dominância podal: assimetrias em parâmetros biomecânicos após a aquisição da marcha

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA FACULDADE DE MOTRICIDADE HUMANA LABORATÓRIO DE COMPORTAMENTO MOTOR Salão Nobre da Faculdade de Motricidade Humana 31 de outubro e 1 de novembro de 2014 DOMINÂNCIA PODAL: ASSIMETRIAS EM PARÂMETROS BIOMECÂNICOS APÓS A AQUISIÇÃO DA MARCHA Paula Rodrigues 1,2 , Olga Vasconcelos 2 , Denise P. Soares 3 & Marcelo P. Castro 3 1 CIIERT/Edutec, Escola Superior de Educação Campus Académico de Vila Nova de Gaia, Instituto Piaget 2 Laboratório de Aprendizagem e Controlo Motor, CIFI2D, Faculdade de Desporto Universidade do Porto 3 Laboratório de Biomecânica do Porto - Faculdade de Desporto,Universidade do Porto

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O objetivo do presente estudo foi analisar em crianças as assimetrias nos parâmetros biomecânicos da marcha após a aquisição da mesma. Compararam-se dois grupos de crianças de ambos os sexos com idades diferentes (G 1: 19 aos 26 meses; G 2: 28 aos 37 meses) durante a caminhada num tapete, para análise das pressões plantares (Walkway System). Analisaram-se os parâmetros: Pico da Pressão (P_max), Área de contato (Area), Força Vertical Máxima (FvtmaxPC), Tempo de apoio (T_apoio), Comprimento do passo (C_pass) e Largura do passo (L_pass). Para além disso, o índice de assimetria entre os membros foi calculado para todas as variáveis. Os resultados revelaram, no G 1 diferenças estatisticamente significativas entre os pés no T_apoio e na FvtmaxPC; para o G 2 apenas se registaram diferenças estatisticamente significativas no P_max. Relativamente ao índice de assimetria observaram-se diferenças estatisticamente significativas entre os grupos apenas nas variáveis Pmax e Fvt. As diferenças observadas entre os dois membros inferiores sugerem uma organização funcional natural, relacionadas com a contribuição de cada membro no controle motor e na propulsão.

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Page 1: dominância podal: assimetrias em parâmetros biomecânicos após a aquisição da marcha

9.º SEMINÁRIO DE

DESENVOLVIMENTO

MOTOR DA CRIANÇA

FACULDADE DE MOTRICIDADE HUMANA LABORATÓRIO DE COMPORTAMENTO MOTOR

Salão Nobre da Faculdade de Motricidade Humana31 de outubro e 1 de novembro de 2014

DOMINÂNCIA PODAL: ASSIMETRIAS EM

PARÂMETROS BIOMECÂNICOS APÓS A

AQUISIÇÃO DA MARCHAPaula Rodrigues1,2, Olga Vasconcelos2, Denise P. Soares3 &

Marcelo P. Castro3

1CIIERT/Edutec, Escola Superior de Educação – Campus Académico de Vila

Nova de Gaia, Instituto Piaget2Laboratório de Aprendizagem e Controlo Motor, CIFI2D, Faculdade de Desporto

– Universidade do Porto 3Laboratório de Biomecânica do Porto - Faculdade de Desporto,– Universidade

do Porto

Page 2: dominância podal: assimetrias em parâmetros biomecânicos após a aquisição da marcha

9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

DOMINÂNCIA PODAL: ASSIMETRIAS EM PARÂMETROS

BIOMECÂNICOS APÓS A AQUISIÇÃO DA MARCHAQ

ua

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o?

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

Assimetria funcional na marcha

Perna preferida

Propulsão

antero-posterior

Perna não preferida

Suporte vertical

e equilíbrio

Sadeghi et al.(2000). Symmetry and limb dominance in able-bodied gait: a review. Gait

Posture, 12(1), 34-45.

Sadeghi

Allard

Prince

Labelle

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

Parâmetros estudados

(Femery et al. 2002)

Rotação externa do pé

(Polk & Rosengren, 2010)

Forças de reação do solo

Ad

ultos

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

Parâmetros estudados

Comprimento da passadaRotação externa do pé

Ledebt et al. (2004). Functional significance of foot rotation asymmetry in

early walking. Infant Behavior and Development, 27(2), 163-172.

Ledebt

van

Wieringen

Savelsbergh

Crianças

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

METODOLOGIA

6

5

19-26 meses

3

8

28-37 meses

22

Amostra

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

Walk

wa

yS

yste

m(T

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©,

US

A)

INSTRUMENTO

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

Walk

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ekscan

©,

US

A)

INSTRUMENTO

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

Variáveis analisadas:

Pico da Pressão (P_max)

Área de contato (Area)

Força Vertical Máxima (FvtmaxPC)

Tempo de apoio (T_apoio)

Comprimento do passo (C_pass) e largura do passo (L_pass)

Índice de assimetria entre os membros:

Nolan et al. (2003)

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

19-2

6 m

eses

Grupo 1 Média SD p value

T_apoios_R (s) 0,65 0,13 0,02

T_apoios_L (s) 0,68 0,14

P_max_R (Kpa) 96,36 30,55 0,17

P_max_L (Kpa) 105,75 36,69

Área_R (cm2) 57,58 7,17 0,31

Área_L (cm2) 56,38 10,50

Fvt_R (%PC) 1,12 0,10 0,04

Fvt_L (%PC) 1,09 0,11

C_pass_R (cm) 24,74 3,84 0,70

C_pass_L (cm) 24,49 4,44

L_pass_R (cm) 51,63 7,14 0,66

L_pass_L (cm) 51,35 7,61

Page 11: dominância podal: assimetrias em parâmetros biomecânicos após a aquisição da marcha

9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

28-3

7 m

eses

Grupo 2 Média SD p value

T_apoio_R (s) 0,76 0,10 0,89

T_apoio_L (s) 0,76 0,10

P_max_R (Kpa) 99,16 40,10 0,02

P_max_L (Kpa) 115,44 49,55

Área_R (cm2) 63,14 7,10 0,08

Área_L (cm2) 61,53 7,18

Fvt_R (%PC) 1,04 0,09 0,21

Fvt_L (%PC) 1,06 0,09

C_pass_R (cm) 26,63 4,25 0,46

C_pass_L (cm) 27,39 3,87

L_pass_R (cm) 49,90 8,39 0,90

L_pass_L (cm) 49,79 8,49

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

Índice de Assimetria

Variável Grupo Média Desvio Padrão P value T_apoio 1 8,90 8,25

0,200 2 7,11 5,08

Pmax 1 36,59 26,27 0,030

2 25,96 20,09

Área 1 7,33 6,59 0,300

2 6,18 4,47

Fvt 1 7,47 5,96 0,036

2 6,62 4,96

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

Existência de uma assimetria funcional entre os

dois membros

O pé esquerdo das crianças mais velhas foi o pé

propulsor, o que exerce as funções de maior

mobilidade

Comportamento assimétrico diferente para cada

grupo de idade.

Conclusões

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9.º SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA | 31 OUTUBRO 1 NOVEMBRO 2014

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