Download - CONSELHO DE CURSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA
Divisão Técnica Acadêmica | DTA | Faculdade de Ciências Agronômicas
Fazenda Experimental Lageado|Rua José Barbosa de Barros, nº 1780 | CEP 18610-307 | Botucatu | SP
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RELATÓRIO SÍNTESE
RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DO CURSO DE GRADUAÇÃO
EM ENGENHARIA AGRONÔMICA
CONSELHO DE CURSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA
19 de junho de 2018
Botucatu - SP
Divisão Técnica Acadêmica | DTA | Faculdade de Ciências Agronômicas
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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO”
REITOR Prof. Dr. Sandro Roberto Valentini
PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO Profª. Drª. Gladis Massini-Cagliari
FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRONÔMICAS
DIRETOR Prof. Dr. Carlos Frederico Wilcken
VICE-DIRETOR Prof. Dr. Dirceu Maximino Fernandes
DIRETOR TÉCNICO ACADÊMICO Paulo Sérgio dos Santos Fernandes
SUPERVISOR SEÇÃO DE GRADUAÇÃO Fátima Regina Arruda
CONSELHO DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AGRONÔMICA
COORDENADOR Prof. Dr. Marcelo de Almeida Silva
VICE-COORDENADOR Prof. Dr. Marco Antonio Martin Biaggioni
MEMBRO TITULAR Prof. Dr. Alcides Lopes Leão
MEMBRO TITULAR Prof. Dr. Paulo Torres Fenner
MEMBRO TITULAR Profª. Drª. Maura Seiko Tsutsui Esperancini
MEMBRO TITULAR Prof. Dr. Antonio Ismael Inácio Cardoso
MEMBRO TITULAR Profª. Drª. Adriana Zanin Kronka
MEMBRO TITULAR Profª. Drª. Maria Helena Moraes Spinelli
MEMBRO TITULAR Prof. Dr. Luiz Arthur Loyola Chardulo
MEMBRO TITULAR Prof. Dr. André Luis Filadelpho
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Renovação de Reconhecimento de Curso
INSTITUIÇÃO: Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP
UNIDADE: Faculdade de Ciências Agronômicas, Campus de Botucatu.
CURSO: ENGENHARIA AGRONÔMICA
Modalidade/Habilitação/Ênfase: Bacharelado
1. Atos legais referentes ao Curso
A Faculdade de Ciências Agronômicas, Campus de Botucatu, foi criada
juntamente com a Universidade Estadual Paulista – UNESP pela Lei Estadual n°
952, de 30 de janeiro de 1976, a partir da estrutura do Curso Superior em
Agronomia. Este havia sido instituído em 1965, fazendo parte da então Faculdade
de Ciências Médicas e Biológicas de Botucatu (FCMBB), criada pela Lei n° 6860, de
22 de julho de 1962, sendo o segundo do gênero instalado no Estado de São Paulo.
Em 2016, por meia da Resolução UNESP nº 03, de 22 de janeiro de 2016, a
denominação do curso de Agronomia da Faculdade de Ciências Agronômicas do
Câmpus de Botucatu foi alterada para Engenharia Agronômica.
O Curso é reconhecido pela Portaria CEE/GP nº 57, de 05/02/2015, publicada
no D.O.E. de 07/02/2015, republicada em 25/02/2015.
1.1 Responsável pelo Curso
1.1.1 Nome: Prof. Dr. Marcelo de Almeida Silva
1.1.2 Titulação: Prof. Livre-Docente
1.1.3 Cargo ocupado na Instituição: Coordenador do Curso de Graduação em
Engenharia Agronômica
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2. Dados gerais do Curso
Horários de Funcionamento:
Manhã: das 08:00 às 12:00 horas, de segunda, terça, quarta, quinta e sexta-feira
Tarde: das 14:00 às 18:00 horas, de segunda, terça, quarta, quinta e sexta-feira
Duração da hora/aula: 60 minutos
Carga horária total do Curso: 4.125 horas
Número de vagas oferecidas, por período: 80 vagas, por ano
Tempo mínimo para integralização: 10 semestres.
Tempo máximo para integralização: 16 semestres.
3. Caracterização da infraestrutura física da Instituição reservada para o Curso
As instalações da FCA situam-se na Fazenda Experimental Lageado, no
município de Botucatu, que conta com área física de 938,96 ha, onde prédios
administrativos, departamentos, central de salas de aulas e instalações de apoio à
pesquisa e ao ensino, construído após 1991, convivem com outros anteriores a esta
data e construções históricas centenárias, pertencentes à antiga fazenda de café
(Tabela 1).
Tabela 1. Área construída nas diferentes modalidades, pertencentes a FCA, Campus de Botucatu, SP
Descrição Área, m2
Administração geral da unidade 4.116,09 Departamentos (estruturas administrativas e laboratórios) 16.986,87 Apoio ao ensino (laboratórios didáticos e salas de aula) 7.926,33 Apoio de campo à pesquisa 15.797,60 Fazendas experimentais (área de apoio ao ensino e pesquisa e administração) 4.889,00
Área esportiva e de lazer 1.482,70 Área histórica 2.044,11 Colônias 3.625,10 Área total construída 56.867,80
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A FCA possui uma Central de Salas de Aulas, onde se concentra a maior
parte das atividades didáticas dos cursos de graduação (aulas teóricas e práticas),
excluindo-se as aulas de campo. Cada departamento também possui, pelo menos,
uma sala de aula. A unidade dispõe também de um auditório com 300 lugares,
equipado com recursos audiovisuais, palco e salas de apoio, e que vem sendo
utilizado para a realização de palestras com grande audiência, além de simpósios,
congressos, além de eventos culturais (Tabela 2).
Todas as salas de aula da Central e dos departamentos são climatizadas com
ar condicionado e dotadas de computadores e projetores multimídia.
Tabela 2. Salas de aula, laboratórios, salas de desenho, anfiteatros e auditório pertencentes ao complexo de Central de Salas de Aulas FCA, Campus de Botucatu, SP.
As Fazendas Experimentais Lageado-Edgardia (ambas situadas no município
de Botucatu) e São Manuel (localizada no município homônimo) formam as
Fazendas Experimentais de Ensino, Pesquisa e Produção (FEPP), cuja área total
atinge 2.535,91 ha, a saber: Fazenda Edgárdia: 1200,32 ha, Fazenda Lageado:
938,96 ha e Fazenda São Manuel 396,63 ha. Deste total, pertencem a FCA 451,4 ha
na Fazenda Edgardia; 560 ha na Fazenda Lageado e 132,2 ha na Fazenda São
Manuel.
Os cinco laboratórios didáticos na FCA, instalados na Central de Salas de
Aula, têm uma área total de 749,00 metros quadrados. A sua funcionalidade foi
avaliada como adequada, bem como a sua adequação quanto ao número de alunos.
Instalação Quantidade Capacidade Observações
Salas de aula 30 600 50 lugares cada Laboratórios 5 215 43 lugares cada
Apoio - - - Sala de desenho 1 50 -
Anfiteatros 3 334 - Auditório 1 300 -
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Os laboratórios de pesquisa sob responsabilidade dos Departamentos da
FCA, eventualmente, são também utilizados para atividades didáticas. São 76 os
laboratórios de pesquisa na FCA, ocupando área total de 16.154 metros quadrados.
Em 2015 houve a inauguração do Laboratório Central Multiusuários (LACEM)
da Faculdade de Ciências Agronômicas. Este laboratório constitui uma estrutura de
integração acadêmica de apoio às atividades de ensino, de pesquisa e de extensão
que integra a estrutura administrativa da instituição. Seus principais objetivos são
proporcionar meios e infraestrutura para o desenvolvimento de pesquisas científicas
e tecnológicas de docentes, pesquisadores e discentes da FCA; servir de área de
ensino e de treinamento aos estudantes dos cursos de graduação e de pós-
graduação da FCA e da UNESP, e prestar serviços à comunidade sob a forma de
atendimento, de conformidade com suas especificidades.
4. Biblioteca
A biblioteca da FCA é utilizada para os três cursos de graduação existentes:
Engenharia Agronômica, Engenharia Florestal e Engenharia de Bioprocessos e
Biotecnologia, portanto não é especifica para o curso de Engenharia Agronômica,
mas a maioria do acervo destina-se ao curso. O acesso ao acervo é livre.
Possui área física de 1.331m2, incluindo:
• 12 salas de estudos para até 4 usuários cada
• 6 salas de estudos para até 2 usuários cada
• 2 salas para reuniões para 8 participantes cada
• 3 salões para acervos e mesas para estudos em grupos
• 2 bancadas para uso de computadores, livre acesso, capacidade de 18
usuários
• anfiteatro com 45 lugares, destinado à orientação dos usuários, defesa de
teses, reuniões científicas e eventos, equipado com recursos multimídia e de
videoconferência
• 32 lugares disponíveis para estudo no jardim interno
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• espaço cultural destinado à leitura de jornais, exposições técnicas, artísticas e
culturais, com televisão, videocassete, DVD player, home theater,
expositores com revistas e jornais, poltronas, climatização e outros itens de
conforto
• Lugares destinados aos usuários: 306 assentos.
Possui um acervo físico de 114.656 itens, incluindo:
• Livros: 23.796
• Periódicos: 79.936
• Dissertações/Teses: 6.839
• DVD e Fitas de Vídeo (técnicos e não técnicos): 1.545
• Outros (relatórios de estágio, folhetos, memoriais, relatórios de estágio,
mapas): 2.510
Possui:
• Recursos de informática (16 microcomputadores para trabalho interno e 20
para os usuários; 7 netbooks para os usuários; 10 impressoras (6
multifuncionais); 01 scanner e rede de dados com 75 pontos.
• Rede de bibliotecas UNESP (A Biblioteca da Faculdade de Ciências
Agronômicas integra uma rede de 32 bibliotecas)
• Serviços cooperativos – participa das seguintes redes (CRUESP
UNESP/USP/UNICAMP), Bibliodata da Fundação Getúlio Vargas, Comut do
IBICT, CCN – Catálogo Coletivo Nacional de Periódicos, CIN/CNEN, RIBLU –
Rede Interamericana de Bibliotecas Universitárias, Base Bibliográfica da
Agricultura Brasileira, (AGROBASE)
• Bases de dados disponíveis aos alunos (nas áreas de Ciências Agrárias,
Ciências Exatas e da Terra e Ciências Biológicas. Portal de periódicos
CAPES, bibliotecas digitais e E-Books)
Os endereços dos sítios na WEB que contém detalhes do acervo são:
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1) Acervo FCA/BLA https://www.athena.biblioteca.unesp.br/F/?local_base=BLA
2) Acervo da Biblioteca do Campus de Botucatu – Rubião – BBO https://www.athena.biblioteca.unesp.br/F?local_base=BBO
5. Corpo Docente
A Tabela 3 contém a relação dos Professores por Departamentos das
Faculdades de Ciências Agronômicas (FCA), Instituto de Biociências (IB) e
Faculdades de Medicina Veterinária e Zootecnia (FMVZ), que ministram aulas para
o Curso de Engenharia Florestal.
Tabela 3. Professores da FCA que ministram aulas para o Curso de Engenharia Agronômica
Nome Titulação
acadêmica
Regime
Trabalho* Disciplina(s)
H/a
semanais
Adriana Zanin Kronka**
Doutor I Fitopatologia Geral
Microbiologia Geral
9,0
Adriano Wagner Ballarin**
Doutor I
Desenho Técnico
Tópicos Complementares de
Construções Rurais
6,0
Alcides Lopes Leão** Doutor I Manejo de Resíduos Sólidos
Recursos Naturais Renováveis
2,6
Antonio Ismael Inácio Cardoso
Doutor I
Produção de Hortaliças e Plantas Medicinais
Produção de Sementes de Hortaliças
Produção de Hortaliças II
6,0
Caio Antonio Carbonari**
Doutor I Plantas Daninhas e Métodos de Controle
1,6
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Carlos Alexandre Costa Crusciol**
Doutor I Agricultura I, II e III 4,3
Carlos Frederico Wilcken**
Doutor I Pragas das Plantas Cultivadas
Entomologia Agrícola
4,8
Carlos Gilberto Raetano
Doutor I
Acarologia Agrícola / Defensivos Agrícola
Tec. de Aplicação de Defensivos Agrícolas
7,6
Ciro Antonio Rosolem Doutor I
Agricultura I e II / Iniciação à Agronomia
Sistemas de Produção Agrícola
4,5
Célia Regina Lopes Zimback
Doutor I
Solos
Sensoriamento Remoto Aplicado a Levantamento de Solos
Planejamento de Uso de Terras
6,2
Dinival Martins Doutor I Climatologia Aplicada 0
Dirceu Maximino Fernandes**
Doutor I Fertilidade do Solo 4,8
Edivaldo Domingues Velini**
Doutor I
Plantas Daninhas e Métodos de Controle
Programas de Controle de Plantas Daninhas
6,6
Edson Luiz Lopes Baldin
Doutor I Entomologia Agrícola
Pragas das Plantas Cultivadas 8,5
Edvaldo Aparecido Amaral da Silva**
Doutor I Produção e Tecnologia de Sementes
8,3
Elias Taylor Durgante Severo**
Doutor I
Preservação da Madeira
Secagem da Madeira
Silvicultura
0,5
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Filipe Pereira Giardini Bonfim
Doutor I
Produção de Hortaliças e Plantas Medicinais
Plantas Ornamentais e Paisagismo
Sistemas Agroecológicos de Produção Vegetal
6,3
Hélio Grassi Filho** Doutor I
Nutrição Mineral de Plantas
Análise Química de Solos, Plantas e Fertilizantes
Cultivo Hidropônico
7,0
Isaac Stringueta Machado**
Doutor I Preservação de Recursos Naturais 4,8
Izabel Cristina Takitane**
Doutor I
Economia Agroindustrial
Economia
6,5
João Carlos Cury Saad
Doutor I Irrigação e Drenagem
Projetos de Irrigação e Drenagem 3,2
Juliano Carlos Calonego
Doutor I
Agricultura I
Agricultura II
Agricultura III
6,3
Kleber Pereira Lanças
Doutor I
Mecânica Aplicada
Máquinas Agrícolas
Mecanização Agrícola
Mecanização Conservacionista
Maquinas e Mecanização para Agr. de Precisão
2,6
Leonardo Theodoro Büll
Doutor I
Fertilidade do Solo
Análise Química de Solos, Plantas e Fertilizantes
Exercendo a função de Pro-
reitor da Unesp
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Leonardo de Barros Pinto**
Doutor I Ciências Sociais
Ciências Sociais e Humanas 4,4
Lin Chau Ming Doutor I Fundamentos de Etnobotânica 2,1
Lincoln Gehring Cardoso**
Doutor I
Topografia Ie Sensoriamento Remoto
Topografia I Ie Sensoriamento Remoto
8,2
Luis Gustavo Frediani Lessa**
Doutor I
Geologia Geral
Sensoriamento remoto aplicado a Levantamento de Solos
4,7
Luiz Carlos Forti Doutor I
Pragas das Plantas Cultivadas
Entomologia Agrícola 4,8
Luiz Cesar Ribas** Doutor I Planejamento Agroindustrial 2,0
Marcelo de Almeida Silva
Doutor I
Iniciação a Agronomia
Ecofisiologia da Produção das Grandes Culturas
Agricultura II
4,2
Marco Antonio Martin Biaggioni
Doutor I Construções Rurais
Armazenamento de Grãos
6,3
Marco Antonio Tecchio
Doutor I Fruticultura I
Fruticultura III
6,4
Maria Helena Moraes Spinelli**
Doutor I Solos 4,1
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Maura Seiko Tsutsui Esperancini**
Doutor I
Economia
Economia, Ambiente e Desenvolvimento
Administração Agroindustrial
8,8
Odivaldo José Seraphim**
Doutor I Desenho Técnico
Eletrificação Rural 3,2
Osmar de Carvalho Bueno**
Doutor I
Movimentos Sociais e Cooperativismo
Desenvolvimento e Extensão
3,7
Paulo Roberto Arbex Silva
Doutor I Máquinas Agrícolas
Mecânica Aplicada 5,6
Paulo Torres Fenner**
Doutor I Silvicultura
0,8
Pricila Veiga dos Santos**
Doutor I Tecnologia dos Produtos de Origem Animal
4,0
Regiane Cristina Oliveira de Freitas
Bueno Doutor I
Entomologia Agricola
Pragas das Plantas Cultivada 9,6
Renate Krause Sakate
Doutor I Doencas das Culturas
Fitopatologia Geral 7,5
Roberto Lyra Villas Bôas**
Doutor I
Fertilizantes e Corretivos
Análise Química de Solos, Plantas e Fertilizantes
4,2
Rodrigo Máximo Sánchez Román**
Doutor I Irrigação e Drenagem
Hidráulica
2,9
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Rogério Lopes Vieites Doutor I
Fisiologia e Manejo Pós-colheita de Frutas e Hortaliças
Ciência e Tec. de Alimentos de Origem Vegetal
4,3
Rogério Peres Soratto
Doutor I Agricultura I e II / Iniciação a Agronomia
3,4
Sarita Leonel Doutor I Fruticultura
Fruticultura II 4,3
Saulo Philipe Sebastião Guerra**
Doutor I Informática Aplicada à Agricultura 2,5
Silvia Angélica Domingues de
Carvalho**
Doutor I
Economia Agroindustrial
Gestão Ambiental
Economia
4,5
Silvia Regina Lucas de Souza**
Doutor I Desenho Técnico
Construções Rurais 4,5
Silvia Renata Siciliano Wilcken
Doutor I Nematologia Agrícola 4,0
Silvio Carlos Santos Nagy**
Doutor I Recuperação de Áreas Degradadas
Ecologia Agrícola 5,3
Sérgio Campos** Doutor I
Topografia e Sensoriamento Remoto I e II Topografia Especial
Sistemas de Informação Geográfica
Desenho Técnico
14,0
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Ulisses Rocha Antuniassi
Doutor I
Mecânica Aplicada
Máquinas Agrícolas
Mecanização Agrícola
Mecanização Conservacionista
Maquinas e Mecanização para Agr. de Precisão
3,4
Valdemir Antonio Rodrigues**
Doutor I Silvicultura 2,8
Waldemar Gastoni Venturini Filho
Doutor I
Tecnologia de Bebidas
Tecnologia das Fermentações
Tecnologia doAçúcar e do Álcool
Ciência e Tecnologia de Alimentos de Origem Vegetal
5,7
Zacarias Xavier de Barros**
Doutor I
Topografia e Sensoriamento Remoto I e II Topografia Especial
Sistemas de Informação Geográfica
7,0
*Regime de Trabalho: indicar com as letras I (dedicação integral, com 40 horas), P (tempo parcial, de 20 horas) ou H (horista); alternativamente, poderão ser colocados valores daduração dos turnos de trabalho caso sejam diferentes daqueles especificados (por exemplo 10 horas, 30 horas, etc.). **Docentes ministram aula para outros cursos da FCA e Campus de Botucatu.
Docentes segundo a titulação para Cursos de Bacharelado e/ou de Licenciatura
(Deliberação CEE 55/06)
Todos os docentes do curso de Engenharia Agronômica possuem titulação de doutor, conforme a Tabela 4.
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Tabela 4. Titulação dos professores ministram aulas para o Curso de Engenharia
Agronômica
TITULAÇÃO N.º %
Graduados 0 0
Especialistas 0 0
Mestres 0 0
Doutores 64 (30)* 100,0
TOTAL 64 100,0
*Dos 64 docentes da FCA, 30 realizaram pós-doutoramento no exterior e/ou no Brasil.
Também ministram aulas para o curso de Graduação em Engenharia
Agronômica 14 docentes da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia
(FMVZ/UNESP) e 32 do Instituto de Biociências de Botucatu (IBB/UNESP), sendo
que desses 10 e 16, respectivamente, realizaram pós-doutoramento.
6. Corpo técnico disponível para o Curso
O corpo técnico da FCA utilizado para o curso de graduação em
Engenharia Agronômica está apresentado na Tabela 5.
Tabela 5. Servidores que prestam serviços para o curso de Engenahria Agronômica
por departamento, seção ou setor
Lotação de Prestação Número de Servidores
Centro de Convivência Infantil 8
Departamento de Bioprocessos e Biotecnologia 7
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Departamento de Ciência Florestal 7
Departamento de Economia, Sociologia e Tecnologia 8
Departamento de Engenharia Rural 13
Departamento de Horticultura 7
Departamento de Produção e Melhoramento Vegetal 10
Departamento de Proteção Vegetal 5
Departamento de Solos e Recursos Ambientais 10
Diretoria 7
Diretoria Técnica de Biblioteca e Documentação 3
Diretoria Técnica de Informática 7
Diretoria Técnica de Serviços 1
Divisão Técnica Acadêmica 2
Divisão Técnica Administrativa 2
Fazenda de Ensino, Pesquisa e Extensão - FEPE 1
Seção de Atividades Agrárias - FEPE 9
Seção de Atividades Auxiliares 3
Seção de Conservação e Manutenção 11
Seção Técnica Acadêmica 2
Seção Técnica de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão 5
Seção Técnica de Aquisição e Tratamento da Informação 2
Seção Técnica de Comunicações 2
Seção Técnica de Desenvolvimento e Administração de
Recursos Humanos 6
Seção Técnica de Finanças 5
Seção Técnica de Graduação 4
Seção Técnica de Materiais 7
Seção Técnica de Pós-Graduação 7
Seção Técnica de Referência, Atendimento ao Usuário e
Documentação 5
Setor de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - FEPE 15
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7. Demanda do Curso nos últimos processos seletivos, desde o último
Reconhecimento (últimos 5 anos)
A VUNESP – Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista é
o órgão responsável pelo planejamento, organização e execução do vestibular para
os cursos de graduação da UNESP (http://www.unesp.com.br).
A Tabela 6 mostra a relação candidato/vaga no vestibular do Curso de
Engenharia Agronômica no período de 2013 a 2017.
Tabela 6. Relação candidato/vaga no vestibular do Curso de Engenharia Agronômica
Período
VAGAS CANDIDATOS Relação Candidato/Vaga
Integral Integral Integral
2013 80 635 7,9
2014 80 708 8,9
2015 80 784 9,8
2016 80 672 8,4
2017 80 785 9,8
Setor de Parques, Jardins e de Preservação Ambiental - FEPE 8
Setor de Produção Vegetal - FEPE 16
Setor de Transporte 7
Setor de Vigilância 20
TOTAL 232
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8. Demonstrativo de alunos matriculados e formados no Curso desde o último Reconhecimento, por semestre
A Tabela 7 mostra os alunos matriculados e formados no curso de 2013 a
2017.
Tabela 7. Alunos matriculados e formados no curso de Engenharia Agronômica da
FCA.
Período
MATRICULADOS Egressos
Ingressantes Demais séries
Número
aproximado
Total
Incluindo egressos
Integral Integral Integral Integral
2013 80 287 402 35
2014 80 280 407 47
2015 80 275 414 59
2016 80 302 469 87
2017 80 315 446 51
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9. Matriz curricular do Curso, contendo distribuição de disciplinas por
período (semestre ou ano)
Disciplina CH Total Pré-Requisitos 1o ANO - 1o SEMESTRE
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA AGRONÔMICA
30 -
ECOLOGIA AGRICOLA 30 - DESENHO TÉCNICO 30 -
MATEMÁTICA I 30 - MORFOLOGIA E ANATOMIA
VEGETAL
60 -
BIOLOGIA CELULAR 30 - QUÍMICA GERAL 60 -
CIÊNCIAS SOCIAIS 30 -
GEOLOGIA GERAL 45 -
ZOOLOGIA GERAL 60 - 1o ANO - 2o SEMESTRE
ESTATÍSTICA E EXPERIMENTACAO
60 SISTEMATICA VEGETAL 60 MORFOLOGIA E ANATOMIA VEGETAL
FÍSICA 60 QUÍMICA ANALÍTICA
QUANTITATIVA
60 QUÍMICA GERAL
TOPOGRAFIA I E SENSORIAMENTO REMOTO
45 DESENHO TÉCNICO MATEMÁTICA I
MATEMÁTICA II 60 MATEMÁTICA I
ESTATÍSTICA E EXPERIMENTAÇÃO
60
SISTEMÁTICA VEGETAL 60 MORFOLOGIA E ANATOMIA VEGETAL 2o ANO - 1o SEMESTRE
CLIMATOLOGIA AGRÍCOLA 60 FÍSICA MATEMÁTICA I
SOLOS 60 GEOLOGIA GERAL. CONSTRUÇÕES RURAIS 60 DESENHO TÉCNICO
MECÂNICA APLICADA 45 FÍSICA MATEMATICA I
GENÉTICA GERAL 60 BIOLOGIA CELULAR
BIOQUÍMICA VEGETAL 60 QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA QUÍMICA GERAL
ECONOMIA 30 TOPOGRAFIA II E
GEORREFERENCIAMENTO APLICADO
45 TOPOGRAFIA I E SENSORIAMENTO REMOTO
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2o ANO - 2o SEMESTRE
FERTILIDADE DO SOLO 60 SOLOS QUÍMICA GERAL
ENTOMOLOGIA AGRÍCOLA 60 ZOOLOGIA GERAL
HIDRÁULICA 45 FÍSICA MÁQUINAS AGRÍCOLAS 45 MECÂNICA APLICADA
ANATOMIA E EXTERIOR DOS ANIMAIS DOMÉSTICOS 30 BIOLOGIA CELULAR
BASES DE FISIOLOGIA ANIMAL
30 ZOOLOGIA GERAL
CORREQUISITO: ANATOMIA E EXTERIOR DOS ANIMAIS DOMESTICOS
FISIOLOGIA DE PLANTAS CULTIVADAS
60 MORFOLOGIA E ANATOMIA VEGETAL BIOQUÍMICA VEGETAL
MICROBIOLOGIA GERAL 60 BIOLOGIA CELULAR BIOQUÍMICA VEGETAL
3o ANO - 1o SEMESTRE PLANTAS DANINHAS E
MÉTODOS DE CONTROLE
45 FISIOLOGIA DE PLANTAS CULTIVADAS FERTILIDADE DO SOLO
MELHORAMENTO VEGETAL 60 GENÉTICA GERAL NUTRIÇÃO MINERAL DE
PLANTAS
30 FISIOLOGIA DE PLANTAS CULTIVADAS
FITOPATOLOGIA GERAL 60 MICROBIOLOGIA GERAL PRAGAS DAS PLANTAS
CULTIVADAS
60 ENTOMOLOGIA AGRÍCOLA
IRRIGAÇÃO E DRENAGEM 60 HIDRÁULICA INFORMÁTICA APLICADA À
AGRICULTURA
30 CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE
ALIMENTOS ORIGEM VEGETAL
60 FISIOLOGIA DE PLANTAS CULTIVADAS
3o ANO - 2o SEMESTRE TECNOLOGIA DE
PRODUTOS DE ORIGEM ANIMAL
60 BIOQUÍMICA VEGETAL
FERTILIZANTES E CORRETIVOS
45 FERTILIDADE DO SOLO
NEMATOLOGIA AGRICOLA 30 ZOOLOGIA GERAL SILVICULTURA 60 ECOLOGIA AGRÍCOLA
MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA 45 MÁQUINAS AGRÍCOLAS
PRODUÇÃO DE RUMINANTES
60 ANATOMIA E EXTERIOR DOS ANIMAIS
DOMÉSTICOS BASES DE FISIOLOGIA ANIMAL
PRODUÇÃO DE HORTALIÇAS E DE PLANTAS MEDICINAIS
75 BIOQUÍMICA VEGETAL MELHORAMENTO VEGETAL
DOENÇAS DAS CULTURAS 30 FITOPATOLOGIA GERAL
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ECONOMIA AGROINDUSTRIAL 30 ECONOMIA
4o ANO - 1o SEMESTRE
AGRICULTURA I 60
CLIMATOLOGIA AGRÍCOLA MÁQUINAS AGRÍCOLAS
PRAGAS DAS PLANTAS CULTIVADAS FITOPATOLOGIA GERAL
FERTILIZANTES E CORRETIVOS PLANTAS DANINHAS E MÉTODOS DE
CONTROLE USO, MANEJO E
CONSERVACAO DO SOLO 45 FERTILIZANTES E CORRETIVOS
PRODUCAO DE NÃO RUMINANTES 60
ANATOMIA E EXTERIOR DOS ANIMAIS DOMÉSTICOS
BASES DE FISIOLOGIA ANIMAL ENERGIZAÇÃO RURAL 30 ELETRIFICAÇÃO RURAL
FRUTICULTURA I 60 FISIOLOGIA DE PLANTAS CULTIVADAS
NUTRIÇÃO MINERAL DE PLANTAS MELHORAMENTO VEGETAL
ADMINISTRAÇÃO AGROINDUSTRIAL
60 ECONOMIA
PLANTAS ORNAMENTAIS E PAISAGISMO
45 DESENHO TÉCNICO FISIOLOGIA DE PLANTAS CULTIVADAS
TRATAMENTO FITOSSANITÁRIO
30 BIOQUÍMICA VEGETAL MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA
4o ANO - 2o SEMESTRE
AGRICULTURA II 60
CLIMATOLOGIA AGRÍCOLA MÁQUINAS AGRÍCOLAS
PRAGAS DAS PLANTAS CULTIVADAS FITOPATOLOGIA GERAL
FERTILIZANTES E CORRETIVOS PLANTAS DANINHAS E MÉTODOS DE
CONTROLE
PRESERVACAO DE RECURSOS NATURAIS
30 SILVICULTURA
USO, MANEJO E CONSERVACAO DO SOLO
TECNOLOGIA DAS FERMENTAÇÕES
30 BIOQUÍMICA VEGETAL MICROBIOLOGIA GERAL
DESENVOLVIMENTO E EXTENSÃO RURAL
30 ADMINISTRAÇÃO AGROINDUSTRIAL
5o ANO - 1o SEMESTRE
PLANEJAMENTO AGROINDUSTRIAL 60
ADMINISTRAÇÃO AGROINDUSTRIAL
ECONOMIA AGROINDUSTRIAL
PRODUÇÃO E TECNOLOGIA DE SEMENTES. 60
PRODUÇÃO DE HORTALIÇAS E DE PLANTAS MEDICINAIS
FISIOLOGIA DE PLANTAS
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*Cada 15 horas totais representam 1 hora semanal
10. Citar as normas legais que regulamentam a composição curricular do
curso (diretriz curricular, carga horária, etc)
RESOLUÇÃO UNESP nº. 5, de 18 de fevereiro de 2008, que estabelece a
estrutura curricular do Curso de Agronomia.
Por meio dela a estrutura curricular adaptou-se às indicações contidas nas
Diretrizes Curriculares voltadas para Cursos de Agronomia.
Trabalho de conclusão de curso (TC)
A realização do TC equivale a 4 créditos (60 horas) e está disciplinado pelas
normas estabelecidas na Portaria D.DTA/FCA n° 20/2011,d e 8 de abril de 2011.
O TCC, de acordo com sua natureza, é classificado nas seguintes categorias:
- Revisão Bibliográfica ou
- Trabalho Original de Pesquisa
Atividades optativas
As Atividades Optativas representam 40 (quarenta) créditos ou 600
(seiscentas) horas/aula, divididas em duas modalidades:
I - Disciplinas Optativas:
a) Pertencem ao elenco das Disciplinas Optativas do Currículo Pleno do Curso de
Graduação em Engenharia Agronômica.
II - Atividades Complementares.
Parágrafo 1º - As atividades optativas poderão ser realizadas da seguinte maneira:
a) 40 créditos (600 horas) em disciplinas optativas ou
b) 30 créditos (450 horas) em disciplinas optativas e 10 créditos (150 horas) em
atividades complementares ou
CULTIVADAS AGRICULTURA I AGRICULTURA II
5o ANO - 2o SEMESTRE Estágio Curricular Supervisionado desde que o aluno tenha concluído todos os créditos em disciplinas (obrigatórias e optativas) do Curso.
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c) 15 créditos (225 horas) em disciplinas optativas e 25 créditos (375 horas em
atividades Complementares.
A integralização das Atividades Optativas é condicionante para a realização
do Estágio Curricular Supervisionado. (Resolução Unesp nº 16, de 16 de março de
2018)
Estágio curricular supervisionado
O aluno, após concluir todos os créditos em disciplinas obrigatórias,
créditos em atividades complementares e ter concluído e defendido o TC, poderá
realizar o Estágio Curricular Supervisionado em Engenharia Agronômica. Este
estágio é realizado em tempo integral, preferencialmente, fora da FCA, em
instituições ou empresas ligadas a área de ciências agrárias, escolhida pelo aluno.
A realização do Estágio Curricular Supervisionado equivale a 28 créditos
(420 horas).
ANEXOS
1. Projeto Pedagógico do Curso previsto no Inciso II do artigo 2o desta Deliberação: Deve acompanhar o relatório como arquivo distinto ou constar do sítio da Instituição com livre acesso e, neste caso, apenas a informação do endereço de sua deposição. Como qualquer projeto pedagógico, deve contemplar os Objetivos (geral e específicos); Perfil desejado para o egresso; Ingresso (forma, número de vagas, turnos de funcionamento, regime de matrícula, etc); Estágio curricular (monografia, TCC) se houver – estrutura do estágio, convênios, etc.; Matriz curricular do curso – de preferência em forma de Tabela, contendo nome da disciplina, sigla, número de horas semanais e totais. Se julgar pertinente, lista de pré-requisitos; Ementas das disciplinas, com a bibliografia pertinente; outras informações relevantes.
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ENGENHARIA AGRONÔMICA
RELATÓRIO DE ATIVIDADES RELEVANTES
CONSELHO DE CURSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA
19/06/2018
FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRONÔMICAS - FCA UNESP DE BOTUCATU
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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO”
REITOR Prof. Dr. Sandro Roberto Valentini
PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO Profª. Drª. Gladis Massini-Cagliari
FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRONÔMICAS
DIRETOR Prof. Dr. Carlos Frederico Wilcken
VICE-DIRETOR Prof. Dr. Dirceu Maximino Fernandes
DIRETOR TÉCNICO ACADÊMICO Paulo Sérgio dos Santos Fernandes
SUPERVISOR SEÇÃO DE GRADUAÇÃO Fátima Regina Arruda
ELABORAÇÃO DAS ATIVIDADES RELEVANTES DO CURSO DE
GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AGRONÔMICA
COORDENADOR Prof. Dr. Marcelo de Almeida Silva
VICE-COORDENADOR Prof. Dr. Marco Antonio Martin Biaggioni
MEMBRO TITULAR Prof. Dr. Alcides Lopes Leão
MEMBRO TITULAR Prof. Dr. Paulo Torres Fenner
MEMBRO TITULAR Profª. Drª. Maura Seiko Tsutsui Esperancini
MEMBRO TITULAR Prof. Dr. Antonio Ismael Inácio Cardoso
MEMBRO TITULAR Profª. Drª. Adriana Zanin Kronka
MEMBRO TITULAR Profª. Drª. Maria Helena Moraes Spinelli
MEMBRO TITULAR Prof. Dr. Luiz Arthur Loyola Chardulo
MEMBRO TITULAR Prof. Dr. André Luis Filadelpho
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SUMÁRIO
1) Apresentação ................................................................................ 04
2) Atividades de Extensão ................................................................. 06
3) Sítio Modelo....................................................................................
4) Programa de Educação Tutorial no curso de Engenharia
Agronômica (PET - Agronomia).....................................................
09
10
5) Empresa Júnior .............................................................................
6) Escritório de Relações Internacionais
7) Centro de Raízes e Amidos Tropicais
12
14
15
8) Centro de Estudos e Práticas Pedagógicas................................... 15
9) Eventos .......................................................................................... 16
10) Bolsas e Auxílios ao Estudante..................................................... 20
11) Pós-Graduação.............................................................................. 21
12) Residência em Ciências Agrárias.................................................
13) Fundação de Estudos e Pesquisas Agrícolas e Florestais...........
14) Visibilidade.....................................................................................
29
30
31
15) Avaliações do Curso de Engenharia Agronômica......................... 31
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1) Apresentação
O curso de graduação em Engenharia Agronômica da Faculdade de
Ciências Agronômicas (FCA) – UNESP/Botucatu teve início em 1965, portanto,
tendo sido criado antes da UNESP, completando 53 anos de existência em 2018.
Hoje conta com aproximadamente 400 alunos distribuídos em 5 turmas. O curso é
integral e a cada ano ingressam, via processo seletivo vestibular, 80 alunos os
quais são divididos em 2 ou 4 turmas, dependendo da disciplina, para melhor
assimilação e rendimento dos conteúdos ministrados. A média da relação
candidato/vaga, nos últimos 5 anos, é de 9,0, não apresentando grandes variações
entre os anos.
O Curso de Engenharia Agronômica definiu seu perfil inicialmente a
partir dos objetivos de informar e formar o futuro profissional, de modo que ele
pudesse desenvolver habilidades para operar e obter maior eficiência dos sistemas
de produção, realizar pesquisas e, sobretudo, saber buscar meios para responder
a dúvidas e solucionar problemas relativos à área agrícola e agroindustrial.
Mudanças importantes foram inseridas quanto aos objetivos do Curso,
ao longo do tempo, seja para atender demandas legais (originadas dos Conselhos
Federal e Estadual de Educação, Ministério da Educação e Cultura), seja para
responder a demandas emanadas do mercado de trabalho, universo
crescentemente exigente, que busca profissionais competentes e atentos ao
acelerado processo de mudança científico-tecnológica em curso no campo
agronômico. Dessa maneira, os objetivos do Curso de Engenharia Agronômica
incluíram exigências de urgente inclusão de temas transversais na formação
profissional do Engenheiro Agrônomo: empreendedorismo, sustentabilidade dos
recursos naturais, conservação e preservação da biodiversidade, respeito à
diversidade social e aos aspectos éticos e humanísticos afetos ao cidadão e ao
profissional.
O Curso de Engenharia Agronômica é hoje atendido por docentes que
integram o Instituto de Biociências, a Faculdade de Medicina Veterinária e
Zootecnia, e por 64 docentes que fazem parte dos 8 Departamentos da FCA.
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A duração do curso é de 5 anos, com carga horária total de 4.125 h,
distribuída em 9 semestres com disciplinas obrigatórias (3.045 h), 1 semestre para
realização do Estágio Curricular Supervisionado (420 h), além do Trabalho de
Conclusão de Curso (60 h) e de Atividades Complementares (600 h), das quais
fazem parte: disciplinas optativas, iniciação científica, treinamento técnico,
participação em eventos científicos, publicação de trabalhos, participação em
órgãos colegiados, dentre outras.
Em relação aos eixos de formação, as disciplinas obrigatórias do curso
de graduação em Engenharia Agronômica estão agrupadas em 3 grandes eixos:
Ciências Biológicas, Ciências Exatas, e Ciências Sociais. Observa-se, portanto,
uma ampla abordagem de áreas imprescindíveis à formação do Engenheiro
Agrônomo.
Para seriação dos componentes curriculares do curso no tempo, as
disciplinas obrigatórias foram agrupadas em ciclos de formação: Ciclo Básico e
Ciclo Profissionalizante. Nos quatro primeiros semestres são oferecidas
preferencialmente as disciplinas do Ciclo Básico, e dos semestres quinto ao nono,
as disciplinas do Ciclo Profissionalizante, e finalmente, o décimo semestre é
dedicado ao estágio curricular supervisionado. O curso está planejado para que
cada semestre, seja no ciclo Básico e no Profissionalizante, conte com o máximo
de 40 créditos; entretanto, ao aluno é dada oportunidade de organizar sua grade
de disciplinas para que haja horas disponíveis para atividades complementares,
tais como estágio extracurricular, participação em grupos organizados (PET,
Empresa Júnior, etc.), cursos extracurriculares, atividades culturais e esportivas,
entre outras. Como o Campus de Botucatu é composto por 4 Unidades
Universitárias, os alunos tem acesso a diversos laboratórios de pesquisa dos
departamentos para treinamento e capacitação de técnicas diversas.
Em relação ao quadro docente, a FCA possui 64 docentes, além de 14
da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia e 32 do Instituto de Biociências
de Botucatu, todos com, no mínimo, título de doutor.
Na Tabela 1 estão quantificadas as atividades dos docentes da FCA nos
últimos 5 anos. Entre atividades em convênios, participação em eventos
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científicos/congressos, projetos de pesquisa e publicações, os docentes
totalizaram 4.411 atividades.
Tabela 1. Número de atividades realizadas por docentes do curso de
Engenharia Agronômica da Faculdade de Ciências Agronômicas/UNESP no
período de 2013 a 2017.
2) Atividades de Extensão
2.1 Cursinho Universitário:
O Cursinho Universitário da FCA existe desde 1999 e conta com a colaboração
voluntária de alunos e docentes da Faculdade de Ciências Agronômicas da UNESP. O
Cursinho da FCA conta com o apoio da FEPAF (Fundação de Estudos e Pesquisas
Agrícolas e Florestais) e da PROEX (Pró-Reitoria de Extensão), tendo a participação de
professores e alunos do curso de Engenharia Agronômica na coordenação e nas aulas.
2.2 Atividades e Projetos de Extensão
Nas Tabelas 2 e 3 pode-se verificar a quantidade de Atividades de Extensão
e de Projetos de Extensão realizadas por Departamento da FCA, respectivamente.
Em termos de Atividades de Extensão, nos últimos 5 anos foram
desenvolvidas 30 atividades, englobando cursos temáticos, de difusão de
ATIVIDADES - DOCENTES DA ENGENHARIA AGRONÔMICA
2013 2014 2015 2016 2017 Total
Atividades em
convênios 01 03 0 08 03 15
Participação em
eventos
científicos/congressos
249 211 192 180 124 956
Projeto da Pesquisa 59 61 57 26 31 234
Publicações
realizadas 951 930 1.007 788 735 4.411
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conhecimento e de aperfeiçoamento. Já os Projetos de Extensão totalizaram 109
nos últimos 5 anos.
Tabela 2. Número de atividades de extensão do curso de Engenharia
Agronômica da Faculdade de Ciências Agronômicas/UNESP no período de 2013 a
2017.
ATIVIDADES DE EXTENSÃO: Cursos Temáticos, Eventos, Difusão de
Conhecimento e de Aperfeiçoamento.
Departamento 2013 2014 2015 2016 2017 Total
Produção e
Melhoramento
Vegetal
2 - 1 - - 3
Economia,
Sociologia e
Tecnologia
5 - - - - 5
Engenharia Rural 6 2 - - - 8
Proteção Vegetal 4 - - - - 4
Horticultura 2 1 1 1 1 6
Ciência Florestal 1 1 - - - 2
Bioprocessos e
Biotecnologia - 1 - - - 1
Fazendas de Ensino,
Pesquisa e
Extensão
1 - - - - 1
TOTAL 21 5 1 1 1 30
As Atividades e os Projetos de Extensão do curso de Engenharia
Agronômica da FCA são diversificados com o objetivo de atender de maneira
adequada as demandas voltadas para públicos e problemáticas distintas, inserindo
a Instituição no contexto da comunidade local e regional.
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Os Cursos e Eventos evidenciam intensa participação discente que
contribuem ampliação do horizonte não apenas do Ensino e na Pesquisa, mas
também para trazer temas e aspectos recentes da Ciência Agronômica, ampliando
o conhecimento ministrado em disciplinas e instigando a formulação de propostas
articuladas com problemas atuais.
Tabela 3. Número de projetos de extensão do curso de Engenharia
Agronômica da Faculdade de Ciências Agronômicas/UNESP no período de 2013 a
2017.
PROJETOS DE EXTENSÃO
Departamento 2013 2014 2015 2016 2017 Total
Produção e
Melhoramento
Vegetal
1 - 2 - - 3
Economia,
Sociologia e
Tecnologia
3 2 2 1 1 9
Engenharia Rural 6 7 6 4 4 27
Proteção Vegetal 5 - 2 1 1 9
Horticultura 12 7 4 4 3 31
Solos e Recursos
Ambientais 2 3 3 1 1 10
Ciência Florestal 5 5 5 4 2 20
Bioprocessos e
Biotecnologia - 1 - - 1 2
TOTAL 32 25 24 15 13 109
As atividades de Difusão de Conhecimento e de Aperfeiçoamento, por sua
vez, evidenciam mais a atuação docente em palestras e cursos. As atividades
assistenciais voltam-se mais diretamente para a resolução estrita de problemas, de
cunho mais técnico em relação à atividade agropecuária.
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Entre os projetos de extensão abrangendo atuação de docentes e alunos,
relacionados ao curso de Engenharia Agronômica, e focados em segmentos e
instituições sociais específicas, visando ações destinadas à inclusão social e
fortalecimento da cidadania e da qualidade de vida, tem-se os seguintes (em
andamento em 2018):
• Clínica fitopatológica destinada a agricultores e horticultores domésticos da
região de Botucatu;
• Mapeamento da qualidade do leite orgânico na região de Botucatu;
• Pesquisa-ação: Metodologias Ativas para Educação Alimentar e Nutricional;
• Hortas comunitárias do município de Botucatu;
• Popularizando as PANCS (Plantas Alimentícias Não Convencionais);
• Programa de práticas conservacionistas nas propriedades rurais de
Botucatu-SP;
• Sustentabilidade na produção agrícola e florestal com a redução do uso de
agrotóxicos, visando menor impacto ao ambiente
• Cursinho pré-vestibular da FCA.
Os Projetos de Extensão em desenvolvimento são baseados na inter-
relação com o ensino e a pesquisa e constituem oportunidade de articulação entre
a teoria e a prática além de atuar junto a segmentos populares e de valorizar a
qualidade de vida, constituindo na oportunidade dos estudantes em ter contato
com realidades sociais e econômicas diversificadas e potencializar a capacidade
de aprendizado e de crescimento humano e cidadão.
3) Sítio Modelo
O Sítio Modelo ocupa uma área de 17 hectares, próximo ao Departamento
de Engenharia Rural.
O objetivo principal do Sítio Modelo da FCA é ter dentro da Unidade
Universitária um modelo de exploração sustentável voltado à agricultura familiar,
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como espaço de capacitação, treinamento e desenvolvimento de tecnologias para
pequenos produtores rurais e assentados.
Dentre os demais objetivos podem ser mencionados: i) realização de
atividades de extensão de diferentes áreas de conhecimento da FCA; ii) atividades
de ensino e treinamento de estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação
da UNESP e de demais instituições públicas ou privadas de ensino superior,
técnico, médio ou fundamental, com respeito a currículos e temas relacionados às
áreas afins da FCA – UNESP; e iii) realização de pesquisas científicas e
tecnológicas relacionadas ao projeto Sítio Modelo.
Os discentes do curso de Engenharia Agronômica vêm desenvolvendo
atividades complementares relacionadas ao planejamento da implantação,
condução, manejo, exploração e processamento de produtos agrícolas com vistas
à geração e agregação de renda aos agricultores familiares da região de Botucatu.
4) Programa de Educação Tutorial no curso de Engenharia Agronômica (PET
– Agronomia)
O Programa de Educação Tutorial (PET) é um programa do governo federal,
subordinado à Secretaria de Ensino Superior (SESu - MEC), que tem por objetivo
estimular ações em ensino, pesquisa e extensão universitárias, no nível de
graduação. É desenvolvido por grupos de estudantes, com tutoria de um docente,
orientados pelo princípio da indissociabilidade do tripé Ensino-Pesquisa-Extensão
e da Educação Tutorial.
Implantado em junho de 1996, o PET-Agronomia da FCA/UNESP-
Botucatu é desenvolvido por um grupo de 12 estudantes bolsistas e 6 voluntários,
além do seu Tutor. As atividades extracurriculares que compõem o Programa têm
como objetivo garantir aos alunos do curso oportunidades de vivenciar
experiências não presentes em estruturas curriculares convencionais, visando a
sua formação global (social, cidadã e acadêmica), tanto para a integração no
mercado profissional como para o desenvolvimento de estudos em programas de
pós-graduação.
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Na busca em propiciar aos estudantes da FCA condições para a
realização de atividades extracurriculares, o grupo PET, em parceria com o
Conselho do Curso de Engenharia Agronômica, têm como “filosofia” implementar
ações que estejam, sempre que possível, alinhadas a Políticas Públicas. Assim,
dentro deste enfoque, as atividades oportunizadas pelo PET-Agronomia têm
possibilitado aos discentes, além do tão almejado aumento do conhecimento e
desenvolvimento de habilidades técnicas, o desenvolvimento de outras
habilidades/capacidades pessoais tão (ou mais) importantes que as técnicas, quais
sejam, comunicação e expressão, planejamento, trabalho em equipe, além da
responsabilidade como cidadão viabilizando o crescimento de uma comunidade
(desenvolvimento sustentável).
A vivência dos estudantes no “espaço agrícola” constitui-se numa
ferramenta complementar de grande relevância para formação acadêmica, já que
permite aos alunos estarem aperfeiçoando o que aprendem em sala de aula e
aprimorando a compreensão “in loco” dos termos técnicos e conceitos. O
envolvimento em cenários reais cria uma expectativa motivadora e que estimula o
aluno na busca pelo conhecimento cognitivo, colaborando com a formação
profissional do estudante, conscientizando-o quanto ao papel profissional junto à
sociedade, incentivando-o ao exercício ético e responsável da profissão e
facilitando a aproximação com a dinâmica do exercício profissional.
As atividades realizadas no PET têm permitido as seguintes principais
contribuições ao curso:
- Sensibilização da comunidade acadêmica para com a responsabilidade social da
Universidade e ao exercício da interdisciplinaridade: por meio das atividades de
extensão do Grupo (Projetos e Cursos de Extensão desenvolvidos), deflagrando
situações de aprendizagem, conseguimos experimentar/exercitar a
indissociabilidade entre ensino-pesquisa-extensão. Ao proporcionarmos atividades
que incluem situações-problemas reais, os estudantes saem em busca de
soluções junto a docentes e pós-graduandos, rompendo as “fronteiras” dos
Departamentos ao englobar vários ramos do conhecimento curricular;
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- Interação com o Projeto Pedagógico do Curso, apoiando e participando de ações
desencadeadas pelo Conselho de Curso e Vice-Diretoria da Unidade (tal como a
“Semana de Estudos - SEAB)”, além de outras concebidas pelo próprio Grupo (tais
como Visitas Técnicas, Oficinas para Reflexões sobre o Projeto Político
Pedagógico do curso, Atividades de Ensino-Pesquisa-Extensão em Sítio Modelo,
Seminários, Pesquisas Individuais), possibilitando a aplicação e discussão do
projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Agronômica;
- Alavancar o processo ensino-aprendizagem numa perspectiva ampla e
diversificada, evitando especializações precoces, por meio dos diversos Eventos
Temáticos organizados pelo Grupo. Contribuem, ainda, para o aprofundamento
nos temas abordados.
- Formação para a pesquisa: constatada não só pela crescente participação dos
estudantes em Projetos de Pesquisa e Publicações Científicas, mas também pelo
surgimento de um contingente qualificado de discentes que têm ingressado em
Programas de Pós-Graduação;
- Liderança e trabalho em grupo: os trabalhos conduzidos ajudam a desenvolver a
liderança e o espírito de coletividade, já que todas as atividades são organizadas e
realizadas por todos os indivíduos envolvidos e, para alcançarem êxito, a
comunicação, a cooperação e o espírito de conjunto são fundamentais.
Com esse perfil, o PET, a partir da própria experiência acumulada por
professores e alunos participantes do Programa nos processos de produção do
conhecimento científico, além das vivências metodológicas proporcionadas pelo
trabalho tutorial, tem contribuído para avançar o debate sobre a temática da
indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão no âmbito da graduação,
consolidando-a como campo de investigação, respeitadas as singularidades
próprias de cada contexto.
5) Empresa Júnior
A Empresa Júnior é uma Associação Civil sem fins lucrativos (entidade
constituída pela união de pessoas civis com o intuito de alcançarem um objetivo
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comum, excluindo a geração de lucro), constituída por alunos de nível superior ou
técnico com o intuito de aplicar a teoria ministrada em sala de aula, prestando
serviços de consultoria e assessoria de qualidade, a um custo reduzido, para
empresários e empresas públicas e privadas.
Aproximando o acadêmico da realidade dos processos produtivos das
organizações, a Empresa Júnior passa a beneficiar os acadêmicos atuantes em
seus projetos multidisciplinares, aonde aprimora sua visão da teoria adquirida
através da aplicação da prática.
Além da experiência, uma Empresa Júnior contribui na formação
profissional do aluno por meio de: valorização do curso; treinamento em ambiente
empresarial, simulando situações inerentes a uma empresa; trabalho em grupo,
práticas oratórias, além de gerar reconhecimento no mercado de trabalho. Outro
fator relevante é o desenvolvimento das competências individuais, com iniciativa
empreendedora, visão humanista, sólida formação e conhecimento técnico-
científico, liderança e capacidade de desenvolver trabalhos em equipe, para que o
acadêmico inserido nas atividades apresente um bom desempenho em suas
habilidades, proporcionando uma maior vitalidade empresarial em qualquer setor
produtivo das organizações.
A Empresa Júnior do curso de Engenharia Agronômica da
FCA/UNESP/Botucatu, é o Centro Agrícola de Consultoria Júnior (CENAGRI JR.).
O Cenagri Jr possui, como metas, assegurar qualidade nos serviços prestados,
criando diversos canais de relacionamento com o público, participando e
promovendo eventos agrícolas, palestras e visitas técnicas.
Desta forma, o Cenagri Jr. visa executar projetos socioambientais e de
prospecção de clientes, buscando um crescimento no número de consultorias
agrícolas.
A finalidade, portanto, é a excelência na formação do estudante,
fornecendo o conhecimento teórico e prático aos membros da Empresa Júnior bem
como à comunidade acadêmica e à sociedade, através de práticas que
integralizem os conhecimentos adquiridos e fomentem a criação de novos
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serviços, integrando os ideais demandados pelos alunos, universidade e
sociedade.
6) Escritório de Relações Internacionais
O Escritório de Relações Internacionais (ERI) da Faculdade de Ciências
Agronômicas de Botucatu (FCA) foi criado a partir da publicação da Portaria
UNESP 669 de 23 de outubro de 2009 que dispõe sobre a criação de Escritórios
de Relações Internacionais na UNESP com o objetivo de ser o elo entre a
Assessoria de Relações Externas (AREX) e a comunidade acadêmica das
Unidades. O papel do ERI-FCA é contribuir com a AREX na promoção da
Internacionalização da UNESP.
Entre 2013 e 2017 a FCA enviou 70 alunos do curso de Engenharia
Agronômica para diversas instituições de ensino superior de mais 10 países. Entre
esses países, Estados Unidos da América, Espanha e França foram os mais
procurados por nossos intercambistas e as universidades foram a Universidade de
Oklahoma, Universidade de Nebraska, Universidade de Arkansas e a Universidade
de Agricultura e Tecnologia de Tóquio.
Quanto aos alunos vindos do exterior para frequentarem aulas no curso
de Engenharia Agronômica, a FCA recebeu 49 estudantes, provenientes de
diversos países, tais como França, Espanha, Argentina, Alemanha e Colômbia.
Na Tabela 4 consta a quantidade de alunos enviados e recebidos pela
FCA nos anos de 2013 a 2017.
Tabela 4. Quantidade de alunos intercambistas enviados e recebidos pelo curso de
Engenharia Agronômica da FCA entre 2013 e 2017.
2013 2014 2015 2016 2017
Estudantes enviados 23 24 8 5 10
Estudantes recebidos 13 15 4 9 8
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7) Centro de Raízes e Amidos Tropicais
O Centro de Raízes e Amidos Tropicais - CERAT é um Centro
Interunidades instalado na Fazenda Experimental Lageado no Campus da
Faculdade de Ciências Agronômicas de Botucatu, que teve seu funcionamento
aprovado pela Resolução nº40, publicada no D.O. de 06/07/1995.
O CERAT tem como objetivos estudar o cultivo e o processamento pós-
colheita das raízes tropicais, aplicando os conhecimentos e tecnologias geradas na
valorização dessas culturas; prestar colaboração didática, científica e técnica à
comunidade e aos centros afins do país e do exterior; interagir com o sistema
educacional em todos os níveis, oferecendo cursos e estágios; realizar seminários,
conferências e manter o intercâmbio técnico-científico com outras entidades, e
estabelecer parcerias com órgãos oficiais e empresas privadas visando a
realização de pesquisas em benefício das demandas prioritárias da comunidade.
Dessa maneira, quanto às atividades de ensino, o CERAT sempre se
destacou pela multidisciplinaridade. Os docentes e pesquisadores do Centro atuam
em diversas áreas como: morfologia e fisiologia vegetal, sistemas de produção,
pós-colheita, tecnologias aplicadas a plantas amiláceas e alimentação animal. Eles
também orientam alunos de graduação de Engenharia Agronômica em trabalhos
de conclusão de curso e projetos de iniciação científica, além de pós-graduandos
ao nível de mestrado, doutorado e pós-doutorado.
Os alunos de graduação também podem realizar estágio curricular e
programa de treinamento de atividade de formação.
8) Centro de Estudos e Práticas Pedagógicas
O Centro de Estudos e Práticas Pedagógicas "Professora Adriana
Josefa Ferreira Chaves" - CENEPP - UNESP é uma Unidade Complementar,
modalidade Instituto Especial, com sede no Campus de Bauru, vinculado à Pró-
Reitoria de Graduação, com a finalidade de desenvolver atividades de formação
pedagógica dos professores da Universidade e realizar pesquisas afins. A Prática
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Pedagógica Universitária é o Eixo Articulador das atividades de formação e de
pesquisa do Centro de Estudos e Práticas Pedagógicas.
As ações do Cenepp têm o objetivo de promover a reflexão sobre a
prática pedagógica e a divulgação de experiências bem sucedidas em sala de aula
no âmbito da Unesp, possibilitando o aperfeiçoamento contínuo da docência e
garantindo a manutenção da qualidade do ensino na universidade, ao lado da
pesquisa e da extensão.
O CENEPP é constituído pelos Conselho Superior, Conselho Executivo,
Secretaria Executiva, Pólos Regionais e Comissões Locais. O Câmpus de
Botucatu pertence ao Pólo 8, constituindo 4 Comissões Locais: Faculdade de
Medicina de Botucatu (FMB), Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia
(FMVZ), Instituto de Biociências (IB) e Faculdade de Ciências Agronômicas (FCA).
A Comissão Local da FCA é coordenada pela Prof Dra Valéria Cristina Rodrigues
Sarnighausen (docente do curso de graduação em Engenharia de Bioprocessos e
Biotecnologia), a qual tem se articulado com a Comissão Permanente de Ensino e
com os Conselhos de Curso de Graduação da FCA no sentido para garantir a
qualidade do ensino aos discentes da graduação por meio de discussões acerca
de metodologias ativas e práticas de ensino para graduação.
9) Eventos
A SEAB (Semana de Estudos Agropecuários e Florestais de Botucatu) é um
dos eventos mais tradicionais da graduação da UNESP em Botucatu, tendo sido
realizado em 2017 sua 31ª edição. O evento é uma realização da Faculdade de
Ciências Agronômicas (FCA), Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia
(FMVZ) e Fundação de Estudos e Pesquisas Agrícolas e Florestais (FEPAF).
A SEAB é coordenada pela Profa Dra Kassandra Sussi Mustafé Oliveira, do
Departamento de Engenharia Rural da FCA e, em 2017, ofereceu 17 cursos nas
áreas de Engenharia Agronômica, Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia,
Engenharia Florestal, Medicina Veterinária e Zootecnia, voltados para alunos da
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graduação, pós-graduação, técnicos e profissionais interessados. Os cursos
oferecidos foram:
• Bovinocultura de cria: do cruzamento ao desmame
• Ovinocultura leiteira: do pasto ao prato
• Nutrição e alimentação para cães e gatos
• INSPIRA
• Inovações tecnológicas na silvicultura
• Conceitos básicos sobre geoprocessamento e suas aplicações nas
ciências agrárias
• Empreendedorismo e inovação
• Emergências clínicas e cirúrgicas de pequenos animais
• Emergência e traumatologia equina
• Dendrologia aplicada
• Da planta ao medicamento
• A cultura do café: do cultivo à comercialização
• Carne suína: da produção ao consumo
• Permacultura no cultivo da base ecológica
• Reabilitação aplicada a medicina veterinária
• Terapia assistida por animais
• Zoneamento agrícola: implicações práticas na agricultura brasileira
Além da SEAB, em 2017 foram realizados outros 24 eventos na FCA
relacionados ao curso de Engenharia Agronômica e tendo como coordenadores
seus docentes. Além da oportunidade de participação e atualização e aprendizado
oferecida aos alunos de graduação, pós-graduação e profissionais, esses eventos,
normalmente, possuem em suas comissões organizadoras, alunos da graduação.
Na Tabela 5 estão quantificados os eventos acadêmicos, científicos e
culturais organizados na FCA e com relação ao curso de graduação em
Engenharia Agronômica no período de 2013 a 2017. Em média, foram realizados
29,8 eventos nos últimos cinco anos.
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Tabela 5. Quantidade de eventos acadêmicos, científicos e culturais
organizados na FCA no período de 2013 a 2017.
EVENTOS ACADÊMICOS, CIENTÍFICOS E CULTURAIS
Coordenação 2013 2014 2015 2016 2017
FEPAF 4
FEPAF/UFU 1
FCA 3 1 4 3 1
FCA/FEPAF 13 25 23 27 17
FCA/PG 1
FCA/EMBRAPA 1
FCA/CIPA 1
FCA/ UFU 1
SGEA 1
UNESP/FMVZ 1 1
FCA/IB 1
UNESP 1 1
UNESP/parceiros 1
EMBRAPA 1
VIDRIH/FEPAF 1
IBB 1
CERAT 1
PET Agronomia 2 1 1 1 1
EIA 1
ASFEL 1
Sarita Leonel 1
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HUB 1
CRBT 1
SER 1
TOTAL 27 31 32 34 25
Em 2017, além da SEAB, que ofereceu 17 cursos e que na Tabela 4 é considerado
apenas como um evento, os demais cursos e eventos oferecidos na FCA foram:
• Introdução a Análises Geoespaciais Utilizando QGIS
• Matéria Orgânica do Solo: Fracionamento e Perspectivas no Manejo em Diferentes
Sistemas de Produção
• Perícia Ambiental
• 24º Dia de Campo da Cultura do Milho
• Diálogos da Sustentabilidade: Certificação Florestal: normas, aplicabilidade e
mercado
• Curso de produção de cerveja artesanal - Teoria e Prática
• Luz no Campus
• Curso de Capacitação com Veículos Aéreos Não Tripulados (VANT/Drone)
• 5º Simpósio Internacional de Microbacias Hidrográficas
• Palestra: "Uma conversa sobre gestão de carreira e liderança"
• SIG Aplicado ao Estudo de Bacias Hidrográficas
• 13º Dia de Campo Florestal
• II Curso Prático de Plantabilidade e Regulagem de Semeadoras
• SER 2017 - 7ª Conferência Mundial e 1ª Conferência Brasileira de Restauração
Ecológica
• Expedição Cenagri Jr. 2017 - Ponta Grossa Paraná
• VIII SINTAG - Simpósio Internacional de Tecnologia de Aplicação
• Curso de Treinamento em Biologia, Conservação, Manejo e Identificação de
Morcegos
• Exposição - IV concurso de fotografica FCA 2017
• V Simpósio em Proteção de Plantas
• Docentes e Universitários da UNESP e FATEC - Desafio Empreenda Botucatu
• Simpósio Internacional de Nutrição e Saúde de Peixes
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• 4ª Corrida Beneficente da Atlética FCA
• Curso de produção de cerveja artesanal - teoria e prática
• Dia de campo sobre propagação, manejo e tratos culturais de frutíferas
10) Bolsas e Auxílios ao Estudante
Para apoiar os discentes de Engenharia Agronômica em atividades
relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão universitária a FCA- UNESP recorre
a um amplo espectro de bolsas e auxílios financeiros.
� PIBIC/CNPq: os alunos do Curso de Graduação em Engenharia
Agronômica, exceto os do primeiro e último ano, com bom desempenho
acadêmico, que possuam um orientador e plano de pesquisa, poderão solicitar
esta bolsa nos meses de março e abril de cada ano, para vigência a partir de
agosto de cada ano. A bolsa possui duração de 1 ano.
� FAPESP: esta instituição oferece bolsas de iniciação científica, com pedidos
em qualquer época do ano, devendo o aluno ter bom desempenho acadêmico,
orientador cadastrado pela FAPESP, com titulação mínima de Doutor, e plano de
pesquisa. Duração da bolsa de 1 ano, prorrogável por até mais um ano.
� AUXÍLIO DE PERMANÊNCIA ESTUDANTIL: Programa da própria UNESP,
destinado aos alunos que comprovem carência econômica; o anúncio das
inscrições é divulgado pela CEBOP.
� BOLSA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: Destinada a alunos de
graduação da Unesp que atuam em projetos de extensão universitária da Unesp.
� BOLSA DE APOIO ACADÊMICO E EXTENSÃO III – MONITORIA E
INFORMÁTICA: na monitoria, os alunos deverão auxiliar em aulas de uma
disciplina, sendo a escolha feita pelo(s) docente(s) responsável (is) pela disciplina,
em época divulgada pela Seção Técnica de Graduação. Na informática, o aluno
desenvolve atividades junto ao STI (Serviço Técnico de Informática).
� AUXÍLIO ESTÁGIO: destinado aos alunos que não foram contemplados
com bolsas das entidades onde farão o Estágio Curricular Supervisionado. É de
responsabilidade da CEBOP.
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� AUXÍLIO APRIMORAMENTO: auxílio destinado ao pagamento de inscrição,
viagem e alojamento aos alunos que apresentem trabalhos em congressos ou
outros eventos científicos.
� MORADIA ESTUDANTIL: o campus de Botucatu conta com programa de
moradia estudantil para alunos que comprovem baixa renda familiar. As
instalações da moradia atendem a todos os cursos e um percentual das vagas é
destinado à FCA.
11) Pós-Graduação
Um programa de Pós-Graduação tem grande importância estratégica
dentro de uma universidade, pois fomenta pesquisa e desenvolvimento de novas
tecnologias e inovações. Além disso, propicia uma política de fortalecimento dos
cursos de Graduação ao permitir uma interação maior dos estudantes da
graduação com os da pós-graduação mediante o compartilhamento dos projetos
de pesquisa em iniciação científica, mestrado e doutorado.
A Faculdade de Ciências Agronômicas (FCA) conta com 6 programas
de pós-graduação stricto sensu:
• Programa de Pós-Graduação em Agronomia: Agricultura
• Programa de Pós-Graduação em Agronomia: Energia na Agricultura
• Programa de Pós-Graduação em Agronomia: Horticultura
• Programa de Pós-Graduação em Agronomia: Irrigação e Drenagem
• Programa de Pós-Graduação em Agronomia: Proteção de Plantas
• Programa de Pós-Graduação em Ciência Florestal
Desses, os 5 primeiros são da área de concentração em Agronomia e,
portanto, têm maior interface com o curso de graduação em Engenharia
Agronômica.
É interessante observar que dos 64 docentes da FCA que ministram
aulas no Curso, cerca de 90% estão credenciados em pelo menos um dos
programas de pós-graduação, sendo um importante diferencial na atualização do
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conteúdo das disciplinas, pois os resultados das pesquisas coordenadas pelos
docentes estão prontamente disponíveis para serem repassados para os alunos da
graduação.
A Tabela 5 mostra os docentes e as disciplinas do Curso de Pós-
Graduação na área de concentração em Agronomia.
Tabela 5. Docentes e as disciplinas do Curso de Pós-Graduação em Agronomia
Docentes Disciplinas
Adalton Mazetti Fernandes
Ecofisiologia e Manejo de Culturas Tuberosas
Ecofisiologia da Produção de Hortaliças Tuberosas
Adriana Zanin Kronka Patologia de Sementes
Adriano Wagner Ballarin Caracterização Físico-Mecânica da
Madeira
Alcides Lopes Leão
Energia e Química de Materiais Produzidos de Ligno-Celulósicos
Utilization of Agriwastes Residues for the Production of Energy and New
Materials Alexandre Barcellos Dalri Hidrologia Aplicada Ana Maria Soares Pereira Biotecnologia de Plantas Medicinais
Ana Maria Soares Pereira; Bianca Waleria Bertoni; Isabela Cristina Gomes
Honório
Tópicos Especiais: Biotecnologia de Plantas Medicinais
Anselmo Jose Spadotto Tópicos Especiais em Direito Ambiental
Aplicados às Ciências Agrárias com Interface Jurídico-Agroambiental
Antonio Carlos Maringoni; Marcelo Agenor Pavan; Silvia Renata Siciliano
Wilcken
Métodos Laboratoriais em Proteção de Plantas
Antonio Carlos Maringoni; Tadeu Antônio Fernandes da Silva Júnior Fitobacteriologia
Antônio de Pádua Sousa; Fernando Broetto
Seminários Barragens de Terra
Antonio Evaldo Klar; João Carlos Cury Saad; Luís Henrique Bassoi
Relações Solo-Água-Planta-Atmosfera
Antônio Heriberto de Castro Teixeira Sensoriamento Remoto para
Agricultura, Ecossistemas e Recursos Hídricos
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Antonio Ismael Inácio Cardoso
Hortaliças de Frutos Produção de Sementes de Hortaliças
Tópicos Especiais na Produção de Hortaliças e de Sementes de Hortaliças
Bernardo de Almeida Halfeld Vieira Manejo de Doenças de Plantas com Enfoque em Indução de Resistência
Bruna Soares Xavier de Barros Tópicos Especiais: Introdução ao Geoprocessamento e Topografia
Bruno Alexis Zachisson Salamina; Regiane Cristina Oliveira de Freitas
Bueno
Tópicos Especiais: Inovações na utilização de agentes macrobiológicos
em programas de controle biológicos de insetos-praga
Camila Pires Cremasco Gabriel; Luís Roberto Almeida Gabriel Filho
Planejamento e Análise de Experimentos em Irrigação e Drenagem
Carlos Alexandre Costa Crusciol
Cultura do Arroz Tecnologia da Produção de Cana-de-
Açúcar Cultura do Arroz Irrigado
Carlos Antonio Gamero; Kleber Pereira Lanças Equipamentos de Preparo do Solo
Carlos Antonio Gamero; Ulisses Rocha Antuniassi
Cultivo Mínimo
Carlos Frederico Wilcken; Antonio Batista Filho
Microrganismos Entomopatogênicos
Carlos Frederico Wilcken; Edson Luiz Lopes Baldin; Regiane Cristina Oliveira
de Freitas Bueno Entomologia Geral e Sistemática
Carlos Frederico Wilcken; Luiz Carlos Forti
Biologia e Fisiologia de Insetos
Carlos Frederico Wilcken; Luiz Carlos Forti; Regiane Cristina Oliveira de
Freitas Bueno Controle Biológico de Pragas
Carlos Gilberto Raetano Tecnologia de Aplicação de Produtos
Fitossanitários Seminários
Carlos Gilberto Raetano; Edson Luiz Furtado
Controle Químico de Pragas e Doenças
Carlos Roberto Padovani Metodologia da Pesquisa Científica Carlos Roberto Padovani; Sergio
Augusto Rodrigues Análise Multivariada Aplicada
Carmen Silvia Fernandes Boaro; João Domingos Rodrigues
Metabolismo Mineral Absorção e Transporte de Nutrientes
Célia Regina Lopes Zimback Geoprocessamento Aplicado a Gestão
Ambiental Célia Regina Lopes Zimback; Diego Geoprocessamento e Recursos Hídricos
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Augusto de Campos Moraes Chad John Penn; Ciro Antonio Rosolem Agro-Environmental Chemistry
Ciro Antonio Rosolem Ciência e Tecnologia na Produção de
Algodão Relações Solo-Planta
Ciro Antonio Rosolem; Juliano Carlos Calonego Ciência e Tecnologia na Sojicultura
Dinival Martins Agrometeorologia Dinival Martins; João Carlos Cury Saad;
Alexandre Dal Pai Evapotranspiração
Dinival Martins; João Francisco Escobedo; Alexandre Dal Pai; Valeria
Cristina Rodrigues Sarnighausen Agrometeorologia
Edivaldo Domingues Velini; Caio Antonio Carbonari
Biologia e Manejo de Plantas Daninhas Controle Químico de Plantas Daninhas
Edson Luiz Furtado
Epidemiologia e Manejo de Doenças Fungos Fitopatogênicos
Edson Luiz Furtado; Edson Luiz Lopes Baldin Introdução à Proteção de Plantas
Edson Luiz Lopes Baldin Resistência de Plantas a Pragas Eduardo Luiz de Oliveira Reuso de Água em Irrigação
Edvaldo Aparecido Amaral da Silva
Análise de Sementes Produção e Tecnologia de Sementes
Seed Biology and Physiology Edvaldo Aparecido Amaral da Silva;
Andrea Akemi Hoshino Bezerra; Camila de Aquino Tomaz; Juliana Pereira
Bravo; Julio Maia de Oliveira
Tópicos Especiais: Biologia Molecular Aplicada à Agricultura
Edvaldo Aparecido Amaral da Silva; Peter Edwin Toorop
Tópicos Especiais: Successful Seed Storage
Elias Taylor Durgante Severo Relaçao Água-Madeira e Secagem Elizabeth Orika Ono; João Domingos
Rodrigues; Gisela Ferreira Fisiologia do Desenvolvimento Vegetal
Erasmo José Paioli Pires; Waldemar Gastoni Venturini Filho; Marco Antonio
Tecchio Viticultura e Enologia
Fernando Braz Tangerino Hernandez Manejo e Operação de Sistemas de Irrigação
Fernando Broetto Tecnologia de Enzimas
Tópicos de Bioquímica e Fisiologia do Estresse
Fernando de Lima Caneppele
Energização Rural: Sistemas Convencionais e Alternativos
Uso Racional de Energia no Meio Rural
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Filipe Pereira Giardini Bonfim
Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável
Plantas Medicinais, Condimentares e Aromáticas Seminários
Filipe Pereira Giardini Bonfim; Gabriela Granghelli Gonçalves
Tópicos Especiais: Plantas Alimentícias não Convencionais
Filipe Pereira Giardini Bonfim; Marco Antonio Tecchio
Técnicas Experimentais em Horticultura
Gisela Ferreira; Elizabeth Orika Ono; João Domingos Rodrigues
Fisiologia da Germinação e Dormencia de Sementes
Giuseppina Pace Pereira Lima Bioquímica e Fisiologia de Vegetais
Pós-Colheita Helenice de Oliveira Florentino Silva
Métodos Numéricos Programação Linear
Helenice de Oliveira Florentino Silva; Luís Roberto Almeida Gabriel Filho Tópicos de Matemática
Helenice de Oliveira Florentino Silva; Paulo Fernando de Arruda Mancera
Programação Linear e Dinâmica
Hélio Grassi Filho Nutrição Mineral de Plantas
Jackson Mirellys Azevêdo Souza Tópicos Especiais: Noções básicas e
Ecofisiologia Vegetal e Análise do Crescimento de Plantas
João Carlos Cury Saad
Aplicações de Pesquisa Operacional em Irrigação e Drenagem
Drenagem Agrícola e Controle do Nível Freático
Projetos de Irrigação por Aspersão João Domingos Rodrigues; Carmen
Silvia Fernandes Boaro Fotossíntese e Produtividade Vegetal
João Domingos Rodrigues; Carmen Silvia Fernandes Boaro; Elizabeth Orika
Ono; Gisela Ferreira Fisiologia Vegetal
João Domingos Rodrigues; Elizabeth Orika Ono Fisiologia do Desenvolvimento Vegetal
João Domingos Rodrigues; Elizabeth Orika Ono; Gisela Ferreira
Ação Fisiológica de Reguladores Vegetais em Plantas Hortícolas
Técnicas Especiais de Propagação de Plantas Hortícolas
Fisiologia do Desenvolvimento Vegetal
Joao Eduardo Guarnetti dos Santos Projeto, Segurança e Ergonomia Aplicada em Máquinas Agrícolas
Joao Eduardo Machado Perea Martins Tecnologia Computacional Aplicada na Agricultura
João Francisco Escobedo; Alexandre Dal Pai
Processos Térmicos de Energia Solar Radiação Solar
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João Francisco Escobedo; Enzo Dal Pai; Alexandre Dal Pai
Técnicas e Métodos de Medidas de Parâmetros Físicos e Agrometeorológicos
Joao Luis Zocoler Hidráulica Agrícola Jorge de Lucas Junior Biodigestores: Biogás e Biofertilizantes
Jose Angelo Cagnon; Odivaldo José Seraphim; Fernando de Lima
Caneppele Uso Racional de Energia no Meio Rural
José Antonio Frizzone Conservação e Operação de Projetos
de Irrigação e Drenagem José Raimundo de Souza Passos;
Luciano Barbosa Análise de Regressão
Juliano Carlos Calonego; Ciro Antonio Rosolem; Sacha J. Mooney
Sistemas de Manejo e Propriedades Físicas do Solo
Kleber Pereira Lanças; Paulo Roberto Arbex Silva
Equipamentos de Preparo do Solo
Kleber Pereira Lanças; Saulo Philipe Sebastião Guerra
Dinâmica do Solo na Interação com Rodados e Ferramentas Agrícolas
Kleber Pereira Lanças; Ulisses Rocha Antuniassi
Ensaios de Máquinas Agrícolas
Leonardo Theodoro Büll; Dirceu Maximino Fernandes
Fertilidade do Solo
Lin Chau Ming
Cultivo de Plantas Medicinais e Aromaticas
Pesquisa Multidisciplinar em Horticultura Tópicos na Pesquisa de Plantas
Medicinais e Aromáticas Lin Chau Ming; Maria Christina de Mello
Amorozo Etnobotânica
Luciano Barbosa Análise de Regressão Luís Henrique Bassoi; Lineu Neiva
Rodrigues Manejo de Irrigação
Luiz Carlos Forti Ecologia Insetos Sociais
Luiz Carlos Luchini; Claudio Aparecido Spadotto
Impacto Ambiental dos Defensivos Agrícolas
Magali Leonel
Processamento de Tuberosas para Uso Alimentar
Tecnologias Aplicadas em Agroindustrias de Tuberosas Amiláceas
Produção e Qualidade em Hortícolas Amiláceas e Derivados
Magali Leonel; Thaís Paes Rodrigues dos Santos
Tópicos Especiais em Análises de Carboidratos
Marcelo Agenor Pavan Doenças de Hortaliças Marcelo Agenor Pavan; Renate Krause Virologia Vegetal
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Sakate; Mônika Fecury Moura
Marcelo de Almeida Silva
Ecofisiologia de Grandes Culturas Ecophysiology of Bioenergy Crops Estresse e Relações Hídricas em
Plantas Cultivadas
Márcia Ortiz Mayo Marques; Vera Maria Quecini
Biossíntese, Métodos de Extração e Identificação de Metabólitos
Secundários em Plantas Medicinais e Aromáticas
Marco Antonio Martin Biaggioni Análise Energética em Sistemas de Pré-
Processamento e Armazenamento de Grãos
Maria Helena Moraes Spinelli Metodologia de Análise Física de Solos
Maria Márcia Pereira Sartori Estatística Experimental
Tópicos Especiais: Programação de Estatística Experimental em SAS
Martha Maria Mischan; Sheila Zambello de Pinho; Luciano Barbosa; Luzia
Aparecida Trinca Análise de Experimentos de Fitotecnia
Maura Seiko Tsutsui Esperancini Economia e Energia Maurício Dutra Zanotto; Melhoramento de Plantas
Maurício Dutra Zanotto; Ciro Antonio Rosolem
Cultura e Melhoramento de Oleaginosas
Maurício Dutra Zanotto; Eduardo Mariano
Seminários
Meire Cristina Nogueira de Andrade Aproveitamento de Resíduos na
Conversão de Energia e Produtividade de Fungos Comestíveis
Mônika Fecury Moura; Tadeu Antônio Fernandes da Silva Júnior
Tópicos Especiais - Diagnose de Doenças de Plantas
Odivaldo José Seraphim Energização Rural: Sistemas Convencionais e Alternativos
Osmar de Carvalho Bueno; Leonardo de Barros Pinto
Desenvolvimento, Energia e Agricultura
Osmar de Carvalho Bueno; Maura Seiko Tsutsui Esperancini
Análise Energético-Econômica de Sistemas Agroindustriais
Paulo Fernando de Arruda Mancera; Rui Vieira de Moraes; Helenice de Oliveira
Florentino Silva Métodos Numéricos
Paulo Milton Barbosa Landim; Célia Regina Lopes Zimback
Tópicos Especiais de Análise Estatística de Variáveis Regionalizadas
Tópicos Especiais de Análise Estatística Espacial de Dados Ambientais
Multivariados Paulo Roberto Arbex Silva; Ulisses
Rocha Antuniassi Seminários
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Paulo Torres Fenner Ciência do Trabalho
Colheita e Transporte de Madeira Raimundo Leite Cruz Métodos de Irrigação por Superfície
Regiane Cristina Oliveira de Freitas Bueno
Manejo de Pragas Manejo Integrado de Pragas e Espécies
Hortícolas
Regina Marta Evangelista Análise Físico-Química de Frutas e Hortaliças
Renate Krause Sakate; Adriana Zanin Kronka
Fitopatologia Geral
Renate Krause Sakate; Ivan de Godoy Maia
Biologia Molecular Aplicada a Proteção de Plantas
Renate Krause Sakate; Tadeu Antônio Fernandes da Silva Júnior; Mônika
Fecury Moura Diagnose de Doenças de Plantas
Roberto da Silva Camargo Tópicos Especiais: Ecologia comportamental dos insetos
Roberto Lyra Villas Bôas; Dirceu Maximino Fernandes
Uso e Manejo de Fertilizantes e Corretivos
Roberto Lyra Villas Bôas; Leandro José Grava de Godoy
Gramados Esportivos e Ornamentais
Roberto Lyra Villas Bôas; Leandro José Grava de Godoy; Glauber José de
Castro Gava Fertirrigação
Roberto Lyra Villas Bôas; Leonardo Theodoro Büll; Hélio Grassi Filho
Adubos e Adubaçoes em Plantas Hortícolas
Rodrigo Lilla Manzione Agua Subterrânea
Rodrigo Máximo Sánchez Román; Alba Maria Guadalupe Orellana González
Gestão Integrada dos Recursos Hídricos Utilizando Métodos Sistêmicos
Sistemas de Irrigação Rodrigo Máximo Sánchez Román; João
Carlos Cury Saad Sistemas de Irrigação Localizada
Rogério Lopes Vieites
Conservação Pós-Colheita de Produtos Perecíveis
Tecnologia de Alimentos Qualidade e Pós-Colheita de Hortaliças
Tecnologia de Frutas e Hortaliças
Rogério Peres Soratto Cultura do Café
Cultura do Feijão Rogério Peres Soratto; Adalton Mazetti
Fernandes; Ciência e Tecnologia na Bataticultura
Sarita Leonel; Aloisio Costa Sampaio; Marco Antonio Tecchio
Fruticultura Subtropical Fruticultura Subtropical e Temperada
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Sarita Leonel; Aloisio Costa Sampaio; Marco Antonio Tecchio; Jackson
Mirellys Azevêdo Souza
Fruticultura Tropical I Fruticultura Tropical II
Saulo Philipe Sebastião Guerra Tecnologia da Produção de Biomassa
Agro-Florestal Saulo Philipe Sebastião Guerra; Kleber
Pereira Lanças Agro-Forestry Biomass Technology
Production
Sérgio Campos Avaliação e Uso de Bacias Hidrográficas
Legislação e Normas de Utilização da Energia
Sérgio Campos; Lincoln Gehring Cardoso
Legislação e Normas de Utilização dos Recursos Hidrícos
Silvia Regina Lucas de Souza; Marco Antonio Martin Biaggioni; Adriano
Wagner Ballarin Conforto Térmico e Ambiência
Silvia Renata Siciliano Wilcken Nematologia Agrícola
Ulisses Rocha Antuniassi Aviação Agrícola
Methods of Optimizing the use of Pesticide Application Equipment
Ulisses Rocha Antuniassi; Kleber Pereira Lanças; Saulo Philipe Sebastião
Guerra Agricultura de Precisão
Ulisses Rocha Antuniassi; Paulo Roberto Arbex Silva
Cultivo Mínimo
Vladimir Eliodoro Costa Processos Físicos e Energéticos de Biomassa
Wagner Bettiol Controle Biológico de Doenças de Plantas
Waldemar Gastoni Venturini Filho Tecnologia da Fermentação Alcoólica
Tecnologia de Biocombustíveis: Etanol e Biodiesel
Zacarias Xavier de Barros; Lincoln Gehring Cardoso; Sérgio Campos
Aerofotogrametria e Fotointerpretação
Zacarias Xavier de Barros; Sérgio Campos
Fotografias Aéreas no Mapeamento da Ocupação do Solo
12) Residência em Ciências Agrárias
A Residência em Ciências Agrárias é um treinamento para graduados em
Engenharia Agronômica e Engenharia Florestal, visando seu aperfeiçoamento
prático e especialização, oferecida junto às Fazendas Experimentais de Ensino,
Pesquisa e Produção da Faculdade de Ciências Agronômicas.
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A Residência é prioritariamente destinada à profissionais com Diploma
Superior em Engenharia Agronômica e Engenharia Florestal e tem por objetivo,
primordialmente, proporcionar aos profissionais da área de Ciências Agrárias,
através de treinamento em atividades supervisionadas, o desenvolvimento de
habilidades e responsabilidades indispensáveis ao exercício profissional, bem
como a ampliação e aprofundamento em seu nível de conhecimento técnico,
totalizando 1680 horas de atividades programadas.
As atividades programadas para a área de Agricultura incluem
planejamento, instalação e condução de culturas econômicas: arroz irrigado por
inundação, soja, milho, feijão, trigo, café e demais espécies agrícolas integrantes
do ensaio experimental do sítio didático.
13) Fundação de Estudos e Pesquisas Agrícolas e Florestais
A Fundação de Estudos e Pesquisas Agrícolas e Florestais - FEPAF está
sediada na Faculdade de Ciências Agronômicas da UNESP – Universidade
Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” na Fazenda Experimental Lageado e
tem por objetivo principal apoiar programas de desenvolvimento econômico, social
e ambiental; estabelecidos com a UNESP e outras instituições, por meio de sua
principal ferramenta de trabalho que é a articulação.
Sua principal atividade é a administração de projetos de pesquisa
realizados por equipes de docentes da FCA e de outras instituições relacionadas à
agricultura, agroindústria, indústria de insumos e equipamentos agropecuários,
preservação e recuperação ambiental. E, coerente com sua missão social, estes
projetos contemplam bolsas de auxílio aos alunos de graduação e pós-graduação
envolvidos nas pesquisas.
Portanto, além de viabilizar o suporte financeiro por meio de bolsas, os
alunos participam de pesquisas financiadas e têm contato com as empresas,
criando oportunidades de estágios curriculares e empregabilidade após a colação
de grau.
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14) Visibilidade
A Faculdade de Ciências Agronômicas possui ampla visibilidade para a
sociedade. O principal canal de acesso às informações sobre a instituição e seus
cursos de nível superior, incluindo a Engenharia Agronômica, é pela internet,
acessando página www.fca.unesp.br. Nessa página podem ser encontradas
informações sobre a instituição, os departamentos, os cursos de graduação e pós-
graduação, biblioteca, residência em Ciências Agrárias, CERAT, Sítio Modelo e
demais itens abordados neste relatório.
A FCA também possui quatro revistas científicas, contribuindo com a
visibilidade de sua produção científica. As revistas de divulgação científica são
Acta Arborea, a qual aborda assuntos na área dos recursos florestais e ambientais;
Energia na Agricultura, com abordagem nos temas relacionados à questão
energética no meio agrícola; Irriga, destinada a divulgar os trabalhos científicos nas
áreas de Irrigação e Drenagem, Hidrologia, Agrometeorologia e Relações Água-
Solo-Planta-Atmosfera, e a Revista Raízes e Amidos Tropicais, editada pelo
CERAT e publica artigos relacionados à ciência e produção de raízes e tubérculos.
15) Avaliações do Curso de Engenharia Agronômica
O curso de Engenharia Agronômica participou do Exame Nacional de
Desempenho de Estudantes (ENADE) nos anos de 2010, 2013 e 2016.
O objetivo do ENADE é aferir o desempenho dos estudantes em relação aos
conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso
de graduação, às suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da
evolução do conhecimento e às suas competências para compreender temas
exteriores ao âmbito específico de sua profissão ligada às realidades brasileira e
mundial e a outras áreas do conhecimento. O conceito 1 do ENADE equivale a
nota (0 a 0,9); o 2 (1,0 a 1,9); o 3 (2,0 a 2,9); o 4 (3,0 a 3,9 ) e o 5 a (4,0 a 5,0).
Das três últimas avaliações, em duas, 2010 e 2013, Tabelas 6 e 7,
respectivamente, os alunos da FCA tiveram desempenho muito bom, resultando
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em Conceito 4 para o curso de Engenharia Agronômica. Com relação ao ENADE
2016, o resultado foi o conceito 3.
Tabela 6. Desempenho dos alunos de Engenharia Agronômica da FCA/UNESP no
ENADE/2010
ENADE Instituição Brasil
Concluintes Ingressantes Concluintes Ingressantes Tamanho da população 64 46 5.985 9.907
Média Geral 59,8 * 53,9 * Média Formação
Geral 51,8 * 49,4 *
Média Formação Específica 63,4 * 57,1 *
*Resultados não disponibilizados na página da web do ENADE
Os resultados das Tabelas 6 e 7 apontam os desempenhos Geral,
Formação Geral e Formação Específica de nossos alunos concluintes são
superiores que os da média geral brasileira.
Tabela 7. Desempenho dos alunos de Engenharia Agronômica da FCA/UNESP no
ENADE/2013
ENADE Instituição Brasil
Concluintes Ingressantes Concluintes Ingressantes Tamanho da população 64 79 8.797** *
Média Geral 56,4 * 53,3 * Média Formação
Geral 50,9 * 48,3 *
Média Formação Específica 58,2 * 54,9 *
*Resultados não disponibilizados na página da web do ENADE.
** Não especificado na página da web do ENADE se são apenas concluintes ou total.
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Para o próximo exame ENADE, previsto para 2019, ações estão
sendo tomadas para que o desempenho de nossos alunos conceitue o curso de
Engenharia Agronômica da FCA novamente com 4.
Na Tabela 8 são apresentados os resultados do desempenho dos alunos de
Engenharia Agronômica da FCA em comparação à média do Brasil, em que está
nítido o desempenho abaixo da média nacional.
Tabela 8. Desempenho dos alunos de Engenharia Agronômica da FCA/UNESP no ENADE/2016
ENADE Instituição Brasil
Concluintes Ingressantes Concluintes Ingressantes
Tamanho da população
104 74 12.175** *
Média Geral 55,6 * 57,2 * Média Formação
Geral 48,0 * 47,7 *
Média Formação Específica
58,1 * 60,3 * *Resultados não disponibilizados na página da web do ENADE.
** Não especificado na página da web do ENADE se são apenas concluintes ou total.
O curso de Engenharia Agronômica passou pelo processo de Avaliação
Institucional da Universidade Estadual Paulista – UNESP, em 2014, tendo como
avaliador externo o Prof. Dr. Ricardo Victoria Filho do Departamento de Produção
Vegetal da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - USP, Campus de
Piracicaba. De maneira geral, em relação aos diversos itens avaliados, tais como
Projeto Pedagógico, Corpo Discente, Corpo Docente, entre outros, o parecer
conceitua o Curso entre Bom (B) e Excelente (A).
Desse processo de avaliação, o Conselho de Curso entendeu e têm
trabalhado para a melhoria constante da graduação por meio de ações e
discussões acerca do pontos fortes e fracos do curso de Engenharia Agronômica.
Apesar de o projeto político pedagógico ter sido elogiado pelo avaliador,
entendemos que após 10 anos de sua aplicação no Curso, é necessária sua
reformulação com o objetivo de adequar o perfil do engenheiro agrônomo formado
pela FCA – Unesp de Botucatu para os tempos atuais, bem como redimensionar a
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carga horária, reduzir os pré requisitos das disciplinas, adequar disciplinas
obrigatórias até o 8º semestre, permitindo ao aluno maior flexibilização na
condução de Estágio Curricular Supervisionado, Trabalho de Conclusão de Curso
e realização de disciplinas optativas.
A avaliação da Editora Abril trata-se de um processo não oficial, promovido
por editores de revistas educacionais e é uma forma de divulgar os cursos de
ensino superior do Brasil na mídia. De 2013 a 2017, o curso de Engenharia
Agronômica da FCA/UNESP foi classificado com o conceito máximo 5 estrelas,
configurando como um dos melhores cursos dessa carreira do Brasil.
A Tabela 9 apresenta a avaliação realizada pela equipe do guia do
estudante da Editora Abril no período de 2013 a 2017.
Tabela 9. Classificação do Curso de Engenharia Agronômica da FCA – UNESP
(Editora Abril)
Ano Classificação
2013 5 estrelas 2014 5 estrelas 2015 5 estrelas 2016 5 estrelas 2017 5 estrelas
Classificação do Curso de Engenharia Agronômica da FCA – UNESP (Editora Abril)