JOSE
ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
41%59%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ESCOLAR 2013 – CHAPADA DOS GUIMARÃES
ESTADOMUNICÍPIO
ESCOLAS DE JANGADALOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE
EE ARNALDO ESTEVÃO FIGUEIREDO
ENSINO FUNDAMENTALEDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
EE BENEDITA AUGUSTA LEMESENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE DAMIÃO MAMEDES DO NASCIMENTO
ENSINO FUNDAMENTALEDUC. JOVENS E ADULTOS
EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE DE ED.BÁSICA PROF. ARLINDO DE S. BRUNO
ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
EE LUIZA SOARES BOABAIDENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE MAXIMIANA DO NASCIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ATENDIMENTO NOTURNO
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE TURNO
EE ARNALDO ESTEVÃO FIGUEIREDO
ENSINO FUNDAMENTAL EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
REGULAR NOTURNO
EE BENEDITA AUGUSTA LEMESENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
EE DAMIÃO MAMEDES DO NASCIMENTO
ENSINO FUNDAMENTALEDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
EE LUIZA SOARES BOABAID ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
83%
17%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ES-COLAR 2013 - JANGADA
ESTADOMUNICÍPIO
ESCOLAS DE NOVA BRASILÂNDIA
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE
EE TANCREDO DE ALMEIDA NEVES ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
EE PAD. JOSE MARIA DO SACRAMENTO
ENSINO FUNDAMENTAL
EDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
ENSINO MÉDIOEDUCAÇÃO DO CAMPO
REGULAR
ATENDIMENTO NOTURNO
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE TURNO
EE PAD. JOSE MARIA DO SACRAMENTO
ENSINO FUNDAMENTAL EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO
80%
20%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ESCOLAR 2013 - NOVA BRASILÂNDIA
ESTADOMUNICÍPIO
ESCOLAS DE NOSSA SENHORA DO LIVRAMENTO
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE
EE FELICIANO GALDINOENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
EE FREI EMILIANO MONTEIROENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE JOSÉ CASSEMIRO DE PINHOENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPOEE JOSE DE BARROS MACIEL ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
EE JOSÉ DE LIMA BARROSENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE TEREZA CONCEIÇÃO DE ARRUDA
ENSINO FUNDAMENTALEDUCAÇÃO QUILOMBOLA
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO QUILOMBOLA
EE VER. AMARÍLIO GOMES DA SILVA
ENSINO FUNDAMENTALEDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
ATENDIMENTO NOTURNO
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE TURNO
EE FELICIANO GALDINO ENSINO MÉDIO EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
EE FREI EMILIANO MONTEIRO ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
EE JOSÉ DE LIMA BARROS
ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
EE VER. AMARÍLIO GOMES DA SILVA
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
42%58%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ESCOLAR 2013 - NOSSA SENHORA DO LIVRAMENTO
ESTADOMUNICÍPIO
ESCOLA DE PLANALTO DA SERRA
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE
EE ALVARINA ALVES DE FREITAS
ENSINO FUNDAMENTAL
EDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
ENSINO MÉDIO REGULAR
32%
68%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ESCOLAR 2013 - PLANALTO DA SERRA
ESTADOMUNICÍPIO
ESCOLAS DE POCONÉLOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE
EE ANTONIO GARCIAENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE ANTONIO JOÃO RIBEIRO
ENSINO FUNDAMENTAL EDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
ENSINO MÉDIO EDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
EE BEL. RIBEIRO DE ARRUDAENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
ENSINO MÉDIO REGULAR
EE DOM FRANCISCO DE AQUINO CORREA
ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE EUCARIS NUNES CUNHA MORAISENSINO MÉDIO MÉDIO INTEGRADO
REGULAR
EE FREI CARLOS VALLETEENSINO FUNDAMENTAL EDUC. JOVENS E ADULTOS
REGULAR
ENSINO MÉDIO EDUC. JOVENS E ADULTOSEE GAL. CAETANO DE ALBUQUERQUE ENSINO FUNDAMENTAL REGULAREE JUSCELINO K. DE OLIVEIRA ENSINO FUNDAMENTAL REGULAREE LISANDRO NUNES PEREIRA ENSINO FUNDAMENTAL REGULAREE MARECHAL RONDON ENSINO FUNDAMENTAL REGULAREE MARIA HELENA DE ARAUJO BASTOS ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
ATENDIMENTO NOTURNO
LOTAÇÃO ETAPAS MODALIDADE TURNO
EE ANTONIO GARCIAENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
EE ANTONIO JOÃO RIBEIRO
ENSINO FUNDAMENTAL EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
REGULAR NOTURNO
EE DOM FRANCISCO DE AQUINO CORREA
ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNOEE EUCARIS NUNES CUNHA MORAIS
ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO
EE FREI CARLOS VALLETEENSINO FUNDAMENTAL EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
73%
27%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ES-COLAR 2013 - POCONÉ
ESTADOMUNICÍPIO
ESCOLAS DE SANTO ANTONIO DO LEVERGER
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE
EE GUSTAVO DUTRAENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPOENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE CORREGO DO OUROENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPOENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE FAUSTINO DIAS AMORIMENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPOENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE HERMES RODRIGUES DE ALCÃNTARAENSINO FUNDAMENTAL
EDUC. JOVENS E ADULTOSREGULAR
ENSINO MÉDIOEDUC. JOVENS E ADULTOSREGULAR
EE INDIGENA KOROGEDO PARUENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO INDÍGENAENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO INDÍGENA
EE INDIGENA PIEBAGA ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO INDÍGENAEE LEONIDAS DE MATOS ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
EE MARIA DE ARRUDA MULLERENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO QUILOMBOLAENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO QUILOMBOLA
EE NAGIB SAADENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPOENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE OSWALDITA ELIZA TEIXEIRA COUTO ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
EE SANTA CLAUDINAENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPOENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
EE SANTANA DO TAQUARAL ENSINO FUNDAMENTALEDUC. JOVENS E ADULTOSEDUCAÇÃO DO CAMPO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO
ATENDIMENTO NOTURNO
LOTAÇÃO ETAPA MODALIDADE TURNO
EE CORREGO DO OUROENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
EE HERMES RODRIGUES DE ALCÃNTARA
ENSINO FUNDAMENTAL EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
EE INDIGENA KOROGEDO PARU ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO INDÍGENA NOTURNO
EE INDIGENA PIEBAGA ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO INDÍGENA NOTURNO
EE MARIA DE ARRUDA MULLERENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO QUILOMBOLA NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO QUILOMBOLA NOTURNO
EE NAGIB SAADENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
EE SANTA CLAUDINAENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
EE SANTANA DO TAQUARALENSINO FUNDAMENTAL EDUC. JOVENS E ADULTOS NOTURNO
ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO DO CAMPO NOTURNO
86%
14%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ESCOLAR 2013 - SANTO ANTONIO DO LEVERGER
ESTADOMUNICÍPIO
11
21
2
30
ESCOLAS DE VÁRZEA GRANDE POR ETAPA E MODALIDADE
EXCLUSIVAMENTE EJA
CEJAS EJA E MÉDIO ENSINO MÉDIO
6
1
11
9
ATENDIMENTO NOTURNO
57%43%
ATENDIMENTO ENSINO FUNDAMENTAL - CENSO ESCOLAR 2013 - VÁRZEA GRANDE
ESTADOMUNICÍPIO
LO-CADAS
78%
PRÉDIO PRÓPRI
O OU CEDIDO
22%
ASSESSORIAS POLO DE CUIABÁ
ASSESSORIAS LOCADAS
43%ASSESSORIAS PRÉDIO PRÓPRIO E OU CEDI-
DOS57%
SITUAÇÃO DAS ASSESSORIAS PEDAGÓGICAS
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO ESCOLARCOORDENADORIA DE MICROPLANEJAMENTO DE ESTRUTURA ESCOLAR
COORDENADOR : ISRAEL BERNARDES
MARLI GOVEIA DE OLIVEIRA
SIMONE CRISTINA RUBIM FERREIRA
CLAUDENIR IZABEL SILVA GONSALES
FABIANO NEVES LOPES
JOSÉ CLAUDIO MEZZA
LUDMILLA FERREIRA CRUVINEL VELOSO
Tel. 3613 6445