apostila musica

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  • 8/3/2019 Apostila Musica

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    CURSODE

    GUITARRAProf Gabriel Madeira

    [email protected]

    http://profgabrielmadeira.blogspot.com

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    Introduo

    Esta apostila tem como objetivo auxiliar o andamento das aulas de guitarra.

    O material desenvolvido composto de:

    Teoria Musical Bsica;

    Improvisao e Escalas;

    Noes de Efeitos e Harmonia;

    Noes de Banda aulas prticas em estdio;

    Cifras de msicas pedaggicas;

    importante frisar que o desempenho depende muito da dedicao do aluno,

    assim como, sua disciplina em estudar e praticar os exerccios entregues pelo professor.

    Sucesso : 90% transpirao e 10% de inspirao (Thomaz Edison)

    O preconceito musical dever ser deixado de lado, j que, todos os tipos de

    msicas tm alguma tcnica ou efeito que deve ser aprendido.

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    PARTE 1

    POSTURA

    Postura e posio

    A postura adequada do instrumento e corpo garante melhores resultados, tanto

    no aprendizado quanto na eficincia musical.

    O instrumento deve estar em uma altura, onde o msico consiga tocar e

    desenvolver as tcnicas, sem que seu brao comece a doer. Alguns msicos colocam a

    guitarra na altura da cintura ou coxas, com isso, a habilidade, principalmente para solos,

    tem uma baixa muito grande.

    Lembre-se:

    Neste caso, ter estilo saber tocar excelentemente e dar show, e no colocar

    uma roupa que incomoda e tocar o instrumento em posio desfavorvel.

    Corpo:

    o Pede-se que mantenha uma postura reta, deixando a coluna em

    um anglo de 90, para isso, pode-se utilizar um banco sem encosto;

    Brao Direito (destros):

    o Deve apoiar no instrumento, para que possa relaxar o msculo;

    Brao Esquerdo (destros):

    o Deve estar perpendicular ao corpo e em um anglo,

    aproximadamente, de 45.

    o O punho deve estar sempre reto.

    o Polegar de estar no centro do brao do violo e a palma da mo

    no pode encostar no instrumento.

    Tendinite

    Aguda ou crnica dos tendes. Se manifestam com mais frequncia nos msculos

    flexores dos dedos, e geralmente so provocados por dois fatores: movimentao

    frequente, e perodo de repouso insuficiente. Manifesta-se principalmente atravs de

    dor na regio que agravada por movimentos voluntrios. Associados dor,

    manifestam-se tambm edema e crepitao na regio. (Fonte:Unesp)

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    ExerccioPreveno

    Este tipo de exerccio serve para aquecer a musculatura e flexibilizar os tendes. A

    prtica desses exerccios deve ser adotada prtica de tocar.

    Indica-se a fazer estes exerccios antes de comear a atividade musical.

    ATENO: Os exerccios demonstrados neste artigo enfocam a preveno da

    tendinite. Se voc j possui uma leso, consulte um profissional para um tratamento

    adequado. Leses no apropriadamente massageadas podem trazer mais danos que

    benefcios.

    A1- Com o brao direito estendido para frente e os dedos apontados para cima,

    puxe com a outra mo, lentamente, a palma em sua direo. Repita com o outro brao.(no mnimo 20 segundos)

    A2- Braos estendidos, as palmas da mo unidas um de frente para outra e os

    dedos apontados para dentro. Empurre a mo de dentro, lentamente, em sua direo.

    Repita invertendo a posio das mos. (no mnimo 20 segundos)

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    A3- Una as mos, com as palmas voltadas para fora, entrelaando os dedos e

    estenda os braos. (no mnimo 20 segundos)

    A4- Com o polegar, massageei a palma da mo, para relaxar o msculo.

    A5 Faa movimento circulares com as mos, para flexibilizar os tendes.

    Fonte:

    Tendinite - http://wwwp.feb.unesp.br/abilio/ler.doc

    Exerccios - www.hangon.com.br

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    PARTE 2

    TEORIA MUSICAL

    Componentes do Instrumento

    Brao

    o Casas se pressiona a corda e sonoriza uma nota;

    o Trastes entre casas, determinando as notas;

    o Cordas.

    o Tensor cabo dentro do brao que deixa o brao reto.

    o Tarraxas onde as cordas so presas.

    Corpo

    o Ponte fixa ou mvel;

    o Botes Volume/ Ganho, Grave, Agudo.

    o Chave muda os captadores que esto sendo usados;

    o Captador capta o som das cordas. Sua escolha influencia entre

    timbres agudos ou mais graves.

    Cordas

    As cordas so contadas de baixo para cima.

    1 - Mi (mizinha)

    2 - Si

    3 - Sol

    4 - R

    5 - L

    6 - Mi (mizona)

    Simbologia de Dedos da Mo Esquerda

    Indicador 1

    Mdio 2

    Anelar 3

    Mnimo 4

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    Cifras

    So letras que substituem as notas para facilitar a leitura.

    D R Mi F Sol L Si D

    C D E F G A B C

    Escala Cromtica

    A Escala Cromtica composta de sucessivos semitons.

    Simbologia

    # - Sustenido; B Bemol.

    Variaes

    Nmero Ex.: C7 = d com acrscimo de A# (usar a escala cromtica)

    Menor Ex.: Cm = d menor

    Baixo Ex.: C/E = a nota mais grave muda para mi.

    Nmero maior Ex.: C7M d com stima maior (B escala maior)

    Diminuta Ex.: C - d diminuta

    E F F# G G# A A# B C C# D D#B C C# D D# E F F# G G# A A#G G# A A# B C C# D D# E F F#D D# E F F# G G# A A# B C C#A A# B C C# D D# E F F# G G#E F F# G G# A A# B C C# D D#

    E F Gb G Ab A Bb B C Db D EbB C Db D Eb E F Gb G Ab A BbG Ab A Bb B C Db D Eb E F GbD Eb E F Gb G Ab A Bb B C Db

    A Bb B C Db D Eb E F Gb G AbE F Gb G Ab A Bb B C Db D Eb

    ExerccioDigitao

    Este exerccio tem como objetivo desenvolver a agilidade, rapidez e melhorar o

    som das notas.

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    1. De cima para baixo com palhetada alternada.

    E 1 2 3 4

    B 1 2 3 4G 1 2 3 4D 1 2 3 4

    A 1 2 3 4E 1 2 3 4

    2. De cima para baixo com palhetada alternada.

    E

    BG

    D 1 2 3

    A 1 2 3 4E 1 2 3 4

    3. De cima para baixo, de baixo para cima com palhetada alternada.

    Comear sempre pelo nmero que est sublinhado.

    ACORDES

    Acordes so compostos de notas que unidas formam uma trade. Essas notas

    seguem a sequncia:

    Variao Trade Exemplo CifraMaior I + III + V C + E + G C

    Menor I + IIIm + V C + Eb + G Cm

    Aumentada I + III + V+ C + E + G# C5+

    Diminuta I + IIIm + V C + Eb + Gb CStima I + III + V + VIIm C + E + G + Bb C7

    E 1 2 3 4B 1 2 3 4G 1 2 3 4D 1 2 3 4

    A 1 2 3 4E 1 2 3 4

    E 1 2 3 4B 1 2 3 4G 1 2 3 4

    D 1 2 3 4A 1 2 3 4E 1 2 3 4

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    Formao

    Pestana

    uma tcnica de execuo padronizada de acordes, muito comum em violes e

    em guitarras eltricas, onde o dedo indicador pressiona todas as cordas do instrumento

    na mesma casa.

    CORDAS

    E E E E

    B B B BG 2 G G G

    D 4 D 4 D 4 DA 3 A 3 A 3 A 3E E E E

    F Fm F7 Fm7

    CORDAS

    E E E E

    B 4 B 2 B 4 B 2G 3 G 4 G GD 2 D 3 D 2 D 3 A A A A

    E E E E

    Bb Bbm Bb7 Bbm7

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    BICORDES

    So utilizados em msicas que necessitam de um grave mais intenso.

    Normalmente, os bicordes so tocados com efeito, por exemplo: distoro, overdrive e

    chorus e etc.

    composto pela Tnica + 5 justa,e para ficar mais encorpado usa-se a 8 maior,

    no existe bicorde menor.

    Esse estilo de acorde utilizado em Heavy Metal (variaes), Country, Pop/Rock,

    Rock Progressivo, Rock, Hard Rock, Hard Core, Emo Core, Grunge, Punk, entre outros.

    Sua variao chamada de Power Chord, no qual acrescido a 5 mais grave.

    Este acorde utilizado para fazer com que o acorde fique mais grave e pesado.

    Exemplo:

    Bicorde F Bicorde Bb

    Bicorde D# PowerChord Bb

    ExerccioBicorde

    1. Fazer 4 tempos em cada nota - :|F|G|A|:

    2. Fazer 2 tempos em cada nota - :|Em|D|C|:

    3. Fazer 1 tempo em cada nota - :|C#|A#|B|D#|:

    RITMOS

    E E

    B B

    G G BbD F D C#

    A C A BbE F E

    E E

    B D# B

    G A# G BbD D# D C#A A BbE E F

    1 tempo

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    Valsa

    Um gnero musical erudito de compasso binrio composto (embora muitas vezes,

    para facilitar a leitura, seja escrita em compasso ternrio). As valsas foram muito tocadasnos sales vienenses e muito danada pela elite da poca.[1] A valsa surgiu na ustria e

    na Alemanha.

    1 tempo

    Pop/Rock

    O Pop/Rock um ritmo muito utilizado em msicas pop, rock, country e MPB.

    Este estilo permite algumas variaes, podendo estar, com efeito, ou no.

    Neste material, veremos dois tipos genricos de Pop/Rock: Pop/Rock I e Pop/RockII.

    Pop/Rock I Pop/Rock II

    1 tempo 1 tempo

    http://pt.wikipedia.org/wiki/Compasso_(m%C3%BAsica)http://pt.wikipedia.org/wiki/Compasso_tern%C3%A1riohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Valsa#cite_note-0#cite_note-0http://pt.wikipedia.org/wiki/Valsa#cite_note-0#cite_note-0http://pt.wikipedia.org/wiki/Compasso_tern%C3%A1riohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Compasso_(m%C3%BAsica)
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    ExerccioRitmo e mudana de acorde

    Treinar as seguintes sequncias:

    Valsa/ Pop/Rock I e II

    :|Em|D|: :|Em|D|C|: :|Em|D|C|G|:

    :|Am|C|: :|Am|C|Dm|: :|Am|C|Dm|C 9|:

    :|E|B7|: :|E|B7|A|: :|E|B7|A|G|:

    Blues

    Ritmo de origem popular, nasceu nos Estados Unidos. No comeo tinha cunho

    religioso. Musicalmente, um ritmo muito bom para improvisao e utiliza a 6.

    Grandes nome se destacaram no Blues, como: Muddy Waters, B.B King, Eric

    Clapton, Chuck Berry e entre outros.

    Suas variaes so: o country, rock and roll e rockabilly.

    Exemplo Ritmo:

    Rockabilly

    uma variao do blues, que mistura rock and roll com country. Seu auge foi nas

    dcadas de 50 e 60. Estilo de msica danante e inovador na poca.

    Alguns nomes: Chuck Berry, Jerry Lee Lewis, Elvis Presley, Johnny Cash, Bill haley e

    entre outros. No Brasil Ral Seixas

    E

    B

    G

    D x x x x xA 3 3 5 5 3E 1 1 1 1 1

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    Exemplo Ritmo:

    SKA

    De origem Jamaicana, foi criado na dcada de 50, combina ritmos caribenhos,

    blues e jazz. As letras retratam as mazelas da sociedade e da opresso.

    No Brasil, bandas como Paralamas do Sucesso, Tits, Ultraje a Rigor, utilizam este

    ritmo.

    Fortes agudos

    Reggae

    Proveniente do SKA, o reggae foi criado na dcada de 60 na Jamaica. Mais lento

    do que o SKA, o Reggae tambm fala sobre as mazelas da sociedade e traz apelo sobre a

    discriminao e o uso da liberdade.

    Alguns artistas: Bob Marley, Peter Tosh, Jimmi Cliff. Brasil Skank, Natiroots,

    Gilberto Gil, entre outros.

    Exemplo Ritmo:

    E

    B

    G

    D x x x x x xA 3 5 3 5 3 5E 1 1 1

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    PARTE 3

    ESCALAS E IMPROVISAO

    PENTATNICA

    composta por 5 notas, as quais so tocadas em diversos pontos do brao do

    instrumento. Esta escala bastante utilizada em pop/rock, rock clssico, country e blues

    (variao Penta Blues).

    Formao da Escala

    1 Padro (8 Casa)

    e----------------------2-4--------------------

    B------------------2-4-----------------------

    G--------------1-3--------------------------

    D----------1-4------------------------------

    A------1-4----------------------------------

    E--2-4--------------------------------------

    2 Padro (10 Casa)

    e----------------------1-3------------------

    B------------------1-4----------------------

    G-----------1-@-----3--------------------

    D----------1-3-----------------------------

    A------1-3---------------------------------

    E--1-3-------------------------------------

    3 Padro (12 Casa)e-----------------------1-4-------------------

    B------------------2-4-----------------------

    G--------------1-3--------------------------

    D----------1-3------------------------------

    A------1-4----------------------------------

    E--1-4--------------------------------------

    4 Padro (3 Casa)e-----------------------------2-4-----------

    B-----------------------2-4-----------------

    G-----------------1-4-----------------------

    D------------1-4----------------------------

    A-------2-4---------------------------------

    E--2-4--------------------------------------

    5 Padro (5 Casa)e----------------------1-4--------------------

    B------------------1-4-----------------------

    G--------------1-3--------------------------

    D----------1-3------------------------------

    A------1-3----------------------------------

    E--1-4--------------------------------------

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    PENTABLUES

    uma variao da escala Pentatnica.

    1 Padro (8 Casa)e----------------------1-3-4--------------------- 8casa

    B------------------1-2-3------------------------- 8casa

    G--------------*1-1-3----------------------------

    D----------*1-1-4--------------------------------

    A------*1-1-4------------------------------------

    E1-3-4-----------------------------------------

    2 Padro (10 Casa)e----------------------1-2-3--------------

    B------------------*1-1-4---------------- 9casa

    G-----------*1-1-----4------------------- 8casa

    D----------1-2-3-------------------------

    A------1-2-3-----------------------------

    E--1-2-3---------------------------------

    3 Padro (12 Casa)e----------------------*1-1-4--------------------

    B------------------1-3-4------------------------- 13casa

    G--------------1-2-3-----------------------------

    D----------1-2-3---------------------------------

    A------*1-1-4-----------------------------------

    E--*1-1-4---------------------------------------

    4 Padro (3 Casa)e----------------------------1-2-3------- 3casa

    B-----------------------1-2-3------------ 3casa

    G-----------------*1-1-4-----------------

    D------------*1-1-4----------------------

    A-------1-3-4----------------------------

    E--1-2-3---------------------------------

    5 Padro (5 Casa)e----------------------*1-1-4----------------------

    B------------------*1-1-4--------------------------

    G--------------1-3-4-------------------------------

    D----------1-2-3-----------------------------------

    A------1-2-3---------------------------------------

    E*1-1-4----------------------------------------

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    ESCALA MAIOR

    uma escala diatnica de sete notas em modo maior, um dos modos musicais

    utilizados atualmente na msica. A sequncia de tons e semitons dessa escala obedece

    seguinte ordem:

    TOM TOMSEMITOM(1/2 TOM)

    TOM TOM TOMSEMITOM(1/2 TOM)

    EXEMPLOESCALA DE C

    ESCALA TOM TOMSEMITOM(1/2 TOM)

    TOM TOM TOMSEMITOM(1/2 TOM)

    C D E F G A B C

    TCNICAS PARA SOLAR/ IMPROVISAR

    Hammer On (h) - Consiste basicamente em tocar uma nota e fazer a outra soar

    sem auxlio da mo direita. A nota ligada ser martelada com um dedo da mo

    esquerda.

    Pull Off (p) - de certa forma o inverso de um hammer-on, consistem em soltar

    rapidamente uma nota fazendo com que a mesma soe solta ou apertada

    Bend (b) - fazer um bend para cima consiste em empurrar uma corda para cimaaumentando a tenso e consequentemente gerando uma nota mais aguda.

    Slide (/) - slide para cima - fazer deslizar um dedo damo esquerda pelo brao enquanto uma corda soa gerando uma variao do tom

    Tapping (t)consiste em fazer soar notas feridas com a mo direita apertando ascordas nos trastes.

    X - tocar a nota abafada (som percussivo) Ex.: Back In Black do AC/DC

    Two Hands licks tocados com as duas mos. Normalmente uma seqncia

    entre Tapping, Pull Of e Hammer On.

    Vibrato (~) vibrar a corda, pode-se considerar com um bend, porm, permanece

    na mesma casa.

    Licks so frases criadas partir das tcnicas acima.

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    LICKS PARA IMPROVISAR

    Os Licks abaixo so modelos, podendo ser alterados para a tonalidadeadequada.

    e------5p3----------------------------------- -|B-------------3\5------------------------------| LickG-----------------------------------------------| 1D-----------------------------------------------|A-----------------------------------------------|E--------------------------------------------|

    e------------------------------------------------ -|B--------------------------------------------------| LickG--------------------------------------------------| 2D-------------------2-----------------------------|A-------------5/3--------------------------------|E----0-0---------------------------------------|

    e--------------------------------------------- -|B-----------------------------------------------| LickG---------3---------3--------3-------3b5----| 3D----3h5------3h5----3h5---3h5----------|A-----------------------------------------------|E--------------------------------------------|

    e-------------------------------------------- -|B----------------------------------------------| LickG----------------------------------------------| 4D-------------------------3~ ~---------------|A----------5--------3-------------------------|E---3-------5------------------------------|

    e----3\5-5/3-3\5-5/3-3\5-5/3-------|B----3\5-5/3-3\5-5/3-3\5-5/3-------| LickG-------------------------------------------| 5D-------------------------------------------|A-------------------------------------------|E----------------------------------------|

    e---------------------------------------------|B------3h5----------------------------------|LickG---------------------------------------------| 6D---------------------------------------------|A-------------5h7---------------------------|E------------------7p5--1----------------|

    e--------------------------------------------- -|B-----------------------------------------------| LickG---5b7-5b7-5b7------------------7-------| 7D--------------------7-5-----------------------|

    A----------------------------7--8--------------|E--------------------------------7-5--------|

    e-----------------------------------------------------|B-----------------------------------------------10~-| LickG---x-x-x------------10~--x-x-x---10b12-------| 8D---x-x-x---10h12-------x-x-x-------------------|

    A-----------------------------------------------------|E--------------------------------------------------|

    e-------------------------------------------------|B-------------------------------------------------| LickG------------------------------------------------| 9D----------------------------------------5-3-0-|A---------------2h3h5--------------3---------|E0-00-00------------0-00-00------------|

    e-------------------------------------------- -|B----------------------------------------------| LickG----------------------------------------------| 10D-----------------------2~--------------------|A--------------5---3--------------------------|E---------5---5---5------------------------|

    e--------------------------------------------- -|B-----------------------------------------------| Lick

    G-----------------------------------------------| 11D-----------------------------------------------|A---7p6p5-----------------------------------|E----------5p4p3--1----------------------|

    e12/7------------------------------------ -|B----------7-----------------------------------|Lick

    G------------8-6------------------------------| 12D-----------------6-8-9~---------------------|A-----------------------------------------------|E--------------------------------------------|

    e--------------------------------------------- -|B-----------------------------------------------| LickG----------------------------3-----------------| 13D-----------------------------------------------|A---2----2----2----2---2---------------------|E---3----4----5----6-----------------------|

    e--------------------------------------------- -|B-----------------------------------------------| LickG---12h14-16T------------------------------| 14D-----------------------------------------------|A-----------------------------------------------|E--------------------------------------------|

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    PARTE 4

    EFEITOS E HARMONIA

    EFEITOS DE GANHO

    So efeitos que existe a saturao (ganho) do som. subdividido em: Overdrive,

    Distoro, Fuzz e Boost.

    Overdrive- saturao leve e natural das vlvulas do amplificador. Utilizado

    em msicas Grunge, Pop/Rock e Rock leves, podendo ser dedilhado.

    Distoro uma saturao mais pesada. Muito utilizado em Rock mais

    pesado, HeavyMetal e outros.

    Fuzz um dos primeiros efeitos a serem usados na dcada de 60. uma

    saturao que habilita tocar blues, jazz, rock.

    Boost este efeito no satura o som a ponto de distorcer, ele apenas

    aumenta o volume, deixando o som mais encorpado.

    EFEITOS DE MODULAO

    Categoria de modulao trabalha dentro do principio de dobra de sinal, alterao

    na frequncia, alterao da afinao, alterao da amplitude, alterao na fase do sinal.

    Os principais efeitos so: Chorus, Flanger, Phaser, Vibrato/ Tremulo.

    Chorus gera um atraso do som da guitarra e une o som original com o

    atraso, este levemente desafinado por causa da variao da onda

    sonora. Efeito perfeito para msicas lentas, dedilhados e para

    harmonizar uma msica.

    Flanger o flanger semelhante ao chorus, porm, ele dobra o

    chorus, tendo efeito de som de um avio a jato. Utiliza-se para

    harmonizar msicas e licks.

    Phaser uma variao do chorus. Van Halen utiliza em suas msicas.

    Vibrato uma variao de onde, emite uma sensao de estar

    vibrando o som. Utiliza-se em solos ou em algumas partes de msicas.

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    EFEITOS DE AMBINCIA

    Simulam sons em ambientes mais fechados ou abertos, como eco. So: Reverb ou

    Delay.

    Delay so atrasos do som original. Pode-se determinar a intensidade,

    espao de tempo e retorno dos delays. Muito utilizado em solos e

    harmonizao.

    Reverb atrasos e ecos que simulam ambientes como salas pequenas,

    sales de festa, concerto, entre outros. Utilizado em Blues e Rock, muito

    bom para solos tambm.

    EFEITOS DE TONALIDADE

    Estes efeitos alteram a equalizao (agudo, mdio e grave) do som original. Entre

    eles, pode-se ressaltar: Wah Wah, Equalizer, Filters, entre outros.

    Wah Wah variao da equalizao que pode ser controlada pelo pedal.

    O som emitido semelhante ao nome wah wah.Para este efeito ser

    aplicado com excelncia, necessrio treino tanto do pedal quanto da

    palhetada. Utiliza-se em reggae, blues, pop/rock.

    Equalizer associado a outros efeitos, ele altera a equalizao, podendo

    dar mais nfase ao efeito.

    Filters semelhante ao wah wah, porm, ele depende da intensidade do

    som para alterar.

    EFEITOS DE PITCH

    Semelhantes aos efeitos de modulao. Pode-se encontrar: Octave, Harmonizer e

    Pitch Shifer.

    Octave altera a freqncia para uma oitava acima ou abaixo. O solo da

    msica Like a stone do Audioslave feito com Octave.

    Fonte:

    Apostila Quase Tudo Sobre Efeitos de Guitarra apostila desenvolvida partir do Frum do Cifra Club.

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    20

    Msicas

    Pedaggicas

    So msicas que devem ser tocadas, pois abordam temas das aulas.

    importante lembrar que um bom msico toca todos os tipos de msicas e ritmos.

    Exerccio - Criatividade

    Trazer nomes de msicas;

    Escolher uma msica e criar um arranjo diferente para ela;

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    21/51

    21

    A DESPEDIDAROBERTO CARLOS (VALSA)

    A

    J est chegando a hora de ir

    D E

    Venho aqui me despedir e dizer

    D A

    Em qualquer lugar por onde eu andar

    A E

    Vou lembrar de voc

    A

    S me resta agora dizer adeus

    D E

    E depois o meu caminho seguir

    A DO meu corao aqui vou deixar

    E DNo ligue se acaso eu chorar

    A

    Mas agora adeus

    A

    S me resta agora dizer adeus

    D EE depois o meu caminho seguir

    A DO meu corao aqui vou deixar

    E D

    No ligue se acaso eu chorar

    A

    Mas agora adeus

    Valsa boa

    para iniciar a prtica

    de ritmos e

    troca de acordes.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    22/51

    22

    LA BELLA LUNAPARALAMAS DO SUCESSO (POP/ROCK I)

    E B7

    Por mais que eu pense

    E B7

    Que eu sinta, que eu fale

    E B7

    Tem sempre alguma por dizer

    E B7

    Por mais que o mundo

    E B7

    D voltas em torno do Sol

    E B7

    Vem a Lua nos proteger

    E B7

    A noite passada, voc veio me ver

    A noite passada, eu sonhei com voc

    E B7

    Oh Lua de cosmos no cu estampada

    E B7

    Permita que eu possa adormecer

    E B7

    Quem sabe de novo

    E B7

    Nessa madruga, ela resolva aparecer

    Msica calma,

    tima

    para treinar a

    troca de acordes

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    23/51

    23

    LOBO MAUWILSON SIDERAL

    Aeu sou do tipo que no gosta de casamento

    e tudo o que eu fao, eu falo fingimentoD

    eu pego o meu carro e comeo a rodarA

    eu tenho mil garotas uma em cada lugar

    E7 Dme chamam lobo mau me chamam lobo mau

    REFRO A E7eu sou o tal, o tal, o tal, o tal, o tal, o tal

    Aeu rodo, rodo, rodo e nunca penso em parar

    se vejo um broto lindo logo vou conquistarDtodos os rapazes tm inveja de mimA

    mas eu no dou bola porque sou mesmo assim

    REFRO

    E7eu estou sempre por a a rodar

    eu jogo a rde em qualquer lugar

    garotas vivem a brigar por mimF#7 B7

    mas nem mesmo sei porque sou mal assim

    Amas sei que gosto de garota a me rodear

    eu gosto de beijar depois ento me mandarD

    e quando estou rodando e no tenho onde irA

    fico at na dvida com qual eu vou sair

    Ritmo com

    caracterstica

    de rock and roll.

    Boa para praticar ritmo

    e improvisao

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    24/51

    24

    HAVE YOU EVER SEEN THE RAINCREEDENCE CLEARWATER REVIVAL

    Intro: (Am F C G)

    CSomeone told me long agoCThere's a calm before the stormG CI know, its been coming for some time

    CWhen its over so they say It'll rain a sunny day

    G C C7I know, shinin' down like water

    F G C C/B Am Am/GI want to know, have you ever seen the rainF G C G/B Am Am/GI want to know, have you ever seen the rainF G CComing down on a sunny day

    CYesterday and days beforeSun is cold and rain is hot

    G CI know, been that way for all my timeC'Til forever on it goes Through the circle fast and slowG C C7I know, and I can't stop I wonder

    F G C C/B Am Am/GI want to know, have you ever seen the rainF G C G/B Am Am/GI want to know, have you ever seen the rainF G CComing down on a sunny day

    A|--3--2--0------------

    E|-----------3--3------Riff 2

    A|-0----------------

    E|----3--0--0--3---Riff 1

    Msica com origens

    de rock/ country.

    Facilita a troca

    de acordes e

    agilidade em riffs.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    25/51

    25

    SWEET DREAMS

    (Bm5+ G5+ F#5+)Sweet dreams are made of this

    Who am I to disagree?

    I travel the world

    And the seven seas--

    Everybody's looking for something.

    Some of them want to use you

    Some of them want to get used by you

    Some of them want to abuse you

    Some of them want to be abused.

    TUTTI FRUTTILITTLE RICHARDverso original tom: FDAwop-bop-a-loo-mop alop-bam-boom

    G D9Tutti frutti, all over rootie (5x)DAwop-bop-a-loo-mop alop-bam-boom

    DI got a girl, named SueDShe knows just what to doG

    I got a girl, named SueDShe knows just what to doDShe bop to the eastDShe bop to the westDBut she's the girl

    G

    That I love the bestDI got a girl, named DaisyDShe almost drives me crazyGI got a girl, named DaisyDShe almost drives me crazyD

    She knows how to love meGYes indeedDBoy, you don't knowDWhat she's doing to me

    Pratica de dedilhado,

    Harmonia, efeitos e

    improviso.

    Rockabilly

    clssico.

    Prtica de

    solo e ritmo

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    26/51

    26

    EXAGERADO - CAZUZA

    Intro: (G D C)

    G D C

    Amor da minha vida

    G D C

    Daqui at a eternidade

    Em D

    Nossos destinos foram traados

    C Am Bm D

    Na maternidade

    G D C

    Paixo cruel, desenfreada

    G D C

    Te trago mil rosas roubadas

    Em D

    Pra desculpar minhas mentiras

    B

    Minhas mancadas

    C

    Exagerado

    D

    Jogado aos teus ps

    G D C

    Eu sou mesmo exagerado

    Em D C Am Bm D

    Adoro um amor inventado

    G D C

    Eu nunca mais vou respirar

    G D C

    Se voc no me notar

    Em D

    Eu posso at morrer de fome

    C Am Bm D

    Se voc no me amar

    Em Bm

    E por voc eu largo tudo

    F F#m5-/7

    Vou mendigar, roubar, matar

    Em Bm

    At nas coisas mais banais

    F F#m5-/7 B7

    Pra mim tudo ou nunca mais

    Em Bm

    E por voc eu largo tudo

    F F#m5-/7

    Carreira, dinheiro, canudo

    Em Bm

    At nas coisas mais banais

    F F#m5-/7 B7

    Pra mim tudo ou nunca mais

    Um clssico de

    Cazuza.

    Trabalho a harmonia

    com abafado e

    distoro.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    27/51

    27

    WHIKY A GO GOROUPA NOVA

    (E7)

    Foi numa festa, gelo e cuba libre

    E na vitrola whisky a go go

    meia luz ao som de Jonnhy Rivers

    Naquele tempo que voc sonhou

    A7

    Senti na pele tua energia

    (E7)

    Quando peguei de leve a tua mo

    A7

    A noite inteira passa num segundo

    (E7)

    O tempo voa mais do que a cano

    B7 A7 (E7)

    Quase no fim da festa um beijo ento voc se rendeu

    B7 A7 E B7

    A minha fantasia, o mundo era voc e eu

    (refro)

    E C#m7

    Eu perguntava: do you wanna dance?

    E C#m7

    E te abraava: do you wanna dance?

    A7 B7 E B7

    Lembrar voc, um sonho a mais no faz mal.

    Prtica de bicorde,

    licks e ritmo rock

    and roll.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    28/51

    28

    ABOUT A GIRLNIRVANA

    Intro: Em G Em G Em G Em G

    Em G Em G

    I need an easy friend

    Em G Em G

    I do with a hand to lend

    Em G Em G

    I do think you fit this shoe

    Em G Em G

    I do what you have a clue

    C# G# F#

    I'll take advantage while

    C# G# F#

    You hang me out to dry

    Em A C Em G Em G

    But I can't see you every night free

    Em G Em G

    I do

    Em G Em G

    I'm standing in your light

    Em G Em G

    I do hope you have the time

    Em G Em G

    I do pick up number two

    Em G Em G

    I do keep a date with you

    C# G# F#

    I'll take advantage while

    C# G# F#

    You hang me out to dry

    Em A C Em G Em G

    But I can't see you every night free

    Em G Em G

    I do

    Solo: REPETE 3x

    G ----------------7--7s9--|-

    D -----5-7-7s9--9---------|-

    A -7-7--------------------|-

    E ------------------------|-

    Prtica de

    controle de

    overdrive. Solo

    no meio da

    msica.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    29/51

    29

    QUE PAS ESSE? - LEGIO URBANA

    Solo/ Intro

    Intr.: (Em C D)

    (Em C D)

    Nas favelas, no Senado

    Sujeira pra todo lado

    Ningum respeita a Constituico

    Mas todos acreditam no fuuro da nao

    Que pas este

    (Em C D)

    No Amazonas, no Araguaia, na Baixada Fluminense

    Mato Grosso, nas Geraes e no Nordeste tudo em paz

    Na morte eu descanso mas o sangue anda solto

    Manchando os papis, documentos fiis

    Ao descanso do patro

    Que pas este

    (Em C D) - Solo

    Terceiro mundo se for

    Piada no exterior

    Mas o Brasil vai ficar rico

    Vamos faturar um milho

    Quando vendermos todas as almas

    Dos nossos ndios em um leilo

    E|---7---7---7-|---7---5-|---3---3---3-|---3---5-|B|-5---5---5---|-5---3---|-5---5---5---|-5---3---|G|-------------|---------|-------------|---------|

    Prtica de

    distoro,

    harmonia e

    solo/

    improviso.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    30/51

    30

    FLORES - TITS

    D-------------(2)--------------------

    A---0-2-3-2-------------------------

    E-3-----------------------------------

    D G

    Olhei ate ficar cansado de ver os meus olhos no espelho

    D G

    Chorei por ter despedacado as flores que esto no canteiro

    D G

    Os punhos e os pulsos cortados e o resto do meu corpo inteiroD G

    H flores cobrindo o telhado e embaixo do meu travesseiro

    D G

    H flores por todos os lados H flores em tudo que eu vejo

    D G D

    A dor vai curar estas lastimas

    G

    O soro tem gosto de lgrimas

    D G

    As f lores tm cheiro de morte

    D G

    A dor vai curar estes cortes

    A

    Flores

    A

    Flores

    D G D

    As flores de plstico no morrem

    Prtica de bicorde,

    Harmonia abafado,

    dedilhado e aberto.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    31/51

    31

    SHEGREEN DAY

    G D

    She, she screams in silence

    C G riff (C F C)

    A sullen riot penetrating through her mind

    G D C

    Waiting, for the sign, to smash the silence

    G

    with the brick of self control

    DAre you locked up in a world

    C G

    that's been planned out for you?

    D

    Are you feeling like a

    C G

    social tool without a use?

    D G D G

    Scream at me, until my ears Bleed

    D G C

    I'm taking heed just for you

    G D C

    She, she's figured out all her doubts

    G riff (C F C)

    We're someone else's point of view

    G D C

    Waking up this time to smash the silence

    G

    with the brick of self control

    Prtica de bicorde

    e ritmo rpido.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    32/51

    32

    DO SEU LADOJOTA QUEST

    Intro 4x: D5(9)

    D Am C D

    La La La La La La La La La La La LaAm C G DLa La La La La La La La La La La La

    Primeira parte:D

    Faz muito tempo, mas eu me lembroAm

    voc implicava comigoC

    Mas hoje vejo que tanto tempoDme deixou muito mais calmo

    O meu comportamento egostaAm

    Seu temperamento difcilC G

    Voc me achava meio esquisitoD

    Eu te achava to chata

    Segunda parte:C G

    Mas tudo que acontece na vidaD

    tem um momento e um destinoC G

    Viver uma arte, um ofcio,D

    s que precisa cuidado

    C GPra perceber que olhar s pra dentro

    D o maior desperdcio

    Em G DO teu amor pode estar do seu lado

    Refro:D Am C DO amor o calor que aquece a alma

    Am C G DO amor tem sabor pra quem bebe a suagua

    Repetio:D

    E hoje mesmo eu quase no lembroAm

    que j estive sozinhoC

    que um dia seria seu marido,D

    seu prncipe encantado

    Ter filhos, nosso apartamentoAm

    fim de semana no stioC G

    ir ao cinema todo domingoD

    s com voc ao meu lado

    Riff

    A-5-5-3-5-3-5-5-3-5-3-5-5-3-5-3-5

    E------------------------------------------

    Prtica de ritmo eharmonia e riff.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    33/51

    33

    VAPOR BARATOO RAPPA

    Intro:

    Am G F E

    :|Am|G|F|E|:

    Sim!

    Eu estou to cansado, mas pra no dizer

    Que eu no acredito mais em voc

    Com minhas calas vermelhas

    Meu casaco de general cheio de anis

    Eu vou descendo por todas as ruas

    Eu vou tomar aquele velho navio

    Eu vou olha aquele velho navio

    Aquele velho navio

    Eu no preciso de muito dinheiro

    Graas a Deus

    E no importa,....e no importa No!

    Oh minha honey

    Baby, baby, baby.......Honey, Baby

    Sim eu estou cansado mas no pra dizer

    Que eu estou indo embora

    Talvez eu volte um dia..eu volto, quem

    sabe

    Mas eu preciso

    Eu preciso esquec-la

    A minha grande a minha pequena

    A minha imensa obsesso

    A minha grande obsesso

    Oh minha honey

    Baby, baby, baby.......Honey, Baby

    Efeito Wah-

    Wah.

    Ritmo

    Pop/Rock II.

    Pratica ritmo.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    34/51

    34

    ZOMBIE - CRANBERRIES

    (Em C G D/F#)

    Another head hangs lowly

    Child is slowly taken

    And the violence caused such silence

    Who are we mistaken

    But you see it's not me,

    It's not my family

    In your head, in your

    head they are fighting

    With their tanks and their bombs

    And their bombs and their guns

    In your head

    In your head they are cryin'

    In your head, in your head

    Zombie Zombie Zombie

    What's in your head, in your head

    Zombie Zombie Zombie

    Another mother's breakin'

    Heart is taking over

    When the violence causes silence

    We must be mistaken

    It's the same old theme since 1916

    In your head,

    In your head they're still fightin'

    With their tanks and their bombs

    And their bombs and their guns

    In your head

    In your head they are dyin'

    In your head, in your head

    Zombie Zombie Zombie

    What's in your head, in your head

    Zombie Zombie Zombie

    Dedilhado,

    distoro e

    muita

    harmonia. Esta

    msica vai e

    volta a todo o

    momento.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    35/51

    35

    JUMPIN JACK FLASH THE ROLLING STONES

    (C F Bb) Intro. Riff 4x

    (C F Bb)

    I was born in a crossfire hurricane

    And i howled at my mama in the driving rain

    Eb Bb F

    but it's all right now

    C

    In fact it's a gas

    Eb Bb

    But it's all right now

    F

    I'm jumping Jack Flash

    C (C Bb)

    It's a gas, gas, gas

    (C F Bb)

    I was raised by a toothless hearded hag

    I was schooled with a strap across my back

    REFRO

    (C F Bb)

    I was drowned i was washed up and

    left for dead

    I feel down to my feet and i saw they bleed

    And i frowned at the crumbs of a crust of bread

    I was crowned with a spike right through my head

    REFRO

    G------------3----3---------|RIFF

    A-5-5-3-5---3-5---3-5---|

    D-3-3-----------------------|

    Rolling Stones.

    Possui um riff que

    toca praticamente a

    msica inteira,

    enquanto a outra

    guitarra faz a base.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    36/51

    36

    BORN TO BE WILD - STEPPENWOLF

    Em

    get your motor runnin'

    Head out on the highway

    Lookin' for adventure

    In whatever comes our way

    G A Em

    eah, Darlin' gonna make it happen

    take the world in a love embrace

    fire All of the guns at once and explode into space

    Em

    like smoke and lightnin'

    Heavy metal thunder

    Wrestlin' with the wind

    And the feelin' that I'm under

    Em

    Like a true nature's child

    G

    We were born, born to be wild

    A

    We could climb so high,

    G Em

    I never wanna die

    Em D C# D

    born to be wild,

    born to be wild,

    E- 12 -10-9-10-12-------------

    B----------------------------------

    Solo repete 3x na primeira vez

    No final repete 4x.

    Rock clssico.

    Varia ritmo e

    harmonia.

    Pratica solo.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    37/51

    37

    ALUGA-SERAL SEIXAS

    F# G G# A

    A soluo pro nosso povo eu vou dar

    F# G G# A

    Negcio bom assim ningum nunca viu

    F# G G# A

    T tudo pronto aqui s vir pegar

    F# G G# A

    A soluo alugar o Brasil

    G C

    Ns no vamos pagar nada lll

    G C

    Ns no vamos pagar nada

    F

    tudo free

    C F

    T na hora agora free

    C Bb

    Vamos embora dar lugar

    F

    Pros "gringo" entrar

    Bb E

    Esse imvel est pra alugar

    F# G G# A

    Os estrangeiros eu sei que eles vo gostar

    F# G G# A

    Tem o Atlntico, tem vista pro mar

    F# G G# A

    A Amaznia o jardim do quintal

    F# G G# A

    E o dlar dele paga o nosso mingau

    G C

    Ns no vamos pagar nada

    G C

    Ns no vamos pagar nada

    F

    tudo free

    C F

    T na hora agora free

    C Bb

    Vamos embora dar lugar

    F

    Pros "gringo" entrar

    Bb E G

    Pois esse imvel est pra alugar

    Rock and roll,

    bem parecidocom Rockabilly.

    Oportunidade

    de improvisar

    solo mais rpido

    e com harmonia,

    seguindo o

    ritmo da msica.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    38/51

    38

    VERTIGOU2

    Entrada do "Uno, does, tres, catorce" abafado com palm-mute

    E|-----x-----x-----x--x--|B|-----x-----x-----x--x--|

    G|-----x-----x-----x--x--|

    D|-----x-----x-----x--x--|

    A|-----x-----x-----x--x--|

    E|-----x-----x-----x--x--|

    Riff 1 (4x)

    (abafado)

    Lights go down

    It's dark, the jungle is

    Your head can't rule your heart

    I'm feeling so much stronger

    Than I thought

    Your eyes are wide

    And though your soul

    It can't be bought

    Your mind can wander

    E5 D5Hello, hello (Hola!)G5 A5I'm at a place called Vertigo (Dond' esta!)E5 D5

    It's everything I wish I didn't knowG5 A5Except you give me something I can feel

    Riff 1 (2x)Fell

    (abafado)The night is full of holesThese bullets rip the sky

    Of ink with goldThey twinkleAs the boys play rock and rollThey know that they can't danceAt least they know

    I can sell the beatsI'm asking for the checkGirl with crimson nails Riff 2 (8x)Has Jesus 'round her neckSwinging to the music

    Swinging to the music

    Refro

    G5 D5 A5Check matedG5 D5 A5Just funG5 D5 A5You'll need it

    Solo (4x)

    Riff 3

    All of this, all of this can be yoursAll of this, all of this can be yoursAll of this, all of this can be yoursJust give me what I wantAnd no one gets hurt

    Refro - Riff 1 (4x)

    Riff 1:A|-5h77p5h7-7p5h7-------------|

    E|----------------------------5555-4-3|

    Riff 2E|--12----10----10----|

    B|-----12----12----12-|

    Riff 3

    E|---------19-----------17-----------19-----------17-------------15--|

    B|-15-17-------15-17-------15-17-------15-17--------15-17-----|

    Msica muito

    boa para

    treinar riffs,palm-mute e

    harmonia.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    39/51

    39

    LAST KISSPEARL JAM

    G Em

    Oh where, oh where can my baby be?

    C DThe Lord took her away from me.

    G EmShe's gone to heaven so I've got to be good,C D G

    so I can see my baby when I leave this world.

    G EmWe were out on a date in my daddy's car,C D

    we hadn't driven very far.G EmThere in road, straight ahead,

    C Da car was stalled and the engine was dead.G EmI couldn't stop so I swerved to the right,

    C DI'll never forget the sound that night.

    G Em

    The screamin' tires, the bustin' glass,C D Gthe painful scream that I heard last.

    G EmWhen I woke up the rain was pouring down,

    C Dthere were people standing all around.

    G EmSomething warm was running through myeyes,

    C DAnd somehow I've found my baby that night.

    G Em

    I raised her head, and when she looked atme and said:

    C D"Hold me darling just a little while!"

    G EmI held her close, I kissed her our last kiss,

    C DI found the love that I knew I would miss.

    G EmBut now she's gone, even know I hold her

    tight,C D G

    I lost my love, my life, that night.

    Treinar

    dedilhado e

    efeito

    overdriveleve.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    40/51

    40

    SONFERA ILHATITS

    Am

    No posso mais viver assim do seu ladinho

    Dm AmPor isso colo meu ouvido no radinho de pilha

    G F E7

    Pra te sintonizar sozinha, numa ilha

    Am

    Sonfera ilha

    Dm

    Descansa meus olhos

    E7

    Sossega minha boca

    Am

    Me enche de luz

    Am

    Sonfera ilha

    Dm

    Descansa meus olhos

    E7

    Sossega minha boca

    Am

    Me enche de luz

    SKA

    relativamente

    lento, muito

    importante para

    prtica de troca

    de acorde e

    ritmo.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    41/51

    41

    JACKIE TEQUILA - SKANK

    D GFunk l no morro da MangueiraD G

    Essa menina t dizendo, sim eu seiD GNoite bamba, tudo beaD GBailo na rampa do CruzeiroD GEssa menina t dizendo don t worryD GCause everything is gonna be alrightD GEverything, erery tune will be played by nightD GSeu nome Jackie, Jackie,D GTequilaD GSeu nome Jaqueline MistyD GTequilaD GReggae l no rdio do cafD GRapaziada que estiver afim vai lD GEu vou ficar com JackieD GSe que Jackie vai pra lD GE se no for, j foiD GO bonde do desejo segue rumoD GCaixa, bumbo e sexoD GSaudade na rampa do mundoD GSeu nome Jackie, Jackie,D GTequila

    D GSeu nome Jaqueline MistyD GTequila

    D GJackie foi nascer numa cabana em Noa NoaD G

    Sol do Taiti na pele, nowboahD GSeu pai cruzou o mar, duas filhas na canoaD GCco pra beber e leite de leoaD GJackie uma menina to bonita que enjoaD GEnjo de vertigem, viagem de avioD GHlito de virgem, dois olhos de amndoaD GVaca, cadela, macaca, gazelaD GLinda toda, toda linda elaD GToda beleza se reconhece nelaD GJackie Tequila coca-cola e guaD Ggua, lngua, mingua minha mgoa

    Um reggae do

    Skank, ajuda

    a melhorar aharmonia e ritmo.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    42/51

    42

    MEU ERROPARALAMAS DO SUCESSO

    D|-------2--2/9--7--------|A|---2-4--------------5--4| INTRO

    E|5-------------------------|

    INTRO: (A E D)4x Dm7

    A C#mEu quis dizer voc no quis escutarD DmAgora no pea no me faa promessasA C#m

    Eu no quero dizer nem quero acreditarD DmQue vai ser diferente que tudo mudouC#m F#mVoc diz no saber o que houve deerradoD DmE o meu erro foi crer que estar ao seulado

    A EBastariaD Dm A E

    Ah! Meu Deus, era tudo que eu queriaDEu dizia seu nomeDmNo me abandone (A E D)2x Dm7

    A C#m

    Mesmo querendo eu no vou meenganar

    DEu conheo os seus passosDmEu vejo os seus erros

    Ano h nada de novoC#m

    Ainda somos iguaisD DmEnto no me chame no olhe pra trsC#m F#mVoc diz no saber o que houve de erradoD DmE o meu erro foi crer que estar ao seu lado

    A E

    BastariaD Dm A E

    Ah! Meu Deus, era tudo que eu queriaDEu dizia o seu nomeDm ANo me abandone jamais(D A E)No me abandone, jamais

    Uma msica que

    pode ser tocada

    em reggae ou em

    pop/rock. Possui

    riff de introduo.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

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    43

    4 VEZES VOCCAPITAL INICIAL

    A|-----2------------------------------------|E|-0-3---3/5-----3/5---3---0----------------|

    Intro.

    Em A Em

    Rafaela t trancada h dois dias no banheiro

    A Em A

    Enquanto a sua me, toma Prozac, enche a

    Em

    cara e dorme o dia inteiro

    G5+ A5+

    Parece muito, mas podia ser

    Em A Em

    Carolina pinta as unhas rodas de vermelho

    A

    Em vez de estudar

    Em A Em

    Fica fazendo poses nua no espelho

    G5+ A5+

    Parece estranho, mas podia ser

    G Bm

    O que voc faz quando

    G Bm

    Ninqum te v fazendo

    C D A

    O que voc queria fazer se ningum pudessete ver ?

    Em A intro.

    Em A Em

    Gabriel e a namorada se divertem no escuro

    A Em A Em

    E o seu pai acha tudo que ele faz errado esem futuro

    G5+ A5+

    complicado, mas podia ser

    Em A Em

    Mariana gosta de beijar outras meninas

    A

    De vez em quando

    Em A Em

    Beija meninos s pra no cair numa rotina

    G5+ A5+

    diferente, mas podia ser

    REFRO

    G Bm

    O que voc faz quando

    G Bm

    Ninqum te v fazendo

    C D A

    O que voc queria fazer se ningum pudessete ver ? (2 X) Solo:

    Possibilita treinar

    a troca de efeitos.

    Utiliza Chorus na

    parte lenta e

    Overdrive norefro.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

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    44

    LOVE ME DOBEATLES

    G C

    Love, love me do

    G C

    You know I love you

    G C

    I'll always be true

    G

    So, please, love me do

    C G C

    Oh, love me do

    D

    Someone to love

    C G

    Somebody new

    D

    Someone to love

    C G

    Someone like you

    Possibilita treinar

    a troca deacordes.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

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    45

    TWIST AND SHOUTBEATLES / LA BAMBA - RITCHIE

    A D G

    Well shake it up baby now, shake it up baby

    Twist and Shout, twist and shout

    Come on come on come on baby now, come on baby

    Now work it on out, work it on out

    You know you twist it little girl, it little girl

    You know you twit so fine, twist so fine

    Come on and twist a little closer now, little closer now

    And let me know that youre mine, youre mine

    F# G G# A

    Ahhhhhhhhhahhhhhhhh.ahhhhhhh.ahhhhhhhh

    A D G

    Para bailar la bamba, para bailar la bamba se necesita

    una poca de gracia, una poca de gracia y otra cosita.

    Y arriba y arriba, y arriba y arriba y arriba ire.

    Yo no soy marinero, yo no soy marinero, por ti sere,

    por ti sere, por ti sere.

    Bamba, bamba, bamba, bamba,

    bamba, bamba, bam-bam-ba.

    INTRO.

    D|-----------7-7------|A|------5-7--5-5-5-5--|E|--5-7----------3-3--|

    Pout-pourri entreduas msicas que

    seguem o mesmo

    compasso.

    Excelente para

    treinar solo.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    46/51

    46

    PROUD MARYC.C.R

    Intro. C A C A C A G F G

    D

    Left a good job in the city,

    Workin' for the man every night and day

    And i never lost one minute of sleepin',

    Worryin' 'bout the way things might have been.

    A

    Big wheel a-keep on turnin'

    Bm

    Proud mary keep on burnin',

    D

    Roll - in', rollin', rollin' on the river

    D

    Cleaned a lot of plates in memphis,

    Pumped a lot of pain down in new orleans,

    But i never saw the good side of the city,

    Till i hitched a ride on a river boat queen.

    Refro

    D

    If you come down to the river,

    Bet you're gonna find some people who live,

    You don't have to worry, cause you have no money,

    People on the river are happy to give.

    Refro

    Muito boa para

    improviso. Tem

    uma pegada

    country.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    47/51

    47

    COWBOY FORA DA LEIRAL SEIXAS

    (intro) (C D G Em C D G Riff 2)

    G Bm

    Mame, no quero ser prefeito, Pode ser que eu seja eleito

    G Em D (Riff 1) C D

    E algum pode querer me assassinar, Eu no preciso ler jornais

    G Em C D G Riff 2

    Mentir sozinho eu sou capaz, No quero ir de encontro ao azar

    G Bm

    Papai no quero provar nada, Eu j servi Ptria amada

    G Em D (Riff 1) C D

    E todo mundo cobra minha luz, Oh, coitado, foi to cedo

    G Em C D G

    Deus me livre, eu tenho medo, Morrer dependurado numa cruz

    C D G

    Eu no sou besta pra tirar onda de heri

    Em C

    Sou vacinado, eu sou cowboy

    D G

    Cowboy fora da lei

    C D G

    o Durango Kid s existe no gibi

    Em C

    E quem quiser que fique aqui

    D G

    Entrar pra histria com vocs

    e---21B---32 + acorde de C

    G---21 Riff 1

    A------------ + acorde de G

    E---02--3 Riff 2

    Msica com riffs

    entre acordes, muito

    bom para treinar

    troca de acorde.

    Tem pegada

    country.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    48/51

    48

    AINDA CEDOLEGIO URBANA

    Dm C

    Uma menina me ensinou

    Am

    Quase tudo que eu sei

    Dm

    Era quase escravido

    C Am

    Mas ela me tratava como um rei

    Dm C

    Ela fazia muitos planos

    Am

    Eu s queria estar ali

    Dm

    Sempre ao lado dela

    C AmEu no tinha onde ir

    Dm C

    Mas, egosta que eu sou,

    Am

    Me esqueci de ajudar

    Dm C

    A ela como ela me ajudou

    Am

    E no quis me separar

    Dm

    Ela tambm estava perdida

    C Am

    E por isso se agarrava a mim tambm

    Am

    E eu me agarrava a ela

    C Am

    Porque eu no tinha mais ningum

    Dm C Am

    E eu dizia: Ainda cedo, cedo, cedo, cedo, cedo

    Dm C

    Sei que ela terminou

    AmO que eu no comecei

    Dm C

    E o que ela descobriu

    Am

    Eu aprendi tambm, eu sei

    Dm

    Ela me falou: - Voc tem medo

    C Am

    A eu disse: - Quem tem medo voc

    Dm

    Falamos o que no devia

    C Am

    Nunca ser dito por ningum

    Dm

    ela me disse: - Eu no sei

    Am

    Mais o que eu sinto por voc

    Dm C Am

    Vamos dar um tempo, um dia a gente se v.

    Boa para treinar

    dedilhado e

    harmonizao.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    49/51

    49

    VOU DEIXARSKANK

    D F# G Gm

    Vou deixar a vida me levar

    D F#

    Pra onde ela quiserG Gm

    Estou no meu lugar

    D

    Voc j sabe onde

    Bm G A D

    no conte o tempo por ns dois

    Bm G A D Bm

    Pois a qualquer hora posso estar de volta

    G A

    ADepois que a noite terminar

    D F# G Gm

    Vou deixar a vida me levar

    D F#

    Pra onde ela quiser

    G Gm

    Seguir a direo

    D

    De uma estrela qualquer

    Bm G A D Bm no quero hora pra voltar no

    G A D Bm

    Conheo bem a solido me solta

    G A

    A

    E deixa a sorte me buscar

    Em7 A

    Eu j estou na sua estrada

    Em7 A

    Sozinho no enxergo nadaEm7 F#m

    Mas vou ficar aqui

    G F#m

    At que o dia amanhea

    Em7 F#m

    Vou me esquecer de mim

    A

    E voc se puder no se esquea

    D F# G Gm

    Vou deixar o corao bater

    D F#

    Na madrugada sem fim

    G Gm

    Deixar o sol te verD Bm

    Ajoelhada por mim sim

    G A D Bm

    No tenho hora pra voltar no

    G A D Bm

    Eu agradeo tanto a sua escolta

    G A

    A

    Mas deixa a noite terminar

    Em7 AEu j estou na sua estrada

    Em7 A

    Sozinho no enxergo nada

    E7 F#m

    Mas vou ficar aqui

    G F#m

    At que o dia amanhea

    Em7 F#m

    Vou me esquecer de mim

    AE voc se puder no se esquea

    SOLO ( D F# G Gm->2x / D Bm G A->4x )

    D Bm G A D Bm

    No no no quero hora pra voltar no

    G A D Bm

    Conheo bem a solido me solta

    G A

    E deixa a sorte me buscarD Bm G A D Bm

    No no no tenho hora pra voltar no

    G A D Bm

    Eu agradeo tanto a sua escolta

    G A

    Mas deixa a noite terminar

    D Bm G A

    Mudanas de efeitos.

    Solo + riff.

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    50/51

    50

    ROCK AND ROLL ALL NIGHT - KISS

    Intro.:| A5| E5 |: - Riff

    A EYou show us everything you've gotYou keep on dancin' and the room gets hotD E RiffYou drive us wild, we'll drive you crazyA EYou say you wanna go for a spin

    The party's just begun, we'll let you inD E RiffYou drive us wild, we'll drive you crazyF GYou keep on shoutin', you keep on shoutin'A D E AI wanna rock and roll all night and party everyday (4X) RiffA EYou keep on saying you'll be mine for a whileYou're lookin' fancy and I like your styleD E

    You drive us wild, we'll drive you crazyA EYou show us everything you've gotBaby, baby that's quite a lot

    Vou Deixar

    Introduo

    eI--0-0--0-0--0-0--0-0-IBI--5-5--3-3--2-2--3-3-I

    GI--------------------------I

    Riff

    G|-----7----------------------------|

    D|--7-----9-------5---9---7--7---|

    Solo

    G|-7--9--79b11--9--911-9--7--7---------------------9/11--9--9--11--9--7--7-------------------|

    D|---------------------------------------------8--8--10--8--7-----------------------------8--8--10--8--7---|

    B|-4h5--4h5---4-x---4-5-4-5--4------|G|-4---------4---4-x- -4-4-4----4------|D|-4h8--4h6---4-x- --4-6-4-6-4-----|Riff

  • 8/3/2019 Apostila Musica

    51/51

    UMA NOITE E MEIAMARINA LIMA

    Bm

    Vem chegando o veroAUm calor no corao

    GEssa magia colorida

    F#Coisas da vida

    BmNo demora muito agora

    A

    Toda de bundinha de foraGTop less na areia

    F#4 F#Virando sereia

    G A Bm RiffEssa noite eu quero te ter

    G A Bm RiffToda se ardendo s pra mim

    G A Bm RiffEssa noite eu quero te ter

    G F#Te envolver, te seduzir

    BmO dia inteiro de prazer

    ATudo que quiser, eu vou te dar

    GO mundo inteiro aos seus ps

    F#4 F#S pra poder te amar

    BmRoubo as estrelas l no cu

    A GNuma noite e meia desse sabor

    F#4Pego a lua, aposto no mar

    F#Como eu vou te ganhar

    Riff:|B5+| A5+| G5+|:

    Exercitar a

    criatividade, tanto

    para solo, quantopara arranjo.