Analise CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Aula/data Resumo % QuestõesRevisão
1. Fundamentos da educação;
Vou incluir 8. Trabalho e educação: formação profissional e tecnológica;
10. Estudos culturais;
12. Formação docente;
13. Plano de desenvolvimento institucional;
14. Avaliação institucional e avaliação da aprendizagem;
15. Critérios de avaliação;
16. Instrumentos de avaliação;
19. Inteligência emocional.
Meu objetivo:
Educação Superior e Básica
na LDB/ Organização da
Educação Brasileira/
Fundamentos
3. Pressupostos teóricos, históricos e legais da Educação Profissional;
2. Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB n.º 9.394/96 eatualizações;
9. Tendências pedagógicasem educação; abordagens do processo de ensino e aprendizagem; concepções de currículo,organização curricular no ensino médio e na educação profissional;
Aula de Planejamento,
Currículo e PPP
4.Organização e planejamento do trabalho pedagógico: planejamento, planos e projetos educativos, disciplinaridade, interdisciplinaridade e multidisciplinaridade;
11.Projeto político-pedagógico (metodologia de elaboração, implementação, acompanhamento eavaliação do projeto político-pedagógico).
Está no nosso cronograma
6. Uso das tecnologias da informação e da comunicação no trabalho pedagógico.
Está no nosso cronograma
5. A organização do trabalho pedagógico na sala de aula em interface com a escola e a sociedade;
Educação Especial e DCN –
Aula sobre Relação Técnico-
comercial
7. Políticas públicas inclusivas de educação: relação de gênero e educação, portadores de necessidades especiais,etnias.
Aula sobre Currículo
Está no nosso cronograma
Avaliação – Está no cronograma
Gestão de Pessoas – Vou
incluir no cronograma
17. Desenvolvimento interpessoal, comportamento grupal e intergrupal, liderança;
Treino com questões anteriores
18. Leitura e interpretação de indicadores sócio educacionais e econômicos
Dica: Ver todo o conteúdo disponível até o momento e dar enfoque ao currículo e DCN. Planejamento e PPP também. Assim que sair avaliação deverá dar enfoque. Ler várias vezes o Plano de desenvolvimento institucional e ter atenção aos números e informações que possam confundir ou ser trocadas nas alternativas.
