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13 colônias inglesas
Lição prática
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Para refletir
Por que a economia dos EUA se desenvolveu tanto
enquanto o Brasil e seus companheiros da América Latina e do Caribe vivem
tantas dificuldades?
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Localização dos EUA no mundo
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Antes de os ingleses chegarem...
• Diversas tribos nativos americanas viviam na região que atualmente constitui os Estados Unidos - iroqueses, os algonquinos, os hurões, os sioux, os apaches, os uto-astecas, os havaianos e os esquimós.
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Os primeiros colonos
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ITENS Espanhóis Portugueses InglesesPeríodo Século XVI Século XVI Século XVIIFinanciadores Coroa e
IgrejaCoroa e particulares
Particulares
Motivo da expedição
Especiarias, metais preciosos
Especiarias e metais preciosos
Perseguição política e religiosa, posse de terra
Perfil do explorador
Civis, jesuítas e militares
Civis, jesuítas e militares
Civis e perseguidos religiosos
Motivação do colonizador
Explorar, enriquecer e retornar para a Europa
Explorar, enriquecer e retornar para a Europa
Permanência
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Fatos históricos importantes Primeiros europeus que chegaram à América: por volta do ano 1000. Cinco séculos depois, a necessidade de especiarias asiáticas e tecidos
fez com que navegadores espanhóis desvendassem as rotas entre o Leste e o Oeste.
O navegador italiano Cristóvão Colombo desembarcou em uma das ilhas do arquipélago das Bahamas, no mar do Caribe.
Primeira colônia britânica fundada em Jamestown, na Virginia, em 1607. Puritanos Ingleses vieram ao continente e, em 1620, fundaram a Colônia
Plymouth (Massachusetts). 1733 - já existiam 13 colônias ao longo da costa do oceano Atlântico,
desde New Hampshire (ao norte) até Georgia, no sul. Séculos 16 e 17, os espanhóis exploraram a Flórida e o Colorado,
enquanto que os franceses se instalaram ao longo do vale do rio Mississipi.
Os holandeses fundaram a colônia de Nova Amsterdã, tomada em 1664 pelos ingleses e rebatizada de Nova York.
Ao final da Guerra dos Sete Anos, em 1763, a Inglaterra assumiu o controle do Canadá e toda a América do Norte a leste do rio Mississipi.
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O Mayflower transportou os peregrinos para o Novo Mundo, em 1620.
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ITENS Espanhóis Portugueses Ingleses
Conhecimento técnico
Navegação, armas, astronomia
Navegação, armas, astronomia,
Comércio, navegação, armas
Poder político na Metrópole
Igreja e Estado
Burguesia mercantil e Estado
Absolutismo (poder eclesiático e político)
Relações Metrópole - colônia
Pacto colonial Pacto colonial Autonomia entre as colônias/ Antilhas e África
Tipo de ocupação
De exploração
De exploração De povoamento (N e Centro)De exploração (S)
Mão-de-obra Índios nativos Índios nativos e escravos africanos
N = homens livre e servos - S = escravos africanos
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ITENS Espanhóis Portugueses InglesesPrincipal ativ. Econômica
Metais preciosos
Monocultura (açúcar) N = artesanato; manufaturasS = monocultura
Sistema administrativo
Vice-Reinados e divisão de terras
Capitanias hereditárias
N = pequena propriedadeS = latifúndios
Grupos étnicos na colônia
Índios e europeus
Índios, negros e europeus
Basicamente europeus. No Sul, também negros
Economia colonial
Extrativismo mineral
Extrativismo vegetal Agrícola no S e manufaturas no N.
Conseqüên-cias
Exploração pura e simples
Desenvolvimento comercial e enriquecimento da Metrópole
Colonização da América do Norte
Ideologia Mercantilista
Mercantilista Mercantilista
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• Durante algum tempo a América do Norte foi quase abandonada pelos britânicos = negligência salutar.
Na prática, gozavam de uma liberdade maior do que um Pacto Colonial
geralmente permite.
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As Colônias do Norte ou Nova Inglaterra- Província de New Hampshire mais tarde o estado de New Hampshire- Província da Baía de Massachusetts mais tarde os estados de
Massachusetts e Maine- Colônia de Rhode Island mais tarde o estado de Rhode Island- Colônia de Connecticut mais tarde o estado de Connecticut * As Colônias Centrais- Província de Nova Iorque mais tarde os estados de Nova Iorque e Vermont - Província de Nova Jérsei mais tarde o estado de Nova Jérsei- Província de Pensilvânia mais tarde o estado de Pensilvânia- Colônia de Delaware mais tarde o estado de Delaware * As Colônias do Sul- Província de Maryland mais tarde o estado de Maryland - Colônia e Domínio da Virgínia mais tarde os estados de Virgínia, Kentucky
e Virgínia do Oeste- Província da Carolina do Norte mais tarde os estados de Carolina do Norte
e Tennessee- Província da Carolina do Sul mais tarde o estado de Carolina do Sul- Província da Geórgia mais tarde o estado de Geórgia
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• A Inglaterra colonizou uma estreita faixa de terras no leste dos EUA, eram as treze colônias inglesas na América do Norte, onde se estabeleceram os primeiros recém-chegados.
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Quem foi para a América do Norte?
• Refugiados religiosos = protestantes calvinistas (liberdade religiosa);
• Refugiados políticos = guerra civil;• Camponeses = cercamentos;
Terra de promissão- Treze colônias = a terra não pertencia só a uns poucos;
- Brasil = grandes propriedades nas mãos de uns poucos – latifúndios.
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Fatores da colonização- Crise do Absolutismo Inglês- Cercamento dos Campos
(marginalidade)- Conflitos religiosos (Pilgrim Fathers) - Revolução Industrial: Mercados
Consumidores Matéria-Prima- Espanha em Decadência (México)
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DificuldadesInverno PesadoFomeIndígenas
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Colonização: Povoamento• Norte: - Mesmo clima da
Metrópole- Menor interesse da
Inglaterra- Grupos religiosos:
Puritanos- Pequenas e Médias
propriedades- Agricultura - Comércio Interno- Produtos: Pesca, Peles,
Madeira - Trabalho Livre /
Idented Servant
- Atividade industrial: manufaturas
- Comércio triangular.
• Centro:- Poder Real Inglês (separação: Norte e
Sul)- Posterior ocupação- Necessidade de
Explorar - Parecido com o Norte - Povoamento
heterogêneo- Willian Penn: Santa Experiência Quakers
• Sul:- Clima diferente da
Metrópole- Mercado Externo (e
Interno) - Agricultura de
Plantation(algodão, tabaco, anil,
índigo) - Trabalho Escravo
(negros) - Sociedade
Aristocrática (terras) - Pouca vida urbana- Inexistência da classe
média
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Religião• O período colonial da
história americana foi marcado pelo pluralismo religioso, uma vez que os indígenas americanos, os escravos africanos e os colonizadores europeus praticavam suas diferentes formas de religião. Tratado de Penn com os Indígenas, mostra o
fundador da colônia da Pensilvânia, o quaker William Penn, estabelecendo relações de amizade com tribos indígenas americanas em 1682.
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O trabalho nas 13 colônias• Centro e Norte – pequena propriedade
familiar e trabalho livre;• Sul – agroexportação de tabaco, índigo
algodão – plantation, trabalho escravo.
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Self-government• Autonomia política – resolver por conta
própria os problemas locais.• Organizavam-se em assembléias, votavam
as próprias leis e viviam de acordo com as decisões da comunidade.
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A dominação inglesa• Conflito de interesses
– desde o início da colonização;
• Processo de independência – após a Guerra dos Sete Anos = Inglaterra e França queriam a América do Norte.
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• Guerra = economia abalada = medidas que ampliariam a dominação sobre as 13 colônias.
•Lei do Chá•Lei do Açúcar•Lei do Selo •Lei dos alojamentos•Leis intoleráveis
INDEPENDÊNCIA
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Lei dos alojamentos• Cobrava uma taxa sobre os diferentes documentos comerciais,
jornais, livros, etc.
Lei do selo
• Exigia que os colonos fornecessem alojamento e alimentação às tropas inglesas em território americano.
Lei do açúcar• Proibia a importação do rum e cobrava
taxas sobre a importação de açúcar (melaço) que não viesse das Antilhas britânicas.
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Lei do chá• Concedia monopólio de venda de chá às
colônias à Companhia das índias Orientais.• Queriam evitar o contrabando do produto.
Colonos destruíram diversos carregamentos de chá que estavam nos navios da companhia.
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Leis intoleráveis• Para conter o clima de revolta;• Fechamento do porto de Boston e punição
para revoltosos.
REAÇÃO
1º Congresso da Filadélfia – documento de protesto
O choque de interesses tornou-se inevitável!
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Esta caricatura britânica representando as leis como uma violação de Boston personificada foi rapidamente copiada e distribuída por em todas as colônias.
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A guerra pela
independência era
inevitável!
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A guerra pela independênciaREVISANDO: Causas• Predomínio de Colonização de Povoamento.• Desenvolvimento precoce, espírito de autonomia.• Os refugiados ingleses não vieram “fazer a América”.• Ausência de Pacto Colonial.• Guerra dos Sete Anos: Inglaterra x França (1756-1763), colonos
tomam consciência de sua força. Vitória inglesa, mas economia abalada.
• Tentativa tardia de domínio colonial, imposição de várias leis: Sugar act - 1764; Stamp act-1765; Lei dos Alojamentos-1765; 1767- Lei Townshend - altos impostos para importação de vidros , papel e tintas, Tea act-1773; Leis Intoleráveis - 1774: fechamento do Porto de Boston e os colonos seriam julgados por leis inglesas, assembléia local dissolvida, nomeação de general inglês para governador da colônia.
• Iluminismo.• Necessidade de mercados consumidores.• Revolução Industrial.
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Desenvolvimento• Abril, 1775 – Batalha
de Lexington – tropas inglesas tentaram destruir depósito de armas controladas por colonos;
• Maio, 1775 – Segundo Congresso de Filadélfia – cidadãos às armas; George Washington comandantes das tropas americanas.
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• As tropas inglesas tentaram tomar os principais portos e vias fluviais, com o objetivo de isolar as colônias.
• Os colonos ao mesmo tempo que procuravam reforçar suas tropas, buscavam apoio externo: A França entrou na Guerra em 1778 e a Espanha no ano seguinte, em apoio as tropas coloniais, com o objetivo de enfraquecer a Inglaterra no cenário europeu.
• Em 1781 as tropas coloniais e francesas derrotaram os ingleses na Batalha de Yorktown e em 1783 foi assinado o Tratado de Versalhes, segundo o qual a Inglaterra reconhecia a independência das treze colônias, agora Estados Unidos da América.
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O novo país• Tornou-se uma Confederação - até 1787,
neste ano foi promulgada a 1ª Constituição, ainda em vigor , e o Federalismo.
• Princípios Liberais: liberdade individual, de imprensa, respeito aos direitos fundamentais, representatividade censitária - somente comerciantes e latifundiários brancos ingleses é que participavam da vida política, e república com três poderes.
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Consequências• 70 mil mortos, permaneceu a escravidão
até 1865, defendiam a democracia e o Liberalismo, mas começaram a praticar o Imperialismo, bloqueando o verdadeiro processo de Independência de outras nações.
• Era a era do Capitalismo e da Burguesia, e foi a 1ª grande ruptura do Sistema Colonial Europeu e de todo o Antigo Regime, apressou o início da Revolução Francesa.
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Rumo ao Oeste, homem!• Após a Constituição – George Washington,
primeiro presidente: programa econômico para desenvolver a indústria, comércio e as finanças.
• Incentivo a “Conquista do oeste” – fazer dos EUA um grande país: crescimento populacional, causa principal.
“Destino manifesto” – americanos os escolhidos por Deus para ocupar toda a área.
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Alegoria do Destino manifesto
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Expropriação de terras indígenas
• Conflitos sangrentos entre brancos e os povos indígenas.
• Indígenas lutaram, mas foram derrotados – armas de fogo e doenças epidêmicas = maior parte exterminada.
• Hoje: reservas federais.
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O índio hostil e o mocinho valente: imagens estereotipadas divulgadas principalmente pelo cinema norte-americano.
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Anexação de outros países• Compraram:- Luisiana, França;- Flórida, Espanha;- Alasca, Rússia.• Diplomacia:- Oregon, cedido pela
Inglaterra.- 1846/1848: guerra contra
o México – anexação do Texas, Califórnia, Nevada, Arizona, Utah, Colorado e Novo México (metade do México na época).
“Pobre México, tão longe de Deus e tão perto dos Estados Unidos”.
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Corrida do ouro e imigração• Ouro na Califórnia –
ocupação populacional do oeste, estradas de ferro (leste a oeste).
• Imigração de 4,6 milhões de europeus.
Mina de ouro da Califórnia na Sierra Nevada, norte da Califórnia
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A Guerra de SecessãoConflito sangrento entre norte e
sul• Meados séc. XIX – EUA promovido a expansão ao oeste, acesso aos dois oceanos, expansão do comércio interno, desenvolvimento do transporte, mão-de-obra qualificada (europeus) = economia promissora.
• Resultado: surgimento de uma rica burguesia industrial e a formação de uma classe operária forte e bem organizada no nordeste. No sul, a elite rural forte expandiu a escravidão = falta de sintonia.GUERRA DE SECESSÃO
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NORTE SULGrupo dominante Industriais LatifundiáriosPrincipal setor produtivo
Indústria Agricultura exportadora (algodão)
Sistema de trabalho
Trabalho assalariado
Trabalho escravo
Política econômica
Defendiam tarifas protecionistas.Queriam se proteger da concorrência européia e garantir a venda no mercado interno
Contra tarifas protecionistas.Queriam vender seus produtos agrícolas no exterior e importar os manufaturados.
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O CONFLITO• 1861 – 7 estados do sul – separar da união
= Estados Confederados da América.• Abraham Lincoln – declara guerra;• No princípio da guerra, os exércitos do sul
obtiveram vitórias. Logo as forças do Norte foram impondo sua superioridade militar.
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• Lincoln declarou abolida a escravidão = conseguiu o apoio dos negros escravizados do sul.
• Depois de três anos de guerra, o sul reconheceu sua derrota.
• Lincoln assassinado.
Lincoln
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• Radicais sulistas fundaram associações de terrorismo racista, como a Ku Klux Klan.
Ainda hoje, o racismo e o preconceito, representam uma grande mancha na história estadunidense, sendo a Ku-Klux-Klan um exemplo de até onde isso chegou.
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Pós-guerra• Morte de cerca de 600 mil pessoas;• Prejuízos de 8 bilhões de dólares;• Empenho na reconstrução do país;• Leis protecionistas, benefício da indústria;• Cidades industriais cresceram – ascensão
capitalista.
TORNARAM-SE UMA DAS MAIORES POTÊNCIAS DO MUNDO
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Começa o Imperialismo americano na América
Latina
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• Em 1823, James Monroe criou a Doutrina Monroe “América para os Americanos”.
– James Monroe
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A América para os Estados Unidos!
Traduzindo...
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-1898 – Guerra à Espanha (libertar Cuba e Porto Rico do domínio colonial).
- Porto Rico – protetorado aos EUA;
- Cuba – emenda Platt;
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Big stick• Theodore Roosevelt -
Política de intervenção externa – big stick.
• Canal do Panamá – separação da Colômbia.
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