![Page 1: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/1.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo
tamanho.
2ª) Pinte o lápis mais grosso de azul, o mais comprido de vermelho, o mais curto
de amarelo e o mais fino de verde.
3ª) Pinte o baú mais largo.
![Page 2: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/2.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo
tamanho.
2ª) Circule o pintinho que está mais perto da mamãe galinha.
3ª) Gilberto, Lorena e Alberto são da turma da professora Sandra. Hoje eles estão
fazendo um trabalho em grupo.
Circule o menino que está sentado à direita de Lorena.
Faça um ‘X’ no menino que está sentado à esquerda de Lorena.
Agora, capriche no colorido!
![Page 3: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/3.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Ligue os desenhos às figuras correspondentes.
2ª) Conte as formas geométricas e pinte o gráfico de acordo com a quantidade
correspondente para cada uma.
![Page 4: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/4.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1º) Vamos descobrir os numerais que estariam no lugar dos desenhos escrevê-los abaixo
![Page 5: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/5.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Observe as posições dos carrinhos na corrida.
a) Qual a posição de largada do competido brasileiro?
2º 3º 4º
b) Qual o carro que está em último lugar?
1º 10º 9º 2ª) Escreva em numerais ordinais a posição das crianças que estão na fila para o
cinema.
Boa Atividade!
![Page 6: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/6.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Responda com numerais ou desenho.
TINHA GANHEI FIQUEI COM
TINHA GANHEI FIQUEI COM
TINHA GANHEI FIQUEI COM
TINHA GANHEI FIQUEI COM
Boa Atividade!
![Page 7: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/7.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) A girafa foi as compras, ela comprou uma dezena de maçãs, desenhe-as no vagão com muito capricho.
2ª) Some e descubra quantos ela comprou de cada objeto.
Boa Atividade!
![Page 8: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/8.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
Resolvendo Probleminhas
1º) Pedro foi colher umas maçãs para o café da manhã. Ela colheu 9 maçãs, comeu
2 no caminho. Com quantas ela chegou em casa?
2º) Lucas tem uma coleção de 13 caminhões, mas resolveu dar 8 para seu primo.
Com quantos caminhões ele ficou?
3º) Mônica leu 5 gibis pela manhã e 7 gibis pela tarde. Quantos gibis ela leu no total?
![Page 9: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/9.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1º) Vamos resolver algumas operações matemáticas. Capriche!
6 + 2 = _____ 3 + 2 = _____
4 + 3 = _____ 8 + 1 = _____
5 + 2 = _____ 6 + 3 = _____
7 + 2 = _____ 2 + 2 = _____
4 + 4 = _____ 4 + 6 = _____
2º) Reúna-se com sua família e pesquisem em revistas ou jornais imagens que
lembrem as figuras geométricas a seguir.
![Page 10: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/10.jpg)
A - B - ______ - ______ - E -______ - G - _______ - I
-J - ______ - ______ - M- ______ - O - ______ - Q -
______ - S - ______ - U- ______ - W - X _ Y- ______
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1º) Observe com atenção o nosso ALFABETO e depois complete com as letras que
estão faltando.
2º) Observe com atenção o nosso ALFABETO e depois complete com as letras que
estão faltando.
![Page 11: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/11.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Escreva o alfabeto de acordo com a primeira letra de cada desenho. Depois
copie na caixa de texto as vogais e as consoantes.
VOGAIS -
CONSOANTES -
![Page 12: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/12.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Complete as palavras com a família silábica da letra B: BA, BE, BI, BO, BU. Em
seguida, copie na linha o nome que você completou.
Boa Atividade!
![Page 13: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/13.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Encontre dentro do caldeirão palavras com a letra P.
Mostre que você é fera em caça-palavras!
PIPOCA PIADA PIRULITO PAPO
PAPAI PATA PICOLÉ
Boa Atividade!
![Page 14: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/14.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Olhe com atenção e escreva os nomes das gravuras correspondentes.
Boa Atividade!
![Page 15: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/15.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1º) Complete as palavras com CA- CO - CU e depois escreva no quadrinho no canto a
quantidade de letras de cada uma.
__ __ F É __ __ __ __ __ __ S A __ __ L A
__ __ V A L O __ __ E __ __ __ __ MELO __ __ NETA
__ __ N U D O __ __ M I S A __ __ P O __ __ __ X A
Boa Atividade!
![Page 16: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/16.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Complete as palavras com as sílabas ga, go, gu, gão.
Em seguida, Escreva-as no retângulo abaixo.
fo___ ___to ___lo ___iola ___veta la___ fi___ fo___
2ª) Escreva seu nome completo. Capriche!
Boa Atividade!
![Page 17: a Atividade I Unidade · 2020-03-31 · Atividade – I Unidade 1ª) Pinte o objeto grande, circule o pequeno e ligue os que possuem o mesmo tamanho. 2ª) Circule o pintinho que está](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022042712/5f9db1b958f67e2a3a23f21b/html5/thumbnails/17.jpg)
Aluno: ____________________________________________________________________
Data: _____/_____/2020 Série: 1º Ano
Professor(a) :______________________________________________________________
Atividade – I Unidade
1ª) Responda:
a) Como era o gato?
pintado amarelo xadrez
b) De quem era o gato xadrez?
2ª) O que o gato fazia para beber água?
Esperava na fila furava a fila
3ª) Complete a frase de acordo com o texto.
Furava a fila para beber água na casa do _______________________________
Boa Atividade!