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ESTADO DE RORAIMAPREFEITURA MUNICIPAL DE RORAINÓPOLIS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL JOSELMA LIMA DE SOUZAANO: 3º TURMA: “C”PROFESSORA: Rosely Coelho VieiraPERIODO: 09 a 20 de março de 2015
RELATÓRIO DIAGNÓSTICO
A turma do 3º ano C, matutino da Escola Municipal Joselma Lima de Souza
é composta por 30 alunos dos quais 14 são meninos e 16 meninas.
As crianças são muito comunicativas, o que dificulta muitas vezes a
explanação dos conteúdos e a concentração dos que mais precisam desenvolver
sua aprendizagem. A turma é assídua, porém possui alunos descomprometidos com
os estudos, deixando de cumprir com suas obrigações escolares extraclasse, e
algumas vezes de classe, pois demonstram desinteresse pelos estudos e falta de
acompanhamento familiar.
Durante as duas semanas de diagnóstico foram realizadas diversas
atividades, para avaliar o desenvolvimento de aprendizagem dos alunos. E com
base nos conteúdos trabalhados, foi possível perceber que a maioria dos alunos
apresentam dificuldades em relação a leitura de palavras com silabas mais
complexas, também não obedecem os sinais de pontuações durante a leitura.
Diante disso esses alunos precisam do auxílio constante da professora para
executar algumas atividades.
Desses 30 alunos, tem 3 que não possuem conhecimento nem mesmo do
alfabeto, e isso faz com que dificulte mais ainda a aprendizagem dos mesmos.
Quanto a escrita 80% dos alunos precisam melhorar muito, pois apresentam
erros ortográficos, além de não possuir o domínio corretamente, já outros é por não
prestarem atenção durante a realização das atividades escritas.
Em relação aos conteúdos de matemáticos estabelecidos para serem
trabalhados durante o diagnóstico foi possível perceber que o nível de conhecimento
é diversificado.
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No que se refere aos conhecimentos científicos geográficos e históricos os
alunos demonstram bastante interesse, sendo que alguns já tem noção do que foi
explanado durante as aulas diagnosticas.