dissertação

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Cassandra Cruz Cassandra Cruz DISSERTAÇÃO

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Page 1: Dissertação

Cassandra Cassandra CruzCruz

DISSERTAÇÃO

Page 2: Dissertação

A todo instante nos deparamos com situações

que exigem a exposição de ideias, argumentos

e pontos de vista, muitas vezes precisamos

expor aquilo que pensamos sobre determinado

assunto.

Em muitas situações somos induzidos a

organizar nossos pensamentos e ideias e

utilizar a linguagem para dissertar.

Cassandra Cruz

Page 3: Dissertação

Cassandra Cruz

Mas o que é dissertar?

Dissertar é, por meio da organização de palavras,

frases e textos, apresentar ideias, desenvolver

raciocínio, analisar contextos, dados e fatos. Neste

momento temos a oportunidade de discutir,

argumentar e defender o que pensamos utilizando-

se da fundamentação, justificação, explicação,

persuasão e de provas.

Page 4: Dissertação

Cassandra Cruz

A elaboração de textos dissertativos requer domínio da

modalidade escrita da língua, desde a questão ortográfica ao

uso de um vocabulário preciso e de construções sintáticas

organizadas, além de conhecimento do assunto que se vai

abordar e posição crítica (pessoal) diante desse assunto.

A atividade dissertadora desenvolve o gosto de pensar e

escrever o que pensa, de questionar o mundo, de procurar

entender e transformar a realidade.

Page 5: Dissertação

Cassandra Cruz

Passos para escrever o texto dissertativo

Page 6: Dissertação

Cassandra Cruz

O texto deve ser produzido de forma a

satisfazer os objetivos que o escritor se propôs

a alcançar.

Há uma estrutura consagrada para a

organização desse tipo de texto.

Consiste em organizar o material obtido em

três partes: a introdução, o desenvolvimento e

a conclusão.

Page 7: Dissertação

Cassandra Cruz

Introdução

A introdução deve apresentar de maneira clara o

assunto que será tratado e delimitar as questões,

referentes ao assunto, que serão abordadas.

Neste momento pode-se formular uma tese, que

deverá ser discutida e provada no texto, propor

uma pergunta, cuja resposta deverá constar no

desenvolvimento e explicitada na conclusão.

Page 8: Dissertação

Cassandra Cruz

Desenvolvimento

É a parte do texto em que as ideias, pontos de vista,

conceitos, informações de que dispõe serão

desenvolvidas; desenroladas e avaliadas

progressivamente.

Page 9: Dissertação

Cassandra Cruz

Conclusão

É o momento final do texto, este deverá apresentar

um resumo forte de tudo o que já foi dito. A

conclusão deve expor uma avaliação final do

assunto discutido.

Page 10: Dissertação

Cassandra Cruz

Cada uma dessas partes se relacionam umas com

as outras, seja preparando-as ou retomando-as,

portanto, não são isoladas.

A produção de textos dissertativos está ligada à

capacidade argumentativa daquele que se dispõe a

essa construção.

Page 11: Dissertação

Cassandra Cruz

É importante destacar que a obtenção de

informações, referentes aos diversos

assuntos, seja por intermédio da leitura, de

conversas, de viagens, de experiências do

dia e dia e dos mais variados veículos de

informação pode sanar a carência de

informações e consequentemente dar

suporte ao produzir um texto.

Page 12: Dissertação

1. Expositiva

Cassandra Cruz

Estado de São Paulo desperdiça 20 usinas hidrelétricas

Ana Paula Margarido

O Estado de São Paulo tem 20 pequenas centrais hidrelétricas (PCHs) desativadas que poderiam gerar pelo menos 16.715 kW de energia potencial suficiente para abastecer a população de uma cidade como Atibaia (SP), com 111,3 mil habitantes.O levantamento é da Secretaria de Estado do Meio Ambiente, que informa que metade das usinas desativadas no Estado pertence à Cesp (Companhia Energética de São Paulo). A outra metade pertence à CPFL (Companhia Paulista de Força e Luz), à Eletra e à Emae (Empresa Metropolitana de Águas e Energia). As PCHs são usinas com potência instalada entre 1.000 kW e 30.000 kW que podem funcionar com o reservatório igualou inferior a 3 km quadrados. .

Page 13: Dissertação

Cassandra Cruz

Estamos estudando uma forma de cassar a concessão das pequenas usinas paradas ", disse o comissário chefe do grupo comercial e de tarifas da CSPE (Comissão de Serviços Públicos em Energia), Moacyr Trindade de Oliveira Andrade, 50. Fechadas em sua maioria no período do regime milita1; as PCHs são hoje um dos principais focos de prioridade da Aneel (Agência Nacional de Energia Elétrica) para aumentar o abastecimento no país.Um estudo feito pela CSPE aponta que somente os rios Pardo, na região de Mogi-Guaçu, e Peixe, entre Sorocaba e Paranapanema, têm potencial hidráulico para construção de pequenos empreendimentos de 50 gigawatts.Se todo esse potencial fosse explorado, o Estado, que atualmente importa 70% da energia que consome, conseguiria garantir o abastecimento residencial de uma cidade como Ribeirão Preto, com 504,9 mil habitantes, sem considerar seu parque industrial.Só em São Paulo, as pequenas centrais hidrelétricas são responsáveis pela geração de 0,55% do potencial energético do Estado.

(Folha de São Paulo Online, 19/1/2003)

Page 14: Dissertação

Cassandra Cruz

2. ArgumentativaO drama silencioso dos sem-carteira

Os trabalhadores informais não têm carteira assinada, não contribuem para a Previdência e estão completamente desassistidos pela legislação social. Mas os brasileiros habituaram-se a vê-los como um mal necessário. Principalmente nos últimos três anos, quando o problema do desemprego entrou na ordem do dia, os informais passaram a ser classificados como trabalhadores que, na falta de um emprego, arranjaram um jeito de ganhar a vida fora da economia oficial. Nesse grupo estão camelôs, empalhadores de cadeiras, bóias-frias, bombeiros e eletricistas. Todos trabalhando sem direito a aposentadoria, auxílio-doença, licença-maternidade, FGTS ou outro benefício social. É uma casta tão desconsiderada que não consta sequer das estatísticas do Ministério do Trabalho. Nada mais equivocado. Dos 69 milhões de brasileiros que trabalham, 60%, ou seja, 41 milhões, estão no mercado informal. Na década de 80, os informais não ultrapassavam 40% da população ativa.

Page 15: Dissertação

Cassandra Cruz

O fenômeno não assusta apenas por seu crescimento vertiginoso. Um estudo recém-concluído pelo economista Marcelo Neri, chefe do Centro de Políticas Sociais da Fundação Getúlio Vargas, revela que a informalidade, e não o desemprego, é o problema mais grave do mercado de trabalho brasileiro. É entre os trabalhadores informais que a pobreza se faz presente de forma mais acachapante. "A situação é tão grave que o desemprego pode ser considerado um 'mal de luxo', enquanto o trabalho informal é 'um mal de pobre' ",afirma ele. Para chegar a essa conclusão surpreendente, o economista fez um extenso mapeamento da situação dos trabalhadores brasileiros. Descobriu que 51 % dos 46 milhões de pobres estão em famílias chefiadas por informais."Algumas pessoas não podem sequer dar-se ao luxo de ficar procurando emprego. Vão logo para a informalidade ", diz Neri. É gritante como o país trata o problema do desemprego com justa preocupação e usa tons pastel para descrever o emprego informal.

(Consuelo Dieguez, Veja, 18.10.2000)

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OBJETIVOS

A dissertação é um texto que analisa, interpreta, explica e avalia dados da realidade. Esse gênero textual requer reflexão, pois as opiniões sobre os fatos e a postura crítica em relação ao que se discute têm grande importância.

Cassandra Cruz

Page 17: Dissertação

A objetividade é um fator importante, pois dá ao texto um valor universal, por isso geralmente o enunciador não aparece porque o mais importante é o assunto em questão e não quem fala dele.

Cassandra Cruz

Page 18: Dissertação

Palavra é o início da expressão, logo escolha-a muito bem.

Imagine o seu leitor - especialista.

Primeiro passo: expressar a ideia requer escolha de tema adequado de forma clara e objetiva. Não escreva de forma prolixa.

Cassandra Cruz

Page 19: Dissertação

Sentido denotativo e

conotativo

Sentido Denotativo –

sentido real.

Sentido Conotativo – sentido

figurado Cassandra Cruz

Page 20: Dissertação

RECOMENDAÇÕES

Os vestibulares esperam dos candidatos

textos em sentido denotativo, com poucas

palavras, mas coerentes, concisas e

objetivas.

Escreva para qualquer um ler, não escreva

palavras, frases difíceis, que não são de fácil

entendimento. Cassandra Cruz

Page 21: Dissertação

EVITAR:

Cassandra Cruz

Ambiguidades PolissemiasNeologismosArcaísmos ou gírias

Nosso texto não é literário, é dissertativo!

Page 22: Dissertação

Estrutura dissertação

Cassandra Cruz

Tese: ideia inicial e algumas sugestões de assuntos a

serem tratados na argumentação. Ocupa de 5 a 8

linhas. Divida em 2 ou 3 períodos. O segundo período

deve lançar as ideias a serem explicitadas no

desenvolvimento.

Page 23: Dissertação

Argumentação

Cassandra Cruz

Comprova a sua ideia inicial. Apresente fatos

objetivos que servem de base para sua abordagem.

Seja coerente. O primeiro parágrafo apresenta a

ideia. Os próximos argumentam. Aqui demonstra-se

conhecimento sobre o assunto principal.

Dados, estatísticas, raciocínio lógico, exemplos,

causa e consequência, prós e contras.

Page 24: Dissertação

Conclusão

Cassandra Cruz

Retomada da tese, arremate de ideias ou pode-se

apresentar uma solução, demonstrando respeito aos

direitos humanos.

Deve manter relação muito forte com o parágrafo

inicial. Nada de cópia, mas retome com

embasamento.

Page 25: Dissertação

Elementos de coesão

Cassandra Cruz

Algumas palavras e expressões facilitam a ligação entre as idéias,

seguem algumas sugestões:

assim, desse modo - valor exemplificativo e complementar.

ainda - introduz mais um argumento.

aliás, além do mais, além de tudo, além disso - introduzem um

argumento decisivo.

mas, porém, todavia, contudo, entretanto... (conj.

adversativas) - marcam oposição entre dois enunciados.

embora, ainda que, mesmo que - servem para admitir um dado

contrário para depois negar seu valor de argumento.

este, esse e aquele - referência a termos anteriormente expressos.

Page 26: Dissertação

Aspectos importantes

Cassandra Cruz

Não faça menos que o exigido e nem ultrapasse o máximo

de linhas da folha de Redação;

Repetir muitas vezes as mesmas palavras empobrece o

texto. Lance mão de sinônimos e expressões que

representem a ideia em questão;

Repetir ideias mudando apenas as palavras resulta em

redundância.

Page 27: Dissertação

RECURSOS LINGuÍSTICOS USADOS PARA CONFIRMAR A VALIDADE DAS IDÉIAS:

Cassandra Cruz

Argumentos de autoridade: citar autores renomados dá

credibilidade sobre um ponto de vista.

Argumentos baseados no consenso: citar proposições aceitas como

verdadeiras, numa certa época.

Argumentos baseados em provas concretas: apoiar as posições

pessoais em fatos. Comprová-las por dados pertinentes e adequados.

Page 28: Dissertação

Cassandra Cruz

Argumentos com base nas relações de causa e

consequência. Argumentos baseados em exemplos.

Argumentos baseados em oposição: apontar

oposições entre idéias e fatos.

Argumentos baseados em semelhanças;

aproximar dois elementos com base na semelhança

entre eles.

Page 29: Dissertação

Cassandra Cruz

LEMBRETES QUE PODEM MELHORAR SEU

TEXTO

1. antes de começar a escrever, faça um esquema de seu

texto, dividindo em parágrafos as ideias que pretende

expor. Isso evita repetição ou esquecimento de alguma

ideia;2. Cheque se os pontos de vista que você vai defender

não são contraditórios em relação à tese. Elabore as

relações de causa e consequência ou os polos positivos e

negativos do tema;

Page 30: Dissertação

Cassandra Cruz

3. Não tenha preguiça de refazer seu texto

várias vezes. É a melhor maneira de se chegar a

um bom resultado. Procure redigir em

aproximadamente uma hora;4. Enquanto escreve em casa, tenha sempre à

mão um dicionário para checar a grafia das

palavras e descobrir sinônimos que evitem a

repetição; 5. Não fuja do tema proposto;

Page 31: Dissertação

Cassandra Cruz

ATENÇÃO:

Respeite os limites indicados na prova: evite

escrever demais; você corre o risco de entediar

o corretor e cometer erros.

No vestibular, comece pelo rascunho, depois

responda às questões da prova. Conclua essa

etapa, retome seu rascunho. Releia-o, faça as

alterações necessárias e passe o texto a limpo.

Não se esqueça do título.

Page 32: Dissertação

Importância da leitura

Cassandra Cruz

“Não ler ou não ser capaz de interpretar o

que lê equivale a impor limites à relação

do sujeito com o mundo. É condená-lo a

assumir os valores de outrem, ditados

oralmente com o poder da voz. É

incorporar a história dos outros como se

fosse a sua própria. Enfim, é alienar o

indivíduo de si mesmo.” Marta M. Costa