& PERCURSO FORMATIVOMATRIZ CURRICULAR
ENGENHARIA ELÉTRICA
BACHARELADO
O CURSO
O CURSO
O Curso de Engenharia Elétrica forma profissionais para
o projeto, implantação e manutenção de sistemas
elétricos industriais, comerciais e residenciais, incluindo
dimensionamento de máquinas e equipamentos
elétricos e eletrônicos. Além disso, o Engenheiro
Eletricista também pode atuar na área de fiscalização,
perícia e gestão de recursos energéticos.
PERFIL DOEGRESSO
PERFIL DO EGRESSO
Formar profissionais para o desenvolvimento de
sistemas de geração, transmissão, distribuição e
utilização de energia elétrica.
2592h
688h
200h
200h
3680h
Carga horária/Presencial
Carga horária/EaD
Estágio curricular
Atividades Complementares
Total de carga horária do curso
MATRIZCURRICULAR
Objetivo
MATRIZ CURRICULAR - 1° Ano | 1º Semestre
Engenharia Elétrica - Bacharelado
80h 80h
80h
80h
Projeto Integrador/Projeto de Vida
64h | 16h 64h | 16h 64h | 16h
64h | 16h
80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos
professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral
AntropologiaTeológica
Cálculo I Física I
Introdução aEngenharia Elétrica
Fornecer os conceitos básicos de eletricidade; projetar e simular e montar sistemas/dispositivos elétricos de medidas de energia elétrico residencial; compreender, com base na antropologia teológica, a natureza humana e os principais atributos da sua existência; desenvolver o raciocínio crítico, reflexivo e ético acerca da condição humana.
Competências e habilidadesAplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; atuar em equipes multidisciplinares; desenvolver o raciocínio crítico e o pensamento sistêmico, reflexivo e ético acerca da condição humana.
Tipos de Aprendizagem:
Estudo sobre a natureza humana
Base sólida
Base sólida e experiências em laboratório
Base sólida e conexão com o mercado
Construção de propósito | Planejamento de carreira
Práticas colaborativas e resoluções de casos reais
Legendas:
Horas presenciais
Horas EaD
Projeto desenvolvido pelos alunos
MATRIZ CURRICULAR - 1° Ano | 2º Semestre
Engenharia Elétrica - Bacharelado
80h 80h
80h
80h
Projeto Integrador/Projeto de Vida
64h | 16h 64h | 16h 48h | 32h
64h | 16h
80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos
professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral
CáIculo II Física II Química e Ciênciados Materiais
Desenho Assistidopor Computador
ObjetivoCompreender os princípios e aplicação dos metais, semicondutores, cerâmicos, polímeros e compósitos aplicados à engenharia elétrica; estudar os processos químicos envolvidos na vida útil e descarte na fabricação de transformadores; utilização de ferramentas de desenho assistido por computador no projeto de máquinas e equipamentos elétricos.
Competências e habilidadesAplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; atuar em equipes multidisciplinares; capacidade para elaborar, executar e defender um projeto técnico, econômico e que não cause impacto ao meio ambiente.
Tipos de Aprendizagem:
Base sólida
Base sólida e experiências em laboratório
Base sólida e prática em laboratórios
Construção de propósito | Planejamento de carreira
Práticas colaborativas e resoluções de casos reais
Legendas:
Horas presenciais
Horas EaD
Projeto desenvolvido pelos alunos
MATRIZ CURRICULAR - 2° Ano | 3º Semestre
Engenharia Elétrica - Bacharelado
80h 80h
80h
80h
Projeto Integrador/Projeto de Vida
64h | 16h 64h | 16h 64h | 16h
64h | 16h
80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos
professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral
Cálculo III Física III Algoritmos eEstrutura de Dados
Circuitos Elétricos I
ObjetivoAplicar conhecimentos matemáticos no estudo de sistemas físicos; desenvolver o raciocínio lógico por meio de uma linguagem de programação. Compreender o funcionamento e aplicações de circuitos elétricos de corrente contínua. desenvolver sistema de medida de um processo físico utilizando conhecimentos de circuitos elétricos.
Competências e habilidadesConceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas; Atuar em equipes multidisciplinares; capacidade para elaborar, executar e defender um projeto técnico, econômico e que não cause impacto ao meio ambiente.
Tipos de Aprendizagem:
Base sólida
Base sólida e experiências em laboratório
Base sólida e prática em laboratórios
Simulação em laboratóriocom softwares
Construção de propósito | Planejamento de carreira
Práticas colaborativas e resoluções de casos reais
Legendas:
Horas presenciais
Horas EaD
Projeto desenvolvido pelos alunos
MATRIZ CURRICULAR - 2° Ano | 4º Semestre
Engenharia Elétrica - Bacharelado
80h 80h
80h
80h
Projeto Integrador/Projeto de Vida
64h | 16h 80h 64h | 16h
32h | 48h
80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos
professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral
Fenômenos deTransporte
Administraçãoe Economia
Circuitos Elétricos II
Eletrônica Analógica
ObjetivoAnálise de problemas de engenharia aplicando princípios de estática; compreender a operação e aplicação dos dispoisitvos eletrônicos na engnharia elétrica; entender o processo de gestão organizacional incluindo indicadores econômicos.
Competências e habilidadesConceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; valiar a viabilidade econômica de projetos de engenharia.
Tipos de Aprendizagem:
Base sólida e experiências em laboratório
Base sólida
Simulação em laboratóriocom softwares
Construção de propósito | Planejamento de carreira
Práticas colaborativas e resoluções de casos reais
Legendas:
Horas presenciais
Horas EaD
Projeto desenvolvido pelos alunos
MATRIZ CURRICULAR - 3° Ano | 5º Semestre
Engenharia Elétrica - Bacharelado
ObjetivoAnálise de problemas de engenharia elétrica relacionado com materiais, máquina elétricas, conversão da energia, sistemas elétricos industriais, geração, transmissão e distribuição de energia elétrica aplicando princípios básicos da teoria eletromagnética.
Competências e habilidadesConceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; valiar a viabilidade econômica de projetos de engenharia.
Tipos de Aprendizagem:
Base sólida
Base sólida e prática em laboratórios
Fundamentação técnico-científica
Construção de propósito | Planejamento de carreira
Práticas colaborativas e resoluções de casos reais
80h 80h 80h
64h | 16h 64h | 16h
Eletromagnetismo Eletrônica Digitale Microcontroladores
InstrumentaçãoEletroeletrônica
80h
Mecânica dos Sólidos Projeto Integrador/Projeto de Vida
80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos
professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral
48h | 32h
64h | 16h
Disciplina Optativa
Legendas:
Horas presenciais
Horas EaD
Projeto desenvolvido pelos alunos
Disciplina escolhida pelo aluno
MATRIZ CURRICULAR - 3° Ano | 6º Semestre
Engenharia Elétrica - Bacharelado
80h 80h 80h
64h | 16h 48h | 32h
Ética e Cidadania Máquinas Elétricas Sinais e Sistemas
Disciplina Optativa Projeto Integrador/Projeto de Vida
80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos
professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral
64h | 16h
ObjetivoFamiliarizar com a análise espectral de sinais e a resposta em frequência dos sistemas. Compreender as bases da conversão analógica/digital. Aplicar o conhecimento dos processos de conversão eletromecânica de energia nas análise de dispositivos eletromagéticos, transformadores e nas principais máquinas elétricas.
Competências e habilidadesIdentificar, formular e resolver problemas de engenharia; conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; atuar em equipes multidisciplinares.
Tipos de Aprendizagem:
Estudo sobre o comportamento humano e a sociedade
Base sólida e experiências em laboratório
Simulação em laboratóriocom softwares
Construção de propósito | Planejamento de carreira
Práticas colaborativas e resoluções de casos reais
Legendas:
Horas presenciais
Horas EaD
Projeto desenvolvido pelos alunos
Disciplina escolhida pelo aluno
MATRIZ CURRICULAR - 4° Ano | 7º Semestre
Engenharia Elétrica - Bacharelado
ObjetivoProjetar sistemas de saída para acionamento de máquinas e dispositivos elétricos; projeto de sistemas de eletrônica de potência para acionamento de máquinas elétricas. Compreender os príncípios e aplicações de sistemas de controle em malha fechada; projetar sistemas elétricos em baixa tensão com utilização de softwares específicos.
Competências e habilidadesIdentificar, formular e resolver problemas de engenharia; conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.
80h 80h 80h
64h | 16h 64h | 16h
Eletrônica de Potênciae Acionamentos
Instalações Elétricasem Baixa Tensão
Sistemas Realimentadose Supervisórios
Disciplina Optativa Projeto Integrador/Projeto de Vida
80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos
professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral
48h | 32h
Tipos de Aprendizagem:
Base sólida e experiências em laboratório
Desenvolvimento de projetos
Simulação em laboratório com a utilizaçãode controladores lógicos programáveis
Construção de propósito | Planejamento de carreira
Práticas colaborativas e resoluções de casos reais
Legendas:
Horas presenciais
Horas EaD
Projeto desenvolvido pelos alunos
Disciplina escolhida pelo aluno
MATRIZ CURRICULAR - 4° Ano | 8º Semestre
Engenharia Elétrica - Bacharelado
80h 80h
64h | 16h
Disciplina Optativa Projeto Integrador/Projeto de Vida
80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos
professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral
64h | 16h
SistemasElétricos Industriais
Análise, Modelagem eSimulação de
Sistemas Elétricos
Disciplina Optativa
ObjetivoIdentificar e modelar os componentes do sistema elétrico de potência. Compreender e equacionar as faltas no sistema elétrico de potência. Conceber e projetar sistemas elétricos industriais.
Competências e habilidadesIdentificar, formular e resolver problemas de engenharia; conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.
Tipos de Aprendizagem:
Desenvolvimento de projetos
Simulação em laboratóriocom softwares
Construção de propósito | Planejamento de carreira
Práticas colaborativas e resoluções de casos reais
Legendas:
Horas presenciais
Horas EaD
Projeto desenvolvido pelos alunos
Disciplina escolhida pelo aluno
MATRIZ CURRICULAR - 5° Ano | 9º Semestre
Engenharia Elétrica - Bacharelado
ObjetivoCompreeder e projetar sistemas de proteção de sistemas elétricos. Conhecimento das principais fontes de geração de energias renováveis com eficiência energética abrangendo temas como economia de energia e sustentabilidade; desenvolvimento de projeto com responsabilidade social e ambiental; compreender os conceitos fundamenetais em qualidade de energia.
Competências e habilidadesAvaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia; planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia; assumir a postura de permanente busca de atualização profissional; atuar em equipes multidisciplinares.
Tipos de Aprendizagem:
Base sólida
Base sólida e experiências em laboratório
Construção de propósito | Planejamento de carreira
Práticas colaborativas e resoluções de casos reais
Legendas:
Horas presenciais
Horas EaD
Projeto desenvolvido pelos alunos
Disciplina escolhida pelo aluno
80h 80h
48h | 32h
Disciplina Optativa Projeto Integrador/Projeto de Vida
80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos
professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral
48h | 32h
Qualidade de Energia Proteção e Segurançade Sistemas Elétricos
Disciplina Optativa
MATRIZ CURRICULAR - 5° Ano | 10º Semestre
Engenharia Elétrica - Bacharelado
ObjetivoAplicar novas tecnologias no projeto de sistemas de energia elétrica. Avaliar os impactos sócio-ambientais das atividades da engenharia; propiciar a identificação de um problema ambiental e possíveis soluções técnicas e científicas a partir da legislação vigente.
Competências e habilidadesAvaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia; planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia.
Tipos de Aprendizagem:
Base Sólida
Construção de propósito | Planejamento de carreira
Práticas colaborativas e resoluções de casos reais
Legendas:
Horas presenciais
Horas EaD
Projeto desenvolvido pelos alunos
Disciplina escolhida pelo aluno
80h
64h | 16h
Disciplina Optativa Projeto Integrador/Projeto de Vida
80hDesenvolvido pelo Aluno com orientação dos
professores das disciplinas do semestre/Extensão e Pastoral
Geração, Transmissãoe Distribuição deEnergia Elétrica
Disciplina OptativaDisciplina Optativa