Download - CARTOGRAFIA - 1º ANOS
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NOÇÕES ESPACIAIS
PROFESSOR MARIO FERNANDO DE MORI http://mariodemori.blogspot.com/
http://profmariodemori.blogspot.com/http://focosdetensoesinternacionais.blogspot.com/
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1 - ORIENTAÇÃO
Desde sempre o homem deu grande importância à sua localização no território.
Conhecimentos sobre localização e orientação são bastante válidos no traçado de rotas marítimas, em movimentações nos campos de batalha, na implantação no lugar certo de indústrias, lojas,
empreendimentos etc. Para tanto, é imprescindível conhecimentos a
respeito de latitude, longitude, da disposição terrestre, projeções cartográficas e
sensoriamento remoto.
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1.É fácil orientar outras pessoas?
Mafalda e seus amigos discutem sobre a orientação que a humanidade deve seguir. Qual a direção correta? Por quê?
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2 – PONTOS DE ORIENTAÇÃO
O Movimento de Rotação da terra, acaba por nos levar ao MAS – Movimento
Aparente do Sol, que sempre nasce em um lugar – não no mesmo, mas à leste,
gerando pontos de orientação.
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A Rosa dos Ventos ou A Rosa dos Ventos ou Rosa dos RumosRosa dos Rumos
Sul ou meridional ou austral ou das águas.
Norte ou setentrional ou boreal ou das terras
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Graus de AzimuteGraus de Azimute
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Pontos Cardeais
· Norte (N) Norte ou SetentrionalNorte ou Setentrional
· Sul (S) Sul ou MeridionalSul ou Meridional
· Leste (E) Leste ou OrientalLeste ou Oriental
· Oeste (W) Oeste ou OcidentalOeste ou Ocidental
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Pontos Colaterais
· Nordeste (NE) entre o Norte e o LesteNorte e o Leste
· Noroeste (NW) entre o Norte e o OesteNorte e o Oeste · Sudeste (SE) entre o Sul e o LesteSul e o Leste
· Sudoeste (SW) entre o Sul e o Oeste
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Pontos Subcolaterais
· Nor-Nordeste (NNE) entre o Norte e o NordesteNorte e o Nordeste · Nor-Noroeste (NNW) entre o Norte e o NoroesteNorte e o Noroeste · Sul-Sudeste (SSE) entre o Sul e o SudesteSul e o Sudeste
· Sul-Sudoeste (SSW)entre o Sul e o SudoesteSul e o Sudoeste
· Este-Nordeste (ENE) entre o Leste e o Nordeste Leste e o Nordeste
· Este-Sudeste (ESE) entre o Leste e o Sudeste Leste e o Sudeste
· Oeste-Noroeste (WNW) entre o Oeste e o NoroesteOeste e o Noroeste
· Oeste-Sudoeste (WSW) entre o Oeste e o SudoesteOeste e o Sudoeste
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3. Como precisar mais uma orientação?
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ROSA-DOS-VENTOSROSA-DOS-VENTOS
Construção de casas
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Nascer e pôr do Sol – Leste e Oeste?Nascer e pôr do Sol – Leste e Oeste?
ROSA-DOS-VENTOSROSA-DOS-VENTOS
Equinócio de Outono
20/03/05
Para todos – São Paulo
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ROSA-DOS-VENTOSROSA-DOS-VENTOS
20/04/05
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ROSA-DOS-VENTOSROSA-DOS-VENTOS
Solstício de Inverno
21/07/05
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ROSA-DOS-VENTOSROSA-DOS-VENTOS
21/08/05
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ROSA-DOS-VENTOSROSA-DOS-VENTOS
Equinócio de Primavera
22/09/05
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ROSA-DOS-VENTOSROSA-DOS-VENTOS
22/10/05
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ROSA-DOS-VENTOSROSA-DOS-VENTOS
Solstício de Verão
21/12/05
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ROSA-DOS-VENTOSROSA-DOS-VENTOS
21/01/06
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ROSA-DOS-VENTOSROSA-DOS-VENTOS
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Nascer do Sol
Lesteé o ponto onde
o Sol nasce.(?!?)
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3 – A BÚSSOLA • É um instrumento usado há séculos para
orientação. • Ela consiste basicamente em uma agulha que
aponta sempre para o Norte. • Você mesmo pode construir uma bússola de
baixa precisão. • Para isso, você vai precisar de um ímã (talvez tenha um na geladeira da sua casa), uma agulha,
uma rolha de cortiça ou um pedaço de isopor, uma fita adesiva, uma faca e um vasilhame com
água.
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4 – AS COORDENADAS GEOGRÁFICAS
São um conjunto de linhas imaginárias traçadas sobre o globo que
permitem localizar qualquer ponto na superfície terrestre.
As coordenadas constituem a melhor forma de localização geográfica.
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PARALELOS
• São linhas imaginárias traçadas paralelamente ao Equador.
• Os paralelos indicam a latitude de um lugar.
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PARALELOSSão linhas paralelas à linha do Equador que cortam o
globo de leste à oeste. Vai de 0º à 90º sul e norte.
Cada paralelo tem seu valor dado em graus.
Os graus de cada paralelo denominam-se LATITUDE. Portanto, falamos, por exemplo, que a linha do Equador possui 0º de latitude. Veja os exemplos a
seguir:
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LATITUDE
• É a distância, medida em graus, de qualquer ponto da terra até a linha do Equador.
• O Equador te 0° de latitude e é o ponto de partida para calcular a latitude de um lugar.
• A latitude máxima é a dos pólos, que corresponde a 90° Norte ou Sul.
• Todos os pontos que se encontram ao longo de um mesmo paralelo têm a mesma latitude.
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LATITUDE60º Latitude Norte
30º Latitude Norte
0º Latitude
15º Latitude Sul
45º Latitude Sul
TENTE AGORA VOCÊ!
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MERIDIANOS
• São linhas imaginárias que cortam perpendicularmente os paralelos e vão de um pólo a
outro.• Os meridianos indicam a longitude de um lugar e
todos os lugares situados à direita do meridiano de Greenwich têm longitude leste ou oriental e os
situados a oeste têm longitude oeste ou ocidental.
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![Page 33: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/33.jpg)
LONGITUDE
• É a distância, medida em graus, de qualquer lugar da Terra ao meridiano de Greenwich.
• O meridiano de Greenwich tem 0° grau de longitude.• A longitude máxima é a da Linha Internacional de
Data, que corresponde a 180°.• Todos os lugares atravessados por um mesmo meridiano têm a mesma longitude e estão a igual
distância do meridiano de 0°.
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MERIDIANOSão linhas paralelas à linha do Meridiano de Greenwich
que cortam o globo de norte à sul. Vai de 0º à 180º leste e oeste.
Cada meridiano tem seu valor dado em graus.
Os graus de cada meridiano denominam-
se LONGITUDE. Portanto, falamos, por
exemplo, que o meridiano de Greenwich possui 0º de longitude.
Veja os exemplos a seguir:
![Page 35: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/35.jpg)
LONGITUDELONGITUDE 120º Longitude Leste
45º Longitude Leste
130º Longitude Oeste
15º Longitude Oeste
TENTE AGORA VOCÊ!
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Localizando os pontos
A
B
C
D
A40º Latitude Norte60º Longitude Leste
B20º Latitude Sul 20º Longitude Oeste
C80º Latitude Norte40º Longitude Oeste
D20º Latitude Sul140º Longitude Leste
Qual o continente que está localizado
a 60º Latitude Norte e 40º Longitude Leste?
EUROPA
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Determine as coordenadas geográficas:
![Page 38: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/38.jpg)
Respostas:
• A = 50°lat. N e 100°long. W;• B = 40°lat. N e 80°long. L;• C = 20°lat. S e 40°long. W;• D = 10°lat. S e 20°long. L.
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Observe o quadro abaixo e responda:
![Page 40: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/40.jpg)
Responda:
• Ponto n° 1= ____________• Ponto n° 2= ____________• Ponto n° 3= ____________• Ponto n° 4= ____________• Ponto n° 5= ____________
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Analise a figura abaixo e assinale a opção que corresponde, respectivamente, às coordenadas geográficas dos pontos X e
Z.
X Z
a) 60o de Latitude Sul15o de Longitude Oeste
30o de Latitude Sul90o de Longitude Leste
b) 15o de Latitude Norte60o de Longitude Leste
90o de Latitude Norte30o de Longitude Oeste
c) 60o de Latitude Norte15o de Longitude Leste
30o de Latitude Norte90o de Longitude Oeste
d) 15o de Latitude Sul60o de Longitude Oeste
90o de Latitude Sul30o de Longitude Leste
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Localize as coordenadas geográficas dos pontos na figura, incluindo seus respectivos pontos antípodas;
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COORDENADAS GEOGRÁFICASCOORDENADAS GEOGRÁFICAS
![Page 44: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/44.jpg)
23ºS, 43º20’ W
35º21’N, 139º46’ E
COORDENADAS GEOGRÁFICASCOORDENADAS GEOGRÁFICAS
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(PUC-RS) Responder à questão com base no gráfico, que representa parte das coordenadas geográficas.
A direção do ponto C em relação ao ponto A é:
a) Sul – Sudoeste;b) Oeste;
c) Sudeste d) Leste – Sudeste;e) Sudoeste.
N
?
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(UFPEL) Suponha que destroços de um avião tenham sido encontrados nas seguintes coordenadas geográficas: 68° de latitude Norte e 20° de longitude Oeste. É correto afirmar que o lugar está localizado:
a)na parte setentrional da Europa e ao Norte do trópico de Câncer;
b) na costa ocidental da América do Norte e ao Sul do C. P. Ártico.
c) nas proximidades do C. P. Antártico e ao Sul do trópico de Capricórnio.
d) nas proximidades do C. P. Ártico e a oeste do meridiano de Greenwich.
e) no oceano Pacífico, a leste de Greenwich.
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5 – OS FUSOS HORÁRIOS E SUAS IMPLICAÇÕES
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A – AS HORAS: A LÓGICA• O sistema de fuso foi adotado na Conferência Internacional
do Meridiano, em 1844 na cidade de Washington, DC.• Tempo de duração da rotação da Terra = 24 horas (360°/24 =
15 meridianos ou 15°).• 1 hora = 15° ou 15 meridianos.
• Cada grau = 4 minutos.• Convenção internacional que, tendo como ponto de partido o
meridiano de Greenwich ou Inicial ou Principal (0°), divide o globo terrestre em 24 fusos horários, cada um deles medindo
15°.• No anti-meridiano de Greenwich ocorre a mudança da data
(Linha Internacional da Mudança de Data - LIMD = 180°).
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PARA QUE SERVEM OS FUSOS HORÁRIOS?
• Padronização das horas conforme o movimento de rotação da Terra e a incidência solar;
• Facilitar as comunicações e o comércio nas diversas partes do planeta;
• Facilitar a programação das viagens nacionais e internacionais;
• Possibilitar a integração de empresas aéreas, transnacionais e os mercados de valores no mundo;
• Possibilitar um melhor planejamento das atividades esportivos internacionais (copa do mundo e
olimpíadas).
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Divisão do Dia e Contagem das Horas Sistema de Fusos HoráriosSistema de Fusos Horários
U.T.C. (Tempo Universal Coordenado)U.T.C. (Tempo Universal Coordenado)
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Luiz Sérgio - GEO
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TIPOS DE HORAS
• Hora legal – tem por base o meridiano de Greenwich (12
para cada hemisfério).
• Hora local – é hora de cada fuso determinada pelo
movimento aparente do Sol.
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CÁLCULOS DE FUSOS HORÁRIOS
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CÁLCULOS FUSOS HORÁRIOS1. Verificar se as duas localidades estão no mesmo hemisfério ou não. Se os dois
lugares estiverem no mesmo hemisfério, subtrai-se as longitudes. Se estiverem em hemisférios diferentes, então soma-se. Agora você encontrou
a distância entre as duas localidades em graus.2. Após essa operação, você deve transformar a diferença que encontrou em
graus, para horas. Faça isso pegando o resultado e dividindo por 15º. 3. Se o cálculo da divisão não for exato, multiplica-se o resto por 4 e acrescenta-se ao cociente após dois pontos. Agora você encontrou a
diferença de fusos horários entre os dois pontos, isto é, quantos fusos ou horas de diferença existem entre os dois pontos.
4. A seguir você toma o horário da localidade conhecida e vai somar ou dividir com a diferença de fusos horários ou horas que você encontrou. Para
saber se vai somar ou diminuir, deve-se ter em mente o movimento de rotação da Terra, que ocorre de oeste para leste. Assim, sempre que
estivermos à procura de um horário na direção leste, soma-se, e na direção oeste, diminui-se.
5. Quando o horário for maior de 24 ou a variação de tempo for muito grande para trás, deve-se verificar se não passou para o dia anterior ou
posterior. Faz-se isso diminuindo-se de 24.
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CÁLCULO LONGITUDES
Como descobrir a longitude a partir das horas do local? 1. Verificar a diferença de horas.
2. Transformar para graus multiplicando por 15. 3. Somar a diferença em graus com as coordenadas
conhecidas. Verifica-se se vai somar ou diminuir pelas horas (pelas horas você pode perceber se a
cidade está para leste ou para oeste)Exemplo: A15h 60ºO
B20h ?15- 20= 05 / 05x15=75º / 60º-75º= -15º = (15ºE)
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A = HEMISFÉRIOS IGUAIS
• 1) A = 30º L = 16 h B = 90º L ?• 2) A = 75º L = 15 h B = 15º L ?
• 3) A = 90º W = 8 h B = 150º W ?• 4) A = 15º L = 15 h B = 75º L ?
• 5) A = 120º W = 9 h B = 15º W ? • 6) A = 30º W = 7 h B = 105º W ?• 7) A = 30º L = 12 h B = 15º L ?• 8) A = 30º L = 12 h B = 15º L ?
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B = HEMISFÉRIO DIFERENTES• 1) A = 90º L = 14 h B = 45º W ?
• 2) A = 135º W = 10 h B = 75º L ? • 3) A = 55º W = 17 h B = 35º L ?• 4) A = 72º L = 13 h B = 19º W ?• 5) A = 67º W = 12 h B = 41º L ? • 6) A = 105º W = 11 h B = 60º L ?• 7) A = 60º L = 13 h B = 30º W ?• 8) A = 63º L = 11 h B = 29º W ?• 9) A = 66º W = 12 h B = 40º L ?
• 10) A = 15º W = 13 h B = 120º L ?
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C = LONGITUDE
• 1) A = 150º L = 18 h B = 4 h C = 12 h • 2) A = 51º W = 11 h B = 6 h C = 20 h • 3) A = 135º W = 10 h B = 5 h c = 18 h
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QUESTÕES
• COMO SE CALCULA AS HORAS QUANDO SE ULTRAPASSA A LID – LINHA INTERNACIONAL
DE DATA?
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4 – A LID – LINHA INTERNACIONAL DE DATA
• No final do século passado, definiu-se internacionalmente uma linha de mudança de data que acompanha, mas não coincide rigorosamente com o meridiano de 180º, que é
oposto ao meridiano de Greenwich.
• Quando se chega à linha internacional de data muda-se a data ou o "calendário" e não o relógio, portanto quem a atravessa de leste para oeste ( Sibéria para o Alasca, por
exemplo) volta de “ hoje para ontem”, e quem atravessa de oeste para leste (Alasca para Sibéria) adianta um dia, mas
sem mexer nas horas.
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Linha Internacional de Data
- Linha que acompanha o antimeridiano de Greenwich (180º), atravessando o oceano
Pacífico. - Por convenção internacional, esse meridiano
determina a mudança de data civil em todo o planeta.
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- Ao ultrapassar essa linha, exatamente no ponto em que ela se localiza, tem-se de
alterar a data para o dia anterior (a leste) ou seguinte (a oeste) à partida.
- A hora, no entanto, é a mesma nas duas zonas.
Linha Internacional de Data
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OS FUSOS HORÁRIOS NO BRASIL
![Page 65: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/65.jpg)
OS TRÊS FUSOS BRASILEIROS24/04/2008
![Page 66: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/66.jpg)
NOVO FUSO HORÁRIO DO BRASIL
![Page 67: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/67.jpg)
O HORÁRIO DE VERÃO NO BRASIL
• É adotado nas regiões de médias latitudes no período de maior
insolação (verão) com o objetivo de reduzir o consumo de energia.
(diminui 1 hora)
![Page 68: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/68.jpg)
Horário de Verão: Horário de Verão: é adotado nas regiões de médias é adotado nas regiões de médias latitudes no período de maior insolação (verão) com latitudes no período de maior insolação (verão) com
o objetivo de reduzir o consumo de energia (+ 1 o objetivo de reduzir o consumo de energia (+ 1 hora). No Brasil 1ª vez 01/10/1931.hora). No Brasil 1ª vez 01/10/1931. 3ª semana de 3ª semana de
OUT até a 3ª FEV.OUT até a 3ª FEV.
![Page 69: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/69.jpg)
A LID – LINHA INTERNACIONAL DE DATA
• No final do século passado, definiu-se internacionalmente uma linha de mudança de data que acompanha, mas não coincide rigorosamente com o meridiano de 180º, que é
oposto ao meridiano de Greenwich.
• Quando se chega à linha internacional de data muda-se a data ou o "calendário" e não o relógio, portanto quem a atravessa de leste para oeste ( Sibéria para o Alasca, por
exemplo) volta de “ hoje para ontem”, e quem atravessa de oeste para leste (Alasca para Sibéria) adianta um dia, mas
sem mexer nas horas.
![Page 70: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/70.jpg)
Linha Internacional de Data
- Linha que acompanha o antimeridiano de Greenwich (180º), atravessando o oceano
Pacífico. - Por convenção internacional, esse meridiano
determina a mudança de data civil em todo o planeta.
![Page 71: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/71.jpg)
- Ao ultrapassar essa linha, exatamente no ponto em que ela se localiza, tem-se de
alterar a data para o dia anterior (a leste) ou seguinte (a oeste) à partida.
- A hora, no entanto, é a mesma nas duas zonas.
Linha Internacional de Data
![Page 72: CARTOGRAFIA - 1º ANOS](https://reader038.vdocuments.com.br/reader038/viewer/2022102621/555ef44ad8b42a7f6c8b53a0/html5/thumbnails/72.jpg)