DISGRAFIA O que : A disgrafia tambm chamada de letra feia. Isso acontece devido a uma incapacidade de recordar a grafia da letra. Ao tentar recordar este grafismo escreve muito lentamente o que acaba unindo inadequadamente as letras, tornando a letra ilegvel. Algumas crianas com disgrafia possui tambm uma disortografia amontoando letras para esconder os erros ortogrficos. Mas no so todos disgrficos que possuem disortografia A disgrafia, porm, no est associada a nenhum tipo de comprometimento intelectual. Carcatersticas: - - Lentido na escrita. - - Letra ilegvel. - - Escrita desorganizada. - - Traos irregulares: ou muito fortes que chegam a marcar o papel ou muito leves. - - Desorganizao geral na folha por no possuir orientao espacial. - - Desorganizao do texto, pois no observam a margem parando muito antes ou ultrapassando. Quando este ltimo acontece, tende a amontoar letras na borda da folha. - - Desorganizao das letras: letras retocadas, hastes mal feitas, atrofiadas, omisso de letras, palavras, nmeros, formas distorcidas, movimentos contrrios escrita (um S ao invs do 5 por exemplo). - - Desorganizao das formas: tamanho muito pequeno ou muito grande, escrita alongada ou comprida. - - O espao que d entre as linhas, palavras e letras so irregulares. - - Liga as letras de forma inadequada e com espaamento irregular. O disgrfico no apresenta caractersticas isoladas, mas um conjunto de algumas destas citadas acima. Tipos: Podemos encontrar dois tipos de disgrafia: - Disgrafia motora (discaligrafia): a criana consegue falar e ler, mas encontra dificuldades na coordenao motora fina para escrever as letras, palavras e nmeros, ou seja, v a figura grfica, mas no consegue fazer os movimentos para escrever - Disgrafia perceptiva: no consegue fazer relao entre o sistema simblico e as grafias que representam os sons, as palavras e frases. Possui as caractersticas da dislexia sendo que esta est associada leitura e a disgrafia est associada escrita. Tratamento e orientaes: O tratamento requer uma estimulao lingstica global e um atendimento individualizado complementar escola. Os pais e professores devem evitar repreender a criana. Reforar o aluno de forma positiva sempre que conseguir realizar uma conquista. Na avaliao escolar dar mais nfase expresso oral. Evitar o uso de canetas vermelhas na correo dos cadernos e provas. Conscientizar o aluno de seu problema e ajud-lo de forma positiva. Por Simaia Sampaio ADisgrafiaumaalteraodaescrita normalmenteligadaaproblemasperceptivo-motores.Tambmvulgarmentechamadade letra feia.Traos pouco precisos e incontrolados; Traos demasiado fortes que vinquem o papel; Grafismosnodiferenciadosnemnaforma nem no tamanho; Escrita desorganizada e irregular; Escrita muito rpida ou muito lenta; Desorganizaogeralnafolhapornopossuir orientao espacial Aescritadisgrficapodeobservar-seatravs das seguintes manifestaes: Existem vrios tipos de disgrficos: Osrgidos-apresentamumaescritamuito inclinada e crispada. Osrelaxados- com letrasmal formadas,linhas e margens mal organizadas. Osimpulsivos-comotraadosemcontrole, apressadoeconfuso,escritamuitoirregulare instvel. Oslentosapgina organizadaea escrita regular, porm lenta. ADisgrafianoestassociadaanenhumtipo decomprometimentointelectual.Paraajudar osalunoscomDisgrafianoadiantaos recadinhos:"Deves melhorar a letra! Os pais e professores devem: evitarrepreenderoaluno.reforaroalunode formapositivasemprequeconseguirrealizar umaconquista.naavaliaoescolardarmais nfase expresso oral. evitar o uso de canetas vermelhas na correco dos cadernos e provas. consciencializaroalunodoseuproblemae ajud-lo de forma positiva. Para melhorar a letra o aluno deve: realizar exerccios de destreza manual executar traados.