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CURSODE
GUITARRAProf Gabriel Madeira
http://profgabrielmadeira.blogspot.com
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Introduo
Esta apostila tem como objetivo auxiliar o andamento das aulas de guitarra.
O material desenvolvido composto de:
Teoria Musical Bsica;
Improvisao e Escalas;
Noes de Efeitos e Harmonia;
Noes de Banda aulas prticas em estdio;
Cifras de msicas pedaggicas;
importante frisar que o desempenho depende muito da dedicao do aluno,
assim como, sua disciplina em estudar e praticar os exerccios entregues pelo professor.
Sucesso : 90% transpirao e 10% de inspirao (Thomaz Edison)
O preconceito musical dever ser deixado de lado, j que, todos os tipos de
msicas tm alguma tcnica ou efeito que deve ser aprendido.
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PARTE 1
POSTURA
Postura e posio
A postura adequada do instrumento e corpo garante melhores resultados, tanto
no aprendizado quanto na eficincia musical.
O instrumento deve estar em uma altura, onde o msico consiga tocar e
desenvolver as tcnicas, sem que seu brao comece a doer. Alguns msicos colocam a
guitarra na altura da cintura ou coxas, com isso, a habilidade, principalmente para solos,
tem uma baixa muito grande.
Lembre-se:
Neste caso, ter estilo saber tocar excelentemente e dar show, e no colocar
uma roupa que incomoda e tocar o instrumento em posio desfavorvel.
Corpo:
o Pede-se que mantenha uma postura reta, deixando a coluna em
um anglo de 90, para isso, pode-se utilizar um banco sem encosto;
Brao Direito (destros):
o Deve apoiar no instrumento, para que possa relaxar o msculo;
Brao Esquerdo (destros):
o Deve estar perpendicular ao corpo e em um anglo,
aproximadamente, de 45.
o O punho deve estar sempre reto.
o Polegar de estar no centro do brao do violo e a palma da mo
no pode encostar no instrumento.
Tendinite
Aguda ou crnica dos tendes. Se manifestam com mais frequncia nos msculos
flexores dos dedos, e geralmente so provocados por dois fatores: movimentao
frequente, e perodo de repouso insuficiente. Manifesta-se principalmente atravs de
dor na regio que agravada por movimentos voluntrios. Associados dor,
manifestam-se tambm edema e crepitao na regio. (Fonte:Unesp)
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ExerccioPreveno
Este tipo de exerccio serve para aquecer a musculatura e flexibilizar os tendes. A
prtica desses exerccios deve ser adotada prtica de tocar.
Indica-se a fazer estes exerccios antes de comear a atividade musical.
ATENO: Os exerccios demonstrados neste artigo enfocam a preveno da
tendinite. Se voc j possui uma leso, consulte um profissional para um tratamento
adequado. Leses no apropriadamente massageadas podem trazer mais danos que
benefcios.
A1- Com o brao direito estendido para frente e os dedos apontados para cima,
puxe com a outra mo, lentamente, a palma em sua direo. Repita com o outro brao.(no mnimo 20 segundos)
A2- Braos estendidos, as palmas da mo unidas um de frente para outra e os
dedos apontados para dentro. Empurre a mo de dentro, lentamente, em sua direo.
Repita invertendo a posio das mos. (no mnimo 20 segundos)
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A3- Una as mos, com as palmas voltadas para fora, entrelaando os dedos e
estenda os braos. (no mnimo 20 segundos)
A4- Com o polegar, massageei a palma da mo, para relaxar o msculo.
A5 Faa movimento circulares com as mos, para flexibilizar os tendes.
Fonte:
Tendinite - http://wwwp.feb.unesp.br/abilio/ler.doc
Exerccios - www.hangon.com.br
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PARTE 2
TEORIA MUSICAL
Componentes do Instrumento
Brao
o Casas se pressiona a corda e sonoriza uma nota;
o Trastes entre casas, determinando as notas;
o Cordas.
o Tensor cabo dentro do brao que deixa o brao reto.
o Tarraxas onde as cordas so presas.
Corpo
o Ponte fixa ou mvel;
o Botes Volume/ Ganho, Grave, Agudo.
o Chave muda os captadores que esto sendo usados;
o Captador capta o som das cordas. Sua escolha influencia entre
timbres agudos ou mais graves.
Cordas
As cordas so contadas de baixo para cima.
1 - Mi (mizinha)
2 - Si
3 - Sol
4 - R
5 - L
6 - Mi (mizona)
Simbologia de Dedos da Mo Esquerda
Indicador 1
Mdio 2
Anelar 3
Mnimo 4
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Cifras
So letras que substituem as notas para facilitar a leitura.
D R Mi F Sol L Si D
C D E F G A B C
Escala Cromtica
A Escala Cromtica composta de sucessivos semitons.
Simbologia
# - Sustenido; B Bemol.
Variaes
Nmero Ex.: C7 = d com acrscimo de A# (usar a escala cromtica)
Menor Ex.: Cm = d menor
Baixo Ex.: C/E = a nota mais grave muda para mi.
Nmero maior Ex.: C7M d com stima maior (B escala maior)
Diminuta Ex.: C - d diminuta
E F F# G G# A A# B C C# D D#B C C# D D# E F F# G G# A A#G G# A A# B C C# D D# E F F#D D# E F F# G G# A A# B C C#A A# B C C# D D# E F F# G G#E F F# G G# A A# B C C# D D#
E F Gb G Ab A Bb B C Db D EbB C Db D Eb E F Gb G Ab A BbG Ab A Bb B C Db D Eb E F GbD Eb E F Gb G Ab A Bb B C Db
A Bb B C Db D Eb E F Gb G AbE F Gb G Ab A Bb B C Db D Eb
ExerccioDigitao
Este exerccio tem como objetivo desenvolver a agilidade, rapidez e melhorar o
som das notas.
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1. De cima para baixo com palhetada alternada.
E 1 2 3 4
B 1 2 3 4G 1 2 3 4D 1 2 3 4
A 1 2 3 4E 1 2 3 4
2. De cima para baixo com palhetada alternada.
E
BG
D 1 2 3
A 1 2 3 4E 1 2 3 4
3. De cima para baixo, de baixo para cima com palhetada alternada.
Comear sempre pelo nmero que est sublinhado.
ACORDES
Acordes so compostos de notas que unidas formam uma trade. Essas notas
seguem a sequncia:
Variao Trade Exemplo CifraMaior I + III + V C + E + G C
Menor I + IIIm + V C + Eb + G Cm
Aumentada I + III + V+ C + E + G# C5+
Diminuta I + IIIm + V C + Eb + Gb CStima I + III + V + VIIm C + E + G + Bb C7
E 1 2 3 4B 1 2 3 4G 1 2 3 4D 1 2 3 4
A 1 2 3 4E 1 2 3 4
E 1 2 3 4B 1 2 3 4G 1 2 3 4
D 1 2 3 4A 1 2 3 4E 1 2 3 4
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Formao
Pestana
uma tcnica de execuo padronizada de acordes, muito comum em violes e
em guitarras eltricas, onde o dedo indicador pressiona todas as cordas do instrumento
na mesma casa.
CORDAS
E E E E
B B B BG 2 G G G
D 4 D 4 D 4 DA 3 A 3 A 3 A 3E E E E
F Fm F7 Fm7
CORDAS
E E E E
B 4 B 2 B 4 B 2G 3 G 4 G GD 2 D 3 D 2 D 3 A A A A
E E E E
Bb Bbm Bb7 Bbm7
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BICORDES
So utilizados em msicas que necessitam de um grave mais intenso.
Normalmente, os bicordes so tocados com efeito, por exemplo: distoro, overdrive e
chorus e etc.
composto pela Tnica + 5 justa,e para ficar mais encorpado usa-se a 8 maior,
no existe bicorde menor.
Esse estilo de acorde utilizado em Heavy Metal (variaes), Country, Pop/Rock,
Rock Progressivo, Rock, Hard Rock, Hard Core, Emo Core, Grunge, Punk, entre outros.
Sua variao chamada de Power Chord, no qual acrescido a 5 mais grave.
Este acorde utilizado para fazer com que o acorde fique mais grave e pesado.
Exemplo:
Bicorde F Bicorde Bb
Bicorde D# PowerChord Bb
ExerccioBicorde
1. Fazer 4 tempos em cada nota - :|F|G|A|:
2. Fazer 2 tempos em cada nota - :|Em|D|C|:
3. Fazer 1 tempo em cada nota - :|C#|A#|B|D#|:
RITMOS
E E
B B
G G BbD F D C#
A C A BbE F E
E E
B D# B
G A# G BbD D# D C#A A BbE E F
1 tempo
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Valsa
Um gnero musical erudito de compasso binrio composto (embora muitas vezes,
para facilitar a leitura, seja escrita em compasso ternrio). As valsas foram muito tocadasnos sales vienenses e muito danada pela elite da poca.[1] A valsa surgiu na ustria e
na Alemanha.
1 tempo
Pop/Rock
O Pop/Rock um ritmo muito utilizado em msicas pop, rock, country e MPB.
Este estilo permite algumas variaes, podendo estar, com efeito, ou no.
Neste material, veremos dois tipos genricos de Pop/Rock: Pop/Rock I e Pop/RockII.
Pop/Rock I Pop/Rock II
1 tempo 1 tempo
http://pt.wikipedia.org/wiki/Compasso_(m%C3%BAsica)http://pt.wikipedia.org/wiki/Compasso_tern%C3%A1riohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Valsa#cite_note-0#cite_note-0http://pt.wikipedia.org/wiki/Valsa#cite_note-0#cite_note-0http://pt.wikipedia.org/wiki/Compasso_tern%C3%A1riohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Compasso_(m%C3%BAsica) -
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ExerccioRitmo e mudana de acorde
Treinar as seguintes sequncias:
Valsa/ Pop/Rock I e II
:|Em|D|: :|Em|D|C|: :|Em|D|C|G|:
:|Am|C|: :|Am|C|Dm|: :|Am|C|Dm|C 9|:
:|E|B7|: :|E|B7|A|: :|E|B7|A|G|:
Blues
Ritmo de origem popular, nasceu nos Estados Unidos. No comeo tinha cunho
religioso. Musicalmente, um ritmo muito bom para improvisao e utiliza a 6.
Grandes nome se destacaram no Blues, como: Muddy Waters, B.B King, Eric
Clapton, Chuck Berry e entre outros.
Suas variaes so: o country, rock and roll e rockabilly.
Exemplo Ritmo:
Rockabilly
uma variao do blues, que mistura rock and roll com country. Seu auge foi nas
dcadas de 50 e 60. Estilo de msica danante e inovador na poca.
Alguns nomes: Chuck Berry, Jerry Lee Lewis, Elvis Presley, Johnny Cash, Bill haley e
entre outros. No Brasil Ral Seixas
E
B
G
D x x x x xA 3 3 5 5 3E 1 1 1 1 1
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Exemplo Ritmo:
SKA
De origem Jamaicana, foi criado na dcada de 50, combina ritmos caribenhos,
blues e jazz. As letras retratam as mazelas da sociedade e da opresso.
No Brasil, bandas como Paralamas do Sucesso, Tits, Ultraje a Rigor, utilizam este
ritmo.
Fortes agudos
Reggae
Proveniente do SKA, o reggae foi criado na dcada de 60 na Jamaica. Mais lento
do que o SKA, o Reggae tambm fala sobre as mazelas da sociedade e traz apelo sobre a
discriminao e o uso da liberdade.
Alguns artistas: Bob Marley, Peter Tosh, Jimmi Cliff. Brasil Skank, Natiroots,
Gilberto Gil, entre outros.
Exemplo Ritmo:
E
B
G
D x x x x x xA 3 5 3 5 3 5E 1 1 1
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PARTE 3
ESCALAS E IMPROVISAO
PENTATNICA
composta por 5 notas, as quais so tocadas em diversos pontos do brao do
instrumento. Esta escala bastante utilizada em pop/rock, rock clssico, country e blues
(variao Penta Blues).
Formao da Escala
1 Padro (8 Casa)
e----------------------2-4--------------------
B------------------2-4-----------------------
G--------------1-3--------------------------
D----------1-4------------------------------
A------1-4----------------------------------
E--2-4--------------------------------------
2 Padro (10 Casa)
e----------------------1-3------------------
B------------------1-4----------------------
G-----------1-@-----3--------------------
D----------1-3-----------------------------
A------1-3---------------------------------
E--1-3-------------------------------------
3 Padro (12 Casa)e-----------------------1-4-------------------
B------------------2-4-----------------------
G--------------1-3--------------------------
D----------1-3------------------------------
A------1-4----------------------------------
E--1-4--------------------------------------
4 Padro (3 Casa)e-----------------------------2-4-----------
B-----------------------2-4-----------------
G-----------------1-4-----------------------
D------------1-4----------------------------
A-------2-4---------------------------------
E--2-4--------------------------------------
5 Padro (5 Casa)e----------------------1-4--------------------
B------------------1-4-----------------------
G--------------1-3--------------------------
D----------1-3------------------------------
A------1-3----------------------------------
E--1-4--------------------------------------
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PENTABLUES
uma variao da escala Pentatnica.
1 Padro (8 Casa)e----------------------1-3-4--------------------- 8casa
B------------------1-2-3------------------------- 8casa
G--------------*1-1-3----------------------------
D----------*1-1-4--------------------------------
A------*1-1-4------------------------------------
E1-3-4-----------------------------------------
2 Padro (10 Casa)e----------------------1-2-3--------------
B------------------*1-1-4---------------- 9casa
G-----------*1-1-----4------------------- 8casa
D----------1-2-3-------------------------
A------1-2-3-----------------------------
E--1-2-3---------------------------------
3 Padro (12 Casa)e----------------------*1-1-4--------------------
B------------------1-3-4------------------------- 13casa
G--------------1-2-3-----------------------------
D----------1-2-3---------------------------------
A------*1-1-4-----------------------------------
E--*1-1-4---------------------------------------
4 Padro (3 Casa)e----------------------------1-2-3------- 3casa
B-----------------------1-2-3------------ 3casa
G-----------------*1-1-4-----------------
D------------*1-1-4----------------------
A-------1-3-4----------------------------
E--1-2-3---------------------------------
5 Padro (5 Casa)e----------------------*1-1-4----------------------
B------------------*1-1-4--------------------------
G--------------1-3-4-------------------------------
D----------1-2-3-----------------------------------
A------1-2-3---------------------------------------
E*1-1-4----------------------------------------
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ESCALA MAIOR
uma escala diatnica de sete notas em modo maior, um dos modos musicais
utilizados atualmente na msica. A sequncia de tons e semitons dessa escala obedece
seguinte ordem:
TOM TOMSEMITOM(1/2 TOM)
TOM TOM TOMSEMITOM(1/2 TOM)
EXEMPLOESCALA DE C
ESCALA TOM TOMSEMITOM(1/2 TOM)
TOM TOM TOMSEMITOM(1/2 TOM)
C D E F G A B C
TCNICAS PARA SOLAR/ IMPROVISAR
Hammer On (h) - Consiste basicamente em tocar uma nota e fazer a outra soar
sem auxlio da mo direita. A nota ligada ser martelada com um dedo da mo
esquerda.
Pull Off (p) - de certa forma o inverso de um hammer-on, consistem em soltar
rapidamente uma nota fazendo com que a mesma soe solta ou apertada
Bend (b) - fazer um bend para cima consiste em empurrar uma corda para cimaaumentando a tenso e consequentemente gerando uma nota mais aguda.
Slide (/) - slide para cima - fazer deslizar um dedo damo esquerda pelo brao enquanto uma corda soa gerando uma variao do tom
Tapping (t)consiste em fazer soar notas feridas com a mo direita apertando ascordas nos trastes.
X - tocar a nota abafada (som percussivo) Ex.: Back In Black do AC/DC
Two Hands licks tocados com as duas mos. Normalmente uma seqncia
entre Tapping, Pull Of e Hammer On.
Vibrato (~) vibrar a corda, pode-se considerar com um bend, porm, permanece
na mesma casa.
Licks so frases criadas partir das tcnicas acima.
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LICKS PARA IMPROVISAR
Os Licks abaixo so modelos, podendo ser alterados para a tonalidadeadequada.
e------5p3----------------------------------- -|B-------------3\5------------------------------| LickG-----------------------------------------------| 1D-----------------------------------------------|A-----------------------------------------------|E--------------------------------------------|
e------------------------------------------------ -|B--------------------------------------------------| LickG--------------------------------------------------| 2D-------------------2-----------------------------|A-------------5/3--------------------------------|E----0-0---------------------------------------|
e--------------------------------------------- -|B-----------------------------------------------| LickG---------3---------3--------3-------3b5----| 3D----3h5------3h5----3h5---3h5----------|A-----------------------------------------------|E--------------------------------------------|
e-------------------------------------------- -|B----------------------------------------------| LickG----------------------------------------------| 4D-------------------------3~ ~---------------|A----------5--------3-------------------------|E---3-------5------------------------------|
e----3\5-5/3-3\5-5/3-3\5-5/3-------|B----3\5-5/3-3\5-5/3-3\5-5/3-------| LickG-------------------------------------------| 5D-------------------------------------------|A-------------------------------------------|E----------------------------------------|
e---------------------------------------------|B------3h5----------------------------------|LickG---------------------------------------------| 6D---------------------------------------------|A-------------5h7---------------------------|E------------------7p5--1----------------|
e--------------------------------------------- -|B-----------------------------------------------| LickG---5b7-5b7-5b7------------------7-------| 7D--------------------7-5-----------------------|
A----------------------------7--8--------------|E--------------------------------7-5--------|
e-----------------------------------------------------|B-----------------------------------------------10~-| LickG---x-x-x------------10~--x-x-x---10b12-------| 8D---x-x-x---10h12-------x-x-x-------------------|
A-----------------------------------------------------|E--------------------------------------------------|
e-------------------------------------------------|B-------------------------------------------------| LickG------------------------------------------------| 9D----------------------------------------5-3-0-|A---------------2h3h5--------------3---------|E0-00-00------------0-00-00------------|
e-------------------------------------------- -|B----------------------------------------------| LickG----------------------------------------------| 10D-----------------------2~--------------------|A--------------5---3--------------------------|E---------5---5---5------------------------|
e--------------------------------------------- -|B-----------------------------------------------| Lick
G-----------------------------------------------| 11D-----------------------------------------------|A---7p6p5-----------------------------------|E----------5p4p3--1----------------------|
e12/7------------------------------------ -|B----------7-----------------------------------|Lick
G------------8-6------------------------------| 12D-----------------6-8-9~---------------------|A-----------------------------------------------|E--------------------------------------------|
e--------------------------------------------- -|B-----------------------------------------------| LickG----------------------------3-----------------| 13D-----------------------------------------------|A---2----2----2----2---2---------------------|E---3----4----5----6-----------------------|
e--------------------------------------------- -|B-----------------------------------------------| LickG---12h14-16T------------------------------| 14D-----------------------------------------------|A-----------------------------------------------|E--------------------------------------------|
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PARTE 4
EFEITOS E HARMONIA
EFEITOS DE GANHO
So efeitos que existe a saturao (ganho) do som. subdividido em: Overdrive,
Distoro, Fuzz e Boost.
Overdrive- saturao leve e natural das vlvulas do amplificador. Utilizado
em msicas Grunge, Pop/Rock e Rock leves, podendo ser dedilhado.
Distoro uma saturao mais pesada. Muito utilizado em Rock mais
pesado, HeavyMetal e outros.
Fuzz um dos primeiros efeitos a serem usados na dcada de 60. uma
saturao que habilita tocar blues, jazz, rock.
Boost este efeito no satura o som a ponto de distorcer, ele apenas
aumenta o volume, deixando o som mais encorpado.
EFEITOS DE MODULAO
Categoria de modulao trabalha dentro do principio de dobra de sinal, alterao
na frequncia, alterao da afinao, alterao da amplitude, alterao na fase do sinal.
Os principais efeitos so: Chorus, Flanger, Phaser, Vibrato/ Tremulo.
Chorus gera um atraso do som da guitarra e une o som original com o
atraso, este levemente desafinado por causa da variao da onda
sonora. Efeito perfeito para msicas lentas, dedilhados e para
harmonizar uma msica.
Flanger o flanger semelhante ao chorus, porm, ele dobra o
chorus, tendo efeito de som de um avio a jato. Utiliza-se para
harmonizar msicas e licks.
Phaser uma variao do chorus. Van Halen utiliza em suas msicas.
Vibrato uma variao de onde, emite uma sensao de estar
vibrando o som. Utiliza-se em solos ou em algumas partes de msicas.
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EFEITOS DE AMBINCIA
Simulam sons em ambientes mais fechados ou abertos, como eco. So: Reverb ou
Delay.
Delay so atrasos do som original. Pode-se determinar a intensidade,
espao de tempo e retorno dos delays. Muito utilizado em solos e
harmonizao.
Reverb atrasos e ecos que simulam ambientes como salas pequenas,
sales de festa, concerto, entre outros. Utilizado em Blues e Rock, muito
bom para solos tambm.
EFEITOS DE TONALIDADE
Estes efeitos alteram a equalizao (agudo, mdio e grave) do som original. Entre
eles, pode-se ressaltar: Wah Wah, Equalizer, Filters, entre outros.
Wah Wah variao da equalizao que pode ser controlada pelo pedal.
O som emitido semelhante ao nome wah wah.Para este efeito ser
aplicado com excelncia, necessrio treino tanto do pedal quanto da
palhetada. Utiliza-se em reggae, blues, pop/rock.
Equalizer associado a outros efeitos, ele altera a equalizao, podendo
dar mais nfase ao efeito.
Filters semelhante ao wah wah, porm, ele depende da intensidade do
som para alterar.
EFEITOS DE PITCH
Semelhantes aos efeitos de modulao. Pode-se encontrar: Octave, Harmonizer e
Pitch Shifer.
Octave altera a freqncia para uma oitava acima ou abaixo. O solo da
msica Like a stone do Audioslave feito com Octave.
Fonte:
Apostila Quase Tudo Sobre Efeitos de Guitarra apostila desenvolvida partir do Frum do Cifra Club.
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Msicas
Pedaggicas
So msicas que devem ser tocadas, pois abordam temas das aulas.
importante lembrar que um bom msico toca todos os tipos de msicas e ritmos.
Exerccio - Criatividade
Trazer nomes de msicas;
Escolher uma msica e criar um arranjo diferente para ela;
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A DESPEDIDAROBERTO CARLOS (VALSA)
A
J est chegando a hora de ir
D E
Venho aqui me despedir e dizer
D A
Em qualquer lugar por onde eu andar
A E
Vou lembrar de voc
A
S me resta agora dizer adeus
D E
E depois o meu caminho seguir
A DO meu corao aqui vou deixar
E DNo ligue se acaso eu chorar
A
Mas agora adeus
A
S me resta agora dizer adeus
D EE depois o meu caminho seguir
A DO meu corao aqui vou deixar
E D
No ligue se acaso eu chorar
A
Mas agora adeus
Valsa boa
para iniciar a prtica
de ritmos e
troca de acordes.
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LA BELLA LUNAPARALAMAS DO SUCESSO (POP/ROCK I)
E B7
Por mais que eu pense
E B7
Que eu sinta, que eu fale
E B7
Tem sempre alguma por dizer
E B7
Por mais que o mundo
E B7
D voltas em torno do Sol
E B7
Vem a Lua nos proteger
E B7
A noite passada, voc veio me ver
A noite passada, eu sonhei com voc
E B7
Oh Lua de cosmos no cu estampada
E B7
Permita que eu possa adormecer
E B7
Quem sabe de novo
E B7
Nessa madruga, ela resolva aparecer
Msica calma,
tima
para treinar a
troca de acordes
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LOBO MAUWILSON SIDERAL
Aeu sou do tipo que no gosta de casamento
e tudo o que eu fao, eu falo fingimentoD
eu pego o meu carro e comeo a rodarA
eu tenho mil garotas uma em cada lugar
E7 Dme chamam lobo mau me chamam lobo mau
REFRO A E7eu sou o tal, o tal, o tal, o tal, o tal, o tal
Aeu rodo, rodo, rodo e nunca penso em parar
se vejo um broto lindo logo vou conquistarDtodos os rapazes tm inveja de mimA
mas eu no dou bola porque sou mesmo assim
REFRO
E7eu estou sempre por a a rodar
eu jogo a rde em qualquer lugar
garotas vivem a brigar por mimF#7 B7
mas nem mesmo sei porque sou mal assim
Amas sei que gosto de garota a me rodear
eu gosto de beijar depois ento me mandarD
e quando estou rodando e no tenho onde irA
fico at na dvida com qual eu vou sair
Ritmo com
caracterstica
de rock and roll.
Boa para praticar ritmo
e improvisao
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HAVE YOU EVER SEEN THE RAINCREEDENCE CLEARWATER REVIVAL
Intro: (Am F C G)
CSomeone told me long agoCThere's a calm before the stormG CI know, its been coming for some time
CWhen its over so they say It'll rain a sunny day
G C C7I know, shinin' down like water
F G C C/B Am Am/GI want to know, have you ever seen the rainF G C G/B Am Am/GI want to know, have you ever seen the rainF G CComing down on a sunny day
CYesterday and days beforeSun is cold and rain is hot
G CI know, been that way for all my timeC'Til forever on it goes Through the circle fast and slowG C C7I know, and I can't stop I wonder
F G C C/B Am Am/GI want to know, have you ever seen the rainF G C G/B Am Am/GI want to know, have you ever seen the rainF G CComing down on a sunny day
A|--3--2--0------------
E|-----------3--3------Riff 2
A|-0----------------
E|----3--0--0--3---Riff 1
Msica com origens
de rock/ country.
Facilita a troca
de acordes e
agilidade em riffs.
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SWEET DREAMS
(Bm5+ G5+ F#5+)Sweet dreams are made of this
Who am I to disagree?
I travel the world
And the seven seas--
Everybody's looking for something.
Some of them want to use you
Some of them want to get used by you
Some of them want to abuse you
Some of them want to be abused.
TUTTI FRUTTILITTLE RICHARDverso original tom: FDAwop-bop-a-loo-mop alop-bam-boom
G D9Tutti frutti, all over rootie (5x)DAwop-bop-a-loo-mop alop-bam-boom
DI got a girl, named SueDShe knows just what to doG
I got a girl, named SueDShe knows just what to doDShe bop to the eastDShe bop to the westDBut she's the girl
G
That I love the bestDI got a girl, named DaisyDShe almost drives me crazyGI got a girl, named DaisyDShe almost drives me crazyD
She knows how to love meGYes indeedDBoy, you don't knowDWhat she's doing to me
Pratica de dedilhado,
Harmonia, efeitos e
improviso.
Rockabilly
clssico.
Prtica de
solo e ritmo
-
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26
EXAGERADO - CAZUZA
Intro: (G D C)
G D C
Amor da minha vida
G D C
Daqui at a eternidade
Em D
Nossos destinos foram traados
C Am Bm D
Na maternidade
G D C
Paixo cruel, desenfreada
G D C
Te trago mil rosas roubadas
Em D
Pra desculpar minhas mentiras
B
Minhas mancadas
C
Exagerado
D
Jogado aos teus ps
G D C
Eu sou mesmo exagerado
Em D C Am Bm D
Adoro um amor inventado
G D C
Eu nunca mais vou respirar
G D C
Se voc no me notar
Em D
Eu posso at morrer de fome
C Am Bm D
Se voc no me amar
Em Bm
E por voc eu largo tudo
F F#m5-/7
Vou mendigar, roubar, matar
Em Bm
At nas coisas mais banais
F F#m5-/7 B7
Pra mim tudo ou nunca mais
Em Bm
E por voc eu largo tudo
F F#m5-/7
Carreira, dinheiro, canudo
Em Bm
At nas coisas mais banais
F F#m5-/7 B7
Pra mim tudo ou nunca mais
Um clssico de
Cazuza.
Trabalho a harmonia
com abafado e
distoro.
-
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WHIKY A GO GOROUPA NOVA
(E7)
Foi numa festa, gelo e cuba libre
E na vitrola whisky a go go
meia luz ao som de Jonnhy Rivers
Naquele tempo que voc sonhou
A7
Senti na pele tua energia
(E7)
Quando peguei de leve a tua mo
A7
A noite inteira passa num segundo
(E7)
O tempo voa mais do que a cano
B7 A7 (E7)
Quase no fim da festa um beijo ento voc se rendeu
B7 A7 E B7
A minha fantasia, o mundo era voc e eu
(refro)
E C#m7
Eu perguntava: do you wanna dance?
E C#m7
E te abraava: do you wanna dance?
A7 B7 E B7
Lembrar voc, um sonho a mais no faz mal.
Prtica de bicorde,
licks e ritmo rock
and roll.
-
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ABOUT A GIRLNIRVANA
Intro: Em G Em G Em G Em G
Em G Em G
I need an easy friend
Em G Em G
I do with a hand to lend
Em G Em G
I do think you fit this shoe
Em G Em G
I do what you have a clue
C# G# F#
I'll take advantage while
C# G# F#
You hang me out to dry
Em A C Em G Em G
But I can't see you every night free
Em G Em G
I do
Em G Em G
I'm standing in your light
Em G Em G
I do hope you have the time
Em G Em G
I do pick up number two
Em G Em G
I do keep a date with you
C# G# F#
I'll take advantage while
C# G# F#
You hang me out to dry
Em A C Em G Em G
But I can't see you every night free
Em G Em G
I do
Solo: REPETE 3x
G ----------------7--7s9--|-
D -----5-7-7s9--9---------|-
A -7-7--------------------|-
E ------------------------|-
Prtica de
controle de
overdrive. Solo
no meio da
msica.
-
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QUE PAS ESSE? - LEGIO URBANA
Solo/ Intro
Intr.: (Em C D)
(Em C D)
Nas favelas, no Senado
Sujeira pra todo lado
Ningum respeita a Constituico
Mas todos acreditam no fuuro da nao
Que pas este
(Em C D)
No Amazonas, no Araguaia, na Baixada Fluminense
Mato Grosso, nas Geraes e no Nordeste tudo em paz
Na morte eu descanso mas o sangue anda solto
Manchando os papis, documentos fiis
Ao descanso do patro
Que pas este
(Em C D) - Solo
Terceiro mundo se for
Piada no exterior
Mas o Brasil vai ficar rico
Vamos faturar um milho
Quando vendermos todas as almas
Dos nossos ndios em um leilo
E|---7---7---7-|---7---5-|---3---3---3-|---3---5-|B|-5---5---5---|-5---3---|-5---5---5---|-5---3---|G|-------------|---------|-------------|---------|
Prtica de
distoro,
harmonia e
solo/
improviso.
-
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FLORES - TITS
D-------------(2)--------------------
A---0-2-3-2-------------------------
E-3-----------------------------------
D G
Olhei ate ficar cansado de ver os meus olhos no espelho
D G
Chorei por ter despedacado as flores que esto no canteiro
D G
Os punhos e os pulsos cortados e o resto do meu corpo inteiroD G
H flores cobrindo o telhado e embaixo do meu travesseiro
D G
H flores por todos os lados H flores em tudo que eu vejo
D G D
A dor vai curar estas lastimas
G
O soro tem gosto de lgrimas
D G
As f lores tm cheiro de morte
D G
A dor vai curar estes cortes
A
Flores
A
Flores
D G D
As flores de plstico no morrem
Prtica de bicorde,
Harmonia abafado,
dedilhado e aberto.
-
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SHEGREEN DAY
G D
She, she screams in silence
C G riff (C F C)
A sullen riot penetrating through her mind
G D C
Waiting, for the sign, to smash the silence
G
with the brick of self control
DAre you locked up in a world
C G
that's been planned out for you?
D
Are you feeling like a
C G
social tool without a use?
D G D G
Scream at me, until my ears Bleed
D G C
I'm taking heed just for you
G D C
She, she's figured out all her doubts
G riff (C F C)
We're someone else's point of view
G D C
Waking up this time to smash the silence
G
with the brick of self control
Prtica de bicorde
e ritmo rpido.
-
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DO SEU LADOJOTA QUEST
Intro 4x: D5(9)
D Am C D
La La La La La La La La La La La LaAm C G DLa La La La La La La La La La La La
Primeira parte:D
Faz muito tempo, mas eu me lembroAm
voc implicava comigoC
Mas hoje vejo que tanto tempoDme deixou muito mais calmo
O meu comportamento egostaAm
Seu temperamento difcilC G
Voc me achava meio esquisitoD
Eu te achava to chata
Segunda parte:C G
Mas tudo que acontece na vidaD
tem um momento e um destinoC G
Viver uma arte, um ofcio,D
s que precisa cuidado
C GPra perceber que olhar s pra dentro
D o maior desperdcio
Em G DO teu amor pode estar do seu lado
Refro:D Am C DO amor o calor que aquece a alma
Am C G DO amor tem sabor pra quem bebe a suagua
Repetio:D
E hoje mesmo eu quase no lembroAm
que j estive sozinhoC
que um dia seria seu marido,D
seu prncipe encantado
Ter filhos, nosso apartamentoAm
fim de semana no stioC G
ir ao cinema todo domingoD
s com voc ao meu lado
Riff
A-5-5-3-5-3-5-5-3-5-3-5-5-3-5-3-5
E------------------------------------------
Prtica de ritmo eharmonia e riff.
-
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VAPOR BARATOO RAPPA
Intro:
Am G F E
:|Am|G|F|E|:
Sim!
Eu estou to cansado, mas pra no dizer
Que eu no acredito mais em voc
Com minhas calas vermelhas
Meu casaco de general cheio de anis
Eu vou descendo por todas as ruas
Eu vou tomar aquele velho navio
Eu vou olha aquele velho navio
Aquele velho navio
Eu no preciso de muito dinheiro
Graas a Deus
E no importa,....e no importa No!
Oh minha honey
Baby, baby, baby.......Honey, Baby
Sim eu estou cansado mas no pra dizer
Que eu estou indo embora
Talvez eu volte um dia..eu volto, quem
sabe
Mas eu preciso
Eu preciso esquec-la
A minha grande a minha pequena
A minha imensa obsesso
A minha grande obsesso
Oh minha honey
Baby, baby, baby.......Honey, Baby
Efeito Wah-
Wah.
Ritmo
Pop/Rock II.
Pratica ritmo.
-
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ZOMBIE - CRANBERRIES
(Em C G D/F#)
Another head hangs lowly
Child is slowly taken
And the violence caused such silence
Who are we mistaken
But you see it's not me,
It's not my family
In your head, in your
head they are fighting
With their tanks and their bombs
And their bombs and their guns
In your head
In your head they are cryin'
In your head, in your head
Zombie Zombie Zombie
What's in your head, in your head
Zombie Zombie Zombie
Another mother's breakin'
Heart is taking over
When the violence causes silence
We must be mistaken
It's the same old theme since 1916
In your head,
In your head they're still fightin'
With their tanks and their bombs
And their bombs and their guns
In your head
In your head they are dyin'
In your head, in your head
Zombie Zombie Zombie
What's in your head, in your head
Zombie Zombie Zombie
Dedilhado,
distoro e
muita
harmonia. Esta
msica vai e
volta a todo o
momento.
-
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JUMPIN JACK FLASH THE ROLLING STONES
(C F Bb) Intro. Riff 4x
(C F Bb)
I was born in a crossfire hurricane
And i howled at my mama in the driving rain
Eb Bb F
but it's all right now
C
In fact it's a gas
Eb Bb
But it's all right now
F
I'm jumping Jack Flash
C (C Bb)
It's a gas, gas, gas
(C F Bb)
I was raised by a toothless hearded hag
I was schooled with a strap across my back
REFRO
(C F Bb)
I was drowned i was washed up and
left for dead
I feel down to my feet and i saw they bleed
And i frowned at the crumbs of a crust of bread
I was crowned with a spike right through my head
REFRO
G------------3----3---------|RIFF
A-5-5-3-5---3-5---3-5---|
D-3-3-----------------------|
Rolling Stones.
Possui um riff que
toca praticamente a
msica inteira,
enquanto a outra
guitarra faz a base.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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36
BORN TO BE WILD - STEPPENWOLF
Em
get your motor runnin'
Head out on the highway
Lookin' for adventure
In whatever comes our way
G A Em
eah, Darlin' gonna make it happen
take the world in a love embrace
fire All of the guns at once and explode into space
Em
like smoke and lightnin'
Heavy metal thunder
Wrestlin' with the wind
And the feelin' that I'm under
Em
Like a true nature's child
G
We were born, born to be wild
A
We could climb so high,
G Em
I never wanna die
Em D C# D
born to be wild,
born to be wild,
E- 12 -10-9-10-12-------------
B----------------------------------
Solo repete 3x na primeira vez
No final repete 4x.
Rock clssico.
Varia ritmo e
harmonia.
Pratica solo.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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ALUGA-SERAL SEIXAS
F# G G# A
A soluo pro nosso povo eu vou dar
F# G G# A
Negcio bom assim ningum nunca viu
F# G G# A
T tudo pronto aqui s vir pegar
F# G G# A
A soluo alugar o Brasil
G C
Ns no vamos pagar nada lll
G C
Ns no vamos pagar nada
F
tudo free
C F
T na hora agora free
C Bb
Vamos embora dar lugar
F
Pros "gringo" entrar
Bb E
Esse imvel est pra alugar
F# G G# A
Os estrangeiros eu sei que eles vo gostar
F# G G# A
Tem o Atlntico, tem vista pro mar
F# G G# A
A Amaznia o jardim do quintal
F# G G# A
E o dlar dele paga o nosso mingau
G C
Ns no vamos pagar nada
G C
Ns no vamos pagar nada
F
tudo free
C F
T na hora agora free
C Bb
Vamos embora dar lugar
F
Pros "gringo" entrar
Bb E G
Pois esse imvel est pra alugar
Rock and roll,
bem parecidocom Rockabilly.
Oportunidade
de improvisar
solo mais rpido
e com harmonia,
seguindo o
ritmo da msica.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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38
VERTIGOU2
Entrada do "Uno, does, tres, catorce" abafado com palm-mute
E|-----x-----x-----x--x--|B|-----x-----x-----x--x--|
G|-----x-----x-----x--x--|
D|-----x-----x-----x--x--|
A|-----x-----x-----x--x--|
E|-----x-----x-----x--x--|
Riff 1 (4x)
(abafado)
Lights go down
It's dark, the jungle is
Your head can't rule your heart
I'm feeling so much stronger
Than I thought
Your eyes are wide
And though your soul
It can't be bought
Your mind can wander
E5 D5Hello, hello (Hola!)G5 A5I'm at a place called Vertigo (Dond' esta!)E5 D5
It's everything I wish I didn't knowG5 A5Except you give me something I can feel
Riff 1 (2x)Fell
(abafado)The night is full of holesThese bullets rip the sky
Of ink with goldThey twinkleAs the boys play rock and rollThey know that they can't danceAt least they know
I can sell the beatsI'm asking for the checkGirl with crimson nails Riff 2 (8x)Has Jesus 'round her neckSwinging to the music
Swinging to the music
Refro
G5 D5 A5Check matedG5 D5 A5Just funG5 D5 A5You'll need it
Solo (4x)
Riff 3
All of this, all of this can be yoursAll of this, all of this can be yoursAll of this, all of this can be yoursJust give me what I wantAnd no one gets hurt
Refro - Riff 1 (4x)
Riff 1:A|-5h77p5h7-7p5h7-------------|
E|----------------------------5555-4-3|
Riff 2E|--12----10----10----|
B|-----12----12----12-|
Riff 3
E|---------19-----------17-----------19-----------17-------------15--|
B|-15-17-------15-17-------15-17-------15-17--------15-17-----|
Msica muito
boa para
treinar riffs,palm-mute e
harmonia.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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39
LAST KISSPEARL JAM
G Em
Oh where, oh where can my baby be?
C DThe Lord took her away from me.
G EmShe's gone to heaven so I've got to be good,C D G
so I can see my baby when I leave this world.
G EmWe were out on a date in my daddy's car,C D
we hadn't driven very far.G EmThere in road, straight ahead,
C Da car was stalled and the engine was dead.G EmI couldn't stop so I swerved to the right,
C DI'll never forget the sound that night.
G Em
The screamin' tires, the bustin' glass,C D Gthe painful scream that I heard last.
G EmWhen I woke up the rain was pouring down,
C Dthere were people standing all around.
G EmSomething warm was running through myeyes,
C DAnd somehow I've found my baby that night.
G Em
I raised her head, and when she looked atme and said:
C D"Hold me darling just a little while!"
G EmI held her close, I kissed her our last kiss,
C DI found the love that I knew I would miss.
G EmBut now she's gone, even know I hold her
tight,C D G
I lost my love, my life, that night.
Treinar
dedilhado e
efeito
overdriveleve.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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40
SONFERA ILHATITS
Am
No posso mais viver assim do seu ladinho
Dm AmPor isso colo meu ouvido no radinho de pilha
G F E7
Pra te sintonizar sozinha, numa ilha
Am
Sonfera ilha
Dm
Descansa meus olhos
E7
Sossega minha boca
Am
Me enche de luz
Am
Sonfera ilha
Dm
Descansa meus olhos
E7
Sossega minha boca
Am
Me enche de luz
SKA
relativamente
lento, muito
importante para
prtica de troca
de acorde e
ritmo.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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41
JACKIE TEQUILA - SKANK
D GFunk l no morro da MangueiraD G
Essa menina t dizendo, sim eu seiD GNoite bamba, tudo beaD GBailo na rampa do CruzeiroD GEssa menina t dizendo don t worryD GCause everything is gonna be alrightD GEverything, erery tune will be played by nightD GSeu nome Jackie, Jackie,D GTequilaD GSeu nome Jaqueline MistyD GTequilaD GReggae l no rdio do cafD GRapaziada que estiver afim vai lD GEu vou ficar com JackieD GSe que Jackie vai pra lD GE se no for, j foiD GO bonde do desejo segue rumoD GCaixa, bumbo e sexoD GSaudade na rampa do mundoD GSeu nome Jackie, Jackie,D GTequila
D GSeu nome Jaqueline MistyD GTequila
D GJackie foi nascer numa cabana em Noa NoaD G
Sol do Taiti na pele, nowboahD GSeu pai cruzou o mar, duas filhas na canoaD GCco pra beber e leite de leoaD GJackie uma menina to bonita que enjoaD GEnjo de vertigem, viagem de avioD GHlito de virgem, dois olhos de amndoaD GVaca, cadela, macaca, gazelaD GLinda toda, toda linda elaD GToda beleza se reconhece nelaD GJackie Tequila coca-cola e guaD Ggua, lngua, mingua minha mgoa
Um reggae do
Skank, ajuda
a melhorar aharmonia e ritmo.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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42
MEU ERROPARALAMAS DO SUCESSO
D|-------2--2/9--7--------|A|---2-4--------------5--4| INTRO
E|5-------------------------|
INTRO: (A E D)4x Dm7
A C#mEu quis dizer voc no quis escutarD DmAgora no pea no me faa promessasA C#m
Eu no quero dizer nem quero acreditarD DmQue vai ser diferente que tudo mudouC#m F#mVoc diz no saber o que houve deerradoD DmE o meu erro foi crer que estar ao seulado
A EBastariaD Dm A E
Ah! Meu Deus, era tudo que eu queriaDEu dizia seu nomeDmNo me abandone (A E D)2x Dm7
A C#m
Mesmo querendo eu no vou meenganar
DEu conheo os seus passosDmEu vejo os seus erros
Ano h nada de novoC#m
Ainda somos iguaisD DmEnto no me chame no olhe pra trsC#m F#mVoc diz no saber o que houve de erradoD DmE o meu erro foi crer que estar ao seu lado
A E
BastariaD Dm A E
Ah! Meu Deus, era tudo que eu queriaDEu dizia o seu nomeDm ANo me abandone jamais(D A E)No me abandone, jamais
Uma msica que
pode ser tocada
em reggae ou em
pop/rock. Possui
riff de introduo.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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43
4 VEZES VOCCAPITAL INICIAL
A|-----2------------------------------------|E|-0-3---3/5-----3/5---3---0----------------|
Intro.
Em A Em
Rafaela t trancada h dois dias no banheiro
A Em A
Enquanto a sua me, toma Prozac, enche a
Em
cara e dorme o dia inteiro
G5+ A5+
Parece muito, mas podia ser
Em A Em
Carolina pinta as unhas rodas de vermelho
A
Em vez de estudar
Em A Em
Fica fazendo poses nua no espelho
G5+ A5+
Parece estranho, mas podia ser
G Bm
O que voc faz quando
G Bm
Ninqum te v fazendo
C D A
O que voc queria fazer se ningum pudessete ver ?
Em A intro.
Em A Em
Gabriel e a namorada se divertem no escuro
A Em A Em
E o seu pai acha tudo que ele faz errado esem futuro
G5+ A5+
complicado, mas podia ser
Em A Em
Mariana gosta de beijar outras meninas
A
De vez em quando
Em A Em
Beija meninos s pra no cair numa rotina
G5+ A5+
diferente, mas podia ser
REFRO
G Bm
O que voc faz quando
G Bm
Ninqum te v fazendo
C D A
O que voc queria fazer se ningum pudessete ver ? (2 X) Solo:
Possibilita treinar
a troca de efeitos.
Utiliza Chorus na
parte lenta e
Overdrive norefro.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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LOVE ME DOBEATLES
G C
Love, love me do
G C
You know I love you
G C
I'll always be true
G
So, please, love me do
C G C
Oh, love me do
D
Someone to love
C G
Somebody new
D
Someone to love
C G
Someone like you
Possibilita treinar
a troca deacordes.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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TWIST AND SHOUTBEATLES / LA BAMBA - RITCHIE
A D G
Well shake it up baby now, shake it up baby
Twist and Shout, twist and shout
Come on come on come on baby now, come on baby
Now work it on out, work it on out
You know you twist it little girl, it little girl
You know you twit so fine, twist so fine
Come on and twist a little closer now, little closer now
And let me know that youre mine, youre mine
F# G G# A
Ahhhhhhhhhahhhhhhhh.ahhhhhhh.ahhhhhhhh
A D G
Para bailar la bamba, para bailar la bamba se necesita
una poca de gracia, una poca de gracia y otra cosita.
Y arriba y arriba, y arriba y arriba y arriba ire.
Yo no soy marinero, yo no soy marinero, por ti sere,
por ti sere, por ti sere.
Bamba, bamba, bamba, bamba,
bamba, bamba, bam-bam-ba.
INTRO.
D|-----------7-7------|A|------5-7--5-5-5-5--|E|--5-7----------3-3--|
Pout-pourri entreduas msicas que
seguem o mesmo
compasso.
Excelente para
treinar solo.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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PROUD MARYC.C.R
Intro. C A C A C A G F G
D
Left a good job in the city,
Workin' for the man every night and day
And i never lost one minute of sleepin',
Worryin' 'bout the way things might have been.
A
Big wheel a-keep on turnin'
Bm
Proud mary keep on burnin',
D
Roll - in', rollin', rollin' on the river
D
Cleaned a lot of plates in memphis,
Pumped a lot of pain down in new orleans,
But i never saw the good side of the city,
Till i hitched a ride on a river boat queen.
Refro
D
If you come down to the river,
Bet you're gonna find some people who live,
You don't have to worry, cause you have no money,
People on the river are happy to give.
Refro
Muito boa para
improviso. Tem
uma pegada
country.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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COWBOY FORA DA LEIRAL SEIXAS
(intro) (C D G Em C D G Riff 2)
G Bm
Mame, no quero ser prefeito, Pode ser que eu seja eleito
G Em D (Riff 1) C D
E algum pode querer me assassinar, Eu no preciso ler jornais
G Em C D G Riff 2
Mentir sozinho eu sou capaz, No quero ir de encontro ao azar
G Bm
Papai no quero provar nada, Eu j servi Ptria amada
G Em D (Riff 1) C D
E todo mundo cobra minha luz, Oh, coitado, foi to cedo
G Em C D G
Deus me livre, eu tenho medo, Morrer dependurado numa cruz
C D G
Eu no sou besta pra tirar onda de heri
Em C
Sou vacinado, eu sou cowboy
D G
Cowboy fora da lei
C D G
o Durango Kid s existe no gibi
Em C
E quem quiser que fique aqui
D G
Entrar pra histria com vocs
e---21B---32 + acorde de C
G---21 Riff 1
A------------ + acorde de G
E---02--3 Riff 2
Msica com riffs
entre acordes, muito
bom para treinar
troca de acorde.
Tem pegada
country.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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AINDA CEDOLEGIO URBANA
Dm C
Uma menina me ensinou
Am
Quase tudo que eu sei
Dm
Era quase escravido
C Am
Mas ela me tratava como um rei
Dm C
Ela fazia muitos planos
Am
Eu s queria estar ali
Dm
Sempre ao lado dela
C AmEu no tinha onde ir
Dm C
Mas, egosta que eu sou,
Am
Me esqueci de ajudar
Dm C
A ela como ela me ajudou
Am
E no quis me separar
Dm
Ela tambm estava perdida
C Am
E por isso se agarrava a mim tambm
Am
E eu me agarrava a ela
C Am
Porque eu no tinha mais ningum
Dm C Am
E eu dizia: Ainda cedo, cedo, cedo, cedo, cedo
Dm C
Sei que ela terminou
AmO que eu no comecei
Dm C
E o que ela descobriu
Am
Eu aprendi tambm, eu sei
Dm
Ela me falou: - Voc tem medo
C Am
A eu disse: - Quem tem medo voc
Dm
Falamos o que no devia
C Am
Nunca ser dito por ningum
Dm
ela me disse: - Eu no sei
Am
Mais o que eu sinto por voc
Dm C Am
Vamos dar um tempo, um dia a gente se v.
Boa para treinar
dedilhado e
harmonizao.
-
8/3/2019 Apostila Musica
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49
VOU DEIXARSKANK
D F# G Gm
Vou deixar a vida me levar
D F#
Pra onde ela quiserG Gm
Estou no meu lugar
D
Voc j sabe onde
Bm G A D
no conte o tempo por ns dois
Bm G A D Bm
Pois a qualquer hora posso estar de volta
G A
ADepois que a noite terminar
D F# G Gm
Vou deixar a vida me levar
D F#
Pra onde ela quiser
G Gm
Seguir a direo
D
De uma estrela qualquer
Bm G A D Bm no quero hora pra voltar no
G A D Bm
Conheo bem a solido me solta
G A
A
E deixa a sorte me buscar
Em7 A
Eu j estou na sua estrada
Em7 A
Sozinho no enxergo nadaEm7 F#m
Mas vou ficar aqui
G F#m
At que o dia amanhea
Em7 F#m
Vou me esquecer de mim
A
E voc se puder no se esquea
D F# G Gm
Vou deixar o corao bater
D F#
Na madrugada sem fim
G Gm
Deixar o sol te verD Bm
Ajoelhada por mim sim
G A D Bm
No tenho hora pra voltar no
G A D Bm
Eu agradeo tanto a sua escolta
G A
A
Mas deixa a noite terminar
Em7 AEu j estou na sua estrada
Em7 A
Sozinho no enxergo nada
E7 F#m
Mas vou ficar aqui
G F#m
At que o dia amanhea
Em7 F#m
Vou me esquecer de mim
AE voc se puder no se esquea
SOLO ( D F# G Gm->2x / D Bm G A->4x )
D Bm G A D Bm
No no no quero hora pra voltar no
G A D Bm
Conheo bem a solido me solta
G A
E deixa a sorte me buscarD Bm G A D Bm
No no no tenho hora pra voltar no
G A D Bm
Eu agradeo tanto a sua escolta
G A
Mas deixa a noite terminar
D Bm G A
Mudanas de efeitos.
Solo + riff.
-
8/3/2019 Apostila Musica
50/51
50
ROCK AND ROLL ALL NIGHT - KISS
Intro.:| A5| E5 |: - Riff
A EYou show us everything you've gotYou keep on dancin' and the room gets hotD E RiffYou drive us wild, we'll drive you crazyA EYou say you wanna go for a spin
The party's just begun, we'll let you inD E RiffYou drive us wild, we'll drive you crazyF GYou keep on shoutin', you keep on shoutin'A D E AI wanna rock and roll all night and party everyday (4X) RiffA EYou keep on saying you'll be mine for a whileYou're lookin' fancy and I like your styleD E
You drive us wild, we'll drive you crazyA EYou show us everything you've gotBaby, baby that's quite a lot
Vou Deixar
Introduo
eI--0-0--0-0--0-0--0-0-IBI--5-5--3-3--2-2--3-3-I
GI--------------------------I
Riff
G|-----7----------------------------|
D|--7-----9-------5---9---7--7---|
Solo
G|-7--9--79b11--9--911-9--7--7---------------------9/11--9--9--11--9--7--7-------------------|
D|---------------------------------------------8--8--10--8--7-----------------------------8--8--10--8--7---|
B|-4h5--4h5---4-x---4-5-4-5--4------|G|-4---------4---4-x- -4-4-4----4------|D|-4h8--4h6---4-x- --4-6-4-6-4-----|Riff
-
8/3/2019 Apostila Musica
51/51
UMA NOITE E MEIAMARINA LIMA
Bm
Vem chegando o veroAUm calor no corao
GEssa magia colorida
F#Coisas da vida
BmNo demora muito agora
A
Toda de bundinha de foraGTop less na areia
F#4 F#Virando sereia
G A Bm RiffEssa noite eu quero te ter
G A Bm RiffToda se ardendo s pra mim
G A Bm RiffEssa noite eu quero te ter
G F#Te envolver, te seduzir
BmO dia inteiro de prazer
ATudo que quiser, eu vou te dar
GO mundo inteiro aos seus ps
F#4 F#S pra poder te amar
BmRoubo as estrelas l no cu
A GNuma noite e meia desse sabor
F#4Pego a lua, aposto no mar
F#Como eu vou te ganhar
Riff:|B5+| A5+| G5+|:
Exercitar a
criatividade, tanto
para solo, quantopara arranjo.