Alessandro Almeida | www.alessandroalmeida.com
Consolidação dos Resultados
No dia da PROVA 2, os alunos receberam um questionário para compartilhar seus feedbacks sobre a disciplina Gestão de Projetos e Empreendedorismo
Os alunos receberam as seguintes orientações:
O preenchimento é opcional
Não é necessário se identificar
A participação na pesquisa não influencia as notas da disciplina
24 alunos responderam a avaliação (100% da turma)
15
9
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
22
2
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
24
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
19
5
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
7
10
6
1
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
15
9
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
19
5
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
19
4
1
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
17
7
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
15
8
1
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
11
6
4
21
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo
ÓTIMO BOM REGULAR RUIM PÉSSIMO
Como você classifica sua satisfação com a disciplina?
63% 38%
Habilidade de apresentação do professor 92% 8%
Conhecimentos do professor 100%
Relacionamento do professor com a turma 79% 21%
Carga horária 29% 42% 25% 4%
Aquisição de novos conhecimentos 63% 38%
Dinâmica das aulas (apresentação dos conceitos + atividades em grupo)
79% 21%
Qualidade e clareza dos slides apresentados 79% 17% 4%
Aderência do conteúdo com o mercado de trabalho
71% 29%
Quantidade de atividades em sala de aula 63% 33% 4%
Infraestrutura (recursos disponíveis na sala de aula)
46% 25% 17% 8% 4%
“Ótimas ferramentas, vai me ajudar muito nos projetos
da vida.”
“Aprendizado ótimo, experiências compartilhadas e
ótimo relacionamento com a turma.”
“Excelente aula e dinâmica do professor.”
“Adorei a matéria de Empreendedorismo, aprendemos o
verdadeiro significado da palavra e como aplicar. Foi
ótima a dinâmica das aulas realizando atividades com o
TCC.”
“São poucos professores que tem a mesma dinâmica.”
“A disciplina deveria ser apresentada antes, para ajudar
no TCC.”
“Separar as disciplinas de Gestão de Projetos e
Empreendedorismo.”
“Poucas aulas de gestão de projetos.”
“A sala não tem uma boa estrutura.”
“Incluir mais atividades, tornando as aulas mais
dinâmicas.”
Separação das disciplinas de Gestão de Projetos e Empreendedorismo
A nova grade separa as duas disciplinas, mas somente Empreendedorismo será antecipada (6º semestre, ao invés do 7º semestre)
Infraestrutura
Alguns alunos sugeriram um projetor fixo na sala de aula
Dinâmica das aulas
Na parte de Empreendedorismo tivemos várias atividades práticas direcionadas para o TCC. O resultado foi positivo, pois permitiu a fixação do conhecimento
Em Gestão de Projetos foi possível aplicar somente uma atividade, também direcionada para o TCC, contemplando todos os tópicos da disciplina
Material de apoio
Alguns alunos pediram um material de apoio que facilite os estudos, pois as apresentações possuem muitas figuras, dificultando a impressão e leitura
AÇÃO: Criar e-book no modelo de documento
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