1º
20/11/20
1º PERÍODO
PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES
ORIENTAÇÕES GERAIS
Querida família!
Continuamos juntos e aprendendo cada vez mais. E assim chegamos ao fim
de mais uma semana muito legal. Que bom!
Por favor, para a realização das atividades semanais, permaneçam atentos
às orientações abaixo:
➢ É extremamente importante que a criança faça as atividades propostas.
➢ Assistam, TODOS OS DIAS aos vídeos explicativos da professora regente.
➢ Utilizem as folhas de atividade e arquivem-nas para entrega à professora no fim
do bimestre.
➢ Elas são disponibilizadas no site (diariamente) e na escola (semanalmente).
➢ Lembre a criança de escrever seu nome, em letra PALITO, nas atividades, para
identificação da professora e treino da escrita.
➢ As matrizes referentes às atividades de Inglês, também estarão disponíveis no
site e na escola.
➢ Façam os Deveres de casa (MINHA TAREFA) com capricho. Oriente sobre a
realização, recorte a margem da folha e cole no Caderno de Deveres de Casa.
1º
20/11/20
1º PERÍODO
PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES
LITERATURA E ARTES
Consciência Negra Professoras: Raquel, Mariana e Kamilla
Atividade 1: Contação de História + Artes
Livro: Uma princesa diferente?
Material necessário:
✓ Folha com o molde da princesa Aninha
✓ Lápis de cor ou giz de cera
✓ Tesoura (sob supervisão de um adulto)
✓ Cola branca (sob supervisão de um adulto)
Justificativa:
O hábito de ouvir e contar histórias está presente em nossa cultura,
aproximando-nos do universo da leitura e da escrita. As histórias estimulam o
imaginário e despertam na criança o lado lúdico e o senso crítico, características
muito importantes para o seu desenvolvimento.
Por ser um espaço responsável pela formação inicial, a Educação Infantil
possui importante papel no incentivo ao respeito e valorização da história e cultura
de origem africana. Portanto, celebrar o Dia da Consciência Negra é uma forma
de abordar questões fundamentais a respeito da importância dos negros na
construção da história do povo brasileiro. Apesar de o Brasil abrigar grande
quantidade de negros, situações racistas ainda acontecem com certa frequência.
Para que uma mudança de pensamento aconteça de fato, é preciso estimular o
respeito pelas diferenças desde cedo.
Objetivo:
✓ Incentivar o gosto pela leitura e pela linguagem;
✓ Ampliar o vocabulário da criança;
✓ Valorizar a cultura negra, os afrodescendentes e os afro-brasileiros;
✓ Refletir sobre a desigualdade racial no nosso país;
✓ Entender, respeitar e valorizar a identidade da criança negra.
Desenvolvimento:
Antes de fazer sua atividade, assista ao vídeo da professora trazendo a
contação de história, disponível em: https://youtu.be/gYuZ0gIvs1Q
Agora que você já prestou bastante atenção a história e explicação da
professora, siga os passos para confeccionar a princesa Aninha:
1º
20/11/20
1º PERÍODO
1. Colora todas as partes da princesa Aninha;
2. Recorte e separe as partes;
3. Cole as partes montando a princesa;
4. Pronto, use a imaginação!
Complementação:
1. Para a brincadeira ficar ainda mais legal, estamos disponibilizando
uma coroa para quem quiser usar a imaginação e brincar pelos reinos
encantados dos príncipes e princesas! Divirtam-se!
2. E para finalizar, você pode conhecer um curta metragem de
animação adaptado de obra homônima de Ana Maria Machado,
“Menina Bonita do Laço de Fita”. Assista em:
https://www.youtube.com/watch?v=UhR8SXhQv6s
Molde - Princesa Aninha
Atividade sobre Consciência Negra – 13/11/2020 (6ª feira)
MOLDE – SUGESTÃO COMPLEMENTAR
COLORIR, RECORTAR E MONTAR A COROA. ELA REPRESENTA TOSDOS OS PRÍNCIPES E PRINCESAS DO MUNDO!
1º
20/11/20
1º PERÍODO
PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES
LINGUAGEM Professoras: Raquel, Mariana e Kamilla
Atividade 2: As consoantes – W
Material necessário:
✓ Folha de atividade
✓ Lápis de escrever
✓ Lápis de cor ou giz de cera
Justificativa:
O espaço escolar busca oferecer estímulos para o contínuo desenvolvimento
da criança. Ao proporcionar experiências concretas de aprendizagem da língua
escrita, facilita-se o desenvolvimento gradativo de suas capacidades de
comunicação e expressão.
Objetivo:
✓ Ampliar o vocabulário e desenvolver a oralidade;
✓ Reconhecer as consoantes;
✓ Possibilitar o conhecimento do nome e do som das consoantes;
✓ Estimular a coordenação motora fina no traçado das letras;
✓ Perceber a importância das consoantes para formar palavras.
Desenvolvimento:
Hoje trabalhamos mais uma CONSOANTE.
As consoantes são letrinhas muito importantes para a formação das
palavras. Antes de fazer sua atividade, assista ao vídeo disponível em
https://www.youtube.com/watch?v=I_jVgPHJh5s
Agora que você já conheceu a letra W, na folha de atividade, faça o seguinte:
1. Cubra os pontilhados para formar a letra W;
2. Procure e circule a letra W;
3. Complete as palavras escrevendo a letra inicial W.
WAFFLE
Colégio Equipe
Educação Infantil
1º Período 20/11/2020
➢ CUBRA OS PONTILHADOS:
➢ PROCURE E CIRCULE A LETRA W:
➢ COMPLETE AS PALAVRAS ESCREVENDO A LETRA INICIAL:
NOME: ________________________________________________________
I A O L K J W D P B
______ AFER
W
______ I-FI