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SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904

Diário Oficial do

MUNICÍPIOPODER EXECUTIVO • BAHIA PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI

GUANAMBI • BAHIA ACESSE: WWW.GUANAMBI.BA.GOV.BR Diário Oficial do

MUNICÍPIO

I M P R E N S A E L E T R Ô N I C A

Lei nº 12.527A Lei nº 12.527, sancionada pela Presidente da República em 18 de novembro de 2011, tem opropósito de regulamentar o direito constitucional de acesso dos cidadãos às informaçõespúblicas e seus dispositivos são aplicáveis aos três Poderes da União, Estados, Distrito Federale Municípios.

A publ icação da Lei de Acesso aInformações significa um importantepasso para a consolidação democrática doBrasi l e torna possível uma maiorparticipação popular e o controle social dasações governamentais, o acesso dasociedade às informações públicas permiteque ocorra uma melhoria na gestão pública.

Ve ja ao lado onde so l i c i tar ma isinformações e tirar todas as dúvidas sobreesta publicação.

Atendimento ao CidadãoPresencial Telefone Horário

Praça Henrique PereiraDonato, 90 Centro (77) 3451-4300

Segunda a Sexta-feira,das 07:00 às 12:00h edas 14:00 às 17:00h

Diário Oficial Eletrônico: Agilidade e Transparência

Efetivando o compromisso de cumprir a Lei de Acesso à Informação e incentivando aparticipação popular no controle social, o Diário Oficial Eletrônico, proporciona rapidez noprocesso de administração da documentação dos atos públicos de maneira eletrônica, com asegurança da certificação digital.

Assim, Graças ao Diário Oficial Eletrônico, todos os atos administrativos se tornam públicos e acessíveis paraqualquer cidadão, de forma rápida e transparente, evitando o desconhecimento sobre as condutas do PoderPúblico.

Um dos aspectos interessantes é a sua divisão por temas para que a consulta seja facilitada. Assim, o Diário Oficialé segmentado em partes: emendas constitucionais, leis, decretos, resoluções, instruções normativas, portarias eoutros atos normativos de interesse geral;

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DIÁRIO OFICIAL DO MUNICÍPIOSEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019ANO XI | N º 1904

GUANAMBI • BAHIA ACESSE: WWW.GUANAMBI.BA.GOV.BR Diário Oficial do

MUNICÍPIO

RESUMO

DECRETOS

DECRETO Nº 560 DE 23 DE MAIO DE 2019 - EXONERA SERVIDOR PÚBLICO MUNICIPAL, E ESTABELECEOUTRAS PROVIDÊNCIAS

DECRETO Nº 561 DE 23 DE MAIO DE 2019 - NOMEIA SERVIDOR PÚBLICO MUNICIPAL, E ESTABELECEOUTRAS PROVIDÊNCIAS

PORTARIAS

PORTARIA Nº 027 DE 28 DE MAIO DE 2019 - TRANSFERE TITULARIDADE DA LICENÇA AMBIENTALSIMPLIFICADA Nº 064/2017, COM VALIDADE ATÉ 21 DE DEZEMBRO DE 2019, DA EMPRESA CERÂMICACOSTA INDÚSTRIA E COMÉRCIO LTDA

PORTARIA Nº 028 DE 28 DE MAIO DE 2019 - CONCEDE A LICENÇA AMBIENTAL SIMPLIFICADA VÁLIDA PORDOIS ANOS, À POSTO GUARUJÁ LTDA

PORTARIA Nº 029 DE 29 DE MAIO DE 2019 - CONCEDE A LICENÇA AMBIENTAL SIMPLIFICADA VÁLIDA PORDOIS ANOS, A MAURO FRANCISCO MORAES - ME

PORTARIA Nº 029 DE 30 DE MAIO DE 2019 - DESIGNA PERITO MÉDICO

PORTARIA Nº 08 DE 30 DE MAIO DE 2019 - NOMEIA COMISSÃO ADMINISTRATIVA PARA ANÁLISE DASAMOSTRAS APRESENTADAS EM PROCEDIMENTO LICITATÓRIO E ESTABELECE OUTRAS PROVIDENCIAS

LICITAÇÕES

PREGÃO ELETRÔNICOAVISO DE LICITAÇÃO � PREGÃO ELETRÔNICO Nº 008-19PE-FMS - REGISTRO DE PREÇOS PARAFUTURA E EVENTUAL AQUISIÇÃO DE VEÍCULO AMBULÂNCIA � TIPO FURGÃO DE PEQUENOPORTE, ZERO QUILÔMETRO, DESTINADA AS ATIVIDADES DO FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DEGUANAMBI-BA

ADJUDICAÇÃO E HOMOLOGAÇÃOTERMO DE ADJUDICAÇÃO - PREGÃO ELETRÔNICO 005-19PE-PMG

ADJUDICAÇÃOTERMO DE ADJUDICAÇÃO - PREGÃO ELETRÔNICO 005-19PE-PMG

CONTRATOS

ADITIVO DE CONTRATOADITIVO CONTRATUAL DE PRAZO PREGÃO PRESENCIAL Nº 013-18 PP-FMS CONTRATO Nº.013-18PP-FMS

ADITIVO CONTRATUAL DE PRAZO PREGÃO PRESENCIAL Nº 014-18 PP-FMS CONTRATO Nº.

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3GUANAMBI • BAHIA

DIÁRIO OFICIAL DO MUNICÍPIOSEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019ANO XI | N º 1904

014-18PP-FMS

ADITIVO CONTRATUAL DE PRAZO PREGÃO PRESENCIAL Nº 015-18 PP-FMS CONTRATO Nº.015-18PP-FMS

RESOLUÇÕES

RESOLUÇÃO CMS Nº 004/2019 - FIXA O VALOR DOS BENEFÍCIOS ENUMERADOS PELA LEI MUNICIPAL Nº529/2011 SEGUNDO A QUANTIDADE ESTIMADA PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE

RESOLUÇÃO CMS Nº 005/2019 - APROVA OS VALORES DIFERENCIADOS PARA ATENÇÃO ESPECIALIZADAAOS PROFISSIONAIS QUE ATENDEREM NOS DISTRITOS DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI-BA, RESPEITADOOS LIMITES DE VARIAÇÃO DA TABELA DE VALOR COMPLEMENTAR

ATOS ADMINISTRATIVOS

PLANO DECENAL MUNICIPAL DOS DIREITOS HUMANOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 2019 - 2029

PLANO DECENAL MUNICIPAL PELA PRIMEIRA INFÂNCIA 2019 - 2029

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4GUANAMBI • BAHIA DIÁRIO OFICIAL DO MUNICÍPIO

SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904 DECRETOS

PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI PRAÇA HENRIQUE PEREIRA DONATO, 90 – CENTRO

C N P J n º 1 3 . 9 8 2 . 6 4 0 / 0 0 0 1 - 9 6

CEP 46.430-000 - GUANAMBI - BAHIA

Fone: (77) 3452-4301

DECRETO Nº 560 DE 23 DE MAIO DE 2019

“Exonera servidor público

municipal, e estabelece outras

providências”.

O PREFEITO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, no uso de suas

atribuições legais,

D E C R E T A

Art. 1º. Fica exonerado, a pedido, do cargo de provimento em comissão de Coordenação

e Atividades Artísticas e Culturais, da Secretaria Municipal de Educação o Sr. ELDIVON

ALVES COSTA.

Art. 2º. Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições

em contrario.

GABINETE DO PREFEITO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, em 23

de maio de 2019.

Jairo Silveira Magalhães Prefeito do Município de Guanambi


C N P J n º 1 3 . 9 8 2 . 6 4 0 / 0 0 0 1 - 9 6


Fone: (77) 3452-4301


“Exonera servidor público


providências”.



D E C R E T A

Art. 1º. Fica exonerado, a pedido, do cargo de provimento em comissão de Coordenação

e Atividades Artísticas e Culturais, da Secretaria Municipal de Educação o Sr. ELDIVON

ALVES COSTA.


em contrario.


de maio de 2019.


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SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904 DECRETOS


C N P J n º 1 3 . 9 8 2 . 6 4 0 / 0 0 0 1 - 9 6


Fone: (77) 3452-4301


“Nomeia servidor público


providências”.



D E C R E T A

Art. 1º. Fica nomeada, para o cargo de provimento em comissão de Coordenação e

Atividades Artísticas e Culturais, da Secretaria Municipal de Educação a Sr.ª SOLANGE

LOPES RAMOS.


em contrario.


de maio de 2019.



C N P J n º 1 3 . 9 8 2 . 6 4 0 / 0 0 0 1 - 9 6


Fone: (77) 3452-4301


“Nomeia servidor público


providências”.



D E C R E T A

Art. 1º. Fica nomeada, para o cargo de provimento em comissão de Coordenação e

Atividades Artísticas e Culturais, da Secretaria Municipal de Educação a Sr.ª SOLANGE

LOPES RAMOS.


em contrario.


de maio de 2019.


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SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904 PORTARIAS

PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI

SECRETARIA DE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE

PRAÇA HENRIQUE PEREIRA DONATO, 90 - CENTRO.

C N P J n º 1 3 . 9 8 2 . 6 4 0 / 0 0 0 1 - 9 6

CEP 46.430-000 – GUANAMBI – BAHIA

Fonefax (77) 3451 8705 / 3451 8763

PORTARIA Nº 027 DE 28 DE MAIO DE 2019.

“Transfere Titularidade da Licença Ambiental Simplificada nº 064/2017, com validade até 21 de dezembro de 2019, da empresa Cerâmica Costa Indústria e Comércio Ltda.”.

O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, no exercício da competência reconhecida pela Resolução CEPRAM nº 4.023/2009, “Art. 1º - Reconhecer a competência do município de Guanambi, para exercer o licenciamento das atividades e empreendimentos de impacto ambiental local com base na Resolução Cepram 4.327 de 31 de outubro de 2013 e conforme anexo único da referida resolução. “Fundamentada na Resolução CONAMA nº 237/97, artigos 2º e 6º, parágrafos e incisos do artigo 159, do Decreto Estadual nº 14.032 de 15 de junho de 2012, que altera o regulamento da Lei Estadual nº 10.431 de 20 de Dezembro de 2006, da Lei Estadual nº 11.612 de 08 de Outubro de 2009, aprovada pelo Decreto Estadual nº 14.024 de 06 de Junho de 2012, da Lei Municipal nº 1.107 de 19 de Abril de 2017 e através do Acordo de Cooperação Técnica firmado entre a Secretaria Estadual de Meio Ambiente e a Prefeitura Municipal de Guanambi, em conformidade com a legislação Federal e Estadual, e tendo em vista o que consta no processo SEAMA/DEMARH/TEC/TT/036/2019.

RESOLVE:

Art. 1º Transferir nos registros da Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente - SEAMA, a titularidade da Licença Ambiental Simplificada – LS nº 064/2017 de 21 de dezembro de 2017, válida por dois anos, referente à Fabricação de Artefatos Cerâmicos, em nome da Empresa Cerâmica Costa Indústria e Comércio Ltda., inscrita no CNPJ sob o nº: 07.718.143/0001-82, com endereço na Estrada Velha de Mutans, Zona Rural, Guanambi, Bahia, CEP 46.430-000 para a pessoa jurídica Lélia Márcia Alves de Carvalho ME, inscrita no CNPJ sob o nº: 33.442.398/0001-75, localizada na Estrada Velha de Mutans, nº 1, Zona Rural, Guanambi - Bahia, CEP 46.430-000 atual proprietária do empreendimento. Art. 2º A empresa Lélia Márcia Alves de Carvalho ME, inscrita no CNPJ sob o nº: 33.442.398/0001-75, localizada na Estrada Velha de Mutans, nº 1, Zona Rural, Guanambi - Bahia, CEP 46.430-000, assume a responsabilidade pelo passivo ambiental ou por qualquer dano causado ao meio ambiente e que adotará todas as medidas necessárias para evitar, atenuar ou reparar os impactos resultantes dessa atividade e que independente de culpa, indenizará e/ou reparará os danos causados ao meio ambiente e a terceiros, afetados pela sua atividade, conforme legislação vigente. Es

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Art. 3º Esta Troca de Titularidade de Licença Ambiental Simplificada tem vigência a partir da data de sua publicação.

GABINETE DO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, EM 28 DE MAIO DE 2019.

Hélio Pereira da Silva Secretário de Agricultura e Meio Ambiente

Dec. 017 de 04 de Janeiro de 2017




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Art. 3º Esta Troca de Titularidade de Licença Ambiental Simplificada tem vigência a partir da data de sua publicação.


Hélio Pereira da Silva Secretário de Agricultura e Meio Ambiente

Dec. 017 de 04 de Janeiro de 2017

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PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI SECRETARIA DE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE


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“Concede a Licença Ambiental Simplificada válida por dois anos, à Posto Guarujá Ltda”.

O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, no exercício da competência reconhecida pela Resolução CEPRAM nº 4.023/2009, “Art. 1º - Reconhecer a competência do município de Guanambi, para exercer o licenciamento das atividades e empreendimentos de impacto ambiental local com base na Resolução CEPRAM 4.420 de 27 de novembro de 2015 e conforme anexo único da referida resolução. “Fundamentada na Resolução CONAMA nº 237/97, artigos 2º e 6º, parágrafos e incisos do artigo 159, do Decreto Estadual nº 14.032 de 15 de junho de 2012, que altera o regulamento da Lei Estadual nº 10.431 de 20 de Dezembro de 2006, da Lei Estadual nº 11.612 de 08 de Outubro de 2009, aprovada pelo Decreto Estadual nº 14.024 de 06 de Junho de 2012, da Lei Municipal nº 1.107 de 19 de abril de 2017 e através do Acordo de Cooperação Técnica firmado entre a Secretaria Estadual de Meio Ambiente e a Prefeitura Municipal de Guanambi, em conformidade com a legislação Federal e Estadual, e tendo em vista o que consta no processo SEAMA/DEMARH/TEC/013/2019, com parecer técnico favorável ao pleiteado.

RESOLVE:

Art. 1º Conceder a Licença Ambiental Simplificada LS-022/2019, valida por 02 (dois) anos a

Posto Guarujá Ltda, inscrito no CNPJ nº 14.445.373/0001-80, com endereço Avenida BR 030,

Km 01, Guanambi BA, CEP 46.430.000, para a atividade de comércio varejista de combustíveis

para veículos automotores, mediante o cumprimento da Legislação vigente e dos condicionantes:

I. Operar adequadamente o empreendimento de acordo com o projeto apresentado ao DEMARH(*) e conforme o disposto nas Normas Técnicas da ABNT para postos combustíveis;

II. Apresentar ao DEMARH(*), o cadastro atualizado junto ao INEMA - Instituto do Meio Ambiente e Recursos Hídricos do transportador do combustível comercializado no posto. Prazo: Anualmente;

III. Efetuar a operação de descarregamento de combustíveis através do sistema de descarga selada. Prazo: Imediato;

IV. Manter as câmaras de contenção de descarga selada de combustíveis permanentemente limpas e secas, bombeando imediatamente para os tanques, os combustíveis que eventualmente derramarem quando do descarregamento. Prazo: Imediato;

V. Realizar a segregação das embalagens de lubrificantes que são comercializadas no empreendimento e encaminhar as mesmas para uma empresa devidamente licenciada para o recebimento destas embalagens. Prazo: Imediato;

VI. Encaminhar o óleo lubrificante contaminado, proveniente das trocas dos veículos, para reciclagem ou disposição final devidamente licenciada, conforme estabelecido na Resolução CONAMA nº 362, de 23/06/2005, que regulamenta a obrigatoriedade de recolhimento e disposição adequada de óleo lubrificante contaminado. Prazo: Imediato;

VII. Apresentar ao DEMARH(*), os manifestos e ou certificados dos resíduos coletados (Classe I e II), bem como, a licença ambiental das empresas responsáveis pela coleta. Prazo: Imediato;

VIII. Fica expressamente proibido o despejo de efluente contaminado com óleo ou outros produtos químicos, sem tratamento prévio, na rede coletora de esgoto, na rede pluvial ou em corpos hídricos.

IX. Apresentar ao DEMARH(*), a planilha contemplando quantidade e local de destinação de resíduos gerados, inclusive perigosos contaminados com óleo ou graxa, com dados mensais. Prazo: Semestralmente.

X. Os resíduos sólidos recicláveis devem ser encaminhados para associações ou cooperativas de catadores de resíduos recicláveis com licença ambiental para atuar na área. Prazo: Imediato;

XI. Apresentar ao DEMARH(*), o Plano de Prevenção de Riscos Ambientais – PPRA, conforme (NR-09, Portaria 3214/78 do Ministério do Trabalho e Emprego.), bem como implementar as medidas de prevenção e controle sugeridas. Prazo: Anualmente; Es

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XII. Apresentar ao DEMARH(*), o Plano de Controle Médico da Saúde Ocupacional – PCMSO atualizado, (NR-7, Portaria 3214/78 do Ministério do Trabalho e Emprego), bem como implementar as medidas de prevenção e controle neles sugeridas. Prazo: Anualmente;

XIII. Fornecer e fiscalizar o uso obrigatório de Equipamentos de Proteção Individual – EPI’s, a todos os trabalhadores, de acordo com a NR-6 do Ministério do Trabalho e Emprego, bem como apresentar ao DEMARH(*) notas fiscais de compra de EPI’s e ficha de entrega aos funcionários. Prazo: 60 dias;

XIV. Apresentar ao DEMARH(*), o atestado favorável emitido pelo Corpo de Bombeiros do projeto de combate a incêndio e pânico. Prazo: Anualmente;

XV. Apresentar ao DEMARH(*), as evidências dos treinamentos referentes ao uso e conservação dos Equipamentos de Proteção individual (EPI’s), disposição dos resíduos sólidos, prevenção e combate a incêndio e prevenção de acidentes de trabalho. Prazo: 60 dias;

XVI. Operar adequadamente o SAO – Separador Água/Óleo, o conjunto de canaletas e caixas separadoras devendo ser coletado periodicamente o óleo retido, enviando-o para reciclagem e apresentar o manifesto do resíduo coletado, bem como, a licença ambiental da empresa responsável pela coleta e destinação final. Prazo: Imediato;

XVII. Manter as canaletas de drenagem da ilha de abastecimento de combustíveis permanentemente desprovidas de lixo e areia. Prazo: Imediato;

XVIII. Informar imediatamente ao DEMARH(*), quando da ocorrência de vazamento, bem como promover a remediação de toda área atingida;

XIX. Manter em condições adequadas de funcionamento dos equipamentos e sistemas de detecção e proteção contra vazamentos, derramamentos, transbordamentos, corrosão em tanques subterrâneos e tubulações, sistemas de recuperação de vapores e respiros dos tanques subterrâneos;

XX. Apresentar ao DEMARH(*), laudo atualizado, resultante do teste de estanqueidade dos tanques de combustível, conforme a Norma Técnica 002/2006 aprovada pela Resolução CEPRAM 3656/2006. Prazo: Renovação da licença;

XXI. A constatação de contaminação das águas subterrâneas deverá ser de imediato comunicado ao DEMARH(*), ficando a empresa obrigada a arcar com os custos decorrentes da recuperação dos recursos naturais atingidos e de outros danos.

Art. 2º Fica estabelecido ao empreendedor que esta Licença Ambiental Simplificada, bem como copias dos documentos relativos ao cumprimento dos condicionantes acima citados, sejam mantidos disponíveis a fiscalização da SEAMA – Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente e aos demais Órgãos Ambientais Estaduais e Federais. Art. 3º Será de responsabilidade da SEAMA – Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente a atualização, bem como á inserção de dados no SEIA - Sistema Estadual de Informações Ambientais, incluindo todas as informações do processo que gerou a licença ambiental de Localização a que se refere esta portaria, nos termos do Art. 11 da Resolução CEPRAM nº 4.327 de 31 de outubro de 2013. Art. 4º Essa portaria entra em vigência a partir da data de sua publicação.


___________________________ Hélio Pereira da Silva

Secretário de Agricultura e Meio Ambiente. Dec. 017 de 04 de Janeiro de 2017.



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XII. Apresentar ao DEMARH(*), o Plano de Controle Médico da Saúde Ocupacional – PCMSO atualizado, (NR-7, Portaria 3214/78 do Ministério do Trabalho e Emprego), bem como implementar as medidas de prevenção e controle neles sugeridas. Prazo: Anualmente;

XIII. Fornecer e fiscalizar o uso obrigatório de Equipamentos de Proteção Individual – EPI’s, a todos os trabalhadores, de acordo com a NR-6 do Ministério do Trabalho e Emprego, bem como apresentar ao DEMARH(*) notas fiscais de compra de EPI’s e ficha de entrega aos funcionários. Prazo: 60 dias;

XIV. Apresentar ao DEMARH(*), o atestado favorável emitido pelo Corpo de Bombeiros do projeto de combate a incêndio e pânico. Prazo: Anualmente;

XV. Apresentar ao DEMARH(*), as evidências dos treinamentos referentes ao uso e conservação dos Equipamentos de Proteção individual (EPI’s), disposição dos resíduos sólidos, prevenção e combate a incêndio e prevenção de acidentes de trabalho. Prazo: 60 dias;

XVI. Operar adequadamente o SAO – Separador Água/Óleo, o conjunto de canaletas e caixas separadoras devendo ser coletado periodicamente o óleo retido, enviando-o para reciclagem e apresentar o manifesto do resíduo coletado, bem como, a licença ambiental da empresa responsável pela coleta e destinação final. Prazo: Imediato;

XVII. Manter as canaletas de drenagem da ilha de abastecimento de combustíveis permanentemente desprovidas de lixo e areia. Prazo: Imediato;

XVIII. Informar imediatamente ao DEMARH(*), quando da ocorrência de vazamento, bem como promover a remediação de toda área atingida;

XIX. Manter em condições adequadas de funcionamento dos equipamentos e sistemas de detecção e proteção contra vazamentos, derramamentos, transbordamentos, corrosão em tanques subterrâneos e tubulações, sistemas de recuperação de vapores e respiros dos tanques subterrâneos;

XX. Apresentar ao DEMARH(*), laudo atualizado, resultante do teste de estanqueidade dos tanques de combustível, conforme a Norma Técnica 002/2006 aprovada pela Resolução CEPRAM 3656/2006. Prazo: Renovação da licença;

XXI. A constatação de contaminação das águas subterrâneas deverá ser de imediato comunicado ao DEMARH(*), ficando a empresa obrigada a arcar com os custos decorrentes da recuperação dos recursos naturais atingidos e de outros danos.

Art. 2º Fica estabelecido ao empreendedor que esta Licença Ambiental Simplificada, bem como copias dos documentos relativos ao cumprimento dos condicionantes acima citados, sejam mantidos disponíveis a fiscalização da SEAMA – Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente e aos demais Órgãos Ambientais Estaduais e Federais. Art. 3º Será de responsabilidade da SEAMA – Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente a atualização, bem como á inserção de dados no SEIA - Sistema Estadual de Informações Ambientais, incluindo todas as informações do processo que gerou a licença ambiental de Localização a que se refere esta portaria, nos termos do Art. 11 da Resolução CEPRAM nº 4.327 de 31 de outubro de 2013. Art. 4º Essa portaria entra em vigência a partir da data de sua publicação.


___________________________ Hélio Pereira da Silva

Secretário de Agricultura e Meio Ambiente. Dec. 017 de 04 de Janeiro de 2017.

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PORTARIA Nº 029 DE 29 DE MAIO DE 2019

“Concede a Licença Ambiental Simplificada válida por dois anos, a Mauro Francisco Moraes - ME”.

O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, no exercício da competência reconhecida pela Resolução CEPRAM nº 4.023/2009, “Art. 1º - Reconhecer a competência do município de Guanambi, para exercer o licenciamento das atividades e empreendimentos de impacto ambiental local com base na Resolução Cepram 4.327 de 31 de outubro de 2013 e conforme anexo único da referida resolução. “Fundamentada na Resolução CONAMA nº 237/97, artigos 2º e 6º,parágrafos e incisos do artigo 159, do Decreto Estadual nº 14.032 de 15 de junho de 2012, que altera o regulamento da Lei Estadual nº 10.431 de 20 de Dezembro de 2006, da Lei Estadual nº 11.612 de 08 de Outubro de 2009, aprovada pelo Decreto Estadual nº 14.024 de 06 de Junho de 2012, da Lei Municipal nº 1.107 de 19 de Abril de 2017 e através do Acordo de Cooperação Técnica firmado entre a Secretaria Estadual de Meio Ambiente e a Prefeitura Municipal de Guanambi, em conformidade com a legislação Federal e Estadual, e tendo em vista o que consta no processo SEAMA/DEMARH/TEC/057/2018, com parecer técnico favorável ao pleiteado.

RESOLVE:

Art. 1º Conceder a Licença Ambiental Simplificada LS-023/2019, válida por 02 (dois) anos a Mauro

Francisco Moraes – GBI Frigorífico, inscrita no CNPJ sob nº 34.086.215/0001-99, com endereço á

Fazenda Veredinha, s/n, Zona rural, Guanambi – Bahia, CEP 46.430-000, para a atividade de abate

de bovinos, suínos, caprinos e ovinos (abate 95 animais/dia), mediante o cumprimento da legislação

vigente e dos condicionantes:

I. Operar o empreendimento de modo que atenda a legislação pertinente à atividade,

principalmente o Regulamento da Inspeção Industrial e Sanitária de Produtos de Origem Animal – RIISPOA, Normas do Serviço de Inspeção de Produtos de Origem Animal – SIPA, para Instalações e Equipamento relacionados com a Técnica da Inspeção “ante - mortem” e “post-mortem” e a Portaria nº 304/96 do Ministério da Agricultura. Prazo: Imediato;

II. Apresentar ao DEMARH(*), o contrato de trabalho de profissional legalmente habilitado para atuar como responsável técnico pelo empreendimento. Prazo: Anualmente;

III. Apresentar ao DEMARH(*), a) Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional – PCMSO (NR-7, Portaria 3214/78 do Mtb), b) Programa de Prevenção de Riscos Ambientais – PPRA (NR-9, Portaria 3.214/78 do Mtb), bem como implementar as medidas de prevenção e controle sugeridas nos referidos programas de acordo com os seus respectivos cronogramas. Prazo: Anualmente;

IV. Apresentar ao DEMARH(*), o Certificado atualizado de órgão de Inspeção Sanitária Municipal, Estadual ou Federal. Prazo: Anualmente;

V. Fornecer e fiscalizar o uso obrigatório de Equipamentos de Proteção Individual – EPI’s, a todos os trabalhadores, de acordo com a NR-6 do Ministério do Trabalho e Emprego, bem como apresentar ao DEMARH(*), as notas fiscais de compra de EPI’s e a ficha de entrega aos funcionários. Prazo: Anualmente;

VI. Apresentar as evidências dos treinamentos referentes ao uso e conservação dos equipamentos de proteção individual (EPI’s), prevenção de incêndio, resíduos sólidos, higiene ocupacional e prevenção de acidentes de trabalho. Prazo: 90 dias;

VII. Apresentar ao DEMARH(*), o projeto de combate a incêndio e pânico, acompanhado da Anotação de Responsabilidade Técnica – ART do profissional responsável. Prazo: 45 dias;

VIII. Controlar os níveis de emissão de vibração e de ruídos emitidos pelas máquinas e equipamentos mediante regulagem rotineira dos equipamentos, adequando aos níveis estabelecidos no Decreto Municipal nº 104/09, combinado com as normas NBR 10.151 e NBR 10.152. Prazo: Imediato;

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IX. Elaborar mapa de risco com o objetivo de informar e conscientizar os funcionários através de fácil visualização das ameaças presentes no local de trabalho. Prazo: Imediato;

X. Apresentar ao DEMARH(*), o Relatório de Inspeção de segurança da caldeira realizado por profissional legalmente habilitado com anotação de responsabilidade técnica – ART. Prazo: Anualmente;

XI. Utilizar como combustível da caldeira, material lenhoso de origem legal comprovada, bem como apresentar ao DEMARH(*), notas fiscais, DOF ou documentos comprobatórios da legalidade desse material. Prazo: Semestralmente;

XII. Promover a coleta seletiva dos resíduos sólidos gerados no empreendimento e instalar em locais de fácil acesso e coberto, os recipientes padronizados (Resolução CONAMA 275/2001). Prazo: Imediato;

XIII. Comprovar destinação dos resíduos sólidos por meio de planilhas de controle e/ou comprovantes de envio e/ou recebimento destes resíduos, e encaminhar o material coletado para associações ou cooperativas de catadores de resíduos recicláveis com licença ambiental para atuar na área; Prazo: 60 dias.

XIV. Promover melhorias no sistema de tratamento de efluentes implantado no empreendimento, realizar manutenção e limpeza nas caneletas retirando todo sólido extravasado, bem como, armazenar em local adequado e dar destinação correta a todo volume gerado. Prazo: Imediato/Periodicamente;

XV. Realizar e apresentar ao DEMARH(*), semestralmente o relatório de monitoramento do efluente final, coletado no ponto de lançamento a partir da lagoa facultativa ou do ponto de captação no final do processo do tratamento, constando os seguintes parâmetros: pH, óleos e graxas, DBO, DQO, sólidos totais e em suspensão, coliformes fecais e totais. Prazo: 90 dias. Frequência: Semestral;

XVI. Apresentar ao DEMARH(*), a outorga do direito de uso da agua das cisternas do sistema integrado de abastecimento de agua existente no empreendimento, bem como, conduzir o empreendimento dentro da sua capacidade operacional de trabalho, obedecendo aos padrões estabelecidos pela legislação ambiental e sanitária vigentes, quanto a quantidade mínima de agua por cada animal abatido durante todo o processo. Prazo: 120 dias;

XVII. Cumprir as exigências do DEMARH(*), o Departamento de Agricultura e Meio Ambiente, assim como seguir as declarações de toda a documentação apresentada ao mesmo, podendo sofrer penalizações e não obter a renovação do licenciamento ambiental.

Art. 2º Fica estabelecido ao empreendedor que esta Licença Simplificada, bem como cópias dos documentos relativos ao cumprimento dos condicionantes acima citados, sejam mantidos disponíveis a fiscalização da SEAMA – Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente e aos demais Órgãos Ambientais Estaduais e Federais. Art. 3º Será de responsabilidade da SEAMA – Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente a atualização, bem como á inserção de dados no SEIA - Sistema Estadual de Informações Ambientais, incluindo todas as informações do processo que gerou a licença ambiental simplificada a que se refere esta portaria, nos termos do Art. 11 da Resolução CEPRAM nº 4.327 de 31 de outubro de 2013. Art. 4º Essa portaria entra em vigência a partir da data de sua publicação.

GABINETE DO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE DO

MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, EM 29 DE MAIO DE 2019.

____________________________ Hélio Pereira da Silva

Secretário de Agricultura e Meio Ambiente Dec. 017 de 04 de Janeiro de 2017



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IX. Elaborar mapa de risco com o objetivo de informar e conscientizar os funcionários através de fácil visualização das ameaças presentes no local de trabalho. Prazo: Imediato;

X. Apresentar ao DEMARH(*), o Relatório de Inspeção de segurança da caldeira realizado por profissional legalmente habilitado com anotação de responsabilidade técnica – ART. Prazo: Anualmente;

XI. Utilizar como combustível da caldeira, material lenhoso de origem legal comprovada, bem como apresentar ao DEMARH(*), notas fiscais, DOF ou documentos comprobatórios da legalidade desse material. Prazo: Semestralmente;

XII. Promover a coleta seletiva dos resíduos sólidos gerados no empreendimento e instalar em locais de fácil acesso e coberto, os recipientes padronizados (Resolução CONAMA 275/2001). Prazo: Imediato;

XIII. Comprovar destinação dos resíduos sólidos por meio de planilhas de controle e/ou comprovantes de envio e/ou recebimento destes resíduos, e encaminhar o material coletado para associações ou cooperativas de catadores de resíduos recicláveis com licença ambiental para atuar na área; Prazo: 60 dias.

XIV. Promover melhorias no sistema de tratamento de efluentes implantado no empreendimento, realizar manutenção e limpeza nas caneletas retirando todo sólido extravasado, bem como, armazenar em local adequado e dar destinação correta a todo volume gerado. Prazo: Imediato/Periodicamente;

XV. Realizar e apresentar ao DEMARH(*), semestralmente o relatório de monitoramento do efluente final, coletado no ponto de lançamento a partir da lagoa facultativa ou do ponto de captação no final do processo do tratamento, constando os seguintes parâmetros: pH, óleos e graxas, DBO, DQO, sólidos totais e em suspensão, coliformes fecais e totais. Prazo: 90 dias. Frequência: Semestral;

XVI. Apresentar ao DEMARH(*), a outorga do direito de uso da agua das cisternas do sistema integrado de abastecimento de agua existente no empreendimento, bem como, conduzir o empreendimento dentro da sua capacidade operacional de trabalho, obedecendo aos padrões estabelecidos pela legislação ambiental e sanitária vigentes, quanto a quantidade mínima de agua por cada animal abatido durante todo o processo. Prazo: 120 dias;

XVII. Cumprir as exigências do DEMARH(*), o Departamento de Agricultura e Meio Ambiente, assim como seguir as declarações de toda a documentação apresentada ao mesmo, podendo sofrer penalizações e não obter a renovação do licenciamento ambiental.

Art. 2º Fica estabelecido ao empreendedor que esta Licença Simplificada, bem como cópias dos documentos relativos ao cumprimento dos condicionantes acima citados, sejam mantidos disponíveis a fiscalização da SEAMA – Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente e aos demais Órgãos Ambientais Estaduais e Federais. Art. 3º Será de responsabilidade da SEAMA – Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente a atualização, bem como á inserção de dados no SEIA - Sistema Estadual de Informações Ambientais, incluindo todas as informações do processo que gerou a licença ambiental simplificada a que se refere esta portaria, nos termos do Art. 11 da Resolução CEPRAM nº 4.327 de 31 de outubro de 2013. Art. 4º Essa portaria entra em vigência a partir da data de sua publicação.

GABINETE DO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE DO

MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, EM 29 DE MAIO DE 2019.

____________________________ Hélio Pereira da Silva

Secretário de Agricultura e Meio Ambiente Dec. 017 de 04 de Janeiro de 2017

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PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI PRAÇA HENRIQUE PEREIRA DONATO, 90 - CENTRO

CEP 46.430-000 - GUANAMBI – BAHIA FONE: 3452- 4301


“Designa perito médico”

Considerando a solicitação da Juíza de direito Drª. Adriana Silveira Bastos, nos autos dos processos n°0000720-33.2010.8.05.0088; O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, no uso de suas atribuições legais

RESOLVE:

Art. 1º. Designar a médica Marcela Pi Rocha Reis Araújo para realizar perícia no paciente referido no processo n°0000720-33.2010.8.05.0088, a fim de informar ao juízo as condições atuais de saúde dos mesmos.

Art. 2º. Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

GABINETE DO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, em 30 de maio de 2019.

André Luís Moitinho Fagundes Secretário Municipal de Saúde


CEP 46.430-000 - GUANAMBI – BAHIA FONE: 3452- 4301


“Designa perito médico”

Considerando a solicitação da Juíza de direito Drª. Adriana Silveira Bastos, nos autos dos processos n°0000720-33.2010.8.05.0088; O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, no uso de suas atribuições legais

RESOLVE:

Art. 1º. Designar a médica Marcela Pi Rocha Reis Araújo para realizar perícia no paciente referido no processo n°0000720-33.2010.8.05.0088, a fim de informar ao juízo as condições atuais de saúde dos mesmos.

Art. 2º. Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

GABINETE DO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, em 30 de maio de 2019.

André Luís Moitinho Fagundes Secretário Municipal de Saúde

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PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI PRAÇA HENRIQUE PEREIRA DONATO, 90 - CENTRO.

C N P J n º 1 3 . 9 8 2 . 6 4 0 / 0 0 0 1 - 9 6 CEP 46.430-000 - GUANAMBI - BAHIA

Fonefax: (77) 3452 4301


“Nomeia comissão administrativa para análise

das amostras apresentadas em procedimento

licitatório e estabelece outras providencias.”

O PREFEITO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, no uso de suas atribuições

legais:

RESOLVE

Art. 1º Fica nomeada comissão administrativa, composta de 04 (quatro) membros para procederem

à análise das amostras referentes ao registro de preços para futura aquisição de material de

expediente, destinados à manutenção das secretarias municipais. Nos autos do procedimento

licitatório n.º 030-19 PP-PMG, modalidade Pregão Presencial.

Art. 2º A comissão será composta pelos seguintes servidores:

Presidente:

Nilda Maria Neves Lopes Azevedo - Secretaria de Educação

Membros:

Natália Lavínia Moraes Alves - Secretaria de Administração

Jazon Jerônimo Neto - Secretaria de Saúde

Ilma Silva Teixeira Barbosa - Secretaria de Assistência Social

Art. 3º Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

GABINETE DO PREFEITO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, em 30 de maio

de 2019.

JAIRO SILVEIRA MAGALHÃES Prefeito do Município de Guanambi



Fonefax: (77) 3452 4301


“Nomeia comissão administrativa para análise

das amostras apresentadas em procedimento

licitatório e estabelece outras providencias.”

O PREFEITO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, no uso de suas atribuições

legais:

RESOLVE

Art. 1º Fica nomeada comissão administrativa, composta de 04 (quatro) membros para procederem

à análise das amostras referentes ao registro de preços para futura aquisição de material de

expediente, destinados à manutenção das secretarias municipais. Nos autos do procedimento

licitatório n.º 030-19 PP-PMG, modalidade Pregão Presencial.

Art. 2º A comissão será composta pelos seguintes servidores:

Presidente:

Nilda Maria Neves Lopes Azevedo - Secretaria de Educação

Membros:

Natália Lavínia Moraes Alves - Secretaria de Administração

Jazon Jerônimo Neto - Secretaria de Saúde

Ilma Silva Teixeira Barbosa - Secretaria de Assistência Social

Art. 3º Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

GABINETE DO PREFEITO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA, em 30 de maio

de 2019.

JAIRO SILVEIRA MAGALHÃES Prefeito do Município de Guanambi

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SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904LICITAÇÕES - PREGÃO ELETRÔNICO

Aviso de Licitação – Pregão Eletrônico nº 008-19PE-FMS O Pregoeiro do Fundo Municipal de Saúde de Guanambi – BA, designado através do Decreto nº 372, de 02 de Agosto de 2018, leva ao conhecimento dos interessados, que realizará licitação PREGÃO ELETRÔNICO Nº 008-19PE-FMS em 14/06/2019 às 09:00h (Horário Brasília) no site www.licitacoes-e.com.br, OBJETO: “REGISTRO DE PREÇOS PARA FUTURA E EVENTUAL AQUISIÇÃO DE VEÍCULO AMBULÂNCIA – TIPO FURGÃO DE PEQUENO PORTE, ZERO QUILÔMETRO, DESTINADA AS ATIVIDADES DO FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI-BA”. O Edital encontra-se disponível no site: www.guanambi.ba.gov.br/licitacoes, www.licitacoes-e.com.br e na sede da Secretaria Municipal de Saúde de Guanambi-BA. Maiores informações no Setor de Licitação de 07h00min às 17h00min. Fone: (77) 3452-4507 - Divulgação dos outros atos - Diário Oficial - site: www.guanambi.ba.gov.br. Josué Pereira de Azevedo – 31/05/2019- Pregoeiro Oficial.

Aviso de Licitação – Pregão Eletrônico nº 008-19PE-FMS O Pregoeiro do Fundo Municipal de Saúde de Guanambi – BA, designado através do Decreto nº 372, de 02 de Agosto de 2018, leva ao conhecimento dos interessados, que realizará licitação PREGÃO ELETRÔNICO Nº 008-19PE-FMS em 14/06/2019 às 09:00h (Horário Brasília) no site www.licitacoes-e.com.br, OBJETO: “REGISTRO DE PREÇOS PARA FUTURA E EVENTUAL AQUISIÇÃO DE VEÍCULO AMBULÂNCIA – TIPO FURGÃO DE PEQUENO PORTE, ZERO QUILÔMETRO, DESTINADA AS ATIVIDADES DO FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI-BA”. O Edital encontra-se disponível no site: www.guanambi.ba.gov.br/licitacoes, www.licitacoes-e.com.br e na sede da Secretaria Municipal de Saúde de Guanambi-BA. Maiores informações no Setor de Licitação de 07h00min às 17h00min. Fone: (77) 3452-4507 - Divulgação dos outros atos - Diário Oficial - site: www.guanambi.ba.gov.br. Josué Pereira de Azevedo – 31/05/2019- Pregoeiro Oficial.

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SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904LICITAÇÕES - ADJUDICAÇÃO E HOMOLOGAÇÃO



Fonefax: *77 3452 4312

TERMO DE ADJUDICAÇÃO

O Prefeito do Município de Guanambi no uso de suas atribuições, em obediência ao exposto no Art.

3º, inciso IV da Lei Federal nº 10.520/02 e Art. 10, inciso V do Decreto Municipal nº 121, de 13 de

Fevereiro de 2017, considerando que houve recurso nos itens abaixo, declaro adjudicada a empresa

CONSTRUBRÁS COMÉRCIO DE MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO LTDA - EPP, CNPJ

16.281.321/0001-41 em face do Pregão Eletrônico 005-19PE-PMG, cujo objeto é Registro de Preços

para futura e eventual contratação de empresas destinadas ao fornecimento de Tintas e outros,

destinados a manutenção das secretarias da Prefeitura Municipal de Guanambi-BA, conforme

descrito abaixo:

ITEM DESCRIÇÃO UN QTDE MARCA VALOR

UNIT

VALOR

TOTAL

28

Tinta látex, lata de 3,6 l, com

antimofo, rendimento de 54 m² por

demão, tempo de secagem ao toque

de 30 minutos, tempo de secagem

entre demãos de 4 horas, tempo de

secagem final de 4 horas, cor branca,

aspecto físico líquido, diluente

indicado água potável.

LATA 590 Coral R$ 32,30 R$ 19.057,00

VALOR TOTAL ADJUDICADO A EMPRESA CONSTRUBRÁS COMÉRCIO DE

MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO LTDA - EPP: R$ 19.057,00 (dezenove mil e cinquenta e sete

reais).

Declaro adjudicada a empresa L. RIBEIRO COMERCIAL LTDA - EPP, CNPJ 02.048.521/0001-

44 em face do Pregão Eletrônico 005-19PE-PMG, cujo objeto é Registro de Preços para futura e

eventual contratação de empresas destinadas ao fornecimento de Tintas e outros, destinados a

manutenção das secretarias da Prefeitura Municipal de Guanambi-BA, conforme descrito

abaixo:

ITEM DESCRIÇÃO UN QTD

E MARCA

VALOR

UNIT

VALOR

TOTAL

29

Tinta para pisos e cimentados, cor

conforme necessidade, lata de 18

litros, com rendimento de 175 a 275

m² por demão, tempo de secagem ao

toque de 2 horas, tempo de secagem

LAT

A 1.155

Hidrotint

as

R$

139,00 R$ 160.545,00

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SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904LICITAÇÕES - ADJUDICAÇÃO E HOMOLOGAÇÃO



Fonefax: *77 3452 4312


secagem final de 72 horas, aplicação

pisos e cimentados, tipo acabamento

fosco, diluente indicado água

potável.

VALOR TOTAL ADJUDICADO A EMPRESA L. RIBEIRO COMERCIAL LTDA - EPP: R$

160.545,00 (cento e sessenta mil quinhentos e quarenta e cinco reais).

Em cumprimento às disposições legais, assino.

Guanambi - Bahia, 31/05/2019.

Jairo Silveira Magalhães

Prefeito do Município de Guanambi-BA



Fonefax: *77 3452 4312


secagem final de 72 horas, aplicação

pisos e cimentados, tipo acabamento

fosco, diluente indicado água

potável.


160.545,00 (cento e sessenta mil quinhentos e quarenta e cinco reais).



Jairo Silveira Magalhães

Prefeito do Município de Guanambi-BA

Este

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SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904 LICITAÇÕES - ADJUDICAÇÃO



Fonefax: *77 3452 4312

TERMO DE ADJUDICAÇÃO

O Pregoeiro do Município de Guanambi no uso de suas atribuições, em obediência ao exposto no Art.

3º, inciso IV da Lei Federal nº 10.520/02 e Art. 10, inciso V do Decreto Municipal nº 121, de 13 de

Fevereiro de 2017, declaro adjudicada a empresa L. RIBEIRO COMERCIAL LTDA - EPP, CNPJ

02.048.521/0001-44 em face do Pregão Eletrônico 005-19PE-PMG, cujo objeto é Registro de Preços

para futura e eventual contratação de empresas destinadas ao fornecimento de Tintas e outros,

destinados a manutenção das secretarias da Prefeitura Municipal de Guanambi-BA, conforme

descrito abaixo:


UNIT

VALOR

TOTAL

01

Broxa pintura, material base plástico

resistente, material cabo madeira,

material cerdas sintético e fibras

naturais, formato retangular, tamanho

grande, cor cabo marrom, aplicação

caiação e pisos, bitola 77mm,

comprimento 120 mm.

UN 232 Condor R$ 4,70 R$

1.090,40

06

Lixa massa, costado de papel, grão

60, folha com 225 x 275 mm, pacote

com 50 folhas, cor vermelha,

lixamento massa, alvenaria e madeira.

PCTE 370 Worker

R$ 38,00

R$

14.060,00

09

Massa corrida, lata com 18 litros,

produto à base de emulsão vinil

acrílica, cor branca, tempo de

secagem ao toque de 1 hora, tempo de

secagem entre demãos para lixamento

de 2 horas, tempo de secagem final de

4 horas, rendimento de 40 a 65 m² por

demão.

LATA 796 Hidracor R$ 38,10 R$

30.327,60

12

Pincel/trincha para pintura predial,

bitola 3 pol, aplicação pintura com

esmaltes sintéticos, tintas à base

d'água, óleos, vernizes e zarcão.


1.439,90

14

Resina acrílica, a base de água, lata de

18 litros incolor, aplicação em

paredes internas e externas,

impermeabilizante, acabamento

brilhante, rendimento por demão até

180 m², 2 a 3 demãos, secagem 6

horas entre demãos, 120 horas final.

LATA 465 Futura R$

158,80

R$

73.842,00

22

Thinner 6.000, lata com 900ml,

aplicação diluição de esmalte

sintético, fundo para metal e madeira,

verniz, tinta a óleo e retirada de

LATA 253 Farben R$ 9,40 R$

2.378,20

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Fonefax: *77 3452 4312

resíduos de tinta dos materiais

utilizados em pinturas com produtos

base solvente.

24

Tinta acrílica predial, lata de 18 litros,

com antimofo, resitente sol, chuva,

maresia, rendimento de 125 a175 m²

por demão, tempo de secagem ao

toque de 30 minutos, tempo de

secagem entre demãos de 2 horas,

tempo de secagem final de 4 horas,

cor branca. Composição básica água e

pva-policloreto de vinila, aspecto

físico líquido, diluente em água

potável.

LATA 675 Futura R$

143,00

R$

96.525,00

27

Tinta látex, lata de 18 l, com

antimofo, rendimento de 54 m² por

demão, tempo de secagem ao toque de

30 minutos, tempo de secagem entre

demãos de 4 horas, tempo de secagem

final de 4 horas, cor branca, aspecto

físico líquido, diluente indicado água

potável.

LATA 635 Indutil R$ 86,00 R$

54.610,00

31

Tinta óleo, lata de 3,6 l, cor conforme

necessidade, com rendimento de 40 a

50 m² por demão, de 2 a 3 demãos

com intervalos de 12 horas, diluição

10% em água potável secagem ao

toque 6 a 8 horas e final 24 horas.

LATA 690 Futura R$ 54,30 R$

37.467,00


311.740,10 (trezentos e onze mil setecentos e quarenta reais e dez centavos).

Declaro adjudicada a empresa GUANAMBI COMÉRCIO VAREJISTA DE MATERIAL DE

CONSTRUÇÃO LTDA - EPP, CNPJ 11.634.472/0001-12 em face do Pregão Eletrônico 005-19PE-

PMG, cujo objeto é Registro de Preços para futura e eventual contratação de empresas

destinadas ao fornecimento de Tintas e outros, destinados a manutenção das secretarias da

Prefeitura Municipal de Guanambi-BA, conforme descrito abaixo:


UNIT

VALOR

TOTAL

02

Corante líquido, várias cores,

frasco 50 ml, uso em tintas

acrílicas e látex (pva) à base de

água.

UN 1.485 Xadrez R$ 2,70 R$

4.009,50

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Fonefax: *77 3452 4312

05


100, folha com 225 x 275 mm,

pacote com 50 folhas, cor

vermelha, lixamento massa,

alvenaria e madeira.

PCTE 620 Norton R$ 28,00

R$

17.360,00

07


80, folha com 225 x 275 mm,

pacote com 50 folhas, cor

vermelha, lixamento massa,

alvenaria e madeira.

PCTE 615 Norton R$ 37,30 R$

22.939,50

10

Pincel/trincha para pintura predial,

bitola 1 pol, aplicação pintura

com esmaltes sintéticos, tintas à

base d'água, óleos, vernizes e

zarcão

UN 257 Condor R$ 2,60 R$ 668,20

15

Rolo de espuma, com garfo,

largura do rolo 15 cm, material

100% poliéster, densidade 30,

resistente a solventes, aplicação

com qualquer tipo de tinta.


1.982,40

16







3.053,00

17







1.008,00

19

Rolo para pintura, com garfo,

100% lã natural de carneiro

tramada em tecido, largura do rolo

15 cm, aplicação fino acabamento

em superfícies com tintas látex,

acrílica, pva, óleo e esmalte.

UN 205 Atlas R$ 10,05 R$

2.060,25

20

Rolo para pintura, com garfo,

100% lã natural de carneiro

tramada em tecido, largura do rolo

23 cm, aplicação fino acabamento

em superfícies com tintas látex,

acrílica, pva, óleo e esmalte.


3.573,90

23

Tinta acrilica fosco, lata de 18

litros, para ambiente exterior e

interior, qualidade premium,

acabamento fosco, rendimento de

no mínimo 380m² por demão, sem

cheiro em até 4 horas, cor branca,

LATA 670 Hidrotintas R$

137,00

R$

91.790,00

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Fonefax: *77 3452 4312

VALOR TOTAL ADJUDICADO A EMPRESA GUANAMBI COMÉRCIO VAREJISTA DE

MATERIAL DE CONSTRUÇÃO LTDA - EPP: R$ 148.444,75 (cento e quarenta e oito mil

quatrocentos e quarenta e quatro reais e setenta e cinco centavos).

Declaro adjudicada a empresa CONSTRUBRÁS COMÉRCIO DE MATERIAIS DE

CONSTRUÇÃO LTDA - EPP, CNPJ 16.281.321/0001-41 em face do Pregão Eletrônico 005-19PE-

PMG, cujo objeto é Registro de Preços para futura e eventual contratação de empresas

destinadas ao fornecimento de Tintas e outros, destinados a manutenção das secretarias da

Prefeitura Municipal de Guanambi-BA, conforme descrito abaixo:


UNIT

VALOR

TOTAL

03

Fita crepe 48mm x 50m, coberta

com adesivo de resina, borracha e

sintéticos, resistência de até 50°c,

indicada para uso geral e diversas

fixações, para marcações e

proteção de pintura.

UN 620 Adere R$ 10,49 R$ 6.503,80

04 Hidracor pacotes de 20 kg PCTE 560 Hidracor R$ 39,90 R$ 22.344,00

08

Massa acrílica, lata com 18 litros,

produto à base de resina acrílica,

cor branca, tempo de secagem ao

toque de 1 hora, tempo de

secagem entre demãos para

lixamento de 4 horas, tempo de

secagem final de 6 horas,

rendimento de 40 a 60 m² por

demão.

LATA 601 Hidrotintas R$ 73,80 R$ 44.353,80

11

Pincel/trincha para pintura

predial, bitola 2 pol, aplicação

pintura com esmaltes sintéticos,

tintas à base d'água, óleos,

vernizes e zarcão

UN 230 Atlas R$ 3,50 R$ 805,00

13

Pó corante para pisos, tipo xadrez,

pigmento à base de óxido de

ferro, cor conforme necessidade,

caixa com 500g, aplicação colorir

argamassa e concreto.

CX 233 Xadrez R$ 11,90 R$ 2.772,70

18


largura do rolo 9 cm material




UN 320 Atlas R$ 3,80 R$ 1.216,00

21 Thinner 6.000, lata com 5l,

aplicação diluição de esmalte LATA 256 Eucatex R$ 43,40 R$ 11.110,40

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Fonefax: *77 3452 4312

sintético, fundo para metal e

madeira, verniz, tinta a óleo e

retirada de resíduos de tinta dos

materiais utilizados em pintura

com produtos base solvente.

25

Tinta acrílica semibrilho, lata de

18 litros, para ambiente exterior e

interior, qualidade Premium,

rendimento de no mínimo 200m²

por demão.

LATA 646 Hidrotintas R$

208,90 R$ 134.949,40

VALOR TOTAL ADJUDICADO A EMPRESA CONSTRUBRÁS COMÉRCIO DE

MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO LTDA - EPP: R$ 224.055,10 (duzentos e vinte e quatro mil

cinquenta e cinco reais e dez centavos).

Declaro adjudicada a empresa ELTON LUIZ MADEIRA - ME, CNPJ 27.666.061/0001-49 em face

do Pregão Eletrônico 005-19PE-PMG, cujo objeto é Registro de Preços para futura e eventual

contratação de empresas destinadas ao fornecimento de Tintas e outros, destinados a

manutenção das secretarias da Prefeitura Municipal de Guanambi-BA, conforme descrito

abaixo:


UNIT

VALOR

TOTAL

30

Tinta sintética, lata de 3,6 l, cor

conforme necessidade, com

rendimento até 75 m² por demão,

tempo de secagem ao toque de 1 a 4

horas, tempo de secagem entre

demãos de 8 horas, tempo de

secagem final de 18 horas, tipo

acabamento brilhante.

LATA 610 FUTURA R$ 46,00 R$

28.060,00

VALOR TOTAL ADJUDICADO A EMPRESA ELTON LUIZ MADEIRA - ME: R$ 28.060,00

(vinte e oito mil e sessenta reais).

Declaro adjudicada a empresa AUTOLUK - COMÉRCIO DE PNEUMÁTICOS E PEÇAS LTDA

- EPP, CNPJ 20.063.556/0001-34 em face do Pregão Eletrônico 005-19PE-PMG, cujo objeto é

Registro de Preços para futura e eventual contratação de empresas destinadas ao fornecimento

de Tintas e outros, destinados a manutenção das secretarias da Prefeitura Municipal de

Guanambi-BA, conforme descrito abaixo:

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Fonefax: *77 3452 4312


UNIT

VALOR

TOTAL

32

Tinta óleo, lata de 18 l, cor conforme






LATA 55 Coriarte R$

254,89

R$

14.018,95

VALOR TOTAL ADJUDICADO A EMPRESA AUTOLUK - COMÉRCIO DE

PNEUMÁTICOS E PEÇAS LTDA - EPP: R$ 14.018,95 (quatorze mil dezoito reais e noventa e

cinco centavos).



Anderson Ribeiro dos Santos

Pregoeiro Oficial

DECRETO Nº 529 DE 12 DE ABRIL DE 2019



Fonefax: *77 3452 4312


UNIT

VALOR

TOTAL

32

Tinta óleo, lata de 18 l, cor conforme






LATA 55 Coriarte R$

254,89

R$

14.018,95

VALOR TOTAL ADJUDICADO A EMPRESA AUTOLUK - COMÉRCIO DE

PNEUMÁTICOS E PEÇAS LTDA - EPP: R$ 14.018,95 (quatorze mil dezoito reais e noventa e

cinco centavos).



Anderson Ribeiro dos Santos

Pregoeiro Oficial

DECRETO Nº 529 DE 12 DE ABRIL DE 2019

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SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904CONTRATOS - ADITIVO DE CONTRATO



Fonefax: *77 3452 4312

ADITIVO CONTRATUAL DE PRAZO PREGÃO PRESENCIAL Nº 013-18 PP-FMS

CONTRATO Nº. 013-18PP-FMS

TERMO ADITIVO REFERENTE AO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DOPREGÃO PRESENCIAL N° 013-18PP-FMS POR ACRÉSCIMO DE PRAZO QUE ENTRE SI FAZEM A PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI-BAHIA, através do FUNSAÚDE – FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI entidade de Direito Público Interno, com sede na Praça Henrique Pereira Donato, 90, inscrita na CNPJ, sob nº 11.926.843/0001-30, neste ato representado pelo SR. JAIRO SILVEIRA MAGALHÃES - Prefeito Municipal, doravante denominado CONTRATANTE EGS EMPREENDIMENTOS LTDA pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ/MF sob o no 02.984.935/0001-85, estabelecida à Rua Veteranos da Independência, no 447- A,Térreo, Amparo ,no Município de Valença - BA, como CONTRATADA.

A Cláusula Segunda do contrato supracitado passa a ter a seguinte redação:

CLÁUSULA SEGUNDA - DOS PRAZOS Este instrumento vigorará pelo prazo de até 31(trinta e um) de dezembro de 2019 após assinatura da Secretaria Solicitante.

As demais cláusulas do referido contrato permanecem inalteradas.

Guanambi-BA, 31 de maio de 2019.

JAIRO SILVEIRA MAGALHÃES PREFEITO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI-BA

CONTRATANTE

EGS EMPREENDIMENTOS LTDA CONTRATADA

TESTEMUNHAS: Nome: _______________________________________ CPF: ___________________________________ Nome: ______________________________________ CPF: ___________________________________



Fonefax: *77 3452 4312



TERMO ADITIVO REFERENTE AO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DOPREGÃO PRESENCIAL N° 013-18PP-FMS POR ACRÉSCIMO DE PRAZO QUE ENTRE SI FAZEM A PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI-BAHIA, através do FUNSAÚDE – FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI entidade de Direito Público Interno, com sede na Praça Henrique Pereira Donato, 90, inscrita na CNPJ, sob nº 11.926.843/0001-30, neste ato representado pelo SR. JAIRO SILVEIRA MAGALHÃES - Prefeito Municipal, doravante denominado CONTRATANTE EGS EMPREENDIMENTOS LTDA pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ/MF sob o no 02.984.935/0001-85, estabelecida à Rua Veteranos da Independência, no 447- A,Térreo, Amparo ,no Município de Valença - BA, como CONTRATADA.






CONTRATANTE

EGS EMPREENDIMENTOS LTDA CONTRATADA


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Fonefax: *77 3452 4312



TERMO ADITIVO REFERENTE AO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DOPREGÃO PRESENCIAL N° 015-18PP-FMS POR ACRÉSCIMO DE PRAZO QUE ENTRE SI FAZEM A PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI-BAHIA, através do FUNSAÚDE – FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI entidade de Direito Público Interno, com sede na Praça Henrique Pereira Donato, 90, inscrita na CNPJ, sob nº 11.926.843/0001-30, neste ato representado pelo SR. JAIRO SILVEIRA MAGALHÃES - Prefeito Municipal, doravante denominado CONTRATANTE MARCOS ANTÔNIO LADEIA BARROS – ME pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ/MF sob o no09.384.954/0001-10, estabelecida à Rua Barão de Macaúbas, nº 419, no Município de Guanambi- BA, como CONTRATADA.


CLÁUSULA SEGUNDA - DOS PRAZOS Este instrumento vigorará pelo prazo de até 02 (dois) de setembro de 2019 após assinatura da Secretaria Solicitante.


Guanambi-BA, 31de maio de 2019.


CONTRATANTE

MARCOS ANTÔNIO LADEIA BARROS - ME CONTRATADA




Fonefax: *77 3452 4312



TERMO ADITIVO REFERENTE AO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DOPREGÃO PRESENCIAL N° 015-18PP-FMS POR ACRÉSCIMO DE PRAZO QUE ENTRE SI FAZEM A PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI-BAHIA, através do FUNSAÚDE – FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI entidade de Direito Público Interno, com sede na Praça Henrique Pereira Donato, 90, inscrita na CNPJ, sob nº 11.926.843/0001-30, neste ato representado pelo SR. JAIRO SILVEIRA MAGALHÃES - Prefeito Municipal, doravante denominado CONTRATANTE MARCOS ANTÔNIO LADEIA BARROS – ME pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ/MF sob o no09.384.954/0001-10, estabelecida à Rua Barão de Macaúbas, nº 419, no Município de Guanambi- BA, como CONTRATADA.


CLÁUSULA SEGUNDA - DOS PRAZOS Este instrumento vigorará pelo prazo de até 02 (dois) de setembro de 2019 após assinatura da Secretaria Solicitante.


Guanambi-BA, 31de maio de 2019.


CONTRATANTE

MARCOS ANTÔNIO LADEIA BARROS - ME CONTRATADA


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Fonefax: *77 3452 4312



TERMO ADITIVO REFERENTE AO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DOPREGÃO PRESENCIAL N° 015-18PP-FMS POR ACRÉSCIMO DE PRAZO QUE ENTRE SI FAZEM A PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI-BAHIA, através do FUNSAÚDE – FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI entidade de Direito Público Interno, com sede na Praça Henrique Pereira Donato, 90, inscrita na CNPJ, sob nº 11.926.843/0001-30, neste ato representado pelo SR. JAIRO SILVEIRA MAGALHÃES - Prefeito Municipal, doravante denominado CONTRATANTE CARLA GLETIENE SILVA MALHEIROS GUIMARÂES-ME pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ/MF sob o no

05.828.253/0001-71, estabelecida à Rua Padre José de Anchieta, no 181- A, Vomitamel, no Município de Guanambi- BA, como CONTRATADA.






CONTRATANTE

CARLA GLETIENE SILVA MALHEIROS GUIMARÃES - ME CONTRATADA




Fonefax: *77 3452 4312



TERMO ADITIVO REFERENTE AO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DOPREGÃO PRESENCIAL N° 015-18PP-FMS POR ACRÉSCIMO DE PRAZO QUE ENTRE SI FAZEM A PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI-BAHIA, através do FUNSAÚDE – FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DE GUANAMBI entidade de Direito Público Interno, com sede na Praça Henrique Pereira Donato, 90, inscrita na CNPJ, sob nº 11.926.843/0001-30, neste ato representado pelo SR. JAIRO SILVEIRA MAGALHÃES - Prefeito Municipal, doravante denominado CONTRATANTE CARLA GLETIENE SILVA MALHEIROS GUIMARÂES-ME pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ/MF sob o no

05.828.253/0001-71, estabelecida à Rua Padre José de Anchieta, no 181- A, Vomitamel, no Município de Guanambi- BA, como CONTRATADA.






CONTRATANTE

CARLA GLETIENE SILVA MALHEIROS GUIMARÃES - ME CONTRATADA


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SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904 RESOLUÇÕES

RESOLUÇÃO CMS Nº 004/2019

“Fixa o valor dos benefícios enumerados

pela Lei Municipal nº 529/2011 segundo a

quantidade estimada pela Secretaria

Municipal de Saúde”.

Considerando a Lei nº 529 de 05 de outubro de 2011 o presidente do Conselho

Municipal de Saúde (CMS) no uso de suas atribuições legais, e considerando o decidido

em reunião ordinária do CMS no dia 14/05/2019.

RESOLVE:

Art. 1º - Fixar a concessão de benefícios em Ajuda de Custo da Secretaria Municipal de

Saúde para famílias de baixa renda, conforme artigos 2º e 4º da Lei nº 529 de 5 de

outubro de 2011, deliberando os seguintes valores a serem concedidos conforme a

quantidade estimada pela Secretaria de Saúde:

BENEFÍCIOS

QTD

CADASTRO

POR MÊS

VALOR

MENSAL R$

TETO PARA O

ANO DE 2019 EM

R$

Cirurgias 07 14.000,00 120.000,00

Exames 80 20.000,00 240.000,00

Auxilio para TFD

Interestadual 20 6.000,00 72.000,00

Leite Especial 10 2.000,00 24.000,00

Biópsias 10 5.000,00 60.000,00

Abrigo Institucional

(exames,

medicamentos,

consultas, viagens)

06 2.000,00 24.000,00

PREFEITURA MUNICIPAL DE GUANAMBI SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE

PRAÇA HENRIQUE PEREIRA DONATO, 90 CENTRO TELEFONE: (77) 3452-4500

CEP: 46430-000 GUANAMBI- BA

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Art. 2º - A presente Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

ANDRÉ LUÍS MOITINHO FAGUNDES

Presidente do Conselho Municipal de Saúde

HOMOLOGO a Resolução nº 004/2019, do Conselho Municipal de Saúde, no uso de

sua competência delegada pelo Decreto publicado no Diário Oficial do Município do

dia 02 de janeiro de 2017.


Secretário Municipal de Saúde de Guanambi

Art. 2º - A presente Resolução entra em vigor na data de sua publicação.




sua competência delegada pelo Decreto publicado no Diário Oficial do Município do

dia 02 de janeiro de 2017.



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“Aprova os valores diferenciados para

Atenção Especializada aos profissionais que

atenderem nos Distritos do Município de

Guanambi-BA, respeitado os limites de

variação da tabela de valor complementar ”.

O presidente do Conselho Municipal de Saúde (CMS) no uso de suas atribuições legais, e

considerando o decidido em reunião ordinária do CMS no dia 14/05/2019.

RESOLVE:

Art. 1º - Aprovar os valores diferenciados na Atenção Especializada aos profissionais que

atenderem nos Distritos do Município de Guanambi-BA, respeitado os limites de

variação da tabela de valor complementar da Resolução nº 005 de 04 de dezembro de

2013;

Art. 2º - A presente Resolução entra em vigor retroagindo seus efeitos para o dia 14 de

maio de 2019.




sua competência delegada pelo Decreto publicado no Diário Oficial do Município do dia

02 de janeiro de 2017.







“Aprova os valores diferenciados para

Atenção Especializada aos profissionais que

atenderem nos Distritos do Município de

Guanambi-BA, respeitado os limites de

variação da tabela de valor complementar ”.

O presidente do Conselho Municipal de Saúde (CMS) no uso de suas atribuições legais, e

considerando o decidido em reunião ordinária do CMS no dia 14/05/2019.

RESOLVE:

Art. 1º - Aprovar os valores diferenciados na Atenção Especializada aos profissionais que

atenderem nos Distritos do Município de Guanambi-BA, respeitado os limites de

variação da tabela de valor complementar da Resolução nº 005 de 04 de dezembro de

2013;

Art. 2º - A presente Resolução entra em vigor retroagindo seus efeitos para o dia 14 de

maio de 2019.




sua competência delegada pelo Decreto publicado no Diário Oficial do Município do dia

02 de janeiro de 2017.






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SEXTA•FEIRA, 31 DE MAIO DE 2019 • ANO XI | N º 1904 ATOS ADMINISTRATIVOS


C N P J n . º 1 5 . 2 3 5 . 6 0 6 / 0 0 0 1 - 8 3 CEP 46.430-000 - GUANAMBI - BAHIA

Fonefax: *77 3452 4600

PLANO DECENAL MUNICIPAL DOS DIREITOS HUMANOS

DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

2019 - 2029

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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 4

2. CARACTERIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI .................................................. 6

2.1. HISTÓRICO DO MUNICÍPIO ................................................................................... 6

2.2. ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS .................................................................... 6

2.2.1. Demografia ....................................................................................................... 6

2.2.2. Perfil Social ...................................................................................................... 8

2.2.3. Aspectos Econômicos ...................................................................................... 9

2.2.3.1. Produção ................................................................................................... 9

2.2.3.2. Produção Agropecuária ........................................................................... 10

2.2.3.3. Agricultura Familiar .................................................................................. 12

2.2.3.4. Mercado de Trabalho ............................................................................... 12

2.2.4. Inclusão Produtiva .......................................................................................... 16

2.2.5. Finanças Pública ............................................................................................ 17

3. MARCO LEGAL ........................................................................................................... 19

4. MARCO CONCEITUAL ................................................................................................ 23

5. DIAGNÓSTICO SOCIOTERRITORIAL ........................................................................ 25

5.1. ASPECTOS DEMOGRÁFICOS ............................................................................. 25

5.2. PERFIL SOCIAL .................................................................................................... 26

5.3. PERFIL SOCIOASSISTENCIAL ............................................................................ 27

5.4. ASPECTOS SOCIAIS ............................................................................................ 28

5.4.1. Caracterização demográfica da extrema pobreza ........................................... 28

5.4.2. Pobreza e Transferência de Renda ................................................................ 30

5.5. ASSISTÊNCIA SOCIAL ......................................................................................... 31

5.6. EDUCAÇÃO .......................................................................................................... 52

5.7. SAÚDE .................................................................................................................. 64

5.8. CULTURA, ESPORTE E LAZER ........................................................................... 69

5.9. SISTEMA DE HABITAÇÃO ................................................................................... 72

6. AÇÕES ESTRATÉGICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES ........................... 76

EIXO I - Promoção dos direitos de crianças e adolescentes ...................................... 77

EIXO II - Proteção e defesa dos direitos de crianças e adolescentes ..................... 97

EIXO III - Protagonismo e participação de crianças e adolescentes ...................... 106

EIXO IV - Controle Social da efetivação dos direitos de crianças e adolescentes 109

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EIXO V - Gestão da política municipal dos direitos humanos de crianças e

adolescentes..... ........................................................................................................... 110

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1. INTRODUÇÃO

A elaboração do Plano Decenal Municipal dos Direitos Humanos da

Criança e do Adolescente é destinado à promoção, proteção e defesa dos direitos

das crianças e adolescentes do Município de Guanambi – Bahia através da

implementação de políticas públicas que assegurem de forma integrada e articulada

a proteção integral, garantindo os seus direitos.

O ECA constitui um marco na legislação brasileira ao estabelecer o

paradigma da proteção integral - fundamentais para a estruturação das crianças e

adolescentes como sujeitos de direitos e que necessita de atenção especial no

investimento nas políticas públicas de atenção à criança e adolescente. Plano

Decenal Municipal dos Direitos Humanos da Criança e do Adolescente, é fruto das

demandas atuais, mas também as contínuas transformações da

contemporaneidade, um desafio altamente instigante e que reuniu pessoas de

diversos nichos sociais, que contribui com sua visão de mundo para debater um

tema dos mais importantes: o futuro de jovens cidadãos.

O Plano representa um importante instrumento de mobilização

municipal e suas diretrizes certamente se transformarão em ações concretas e

articuladas de responsabilidade do Estado e dos diversos atores sociais, que

renovam o compromisso pela promoção, proteção e defesa do direito de crianças e

adolescentes.

Diante desses desafios somos instigados a romper barreiras e ir

além daquilo que já foi feito até o presente com relação às crianças e adolescentes;

incentivados a buscar novos caminhos em prol do futuro ainda não previsto. E isso

nos leva ao seguinte questionamento: O que podemos fazer para que o desafio de

agora seja refletido em soluções para um futuro cheio de dignidade e esperança no

amanhã?

Nesse contexto, a Comissão Intersetorial pelos Direitos da Infância e

Adolescência e o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente em

parceria com os diversos seguimentos da sociedade, incluindo entidades

governamentais e não governamentais, crianças e adolescentes, mobilizaram a

garantia desses direitos constitucionalmente regimentados por meio do processo de

formulação do PMIA. O plano contém princípios, diretrizes e eixos, bem como

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abrangem os objetivos estratégicos e as metas que deverão nortear a política de

atendimento à criança e ao adolescente num período de dez anos.

No entanto, a criação das políticas públicas sugeridas pelo Plano

não exclui as ações transversais e intersetoriais previamente definidas, tornando-se

necessárias ao poder público articulado à sociedade a efetivação dos respectivos

direitos, priorizando o atendimento a criança e adolescente.

As propostas recebidas dos diversos seguimentos contribuíram para

o aprimoramento do Plano conforme a realidade do município, bem como aos

princípios do ECA e às normativas vigentes, transmutadas em políticas públicas e

ações que impactem beneficamente na vida de nossas crianças e adolescentes,

trazendo-lhes novos rumos e oportunidades.

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2. CARACTERIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI

2.1. HISTÓRICO DO MUNICÍPIO

GUANAMBI, resultado das variantes das palavras Guainumbi,

Guanumbi e Guanambi que, segundo os estudos etimológicos em Tupi – Guarani é

a designação comum dos pequenos beija-flores, aves micropodiformes, das famílias

dos troquilídeos, de voo muito veloz e que se alimentam de néctar das flores e de

pequenos insetos, são estes também conhecidos pelo nome de colibris. Os beija-

flores tinham como seu habitat as vazantes do rio Carnaíba de Dentro e os vales da

região do Gentio.

Segundo historiadores locais, em 1870 nasceu o povoado de Beija-

flor, às margens do rio Carnaíba de Dentro, em terras doadas pelo fazendeiro

Joaquim Dias Guimarães. Foi construída no local, uma Capela em devoção a Santo

Antônio, visto que o povoado já se encontrava em franco desenvolvimento. Pela Lei

Provincial nº1.797, de 1880, foi criado o distrito de Paz de Beija-flor, que pertencia

ao Município de Palmas de Monte Alto. A sede do Arraial de Beija-flor foi

emancipada e elevada à categoria de Vila pela Lei Estadual nº 1.364, de 14 de

agosto de 1919 (Lei de Criação). Ao município de Guanambi, pertenciam na época

os seguintes distritos e povoados: Ceraíma, Mutans, Mucambo (Candiba) e

Morrinhos.

Mais tarde, por decreto-lei nº 10.724 de 30 de março de 1938 é que

Guanambi passou a ser reconhecida como cidade. Pela Lei Estadual nº 1.756, de 17

de julho de 1.962, o distrito de Mucambo foi emancipado com o topônimo de

Candiba, após definição do novo quadro territorial nacional efetivado por Lei Federal

em 1º de janeiro de 1945.

A Legislação vigente nº 628 de 30/12/53, publicada no Diário

Oficial de 12/12/54, delimita o município.

2.2. ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS

2.2.1. Demografia

O Município de Guanambi é a vigésima cidade da Bahia em número

populacional, sendo o município mais desenvolvido da Bahia, segundo o IFDM.

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Localizado na região do Centro Sul Baiano, na microrregião de Guanambi, Território

de Identidade Sertão Produtivo, distante 796,10 quilômetros de Salvador (capital do

Estado), sendo interligado à capital pela BR-030, BA-262 e BR-324. A sede do

município possui as seguintes coordenadas geográficas 14º 13` 0” de latitude Sul e

42º 46` 0” de longitude W. Gr, possui, de acordo com o Censo do IBGE/2010, 78.833

pessoas como população residente, das quais 62.565na área urbana e 16.268na

área rural. A estimativa populacional indica crescimento no número de residentes

para 86,320 habitantes no município (IBGE/2016). Constitui-se pela sede

(Guanambi) e pelos distritos de Mutans, Morrinhos e Ceraíma.

A população do município Ampliou, entre os Censos Demográficos

de 2000 e 2010, à taxa de 0,95 % ao ano, passando de 71.726 para 78.833

habitantes. Essa taxa foi Superior àquela registrada no Estado, que ficou em 0,70 %

ao ano, e inferior a cifra de 1,08 % ao ano da Região Nordeste.

A taxa de urbanização apresentou alteração no mesmo período. A

população urbana em 2000 representava 75,28% e em 2010 a passou a representar

79,36% do total.

A estrutura demográfica também apresentou mudanças no

município. Entre 2000 e 2010 foi verificada ampliação da população idosa que, em

termos anuais, cresceu 3,9% em média. Em 2000, este grupo representava 8,2% da

população, já em 2010 detinha 10,9% do total da população municipal.

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O segmento etário de 0 a 14 anos registrou crescimento negativo

entre 2000 e 2010 (-1,9% ao ano). Crianças e jovens detinham 30,6% do

contingente populacional em 2000, o que correspondia a 21.954 habitantes. Em

2010, a participação deste grupo reduziu para 23,1% da população, totalizando

18.182 habitantes.

A população residente no município na faixa etária de 15 a 59 anos

exibiu crescimento populacional (em média 1,72% ao ano), passando de 43.892

habitantes em 2000 para 52.033 em 2010. Em 2010, este grupo representava 66,0%

da população do município.

2.2.2. Perfil Social

Dados do Censo Demográfico de 2010 revelaram que o

fornecimento de energia elétrica estava presente praticamente em todos os

domicílios. A coleta de lixo atendia 79,2% dos domicílios. Quanto à cobertura da

rede de abastecimento de água o acesso estava em 83,8% dos domicílios

particulares permanentes e 53,1% das residências dispunham de esgotamento

sanitário adequado.

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Quanto aos níveis de pobreza, em termos proporcionais, 12,5% da

população está na extrema pobreza, com intensidade maior na área rural (31,5% da

população na extrema pobreza na área rural contra 7,6% na área urbana).

Em 2010, a taxa de analfabetismo das pessoas de 10 anos ou mais

era de 14,2%. Na área urbana, a taxa era de 11,4% e na zona rural era de 24,7%.

Entre adolescentes de 10 a 14 anos, a taxa de analfabetismo era de 2,8%.

2.2.3. Aspectos Econômicos

2.2.3.1. Produção

Entre 2005 e 2009, segundo o IBGE, o Produto Interno Bruto (PIB)

do município cresceu 57,5%, passando de R$ 312,1 milhões para R$ 491,4 milhões.

O crescimento percentual foi superior ao verificado no Estado que foi de 50,8%. A

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participação do PIB do município na composição do PIB estadual aumentou de

0,34% para 0,36% no período de 2005 a 2009.

A estrutura econômica municipal demonstrava participação

expressiva do setor de Serviços, o qual responde por 76,9% do PIB municipal. Cabe

destacar o setor secundário ou industrial, cuja participação no PIB era de 10,8% em

2009 contra 12,4% em 2005. Em sentido contrário ao verificado no Estado, em que a

participação industrial cresceu de 12,4% em 2005 para 25,4% em 2009.

2.2.3.2. Produção Agropecuária

Quando analisamos os aspectos econômicos do município, é

importante levar em consideração, dentre outros fatores, a sua capacidade de

geração de renda através de atividades nas áreas da pecuária e agricultura. No caso

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da pecuária, dados coletados da Pesquisa Agrícola Municipal do IBGE, referentes a

2011, apontam que as 5 (cinco) principais culturas de rebanho local são as indicadas

no gráfico abaixo:

Além do campo da pecuária, a supracitada pesquisa também

fornece dados acerca da área de agricultura local. Neste caso, foram coletados

dados acerca das 5 (cinco) principais culturas de agricultura do município, divididas

entre aquelas permanentes e aquelas temporárias, conforme demonstrado no

gráfico que segue:

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2.2.3.3. Agricultura Familiar

O município possuía 4.115 agricultores familiares em 2006, que

correspondia a 88% dos seus produtores. Esses agricultores familiares acessavam a

70% da área, ocupavam 86% da mão-de-obra do setor e participavam com 76% do

valor da produção agropecuária municipal.

Atualmente, temos 2.634 agricultores familiares cadastrados com

DAP (Declaração de Aptidão ao Pronaf) neste município. A tabela abaixo apresenta

esses dados relativos também ao seu Estado e ao Brasil:

Quantidade de agricultores cadastrados com DAP (Declaração de Aptidão ao Pronaf)

Município 2.634 Estado 527.093 Brasil 4.395.395

2.2.3.4. Mercado de Trabalho

Conforme dados do último Censo Demográfico, o município, em

agosto de 2010, possuía 40.257 pessoas com 10 anos ou mais de idade

economicamente ativas, sendo que 37.189 estavam ocupadas e 3.067

desocupadas. A taxa de participação ficou em 59,9% e a taxa de desocupação

municipal foi de 7,6%.

No tocante à taxa de desemprego, o gráfico abaixo fornece

indicativos de maneira comparativa:

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A distribuição das pessoas ocupadas por posição na ocupação

mostra que 26,9% tinham carteira assinada, 32,0% não tinham carteira assinada,

26,8% atuam por conta própria e 2,6% de empregadores. Servidores públicos

representavam 4,0% do total ocupado e trabalhadores sem rendimentos e na

produção para o próprio consumo representavam 7,8% dos ocupados.

Das pessoas ocupadas, 10,6% não tinham rendimentos e 68,8%

ganhavam até um salário mínimo por mês.

O valor do rendimento médio mensal das pessoas ocupadas era de

R$ 818,07. Entre os homens, o rendimento era de R$ 1.034,75 e entre as mulheres

de R$ 603,65, apontando uma diferença de 71,42% maior para os homens.

Segundo dados do Ministério do Trabalho e Emprego, o mercado de

trabalho formal do município apresentou, por oito anos, saldo positivo na geração de

novas ocupações entre 2005 e 2012. O número de vagas criadas neste período foi

de 3.350. No último ano, as admissões registraram 3.102 contratações, contra 2.498

demissões.

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O mercado de trabalho formal em 2010 totalizava 8.503 postos,

51,8% a mais em relação a 2004. O desempenho do município ficou acima da média

verificada para o Estado, que cresceu 46,7% no mesmo período.

Em 2016, o salário médio mensal era de 2.0 salários mínimos. A

proporção de pessoas ocupadas em relação à população total era de 15.8%. Na

comparação com os outros municípios do estado, ocupava as posições 59 de 417 e

30 de 417, respectivamente. Já na comparação com cidades do país todo, ficava na

posição 1807 de 5570 e 1873 de 5570, respectivamente. Considerando domicílios

com rendimentos mensais de até meio salário mínimo por pessoa, tinha 43.9% da

população nessas condições, o que o colocava na posição 375 de 417 dentre as

cidades do estado e na posição 2268 de 5570 dentre as cidades do Brasil.

Salário médio mensal dos trabalhadores formais [2016] 2,0 salários mínimos

Comparando a outros municípios

No país 5570º 1807º

No Estado 417º 59º

Na micro região 18º 2º

Legenda

até 1,5 salários mínimos



mais que 1,9 salários mínimos

Pessoal ocupado [2016] 13.605 pessoas




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Legenda

até 698 pessoas

até 1.116 pessoas

até 2.407 pessoas

mais que 2.407 pessoas

População ocupada [2016] 15,8 %





Legenda

até 5,3 % até 6,7 % até 9,3 % mais que 9,3 %

Percentual da população com rendimento nominal mensal per capita de até 1/2 salário mínimo [2010]

43,9 %





Legenda


O município de Guanambi teve diminuição nos postos de trabalho

com carteira assinada no primeiro mês de 2019. Segundo o relatório do Cadastro

Geral de Empregados e Desempregados (Caged), divulgada nesta quinta-feira (28),

em janeiro houve retração de 34 empregos.

Foram 226 admissões contra 260 demissões, pior resultado para o

mês deste 2016, quando foram fechados 54 postos de trabalho. Em janeiro de 2018

foram criadas 15 novas vagas. O saldo atual é de 10.311 vagas formais ocupadas

no município.

Na microrregião de Guanambi, que inclui 18 municípios, o saldo

também foi negativo, 46 vagas foram fechadas no mercado de trabalho. As

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empresas admitiram 450 funcionários durante o mês, enquanto 496 vagas foram

fechadas.

O setor que abriu mais vagas foi também o que mais fechou. O

comércio varejista contratou 36 vendedores e demitiu 34. Também foram demitidos

11 embaladores. O setor industrial mandou embora 13 operadores de máquinas

fixas.

Perfil do Município CBO 2002 Salário Médio Adm. Admissão Desligamento Saldo

521110: Vendedor de Comercio Varejista 975,17 36 32 2

234520: Professor de Ensino Superior na área de Prática de Ensino

3.999,92 13 13

411010: Assistente Administrativo 1.125,45 11 5 6

521135: Frentista 1.080,00 11 12 -1

411005: Auxiliar de Escritório, em Geral 1.072,33 9 13 -4

711020: Servente de Obras 1.068,00 6 6

514320: Faxineiro (Desativado em 2010) 854,17 6 10 -4

422105: Recepcionista, em Geral 1.072,00 5 5

828110: Oleiro (Fabricação de Tijolos) 1.080,00 4 4

521140: Atendente de Loja e Mercados 998,50 4 5 -1

421125: Operador de caixa 1.247,50 4 7 -3

252305: Secretaria Executiva 1.048,50 4 1 3

239430: Supervisor de Ensino 3.527,25 4 4

732510: Motorista de Caminhão (Rotas Regionais e Internacionais)

1.746,33 3 4 -1

414125: Estoquista 998,00 3 3

733225: Ajudante de Motorista 1.165,33 3 1 2

950110: Supervisor de Manutenção eletromecânica Industrial, Comercial e Predial

1.400,00 3 3

Postos de Trabalho em Guanambi -Caged / Ministério da Economia - Jan/2019.

Fonte: agenciasertao.com

2.2.4. Inclusão Produtiva

Além dos aspectos de cadastramento no Cadastro Único, no Bolsa

Família e de atendimento sócio assistencial, é importante analisar, também, o perfil

ocupacional dos indivíduos que fazem parte desse conjunto. Para isso, foram

analisados os dados mais atualizados do programa de Microempreendedores

Individuais (MEI). Em fevereiro de 2013, o município contava com 1.127 pessoas

cadastradas como MEI. Desse total, foi possível encontrar, também, indivíduos

cadastrados simultaneamente no Cadastro Único. O gráfico abaixo mostra a

evolução do total destes indivíduos, que estão cadastrados tanto no Cadastro Único,

quanto no MEI, para os meses de junho de 2012, novembro de 2012 e fevereiro de

2013:

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Quando consideramos os indivíduos cadastrados simultaneamente

no Cadastro Único e no programa MEI, foi possível observar, para o seu município,

as 5 (cinco) principais atividades econômicas por eles desenvolvidas, conforme

demonstrado no gráfico abaixo:

2.2.5. Finanças Pública

A receita orçamentária do município passou de R$ 132,6 milhões em

2014 para R$ 175,6 milhões em 2018 o que retrata uma alta de 32,42 no período e

6,48 por ano. A proporção das receitas próprias, ou seja, geradas a partir das

atividades econômicas do município em relação a receita orçamentária total passou

de 12,03% de 2014 para 16,44% em 2018.

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A dependência em relação ao Fundo de Participação dos Municípios

(FPM) diminuiu no município passando de 25,28% da receita orçamentária em 2014

para 24,30% em 2018.

As despesas com saúde, educação, urbanismo, administração e

legislativa foram responsáveis por 87,90% das despesas municipais um total de

157.760.108,89. Em assistência social, as despesas alcançaram um total de

4.449.641,78 em 2018 o equivalente de 2,48% do orçamento total.

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3. MARCO LEGAL

Buscamos discorrer breve histórico da legislação brasileira acerca

dos direitos da infância e da juventude no intuito de expor e contextualizar em que

estão inseridos os avanços legislativos hoje existentes.

O final da década de 80 foi marcado por uma forte pressão social em

prol da extensão dos direitos humanos as crianças e adolescentes, à

constitucionalização da proteção a esse grupo, o que acabou por contribuir para a

promulgação da lei nº. 8069 (o Estatuto da Criança e do Adolescente) em 1990.

Evocando os dispositivos da Constituição Federal de 1988 em especial o artigo 227,

que versa sobre esses diretos específicos, bem como os trazidos pelo artigo 5º e

todos os demais direitos disseminadas em todo o texto constitucional.

O aprimoramento legislativo, torna-se visível no decorrer dos

tempos, bem como o a percepção e o entendimento do homem acerca da

necessária relação entre o regramento jurídico e os indivíduos a quem é dedicado.

Com o direito da criança e do adolescente não poderia ser diferente, havendo, com

o passar do tempo, um aperfeiçoamento legislativo no trato com os infantes.

Em diversos povos oriundos das civilizações primitivas, as crianças

eram consideradas servas da autoridade paterna. No Brasil, desde a época do

descobrimento, a situação de precariedade com que se tratava a infância e a

juventude poderia ser verificada, inicialmente, com o abandono dos filhos malquistos

das famílias portuguesas mais pobres nas colônias e, logo em seguida, com o

abandono dos filhos de escravos e de crianças indígenas que não se encaixavam no

quadro social (SOUZA, 2008).

Entre os séculos XV e XVIII, na conhecida doutrina da caridade, em

que a proteção à infância ficava em maioria por conta da Igreja, com inexpressiva

atuação do Estado, somente nas Ordenações Afonsinas, seguidas pelas

Ordenações Filipinas, que a tutela de menores apareceu pela primeira vez na

legislação brasileira. Além disso, mais adiante, no século XIX, o Código Criminal do

Império, de 1830, e o Código Penal de 1890 trouxeram disposições destinadas às

crianças e aos adolescentes. (CUNHA; LÉPORE; ROSSATO, 2010).

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Porém essa legislação restringia-se apenas às questões da

juventude em conflito com a lei, representavam sistema eminentemente coercitivo,

deixando de regulamentar os temas vistos hoje como essenciais, tais como os

princípios e os conceitos básicos do direito juvenil, e ignorando, ainda, as tutelas

cíveis atinentes à menoridade.

A percepção é de que até o início do século XX aos menores apenas

cabia à imputação penal, sem delimitação de direitos e deveres de outra ordem a

não ser a criminal, não possuindo, ainda que nessa esfera, qualquer distinção

significativa de tratamento jurídico em relação aos adultos.

No Brasil a criação do código Mello Mattos, em 1927, o qual, de toda

sorte, estava longe de reconhecer direitos efetivos às crianças e aos adolescentes,

representou algum avanço: primeiramente, em razão de se constituir em uma

codificação especial para a infância e juventude, antes não existente; depois, por

reconhecer o direito de proteção aos infantes.

O contexto que permeava a promulgação da lei de menores do

começo do século XX era de uma sociedade que começava a perceber a

necessidade da implantação de políticas sociais e econômicas, notadamente, em

razão da influência europeia do período pós-guerra. Era esta a fase da filantropia,

em que, nas palavras de Souza (2008, p. 68) “a atuação do Estado continuava

tímida e sem projeção social, embora a legislação já imputasse a responsabilidade

estatal na proteção dos direitos infanto-juvenis”.

Os avanços na legislação menorista passaram a ser especialmente

notados a partir dos tratados internacionais sobre direitos humanos, especialmente

em razão da discussão acerca de sua aplicabilidade aos menores.

Após a Declaração de Genebra, datada de 1924, seguida pela

Declaração dos Direitos do Homem, de 1928, observou-se a necessidade de

discriminação da infância e da juventude em relação aos adultos, o que refletiu no

ordenamento jurídico brasileiro.

Nessa toada, sobreveio ao Código Mello Mattos o Código de

Menores de 1979, que, em verdade, tratou-se de reforma legislativa, trazendo

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preceitos bastante parecidos e objetivos quase inalterados em relação ao Código

anterior. Uma das modificações mais expressivas do novo Código foi a inclusão de

um terceiro aspecto de incidência da lei: a vigilância de menores. In verbis:

“Art. 1º Este Código dispõe sobre assistência, proteção e vigilância a menores:

I - até dezoito anos de idade, que se encontrem em situação irregular;

II - entre dezoito e vinte e um anos, nos casos expressos em lei.”

Além disso, no inciso I do artigo acima referido estava expressa a

doutrina observada pela legislação brasileira acerca da infância e da juventude

àquela época: a doutrina da situação irregular, que vinha sendo desenvolvida desde

a vigência do Código Mello Mattos.

Tais menores eram, então, encaminhados para a FEBEM (Fundação

Estadual do Bem Estar do Menor), instituição administrada pelos estados federados,

anteriormente subdivisão da FUNABEM (Fundação Nacional do Bem Estar do

Menor), órgão federal instituído a partir da vigência do Código de Menores de 1979

(NAVES, 2004).

Cabe lembrar que no ínterim de vigência do Código de 1927, vinte

anos antes das alterações que resultaram no Código de Menores de 1979, foi criada

a Declaração sobre os Direitos da Criança (1959). A partir daí, em âmbito

internacional, as crianças e adolescentes foram reconhecidos como sujeitos de

todos os direitos garantidos à pessoa humana e, especialmente, de outros direitos

que lhe são essenciais em decorrência da diferença de idade (MELO, 2010).

O movimento pelos direitos da criança e juventude se arrastou ao

longo da década de 80, fomentando debates no meio acadêmico, em organizações

de classe e no meio empresarial. Os primeiros resultados da movimentação social

pela cidadania da juventude brasileira se deram com a Convocação da Assembleia

Constituinte e a consequente promulgação da Constituição Federal de 1988, que

reservou vasto rol de direitos e garantias aos menores de 18 anos (NAVES, 2004).

A crescente expansão dos direitos humanos pelo mundo foi fator de

grande importância para o fim da estagnação legislativa imposta pelo regime

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autoritário no tocante à área da infância e juventude. Era a comunidade internacional

falando aos mais diversos países, inclusive ao Brasil. Portanto, importa referir o

raciocínio de Bobbio (1992, p.31) sobre a importância da comoção internacional para

o desenvolvimento dos direitos do homem:

Não por outro motivo, foi com o advento da Convenção sobre os

Direitos da Criança que a sociedade internacional passou de fato a refletir acerca do

tratamento às crianças e aos adolescentes como sujeitos de direitos e como

merecedores de proteção, concomitantemente. Por isso, no Brasil a Convenção de

1989 foi destaque no movimento social em favor da aprovação de um novo texto

normativo sobre os direitos da infância e da juventude (MELO, 2010).

Em 13 de julho de 1990, enfim, correspondendo ao engajamento dos

diversos setores da sociedade brasileira, foi promulgada a lei 8.069/1990, o Estatuto

da Criança e do Adolescente, que, não só por ser a legislação que atualmente vige

no país, mas também por representar a maior evolução legislativa no tratamento à

menoridade.

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4. MARCO CONCEITUAL

Observado o avanço conquistado com a promulgação da

Constituição Federal de 1988, bem como do ECA, em 1990, os direitos das crianças

e dos adolescentes estão garantidos no município desde a criação do Conselho

Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, artigo 138 da Lei Orgânica

Municipal, trazendo ali um pensamento inovador contributivo à promoção social

destes protagonistas.

O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente

busca sistematizar ações com o objetivo de constituir articulações e interações das

instâncias das políticas governamentais e da sociedade civil, na aplicação de

instrumentos normativos e no funcionamento dos mecanismos de promoção, defesa

e controle para efetivação dos direitos humanos da criança e do adolescente na

esfera municipal.

Os princípios que norteiam o presente Plano são: o do

reconhecimento da criança e do adolescente como sujeitos de direitos; da garantia

dos direitos humanos da criança e do adolescente nas normas nacionais e

internacionais existentes; do respeito à universalidade dos direitos e das políticas

específicas; da equidade e justiça; da garantia de prioridade absoluta; da

descentralização política administrativa e a municipalização; da participação e

controle social; da articulação das várias esferas de poder entre governo e

sociedade civil; da articulação, integração e intersetorialidade das políticas,

programas e serviços.

O Município de Guanambi, acompanhando o processo evolutivo dos

preceitos legais, conceituais e de ações efetivas em prol da criança e do

adolescente, vem enfrentando grandes desafios, com novas maneiras de agir, que

exigem forte comprometimento com ações continuadas e responsáveis, implicando

estabelecer novos paradigmas, no que tange à mudança da cultura já instituída no

senso comum da sociedade.

É fundamental que novos conceitos conquistem visibilidade e que

sejam incorporados aos discursos e práticas dos atores sociais envolvidos. Para sua

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efetivação, são necessários esforços para sistematizar, capacitar, organizar e

concretizar os avanços conquistados na Política Municipal para Infância e

Adolescência.

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5. DIAGNÓSTICO SOCIOTERRITORIAL

5.1. ASPECTOS DEMOGRÁFICOS

De acordo com o Censo Demográfico de 20101, a população do

município era igual a 78.833habitantes. Com 79,36% das pessoas residentes em

área urbana e 20,64% em área rural.


município. Entre 2000 e 2010 foi verificada ampliação da população idosa que

cresceu 3,88%em média ao ano. Em 2000, este grupo representava 8,2%da

população, já em 2010 detinha 10,9%do total da população municipal.


entre 2000 e 2010, com média de-1,86% ao ano. Crianças e jovens detinham 30,6%

do contingente populacional em 2000, o que correspondia a 21.954 habitantes. Em


18.195 habitantes.

A população residente no município na faixa etária de15 a 59 anos


habitantes em 2000 para 52.033 em 2010. Em 2010, este grupo representava

66,0%da população do município.

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5.2. PERFIL SOCIAL










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5.3. PERFIL SOCIOASSISTENCIAL

Conforme dados do Censo Demográfico 2010, no município, a taxa

de extrema pobreza da população era de 48,96%.

No Censo Demográfico de 2000 o percentual de moradores com 60

anos ou mais com renda per capita de até ¼ do salário mínimo era de 8,0%,

percentual esse que diminuiu para 5,7% no Censo de 2010.

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No município, 1,9% da população tinha pelo menos uma deficiência

grave, dessas pessoas 1,2% tinha renda per capita de até ¼ do salário mínimo.

5.4. ASPECTOS SOCIAIS

5.4.1. Caracterização demográfica da extrema pobreza

Conforme dados do Censo IBGE 2010, a população total do

município era de 78.833 residentes, dos quais 6.279 encontravam-se em situação de

extrema pobreza, ou seja, com renda domiciliar per capita abaixo de R$ 70,00. Isto

significa que 8,0% da população municipal vivia nesta situação. Do total de

extremamente pobres, 3.071 (48,9%) viviam no meio rural e 3.208 (51,1%) no meio

urbano.

O Censo também revelou que no município havia 407 crianças na

extrema pobreza na faixa de 0 a 3 anos e 233 na faixa entre 4 e 5 anos. O grupo de

6 a 14 anos, por sua vez, totalizou 1.404 indivíduos na extrema pobreza, enquanto

no grupo de 15 a 17 anos havia 478 jovens nessa situação. Foram registradas 197

pessoas com mais de 65 anos na extrema pobreza. 40,2% dos extremamente

pobres do município têm de zero a 17 anos.

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Observe o quadro e o gráfico a seguir:

População em situação de extrema pobreza por faixa etária

Idade Quantidade

0 a 3 407

4 a 5 233

6 a 14 1.404

15 a 17 478

18 a 39 2.070

40 a 59 1.490

65 ou mais 197

Total 6.279

Distribuição percentual da população extremamente pobre por faixa etária

Gênero

Do total de extremamente pobres no município, 3.244 são mulheres

(51,7%) e 3.035 são homens (48,3%).

Cor ou Raça

Do total da população em extrema pobreza do município, 1.428

(22,7%) se classificaram como brancos e 4.834 (77,0%) como negros. Dentre estes

últimos, 786 (12,5%) se declararam pretos e 4.048 (64,5%) pardos. Outras 17

pessoas (0,3%) se declararam amarelos ou indígenas.

Pessoas com deficiência

De acordo com o censo 2010, havia 56 indivíduos extremamente

pobres com alguma deficiência mental; 1.095 tinham alguma dificuldade para

enxergar; 219 para ouvir e 325 para se locomover.

Educação

Das pessoas com mais de 15 anos em extrema pobreza, 939 não

sabiam ler ou escrever, o que representa 22,9% dos extremamente pobres nessa

faixa etária. Dentre eles, 495 eram chefes de domicílio.

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O Censo de 2010 revelou que no município havia 314 crianças de 0

a 3 anos na extrema pobreza não frequentando creche, o que representa 77,2% das

crianças extremamente pobres nessa faixa etária. Entre aquelas de 4 a 5 anos,

havia 52 crianças fora da escola (22,2 das crianças extremamente pobres nessa

faixa etária) e, no grupo de 6 a 14 anos, eram 50 (3,6%). Por fim, entre os jovens de

15 a 17 anos na extrema pobreza, 69 estavam fora da escola (14,4% dos jovens

extremamente pobres nessa faixa etária).

Eletricidade, água, esgotamento sanitário e coleta de lixo

315 pessoas extremamente pobres (5,0% do total) viviam sem luz,

2.314 (36,8%) não contavam com captação de água adequada em suas casas,

4.703 (74,9%) não tinham acesso à rede de esgoto ou fossa séptica e 3.234 (51,5%)

não tinham o lixo coletado.

Banheiro no domicílio e paredes externas de alvenaria

1.431 pessoas extremamente pobres (22,8% do total) não tinham

banheiro em seus domicílios. 187 (3,0%) não tinham em suas casas paredes

externas construídas em alvenaria.

5.4.2. Pobreza e Transferência de Renda

Conforme dados do último Censo Demográfico, no município, em

agosto de 2010, a população total era de 78.833 residentes, dos quais 6.279 se

encontravam em situação de extrema pobreza, ou seja, com renda domiciliar per

capita abaixo de R$ 70,00. Isso significa que 8,0% da população municipal vivia

nessa situação. Do total de extremamente pobres, 3.071 (48,9%) viviam no meio

rural e 3.208 (51,1%) no meio urbano.

No acompanhamento do Plano Brasil Sem Miséria, o Ministério do

Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) utiliza as informações do

Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal. Ele provê dados

individualizados, atualizados no máximo a cada dois anos, sobre os brasileiros com

renda familiar de até meio salário mínimo per capita, permitindo saber quem são,

onde moram, o perfil de cada um dos membros das famílias e as características dos

seus domicílios.

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De acordo com os registros de março de 2013 do Cadastro Único e

com a folha de pagamentos de abril de 2013 do Programa Bolsa Família, o

município conta com 19.343 famílias registradas no Cadastro Único e 9.895 famílias

beneficiárias do Programa Bolsa Família (51,16% do total de cadastrados). O gráfico

mostra a evolução desses cadastros para o seu município:

O município apresenta uma cobertura cadastral que supera as

estimativas oficiais, de maneira que a gestão municipal do Cadastro Único deve

concentrar esforços na qualificação das informações registradas e na atualização

dos dados familiares. Com isso, o município poderá abrir espaço para incluir no

Bolsa Família as famílias em extrema pobreza já cadastradas e que ainda não

recebem os benefícios.

De junho de 2011 a janeiro de 2013, o município inscreveu no

Cadastro Único e incluiu no Programa Bolsa Família 37 famílias em situação de

extrema pobreza.

5.5. ASSISTÊNCIA SOCIAL

Guanambi é um município de médio porte, com IDHM 0,673 (IBGE

2010) e encontra-se habilitado na Gestão Básica de Assistência Social, recebendo

recursos de Co financiamento dos Pisos de Proteção do SUAS do Fundo Nacional

de Assistência Social e Fundo Estadual de Assistência diretamente para o Fundo

Municipal de Assistência Social.

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O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e a provisão de

benefícios e serviços socioassistenciais é atribuição do poder público, em gestão

direta, ou pela ação compartilhada com entidades privadas sem fins lucrativos.

O funcionamento em rede dos serviços e benefícios

socioassistenciais constitui estratégia fundamental para organizar a oferta de

serviços com cobertura e qualidade compatíveis com requerimentos de indivíduos,

famílias, grupos e coletivos sociais.

A articulação em rede socioassistencial de serviços quer prestados

diretamente pelo Estado, quer prestados por entidades privadas, requisita do poder

público papel indutor e regulador, segundo a institucionalidade necessária no âmbito

de uma política pública, de modo a potencializar resultados e a racionalizar cursos,

meios e esforços.

O funcionamento dos serviços em rede, pautado no caráter público

de co-responsabilidade de e complementaridade entre as prestações

governamentais e não governamentais, requer conexões entre os entes

governamentais - municipais, estaduais e federal - e, desses, com entidades

privadas que atuam na esfera social.

Segundo a NOB/SUAS-2012, rede socioassistencial:

“É um conjunto integrado da oferta de serviços,

programas, projetos e benefícios de assistência

social mediante articulação entre todas as unidades

de provisão de SUAS”.

A rede socioassistencial deve ser organizada de tal modo que o

SUAS se fortaleça e se consolide no cumprimento de seus eixos e diretrizes gerais,

quais sejam:

a. Precedência da gestão pública da política;

b. Alcance de direitos socioassistenciais pelos usuários;

c. Matricialidade sociofamiliar;

d. Integralidade da proteção social de assistência social;

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e. Territorialização;

f. Descentralização político-administrativa;

g. Financiamento partilhado entre os entes federados;

h. Fortalecimento da relação democrática entre estado e sociedade civil;

i. Valorização e compromisso com a presença do controle social;

j. Participação popular/cidadão usuário;

k. Qualificação de recursos humanos.

Informações Demográficas População EstimadaIBGE 2018 Rural Urbana Porte 84.014 21% 79% Médio Porte Total daPopulação em Extrema Pobreza Censo IBGE 2010

Pessoas entre 0 a 9

anos

Pessoas entre 18 a 24 anos

Pessoas com 60 anos

ou + 6.280 1.292 690 197

População em Extrema Pobreza por Faixa Etária Segundo Censo Demográfico do IBGE 2010

Fonte: IBGE, Censo Demográfico - 2010

Produto Interno Bruto Pib Municipal (R$ 1000) IBGE (2014)

Per Capita R$ 1,00

Agropecuária Indústria Serviços

1.043.024 12.237 2,47 20,01 77,52 Fonte: IBGE, com base na estimativa populacional para o ano de 2014.

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Os atendimentos realizados no âmbito da rede sócio assistencial

também são importantes elementos para o diagnóstico do perfil social do seu

município. O Benefício de Prestação Continuada (BPC) constitui uma das mais

importantes ferramentas de distribuição de renda no âmbito da assistência social,

tendo sido instituído ainda na Constituição Federal de 1988. No seu município, o

gráfico abaixo confere informações acerca da quantidade de beneficiários de BPC

considerando o período de 2004 a 2013, por tipo de beneficiário:

Cadastro Único

O Cadastro Único para Programas Sociais reúne informações

socioeconômicas das famílias brasileiras de baixa renda – aquelas com renda

mensal de até meio salário mínimo por pessoa. Essas informações permitem ao

governo conhecer as reais condições de vida da população e, a partir dessas

informações, selecionar as famílias para diversos programas sociais.

No Município, o total de famílias inscritas no Cadastro Único em

janeiro de 2019 era de 20.298 dentre as quais:

11.297 com renda per capita familiar de até R$ 89,00;

1.009 com renda per capita familiar entre R$ 89,01 e R$ 178,00;

4.895 com renda per capita familiar entre R$ 178,01 e meio salário mínimo;

3.097 com renda per capita acima de meio salário mínimo.

O Programa Bolsa Família (PBF) é um programa de transferência

condicionada de renda que beneficia famílias pobres e extremamente pobres,

inscritas no Cadastro Único. O PBF beneficiou, no mês de março de 2019, 11.272

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famílias, representando uma cobertura de 142,4 % da estimativa de famílias pobres

no município. As famílias recebem benefícios com valor médio de R$ 183,11 e o

valor total transferido pelo governo federal em benefícios às famílias atendidas

alcançou R$ 2.064.007,00 no mês.

Em relação às condicionalidades, o acompanhamento da frequência

escolar, com base no bimestre de novembro de 2018, atingiu o percentual de 96,1%,

para crianças e adolescentes entre 6 e 15 anos, o que equivale a 6.419 alunos

acompanhados em relação ao público no perfil equivalente a 6.677. Para os jovens

entre 16 e 17 anos, o percentual atingido foi de 80,4%, resultando em 1.598 jovens

acompanhados de um total de 1.987.

Já o acompanhamento da saúde das famílias, na vigência de

dezembro de 2018, atingiu 0 %, percentual equivale a 0 famílias de um total de 0

que compunham o público no perfil para acompanhamento da área de saúde do

município.

Estimativas Mês Referência

Estimativa de famílias de baixa renda – Perfil Cadastro Único (Censo 2010)

11.559 2010

Estimativa de famílias pobres - Perfil Bolsa Família (CENSO 2010) 7.913 2010

Cobertura (%) 149% 01/2019

Situação em Relação às Estimativas Oficiais

↑ Superior

Ações indicadas: Concentrar esforços em aumentar a qualidade das informações registradas no Cadastro.

Fonte:MDS, Cadastro Único para programas Sociais (Janeiro/2019)

Cadastro Único Mês Referência

Famílias cadastradasTotal de famílias cadastradas 20.298 01/2019 Famílias cadastradas com renda per capita mensal de R$ 0,00 até R$ 89,00

11.297 01/2019

Famílias cadastradas com renda per capita mensal entre R$ 89,01 e R$ 178,00

1.009 01/2019

Famílias cadastradas com renda per capita mensal entre R$ 178,01 e ½ salário mínimo

4.895 01/2019

Famílias cadastradas com renda per capita mensal acima de ½ salário mínimo

3.097 01/2019

Benefícios Mês Referência

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Quantidade de famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família 11.272 03/2019 Valor total de recursos financeiros pagos em benefícios às famílias (em Reais - R$)

2.064.007,000 3/2019

Quantitativo por Tipo de Benefícios

Benefício Básico 11.067 02/2019

Benefícios Variáveis 11.165 02/2019

Benefício Variável Jovem – BVJ 1.386 02/2019

Benefício Variável Nutriz – BVN 268 02/2019

Benefício Variável Gestante – BVG 255 02/2019

Benefício de Superação da Extrema Pobreza - BSP 6.616 02/2019

Grupos Populacionais Tradicionais e Específicos Mês Referência

Grupos de Origem Étnica Famílias Quilombolas

Famílias quilombolas cadastradas 95 02/2019

Famílias quilombolas beneficiárias do Programa Bolsa Família 66 02/2019

Grupos relacionados ao meio ambiente

Famílias de Pescadores Artesanais

Total de famílias de pescadores artesanais cadastradas 18 02/2019

Famílias de pescadores artesanais beneficiárias do Programa Bolsa Família

11 02/2019

Famílias Ribeirinhas

Total de famílias ribeirinhas cadastradas 1 02/2019

Famílias ribeirinhas beneficiárias do Programa Bolsa Família 0 02/2019

Grupos relacionados ao meio Rural

Famílias de Agricultores Familiares

Total de famílias de agricultores familiares cadastradas 2.228 02/2019

Famílias de agricultores familiares beneficiárias do Programa Bolsa Família

1.575 02/2019

Famílias Assentadas da Reforma Agrária

Total de famílias assentadas da Reforma Agrária cadastradas 5 02/2019

Famílias Assentadas da Reforma Agrária e beneficiárias do Programa Bolsa Família

4 02/2019

Famílias beneficiárias do Programa Nacional de Crédito Fundiário

Total de famílias beneficiárias do Programa Nacional de Crédito Fundiário cadastradas

4 02/2019

Famílias beneficiárias do Programa Nacional de Crédito Fundiário beneficiárias do ProgramaBolsa Família

4 02/2019

Famílias Acampadas

Total de famílias acampadas cadastradas 3 02/2019

Famílias acampadas beneficiárias do Programa Bolsa Família 3 02/2019

Grupos em situações conjunturais

Famílias atingidas por empreendimentos de infraestrutura

Total de famílias atingidas por empreendimento de infraestrutura cadastradas

1 02/2019

Famílias atingidas por empreendimento de infraestrutura beneficiárias do Programa BolsaFamília

1 02/2019

Famílias com pessoa presa no sistema carcerário

Total de famílias de preso do sistema carcerário cadastradas 15 02/2019

Famílias de preso do sistema carcerário beneficiárias do Programa Bolsa Família

14 02/2019

Famílias em situação de rua

Total de famílias em situação de rua cadastradas 4 02/2019

Famílias em situação de rua beneficiárias do Programa Bolsa Família 3 02/2019

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Famílias de Catadores de Material Reciclável

Total de famílias de catadores de material reciclável cadastradas 90 02/2019

Famílias de catadores de material reciclável beneficiárias do Programa Bolsa Família

68 02/2019

Condicionalidade Mês Referência

Público acompanhamento Total de beneficiários com perfil educação (6 a 15 anos) 6.677 11/2018

Total de beneficiários com perfil educação (16 e 17 anos) 1.987 11/2018

Total de famílias com perfil saúde (com crianças até 7 anos e mulheres de 14 a 44 anos)

- -

Índice de Gestão Descentralizada do SUAS (IGD/SUAS) Municipal

ID CRAS Médio:

Exec. Financeira Ajustada: IGD-Municipal:

0,83 0,95 0,85 Fonte:MDS, Secretaria de Assistência Social (Dezembro/2016)

Proteção Social Básica

CRAS/PAIF - Referência: janeiro de 2019

Quantidade de CRAS implantados (ativos no CadSuas) 2

Capacidade de atendimento de referência (famílias ano/NOB-SUAS) 4.919

Famílias referenciadas (ano/NOB-SUAS) 10.000

Capacidade de atendimento real (famílias ano/NOB-SUAS) 2.000

Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Capacidade de atendimento de referência 720

Meta de inclusão do público prioritário 360

Usuários registrados no SISC 704 - Apurado em 20/12/2018

Usuários registrados no SISC em situações prioritárias 408 - Apurado em 20/12/2018

Termo de Aceite do Programa Criança Feliz

Adesão ao Programa SIM

Quantidade de Vagas 200 Fonte: MDS, SNAS - Termo de Aceite Criança Feliz (18/07/2018)

Programa Acessuas Trabalho

ACESSUAS TRABALHO Ofertado ao Município 500 vagas

Total de Vagas 500

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Proteção Social Especial

CREAS/PAEFI, Abordagem Social e Medida Socioeducativa - Referência: dezembro de 2018

PAEFI

Quantidade de CREAS implantados (ativos no CadSUAS)

1

Capacidade de atendimento referenciada 50

Atendimento real 74

Abordagem social Número de equipes cofinanciadas 1

Medida Socioeducativa

Capacidade de atendimento 10

Centro Dia / Serviço de Proteção Social Especial para pessoas com deficiência, idosas e suas famílias - Referência: dezembro de 2018

Quantidade de Centro(s) Dia implantado(s) 2


Capacidade de atendimento real 122

Ações Estratégicas do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil - Referência: dezembro de 2018

Programa Implantado em 2016

Serviço de Acolhimento Outros Públicos e Criança/Adolescente - Referência: dezembro

de 2018

Outros públicos

(mulheres/idosos) Total de vagas 50 Atendimento real 54

Crianças e adolescentes Total de vagas 20 Atendimento real 27

Benefícios de Prestação Continuada

BPC

Total deBeneficiários Pela Fonte Pagadora Janeiro/2019

Beneficiários Repassado

em Janeiro/2019

Repassado em 2019

Repassado em 2018

3.044 PCD 1.538 R$ 1.534.925,67 R$ 1.534.925,67 R$ 16.953.952,90

Idosos 1.506 R$ 1.503.987,60 R$ 1.503.987,60 R$ 16.873.062,23

Total 3.044 R$ 3.038.913,27 R$ 3.038.913,27 R$ 33.827.015,13

RMV Total de Beneficiários pela Fonte Pagadora Janeiro/2019

Beneficiários Repassado em

Janeiro/2019 Repassado

em 2019 Repassado

em 2018

16 Total 16 R$ 15.968,00 R$ 15.968,00 R$ 187.938,00

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BPC / RMV

Total de Beneficiários pela Residência do Benef. Jan/19

PCD Idosos Total BPC 1.462 1.483 2.945

2.959 RMV 8 6 14 Fonte: DATAPREV/Síntese

Programa Cisternas – Água para Consumo, Produção eEscolar Água para Consumo Fevereiro/2019

Água para Produção Fevereiro/2019

Cisterna Escolar Maio/2017

2.035 426 0 Fonte:MDS, Secretaria Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional

Equipamento de Segurança Alimentar Equipamentos (jun/2018)

Funcionando em Instalação Paralisado Recursos Investidos

Unidade de Distribuiçãoda agricultura familiar

1 - - R$ 29.126,21

Total de Equipamentos - - - R$ 29.126,21

Fonte:MDS, Secretaria Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (Junho/2018)

Crianças e Adolescentes

O Estatuto da Criança e Adolescente (ECA) – Lei Federal n° 8.069,

de 13 de julho de 1990 – em conformidade com as recomendações da Convenção

das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança e da Constituição Brasileira de

1988, adotou o “Princípio da Garantia de Direitos” na expressão da “política de

atendimento dos direitos da criança e do adolescente”, inserida no artigo 86: “A

política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente far-se-á através de

um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União,

dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios”.

Essa política de atendimento dos direitos de crianças e adolescentes

funciona, cortando “transversalmente” todas as áreas das políticas sociais publicas,

priorizando nelas a criança e o adolescente, conferindo-os a prioridade absoluta,

tornando exigíveis esses direitos, através de medidas especificas, de naturezas

administrativa, politica ou jurídica.

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Assim, o Sistema de Atendimento de Direitos ou Sistema de

Garantia de Direitos implica em uma organicidade, que se efetiva pela

materialização da Rede de serviços de promoção, controle e defesa, na perspectiva

da atenção as situações de violação de direitos de crianças e adolescentes,

enquanto “sujeitos de direitos e pessoa em desenvolvimento”.

A perspectiva circunscrita no ECA demanda uma dinâmica e

concepção de sistema orgânico, o qual requer a complementaridade das políticas

sociais públicas, demonstrando que elas não podem tudo; aliás, dada a

incompletude do âmbito das instituições, escapa às suas capacidades o

enfrentamento da complexidade das questões sociais, ou mesmo reduzir índices tão

altos de violação de direitos humanos de crianças e adolescentes quanto os

apresentados pelo Brasil no cenário atual.

Nessa direção, a garantia de direitos, na nossa sociedade, é de

responsabilidade de diferentes instituições que atuam de acordo com suas

competências: as instituições legislativas nas diferentes esferas de governo; as

instituições vinculadas ao sistema de justiça – a promotoria, o judiciário, a defensoria

pública, o conselho tutelar – instituições governamentais e não governamentais

executoras de politicas, programas e serviços de atendimento nas áreas de

educação, saúde, trabalho, esportes, lazer, cultura e assistência social; aquelas que,

representando a sociedade, são responsáveis pela formulação de politicas e pelo

controle das ações do poder publico; e, ainda, aquelas que têm a possibilidade de

disseminar direitos, por exemplo, a mídia, os diversificados espaços de apreensão e

de discussão de saberes, dentre outros.

Portanto, a efetividade de uma ação interconectada pressuposta nos

eixos estruturantes - promoção, defesa e controle - do Sistema de Garantia de

Direitos exige que as políticas sociais públicas e, principalmente, a politica

econômica, priorizem a garantia de recursos financeiros e orçamentários e a

implementação articulada dos serviços que traduzam direitos.

Apesar desses avanços, ainda enfrentamos situações bastante

adversas em relação à população infanto-juvenil, pois se trata de um problema que

na verdade começa desde o período gestacional, posto que a falta de atendimento

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de qualidade e quantidade necessária causam danos irreversíveis, e que perpassa

por toda a fase da infância.

Dados da população infanto-juvenil total:

População 0-4 anos





5.540 (7,0%)* 11.158 (14,2%)*

2.977 (3,8%)* 3.086 (3,9%)* 22.761 (28,9%)*

* Percentual em relação à população total

Dados da população infanto-juvenil rural e urbana:

População rural 0-17 anos População urbana 0-17 anos

4.664 (20,5%)* 18.097 (79,5%)* * Percentual em relação à população total

Segundo a relatoria da Situação da Infância Brasileira 2006 /UNICEF

o Índice de Desenvolvimento Infantil - IDI em Guanambi é de 0,612 considerando o

ano de 2004. Isso implica na efetivação de políticas públicas para enfrentamento e

reversão desse índice

Índice de desenvolvimento Infantil 1999 e 2004 – Unidades da Federação e

Municípios

Ord

en

açã

o

Estadual IDI 1999 44

IDI 2004 45

Nacional IDI 1999 3.272

IDI 2004 2.860

UF BA

Unidades da Federação e Município Guanambi

Popula

ção

Total IDI 1999 68.603

IDI 2004 71.726

Até 6 anos IDI 1999 9.912

IDI 2004 9.360

Escola

rid

ade d

os

Pais

% de crianças cujos pais têm escolaridade precária

(menos de quatro anos de estudo)

Pai IDI 1999 55,73

IDI 2004 44,52

Mãe IDI 1999 45,01

IDI 2004 36,78

Serv

iços

de s

aúde % de crianças menores de 1

ano vacinadas DTP IDI 1999 87,77

Tetra-valente IDI 2004 83,13 % de gestantes com mais de seis consultas

pré-natais

IDI 1999 22,97

IDI 2004 22,72

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Serv

iços

de

educação

% crianças matriculadas em pré-

escola

IDI 1999 47,11

IDI 2004 73,15

IDI 1999 0,504

2004 0,612 Fonte: UNICEF / 2006

O município de Guanambi está classificado no 45º lugar a nível

Estadual e no 2.8600 lugar a nível Nacional com IDI (Índice de Desenvolvimento

Infantil) de 0,612, índice considerado baixo, segundo Relatório da Situação da

Infância Brasileira de 2004 publicado pela UNICEF.

As crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social no

Município atingem um percentual próximo a 8,31% da população infanto-juvenil.

Dados notificados através do Conselho Tutelar, através de demanda espontânea,

identificadas por denúncia, induzida pela rede, Disque 100, Ministério Público e

Vara da Infância e Juventude. O percentual de meninas adolescentes grávidas e

vítimas de agressões está aumentando sensivelmente no município, como também

de usuários de substâncias psicoativas e prostituição infantil.

Crianças e Adolescentes em Situação de Risco Social e Pessoal

Mês Zona Urbana Zona Rural Outras Cidades

Total

Janeiro / Dezembro 384 47 - 431

Numero de atendimentos de CRIADS:

Atendimentos Quantidades

Crianças 313

Adolescentes 239

Registro de Demanda:

Unidade demandante Quantidades

Demanda Espontânea 256

Demanda Identificada por denúncia (Via telefone fixo e celular) 74

Demanda induzida pela rede municipal 36

Disque 100 06

Defensoria Pública 07

Ministério Público 21

Vara da Infância e Juventude 04

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43

Polícias Militar e Civil 44

Outros CT’s 13

Total 461

Obs: Demanda Induzida pela rede municipal inclui: Escolas, Creches, Hospitais, Secretarias, CRAS, CREAS entre outros.

Tipos de ocorrência contra CRIADS:

Ocorrências Nº de atendimentos

Violência física contra CRIADS 24

Maus tratos contra CRIADS 43

Exploração Sexual 04

Abuso sexual 21

Envolvimentos com substancias psicoativas 57

Negligencia dos genitores e/ou responsáveis 251

Fora da Escola 18

Trabalho Infantil 06

Efetivação e Requisição de Certidão de Nascimento 13

Ato Infracional 36

Desaparecimento 08

Ideação suicida 04

Transtorno de comportamento: agressivo, rebeldia 90

Outras (desacordo e outras questões envolvendo a guarda de criança / adolescente, transferência escolar, entre outros)

191

Medidas Executadas:

Medidas Quantidade

Advertência aos pais e/ou responsáveis 231

Orientação aos genitores e/ou responsáveis 426

Notificação 327

Termo de entrega e responsabilidade 77

Encaminhamentos realizados:

Medidas Quantidade

Encaminhamento ao Ministério Público 46

Medidas de Proteção Acolhimento Institucional 05


Centro de Referência da Assistência Social - CRAS 19

Centro de Referência Especializado da Assistência Social - CREAS

72

Secretaria Municipal de Educação 25

Juiz da Vara da Infância e da Juventude 21

Polícias 29

Secretaria Municipal de Saúde 35

Cartório 13

Encaminhamento para outros Conselhos Tutelares 11

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CAPS AD (Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas) 36

CMDCA (Conselho Municipal da Criança e do Adolescente) 07

Secretaria Municipal de Assistência Social 36

Ações Educativas realizadas:

Distribuição de material educativo 02

Visitas institucionais -

Reuniões internas 18

Estudo de caso 23

Capacitação para Conselheiros Tutelares 04 Fonte: Conselho Tutelar de Guanambi - 2018

Censo Demográfico 2010: Resultados da Amostra - Trabalho Infantil

Faixa Etária Homens Mulheres Total

10 a 13 anos de idade 2.476 2.651 5.127

10 a 13 anos de idade que não frequentavam escola 64 27 91

10 a 13 anos de idade, ocupados na semana de referência

156 131 287

14 ou 15 anos de idade 1.568 1.409 2.977

14 ou 15 anos de idade que não frequentavam escola

121 48 169

14 ou 15 anos de idade, ocupados na semana de referência

331 172 503

16 ou 17 anos de idade 1.607 1.479 3.086


374 209 583

16 ou 17 anos de idade, empregados com carteira de trabalho assinada no trabalho principal

54 - 54


677 433 1.110

16 ou 17 anos de idade, ocupados na semana de referência, exclusive os empregados com carteira de trabalho assinada no trabalho principal

623 433 1.056

Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.

Nível da ocupação, na semana de referência Faixa Etária

Total % Rural % Urbana %

10 a 13 anos de idade 5,6 % 10,7 % 4,3 %

14 ou 15 anos de idade 16,9 % 27,9 % 13,6 %

16 ou 17 anos de idade 36,0% 38,3 % 35,3% Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.

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Nível da ocupação, na semana de referênciaFaixa Etária

Homens %

Mulheres %

10 a 13 anos de idade 6,3 % 4,9 %

14 ou 15 anos de idade 21,1 % 12,2 %

16 ou 17 anos de idade 42,1 % 29,3% Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.

A partir dos dados do Censo 2010 apresentados acima, o município

de Guanambi apresentava 789 crianças e adolescentes entre 10 e 15 anos

ocupados. Isso corresponde a 9,7% da população nessa mesma faixa etária (Taxa

de ocupação). Os dados indicam que mais da metade (63,8%) das crianças e

adolescentes ocupados desse contingente (10 a 15 anos) tinham entre 14 e 15

anos.

Em relação ao local de residência, 61,5% do total de crianças e

adolescentes ocupados de 10 a 15 anos residiam em áreas urbanas.

Piores formas de Trabalho Infantil

252

Nº de crianças e

adolescentes de 10 a 17

anos ocupados no trabalho

doméstico

13,3%

Participação percentual

do trabalho doméstico no

total de ocupados 10 a 17

anos

Fonte: IBGE - Censo 2010

Um dado que chama a atenção é o número de crianças e

adolescentes entre 10 e 17 anos ocupados no trabalho doméstico (252), o que

corresponde a 13,3% da população total ocupada nessa faixa etária. De acordo com

o Decreto nº 6.481 de 2008, o trabalho infantil doméstico se enquadra como das

Piores Formas de Trabalho Infantil e por essa razão, não é permitido para crianças e

adolescentes abaixo de 18 anos.

Número de Crianças e adolescente Ocupados e Número de Aprendizes

Faixas Etárias 14 e 15 anos 16 e 17 anos

Número de Ocupados (2010) 503 1.110

Número de Aprendizes (2015) 9 18 Fonte: MT - RAIS 2015e IBGE - Censo 2010

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46

Potencial de Cotas para a contratação de jovens aprendizes a ser cumprido

com base na estrutura empresarial - Agosto/2015

366 71

Potencial de Contratação Vagas Preenchidas Fonte: MT

Programa de Erradicação do Trabalho Infantil - PETI

O PETI é um Programa do Governo Federal em parceria com os

Municípios, composto por conjunto de ações que têm como objetivo retirar crianças

e adolescentes menores de 16 anos do trabalho precoce, exceto na condição de

aprendiz a partir de 14 anos. Além de assegurar transferência direta de renda, o

Programa oferece a inclusão das crianças e dos jovens e suas famílias em serviços

de orientação e acompanhamento como SCFV, PAIF e PAEFI. A família pode

procurar espontaneamente a gestão do Cadastro Único no município para pedir que

seja incluída no Programa, assim como a Assistência Social do município pode

identificar trabalho infantil na família e encaminhá-la para o Programa.

A partir de abril de 2014 foi iniciado o Redesenho do PETI

(Programa de Erradicação do Trabalho Infantil). Ele se destina a potencializar os

serviços socioassistenciais existentes, bem como a articular ações com outras

políticas públicas, o que favorece a criação de uma agenda intersetorial de

erradicação do trabalho infantil. Cabe destacar que o público oriundo do Trabalho

infantil tem prioridade no atendimento nos Serviços de Convivência e Fortalecimento

de Vínculos (SCFV) juntamente com outros públicos que se encontram em situação

de vulnerabilidade social. Com isso, a oferta do serviço socioassistencial para

crianças e adolescentes identificados em situação de trabalho infantil não se

restringe mais a apenas a esse público.

O Município assinou Termo de Aceite do Programa de Erradicação

do Trabalho Infantil - PETI desde 2014 e executa o Programa com a colaboração

do Grupo de Trabalho Intersetorial de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil -

GTIPETI na execução das Ações Estratégicas presentes nos Planos de Ação anuais

no combate ao trabalho infantil de forma articulada com diversos setores e é o

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principal programa do município para este fim.

De um total de 715 crianças e adolescentes na faixa etária de 03 a

17 anos, atendidos no Município de Guanambi-BA/Secretaria de Assistência Social

no ano de 2019, através do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos,

82 foram identificados/retirados de situações de Trabalho Infantil, conforme

relatório do Sistema de Informações do Ministério de Desenvolvimento Social –

SISC - Sistema de Informações dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de

Vínculos).

Campanha de combate à exploração sexual infanto-juvenil

Acontece no dia 18 de maio, no Município de Guanambi,

anualmente, em ação conjunta das Secretarias de AssistênciaSocial, Educação e

Saúde, o “Dia de mobilização e “Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração

Sexual de Crianças e Adolescentes” – Campanha “Faça Bonito”, instituído pela Lei

Federal 9.970/00.

Acolhimento Institucional - medida de proteção para crianças e adolescentes

O acolhimento institucional, é uma medida de proteção estabelecida

pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que se destina a crianças e

adolescentes afastados do convívio familiar, sendo definido com caráter provisório e

excepcional, não implicando em privação de liberdade. Deve ser a última medida de

proteção a ser aplicada, sem mencionar as ações por adoção, pois rompe com os

princípios anteriores do direito à família e à convivência com ela.

Crianças / Adolescentes Acolhidos Crianças / Adolescentes em acolhimento dezembro de 2016 13

Crianças / Adolescentes acolhidos em 2017 08


Retornaram às Famílias Biológicas 13

Inseridas em Famílias Extensas 05

Adoção - Fonte:Abrigo Institucional para Acolhimento de Crianças e Adolescentes / 2016

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Atividades Total

Inclusão de crianças em Creche 05

Inclusão em Escola 18

Inclusão de crianças / adolescentes no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos

18

Motivos dos Acolhimentos

Pessoa com Deficiência

Segundo a OMS, com dados de 2011, 1 bilhão de pessoas vive com

alguma deficiência– isso significa uma em cada sete pessoas no mundo. A falta de

estatísticas sobre pessoas com deficiência contribui para a invisibilidade dessas

pessoas. Isso representa um obstáculo para planejar e implementar políticas de

desenvolvimento que melhoram as vidas das pessoas com deficiência.

A ONU alerta ainda que 80% das pessoas que vivem com alguma

deficiência residem nos países em desenvolvimento. No total, 150 milhões de

crianças (com menos de 18 anos de idade) têm alguma deficiência, segundo o

UNICEF.

Ter alguma deficiência aumenta o custo de vida em cerca de um

terço da renda, em média. Completar a escola primária também é um desafio maior

para as crianças com deficiência: enquanto 60% dessas crianças completam essa

etapa dos estudos nos países desenvolvidos, apenas 45% (meninos) e 32%

(meninas) completam o ensino primário nos países em desenvolvimento.

0 2 4 6 8 10 12 14

Negligência

Maus tratos

Uso de substancias psicoativas…

Abuso sexual

Uso abusivo de álcool dos…

Mendicância

Violência física

Abandono

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Entre as pessoas mais pobres do mundo, 20% têm algum tipo de

deficiência. Mulheres e meninas com deficiência são particularmente vulneráveis a

abusos. Pessoas com deficiência são mais propensas a serem vítimas de violência

ou estupro, e têm menor probabilidade de obter ajuda da polícia, a proteção jurídica

ou cuidados preventivos.

Cerca de 30% dos meninos ou meninas de rua têm algum tipo de

deficiência, e nos países em desenvolvimento 90% das crianças com deficiência não

frequentam a escola.

Número de casos de deficiência física* pessoas acima de 15 anos

Série histórica | Número de casos por 100 mil pessoas

* Famílias cadastradas no SIAB, 57% da população brasileira em jul/2013

Número de casos de deficiência física* pessoas até 14 anos


637

46

715

798 853 804 873 900 873

951 989 965

1998 1999 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

965 casos Guanambi-BA 2013

Guanambi-BA

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Incidência de casos de deficiência física*



A Rede de Proteção Social para Pessoas com Deficiência do

município é composta pelo Conselho Municipal do Idoso e do Portador de

Deficiência, 02 Entidades Socioassistenciais de Atendimento sendo: Associação de

Pais e Amigos do Excepcionais de Guanambi - APAE e Associação de Pais e

Amigos de Deficientes Auditivos - APADA

Número de usuários atendidos no Serviço APAE APADA Total

Crianças de 0 a 6 anos, com deficiência --- --- ---

Crianças de 7 a 14 anos, com deficiência 04 --- 04

Adolescentes de 15 a 17 anos, com deficiência 09 --- 09

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Adultos (18 a 59 anos) com deficiência 98 16 114

Idosos (60 anos ou mais) com deficiência --- --- ---

Idosos (60 anos ou mais) dependentes pela idades, sem deficiência

--- --- ---

Total de pessoas atendidas no Serviço 111 16 127 Fonte: APAE, APADA / 2018

População de Rua

Não existe no município fonte de referência que forneça dados

concretos e oficiais do total da população de rua. Sabe-se, portanto, que a maioria

daqueles que perambulam são migrantes e/ou de passagem, muitos deles sem

vínculos familiares.

Fonte; Cadastro Único / CREAS

Entidades Socioassistenciais

O número de entidades de assistência social de atendimento é

bastante reduzido apenas 3 (três), além disso, elas não são autossustentáveis, e o

trabalho técnico é bastante precário, mesmo assim, desenvolvem trabalhos

socioassistenciais relevantes aos usuários em situação de vulnerabilidade. A

exemplo da Associação Benemérita de Caridade - Lar dos Velhinhos (Instituição de

Longa Permanência para Idosos) e Associação e Pais e Amigos dos Excepcionais e

Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos (Assistência a Pessoas com

Deficiência e suas Famílias). Vale lembrar que os usuários assistidos são crianças,

adolescente, jovens, adultos e idosos), todas devidamente cadastradas no Conselho


Cabe salientar, que além das entidades de assistência social o

município ainda conta com um números razoável de entidades de assessoramento e

defesa e garantia de direitos, que contribuem na organização comunitária e na luta

pelos direitos das categorias e comunidades as quais representam.

Entidades e Organizações de Assistência Social Cadastradas no Conselho Municipal de Assistência Social

De Atendimento

De Assessoramento

De Defesa e Garantia de

Direitos

Serviços, Programas, Projetos

e Benefícios Total

03 01 56 01 61

Fonte: Conselho Municipal de Assistência Social 2019

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5.6. EDUCAÇÃO

Num contexto histórico de intensas mudanças, o município de

Guanambi procura se adequar às novas exigências no campo educacional,

principalmente no que se refere aos aspectos legais. Com profissionais qualificados

no âmbito da educação pública do Sistema Municipal de Ensino, que foi criado pela

Lei nº 083/95 de 27 de dezembro de 1995, reformulada em 13 de julho de 1998,

através da Lei nº 029/98 e vigora com sua última reformulação, através da Lei nº

202/04 de 06 de fevereiro de 2004, os ajustes nas políticas têm sido feitos

considerando o local e o global, a unidade e a diversidade, com base em aspectos

dialógicos, contextuais e interdisciplinares.

Assegurada em lei municipal e leis nacionais e com mobilização

social, o município implantou o Conselho Municipal de Educação (Lei nº 083/95 de

27 de dezembro de 1995), Conselho do FUNDEB, Conselhos ou Colegiados

Escolares, Plano de Carreira e Valorização do Magistério, Plano Municipal de

Educação, Plano de Ações Articuladas, Eleições Livres e Diretas para a escolha de

gestores escolares, dentre outras medidas voltadas para a descentralização,

autonomia e participação – elementos indispensáveis para o avanço da democracia.

Atualmente, a Rede Municipal de Ensino de Guanambi é composta

por trinta e quatro (34) unidades escolares, sendo 02 creches que recebem alunos

do primeiro ao terceiro ano de vida, 25 escolas municipais localizadas na sede do

município, 7 escolas municipais localizadas nos três distritos e 1 Centro de

Referência. Vale ressaltar que no distrito de Mutans está sendo construída uma

creche e em Morrinhos esse ano está sendo implantadas turmas para as crianças de

1 ano a três anos de idade com previsão de início nesse mês de abril.

Diante da grande diversidade nas escolas municipais, foi inserido

atendimento psicológico, além disso foram implantadas salas de recursos

multifuncionais com atendimento educacional especializado em algumas escolas. As

unidades que receberam essas salas atendem também alunos das escolas

próximas.

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Na oportunidade informamos que esse ano o Colégio Municipal

Professora Josefina Teixeira de Azevedo em parceria com o governo do estado,

implantou a doutrina militar utilizada nos colégios da polícia militar da Bahia (CPM).

Com a parceria, policiais militares da reserva, são os tutores disciplinares dos

alunos. No novo regime, as crianças e adolescentes recebem instruções militares,

noções de civismo e direitos humanos além de aulas de cidadania, requisitos de

hierarquia e disciplina.

Com abrangência em todo território municipal, sede e distritos,

estas instituições são concentradas no perímetro urbano, já que, por decisão

política, as classes multisseriadas que funcionavam em escolas rurais foram

extintas, visando o melhoramento do processo ensino-aprendizagem. Essa rede

atende crianças, jovens e adultos, nos níveis de Educação Infantil (Creche e Pré-

escolar) e do Ensino Fundamental, nas modalidades Regular, Educação de Jovens e

Adultos e Educação Especial.

Guanambi conta, ainda, com 01 Instituto Federal Baiano, com

cursos de Técnico em Informática – Proeja; Técnico em Agroindústria; Técnico em

Agropecuária; Técnico em Agricultura; Técnico em Zootecnia; Bacharelado em

Agronomia; Licenciatura em Química; Tecnologia em Agroindústriae Tecnologia em

Análise e Desenvolvimento de Sistemas; 01 Universidade Estadual - UNEB, com

cursos de Pedagogia, Educação Física, Enfermagem e Administração; 01

Universidade privada- UNIFG, Faculdades particulares (UNOPAR, FTC, EADCON-

EAD, UNIFACS, UNIMES, UNINTER, PITÁGORAS) com cursos de áreas

específicas, Normal Superior, Administração de Empresas, Turismo, Enfermagem,

Serviço Social, Biomedicina, Direito e Psicóloga e escolas particulares que oferecem

da educação infantil ao ensino médio.

No que diz respeito às condições de funcionamento, é importante

reconhecer que, tanto na rede pública quanto na rede privada, existem instituições

com boas condições de funcionamento – infraestrutura, projeto pedagógico e

qualificação profissional.

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Escolas Municipais de Guanambi

NOME DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Educação

Infantil Ensino

Fundamental I

Ensino

Fundamental II

Educação de Jovens e Adultos

TOTAL DE ALUNOS

Capacidade de atendimento

Vagas disponíveis

Classes Alunos Classes Alunos Classes Alunos Classes Alunos Classes Alunos EI EFI EFII EJA EI EFI EFII EJA

01 Grupo Escolar Municipal Vereador João Farias Cotrim Avenida Tiradentes, S/N – Bairro Lagoinha

04 108 12 322 16 430 108 322 0

02 Grupo Escolar Municipal Dr. Beneval Castro Boa Sorte Rua: Nove, S/N – Bairro BNH

01 24 10 249

11 273 25 270 01

21

03 Colégio Municipal Professora Enedina Costa de Macêdo Avenida Tiradentes, S/N – Bairro Araújo

04 112 14 395 05 195 23 702 120 420 200 08 25 05

04 Colégio Municipal Professora Josefina Teixeira de Azevedo Praça: Otelino Ferreira Costa, S/N – Bairro Brasília

06 195 19 643 06 186 31 1.024 195 665 210 0 22 24

05 Creche Municipal Solange Coelhoatual ADILIA CARDOSO DE MORAES Rua: Minas Gerais, S/N – Bairro Brasília

07 183

07 183 183 0

06 Creche Municipal Maria Amélia Alves Teixeira atual ENI ALVES SANTANAAv. Tiradentes, 1671 – Bairro Lagoinha

03 85

03 85 85 0

07 Escola Municipal de Educação infantil Edite Maria Lima Ramos Rua 15, S/N, Bairro BNH

11 222

11 222 222 0

08 Grupo Escolar Municipal Dr. Laert Ribeiro Pça: Domingos Jesulino Pereira, S/N – Bairro Brasília

12 280

12 280 300 20

09

Grupo Escolar Municipal Nelsa Luzia Teixeira Rua: Joaquim Lima, S/N – Bairro Alto Caiçara

17 469

17 469 469 0

10

Grupo Escolar Municipal Maria Regina Freitas Rua: Francisco Cândido Xavier Bairro Beija-Flor

02 53 13 317

04

133 03 109 22 612 53 355 133 109 0 38 0 0

11 Escola Municipal Pedro Barros Prates Praça Sinézio Rodrigues Malheiros, Nº 400 Distrito de Mutans

01 33 13 371 04 98 18 502 33 455 130 0 84 32

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12 Escola Municipal Colônia Agrícola de Ceraíma Perímetro Irrigado de Ceraíma

03 51 12 259 06 145 01 20 22 465 75 300 180 35 24 41 35 15

13 Unidade Escolar Municipal Adalgísia Ferreira Costa Rua: Barcelona, S/N – Distrito de Mutans

05 118 07 168 12 286 125 168 07 0

14 Colégio Municipal José Neves Teixeira Rua Adevaldo Araújo, Bairro Aeroporto Velho S/N

25 930 03 96 28 1.026 930 105 0 09

15

Escola Municipal Professora Wanda Neves Freitas Rua Celso Ribeiro, S/N – Bairro Monte Pascoal

04 62

04 62 115 51

16 Escola Municipal Rômulo Almeida Rua Vilobaldo Freitas, 288, Bairro São Francisco

04 82 14 352

14

394 32 828 100 200

420 18 18

26

17

Colégio Municipal Professora Alzira Carolina da Silva Normanha Rua João de Morrinhos, S/N, Distrito de Morrinhos

05 97 06 143

10 240 125 150

28 07

18 Colégio Municipal Vereador Sebastião Moreira Malheiros Rua Barcelona, S/N, Distrito de Mutans

12 315

12 315 327

12

19 Escola Municipal Getúlio Vargas Praça Tancredo Neves, 234, Centro

05 109 04 106 09 215 145 140 36 34

20

Escola Municipal Eudite Donato Vasconcelos Rua General Cordeiro de Farias, Nº. 225, Bairro Bom Jesus

08 219

08 219 219 0

21

Escola Municipal Ercínia Montenegro Cerqueira Rua Benvindo Dias, Nº. 103, Bairro Alvorada

01 27 11 297

12 324 27 297 0 0

22 Escola Dr. José Bastos Rua Barão de Macaúbas, Nº. 382, BairroVomitamel

12 403 12 403 420 17

23 Escola Municipal Emília Mila de Castro Av. Dr. Benevaldo Alves Boa Sorte, 241 Bairro Aeroporto Velho

03 75 11 303 03 61 17 439 75 303 90 0 0 29

24

Escola MunicipalEdsa Fernandes Santana Laranjeira Avenida Governador Waldir Pires – Bairro Morada Por Do Sol

15 342 15 342 342 0

25 Escola Municipal ProfªAdelice Magda Rua Ulpiano Amaral, 120 – Bairro São Sebastião

01 12 05 124 06 173 12 307 25 140 210 13 16 37

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26

Escola Municipal Anisio Cotrim Rua Armindo Paes, 72- Distrito deMorrinhos

11 314 11 314 385 71

27 Escola Municipal Professor Celito Brito Loteamento Cidade Nova (Residencial Gurungas)

06 122 06 147 12 269 170 210 48 63

28 Escola Municipal Profª Maria Milza Rocha Martins Rua Leolino Castro, 13- Distrito de Morrinhos

8 222 8 222 225 03

29 Escola Municipal Joaquim Dias Guimarães Rua Guilherme de Almeida, 100- Bairro Santo Antonio

10 262 10 262 262 0

30 Escola Municipal João Paulo II Rua Floriano Peixoto, 613, Bairro Vomitamel

02 52 10 290 12 342 52 290 0 0

31 Escola Municipal Senador Nilo Coelho Rua Anisio Cotrim Teeixeira, 498- Bairro Paraíso

01 22 06 155 07 177 25 160 03 05

32 Escola Municipal Profª Janete Alves da Rocha

02 41 07 164 09 205 50 185 09 21

33

Escola Municipal de Educação Infantil Jackson Pereira Baleeiro. Rua Monteiro Lobato, S/N, Bairro Monte Azul

11 223 11 223 240 17

34

Escola Municipal Ivone Fernandes Ribeiro dos Santos Rua Costa e Silva, 199- Bairro Novo Horizonte

03 72 07 163 10 235 75 175 03 12

TOTAL 96 2.169 212 5.426 134 4.154 25 765 466 12.502 2.312 5.595 4.568 879 143 354 397 114

Obs; As vagas existentes são de turmas que estão funcionando, mais temos salas ociosas em algumas escolas.

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O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado

em 2007 e reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente

importantes para a qualidade da educação: o fluxo escolar e as médias de

desempenho nas avaliações. O Ideb é calculado com base no aprendizado dos

alunos em português e matemática (Prova Brasil) e no fluxo escolar (taxa de

aprovação).

O desempenho apresentado pelo município de Guanambi demonstra

que no ano de 2017 a rede municipal atingiu a meta para os anos iniciais, mas teve

queda e não alcançou 6,0. Tem o desafio de buscar garantir mais alunos

aprendendo e com um fluxo escolar adequado.

Aprendizado Fluxo Ideb Situação das

Escolas

5,63 X 0,87 = 4,9 Análise do Ideb 2017. Manter: 11,1% Melhorar: 27,8% Atenção: 16,7% Alerta: 44,4%

Quanto maior a nota,maior o aprendizado

Quanto maior o valor,maior a aprovação

Meta para o município 4,8

Fonte: Qedu.org.br. Dados do Ideb/Inep 2017

IDEB – Resultados e Metas

Rede de ensino: Municipal

Série / Ano: 4ª série / 5º ano

Ideb Observado

Município 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017

Guanambi 3.1 4.0 4.4 4.4 4.5 4.9 4.9

Metas Projetadas

Município 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021

Guanambi 3.2 3.5 3.9 4.2 4.5 4.8 5.1 5.4

Indicador de Aprendizado 5,63 = Nota padronizada em português e matemática de acordo com a Prova Brasil

Como Funciona a Escala ao Aprendizado? O Inep distribui o aprendizado dos alunos em níveis, utilizando a

O indicador de aprendizado varia de 0 até 10 e quanto maior, melhor. Porém o 10 é

Português Média da Proficiência 201,35

Matemática Média da Proficiência 209,62

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praticamente inatingível - significaria que todos alunos obtiveram rendimento esperado.

A Escala Saeb varia dependendo da disciplina e da etapa escolar. As habilidades mais complexas em português estão concentradas nas pontuações que variam entre 325 a 350 no 5º ano, 375 a 400 no 9º ano e 400 a 425 no Ensino Médio; e em matemática nas pontuações que variam entre 325 a 350 no 5º ano, 400 a 425 no 9º ano e 450 a 475 no Ensino Médio.

Escala Saeb. Abaixo, exemplo da distribuição de níveis para Língua Portuguesa no 5º ano. • Até o nível 1 - Abaixo de 150 • Nível 2 - De 150 a 174 • Nível 3 - De 175 a 199 • Nível 4 - De 200 a 224 • Nível 5 - De 225 a 249 • Nível 6 - De 250 a 274 • Nível 7 - De 275 a 299 • Nível 8 - De 300 a 324 • Nível 9 - De 325 a 350

Aprendizado dos alunos: Guanambi . Com base nos resultados da Prova Brasil

2015, é possível calcular a proporção de alunos com aprendizado adequado à sua

etapa escolar

Português, 5º ano 48%

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de leitura e

interpretação de textos até o 5º ano na rede municipal de ensino.

Dos 980 alunos, 470 demonstraram o aprendizado adequado.




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Matemática, 5º ano 33%

É a proporção de alunos que aprenderam o adequado na competência de resolução

de problemas até o 5º ano na rede municipal de ensino.






Guanambi: Ideb 2017 Anos Iniciais

Escolas Aprendizado Fluxo Ideb Meta Nível

Português Matemática

Adelice Magda 5,03 0,82 4,1 5,7 3 4

Beneval Boa Sorte 6,13 0,93 5,7 5,3 4 4

Celito Brito 3,0

Meta 2019

3,3

Colônia Agrícola 5,16 0,82 4,2 4,5 3 4

Emília Mila de Castro 6,25 0,85 5,0 5,0 4 5

Enedina Costa 5,46 0,83 4,5 4,9 3 4

Eudite Donato 6,39 0,96 6,2 4,9 5 5

Gétulio Vargas 5,54 0,83 4,6 4,8 4 4

Janete 6,42 0,87 5,6 5,7 4 5

Josefina Teixeira 5,20 0,83 4,3 4,9 3 4

João Paulo II 6,14 0,97 6,0 5,8 4 4

João Farias Cotrim 6,21 0,95 5,9 4,3 4 4

Maria Milza 5,59 0,84 4,7 5,6 3 4

Maria Regina 5,23 0,74 3,8 4,7 3 4

Nelsa Luzia Teixeira 5,40 0,88 4,8 4,8 4 3

Rômulo Almeida 5,72 0,82 4,7 4,4 4 4

Senador 5,34 0,81 4,3 5,4 3 4

Sebastião Malheiros 6,74 0,87 5,9 4,7 5 5



Ideb Observado

Município 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017

Guanambi 2.5 3.0 3.8 3.8 4.1 4.2 4.3

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Metas Projetadas

Município 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021

Guanambi 2.6 2.7 3.0 3.4 3.8 4.1 4.4 4.6 OBS: * Numero de participantes no SAEB insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Sem média no SAEB 2017: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. Os resultados marcados em azul referem-se ao Ideb que atingiu a meta.

O Ideb 2017 nos anos finais da rede municipal atingiu a meta e

cresceu, mas não alcançou 6,0.Pode melhorar para garantir mais alunos



Escolas






Como Funciona a Escala do Aprendizado? O Inep distribui o aprendizado dos alunos em níveis, utilizando a Escala Saeb. Abaixo, exemplo da distribuição de níveis para Língua Portuguesa no 5º ano. • Até o nível 1 - Abaixo de

150 • Nível 2 - De 150 a 174 • Nível 3 - De 175 a 199 • Nível 4 - De 200 a 224 • Nível 5 - De 225 a 249 • Nível 6 - De 250 a 274 • Nível 7 - De 275 a 299 • Nível 8 - De 300 a 324 • Nível 9 - De 325 a 350

O indicador de aprendizado varia de 0 até 10 e quanto maior, melhor. Porém o 10 é praticamente inatingível - significaria que todos alunos obtiveram rendimento esperado.

• PortuguêsMédia da Proficiência256,54 • MatemáticaMédia da Proficiência255,61


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Guanambi: Ideb 2017 Anos Finais



Anisio Cotrim 4,28 0,83 3,5 4,3 4 5

Colônia Agrícola de Ceraíma

5,10 0,71 3,6 3,9 5 6

Enedina Costa de Macedo

5,04 0,80 4,1 4,2 3 4

Gétulio Vargas 5,15 0,73 3,8 --- 6 5

José Neves Teixeira 5,79 0,92 5,3 4,6 7 6

Josefina Teixeira de Azevedo

5,32 0,73 3,9 4,0 6 6

Maria Regina Nº de participantes no SAEB insuficiente para que os resultados sejam divulgados

--- 0,79 --- 3,7 --- ----

Pedro Prates 5,18 0,91 4,7 4,1 6 6

Rômulo Almeida 5,06 0,89 4,5 4,5 5 6

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RELAÇÃO DE ALUNOS COM ATÉ 17 ANOS MATRICULADOS NAS

UNIDADES ESCOLARES ESTADUAIS

Unidade Escolar

Quantidade de Alunos Matriculados

Ensino Fundamental

Vagas disponíveis

1º Ano – Ensino Médio

Vagas disponíveis


Vagas disponíveis


Vagas disponíveis

Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde e Gestão 285 04 205 45 54 70

Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho

192 34 134 18 68 34

Colégio Estadual Luís Eduardo Magalhães

483 59 268 13 89 30

Colégio Estadual Idalice Nunes 162 49 19 43 1 34

Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães - Mutans

57 48 43 29 03 3

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UNIDADES ESCOLARES PARTICULARES

UNIDADE ESCOLAR


Educação

Infantil

Ensino

Fundamental I

Ensino

Fundamental II Ensino Médio

Colégio Pequeno

Príncipe 191 311 253 132

Colégio Que-mimo 122 128 83 36

Colégio Mundo Colorido 68 26 --- ---

Colégio Martins 205 397 133 ---

Escola Passo a Passo 130 235 --- ---

Colégio Caminho do

Saber 147 187 61 23

Colégio Arco-íris

Escola Padre Anchieta

Colégio Nóbrega

ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

APAE· Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Guanambi

Turmas Nº de

Alunos Idades

Total de

Alunos

CAEE- A 16 02 A 08 ANOS

CAEE-B 10 03 A 12 ANOS

CAEE-2 18 08 A 16

PRÉ- PROFISSIONALIZANTE 19 19 A 30

PROFISSIONALIZANTE 21 18 A 45

CENTRO CONVIVÊNCIA 15 18 A 38

RUMO AO TRABALHO 16 28 A 40

SOCIO INTERACIONISTA A 08 18 A 25

SOCIO INTERACIONISTA B 10 20 A 28 133

FACULDADES / UNIVERSIDADES Públicas Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus Guanambi (Federal) Zona Rural - Distrito de Ceraíma Universidade do Estado da Bahia – UNEB (Estadual) Avenida Universitária Vanessa Cardoso, 1 - Bairro Ipanema

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Particulares Anhagueira - EAD Rua Humberto de Campos, 737 - Guanambi/BA - CEP: 46430-000 Cruzeiro do Sul - EAD Av. Barão do Rio Branco, 680 - Centro - Guanambi/BA - CEP: 46430-000 Faculdade de Guanambi Rua Vasco da Gama, 317 - Centro Signorelli - EAD Rua Dr. Mario Teixeira, 25, Centro - Guanambi/BA - CEP: 46430-000 Uniasselvi - EAD Av. Dr. Beneval Boa sorte, 450 (0,91 km) - Guanambi/BA - CEP: 46430-000 Unicsul - EAD Bairro Paraíso - Guanambi/BA - CEP: 46430-000 UNIFACS – Universidade Salvador Laureate International Universities - EAD (Particular) Rua Atílio Pereira de Oliveira, s/n – Bairro Sandoval Moraes Uninassau - EAD Rua Dez, 232, - Loteamento Leonina de Sá - Guanambi - BA, 46430-000 Unopar - Universidade Norte do Paraná - EAD Av, Travessa Pedro Brás dos Santos, 350, CEP 46430-000 - Guanambi/BA - CEP: 46430-000

5.7. SAÚDE

O Município de Guanambi assumiu a Gestão Plena do Sistema de

Saúde em março de 2005 Portaria nº 320/GM, de 04 de março de 2005, e vem

trabalhando para melhoria da organização dos serviços de atenção básica, de média

e de alta complexidade, locais e de referência regional.

Segundo o Plano Diretor de Regionalização – PDR, Guanambi faz

parte da Microrregião Sudoeste e é Pólo de Microrregião, referência para 20

municípios. Guanambi, sedia a NRS – Núcleo Regional de Saúde do Sudoeste da

Bahia, composta de 10 municípios.

O Programa de Saúde da Família está implantado na Zona Urbana

e Zona Rural do Município, totalizando 23 equipes de PSF. Cada equipe é composta

por: um médico, um enfermeiro, dois técnicos de enfermagem, um agente

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administrativo, um auxiliar de serviços gerais, um marcador de exames e os agentes

comunitários de saúde. As 23 equipes de Saúde da Família possuem equipes de

Saúde Bucal, com cirurgião dentista e auxiliar de consultório dentário. Todas as ESF

aderiram ao Programa de Melhoria do Acesso e Qualidade (PMAQ) do governo

Federal que visa melhoria e acessibilidade aos serviços de saúde a população.

A rede básica dispõe ainda de uma Unidade tradicional (1º Centro

de Saúde) onde estão lotadas as equipes de Agentes Comunitários de Saúde

(eACS) sendo a referência para população sem cobertura da Estratégia Saúde da

Família, nela são ofertados todos os serviços e atendimentos da atenção Básica

como: (clínica médica, hiperdia, pré-natal, preventivo, planejamento familiar,

curativos, imunização, entre outros). Temos também a Casa da Criança como

referência para atendimentos pediátricos, de enfermagem, puericultura e realização

de teste do pezinho, atendendo 540 consultas pediátricas por mês.

Os atendimentos de média complexidade são realizados na

POLIMEG (Policlínica Médica de Guanambi) e na Policlínica Regional do Alto

Sertão, que oferece serviços especializados para Guanambi e região.

O município também possui dois NASF (Núcleo de Apoio à Saúde

da Família) tipo I, cada equipe é composta por duas Fisioterapeutas e duas

Assistentes Sociais com carga horária de 20h semanais cada, um Farmacêutico,

uma Psicóloga, um Educador Físico, uma Nutricionista, todos com carga horária de

40h semanais.

Um programa Academia de Saúde no parque da cidade, tendo como

objetivo a promoção da saúde e produção do cuidado, com uma infraestrutura,

equipamentos e profissionais qualificados. Como ponto de atenção no território,

complementam o cuidado integral e fortalece as ações de promoção da saúde em

articulação com outros programas e ações de saúde como a Estratégia Saúde da

Família e os Núcleos Ampliados de Saúde da Família.

O Programa Saúde na Escola (PSE), política Intersetorial dos

Ministérios da Saúde e Educação, estratégia de integração voltadas às crianças,

adolescentes, jovens e adultos da educação pública brasileira para promover saúde

e educação integral, foi outro programa instituído no município de Guanambi. No ano

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de 2018 foram realizadas atividades educativas nas Creches Escolas Municipais e

Estaduais do Município, para 16.136 alunos.

A Vigilância Sanitária, atua principalmente em Vigilância de Serviços

de Saúde, prestado a população (Público e Privados) e no comércio de alimentos.

Realiza também o monitoramento químico e bacteriológico da água ofertada à

população, através do serviço público (EMBASA) e de fontes alternativas.

A Vigilância Epidemiológica desenvolve ações de notificação e

investigação de agravos, óbitos (investigação de óbitos maternos e infantis.),

vacinação e controle de endemias, principalmente no combate à Dengue, Zica vírus,

Leishmaniose. Executa também atividade para combate a muriçoca.

Em Guanambi não há registro de populações indígenas,

assentamentos rurais ou populações flutuantes em quantidades significativas.

A seguir a relação da Unidade de Saúde do Município:

Unidades de Saúde / Endereço

Hospital Regional de Guanambi “Dr. Juca Bastos” Avenida Dr. José Humberto Nunes, 1.680 – Bairro Paraíso

POLIMEG “Policlínica Médica de Guanambi” Praça Osvaldo Cruz, S/N – Centro

CTA – Centro de Testagem e Aconselhamento Avenida Barão do Rio Branco, 533 – Bairro São Francisco

CISB – Centro Integrado de Saúde Bucal Rua Camerindo Neves, 39 – Centro

CEO– Centro de Especialidades Odontológicas Rua Camerindo Neves, 39 – Centro

Unidade de Saúde Deputado Gercino Coelho “I Centro” Avenida Barão do Rio Branco, 533 – Bairro São Francisco

CAPS – Centro de Atenção Psicossocial – Avenida Joaquim Chaves, 390 – Bairro Santos Antônio

SAMU - Serviço de Assistência Medica de Urgência Avenida Rua da Integração, s/n – Bairro São Francisco

Unidades de Pronto Atendimento - UPA 24h Rua da Integração, s/n – Bairro São Francisco

UBS – Zander Power Meira – Avenida A, s/n – BNH

UBS – DrGileno Pereira Donato – Praça Antônio Araújo Silva, s/n – Bairro Alvorada

UBS – ColentinaCerqieora S. Vieira – Rua A, 97 – Bairro Lagoinha

UBS – Dr. Túlio César M. Boa Sorte – Rua Dezesseis, s/n – Bairro Alto Caiçara

UBS – Dr. José Humberto Nunes, Rua Alice Bezerra, s/n – Bairro Monte

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Pascoal

UBS – Dr. José Francisco M. Nunes, Praça José M. Nunes, s/n – Bairro Beija-Flor

UBS – João Dionisio Cotrim – Rua Governador Gercino Coelho, s/n – Distrito de Morrinhos

UBS – Eujácio Vieira Prates I – Rua Barcelona, s/n Distrito de Mutans

UBS – Eujácio Vieira Prates II – Rua Barcelona, s/n Distrito de Mutans

UBS – José Ladeia Lobo – Rua Goiânia, s/n – Bairro Vila Nova

UBS – Dr. Asdrúbal da Silva Meira – Rua José Paudarco da Silva, s/n – Bairro Brasília

UBS – DraGizelda Cardoso Barros – Praça dos Imigrantes, s/n – Bairro Vomitamel

UBS – Dr. Avelar Pereira Viana – Perímetro Irrigado, s/n Distrito de Ceraíma

UBS – Deilson Rodrigues da Silva – Rua Agenor Santos, s/n Bairro São Francisco

UBS – Eurivaldo Vieira Cardoso – Porte II – Ipiranga Av. Ipiranga s/n – Ipiranga

UBS – Eurivaldo Vieira Cardoso – Porte II – Pôr do Sol Av. Ipiranga s/n – Ipiranga

UBS – Mirani Júlia Fernandes – Rua J, s/n – Bairro São Sebastião

UBS – Dr. Waldeck Neves de Abreu – Porte II - Bela Vista Rua Jonas Rodrigues, 334 – Bairro Paraíso

UBS – Dr. Waldeck Neves de Abreu – Porte II - Paraíso Rua Jonas Rodrigues, 334 – Bairro Paraíso

Unidade de Acolhimento de Saúde Monte Azul Rua Chico Mendes, s/n Bairro Beija-Flor

PSF – Santa Luzia – Rua Henrique Dias, 199 – Centro

UBS – Bairro Santo Antônio – Avenida Joaquim Chaves, 390 – Bairro Santo Antônio

UBS – André de Souza Ribeiro Rua Epitácio Pessoa, s/n – Novo Horizonte

Vigilância Sanitária e Saúde do Trabalhador Rua Barão de Macaúbas,488 - Vomitamel

Vigilância Epidemiológica Rua Costa e Silva, 120 - Bela Vista

A mortalidade infantil é medida pelo número de óbitos de menores

de um ano de idade, por mil nascidos vivos, na população residente em determinado

espaço geográfico, no ano considerado. Este indicador estima o risco de morte dos

nascidos vivos durante o seu primeiro ano de vida e expressa um conjunto de

fatores socioeconômicos bem como o reflexo do tipo e qualidade dos serviços

disponíveis para o atendimento da população materno-infantil (KERR-PONTES;

ROUQUAYROL,2003).

A atenção adequada no pré-natal e parto e ao recém-nascido pode

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reduzir a mortalidade neonatal. Um pré-natal adequado propicia a prevenção e o

tratamento de doenças maternas; promove o manejo nutricional adequado à

gestante; propicia vacinação contra o tétano; e permite o aconselhamento matemo e

a detecção precoce de fatores que poderão vir a contribuir para o adoecimento e a

morte dosrecém-nascidos no município.

Tabela 1 – INDICADORES INFANTIS

Indicador 2017 2018

Óbitos de mulheres em idade fértil e óbitos maternos – SIM/MS

35 31

Número de casos de mulheres grávidas com 7 ou mais atendimento de pré-natal - MS/SINASC

842 938

Taxa de óbitos maternos investigados - MS/SIM 100% 100%

Taxa de óbitos investigados - MS/SIM 100% 100%

Cobertura Vacinal Pentavalente - MS/PNI 81,07% 92,46%

Cobertura Vacinal pneumo- MS/PNI 89,02% 96,78%

Cobertura Vacinal Poliomielite - MS/PNI 80,51% 91,36%

Cobertura Vacinal Tríplice Viral - MS/PNI 85,20% 93,22%

Percentual de gestantes que fizeram o teste de HIV até a 20a semana de gestação - MS/Sisprenatal

---- ----

Número de casos de mortalidade entre crianças e adolescentes de 10 a 19 anos por causas externas - MS/SIM

11 12

Número de nascidos vivos de mulheres de 10 a 19 anos - MS/SINASC

140 157

Número de nascidos vivos - MS/SINASC 1.139 1.280

Porcentagem de gestantes com sífilis que realizaram tratamento adequado

100% 100%

Nota-se que os indicadores do município se encontram em declínio

no que tange a diminuição da taxa de mortalidade infantil se comparado a índices

anteriores. Para tanto, são adotadas várias medidas como busca ativa das

gestantes faltosas, oferta de todos os exames preconizados pelo Ministério da

Saúde, garantia de acesso ao pré-natal, realização da triagem do pré-natal, consulta

puerperal na primeira semana de saúde integral, investigação de óbitos materno e

infantil através da câmara técnica, qualificação dos profissionais através de cursos,

treinamentos e realização da triagem neonatal.

As ações são desenvolvidas no âmbito da atenção primária à saúde

com o intuito de captar as gestantes precocemente para realizar medidas

preventivas no período gravídico-puerperal visando melhor assistência ao binômio

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mãe-filho.

O município instituiu a criação do Comitê da Câmara Técnica de

Mortalidade Materna, Infantil e Fetal na qual busca a investigação, fiscalização e

acompanhamento dos casos de óbitos. Contamos com uma equipe de Apoiadores

Institucionais no Departamento de Atenção Básica para monitoramento, avaliação

dos programas e projetos de saúde, visando a implementação de políticas públicas

na melhoria da qualidade dos serviços ofertados na rede básica.

Com o objetivo de reduzir a transmissão vertical (da mãe para o

bebe) e os casos de HIV/AIDS entre adolescentes, o município adotou estratégias

de descentralização dos serviços DST/AIDS para as Equipes de Saúde da Família

com a formação e qualificação dos profissionais para realizar do teste rápido de

HIV/AIDS, com vista a garantir o acesso e acompanhamento ao Pré-Natal.

A partir dessa medida de descentralização do teste de HIV para as

Estratégias de Saúde da Família (ESF), houve um aumento considerável no número

de teste rápidos impactando no aumento da adesão para a testagem HIV/AIDS em

mulheres até a 20a semana de gestação.

Pensando na situação da criança e adolescente o município de

Guanambi, implantou a Linha de Cuidado para Atenção Integral a Saúde da Criança

e Sua Família em Situação de Violência, através da formação dos profissionais da

atenção primária numa perspectiva de redução da violência e o abuso contra

crianças e adolescentes.

5.8. CULTURA, ESPORTE E LAZER

O que assistimos hoje é o esporte renascendo para a transformação

dos valores contemporâneos, talvez mais próximos do que Dumazedier (1979)

chamava de esporte participação, ou, hoje, denominado esporte de lazer. A mudança

do sentido na prática cotidiana do esporte de auto-rendimento para esporte de lazer

ocorreu através da projeção do lazer enquanto elemento intrínseco à atividade

humana, transformando as práticas esportivas no tempo livre em entretenimento,

diversão, participação, bem estar e qualidade de vida.

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O lazer associa-se ao bem-estar-social e qualidade de vida,

conceitos amplamente difundidos no mundo contemporâneo A necessidade de

espaços que promovam o lazer levou a população exigir além de estádios de futebol

ou quadras para jogos de times profissionais, equipamentos multifuncionais, espaços

livres onde a pessoa pratique e não fique como espectador passivo.

A exigência social alertou o setor público, principalmente as

secretarias de esporte e lazer, para ampliação, construção e animação dos parques,

ruas de lazer, praças, quadra e campos society.

Nessa seara através das ações da Prefeitura, que incorporou o

discurso do esporte de lazer, não mais como higienização militar, mas como

participação e cidadania. Houve uma revolução no planejamento urbano, colocando o

lazer como parte deste processo de ampliação das políticas urbanísticas da cidade

ao longo dos últimos anos, conforme veremos a seguir através das edificações

realizadas:

Relação de Praças:

Nº Praça / Nome Local

1. Praça Josafá Moura Abrigo dos Velhos

2. Praça Álvaro dos Santos Moreira - Lolozinho Bairro Beija Flor

3. Praça Antônio Araújo Alvorada

4. Praça Antônio Prates Mutans

5. Praça Antônio Primo Costa Bairro Paraíso

6. Praça Armindo Paes (em construção) Distrito de Morrinhos 7. Praça Baroneo Francisco São Francisco

8. Praça Carolina Maria de Jesus - dona Calú Aeroporto Velho

9. Praça Coletina Cerqueira ( em andamento) Bairro Vasconcelos

10. Praça Coronel Cajaiba Centro

11. Praça da Bíblia Bairro Santa Catarina

12. Praça Dionisio Vilas Boas - (próximo ao estádio)

Paraíso

13. Praça do clube de campo São Francisco

14. Praça Elizeu Otton Teixeira Núcleo de Ceraíma

15. Praça do Violão Bairro Caiçara

16. Praça Domingos Antônio Teixeira - Teixeirinha

Santo Antônio

17. Praça Dr. Pedro Lelis Reis Bairro Ipiranga

18. Praça Francisco Pereira Donato Bairro Vila Nova

19. Praça Gasparino Donato Bairro Paraíso

20. Praça Gercino Coelho Centro

21. Praça Getúlio Vargas Centro

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22. Praça Henrique Pereira Donato Centro

23. Praça Jacson Baleeiro Bairro Vila Nova

24. Praça Jesulino Pereira Bairro Brasília

25. Praça João Pintor Alvorada

26. Praça Joaquim Domingos Fernandes – tamarindo

Vila Nova

27. Praça Jonata Fernandes da Silva (Moto taxi) Bairro Caiçara

28. Praça José Ferreira Centro

29. Praça José Maria Teixeira Bela Vista

30. Praça Juvêncio Ribeiro da Silva Bairro Bela Vista

31. Praça Juvencio Rocha Bom Jesus

32. Praça Manoel Novais Centro

33. Praça Nilcione de castro Donato Alto Caiçara

34. Praça no Caiçara (ainda sem nome) Bairro Alto Caiçara

35. Praça Nolasco Pereira Donato BNH

36. Praça Ormezinda Alves Silveira Vomitamel

37. Praça Osvaldo Cruz Centro

38. Praça Próxima ao SISPUMUR Alvorada

39. Praça Residencial Monte Azul Bairro Joaquim Fernandes

40. Praça Sinésio Rodrigues Malheiros Mutans

41. Praça Tancredo Neves (revitalização) Centro

42. Praça Wanda Maria Neves Monte Pascoal em Frente ao col Vanda Neves

Relação de Equipamentos Esportivos - Quadras Esportivas

Nº Equipamentos Esportivos - Quadras

Esportivas / Nome Local

1. Quadra Poliesportiva do Bairro Ipiranga, com alambrado, cobertura e arquibancadas

Bairro Ipiranga

2. Quadra poliesportiva no Distrito de Morrinhos Morrinhos

3. Quadra esportiva na comunidade de Taboa dos Alves

Taboa dos Alves

4. Quadra Esportiva Mulungú Mulungú

5. Quadra Esportiva do Beija Flor Bairro Beija Flor

6. Quadra do Cangulu Cangulú

7. Quadra do BNH Praça do BNH

8. Quadra do Col Emilia Mila de Castro Col. Emilia Mila

9. Quadra do Col Rômulo Almeida Col. Rômulo Almeida

10. Quadra do Col. São Sebastião Mutans

11. Quadra do Col. Pedro Barros Prates Mutans

12. Quadra do Col. Senador Nilo Coelho Col. Senador Nilo Coelho

13. Quadra coberta Col Sebastião Malheiros Mutans

14. Quadra coberta Col Nelsa Luzia Col Nelsa Luzia

15. Quadra coberta Col Ivone Fernandes Col Ivone Fernandes

16. Quadra coberta Col Ercinia Montenegro Col Ercinia Montenegro

17. Quadra no Núcleo de Ceraíma Núcleo de Ceraíma

18. Quadra coberta Col Beneval Boa Sorte Col Beneval Boa Sorte

19. Quadra coberta Col São Sebastião I Col São Sebastião I

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20. Quadra esportiva do Vomitamel Bairro Vomitamel

21. Quadra esportiva do Bairro Brasília Bairro Brasília

22. Campo Society “Ronaldo Caíres” - Iluminação e alambrado

Bairro lagoinha

23. Quadra da Vila de Ceraíma - em Andamento Vila de Ceraíma

24. Quadra da do Morro da Inácia - em andamento

Morro da Inácia

25. Quadra do Laranjo - em andamento Com. do Laranjo

26. Parque da Cidade Parque da Cidade

27. Ginásio de Esportes Ginásio de Esportes

28. Estádio Municipal 02 de Julho Paraíso

29. Quadra no Col. do núcleo de Ceraíma - em construção

Núcleo de Ceraíma

30. Quadra no Col. São Sebastião - em andamento

Col. São Sebastião

Nesse contexto de que cultura são práticas e ações sociais que

seguem um padrão determinado no espaço/tempo. Se refere a crenças,

comportamentos, valores, instituições, regras morais que permeiam e "preenchem" a

sociedade. Explica e dá sentido a cosmologia social, é a identidade própria de um

grupo humano em um território e num determinado período. A Prefeitura de

Guanambi, tem investido em ações que incentivam a cultura regional através, do

Festival de Reisado, Marujada, Concursos Musicais, Feira do Luar (artesanato) entre

outros.

Como equipamentos públicos de cultura temos: Centro de Cultura (Estadual),

Memorial Casa de Dona Dedé e Biblioteca (Municipal) e o Fundação Joaquim Dias –

Museu (Sociedade Civil).

5.9. SISTEMA DE HABITAÇÃO

Com relação às condições habitacionais os indicadores apresentam

dados bastante expressivos, os quais evidenciam a situação de exclusão a que

estão expostas as famílias em situação de vulnerabilidade do município. De acordo

com dados de um estudo diagnóstico realizado para a formulação do Plano Local de

Habitação de Interesse Social - PLHIS, e considerando que o déficit habitacional ou

déficit quantitativo refere-se à quantidade de necessidade de reposição de unidades

habitacionais precárias e o atendimento às famílias que não dispõem de moradia em

condições adequadas; e a inadequação Habitacional ou Déficit Qualitativo é

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composto das seguintes situações: carência de serviço de infraestrutura e

inexistência de unidade sanitária domiciliar interna, adensamento excessivo e

inadequação fundiária urbana (embora o banco de dados do SIAB não tenha

possibilitado verificar a inadequação fundiária urbana, apesar dos domicílios

improvisados ocuparem áreas de risco que são irregulares perante a cidade legal),

tem-se as seguintes Necessidades Habitacionais atuais do município de Guanambi.

Necessidades Habitacionais atuais do Município de Guanambi

Programas

Zona Urbana

Nº de domicílios

Zona Rural

Nº de domicílios

Total

Urbanização

Simples 1.196 3.188 4.384

Complexa 1.163 606 1.769

Remanejamento (realocação)

--- --- ---

Reassentamento

Produção habitacional

1.163 606 1.769

Terra 1.163 606 1.769

Regularização 1.163 606 1.769

Melhoria Habitacional 1.196 3.188 4.384

Necessidades Habitacionais atuais do Município de Guanambi - Déficit Quantitativo

e Qualitativo

Natureza do Déficit Número de Domicílios

Zona Urbana Déficit Qualitativo 1.196

Déficit Quantitativo 1.163

Zona Rural Déficit Qualitativo 3.188

Déficit Quantitativo 606 Elaborado com base em Denaldi (2010)

Verificou-se que no município de Guanambi, tanto na Zona Urbana

como na Zona Rural, de maneira geral, há unidades habitacionais em áreas

consolidadas / consolidáveis e há unidades habitacionais que podem ser

caracterizadas como não consolidáveis.

As unidades habitacionais em áreas consolidadas / consolidáveis,

correspondem aos 1.196 domicílios na Zona Urbana e aos 3.188 domicílios na Zona

Rural, que necessitam de melhorias habitacionais, com carência de infraestrutura

básica que pode ser solucionado através de um processo de urbanização simples e

implementação de serviços públicos (coleta de lixo, melhoria da pavimentação,

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calçamento, iluminação pública, etc...). Esses 4.384 domicílios (Zona Rural + Zona

Urbana) correspondem a 34, 46% do total de domicílios mapeados pelos agentes de

saúde.

As unidades habitacionais não consolidáveis equivalem aos 606

domicílios rústicos na Zona Rural e aos 1.163 domicílios rústicos na Zona Urbana,

com carência de infraestrutura básica (que não tem como ser solucionado através

de urbanização simples); sendo que destes, 237 (Zona Rural + Urbana) são

localizados em área de risco. Esses 1.769 domicílios rústicos equivalem a 12,58%

do total de domicílios mapeados pelos agentes de saúde. Para tal situação será

necessária a produção habitacional e nova área, contemplando urbanização

complexa.

Sendo assim, tem-se o crescimento relativo considerando o período

de 2008 a 2010 foi de 0,013. Aplicando o referido valor para os anos subsequentes,

através da fórmula para Estimativa de Populações Municipais do IBGE, tem-se:

População estimada para cada ano do período de referência do PMHIS

Ano População Ano População Ano População

2010 78.801,00 2015 84.057,98 2020 89.665,66

2011 79.825,42 2016 85.150,73 2021 90.831,31

2012 80.863,15 2017 86.257,69 2022 92.012,11

2013 81.914,37 2018 87.379,04 2023 93.208,27

2014 82.979,25 2019 88.514,97

Considerando-se que o déficit quantitativo apurado em 2010 totaliza

1.769 domicílios. Sendo 1.163 na Zona Urbana e 606 na Zona Rural. O déficit

quantitativo estimado para o período de cobertura do PMHIS será de 3.862. O déficit

por incremento foi estabelecido com base na quantidade de novas famílias que

surgirão no período; no número médio de habitantes por domicílio(que é de 3,40) e

no déficit quantitativo apurado que corresponde a 1.769 domicílios, que

corresponde a 12,58% do total de domicílios mapeados pelos agentes de saúde.

Estima-se que em 13 anos, o déficit por incremento no município de

Guanambi seja de 2.093 unidades habitacionais. Logo, o déficit habitacional do

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município de Guanambi, computando-se o déficit quantitativo apurado em 2010 e o

déficit por incremento, totaliza 3.862 unidades habitacionais.

Déficit quantitativo apurado em 2010 e demanda futura

Componentes do Déficit apurado em 2010 Zonas

Total Urbana Rural

Domicílios rústicos com carência de infraestrutura básica

1.077 455 1.532

Domicílios improvisados, com inexistência de unidade sanitária interna, em áreas de risco e carência de infraestrutura básica

86 151 692

Total 1.163 606 1.769

Demanda Futura 2010-2023 1.376 717 2.093

Déficit Quantitativo 2.539 1.323 3.862

Metas Alcançadas

A Prefeitura Municipal de Guanambi, em parceria com o Governo

Federal, por meio do Programam Minha Casa, Minha Vida - PMCMV - Faixa 1 que

beneficiou 2.000 famílias, outras 100 famílias foram beneficiadas através do Fundo

Nacional de Habitação de Interesse Social - FNHIS, mais 53 pelo Programa

Nacional de Habitação Rural - PNHR.

Empreendimento Famílias Beneficiadas

Bairro Joaquim Fernandes - FNHIS 100 Famílias

Residencial Monte Azul - PMCMV 500 Famílias

Residencial das Árvores - Aroeira - PMCMV 300 Famílias

Residencial das Árvores - Massaranduba - PMCMV 300 Famílias

Residencial dos Pássaros 600 Famílias

Residencial Gurungas 300 Famílias

Curral de Varas 53 Famílias

Total 2.153 Famílias

Além das construções habitacionais através dos Programas do

Governo Federal, o Município de Guanambi tem realizado ações de melhoria

habitacional com fulcro na Lei Municipal PAM - nº 277 de 10/12/2008, dentre elas:

construção de unidades habitacionais populares, construção de banheiros,

pequenas reformas e concessão de materiais de construção.

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6. AÇÕES ESTRATÉGICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

O Plano Decenal de Direitos Humanos de Crianças e Adolescente

do Município de Guanambi/BA foi construído de forma participativa desde março de

2018.

O Plano Decenal representa um importante instrumento de

planejamento para a implementação e controle de políticas públicas voltadas para a

garantia dos direitos de crianças e adolescentes. Sua principal finalidade é orientar

o poder público na esfera municipal na implementação de políticas que efetivamente

garantam os direitos infanto-juvenis. O documento está estruturado em cinco eixos

orientadores (assim como o Plano Nacional). São eles: Eixo I – Promoção dos

Direitos de Crianças e Adolescentes; Eixo II - Proteção e Defesa dos Direitos de

Crianças e Adolescentes; Eixo III - Protagonismo e Participação de Crianças e

Adolescentes; Eixo IV - Controle Social da Efetivação dos Direitos de Crianças e

Adolescentes; e Eixo V - Gestão da Política Municipal dos Direitos Humanos de

Crianças e Adolescentes. Acrescenta-se ainda que este Plano Decenal sistematiza o

que está disposto em Planos Temáticos específicos do Município. Também foram

realizadas “escutas” com crianças e adolescentes do Município, com o objetivo de

conhecer suas percepções sobre os principais problemas que atingem os direitos

humanos de crianças e adolescentes e coletar propostas de solução.

No presente documento estão descritos os Eixos, Diretrizes,

Objetivos, Metas/Resultados Esperados, Ações Estratégicas, Responsáveis, Fonte

de Recursos, Prazos e possíveis Envolvidos.

A apresentação do item “Prazo” corresponde ao tempo de execução

das ações para atingir a meta estabelecida. Vale esclarecer que foram fixados

alguns padrões para este item: Contínuo: referem-se a ações que ocorrerão

ininterruptamente durante os dez anos; Curto prazo: conforme finalização do Plano

(2019) até o fim do período orçamentário em vigor (2021); Médio prazo: de 2022 a

2025; Longo prazo: de 2026 até a finalização da duração do plano (2029).

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EIXO I - Promoção dos direitos de crianças e adolescentes

Diretrizes Objetivos Metas Estratégias Responsáveis Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

01 - Promoção da cultura do respeito e da garantia dos direitos humanos de crianças e adolescentes no âmbito da família, da sociedade e do Estado, consideradas as condições de pessoas com deficiência e as diversidades de gênero, orientação sexual, cultural, étnico-racial, religiosa,geracional, territorial, de nacionalidade ede opção política.

1.1 - Promover o respeito aos direitos da criança e do adolescente na sociedade, de modo a consolidar uma cultura de cidadania.

01 capacitação Anual.

Capacitação sobre a cultura do respeito e da garantia dos direitos humanos de crianças e adolescentes para gestores e técnicos de Secretarias Municipais, OSC,

representantes da imprensa, Instituições de Ensino Superior.

Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Educação

Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Educação

Contínuo

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Gestores e técnicos de Secretarias Municipais OSC Imprensa Instituições de Ensino Superior

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Fórum Bianual.

Realização de Fórum Municipal dos direitos da criança e do adolescente.

Secretaria Municipal de Assistência Social CMDCA

Secretaria Municipal de Assistência Social

Médio

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Gestores e técnicos de Secretarias Municipais OSC representantes da Imprensa Instituições de Ensino Superior.

05 serviços implantados a partir do diagnóstico situacional a ser realizado pela Secretaria Municipal de Assistência Social.

Ampliação do quantitativo de SCFV para crianças e adolescentes.



Longo

Executivo Municipal Secretaria Municipal de Infraestrutura

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Realização anual do dia D Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.

Instituição do Dia D Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente para disseminar informações sobre proteção e respeito às crianças e adolescentes e mobilizar a sociedade para a prevenção à violação de direitos desses grupos, destacando temáticas diferentes a cada edição, com realização de ações simultâneas em espaços de Cultura, Educação, Saúde, Meios de Comunicação, etc: Temas para as edições do “Dia D” Ano 2019: Notificação de casos e indícios de violência contra crianças e adolescentes por meio da Ficha de Notificação do SINAN e capacitação dos profissionais da rede de atendimento para o preenchimento da mesma diante da implementação da Linha do Cuidar. Direitos sexuais e proteção de crianças e adolescentes em situação de abuso e de exploração sexual.

Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Educação CMDCA

Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Educação CMDCA

Contínuo

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência

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Ano 2020: ECA: Preservação da imagem e da identidade, observando a condição peculiar de pessoa em desenvolvimento de crianças e adolescentes nos meios de comunicação.

Ano 2021: Competências familiares em relação à proteção integral e educação em direitos humanos de crianças e adolescentes, no espaço de convivência familiar e comunitária.

Ano 2022: - Ações educativas de prevenção de violências e acidentes com crianças e adolescentes nas famílias e nas instituições de atendimento.

Ano 2023: - Educação e Direitos Humanos de crianças e adolescentes: Lei 11.525/07, ECA, SINASE.

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Ano 2024: -O Direito ao esporte, Cultura e Lazer e importância no desenvolvimento integral de crianças e adolescentes.

Ano 2025: - Orientação e atendimento a familiares, responsáveis, cuidadores ou demais envolvidos em situações de negligência, violência psicológica, física e sexual.

Ano 2026: - Ações educativas sobre consumo consciente e desenvolvimento sustentável.

Ano 2027: Plano Nacional da Primeira Infância.

Ano 2028: Plano Nacional de convivência Familiar e comunitária.

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Ano 2029 Famílias, crianças e adolescentes e o uso das tecnologias.

1.2 - Implementar o ensino dos direitos humanos de crianças e adolescentes com base no ECA, ampliando as ações previstas na Lei no. 11.525/07, também para a educação infantil, Ensino fundamental e médio.

100% das Propostas Curriculares contemplando ações previstas na Lei no. 11.525/07.

Implementação de conteúdo que trate dos direitos da criança e adolescente no currículo de todas as escolas de educação básica conforme previsão Legal.

Secretaria Municipal de Educação


Curto

Coordenadores do Centro de Treinamento Pedagógico- CETEP e escolas

1.3 - Fomentar a cultura da sustentabilidade socioambiental no processo de educação em direitos humanos com crianças e adolescentes.

Desenvolvimento de projeto anual em 100% das escolas.

Disseminação e mobilização da temática da sustentabilidade socioambiental para que seja incorporada nos currículos.


Educação Municipal de Educação

Curto

Secretaria do Meio ambiente e OSC

02 - Universalização do acesso a políticas públicas de qualidade que garantamos direitos humanosde crianças, adolescentes e suas famílias e contemplem a superação das desigualdades e a afirmação da diversidade,

2.1 - Priorizar a proteção integral de crianças e adolescentes nas políticas de desenvolvimento econômico sustentável, inclusive com cláusulas de proteção nos contratos comerciais.

01 Encontro anual.

Encontro com representantes do setor empresarial visando incentivar a contratação de Jovens Aprendizes com base na Lei 10.097/2000.

Secretaria Municipal de Indústria e Comércio


Curto

Secretaria Municipal de Assistência Social ACESSUAS

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com promoção da equidade e inclusão social

2.2 - Erradicar a pobreza extrema e superar as iniquidades que afetam o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes e suas famílias, por meio de um conjunto articulado de ações entre poder público e sociedade, com justiça social.

Oferta de 300 vagas anuais.

Cursos profissionalizantes aos familiares de crianças e adolescentes em extrema pobreza a partir de demandas identificadas nos territórios urbanos e rurais e articulação com empresas para contratação.



Curto

Secretaria Municipal de Assistência Social ACESSUAS

300 visitas anuais.

Busca ativa para identificação de pessoas público alvo de programas de distribuição de renda para inclusão no Cadastro Único.



Contínuo

Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Saúde

Realização de 01 evento trimestralmente.

Realização de eventos informativos nos territórios sobre o Cadastro Único e os programas e benefícios de transferência de renda, como o BPC.



Contínuo

Setor de Cadastro Único CRAS

2.3 - Erradicar a fome e assegurar a alimentação adequada de crianças, adolescentes, gestantes e lactantes, por meio da ampliação de políticas de segurança alimentar e nutricional.

Implantação do PAA.

Implantação do Programa de aquisição de alimentos (PAA), garantido a participação das famílias inseridas no PIS.

Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente

Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente

Curto


Implantação de horta comunitária 10% da Escolas Municipais..

Implantação de hortas comunitárias nos territórios de acordo com diagnóstico a ser elaborado.

Secretaria Municipal de Educação Secretaria de Agricultura e Meio ambiente.


Médio

Secretaria Municipal de Assistência Social IFBaiano

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Ação anual em 100% das Escolas Municipais.

Ações de educação alimentar conduzidas por nutricionistas nas escolas da rede municipal de ensino visando a redução de maus hábitos alimentares nas escolas com a promoção de alimentação saudável.



Contínuo

IFBaiano Secretaria Municipal de Saúde

01 Formação anual.

Formação continuada para estimular a agricultura familiar para pequenos produtores, sindicatos de trabalhadores rurais e congêneres à produção agroecológica.

Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente

Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente

Curto

IFBaiano Secretaria Municipal de Indústria e Comércio Secretaria Municipal de Assistência Social

2.4 - Ampliar o acesso de crianças e adolescentes e suas famílias aos serviços de proteção social básica e especial por meio da expansão e qualificação da política de assistência social.

Inserção anual de novas famílias no acompanhamento. familiar.

Ampliação do acompanhamento familiar através dos CRAS com crianças e adolescentes beneficiários do Programa Bolsa Família e do BPC (Benefício de Prestação Continuada).

Secretaria Municipal de Assistência Socia


Médio Contínuo

Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Educação

Inserção anual de novas famílias no acompanhamento familiar por meio do PAEFI.

Ampliação do acompanhamento das famílias com crianças e adolescentes em situação de risco social e violação de direitos pelo CREAS, em consonância com a



Médio


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concepção de matricialidade sociofamiliar que deve estar conectada a outras concepções como território, autonomia, participação e integração à seguridade social e às políticas socioeconômicas.

Inserção anual de novas famílias no acompanhamento familiar por meio do PAIF.

Ampliação do acompanhamento das famílias com crianças e adolescentes pelo CRAS, em consonância com a concepção de matricialidade sociofamiliar que deve estar conectada a outras concepções como território, autonomia, participação e integração à seguridade social e às políticas socioeconômicas.



Médio


1 CRAS implantado em cada distrito e 1 CRAS na sede do município.

Implantação nos três distritos do município CRAS com posto de atendimento do Cadastro Único e ampliação do número de CRAS na sede do município de acordo com diagnóstico a ser realizado através da Secretaria Municipal de Assistência Social.

Executivo Municipal Secretaria Municipal de Assistência Social

Executivo Municipal

Longo

Secretaria Municipal de Infraestrutura

02 Equipes implantadas.

Criação de equipe técnica adicional (equipe volante) para qualificação da prestação de serviços do PAIF, sobretudo para famílias com crianças e adolescentes, inclusive nas comunidades de

Executivo Municipal

Executivo Municipal

Médio


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povos tradicionais.

10 novos SCFV implantados 3 em 2 anos 3 em 5 anos 4 em 4 anos

Ampliação da oferta do SCFV nos territórios de risco.

Executivo Municipal

Executivo Municipal

Curto Médio Longo


2.5 - Universalizar o acesso ao registro civil e à documentação básica de crianças e adolescentes e suas famílias.

100 % das crianças nascidas em maternidades do município registradas

Articulação entre cartório de registros e maternidades para o registro de crianças nascidas no município

Secretaria Municipal de Saúde


Curto

Cartórios de registro civil Maternidades

Campanha anual. Campanha Municipal de Mobilização para o Registro Civil de Nascimento.



Curto

Imprensa (rádios e jornais) Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Cartório

2.6 - Priorizar e articular as ações de atenção integral a crianças de 0 a 6 anos, com base no Plano Nacional pela Primeira Infância.

Contratação de 01 equipe Técnica de nível superior e aquisição de computadores, impressoras e demais equipamentos.

Planejamento e coordenação das ações do Programa Primeira Infância no SUAS (PIS), o qual corresponde à participação da área de Assistência Social no Programa Criança Feliz, instituto pelo Decreto nº 8.869, de 05 de outubro de 2016.



Curto

Municipal de Educação Secretaria Municipal de Saúde

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30 novas famílias inseridas no programa por ano

Ampliação do número de famílias acompanhadas pelo PIS, de forma articulada, com outras políticas setoriais, em especial educação e saúde.



Curto Médio


Contratação de visitadores conforme as diretrizes do PIS.

Ampliação da composição das equipes técnicas do Programa Primeira Infância no SUAS (Supervisor com nível superior e visitadores com, no mínimo, nível médio completo.



Curto Executivo Municipal

02 capacitações para visitadores realizadas ao ano.

Ação de educação permanente e capacitação de visitadores sobre o Programa Primeira Infância no SUAS e a metodologia das visitas domiciliares.

Secretaria Municipal de Assistência Social Coordenação do Programa Primeira Infância no SUAS.


Contínuo


Revisão anual do plano de ação do PIS (Primeira Infância no SUAS).

Atualização do Plano de ação do PIS (Primeira Infância no SUAS)



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10 reuniões anuais realizadas

Reuniões técnicas de alinhamento, visando o fortalecimento do Comitê Intersetorial do Programa Primeira Infância no SUAS sobre o PIS

Secretaria Municipal de Assistência Social Coordenação do Programa PIS


Contínuo


2.7 - Universalizar o acesso e assegurar a permanência e o sucesso de crianças e adolescentes na educação básica, expandindo progressivamente a oferta de educação integral, com ampliação da jornada escolar, dos espaços e oportunidades educacionais.

Implantação de 05 creches até o final da vigência do Plano.

Ampliação do número de creches buscando atender à demanda por território

Executivo Municipal e Secretaria Municipal de Educação


Longo

Executivo Municipal Secretaria Municipal de Infraestrutura

Ampliação de 50% de vagas até o final da vigência do plano.

Ampliação de vagas em tempo integral nas escolas de educação infantil e creche para crianças de 0 a 6 anos.



Médio Longo

Secretaria Municipal de Educação e Infraestrutura

100% das escolas municipais com salas de leitura.

Implementação e implantação de sala de leitura nas escolas municipais.



Curto PNLD

Redução em 50% da distorção idade série das crianças e adolescentes das unidades de ensino até o final da vigência do plano.

Criação de Programa Municipal para os alunos com distorção idade série do ensino fundamental.



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80% dos educadores capacitados

Formação continuada específica para os educadores com alunos em situação de distorção idade série do ensino fundamental.



Curto Secretaria Municipal de Educação

100% das crianças de 04 a 05 anos frequentando a pré-escola

Universalização do atendimento de crianças de 04 e 05 anos na pré-escola.



Médio


Redução em 15% a reprovação e 5% a evasão escolar nas séries iniciais.

Ampliação dos programas do Governo federal de educação integral como: Novo Mais Educação, Mais Cultura entre outros.



Curto

Secretaria Municipal de Educação e FNDE

100% dos professores capacitados, visando a elevação da média municipal do IDEB nas escolas de educação básica do município.

Formação continuada dos profissionais de educação, visando capacitá-los frente às necessidades educacionais, prezando uma educação de qualidade.



Médio Longo


50% das escolas do Fundamental II contempladas com laboratório de Ciências.

Implantação de laboratório de Ciências nas escolas do Ensino Fundamental.



Longo Secretaria Municipal de Educação

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3 equipes até o final da vigência do plano

Implantação de equipes multiprofissionais (psicólogo, serviço social, psicopedagogo e fonoaudiólogo).



Médio Longo

Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Assistência Social

Atendimento 100% dos alunos que moram distantes das escolas.

Oferta por meio dos recursos do Programa Nacional de Transporte Escolar (PNATE), transporte coletivo com as adaptações necessárias às pessoas que apresentem mobilidade reduzida.


FNDE Contínuo

Programa Nacional de Transporte Escolar (PNTE)

Presença de monitores em 100%, nos transportes escolares mantidos pelo PNATE.

Contratação de monitores visando à segurança dos alunos que utilizam transportes escolares mantidos pelo poder público.


FNDE (PNTE)

Curto

Programa Nacional de Transporte Escolar (PNTE)

95% dos professores e funcionários capacitados.

Capacitação sobre Educação no Campo para professores e funcionários que atuarem com público originário da zona rural.



Curto Universidades Públicas e Privadas

Proposta Curricular reformulada de acordo Diretrizes Operacionais para a Educação Básica do Campo (Resolução Nº. 01/2002); Diretrizes Complementares para a Educação Básica do Campo (Resolução Nº 02/2008) e no Decreto 7.352/2010.

Reformulação do currículo em educação no campo, bem como construção de novas práticas a partir das demandas da educação do campo.




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2.8 - Implementar na educação básica o ensino da cultura afro-brasileira, africana e indígena, em cumprimento das Leis de Nºs 10.639/03 e 11.645/08

Lei de Nº 10.639/03 efetivada em 100% das escolas de Educação Básica.

Implementação do Ensino da cultura afro-brasileira, africana e indígena, em cumprimento das Leis de Nº 10.639/03 (e) 11.645/08 nas escolas de Educação Básica.



Curto

Universidades Públicas e Privadas

Realização de projetos pedagógicos e oficinas com foco na tolerância e respeito às matrizes religiosas africanas e indígenas.

Secretaria Municipal de Educação com as escolas


Curto

Universidades Públicas e Privadas Secretaria Municipal de Cultura, Esporte e Lazer

2.9 - Fomentar a interação social de crianças e adolescentes com deficiência auditiva, por meio do ensino da língua de sinais na comunidade escolar, garantido sua inclusão no currículo da educação básica.

80% das Crianças e adolescentes com deficiência incluídos no ensino regular.

Ampliação do Atendimento Educacional Especializado para as crianças e adolescentes com deficiência matriculadas no ensino regular.



Curto Médio

Executivo Municipal

100% das Crianças e adolescentes com deficiência incluídos no ensino regular.

Ampliação da oferta de

profissionais especializados

para o atendimento de

crianças e adolescentes com

deficiência.



Curto

Universidades Públicas e Particulares

Formação de qualidade para 100% dos profissionais que trabalham com crianças e adolescentes com deficiência a fim de

Formação continuada para os profissionais da educação: professores, gestores, coordenadores, assistentes a fim de melhorar a qualidade da educação especial .



Curto Universidades Públicas e Particulares

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melhorar o acesso à educação e integração social.

100% dos profissionais das salas de recursos capacitados.

Formação em Braile e LIBRAS para os profissionais que atuam nas salas de recursos multifuncionais.

Secretaria da Educação


Longo Universidades Públicas e Particulares

2.10 - Promover o acesso de crianças e adolescentes às Tecnologias de Informação e Comunicação à navegação segura na Internet, como formas de efetivar seu direito à comunicação, observando sua condição peculiar de pessoas em desenvolvimento.

100% das escolas com espaços de tecnologia de informação e comunicação.

Ampliação e estruturação de espaços com tecnologia de informação e comunicação para crianças e adolescentes do município.



Longo FNDE

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2.11 - Consolidar a oferta de ensino profissionalizante de qualidade, integrado ao ensino médio, com fomento à inserção no mercado de trabalho dos adolescentes a partir dos 16 anos, de acordo com a legislação vigente.

300 vagas anuais.

Implantação de cursos profissionalizantes dos adolescentes a partir dos 16 anos.

Secretaria Municipal Indústria e Comércio.

Secretaria Municipal Indústria e Comércio.

Contínuo

SENAI SENAC Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Educação.

Adolescentes a partir dos 16 anos inseridos no mercado de trabalho.

Desenvolvimento de Projeto em parceria com os empresários, a fim de inserir os adolescentes a partir dos 16 anos no mercado de trabalho .

Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal Indústria e Comércio.


Curto

ACESSUAUS Secretarias Municipais Comerciantes Locais

2.12 - Ampliar o acesso de adolescentes a partir de 14 anos a programas de aprendizagem profissional de acordo com a Lei nº 10.097/00.

Aumentar anualmente em 2% as vagas de estágio.

Oferta de vagas de estágio com os parceiros já existentes e ampliar o número de novos parceiros.

Secretaria Municipal de Indústria e Comércio Secretaria Municipal de Assistência Social

Secretaria Municipal de Indústria e Comércio Secretaria Municipal de Assistência Social

Curto Contínuo

IEL

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2.13 - Universalizar o acesso de crianças e adolescentes a políticas culturais, que nas suas diversas expressões e manifestações considerem sua condição peculiar de desenvolvimento e seu potencial criativo.

Promoção de Torneios Municipais anualmente

Inclusão nos Jogos Internos das Escolas Municipais de propostas que atendam a diferentes modalidades como Jogos de mesa, xadrez humano, teatro, jogos tradicionais/regionais.



Médio

Secretaria Municipal de Infraestrutura Secretaria Municipal de Cultura, Esporte e Lazer

Criação da Praça da Cultura e um Calendário anual de eventos

Construção da Praça da Cultura destinada à promoção da cultura: pintura, escultura, música, teatro, dança, poesia, manifestações religiosas, com: palco fixo coberto, camarins, para apresentações, foyer aberto, para vernissage (pinturas, esculturas, fotografias, obras de arte), além de outros eventos. A Praça deverá contar também com banheiros públicos, iluminação, bancos, acessibilidade e paisagismo.



Médio

Executivo Municipal OSC Instituições religiosas

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Calendário anual

Criação de um calendário anual de eventos culturais e esportivos, com diversas parcerias, como estabelecimentos de ensinos, Instituições religiosas, entre outras instituições, para o uso deste espaço, para o fomento da cultura, em especial, entre as crianças e adolescentes, incluindo uma data específica anual.

Secretaria Municipal de Cultura, Esporte e Lazer


Curto

Executivo Municipal OSC Instituições religiosas

Agenda cultural anual.

Produção de agenda cultural descentralizada e gratuita nos diversos territórios/ espaços públicos de convivência do município visando a realização de atividades culturais e esportivas, como teatro, cinema, música, exposições de arte, voltadas à infância e à adolescência.



Curto

Secretarias Municipais OSC Instituições religiosas

2.14 - Universalizar o acesso de crianças e adolescentes a políticas e programas de esporte e lazer, de acordo com sua condição peculiar de desenvolvimento e seu potencial criativo.

Projeto intersetorial anual para promoção de atividades esportivas e de lazer nos espaços públicos dos territórios

Parcerias com Universidade públicas e particulares para realização de atividades continuadas voltadas à crianças e adolescentes nos espaços públicos dos territórios (quadras, praças, parques).

Secretaria de Cultura, Esporte e Lazer


Médio

Universidades Públicas e Privadas.

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Centro de Iniciação Esportiva – atendendo crianças, jovens e adolescentes, com 16 modalidades esportivas olímpicas e 06 paraolímpicas

Realização de campeonatos e práticas esportivas que despertem nos envolvidos o gosto pelo esporte.



Longo

Ministério de Esporte Organizações da Sociedade Civil Universidades Públicas e Particulares

Oferta de 150 vagas anuais.

Oferta de aulas semanais de balé para crianças das escolas municipais.



Curto Secretaria Municipal de educação.

2.15 Universalizar o acesso de crianças e adolescentes e políticas e programas de esporte e lazer, de acordo com sua condição peculiar de desenvolvimento, assegurada a participação e a acessibilidade de

Fanfarra Municipal organizada com participação de oitenta integrantes.

Projeto Fanfarra Municipal, com o objetivo de formar jovens e adolescentes, com a Música como ferramenta de ensino e aprendizagem, de resgate e de inclusão social.



Curto Contínuo

Secretaria Municipal de educação.

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pessoas com deficiência

Mensal

Quinta da Poesia visando incentivar os alunos para a produção escrita e ao mesmo tempo despertar o interesse pela poesia.



Longo Escolas Municipais de Guanambi

Evento Mensal

Ruas de Lazer com diversas oficinas e atividades recreativas, como pula-pula, basquete, pula corda, jogo de salão, oficinas, entre outras.



Médio

Escolas Municipais de Guanambi Organizações da sociedade civil Comunidade

EIXO II - Proteção e defesa dos direitos de crianças e adolescentes

Objetivos Metas Estratégias Responsáveis Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

03 - Proteção Especial a Crianças e Adolescentes com seus direitos violados, consideradas as condições de pessoas com deficiência e as diversidades de gênero, orientação sexual,

3.1 - Ampliar e articular politicas, programas, ações e serviços para a promoção, proteção e defesa do direito de crianças e adolescentes a convivência familiar e comunitária com base na revisão e implementação

Elaboração de Relatório semestral

Acompanhamento da aplicação da medida de proteção na modalidade de acolhimento institucional, abrangendo motivos de acolhimento, tempo de permanência e formas de acolhimento.



Curto

CMDCA CMAS Conselho Tutelar Ministério Público Abrigo Institucional para Crianças e Adolescentes de Guanambi

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cultural, ético racial, religiosa, geracional, territorial de nacionalidade e opção politica

do plano nacional temático Garantia de qualidade na oferta serviço de acolhimento correspondente às 20 vagas disponíveis no Abrigo Institucional.

Oferta de serviço de acolhimento institucional de crianças e adolescentes, com foco na reintegração familiar e na construção da autonomia dos adolescentes.


Secretaria Municipalde Assistência Social

Curto Conselho Tutelar

Acesso ao mundo do trabalho para adolescentes institucionalizados.

Articulação com instituições e empresas visando oportunizar cursos profissionalizantes e estágio para adolescentes institucionalizados.



Médio

Empresários locais IEL SENAI SENAC

100% dos profissionais capacitados

Capacitação continuada para todos os profissionais do Abrigo Institucional para Crianças e Adolescentes de Guanambi para o atendimento das crianças e adolescentes e suas famílias.



Curto CMDCA CMAS

Construção da sede própria do Abrigo Institucional para Crianças e Adolescentes de Guanambi.

Construção da sede própria do Abrigo Institucional para Crianças e Adolescentes de Guanambi conforme as “Orientações Técnicas: Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes.

Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Infraestrutura


Médio

Executivo Municipal CMDCA CMAS

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99

100% das crianças e adolescentes em acolhimento institucional ou familiar com direito a convivência familiar e comunitária.

Garantia de convivência familiar e comunitária às crianças e adolescentes retirados do Grupo Familiar.



Curto

CMDCA CMAS Poder Executivo Municipal Poder Legislativo Poder Judiciário

Implantação do Serviço de Acolhimento Familiar na modalidade Família Acolhedora

Implantação do Serviço de Acolhimento Familiar na modalidade Família Acolhedora conforme Orientações Técnicas: Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes.



Médio


3.2 - Fomentar a criação de programas educativos de orientação e de atendimento a familiares, responsáveis, cuidadores ou demais envolvidos em situações de negligencia, violência psicológica, física e sexual

100% profissionais de saúde e educação capacitados.

Capacitação de profissionais de saúde e educação para abordagem de famílias envolvidas com fatores de risco do uso de álcool, cigarro e outras drogas.

Secretaria Municipal de Saúde CAPS-AD Secretaria Municipal de Educação

Secretaria Municipal de Saúde CAPS-AD Secretaria Municipal de Educação

Médio


01 Fluxo elaborado

Elaboração e implementação de Fluxo de Atendimento de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual para garantir que toda a rede de atendimento a criança e adolescente vítima de violência sexual efetue o atendimento de acordo o Fluxo.

CMDCA Secretaria Municipal de Assistência Social


Curto

Secretarias Municipais Poder Judiciário Ministério Público Delegacia de Polícia Civil Conselho Tutelar CREAS UPA HRG

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01 plano publicado.

Elaboração e publicação do Plano Municipal de Enfrentamento a Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes.



Médio

Secretarias Municipais Poder Judiciário Ministério Público Conselho Tutelar Secretaria Municipal de Saúde

3.3 - Definir diretrizes para as atividades de prevenção ao uso de drogas por crianças e adolescentes conforme a Lei 11.343/06, bem como ampliar articular e qualificar as politicas sociais pra prevenção e atenção a crianças e adolescente usuários e dependentes de álcool e drogas

Redução do número de crianças e adolescentes com consumo de drogas.

Campanha de prevenção ao uso de drogas lícitas e ilícitas.

Secretarias Municipais CMDCA

Secretarias Municipais

Curto

Conselho Tutelar Instituições Religiosas OSC Universidades Públicas e Privadas

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101

Atendimento especializado para crianças e adolescentes usuários de drogas.

Encaminhamento de adolescentes usuários de drogas para tratamento como uma medida específica de proteção, estabelecendo seu direito e prioridade em receber atendimento, orientação, apoio e acompanhamento, requisição de tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial, ou inclusão em programa oficial ou comunitário. Essas medidas também são aplicáveis aos pais ou responsáveis.

Conselho Tutelar


Curto

CMDCA Instituições Religiosas OSC Universidades Públicas e Privadas

3.4 - Ampliar e articular políticas, programas, ações e serviços para o enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes, com base no Plano Nacional temático

Aumento do número registros dos casos de violência cometida contra criança e adolescente e seus atendimentos.

Criação de sistema (fluxo e software) para registros e

notificações em âmbito municipal.

Secretaria de Saúde


Médio

Vigilância Epidemiológica Conselho Tutelar CMDCA Instituições Religiosas OSC Universidades Públicas e Privadas UBS UPA HRG

Formalização da rede de proteção e aprimoramento do Sistema de Notificação Obrigatória de casos de violência contra crianças e



Médio

Vigilância Epidemiológica Conselho Tutelar CMDCA Instituições Religiosas OSC Es

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102

adolescentes que garantam uma ação articulada entre órgãos responsáveis, bem como registrem os encaminhamentos dados.

Universidades Públicas e Privadas UBS UPA HRG

Aumento da efetividade de atendimento nos casos de violência contra criança e adolescente.

Fomento da integração do Poder Judiciário com a rede de proteção.

CMDCA Conselho tutelar Secretarias Municipais


Curto Poder Judiciário

Redução do número de reincidências de violências cometidas contra crianças e adolescentes.

Implantação de Projeto de orientação e atendimento às pessoas que cometem violência contra criança e adolescente

Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Saúde CMDCA

Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Saúde

Médio

Vigilância Epidemiológica Conselho Tutelar Instituições Religiosas OSC Universidades Públicas e Privadas

3.5 - Ampliar e articular politicas, programas, ações e serviços para proteção e defesa de crianças e adolescente identificadas em situação de trabalho infantil, com base no plano nacional temático.

Diagnóstico produzido em 2020

Financiamento para contratação de agência para promoção de pesquisas, qualitativa e quantitativa (elaboração de estudo e diagnóstico), para criação de uma base de dados sobre a situação do trabalho infantil no Município, que, entre outras questões, identifique as formas de trabalho infantil e a sua incidência.

Secretaria Municipal de Assistência Social GTIPETI


Curto

Comissão intersetorial pelos direitos da infância e da Adolescência CMDCA CMAS

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Plano publicado.

Elaboração e publicação do Plano Municipal de Erradicação do Trabalho Infantil.



Curto

Comissão intersetorial pelos direitos da infância e da Adolescência CMDCA

100% da rede de atendimento capacitados, recebendo no mínimo um curso anual.

Inclusão do tema do Trabalho Infantil nas capacitações de CT, CMDCA, educadores do SCFV, professores, policiais, ACS, técnicos da Secretaria Municipal da Assistência Social.

Secretarias Municipais Conselho Tutelar CMDCA CMAS GETIPETI


Contínuo

Comissão intersetorial pelos direitos da infância e adolescência

Campanha anual Realização de campanhas de prevenção e erradicação do Trabalho Infantil.



Curto

Escolas OSC Universidades Públicas e Privadas UBS

Projeto anual

Desenvolvimento de projeto pedagógico sobre Trabalho Infantil nas Escolas Municipais e SCFV.



Contínuo CRAS SCFV

Identificação e articulação com empresas aptas a atenderem a Lei da Aprendizagem: 0.097/2000, juntamente com o decreto Federal nº 5.598/2005.

Articulação com empresários com vistas ao crescimento do número de empresas cumprindo a cota estabelecida na legislação, priorizando adolescentes encontrados em situação de trabalho irregular.

Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Indústria e Comércio


Contínuo ACESSUAS TRABALHO GTIPETI

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01 palestra anual por escola

Realização de palestras informativas em escolas, e outros espaços públicos e privados, sobre a prevenção e erradicação do trabalho infantil e defesa dos direitos das crianças e adolescentes, ressaltando os malefícios do TI.

Secretaria Municipal de Assistência Social CRAS CREAS Secretaria Municipal de Educação GTIPETI

Secretaria Municipal de Assistência Social CRAS CREAS Secretaria Municipal de Educação GTIPETI

Contínuo

Secretarias Municipais Universidades Publicas e Privadas

Produção anual de 10.000 unidades

Produção e disponibilização de material (folhetos, tabloides, cartazes e/ou cartilhas) para desenvolvimento de atividades de informação e sensibilização.



Contínuo

Secretarias Municipais Universidades Publicas e Privadas

Constituição de Frente Parlamentar

Constituição de Frente Parlamentar da Criança e do Adolescente visando o enfrentamento de violações de direitos especialmente aquelas relacionadas ao abuso e/ou exploração sexual de crianças e Adolescente

Legislativo Municipal

Legislativo Municipal

Curto Secretarias Municipais CMDCA

01 Campanha anual

Desenvolvimento de campanha Dia 18 de Maio, no enfrentamento a violência sexual contra crianças e adolescentes.

Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Educação

Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Educação

Contínuo

Conselho Tutelar Instituições Religiosas OSC Universidades Públicas e Privadas

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3.6 - Ampliar e articular políticas, programas, ações e serviços para atendimento a adolescentes autores de ato infracional, a partir da revisão do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, observadas as responsabilidades do executivo e do sistema de justiça.

100% dos profissionais que executam o serviço de medidas socioeducativas capacitados.

Capacitação dos atores do atendimento socioeducativo em meio aberto a fim de subsidiá-los no acompanhamento de cada uma das medidas socioeducativas.

Secretaria Municipal de Assistência


Curto

CMDCA Conselho Tutelar Poder Judiciário Ministério Público Defensoria Pública

Garantia de que toda a rede de atendimento ao adolescente autor de ato infracional reconheça e utilize o Fluxo de atendimento.

Implementação do Fluxo de atendimento do adolescente autor de ato infracional.

CMDCA


Curto

Poder Legislativo Poder Judiciário Ministério Público Defensoria Pública Delegacia de Polícia Civil Policia Militar Conselho Tutelar Secretaria de Assistência Social

3.7 - Elaboração de Plano Municipal para atendimento socioeducativo em meio aberto.

Um plano publicado.

Elaboração e publicação do Plano de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto.



Curto

Policia Civil Policia Militar Defensoria Pública Ministério Público Poder Judiciário Conselho Tutelar Poder Legislativo

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04 - Universalização e fortalecimento dos conselhos tutelares, objetivando a sua atuação qualificada.

4.1 - Implantar e aprimorar ofuncionamento de conselhos tutelares em todos os municípios, de acordo com os parâmetros estabelecidos pelo CONANDA.

01 capacitação por ano.

Capacitação continuada aos Conselheiros Tutelares, a fim de melhorar a qualidade de atendimento prestada.



Contínuo Conselho Tutelar

Um encontro mensal para assessorar tecnicamente o colegiado do CT.

Assessoria técnica para o Conselho Tutelar na compreensão e atendimento dos casos visando à garantia de direitos das crianças e adolescentes.

Poder Executivo Municipal Secretaria Municipal de Assistência Social


Contínuo CREAS

Adequação da sede do CT.

Adequação da estrutura física do Conselho Tutelar.

Poder Executivo Municipal Secretaria Municipal de Assistência Social

Poder Executivo Municipal

Longo Secretaria Municipal de Infraestrutura

EIXO III - Protagonismo e participação de crianças e adolescentes


Prazo Envolvidos

05 - Fomento de estratégias e mecanismos que facilitem a participação organizada e a expressão livre de crianças e adolescentes, em especial sobre os assuntos a eles relacionados, considerando sua condição peculiar de desenvolvimento,

5.1 - Promover o protagonismo e a participação de crianças e adolescentes nos espaços de convivência e de construção da cidadania, inclusive nos processos de

Fortalecimento de espaços de participação infanto-juvenil.

Fomento de espaços de participação de crianças e adolescentes nas unidades de ensino, como conselhos escolares, conselhos de pais e mestres e grêmios estudantis, etc.



Contínuo

Instituições de Ensino Superior OSC

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pessoas com deficiência e as diversidades de gênero, orientação sexual, cultural, étnico-racial, religiosa, geracional, territorial, nacionalidade e opção política.

formulação, deliberação, monitoramento e avaliação das políticas públicas. Reativação da

Câmara Mirim ou criação do Parlamento Jovem

Ação voltada ao exercício da participação cidadã de crianças e adolescentes no âmbito do poder legislativo municipal.

CMDCA Legislativo municipal

Legislativo municipal

Contínuo Secretaria municipal de Educação

Formação política e cidadã de adolescentes que compõem o NUCA (Núcleo de Cidadania de adolescentes).

Fortalecimento do NUCA (Núcleo de Cidadania de adolescentes), assegurando a oferta de formação política e cidadã, visando a atuação qualificada e efetiva desse público na formulação, monitoramento e avaliação das políticas, programas e ações relacionados ao seu desenvolvimento, bem como a atuação de seus membros como agentes multiplicadores de direitos e deveres em escolas e grupos comunitários.



Contínuo

CMDCA Secretarias Municipais Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência

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Participação de crianças e adolescentes em fóruns e audiências públicas

Garantia da participação de crianças e adolescentes na sua diversidade em conferências, audiências públicas, Fóruns e espaços de formulação e avaliação de políticas públicas, de modo que possam ser consultados sobre os temas centrais a serem trabalhados pelo município para garantir o seu desenvolvimento.



Contínuo

CMDCA Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Instituições religiosas Instituições de Ensino Superior OSC

Participação de adolescentes no CMDCA

Participação dos integrantes do NUCA nas reuniões do Conselho Municipal de direitos da criança e do adolescente.



Contínuo


5.2 - Ampliar o acesso de crianças e adolescentes, na sua diversidade, aos meios de comunicação para expressão e manifestação de suas opiniões.

Promoção de 1 campanha anual

Promoção de campanha educativa sobre os limites que devem ser impostos às crianças no que se refere ao uso excessivo das mídias



Contínuo

Instituições religiosas Instituições de Ensino Superior OSC CMDCA

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EIXO IV - Controle Social da efetivação dos direitos de crianças e adolescentes


Prazo Envolvidos

06 - Fortalecimento de espaços democráticos de participação e controle social, priorizando os conselhos de direitos da criança e do adolescente e assegurando seu caráter paritário, deliberativo, controlador e a natureza vinculante de suas decisões.

6.1 - Universalizar os Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente, qualificando suas atribuições de formular, acompanhar e avaliar as políticas públicas para crianças e adolescentes e de mobilizar a sociedade.

Inclusão do cargo de secretário executivo de nível superior na estrutura organizacional da Prefeitura Municipal de Guanambi

Garantia do funcionamento do CMDCA, inclusive com Secretaria Executiva, conforme diretrizes estabelecidas pelo CONANDA, em especial com profissional específico



Curto

Instituições de Ensino Superior Secretarias Municipais

Criação de Lei Municipal que normatize a destinação e execução de recursos em porcentagem.

Viabilização de recursos financeiros que garantam a participação de representantes do setor público e da sociedade civil em atividades relativas a capacitações e participação em fóruns e conferências em esfera municipal, estadual e federal.

CMDCA Executivo Municipal

Executivo Municipal

Curto

Comissão intersetorial pelos direitos da Infância e da Adolescência Secretaria Municipal de Assistência Social

01 capacitação anual

Oferta de formação continuada dos Conselheiros titulares e suplentes do CMDCA.



Contínuo Secretaria Municipal de Assistência Social

Contratação de profissionais específicos

Contratação de assessoria técnica para a qualificação das ações do CMDCA.



Contínuo

Assessoria jurídica da Prefeitura Municipal

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6.2 - Apoiar a participação da sociedade civil organizada em fóruns, movimentos, comitês e redes, bem como sua articulação nacional e para a incidência e controle social das políticas de direitos humanos de crianças e adolescentes e dos compromissos multilaterais assumidos

Sensibilização da sociedade para o exercício da participação

Assessoria na criação de organizações coletivas, por meio da sensibilização e mobilização das pessoas e famílias para participação nos movimentos, conselhos, associações e outros, na perspectiva do exercício do controle social, da defesa de direitos, da construção de propostas de enfrentamento à pobreza e de atendimento às demandas da população.

CMDCA Secretarias Municipais

CMDCA Secretarias Municipais

Contínuo

Comissão intersetorial pelos direitos da Infância e da Adolescência

80% das entidades e organizações sociais identificadas, inscritas e monitoradas

Identificação, inscrição e monitoramento das entidades ou organizações Sociais que ofertam serviços relacionados ao atendimento de crianças e adolescentes.

CMDCA CMDCA Contínuo Secretaria Municipal de Assistência Social

EIXO V - Gestão da política municipal dos direitos humanos de crianças e adolescentes


Prazos Envolvidos

07 - Fomento e aprimoramento de estratégias de gestão da Política Nacional dos Direitos Humanos de Crianças e

7.1 - Estabelecer mecanismos e instâncias para a articulação, coordenação e pactuação das responsabilidades de

Realização de reunião trimestral da Comissão

Normatização da Comissão Intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência, através de Decreto do Executivo.

Executivo Municipal

Executivo Municipal

Contínuo

Secretarias Municipais CMDCA OSC

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Adolescentes fundamentadas nos princípios da indivisibilidade dos direitos, descentralização, intersetorialidade, participação, continuidade e corresponsabilidade dos três níveis de governo.

cada esfera de governo na gestão do Plano Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes.

Reunião Anual

Articulação entre poderes legislativo, executivo e judiciário, sistema de segurança e justiça, secretarias municipais da rede de garantia de direitos das crianças e adolescentes, e organizações da sociedade civil para estabelecer pactos, protocolos e normatizações intersetoriais para regularização das responsabilidades na gestão do Plano.

CMDCA


Contínuo

Comissão Intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência

8 - Efetivação da prioridade absoluta no ciclo e na execução orçamentária das três esferas de governo para a Política Municipal e Plano Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes, garantindo que não haja cortes orçamentários.

8.1 - Dotar a política dos direitos humanos de crianças e adolescentes de recursossuficientes e constantes para implementação das ações do Plano Decenal, com plena execução orçamentária.

OCA construído e implementado.

Elaboração, estruturação, sistematização e implementação do OCA (Orçamento Criança Adolescente).

Executivo Municipal Legislativo CMDCA

Todas as Secretarias Municipais

Curto Secretarias Municipais

Atualização sistemática dos valores de referência do cofinanciamento dos benefícios e serviços não governamentais.

Parcerias com OSc tendo como parâmetro o custo de serviços priorizados pelo município, contemplando recursos diferenciados para públicos específicos, bem como para ampliação de metas e implantação de novas modalidades.

Executivo Municipal CMDCA

Executivo Municipal

Contínuo

Comissão intersetorial pelos direitos da Infância e da Adolescência Secretarias Municipais

Implantação da vigilância socioassistencial.



Curto Secretarias Municipais

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Incorporação das metas do Plano Decenal ao PPA e anualmente à LDO e LOA, para garantir a viabilização técnica e orçamentária do Plano.

Executivo Municipal Legislativo CMDCA

Executivo Municipal

Contínuo

Comissão intersetorial pelos direitos da Infância e da Adolescência Secretarias Municipais

8.2 - Estabelecer e implementar mecanismos de co-financiamento e de repasse de recursos do Fundo da Infância e adolescência entre as três esferas de governo, na modalidade Fundo a Fundo, para as prioridades estabelecidas pelo plano decenal, de acordo com os parâmetros legais e normativos do Conanda.

Cumprimento de mecanismos de co-financiamento Fundo a Fundo

Habilitação do Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescentes - FMDCA nas esferas estadual e federal para o recebimento de recursos.


CMDCA

Contínuo


09 - Qualificação permanente de profissionais para atuarem na rede de promoção, proteção e defesa dos direitos de crianças e adolescentes.

9.1 - Formular e implementar uma política de formação continuada, segundo diretrizes estabelecidas pelo Conanda, para atuação dos operadores do sistema de garantias de direitos, que leve em conta a diversidade regional, cultural e étnico-racial.

Capacitação anual

Parceria com as instituições de ensino superior para ofertar cursos aos servidores, especialmente aqueles que atuam diretamente com as políticas de garantia de direitos das crianças e adolescentes



Contínuo

Executivo Municipal Instituições de Ensino Superior

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10 - Aperfeiçoamento de mecanismos e instrumentos de monitoramento e avaliação da Política e do Plano Decenal de Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes, facilitado pela articulação de sistemas de informação.

10.1 - Desenvolver metodologias e criar mecanismos institucionais de monitoramento e avaliação da política Municipal e do Plano Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes e do seu respectivo orçamento.

Realização de Mini censo Municipal da criança e do adolescente.

Executivo Municipal

Executivo Municipal

Contínuo

Secretarias Municipais Instituições de Ensino Superior Legislativo Secretarias

Municipais

Publicação em Diário Oficial da reunião de avaliação anual.

Divulgação do orçamento público na área da criança e do adolescente.

CMDCA Executivo Municipal

Executivo Municipal

Contínuo

Legislativo Comissão intersetorial pelos direitos da Infância e da Adolescência Secretarias Municipais

Divulgação em meios de comunicação (rádio, site)

Utilização de espaços presenciais e on-line para difusão das resoluções do CMDCA, campanhas e consultas públicas sobre a política da criança e do adolescente e sobre a importância e o direito da participação social.

CMDCA


Curto

Departamento de Comunicação da Prefeitura

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01 capacitação anual.

Formação continuada dos profissionais e demais atores do SGD que atuam na promoção e no atendimento dos direitos das crianças e adolescentes, bem como orçamento em todas as políticas setoriais, a fim de garantir aos atendimentos de crianças e adolescentes em seus direitos fundamentais, vistos como prioridade absoluta.

Executivo Municipal CMDCA


Curto

Secretarias Municipais OSC Instituições de Ensino Superior públicas e privadas

Anual.

Avaliação e monitoramento do Plano Municipal Decenal dos Direitos da Criança e do Adolescente.

CMDCA CMDCA Curto


10.2 - Criar o Sistema Municipal de informação para Infância e Adolescência

Monitoramento de dados da rede de atendimento.

Criação de sistema de informações com dados da rede de atendimento à infância e à adolescência.



Longo

Comissão intersetorial pelos direitos da Infância e da Adolescência CMDCA

11 - Produção de conhecimentos sobre a infância e a adolescência, aplicada ao processo de formulação de políticas públicas.

11.1 - Fomentar pesquisas no campo da promoção, proteção e defesa dos direitos humanos de crianças e adolescentes, com a difusão pública de seus resultados

Levantamento e divulgação de dados em periódicos.

Realização de pesquisas em parceria com instituições de ensino superior.

Instituições de ensino superior Públicas e Privadas

Instituições de ensino superior Públicas e Privadas

Longo


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11.2 - Identificar, apoiar e difundir práticas inovadoras no campo da promoção, proteção e defesa dos direitos humanos de crianças e adolescentes, visando o intercâmbio de experiências para o aperfeiçoamento de políticas públicas.

Realização de seminário bianual.

Seminário bianual sobre práticas inovadoras para discussão e divulgação das experiências.



Longo


115

11.2 - Identificar, apoiar e difundir práticas inovadoras no campo da promoção, proteção e defesa dos direitos humanos de crianças e adolescentes, visando o intercâmbio de experiências para o aperfeiçoamento de políticas públicas.

Realização de seminário bianual.

Seminário bianual sobre práticas inovadoras para discussão e divulgação das experiências.



Longo


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C N P J n . º 1 5 . 2 3 5 . 6 0 6 / 0 0 0 1 - 8 3 CEP 46.430-000 - GUANAMBI - BAHIA

Fonefax: *77 3452 4600

PLANO DECENAL MUNICIPAL PELA PRIMEIRA INFÂNCIA

2019 - 2029

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 4 1.

2. CARACTERIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI .................................................. 7

2.1. HISTÓRICO DO MUNICÍPIO ................................................................................... 7

2.2. ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS .................................................................... 7

2.2.1. Demografia ....................................................................................................... 7

2.2.2. Perfil Social ...................................................................................................... 9

2.2.3. Aspectos Econômicos .................................................................................... 10

2.2.3.1. Produção ................................................................................................. 10

2.2.3.2. Produção Agropecuária ........................................................................... 11

2.2.3.3. Agricultura Familiar .................................................................................. 13

2.2.3.4. Mercado de Trabalho ............................................................................... 13

2.2.4. Inclusão Produtiva .......................................................................................... 17

2.2.5. Finanças Pública ............................................................................................ 18

3. MARCO LEGAL ........................................................................................................... 20

4. MARCO CONCEITUAL ................................................................................................ 22

5. DIAGNÓSTICO SOCIOTERRITORIAL ........................................................................ 24

5.4.1. Caracterização demográfica da extrema pobreza ........................................... 27

5.4.2. Pobreza e Transferência de Renda ................................................................ 29

6. AÇÕES FINALISTICAS: PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA ............................................ 75

TEMA I - CRIANÇAS COM SAÚDE .......................................................................... 76

TEMA II - EDUCAÇÃO INFANTIL .............................................................................. 87

TEMA III - A FAMÍLIA E A COMUNIDADE DA CRIANÇA .......................................... 90

TEMA IV - ASSISTÊNCIA SOCIAL A CRIANÇAS E SUAS FAMÍLIAS ....................... 92

TEMA V - ATENÇÃO À CRIANÇA EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE:

ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL, FAMÍLIA ACOLHEDORA, ADOÇÃO ...................... 95

TEMA VI - DO DIREITO DE BRINCAR AO BRINCAR DE TODAS AS CRIANÇAS .... 96

TEMA VII - A CRIANÇA E O ESPAÇO - A CIDADE E O MEIO AMBIENTE .............. 103

TEMA VIII - ATENDENDO À DIVERSIDADE: CRIANÇAS NEGRAS, QUILOMBOLAS

E INDÍGENAS.. .............................................................................................................. 107

TEMA IX - ENFRENTANDO AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS ................. 109

TEMA X - ASSEGURANDO O DOCUMENTO DE CIDADANIA A TODAS AS

CRIANÇAS... ................................................................................................................. 113

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TEMA XI - CONTROLANDO A EXPOSIÇÃO PRECOCE DAS CRIANÇAS AOS MEIOS

DE COMUNICAÇÃO E PRESSÃO CONSUMISTA ....................................................... 114

TEMA XII - EVITANDO ACIDENTES NA PRIMEIRA INFÂNCIA ................................ 117

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4

INTRODUÇÃO 1.

Em maio de 2002, a 27ª Sessão Especial da Assembleia das

Nações Unidas aprovou o documento “Um Mundo para as Crianças”, no qual os

chefes de Estado e de governo e representantes dos países participantes se

comprometem a trabalhar para construir um mundo mais justo para as crianças. O

Brasil também assinou o documento. O compromisso começa aqui: “Um Brasil mais

justo para suas crianças”.

“Nós, Chefes de Estado e de Governo, estamos decididos a

aproveitar essa oportunidade histórica para mudar o mundo para as crianças.

Convocamos todos os membros da sociedade para juntar-se a nós, em um

movimento mundial que contribua à criação de um mundo para as crianças,

apoiando-nos nos compromissos com os princípios e objetivos seguintes:

1. Colocar as crianças em primeiro lugar

2. Erradicar a pobreza - investir na infância

3. Não abandonar nenhuma criança

4. Cuidar de cada criança

5. Educar cada criança

6. Proteger as crianças da violência e da exploração

7. Proteger as crianças da guerra

8. Combater o HIV/AIDS (proteger as crianças)

9. Ouvir as crianças e assegurar sua participação

10. Proteger a Terra para as crianças1

“O foco na primeira infância é coerente com a relevância que os seis

primeiros anos de vida têm no conjunto da vida humana. A ambivalência da infância

- presente e futuro- exige que cuidemos dela agora pelo valor da vida presente, e,

simultaneamente, mantenhamos o olhar na perspectiva do seu desenvolvimento

rumo à plenificação de seu projeto de existência”.2

Para termos êxito na árdua tarefa é preciso que todos, família,

sociedade e Estado, assumam o compromisso e sua responsabilidade com todas as 1 Extraído do Plano Nacional pela Primeira Infância. 2010, p.7. 2 Ibidem. p. 8,9.

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crianças, conforme expresso em nossa Constituição, sobretudo no artigo 227, no

Estatuto da Criança e do Adolescente, com relevo para o Artigo 4º em outras

legislações e documentos que tratam da atenção e da proteção aos direitos

humanos das crianças.

O Brasil é signatário de quase a totalidade de documentos e tratados

internacionais relacionados à garantia e defesa dos direitos de crianças e

adolescentes. Isso impõe ao país a exigência de criar legislações internas e políticas

e ações que objetivem o cumprimento dos compromissos assumidos. Para dar

concretude aos tratados, o Brasil elaborou diversas leis e estratégias de proteção à

infância, sobretudo após a promulgação da Constituição de 1988.

Em 2006, foi criada a Rede Nacional Primeira Infância, articulação

nacional de organização da sociedade civil, do governo, do setor privado, de outras

redes e de organizações multilaterais que atuam na promoção da primeira infância

como item prioritário na defesa dos direitos da criança e do adolescente. Em 2010, a

Rede entregou ao governo brasileiro o Plano Nacional pela Primeira Infância, com

duração de 12 anos, ou seja, até 2022.

O quadro jurídico e institucional da república determina que o PNPI

tenha a característica de plano programático, ou seja, requer sue desdobramento

em planos estaduais e municipais, nos quais as questões nacionais aqui abordadas,

as diretrizes de ação propostas e os objetivos e metas estabelecidos sejam

particularizados e apropriados por todos os entes federados, segundo suas

competências e as características regionais e locais.

O município de Guanambi, por meio de decisão do Conselho

Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - CMDCA deliberou a

elaboração do Plano Municipal pela Primeira Infância, e ao Plano Decenal da

Primeira Infância. Para tanto foi criada uma Comissão Permanente de Elaboração,

Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal Decenal da Primeira Infância por

meio de Decreto de nº 310 de 05 de março de 2018, onde constitui a comissão

intersetorial pelos direitos da infância e adolescência.

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O documento apresentado pretende ser mais do que uma obrigação

formal da municipalidade, objetivando reunir esforços e ganhar concretude em sua

apropriação e execução. Deve ser divulgado, conhecido e debatido pelo maior

número possível de pessoas e segmentos sociais.

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2. CARACTERIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUANAMBI

2.1. HISTÓRICO DO MUNICÍPIO

GUANAMBI, resultado das variantes das palavras Guainumbi,

Guanumbi e Guanambi que, segundo os estudos etimológicos em Tupi – Guarani é

a designação comum dos pequenos beija-flores, aves micropodiformes, das famílias

dos troquilídeos, de voo muito veloz e que se alimentam de néctar das flores e de

pequenos insetos, são estes também conhecidos pelo nome de colibris. Os beija-

flores tinham como seu habitat as vazantes do rio Carnaíba de Dentro e os vales da

região do Gentio.

Segundo historiadores locais, em 1870 nasceu o povoado de Beija-

flor, às margens do rio Carnaíba de Dentro, em terras doadas pelo fazendeiro

Joaquim Dias Guimarães. Foi construída no local, uma Capela em devoção a Santo

Antônio, visto que o povoado já se encontrava em franco desenvolvimento. Pela Lei

Provincial nº1.797, de 1880, foi criado o distrito de Paz de Beija-flor, que pertencia

ao Município de Palmas de Monte Alto. A sede do Arraial de Beija-flor foi

emancipada e elevada à categoria de Vila pela Lei Estadual nº 1.364, de 14 de

agosto de 1919 (Lei de Criação). Ao município de Guanambi, pertenciam na época

os seguintes distritos e povoados: Ceraíma, Mutans, Mucambo (Candiba) e

Morrinhos.

Mais tarde, por decreto-lei nº 10.724 de 30 de março de 1938 é que

Guanambi passou a ser reconhecida como cidade. Pela Lei Estadual nº 1.756, de 17

de julho de 1.962, o distrito de Mucambo foi emancipado com o topônimo de

Candiba, após definição do novo quadro territorial nacional efetivado por Lei Federal

em 1º de janeiro de 1945.

A Legislação vigente nº 628 de 30/12/53, publicada no Diário

Oficial de 12/12/54, delimita o município.

2.2. ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS

2.2.1. Demografia

O Município de Guanambi é a vigésima cidade da Bahia em número

populacional, sendo o município mais desenvolvido da Bahia, segundo o IFDM.

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Localizado na região do Centro Sul Baiano, na microrregião de Guanambi, Território

de Identidade Sertão Produtivo, distante 796,10 quilômetros de Salvador (capital do

Estado), sendo interligado à capital pela BR-030, BA-262 e BR-324. A sede do

município possui as seguintes coordenadas geográficas 14º 13` 0” de latitude Sul e

42º 46` 0” de longitude W. Gr, possui, de acordo com o Censo do IBGE/2010, 78.833

pessoas como população residente, das quais 62.565na área urbana e 16.268na

área rural. A estimativa populacional indica crescimento no número de residentes

para 86,320 habitantes no município (IBGE/2016). Constitui-se pela sede

(Guanambi) e pelos distritos de Mutans, Morrinhos e Ceraíma.

A população do município Ampliou, entre os Censos Demográficos

de 2000 e 2010, à taxa de 0,95 % ao ano, passando de 71.726 para 78.833

habitantes. Essa taxa foi Superior àquela registrada no Estado, que ficou em 0,70 %

ao ano, e inferior a cifra de 1,08 % ao ano da Região Nordeste.

A taxa de urbanização apresentou alteração no mesmo período. A

população urbana em 2000 representava 75,28% e em 2010 a passou a representar

79,36% do total.


município. Entre 2000 e 2010 foi verificada ampliação da população idosa que, em

termos anuais, cresceu 3,9% em média. Em 2000, este grupo representava 8,2% da

população, já em 2010 detinha 10,9% do total da população municipal.

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entre 2000 e 2010 (-1,9% ao ano). Crianças e jovens detinham 30,6% do

contingente populacional em 2000, o que correspondia a 21.954 habitantes. Em


18.182 habitantes.

A população residente no município na faixa etária de 15 a 59 anos


habitantes em 2000 para 52.033 em 2010. Em 2010, este grupo representava 66,0%

da população do município.

2.2.2. Perfil Social







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2.2.3. Aspectos Econômicos

2.2.3.1. Produção

Entre 2005 e 2009, segundo o IBGE, o Produto Interno Bruto (PIB)

do município cresceu 57,5%, passando de R$ 312,1 milhões para R$ 491,4 milhões.

O crescimento percentual foi superior ao verificado no Estado que foi de 50,8%. A

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participação do PIB do município na composição do PIB estadual aumentou de

0,34% para 0,36% no período de 2005 a 2009.

A estrutura econômica municipal demonstrava participação

expressiva do setor de Serviços, o qual responde por 76,9% do PIB municipal. Cabe

destacar o setor secundário ou industrial, cuja participação no PIB era de 10,8% em

2009 contra 12,4% em 2005. Em sentido contrário ao verificado no Estado, em que a

participação industrial cresceu de 12,4% em 2005 para 25,4% em 2009.

2.2.3.2. Produção Agropecuária

Quando analisamos os aspectos econômicos do município, é

importante levar em consideração, dentre outros fatores, a sua capacidade de

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geração de renda através de atividades nas áreas da pecuária e agricultura. No caso

da pecuária, dados coletados da Pesquisa Agrícola Municipal do IBGE, referentes a

2011, apontam que as 5 (cinco) principais culturas de rebanho local são as indicadas

no gráfico abaixo:

Além do campo da pecuária, a supracitada pesquisa também

fornece dados acerca da área de agricultura local. Neste caso, foram coletados

dados acerca das 5 (cinco) principais culturas de agricultura do município, divididas

entre aquelas permanentes e aquelas temporárias, conforme demonstrado no

gráfico que segue:

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2.2.3.3. Agricultura Familiar

O município possuía 4.115 agricultores familiares em 2006, que

correspondia a 88% dos seus produtores. Esses agricultores familiares acessavam a

70% da área, ocupavam 86% da mão-de-obra do setor e participavam com 76% do

valor da produção agropecuária municipal.

Atualmente, temos 2.634 agricultores familiares cadastrados com

DAP (Declaração de Aptidão ao Pronaf) neste município. A tabela abaixo apresenta

esses dados relativos também ao seu Estado e ao Brasil:

Quantidade de agricultores cadastrados com DAP (Declaração de Aptidão ao Pronaf)

Município 2.634 Estado 527.093 Brasil 4.395.395

2.2.3.4. Mercado de Trabalho

Conforme dados do último Censo Demográfico, o município, em

agosto de 2010, possuía 40.257 pessoas com 10 anos ou mais de idade

economicamente ativas, sendo que 37.189 estavam ocupadas e 3.067

desocupadas. A taxa de participação ficou em 59,9% e a taxa de desocupação

municipal foi de 7,6%.

No tocante à taxa de desemprego, o gráfico abaixo fornece

indicativos de maneira comparativa:

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A distribuição das pessoas ocupadas por posição na ocupação

mostra que 26,9% tinham carteira assinada, 32,0% não tinham carteira assinada,

26,8% atuam por conta própria e 2,6% de empregadores. Servidores públicos

representavam 4,0% do total ocupado e trabalhadores sem rendimentos e na

produção para o próprio consumo representavam 7,8% dos ocupados.

Das pessoas ocupadas, 10,6% não tinham rendimentos e 68,8%

ganhavam até um salário mínimo por mês.

O valor do rendimento médio mensal das pessoas ocupadas era de

R$ 818,07. Entre os homens, o rendimento era de R$ 1.034,75 e entre as mulheres

de R$ 603,65, apontando uma diferença de 71,42% maior para os homens.

Segundo dados do Ministério do Trabalho e Emprego, o mercado de

trabalho formal do município apresentou, por oito anos, saldo positivo na geração de

novas ocupações entre 2005 e 2012. O número de vagas criadas neste período foi

de 3.350. No último ano, as admissões registraram 3.102 contratações, contra 2.498

demissões.

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O mercado de trabalho formal em 2010 totalizava 8.503 postos,

51,8% a mais em relação a 2004. O desempenho do município ficou acima da média

verificada para o Estado, que cresceu 46,7% no mesmo período.

Em 2016, o salário médio mensal era de 2.0 salários mínimos. A

proporção de pessoas ocupadas em relação à população total era de 15.8%. Na

comparação com os outros municípios do estado, ocupava as posições 59 de 417 e

30 de 417, respectivamente. Já na comparação com cidades do país todo, ficava na

posição 1807 de 5570 e 1873 de 5570, respectivamente. Considerando domicílios

com rendimentos mensais de até meio salário mínimo por pessoa, tinha 43.9% da

população nessas condições, o que o colocava na posição 375 de 417 dentre as

cidades do estado e na posição 2268 de 5570 dentre as cidades do Brasil.

Salário médio mensal dos trabalhadores formais [2016] 2,0 salários mínimos





Legenda




mais que 1,9 salários mínimos

Pessoal ocupado [2016] 13.605 pessoas





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Legenda

até 698 pessoas

até 1.116 pessoas

até 2.407 pessoas

mais que 2.407 pessoas

População ocupada [2016] 15,8 %





Legenda


Percentual da população com rendimento nominal mensal per capita de até 1/2 salário mínimo [2010]

43,9 %





Legenda


O município de Guanambi teve diminuição nos postos de trabalho

com carteira assinada no primeiro mês de 2019. Segundo o relatório do Cadastro

Geral de Empregados e Desempregados (Caged), divulgada nesta quinta-feira (28),

em janeiro houve retração de 34 empregos.

Foram 226 admissões contra 260 demissões, pior resultado para o

mês deste 2016, quando foram fechados 54 postos de trabalho. Em janeiro de 2018

foram criadas 15 novas vagas. O saldo atual é de 10.311 vagas formais ocupadas

no município.

Na microrregião de Guanambi, que inclui 18 municípios, o saldo

também foi negativo, 46 vagas foram fechadas no mercado de trabalho. As

empresas admitiram 450 funcionários durante o mês, enquanto 496 vagas foram

fechadas.

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O setor que abriu mais vagas foi também o que mais fechou. O

comércio varejista contratou 36 vendedores e demitiu 34. Também foram demitidos

11 embaladores. O setor industrial mandou embora 13 operadores de máquinas

fixas.

Perfil do Município CBO 2002 Salário Médio Adm. Admissão Desligamento Saldo

521110: Vendedor de Comercio Varejista 975,17 36 32 2

234520: Professor de Ensino Superior na área de Prática de Ensino

3.999,92 13 13

411010: Assistente Administrativo 1.125,45 11 5 6

521135: Frentista 1.080,00 11 12 -1

411005: Auxiliar de Escritório, em Geral 1.072,33 9 13 -4

711020: Servente de Obras 1.068,00 6 6

514320: Faxineiro (Desativado em 2010) 854,17 6 10 -4

422105: Recepcionista, em Geral 1.072,00 5 5

828110: Oleiro (Fabricação de Tijolos) 1.080,00 4 4

521140: Atendente de Loja e Mercados 998,50 4 5 -1

421125: Operador de caixa 1.247,50 4 7 -3

252305: Secretaria Executiva 1.048,50 4 1 3

239430: Supervisor de Ensino 3.527,25 4 4

732510: Motorista de Caminhão (Rotas Regionais e Internacionais)

1.746,33 3 4 -1

414125: Estoquista 998,00 3 3

733225: Ajudante de Motorista 1.165,33 3 1 2

950110: Supervisor de Manutenção eletromecânica Industrial, Comercial e Predial

1.400,00 3 3

Postos de Trabalho em Guanambi -Caged / Ministério da Economia - Jan/2019.

Fonte: agenciasertao.com

2.2.4. Inclusão Produtiva

Além dos aspectos de cadastramento no Cadastro Único, no Bolsa

Família e de atendimento sócio assistencial, é importante analisar, também, o perfil

ocupacional dos indivíduos que fazem parte desse conjunto. Para isso, foram

analisados os dados mais atualizados do programa de Microempreendedores

Individuais (MEI). Em fevereiro de 2013, o município contava com 1.127 pessoas

cadastradas como MEI. Desse total, foi possível encontrar, também, indivíduos

cadastrados simultaneamente no Cadastro Único. O gráfico abaixo mostra a

evolução do total destes indivíduos, que estão cadastrados tanto no Cadastro Único,

quanto no MEI, para os meses de junho de 2012, novembro de 2012 e fevereiro de

2013:

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Quando consideramos os indivíduos cadastrados simultaneamente

no Cadastro Único e no programa MEI, foi possível observar, para o seu município,

as 5 (cinco) principais atividades econômicas por eles desenvolvidas, conforme

demonstrado no gráfico abaixo:

2.2.5. Finanças Pública

A receita orçamentária do município passou de R$ 132,6 milhões em

2014 para R$ 175,6 milhões em 2018 o que retrata uma alta de 32,42 no período e

6,48 por ano. A proporção das receitas próprias, ou seja, geradas a partir das

atividades econômicas do município em relação a receita orçamentária total passou

de 12,03% de 2014 para 16,44% em 2018.

A dependência em relação ao Fundo de Participação dos Municípios

(FPM) diminuiu no município passando de 25,28% da receita orçamentária em 2014

para 24,30% em 2018.

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As despesas com saúde, educação, urbanismo, administração e

legislativa foram responsáveis por 87,90% das despesas municipais um total de

157.760.108,89. Em assistência social, as despesas alcançaram um total de

4.449.641,78 em 2018 o equivalente de 2,48% do orçamento total.

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3. MARCO LEGAL

A Constituição Brasileira determina no artigo 227 as

responsabilidades de toda a sociedade com a proteção e garantia dos direitos de

todas as crianças e adolescentes brasileiros. A regulamentação do artigo 227

resultou na lei 8.069/90 – Estatuto da Criança e da Adolescente, que estabelece os

direitos humanos de crianças e adolescentes e a organização para a efetivação

desses direitos.

Em 2006, foi criada a Rede Nacional Primeira Infância, e em 2010 foi

entregue o Plano Nacional pela Primeira Infância aprovado em dezembro de mesmo

ano pelo CONANDA, com indicação de inclusão de objetivos estratégicos do Plano

no Plano Decenal nacional de Direitos Humanos de Criança e Adolescentes. No ano

de 2011 foi criada a Frente Parlamentar de Primeira Infância, formada por

deputados, senadores e representantes de sociedade civil, associação

suprapartidária destinada a aprimorar a legislação referente a um tema específico.

A Lei 13.257/2016, mais conhecida como Marco Legal da Primeira

Infância (MLPI), é, sem dúvida, a mais avançada do mundo sobre a atenção integral

à criança nos primeiros seis anos de vida. Estruturada sobre os princípios da

Constituição Federal e da Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da

Criança, aprofunda e amplia os dispositivos do ECA para a faixa etária de 0 a 6

anos, em sintonia com leis setoriais de Saúde, Educação e Assistência Social.

Expressa o que há de mais avançado na gestão de políticas públicas pela Primeira

Infância; nas concepções sobre a criança nas dimensões da individualidade e da

cidadania; nas indicações das ciências sobre desenvolvimento infantil e

aprendizagem nos primeiros anos de vida; na incorporação da prática profissional do

atendimento a bebês e crianças pequenas; e na aplicação dos compromissos

internacionais e nacionais sobre os direitos da criança.

A MLPI introduz no ECA o olhar sensível às características da

criança de até 6 anos de idade e às suas necessidades para uma vida plena e para

o amplo desenvolvimento das potencialidades. Embora o ECA se refira à faixa de 0

a 18 anos, incluindo, portanto, a Primeira Infância, faltava-lhe o olhar mais detido,

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mais perceptivo de como promover o atendimento da criança em sintonia com as

características biológicas, sociais e psicológicas de seis primeiros anos de vida.

Parte da lei altera artigos de ECA para; a) acrescentar ações dirigidas à gestante, à

mãe e ao bebê; b) incentivar e apoiar as interações familiares e a formação do

vínculo; e c) promover mais vida e desenvolvimento à criança. Outra parte

substancial se refere às políticas pela primeira Infância: os princípios e diretrizes

para a elaboração e execução das políticas, as relações entre a União, os Estados,

o Distrito federal e os Municípios no cumprimento de dever público de garantir os

direitos da criança, a formação dos profissionais para todas as áreas relacionadas

com a criança. Outros dispositivos alteram artigos da Consolidação das leis do

Trabalho (CLT), do Código Penal, do Código de Processo Penal e da lei da Empresa

Cidadã.5

___________________________

5 Fonte: Rede Nacional Primeira Infância (Brasil). Guia para elaboração do plano municipal pela primeira

infância. -2.- Ed.- Rio de Janeiro: Centro de Criação de Imagem Popular – CECIP, 2017.

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4. MARCO CONCEITUAL

4.1. QUE É PRIMEIRA INFÂNCIA

“Primeira Infância é o nome dado ao período que abrange desde a

concepção do bebê até os primeiros seis anos completos ou setenta e dois meses

de vida da criança. Essa é uma fase crucial no desenvolvimento infantil e

determinante na formação das habilidades humanas que definirão a integração do

indivíduo consigo mesmo e com a sociedade.”3

A visão da primeira infância que norteia o Plano Nacional é a mesma

que baliza este plano municipal.

A primeira infância é fundamental para o desenvolvimento da pessoa.

A criança é um sujeito de direitos, único, com valor em si mesma e em

condição peculiar de desenvolvimento.

Toda criança deve ser respeitada e valorizada em sua identidade ético-

racial, cultural, de gênero, geográfica e em suas características de

desenvolvimento.

Toda criança deve ser considerada em sua integridade e nas inter-

relações que estabelece com as outras pessoas e com o ambiente.

O atendimento à primeira infância deve ser tratado por políticas públicas

integradas, gerais e específicas.

A família é essencial para a formação de vínculos afetivos e sociais; e

cabe aos cuidadores, na ausência ou na complementação da atenção à

criança, agir com essa compreensão.

As crianças devem ser protegidas de toda forma de violência.

“A atenção integral à criança ganhou importância política e

econômica em todo o mundo. No século XX, esta faixa de idade saiu do anonimato,

ultrapassou o âmbito domestico e familiar e chegou à esfera do público, do social, do

político. A criança ganhou visibilidade mundial: a Organização das Nações Unidas

(ONU) proclamou a Declaração Universal dos Direitos da Criança (1959), fez a

3 Fonte: marcolegalprimeirainfancia.com.br. Acessado em maio de 2019.

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Convenção dos Direitos da Criança (1989), realizou uma Conferência Mundial sobre

a Criança (1990), e assinou o documento Um Mundo para Criança (2002). Seus

organismos especializados - UNESCO, UNICEF, OMS - fizeram e continuam

realizando conferencias mundiais, apoiando iniciativas nacionais, estaduais e

municipais, e elaborando documentos com o objetivo de impulsionar políticas

públicas de atenção aos direitos da criança. Nas Américas também houve várias

reuniões de ministros, declarações e compromissos dos governos em dar maior

atenção às crianças por meio de políticas públicas. Esses acontecimentos decorrem

de vários fatores que se complementam: o crescimento da consciência social sobre

a criança como cidadã, sujeito de direitos; o conhecimento científico sobre os fatores

de aprendizagem e desenvolvimento da pessoa nos primeiros anos de vida; a

experiência profissional em diversas áreas de atenção à criança sobre como se dá

seu crescimento e desenvolvimento. Hoje, temos um acervo de evidências sobre a

relação entre a capacidade genética, ou seja, o que a criança traz ao nascer, e as

intenções por ela estabelecidas com o meio social e físico. As primeiras

experiências, do nascimento ao sexto aniversário - e ainda mais intensamente as

que vivencia nos três primeiros anos de vida - influem na formação da

personalidade, nas estruturas do cérebro e da mente, desenvolvem a capacidade de

aprender, de se relacionar, de expressar as emoções e de se inserir nos diferentes

contextos sociais. O que o bebê e a criança conseguem fazer de si mesmos, com os

recursos do meio e na interação com eles, serve de base e inspiração para toda

vida. Daí a importância de um ambiente que os ajude a desenvolver o máximo de

suas potencialidades. Não há mais dúvida para os profissionais da área da criança,

cientistas, economistas e políticos que os primeiros anos de vida são decisivos para

a construção de inteligência, para a socialização e a afetividade. É quando acontece

a apropriação de valores que formam a base do desenvolvimento e das capacidades

da pessoa por toda a vida. Cuidar e educar as crianças é a estratégia

comprovadamente mais eficaz de promover o desenvolvimento da pessoa, da

sociedade e do país.”4

4 Fonte: Rede Nacional Primeira Infância (Brasil). Guia para elaboração do plano municipal pela primeira infância. -2.- Ed.- Rio de Janeiro: Centro de Criação de Imagem Popular – CECIP, 2017.

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5. DIAGNÓSTICO SOCIOTERRITORIAL

5.1. ASPECTOS DEMOGRÁFICOS

De acordo com o Censo Demográfico de 20101, a população do

município era igual a 78.833habitantes. Com 79,36% das pessoas residentes em

área urbana e 20,64% em área rural.


município. Entre 2000 e 2010 foi verificada ampliação da população idosa que

cresceu 3,88%em média ao ano. Em 2000, este grupo representava 8,2%da

população, já em 2010 detinha 10,9%do total da população municipal.


entre 2000 e 2010, com média de-1,86% ao ano. Crianças e jovens detinham 30,6%

do contingente populacional em 2000, o que correspondia a 21.954 habitantes. Em


18.195 habitantes.

A população residente no município na faixa etária de15 a 59 anos


habitantes em 2000 para 52.033 em 2010. Em 2010, este grupo representava

66,0%da população do município.

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5.2. PERFIL SOCIAL










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5.3. PERFIL SOCIOASSISTENCIAL

Conforme dados do Censo Demográfico 2010, no município, a taxa

de extrema pobreza da população era de 48,96%.

No Censo Demográfico de 2000 o percentual de moradores com 60

anos ou mais com renda per capita de até ¼ do salário mínimo era de 8,0%,

percentual esse que diminuiu para 5,7% no Censo de 2010.

No município, 1,9% da população tinha pelo menos uma deficiência

grave, dessas pessoas 1,2% tinha renda per capita de até ¼ do salário mínimo.

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5.4. ASPECTOS SOCIAIS

5.4.1. Caracterização demográfica da extrema pobreza

Conforme dados do Censo IBGE 2010, a população total do

município era de 78.833 residentes, dos quais 6.279 encontravam-se em situação de

extrema pobreza, ou seja, com renda domiciliar per capita abaixo de R$ 70,00. Isto

significa que 8,0% da população municipal vivia nesta situação. Do total de

extremamente pobres, 3.071 (48,9%) viviam no meio rural e 3.208 (51,1%) no meio

urbano.

O Censo também revelou que no município havia 407 crianças na

extrema pobreza na faixa de 0 a 3 anos e 233 na faixa entre 4 e 5 anos. O grupo de

6 a 14 anos, por sua vez, totalizou 1.404 indivíduos na extrema pobreza, enquanto

no grupo de 15 a 17 anos havia 478 jovens nessa situação. Foram registradas 197

pessoas com mais de 65 anos na extrema pobreza. 40,2% dos extremamente

pobres do município têm de zero a 17 anos.

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Observe o quadro e o gráfico a seguir:

População em situação de extrema pobreza por faixa etária

Idade Quantidade

0 a 3 407

4 a 5 233

6 a 14 1.404

15 a 17 478

18 a 39 2.070

40 a 59 1.490

65 ou mais 197

Total 6.279

Distribuição percentual da população extremamente pobre por faixa etária

Gênero

Do total de extremamente pobres no município, 3.244 são mulheres

(51,7%) e 3.035 são homens (48,3%).

Cor ou Raça

Do total da população em extrema pobreza do município, 1.428

(22,7%) se classificaram como brancos e 4.834 (77,0%) como negros. Dentre estes

últimos, 786 (12,5%) se declararam pretos e 4.048 (64,5%) pardos. Outras 17

pessoas (0,3%) se declararam amarelos ou indígenas.

Pessoas com deficiência

De acordo com o censo 2010, havia 56 indivíduos extremamente

pobres com alguma deficiência mental; 1.095 tinham alguma dificuldade para

enxergar; 219 para ouvir e 325 para se locomover.

Educação

Das pessoas com mais de 15 anos em extrema pobreza, 939 não

sabiam ler ou escrever, o que representa 22,9% dos extremamente pobres nessa

faixa etária. Dentre eles, 495 eram chefes de domicílio.

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O Censo de 2010 revelou que no município havia 314 crianças de 0

a 3 anos na extrema pobreza não frequentando creche, o que representa 77,2% das

crianças extremamente pobres nessa faixa etária. Entre aquelas de 4 a 5 anos,

havia 52 crianças fora da escola (22,2 das crianças extremamente pobres nessa

faixa etária) e, no grupo de 6 a 14 anos, eram 50 (3,6%). Por fim, entre os jovens de

15 a 17 anos na extrema pobreza, 69 estavam fora da escola (14,4% dos jovens

extremamente pobres nessa faixa etária).

Eletricidade, água, esgotamento sanitário e coleta de lixo

315 pessoas extremamente pobres (5,0% do total) viviam sem luz,

2.314 (36,8%) não contavam com captação de água adequada em suas casas,

4.703 (74,9%) não tinham acesso à rede de esgoto ou fossa séptica e 3.234 (51,5%)

não tinham o lixo coletado.

Banheiro no domicílio e paredes externas de alvenaria

1.431 pessoas extremamente pobres (22,8% do total) não tinham

banheiro em seus domicílios. 187 (3,0%) não tinham em suas casas paredes

externas construídas em alvenaria.

5.4.2. Pobreza e Transferência de Renda

Conforme dados do último Censo Demográfico, no município, em

agosto de 2010, a população total era de 78.833 residentes, dos quais 6.279 se

encontravam em situação de extrema pobreza, ou seja, com renda domiciliar per

capita abaixo de R$ 70,00. Isso significa que 8,0% da população municipal vivia

nessa situação. Do total de extremamente pobres, 3.071 (48,9%) viviam no meio

rural e 3.208 (51,1%) no meio urbano.

No acompanhamento do Plano Brasil Sem Miséria, o Ministério do

Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) utiliza as informações do

Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal. Ele provê dados

individualizados, atualizados no máximo a cada dois anos, sobre os brasileiros com

renda familiar de até meio salário mínimo per capita, permitindo saber quem são,

onde moram, o perfil de cada um dos membros das famílias e as características dos

seus domicílios.

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De acordo com os registros de março de 2013 do Cadastro Único e

com a folha de pagamentos de abril de 2013 do Programa Bolsa Família, o

município conta com 19.343 famílias registradas no Cadastro Único e 9.895 famílias

beneficiárias do Programa Bolsa Família (51,16% do total de cadastrados). O gráfico

mostra a evolução desses cadastros para o seu município:

O município apresenta uma cobertura cadastral que supera as

estimativas oficiais, de maneira que a gestão municipal do Cadastro Único deve

concentrar esforços na qualificação das informações registradas e na atualização

dos dados familiares. Com isso, o município poderá abrir espaço para incluir no

Bolsa Família as famílias em extrema pobreza já cadastradas e que ainda não

recebem os benefícios.

De junho de 2011 a janeiro de 2013, o município inscreveu no

Cadastro Único e incluiu no Programa Bolsa Família 37 famílias em situação de

extrema pobreza.

5.5. ASSISTÊNCIA SOCIAL

Guanambi é um município de médio porte, com IDHM 0,673 (IBGE

2010) e encontra-se habilitado na Gestão Básica de Assistência Social, recebendo

recursos de Co financiamento dos Pisos de Proteção do SUAS do Fundo Nacional

de Assistência Social e Fundo Estadual de Assistência diretamente para o Fundo


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O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e a provisão de

benefícios e serviços socioassistenciais é atribuição do poder público, em gestão

direta, ou pela ação compartilhada com entidades privadas sem fins lucrativos.

O funcionamento em rede dos serviços e benefícios

socioassistenciais constitui estratégia fundamental para organizar a oferta de

serviços com cobertura e qualidade compatíveis com requerimentos de indivíduos,

famílias, grupos e coletivos sociais.

A articulação em rede socioassistencial de serviços quer prestados

diretamente pelo Estado, quer prestados por entidades privadas, requisita do poder

público papel indutor e regulador, segundo a institucionalidade necessária no âmbito

de uma política pública, de modo a potencializar resultados e a racionalizar cursos,

meios e esforços.

O funcionamento dos serviços em rede, pautado no caráter público

de co-responsabilidade de e complementaridade entre as prestações

governamentais e não governamentais, requer conexões entre os entes

governamentais - municipais, estaduais e federal - e, desses, com entidades

privadas que atuam na esfera social.

Segundo a NOB/SUAS-2012, rede socioassistencial:

“É um conjunto integrado da oferta de serviços,

programas, projetos e benefícios de assistência

social mediante articulação entre todas as unidades

de provisão de SUAS”.

A rede socioassistencial deve ser organizada de tal modo que o

SUAS se fortaleça e se consolide no cumprimento de seus eixos e diretrizes gerais,

quais sejam:

a. Precedência da gestão pública da política;

b. Alcance de direitos socioassistenciais pelos usuários;

c. Matricialidade sociofamiliar;

d. Integralidade da proteção social de assistência social;

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e. Territorialização;

f. Descentralização político-administrativa;

g. Financiamento partilhado entre os entes federados;

h. Fortalecimento da relação democrática entre estado e sociedade civil;

i. Valorização e compromisso com a presença do controle social;

j. Participação popular/cidadão usuário;

k. Qualificação de recursos humanos.

Informações Demográficas População EstimadaIBGE 2018 Rural Urbana Porte 84.014 21% 79% Médio Porte Total daPopulação em Extrema Pobreza Censo IBGE 2010

Pessoas entre 0 a 9

anos

Pessoas entre 18 a 24 anos

Pessoas com 60 anos

ou + 6.280 1.292 690 197

População em Extrema Pobreza por Faixa Etária Segundo Censo Demográfico do IBGE 2010

Fonte: IBGE, Censo Demográfico - 2010

Produto Interno Bruto Pib Municipal (R$ 1000) IBGE (2014)

Per Capita R$ 1,00

Agropecuária Indústria Serviços

1.043.024 12.237 2,47 20,01 77,52 Fonte: IBGE, com base na estimativa populacional para o ano de 2014.

Os atendimentos realizados no âmbito da rede sócio assistencial

também são importantes elementos para o diagnóstico do perfil social do seu

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município. O Benefício de Prestação Continuada (BPC) constitui uma das mais

importantes ferramentas de distribuição de renda no âmbito da assistência social,

tendo sido instituído ainda na Constituição Federal de 1988. No seu município, o

gráfico abaixo confere informações acerca da quantidade de beneficiários de BPC

considerando o período de 2004 a 2013, por tipo de beneficiário:

Cadastro Único

O Cadastro Único para Programas Sociais reúne informações

socioeconômicas das famílias brasileiras de baixa renda – aquelas com renda

mensal de até meio salário mínimo por pessoa. Essas informações permitem ao

governo conhecer as reais condições de vida da população e, a partir dessas

informações, selecionar as famílias para diversos programas sociais.

No Município, o total de famílias inscritas no Cadastro Único em

janeiro de 2019 era de 20.298 dentre as quais:

11.297 com renda per capita familiar de até R$ 89,00;

1.009 com renda per capita familiar entre R$ 89,01 e R$ 178,00;

4.895 com renda per capita familiar entre R$ 178,01 e meio salário mínimo;

3.097 com renda per capita acima de meio salário mínimo.

O Programa Bolsa Família (PBF) é um programa de transferência

condicionada de renda que beneficia famílias pobres e extremamente pobres,

inscritas no Cadastro Único. O PBF beneficiou, no mês de março de 2019, 11.272

famílias, representando uma cobertura de 142,4 % da estimativa de famílias pobres

no município. As famílias recebem benefícios com valor médio de R$ 183,11 e o

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34

valor total transferido pelo governo federal em benefícios às famílias atendidas

alcançou R$ 2.064.007,00 no mês.

Em relação às condicionalidades, o acompanhamento da frequência

escolar, com base no bimestre de novembro de 2018, atingiu o percentual de 96,1%,

para crianças e adolescentes entre 6 e 15 anos, o que equivale a 6.419 alunos

acompanhados em relação ao público no perfil equivalente a 6.677. Para os jovens

entre 16 e 17 anos, o percentual atingido foi de 80,4%, resultando em 1.598 jovens

acompanhados de um total de 1.987.

Já o acompanhamento da saúde das famílias, na vigência de

dezembro de 2018, atingiu 0 %, percentual equivale a 0 famílias de um total de 0

que compunham o público no perfil para acompanhamento da área de saúde do

município.

Estimativas Mês Referência

Estimativa de famílias de baixa renda – Perfil Cadastro Único (Censo 2010)

11.559 2010

Estimativa de famílias pobres - Perfil Bolsa Família (CENSO 2010) 7.913 2010

Cobertura (%) 149% 01/2019

Situação em Relação às Estimativas Oficiais ↑ Superior

Ações indicadas: Concentrar esforços em aumentar a qualidade das informações registradas no Cadastro.

Fonte:MDS, Cadastro Único para programas Sociais (Janeiro/2019)

Cadastro Único Mês Referência

Famílias cadastradasTotal de famílias cadastradas 20.298 01/2019 Famílias cadastradas com renda per capita mensal de R$ 0,00 até R$ 89,00

11.297 01/2019

Famílias cadastradas com renda per capita mensal entre R$ 89,01 e R$ 178,00

1.009 01/2019

Famílias cadastradas com renda per capita mensal entre R$ 178,01 e ½ salário mínimo

4.895 01/2019

Famílias cadastradas com renda per capita mensal acima de ½ salário mínimo

3.097 01/2019

Benefícios Mês Referência

Quantidade de famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família 11.272 03/2019 Valor total de recursos financeiros pagos em benefícios às famílias (em Reais - R$)

2.064.007,000 3/2019

Quantitativo por Tipo de Benefícios

Benefício Básico 11.067 02/2019

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Benefícios Variáveis 11.165 02/2019

Benefício Variável Jovem – BVJ 1.386 02/2019

Benefício Variável Nutriz – BVN 268 02/2019

Benefício Variável Gestante – BVG 255 02/2019

Benefício de Superação da Extrema Pobreza - BSP 6.616 02/2019

Grupos Populacionais Tradicionais e Específicos Mês Referência

Grupos de Origem Étnica Famílias Quilombolas

Famílias quilombolas cadastradas 95 02/2019

Famílias quilombolas beneficiárias do Programa Bolsa Família 66 02/2019

Grupos relacionados ao meio ambiente

Famílias de Pescadores Artesanais

Total de famílias de pescadores artesanais cadastradas 18 02/2019

Famílias de pescadores artesanais beneficiárias do Programa Bolsa Família

11 02/2019

Famílias Ribeirinhas

Total de famílias ribeirinhas cadastradas 1 02/2019

Famílias ribeirinhas beneficiárias do Programa Bolsa Família 0 02/2019

Grupos relacionados ao meio Rural

Famílias de Agricultores Familiares

Total de famílias de agricultores familiares cadastradas 2.228 02/2019

Famílias de agricultores familiares beneficiárias do Programa Bolsa Família

1.575 02/2019

Famílias Assentadas da Reforma Agrária

Total de famílias assentadas da Reforma Agrária cadastradas 5 02/2019

Famílias Assentadas da Reforma Agrária e beneficiárias do Programa Bolsa Família

4 02/2019

Famílias beneficiárias do Programa Nacional de Crédito Fundiário

Total de famílias beneficiárias do Programa Nacional de Crédito Fundiário cadastradas

4 02/2019

Famílias beneficiárias do Programa Nacional de Crédito Fundiário beneficiárias do ProgramaBolsa Família

4 02/2019

Famílias Acampadas

Total de famílias acampadas cadastradas 3 02/2019

Famílias acampadas beneficiárias do Programa Bolsa Família 3 02/2019

Grupos em situações conjunturais

Famílias atingidas por empreendimentos de infraestrutura

Total de famílias atingidas por empreendimento de infraestrutura cadastradas

1 02/2019

Famílias atingidas por empreendimento de infraestrutura beneficiárias do Programa BolsaFamília

1 02/2019

Famílias com pessoa presa no sistema carcerário

Total de famílias de preso do sistema carcerário cadastradas 15 02/2019

Famílias de preso do sistema carcerário beneficiárias do Programa Bolsa Família

14 02/2019

Famílias em situação de rua

Total de famílias em situação de rua cadastradas 4 02/2019

Famílias em situação de rua beneficiárias do Programa Bolsa Família 3 02/2019

Famílias de Catadores de Material Reciclável

Total de famílias de catadores de material reciclável cadastradas 90 02/2019

Famílias de catadores de material reciclável beneficiárias do Programa Bolsa Família

68 02/2019

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Condicionalidade Mês Referência

Público acompanhamento Total de beneficiários com perfil educação (6 a 15 anos) 6.677 11/2018

Total de beneficiários com perfil educação (16 e 17 anos) 1.987 11/2018

Total de famílias com perfil saúde (com crianças até 7 anos e mulheres de 14 a 44 anos)

- -

Índice de Gestão Descentralizada do SUAS (IGD/SUAS) Municipal

ID CRAS Médio:

Exec. Financeira Ajustada: IGD-Municipal:

0,83 0,95 0,85 Fonte:MDS, Secretaria de Assistência Social (Dezembro/2016)

Proteção Social Básica

CRAS/PAIF - Referência: janeiro de 2019

Quantidade de CRAS implantados (ativos no CadSuas) 2

Capacidade de atendimento de referência (famílias ano/NOB-SUAS) 4.919

Famílias referenciadas (ano/NOB-SUAS) 10.000

Capacidade de atendimento real (famílias ano/NOB-SUAS) 2.000

Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Capacidade de atendimento de referência 720

Meta de inclusão do público prioritário 360

Usuários registrados no SISC 704 - Apurado em 20/12/2018

Usuários registrados no SISC em situações prioritárias 408 - Apurado em 20/12/2018

Termo de Aceite do Programa Criança Feliz

Adesão ao Programa SIM

Quantidade de Vagas 200 Fonte: MDS, SNAS - Termo de Aceite Criança Feliz (18/07/2018)

Programa Acessuas Trabalho

ACESSUAS TRABALHO Ofertado ao Município 500 vagas

Total de Vagas 500

Proteção Social Especial

CREAS/PAEFI, Abordagem Social e Medida Socioeducativa - Referência: dezembro de 2018

PAEFI

Quantidade de CREAS implantados (ativos no CadSUAS)

1


Atendimento real 74

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Abordagem social Número de equipes cofinanciadas 1

Medida Socioeducativa

Capacidade de atendimento 10

Centro Dia / Serviço de Proteção Social Especial para pessoas com deficiência, idosas e suas famílias - Referência: dezembro de 2018

Quantidade de Centro(s) Dia implantado(s) 2


Capacidade de atendimento real 122

Ações Estratégicas do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil - Referência: dezembro de 2018

Programa Implantado em 2016

Serviço de Acolhimento Outros Públicos e Criança/Adolescente - Referência: dezembro

de 2018

Outros públicos

(mulheres/idosos) Total de vagas 50 Atendimento real 54

Crianças e adolescentes Total de vagas 20 Atendimento real 27

Benefícios de Prestação Continuada

BPC

Total deBeneficiários Pela Fonte Pagadora Janeiro/2019

Beneficiários Repassado

em Janeiro/2019

Repassado em 2019

Repassado em 2018

3.044 PCD 1.538 R$ 1.534.925,67 R$ 1.534.925,67 R$ 16.953.952,90

Idosos 1.506 R$ 1.503.987,60 R$ 1.503.987,60 R$ 16.873.062,23

Total 3.044 R$ 3.038.913,27 R$ 3.038.913,27 R$ 33.827.015,13

RMV Total de Beneficiários pela Fonte Pagadora Janeiro/2019

Beneficiários Repassado em

Janeiro/2019 Repassado

em 2019 Repassado

em 2018

16 Total 16 R$ 15.968,00 R$ 15.968,00 R$ 187.938,00

BPC / RMV

Total de Beneficiários pela Residência do Benef. Jan/19

PCD Idosos Total BPC 1.462 1.483 2.945

2.959 RMV 8 6 14 Fonte: DATAPREV/Síntese

Programa Cisternas – Água para Consumo, Produção eEscolar

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Água para Consumo Fevereiro/2019

Água para Produção Fevereiro/2019

Cisterna Escolar Maio/2017

2.035 426 0 Fonte:MDS, Secretaria Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional

Equipamento de Segurança Alimentar Equipamentos (jun/2018)

Funcionando em Instalação Paralisado Recursos Investidos

Unidade de Distribuiçãoda agricultura familiar

1 - - R$ 29.126,21

Total de Equipamentos - - - R$ 29.126,21

Fonte:MDS, Secretaria Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (Junho/2018)

Crianças e Adolescentes

O Estatuto da Criança e Adolescente (ECA) – Lei Federal n° 8.069,

de 13 de julho de 1990 – em conformidade com as recomendações da Convenção

das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança e da Constituição Brasileira de

1988, adotou o “Princípio da Garantia de Direitos” na expressão da “política de

atendimento dos direitos da criança e do adolescente”, inserida no artigo 86: “A

política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente far-se-á através de

um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União,

dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios”.

Essa política de atendimento dos direitos de crianças e adolescentes

funciona, cortando “transversalmente” todas as áreas das políticas sociais publicas,

priorizando nelas a criança e o adolescente, conferindo-os a prioridade absoluta,

tornando exigíveis esses direitos, através de medidas especificas, de naturezas

administrativa, politica ou jurídica.

Assim, o Sistema de Atendimento de Direitos ou Sistema de

Garantia de Direitos implica em uma organicidade, que se efetiva pela

materialização da Rede de serviços de promoção, controle e defesa, na perspectiva

da atenção as situações de violação de direitos de crianças e adolescentes,

enquanto “sujeitos de direitos e pessoa em desenvolvimento”.

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39

A perspectiva circunscrita no ECA demanda uma dinâmica e

concepção de sistema orgânico, o qual requer a complementaridade das políticas

sociais públicas, demonstrando que elas não podem tudo; aliás, dada a

incompletude do âmbito das instituições, escapa às suas capacidades o

enfrentamento da complexidade das questões sociais, ou mesmo reduzir índices tão

altos de violação de direitos humanos de crianças e adolescentes quanto os

apresentados pelo Brasil no cenário atual.

Nessa direção, a garantia de direitos, na nossa sociedade, é de

responsabilidade de diferentes instituições que atuam de acordo com suas

competências: as instituições legislativas nas diferentes esferas de governo; as

instituições vinculadas ao sistema de justiça – a promotoria, o judiciário, a defensoria

pública, o conselho tutelar – instituições governamentais e não governamentais

executoras de politicas, programas e serviços de atendimento nas áreas de

educação, saúde, trabalho, esportes, lazer, cultura e assistência social; aquelas que,

representando a sociedade, são responsáveis pela formulação de politicas e pelo

controle das ações do poder publico; e, ainda, aquelas que têm a possibilidade de

disseminar direitos, por exemplo, a mídia, os diversificados espaços de apreensão e

de discussão de saberes, dentre outros.

Portanto, a efetividade de uma ação interconectada pressuposta nos

eixos estruturantes - promoção, defesa e controle - do Sistema de Garantia de

Direitos exige que as políticas sociais públicas e, principalmente, a politica

econômica, priorizem a garantia de recursos financeiros e orçamentários e a

implementação articulada dos serviços que traduzam direitos.

Apesar desses avanços, ainda enfrentamos situações bastante

adversas em relação à população infanto-juvenil, pois se trata de um problema que

na verdade começa desde o período gestacional, posto que a falta de atendimento

de qualidade e quantidade necessária causam danos irreversíveis, e que perpassa

por toda a fase da infância.

Dados da população infanto-juvenil total:






5.540 (7,0%)* 11.158 2.977 (3,8%)* 3.086 (3,9%)* 22.761

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40

(14,2%)* (28,9%)* * Percentual em relação à população total

Dados da população infanto-juvenil rural e urbana:

População rural 0-17 anos População urbana 0-17 anos

4.664 (20,5%)* 18.097 (79,5%)* * Percentual em relação à população total

Segundo a relatoria da Situação da Infância Brasileira 2006 /UNICEF

o Índice de Desenvolvimento Infantil - IDI em Guanambi é de 0,612 considerando o

ano de 2004. Isso implica na efetivação de políticas públicas para enfrentamento e

reversão desse índice

Índice de desenvolvimento Infantil 1999 e 2004 – Unidades da Federação e

Municípios

Ord

en

açã

o

Estadual IDI 1999 44

IDI 2004 45

Nacional IDI 1999 3.272

IDI 2004 2.860

UF BA

Unidades da Federação e Município Guanambi

Popula

ção

Total IDI 1999 68.603

IDI 2004 71.726

Até 6 anos IDI 1999 9.912

IDI 2004 9.360

Escola

rid

ade d

os

Pais

% de crianças cujos pais têm escolaridade precária

(menos de quatro anos de estudo)

Pai IDI 1999 55,73

IDI 2004 44,52

Mãe IDI 1999 45,01

IDI 2004 36,78

Serv

iços

de s

aúde % de crianças menores de 1

ano vacinadas DTP IDI 1999 87,77

Tetra-valente IDI 2004 83,13 % de gestantes com mais de seis consultas

pré-natais

IDI 1999 22,97

IDI 2004 22,72

Serv

iços

de

educação

% crianças matriculadas em pré-

escola

IDI 1999 47,11

IDI 2004 73,15

IDI 1999 0,504

2004 0,612 Fonte: UNICEF / 2006

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41

O município de Guanambi está classificado no 45º lugar a nível

Estadual e no 2.8600 lugar a nível Nacional com IDI (Índice de Desenvolvimento

Infantil) de 0,612, índice considerado baixo, segundo Relatório da Situação da

Infância Brasileira de 2004 publicado pela UNICEF.

As crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social no

Município atingem um percentual próximo a 8,31% da população infanto-juvenil.

Dados notificados através do Conselho Tutelar, através de demanda espontânea,

identificadas por denúncia, induzida pela rede, Disque 100, Ministério Público e

Vara da Infância e Juventude. O percentual de meninas adolescentes grávidas e

vítimas de agressões está aumentando sensivelmente no município, como também

de usuários de substâncias psicoativas e prostituição infantil.

Crianças e Adolescentes em Situação de Risco Social e Pessoal

Mês Zona Urbana Zona Rural Outras Cidades

Total

Janeiro / Dezembro 384 47 - 431

Numero de atendimentos de CRIADS:

Atendimentos Quantidades

Crianças 313

Adolescentes 239

Registro de Demanda:

Unidade demandante Quantidades

Demanda Espontânea 256

Demanda Identificada por denúncia (Via telefone fixo e celular) 74

Demanda induzida pela rede municipal 36

Disque 100 06


Ministério Público 21

Vara da Infância e Juventude 04

Polícias Militar e Civil 44

Outros CT’s 13

Total 461

Obs: Demanda Induzida pela rede municipal inclui: Escolas, Creches, Hospitais, Secretarias, CRAS, CREAS entre outros.

Tipos de ocorrência contra CRIADS:

Ocorrências Nº de

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42

atendimentos

Violência física contra CRIADS 24

Maus tratos contra CRIADS 43

Exploração Sexual 04

Abuso sexual 21

Envolvimentos com substancias psicoativas 57

Negligencia dos genitores e/ou responsáveis 251

Fora da Escola 18

Trabalho Infantil 06

Efetivação e Requisição de Certidão de Nascimento 13

Ato Infracional 36

Desaparecimento 08

Ideação suicida 04

Transtorno de comportamento: agressivo, rebeldia 90

Outras (desacordo e outras questões envolvendo a guarda de criança / adolescente, transferência escolar, entre outros)

191

Medidas Executadas:

Medidas Quantidade

Advertência aos pais e/ou responsáveis 231

Orientação aos genitores e/ou responsáveis 426

Notificação 327

Termo de entrega e responsabilidade 77

Encaminhamentos realizados:

Medidas Quantidade

Encaminhamento ao Ministério Público 46

Medidas de Proteção Acolhimento Institucional 05


Centro de Referência da Assistência Social - CRAS 19

Centro de Referência Especializado da Assistência Social - CREAS

72

Secretaria Municipal de Educação 25

Juiz da Vara da Infância e da Juventude 21

Polícias 29

Secretaria Municipal de Saúde 35

Cartório 13

Encaminhamento para outros Conselhos Tutelares 11

CAPS AD (Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas) 36

CMDCA (Conselho Municipal da Criança e do Adolescente) 07

Secretaria Municipal de Assistência Social 36

Ações Educativas realizadas:

Distribuição de material educativo 02

Visitas institucionais -

Reuniões internas 18

Estudo de caso 23

Capacitação para Conselheiros Tutelares 04 Fonte: Conselho Tutelar de Guanambi - 2018

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43

Censo Demográfico 2010: Resultados da Amostra - Trabalho Infantil

Faixa Etária Homens Mulheres Total

10 a 13 anos de idade 2.476 2.651 5.127

10 a 13 anos de idade que não frequentavam escola 64 27 91

10 a 13 anos de idade, ocupados na semana de referência

156 131 287

14 ou 15 anos de idade 1.568 1.409 2.977


121 48 169


331 172 503

16 ou 17 anos de idade 1.607 1.479 3.086


374 209 583

16 ou 17 anos de idade, empregados com carteira de trabalho assinada no trabalho principal

54 - 54


677 433 1.110

16 ou 17 anos de idade, ocupados na semana de referência, exclusive os empregados com carteira de trabalho assinada no trabalho principal

623 433 1.056

Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.

Nível da ocupação, na semana de referência Faixa Etária

Total % Rural % Urbana %

10 a 13 anos de idade 5,6 % 10,7 % 4,3 %

14 ou 15 anos de idade 16,9 % 27,9 % 13,6 %

16 ou 17 anos de idade 36,0% 38,3 % 35,3% Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.

Nível da ocupação, na semana de referênciaFaixa Etária

Homens %

Mulheres %

10 a 13 anos de idade 6,3 % 4,9 %

14 ou 15 anos de idade 21,1 % 12,2 %

16 ou 17 anos de idade 42,1 % 29,3% Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.

A partir dos dados do Censo 2010 apresentados acima, o município

de Guanambi apresentava 789 crianças e adolescentes entre 10 e 15 anos

ocupados. Isso corresponde a 9,7% da população nessa mesma faixa etária (Taxa

de ocupação). Os dados indicam que mais da metade (63,8%) das crianças e

adolescentes ocupados desse contingente (10 a 15 anos) tinham entre 14 e 15

anos.

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44

Em relação ao local de residência, 61,5% do total de crianças e

adolescentes ocupados de 10 a 15 anos residiam em áreas urbanas.

Piores formas de Trabalho Infantil

252

Nº de crianças e

adolescentes de 10 a 17

anos ocupados no trabalho

doméstico

13,3%

Participação percentual

do trabalho doméstico no

total de ocupados 10 a 17

anos

Fonte: IBGE - Censo 2010

Um dado que chama a atenção é o número de crianças e

adolescentes entre 10 e 17 anos ocupados no trabalho doméstico (252), o que

corresponde a 13,3% da população total ocupada nessa faixa etária. De acordo com

o Decreto nº 6.481 de 2008, o trabalho infantil doméstico se enquadra como das

Piores Formas de Trabalho Infantil e por essa razão, não é permitido para crianças e

adolescentes abaixo de 18 anos.

Número de Crianças e adolescente Ocupados e Número de Aprendizes

Faixas Etárias 14 e 15 anos 16 e 17 anos

Número de Ocupados (2010) 503 1.110

Número de Aprendizes (2015) 9 18 Fonte: MT - RAIS 2015e IBGE - Censo 2010

Potencial de Cotas para a contratação de jovens aprendizes a ser cumprido

com base na estrutura empresarial - Agosto/2015

366 71

Potencial de Contratação Vagas Preenchidas Fonte: MT

Programa de Erradicação do Trabalho Infantil - PETI

O PETI é um Programa do Governo Federal em parceria com os

Municípios, composto por conjunto de ações que têm como objetivo retirar crianças

e adolescentes menores de 16 anos do trabalho precoce, exceto na condição de

aprendiz a partir de 14 anos. Além de assegurar transferência direta de renda, o

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Programa oferece a inclusão das crianças e dos jovens e suas famílias em serviços

de orientação e acompanhamento como SCFV, PAIF e PAEFI. A família pode

procurar espontaneamente a gestão do Cadastro Único no município para pedir que

seja incluída no Programa, assim como a Assistência Social do município pode

identificar trabalho infantil na família e encaminhá-la para o Programa.

A partir de abril de 2014 foi iniciado o Redesenho do PETI

(Programa de Erradicação do Trabalho Infantil). Ele se destina a potencializar os

serviços socioassistenciais existentes, bem como a articular ações com outras

políticas públicas, o que favorece a criação de uma agenda intersetorial de

erradicação do trabalho infantil. Cabe destacar que o público oriundo do Trabalho

infantil tem prioridade no atendimento nos Serviços de Convivência e Fortalecimento

de Vínculos (SCFV) juntamente com outros públicos que se encontram em situação

de vulnerabilidade social. Com isso, a oferta do serviço socioassistencial para

crianças e adolescentes identificados em situação de trabalho infantil não se

restringe mais a apenas a esse público.

O Município assinou Termo de Aceite do Programa de Erradicação

do Trabalho Infantil - PETI desde 2014 e executa o Programa com a colaboração

do Grupo de Trabalho Intersetorial de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil -

GTIPETI na execução das Ações Estratégicas presentes nos Planos de Ação anuais

no combate ao trabalho infantil de forma articulada com diversos setores e é o

principal programa do município para este fim.

De um total de 715 crianças e adolescentes na faixa etária de 03 a

17 anos, atendidos no Município de Guanambi-BA/Secretaria de Assistência Social

no ano de 2019, através do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos,

82 foram identificados/retirados de situações de Trabalho Infantil, conforme

relatório do Sistema de Informações do Ministério de Desenvolvimento Social –

SISC - Sistema de Informações dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de

Vínculos).

Campanha de combate à exploração sexual infanto-juvenil

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Acontece no dia 18 de maio, no Município de Guanambi,

anualmente, em ação conjunta das Secretarias de AssistênciaSocial, Educação e

Saúde, o “Dia de mobilização e “Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração

Sexual de Crianças e Adolescentes” – Campanha “Faça Bonito”, instituído pela Lei

Federal 9.970/00.

Acolhimento Institucional - medida de proteção para crianças e adolescentes

O acolhimento institucional, é uma medida de proteção estabelecida

pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que se destina a crianças e

adolescentes afastados do convívio familiar, sendo definido com caráter provisório e

excepcional, não implicando em privação de liberdade. Deve ser a última medida de

proteção a ser aplicada, sem mencionar as ações por adoção, pois rompe com os

princípios anteriores do direito à família e à convivência com ela.

Crianças / Adolescentes Acolhidos Crianças / Adolescentes em acolhimento dezembro de 2016 13



Retornaram às Famílias Biológicas 13

Inseridas em Famílias Extensas 05

Adoção - Fonte:Abrigo Institucional para Acolhimento de Crianças e Adolescentes / 2016

Atividades Total

Inclusão de crianças em Creche 05

Inclusão em Escola 18

Inclusão de crianças / adolescentes no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos

18

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Motivos dos Acolhimentos

Pessoa com Deficiência

Segundo a OMS, com dados de 2011, 1 bilhão de pessoas vive com

alguma deficiência– isso significa uma em cada sete pessoas no mundo. A falta de

estatísticas sobre pessoas com deficiência contribui para a invisibilidade dessas

pessoas. Isso representa um obstáculo para planejar e implementar políticas de

desenvolvimento que melhoram as vidas das pessoas com deficiência.

A ONU alerta ainda que 80% das pessoas que vivem com alguma

deficiência residem nos países em desenvolvimento. No total, 150 milhões de

crianças (com menos de 18 anos de idade) têm alguma deficiência, segundo o

UNICEF.

Ter alguma deficiência aumenta o custo de vida em cerca de um

terço da renda, em média. Completar a escola primária também é um desafio maior

para as crianças com deficiência: enquanto 60% dessas crianças completam essa

etapa dos estudos nos países desenvolvidos, apenas 45% (meninos) e 32%

(meninas) completam o ensino primário nos países em desenvolvimento.

Entre as pessoas mais pobres do mundo, 20% têm algum tipo de

deficiência. Mulheres e meninas com deficiência são particularmente vulneráveis a

abusos. Pessoas com deficiência são mais propensas a serem vítimas de violência

ou estupro, e têm menor probabilidade de obter ajuda da polícia, a proteção jurídica

ou cuidados preventivos.

0 2 4 6 8 10 12 14

Negligência

Maus tratos

Uso de substancias psicoativas…

Abuso sexual

Uso abusivo de álcool dos…

Mendicância

Violência física

Abandono

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Cerca de 30% dos meninos ou meninas de rua têm algum tipo de

deficiência, e nos países em desenvolvimento 90% das crianças com deficiência não

frequentam a escola.

Número de casos de deficiência física* pessoas acima de 15 anos



Número de casos de deficiência física* pessoas até 14 anos



637

46

715

798 853 804 873 900 873

951 989 965

1998 1999 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

965 casos Guanambi-BA 2013

Guanambi-BA

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Incidência de casos de deficiência física*



A Rede de Proteção Social para Pessoas com Deficiência do

município é composta pelo Conselho Municipal do Idoso e do Portador de

Deficiência, 02 Entidades Socioassistenciais de Atendimento sendo: Associação de

Pais e Amigos do Excepcionais de Guanambi - APAE e Associação de Pais e

Amigos de Deficientes Auditivos - APADA

Número de usuários atendidos no Serviço APAE APADA Total

Crianças de 0 a 6 anos, com deficiência --- --- ---

Crianças de 7 a 14 anos, com deficiência 04 --- 04

Adolescentes de 15 a 17 anos, com deficiência 09 --- 09

Adultos (18 a 59 anos) com deficiência 98 16 114

Idosos (60 anos ou mais) com deficiência --- --- ---

Idosos (60 anos ou mais) dependentes pela idades, sem deficiência

--- --- ---

Total de pessoas atendidas no Serviço 111 16 127 Fonte: APAE, APADA / 2018

População de Rua

Não existe no município fonte de referência que forneça dados

concretos e oficiais do total da população de rua. Sabe-se, portanto, que a maioria

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daqueles que perambulam são migrantes e/ou de passagem, muitos deles sem

vínculos familiares.

Fonte; Cadastro Único / CREAS

Entidades Socioassistenciais

O número de entidades de assistência social de atendimento é

bastante reduzido apenas 3 (três), além disso, elas não são autossustentáveis, e o

trabalho técnico é bastante precário, mesmo assim, desenvolvem trabalhos

socioassistenciais relevantes aos usuários em situação de vulnerabilidade. A

exemplo da Associação Benemérita de Caridade - Lar dos Velhinhos (Instituição de

Longa Permanência para Idosos) e Associação e Pais e Amigos dos Excepcionais e

Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos (Assistência a Pessoas com

Deficiência e suas Famílias). Vale lembrar que os usuários assistidos são crianças,

adolescente, jovens, adultos e idosos), todas devidamente cadastradas no Conselho


Cabe salientar, que além das entidades de assistência social o

município ainda conta com um números razoável de entidades de assessoramento e

defesa e garantia de direitos, que contribuem na organização comunitária e na luta

pelos direitos das categorias e comunidades as quais representam.

Entidades e Organizações de Assistência Social Cadastradas no Conselho Municipal de Assistência Social

De Atendimento

De Assessoramento

De Defesa e Garantia de

Direitos

Serviços, Programas, Projetos

e Benefícios Total

03 01 56 01 61

Fonte: Conselho Municipal de Assistência Social 2019

5.6. EDUCAÇÃO

Num contexto histórico de intensas mudanças, o município de

Guanambi procura se adequar às novas exigências no campo educacional,

principalmente no que se refere aos aspectos legais. Com profissionais qualificados

no âmbito da educação pública do Sistema Municipal de Ensino, que foi criado pela

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Lei nº 083/95 de 27 de dezembro de 1995, reformulada em 13 de julho de 1998,

através da Lei nº 029/98 e vigora com sua última reformulação, através da Lei nº

202/04 de 06 de fevereiro de 2004, os ajustes nas políticas têm sido feitos

considerando o local e o global, a unidade e a diversidade, com base em aspectos

dialógicos, contextuais e interdisciplinares.

Assegurada em lei municipal e leis nacionais e com mobilização

social, o município implantou o Conselho Municipal de Educação (Lei nº 083/95 de

27 de dezembro de 1995), Conselho do FUNDEB, Conselhos ou Colegiados

Escolares, Plano de Carreira e Valorização do Magistério, Plano Municipal de

Educação, Plano de Ações Articuladas, Eleições Livres e Diretas para a escolha de

gestores escolares, dentre outras medidas voltadas para a descentralização,

autonomia e participação – elementos indispensáveis para o avanço da democracia.

Atualmente, a Rede Municipal de Ensino de Guanambi é composta

por trinta e quatro (34) unidades escolares, sendo 02 creches que recebem alunos

do primeiro ao terceiro ano de vida, 25 escolas municipais localizadas na sede do

município, 7 escolas municipais localizadas nos três distritos e 1 Centro de

Referência. Vale ressaltar que no distrito de Mutans está sendo construída uma

creche e em Morrinhos esse ano está sendo implantadas turmas para as crianças de

1 ano a três anos de idade com previsão de início nesse mês de abril.

Diante da grande diversidade nas escolas municipais, foi inserido

atendimento psicológico, além disso foram implantadas salas de recursos

multifuncionais com atendimento educacional especializado em algumas escolas. As

unidades que receberam essas salas atendem também alunos das escolas

próximas.

Na oportunidade informamos que esse ano o Colégio Municipal

Professora Josefina Teixeira de Azevedo em parceria com o governo do estado,

implantou a doutrina militar utilizada nos colégios da polícia militar da Bahia (CPM).

Com a parceria, policiais militares da reserva, são os tutores disciplinares dos

alunos. No novo regime, as crianças e adolescentes recebem instruções militares,

noções de civismo e direitos humanos além de aulas de cidadania, requisitos de

hierarquia e disciplina.

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Com abrangência em todo território municipal, sede e distritos,

estas instituições são concentradas no perímetro urbano, já que, por decisão

política, as classes multisseriadas que funcionavam em escolas rurais foram

extintas, visando o melhoramento do processo ensino-aprendizagem. Essa rede

atende crianças, jovens e adultos, nos níveis de Educação Infantil (Creche e Pré-

escolar) e do Ensino Fundamental, nas modalidades Regular, Educação de Jovens e

Adultos e Educação Especial.

Guanambi conta, ainda, com 01 Instituto Federal Baiano, com

cursos de Técnico em Informática – Proeja; Técnico em Agroindústria; Técnico em

Agropecuária; Técnico em Agricultura; Técnico em Zootecnia; Bacharelado em

Agronomia; Licenciatura em Química; Tecnologia em Agroindústriae Tecnologia em

Análise e Desenvolvimento de Sistemas; 01 Universidade Estadual - UNEB, com

cursos de Pedagogia, Educação Física, Enfermagem e Administração; 01

Universidade privada- UNIFG, Faculdades particulares (UNOPAR, FTC, EADCON-

EAD, UNIFACS, UNIMES, UNINTER, PITÁGORAS) com cursos de áreas

específicas, Normal Superior, Administração de Empresas, Turismo, Enfermagem,

Serviço Social, Biomedicina, Direito e Psicóloga e escolas particulares que oferecem

da educação infantil ao ensino médio.

No que diz respeito às condições de funcionamento, é importante

reconhecer que, tanto na rede pública quanto na rede privada, existem instituições

com boas condições de funcionamento – infraestrutura, projeto pedagógico e

qualificação profissional.

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Escolas Municipais de Guanambi

NOME DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Educação

Infantil Ensino

Fundamental I

Ensino

Fundamental II

Educação de Jovens e Adultos

TOTAL DE ALUNOS

Capacidade de atendimento

Vagas disponíveis

Classes Alunos Classes Alunos Classes Alunos Classes Alunos Classes Alunos EI EFI EFII EJA EI EFI EFII EJA

01 Grupo Escolar Municipal Vereador João Farias Cotrim Avenida Tiradentes, S/N – Bairro Lagoinha

04 108 12 322 16 430 108 322 0

02 Grupo Escolar Municipal Dr. Beneval Castro Boa Sorte Rua: Nove, S/N – Bairro BNH

01 24 10 249

11 273 25 270 01

21

03 Colégio Municipal Professora Enedina Costa de Macêdo Avenida Tiradentes, S/N – Bairro Araújo

04 112 14 395 05 195 23 702 120 420 200 08 25 05

04 Colégio Municipal Professora Josefina Teixeira de Azevedo Praça: Otelino Ferreira Costa, S/N – Bairro Brasília

06 195 19 643 06 186 31 1.024 195 665 210 0 22 24

05 Creche Municipal Solange Coelhoatual ADILIA CARDOSO DE MORAES Rua: Minas Gerais, S/N – Bairro Brasília

07 183

07 183 183 0

06 Creche Municipal Maria Amélia Alves Teixeira atual ENI ALVES SANTANAAv. Tiradentes, 1671 – Bairro Lagoinha

03 85

03 85 85 0

07 Escola Municipal de Educação infantil Edite Maria Lima Ramos Rua 15, S/N, Bairro BNH

11 222

11 222 222 0

08 Grupo Escolar Municipal Dr. Laert Ribeiro Pça: Domingos Jesulino Pereira, S/N – Bairro Brasília

12 280

12 280 300 20

09

Grupo Escolar Municipal Nelsa Luzia Teixeira Rua: Joaquim Lima, S/N – Bairro Alto Caiçara

17 469

17 469 469 0

10

Grupo Escolar Municipal Maria Regina Freitas Rua: Francisco Cândido Xavier Bairro Beija-Flor

02 53 13 317

04

133 03 109 22 612 53 355 133 109 0 38 0 0

11 Escola Municipal Pedro Barros Prates Praça Sinézio Rodrigues Malheiros, Nº 400 Distrito de Mutans

01 33 13 371 04 98 18 502 33 455 130 0 84 32

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12 Escola Municipal Colônia Agrícola de Ceraíma Perímetro Irrigado de Ceraíma

03 51 12 259 06 145 01 20 22 465 75 300 180 35 24 41 35 15

13 Unidade Escolar Municipal Adalgísia Ferreira Costa Rua: Barcelona, S/N – Distrito de Mutans

05 118 07 168 12 286 125 168 07 0

14 Colégio Municipal José Neves Teixeira Rua Adevaldo Araújo, Bairro Aeroporto Velho S/N

25 930 03 96 28 1.026 930 105 0 09

15

Escola Municipal Professora Wanda Neves Freitas Rua Celso Ribeiro, S/N – Bairro Monte Pascoal

04 62

04 62 115 51

16 Escola Municipal Rômulo Almeida Rua Vilobaldo Freitas, 288, Bairro São Francisco

04 82 14 352

14

394 32 828 100 200

420 18 18

26

17

Colégio Municipal Professora Alzira Carolina da Silva Normanha Rua João de Morrinhos, S/N, Distrito de Morrinhos

05 97 06 143

10 240 125 150

28 07

18 Colégio Municipal Vereador Sebastião Moreira Malheiros Rua Barcelona, S/N, Distrito de Mutans

12 315

12 315 327

12

19 Escola Municipal Getúlio Vargas Praça Tancredo Neves, 234, Centro

05 109 04 106 09 215 145 140 36 34

20

Escola Municipal Eudite Donato Vasconcelos Rua General Cordeiro de Farias, Nº. 225, Bairro Bom Jesus

08 219

08 219 219 0

21

Escola Municipal Ercínia Montenegro Cerqueira Rua Benvindo Dias, Nº. 103, Bairro Alvorada

01 27 11 297

12 324 27 297 0 0

22 Escola Dr. José Bastos Rua Barão de Macaúbas, Nº. 382, BairroVomitamel

12 403 12 403 420 17

23 Escola Municipal Emília Mila de Castro Av. Dr. Benevaldo Alves Boa Sorte, 241 Bairro Aeroporto Velho

03 75 11 303 03 61 17 439 75 303 90 0 0 29

24

Escola MunicipalEdsa Fernandes Santana Laranjeira Avenida Governador Waldir Pires – Bairro Morada Por Do Sol

15 342 15 342 342 0

25 Escola Municipal ProfªAdelice Magda Rua Ulpiano Amaral, 120 – Bairro São Sebastião

01 12 05 124 06 173 12 307 25 140 210 13 16 37

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26

Escola Municipal Anisio Cotrim Rua Armindo Paes, 72- Distrito deMorrinhos

11 314 11 314 385 71

27 Escola Municipal Professor Celito Brito Loteamento Cidade Nova (Residencial Gurungas)

06 122 06 147 12 269 170 210 48 63

28 Escola Municipal Profª Maria Milza Rocha Martins Rua Leolino Castro, 13- Distrito de Morrinhos

8 222 8 222 225 03

29 Escola Municipal Joaquim Dias Guimarães Rua Guilherme de Almeida, 100- Bairro Santo Antonio

10 262 10 262 262 0

30 Escola Municipal João Paulo II Rua Floriano Peixoto, 613, Bairro Vomitamel

02 52 10 290 12 342 52 290 0 0

31 Escola Municipal Senador Nilo Coelho Rua Anisio Cotrim Teeixeira, 498- Bairro Paraíso

01 22 06 155 07 177 25 160 03 05

32 Escola Municipal Profª Janete Alves da Rocha

02 41 07 164 09 205 50 185 09 21

33

Escola Municipal de Educação Infantil Jackson Pereira Baleeiro. Rua Monteiro Lobato, S/N, Bairro Monte Azul

11 223 11 223 240 17

34

Escola Municipal Ivone Fernandes Ribeiro dos Santos Rua Costa e Silva, 199- Bairro Novo Horizonte

03 72 07 163 10 235 75 175 03 12

TOTAL 96 2.169 212 5.426 134 4.154 25 765 466 12.502 2.312 5.595 4.568 879 143 354 397 114

Obs; As vagas existentes são de turmas que estão funcionando, mais temos salas ociosas em algumas escolas.

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O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado

em 2007 e reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente

importantes para a qualidade da educação: o fluxo escolar e as médias de

desempenho nas avaliações. O Ideb é calculado com base no aprendizado dos

alunos em português e matemática (Prova Brasil) e no fluxo escolar (taxa de

aprovação).

O desempenho apresentado pelo município de Guanambi demonstra

que no ano de 2017 a rede municipal atingiu a meta para os anos iniciais, mas teve

queda e não alcançou 6,0. Tem o desafio de buscar garantir mais alunos



Escolas





Fonte: Qedu.org.br. Dados do Ideb/Inep 2017

IDEB – Resultados e Metas



Ideb Observado

Município 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017

Guanambi 3.1 4.0 4.4 4.4 4.5 4.9 4.9

Metas Projetadas

Município 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021

Guanambi 3.2 3.5 3.9 4.2 4.5 4.8 5.1 5.4


Como Funciona a Escala ao Aprendizado? O Inep distribui o aprendizado dos alunos em níveis, utilizando a Escala Saeb. Abaixo,

O indicador de aprendizado varia de 0 até 10 e quanto maior, melhor. Porém o 10 é praticamente

Português Média da Proficiência 201,35

Matemática Média da Proficiência 209,62

A Escala Saeb varia

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inatingível - significaria que todos alunos obtiveram rendimento esperado.

dependendo da disciplina e da etapa escolar. As habilidades mais complexas em português estão concentradas nas pontuações que variam entre 325 a 350 no 5º ano, 375 a 400 no 9º ano e 400 a 425 no Ensino Médio; e em matemática nas pontuações que variam entre 325 a 350 no 5º ano, 400 a 425 no 9º ano e 450 a 475 no Ensino Médio.

exemplo da distribuição de níveis para Língua Portuguesa no 5º ano. • Até o nível 1 - Abaixo de 150 • Nível 2 - De 150 a 174 • Nível 3 - De 175 a 199 • Nível 4 - De 200 a 224 • Nível 5 - De 225 a 249 • Nível 6 - De 250 a 274 • Nível 7 - De 275 a 299 • Nível 8 - De 300 a 324 • Nível 9 - De 325 a 350

Aprendizado dos alunos: Guanambi . Com base nos resultados da Prova Brasil

2015, é possível calcular a proporção de alunos com aprendizado adequado à sua

etapa escolar









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Guanambi: Ideb 2017 Anos Iniciais



Adelice Magda 5,03 0,82 4,1 5,7 3 4

Beneval Boa Sorte 6,13 0,93 5,7 5,3 4 4

Celito Brito 3,0

Meta 2019

3,3

Colônia Agrícola 5,16 0,82 4,2 4,5 3 4

Emília Mila de Castro 6,25 0,85 5,0 5,0 4 5

Enedina Costa 5,46 0,83 4,5 4,9 3 4

Eudite Donato 6,39 0,96 6,2 4,9 5 5

Gétulio Vargas 5,54 0,83 4,6 4,8 4 4

Janete 6,42 0,87 5,6 5,7 4 5

Josefina Teixeira 5,20 0,83 4,3 4,9 3 4

João Paulo II 6,14 0,97 6,0 5,8 4 4

João Farias Cotrim 6,21 0,95 5,9 4,3 4 4

Maria Milza 5,59 0,84 4,7 5,6 3 4

Maria Regina 5,23 0,74 3,8 4,7 3 4

Nelsa Luzia Teixeira 5,40 0,88 4,8 4,8 4 3

Rômulo Almeida 5,72 0,82 4,7 4,4 4 4

Senador 5,34 0,81 4,3 5,4 3 4

Sebastião Malheiros 6,74 0,87 5,9 4,7 5 5



Ideb Observado

Município 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017

Guanambi 2.5 3.0 3.8 3.8 4.1 4.2 4.3

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Metas Projetadas

Município 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021

Guanambi 2.6 2.7 3.0 3.4 3.8 4.1 4.4 4.6 OBS: * Numero de participantes no SAEB insuficiente para que os resultados sejam divulgados. ** Sem média no SAEB 2017: Não participou ou não atendeu os requisitos necessários para ter o desempenho calculado. Os resultados marcados em azul referem-se ao Ideb que atingiu a meta.

O Ideb 2017 nos anos finais da rede municipal atingiu a meta e

cresceu, mas não alcançou 6,0.Pode melhorar para garantir mais alunos



Escolas






Como Funciona a Escala do Aprendizado? O Inep distribui o aprendizado dos alunos em níveis, utilizando a Escala Saeb. Abaixo, exemplo da distribuição de níveis para Língua Portuguesa no 5º ano. • Até o nível 1 - Abaixo de

150 • Nível 2 - De 150 a 174 • Nível 3 - De 175 a 199 • Nível 4 - De 200 a 224 • Nível 5 - De 225 a 249 • Nível 6 - De 250 a 274 • Nível 7 - De 275 a 299 • Nível 8 - De 300 a 324 • Nível 9 - De 325 a 350

O indicador de aprendizado varia de 0 até 10 e quanto maior, melhor. Porém o 10 é praticamente inatingível - significaria que todos alunos obtiveram rendimento esperado.

• PortuguêsMédia da Proficiência256,54 • MatemáticaMédia da Proficiência255,61


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Guanambi: Ideb 2017 Anos Finais



Anisio Cotrim 4,28 0,83 3,5 4,3 4 5

Colônia Agrícola de Ceraíma

5,10 0,71 3,6 3,9 5 6

Enedina Costa de Macedo

5,04 0,80 4,1 4,2 3 4

Gétulio Vargas 5,15 0,73 3,8 --- 6 5

José Neves Teixeira 5,79 0,92 5,3 4,6 7 6

Josefina Teixeira de Azevedo

5,32 0,73 3,9 4,0 6 6

Maria Regina Nº de participantes no SAEB insuficiente para que os resultados sejam divulgados

--- 0,79 --- 3,7 --- ----

Pedro Prates 5,18 0,91 4,7 4,1 6 6

Rômulo Almeida 5,06 0,89 4,5 4,5 5 6

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UNIDADES ESCOLARES ESTADUAIS

Unidade Escolar


Ensino Fundamental

Vagas disponíveis


Vagas disponíveis


Vagas disponíveis


Vagas disponíveis

Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde e Gestão 285 04 205 45 54 70

Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho

192 34 134 18 68 34

Colégio Estadual Luís Eduardo Magalhães

483 59 268 13 89 30

Colégio Estadual Idalice Nunes 162 49 19 43 1 34

Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães - Mutans

57 48 43 29 03 3

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UNIDADES ESCOLARES PARTICULARES

UNIDADE ESCOLAR


Educação

Infantil

Ensino

Fundamental I

Ensino

Fundamental II Ensino Médio

Colégio Pequeno

Príncipe 191 311 253 132

Colégio Que-mimo 122 128 83 36

Colégio Mundo Colorido 68 26 --- ---

Colégio Martins 205 397 133 ---

Escola Passo a Passo 130 235 --- ---

Colégio Caminho do

Saber 147 187 61 23

Colégio Arco-íris NÃO INFORMADO

Escola Padre Anchieta NÃO INFORMADO

Colégio Nóbrega NÃO INFORMADO

ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

APAE· Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Guanambi

Turmas Nº de

Alunos Idades

Total de

Alunos

CAEE- A 16 02 A 08 ANOS

CAEE-B 10 03 A 12 ANOS

CAEE-2 18 08 A 16

PRÉ- PROFISSIONALIZANTE 19 19 A 30

PROFISSIONALIZANTE 21 18 A 45

CENTRO CONVIVÊNCIA 15 18 A 38

RUMO AO TRABALHO 16 28 A 40

SOCIO INTERACIONISTA A 08 18 A 25

SOCIO INTERACIONISTA B 10 20 A 28 133

FACULDADES / UNIVERSIDADES Públicas Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus Guanambi (Federal) Zona Rural - Distrito de Ceraíma Universidade do Estado da Bahia – UNEB (Estadual) Avenida Universitária Vanessa Cardoso, 1 - Bairro Ipanema

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Particulares Anhagueira - EAD Rua Humberto de Campos, 737 - Guanambi/BA - CEP: 46430-000 Cruzeiro do Sul - EAD Av. Barão do Rio Branco, 680 - Centro - Guanambi/BA - CEP: 46430-000 Faculdade de Guanambi Rua Vasco da Gama, 317 - Centro Signorelli - EAD Rua Dr. Mario Teixeira, 25, Centro - Guanambi/BA - CEP: 46430-000 Uniasselvi - EAD Av. Dr. Beneval Boa sorte, 450 (0,91 km) - Guanambi/BA - CEP: 46430-000 Unicsul - EAD Bairro Paraíso - Guanambi/BA - CEP: 46430-000 UNIFACS – Universidade Salvador Laureate International Universities - EAD (Particular) Rua Atílio Pereira de Oliveira, s/n – Bairro Sandoval Moraes Uninassau - EAD Rua Dez, 232, - Loteamento Leonina de Sá - Guanambi - BA, 46430-000 Unopar - Universidade Norte do Paraná - EAD Av, Travessa Pedro Brás dos Santos, 350, CEP 46430-000 - Guanambi/BA - CEP: 46430-000

5.7. SAÚDE

O Município de Guanambi assumiu a Gestão Plena do Sistema de

Saúde em março de 2005 Portaria nº 320/GM, de 04 de março de 2005, e vem

trabalhando para melhoria da organização dos serviços de atenção básica, de média

e de alta complexidade, locais e de referência regional.

Segundo o Plano Diretor de Regionalização – PDR, Guanambi faz

parte da Microrregião Sudoeste e é Pólo de Microrregião, referência para 20

municípios. Guanambi, sedia a NRS – Núcleo Regional de Saúde do Sudoeste da

Bahia, composta de 10 municípios.

O Programa de Saúde da Família está implantado na Zona Urbana

e Zona Rural do Município, totalizando 23 equipes de PSF. Cada equipe é composta

por: um médico, um enfermeiro, dois técnicos de enfermagem, um agente

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administrativo, um auxiliar de serviços gerais, um marcador de exames e os agentes

comunitários de saúde. As 23 equipes de Saúde da Família possuem equipes de

Saúde Bucal, com cirurgião dentista e auxiliar de consultório dentário. Todas as ESF

aderiram ao Programa de Melhoria do Acesso e Qualidade (PMAQ) do governo

Federal que visa melhoria e acessibilidade aos serviços de saúde a população.

A rede básica dispõe ainda de uma Unidade tradicional (1º Centro

de Saúde) onde estão lotadas as equipes de Agentes Comunitários de Saúde

(eACS) sendo a referência para população sem cobertura da Estratégia Saúde da

Família, nela são ofertados todos os serviços e atendimentos da atenção Básica

como: (clínica médica, hiperdia, pré-natal, preventivo, planejamento familiar,

curativos, imunização, entre outros). Temos também a Casa da Criança como

referência para atendimentos pediátricos, de enfermagem, puericultura e realização

de teste do pezinho, atendendo 540 consultas pediátricas por mês.

Os atendimentos de média complexidade são realizados na

POLIMEG (Policlínica Médica de Guanambi) e na Policlínica Regional do Alto

Sertão, que oferece serviços especializados para Guanambi e região.

O município também possui dois NASF (Núcleo de Apoio à Saúde

da Família) tipo I, cada equipe é composta por duas Fisioterapeutas e duas

Assistentes Sociais com carga horária de 20h semanais cada, um Farmacêutico,

uma Psicóloga, um Educador Físico, uma Nutricionista, todos com carga horária de

40h semanais.

Um programa Academia de Saúde no parque da cidade, tendo como

objetivo a promoção da saúde e produção do cuidado, com uma infraestrutura,

equipamentos e profissionais qualificados. Como ponto de atenção no território,

complementam o cuidado integral e fortalece as ações de promoção da saúde em

articulação com outros programas e ações de saúde como a Estratégia Saúde da

Família e os Núcleos Ampliados de Saúde da Família.

O Programa Saúde na Escola (PSE), política Intersetorial dos

Ministérios da Saúde e Educação, estratégia de integração voltadas às crianças,

adolescentes, jovens e adultos da educação pública brasileira para promover saúde

e educação integral, foi outro programa instituído no município de Guanambi. No ano

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de 2018 foram realizadas atividades educativas nas Creches Escolas Municipais e

Estaduais do Município, para 16.136 alunos.

A Vigilância Sanitária, atua principalmente em Vigilância de Serviços

de Saúde, prestado a população (Público e Privados) e no comércio de alimentos.

Realiza também o monitoramento químico e bacteriológico da água ofertada à

população, através do serviço público (EMBASA) e de fontes alternativas.

A Vigilância Epidemiológica desenvolve ações de notificação e

investigação de agravos, óbitos (investigação de óbitos maternos e infantis.),

vacinação e controle de endemias, principalmente no combate à Dengue, Zica vírus,

Leishmaniose. Executa também atividade para combate a muriçoca.

Em Guanambi não há registro de populações indígenas,

assentamentos rurais ou populações flutuantes em quantidades significativas.

A seguir a relação da Unidade de Saúde do Município:

Unidades de Saúde / Endereço

Hospital Regional de Guanambi “Dr. Juca Bastos” Avenida Dr. José Humberto Nunes, 1.680 – Bairro Paraíso

POLIMEG “Policlínica Médica de Guanambi” Praça Osvaldo Cruz, S/N – Centro

CTA – Centro de Testagem e Aconselhamento Avenida Barão do Rio Branco, 533 – Bairro São Francisco

CISB – Centro Integrado de Saúde Bucal Rua Camerindo Neves, 39 – Centro

CEO– Centro de Especialidades Odontológicas Rua Camerindo Neves, 39 – Centro

Unidade de Saúde Deputado Gercino Coelho “I Centro” Avenida Barão do Rio Branco, 533 – Bairro São Francisco

CAPS – Centro de Atenção Psicossocial – Avenida Joaquim Chaves, 390 – Bairro Santos Antônio

SAMU - Serviço de Assistência Medica de Urgência Avenida Rua da Integração, s/n – Bairro São Francisco

Unidades de Pronto Atendimento - UPA 24h Rua da Integração, s/n – Bairro São Francisco

UBS – Zander Power Meira – Avenida A, s/n – BNH

UBS – DrGileno Pereira Donato – Praça Antônio Araújo Silva, s/n – Bairro Alvorada

UBS – ColentinaCerqieora S. Vieira – Rua A, 97 – Bairro Lagoinha

UBS – Dr. Túlio César M. Boa Sorte – Rua Dezesseis, s/n – Bairro Alto Caiçara

UBS – Dr. José Humberto Nunes, Rua Alice Bezerra, s/n – Bairro Monte

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Pascoal

UBS – Dr. José Francisco M. Nunes, Praça José M. Nunes, s/n – Bairro Beija-Flor

UBS – João Dionisio Cotrim – Rua Governador Gercino Coelho, s/n – Distrito de Morrinhos

UBS – Eujácio Vieira Prates I – Rua Barcelona, s/n Distrito de Mutans

UBS – Eujácio Vieira Prates II – Rua Barcelona, s/n Distrito de Mutans

UBS – José Ladeia Lobo – Rua Goiânia, s/n – Bairro Vila Nova

UBS – Dr. Asdrúbal da Silva Meira – Rua José Paudarco da Silva, s/n – Bairro Brasília

UBS – DraGizelda Cardoso Barros – Praça dos Imigrantes, s/n – Bairro Vomitamel

UBS – Dr. Avelar Pereira Viana – Perímetro Irrigado, s/n Distrito de Ceraíma

UBS – Deilson Rodrigues da Silva – Rua Agenor Santos, s/n Bairro São Francisco

UBS – Eurivaldo Vieira Cardoso – Porte II – Ipiranga Av. Ipiranga s/n – Ipiranga

UBS – Eurivaldo Vieira Cardoso – Porte II – Pôr do Sol Av. Ipiranga s/n – Ipiranga

UBS – Mirani Júlia Fernandes – Rua J, s/n – Bairro São Sebastião

UBS – Dr. Waldeck Neves de Abreu – Porte II - Bela Vista Rua Jonas Rodrigues, 334 – Bairro Paraíso

UBS – Dr. Waldeck Neves de Abreu – Porte II - Paraíso Rua Jonas Rodrigues, 334 – Bairro Paraíso

Unidade de Acolhimento de Saúde Monte Azul Rua Chico Mendes, s/n Bairro Beija-Flor

PSF – Santa Luzia – Rua Henrique Dias, 199 – Centro

UBS – Bairro Santo Antônio – Avenida Joaquim Chaves, 390 – Bairro Santo Antônio

UBS – André de Souza Ribeiro Rua Epitácio Pessoa, s/n – Novo Horizonte

Vigilância Sanitária e Saúde do Trabalhador Rua Barão de Macaúbas,488 - Vomitamel

Vigilância Epidemiológica Rua Costa e Silva, 120 - Bela Vista

A mortalidade infantil é medida pelo número de óbitos de menores

de um ano de idade, por mil nascidos vivos, na população residente em determinado

espaço geográfico, no ano considerado. Este indicador estima o risco de morte dos

nascidos vivos durante o seu primeiro ano de vida e expressa um conjunto de

fatores socioeconômicos bem como o reflexo do tipo e qualidade dos serviços

disponíveis para o atendimento da população materno-infantil (KERR-PONTES;

ROUQUAYROL,2003).

A atenção adequada no pré-natal e parto e ao recém-nascido pode

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reduzir a mortalidade neonatal. Um pré-natal adequado propicia a prevenção e o

tratamento de doenças maternas; promove o manejo nutricional adequado à

gestante; propicia vacinação contra o tétano; e permite o aconselhamento matemo e

a detecção precoce de fatores que poderão vir a contribuir para o adoecimento e a

morte dosrecém-nascidos no município.

Tabela 1 – INDICADORES INFANTIS

Indicador 2017 2018

Óbitos de mulheres em idade fértil e óbitos maternos – SIM/MS

35 31

Número de casos de mulheres grávidas com 7 ou mais atendimento de pré-natal - MS/SINASC

842 938

Taxa de óbitos maternos investigados - MS/SIM 100% 100%

Taxa de óbitos investigados - MS/SIM 100% 100%

Cobertura Vacinal Pentavalente - MS/PNI 81,07% 92,46%

Cobertura Vacinal pneumo- MS/PNI 89,02% 96,78%

Cobertura Vacinal Poliomielite - MS/PNI 80,51% 91,36%

Cobertura Vacinal Tríplice Viral - MS/PNI 85,20% 93,22%

Percentual de gestantes que fizeram o teste de HIV até a 20a semana de gestação - MS/Sisprenatal

---- ----

Número de casos de mortalidade entre crianças e adolescentes de 10 a 19 anos por causas externas - MS/SIM

11 12

Número de nascidos vivos de mulheres de 10 a 19 anos - MS/SINASC

140 157

Número de nascidos vivos - MS/SINASC 1.139 1.280

Porcentagem de gestantes com sífilis que realizaram tratamento adequado

100% 100%

Nota-se que os indicadores do município se encontram em declínio

no que tange a diminuição da taxa de mortalidade infantil se comparado a índices

anteriores. Para tanto, são adotadas várias medidas como busca ativa das

gestantes faltosas, oferta de todos os exames preconizados pelo Ministério da

Saúde, garantia de acesso ao pré-natal, realização da triagem do pré-natal, consulta

puerperal na primeira semana de saúde integral, investigação de óbitos materno e

infantil através da câmara técnica, qualificação dos profissionais através de cursos,

treinamentos e realização da triagem neonatal.

As ações são desenvolvidas no âmbito da atenção primária à saúde

com o intuito de captar as gestantes precocemente para realizar medidas

preventivas no período gravídico-puerperal visando melhor assistência ao binômio

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mãe-filho.

O município instituiu a criação do Comitê da Câmara Técnica de

Mortalidade Materna, Infantil e Fetal na qual busca a investigação, fiscalização e

acompanhamento dos casos de óbitos. Contamos com uma equipe de Apoiadores

Institucionais no Departamento de Atenção Básica para monitoramento, avaliação

dos programas e projetos de saúde, visando a implementação de políticas públicas

na melhoria da qualidade dos serviços ofertados na rede básica.

Com o objetivo de reduzir a transmissão vertical (da mãe para o

bebe) e os casos de HIV/AIDS entre adolescentes, o município adotou estratégias

de descentralização dos serviços DST/AIDS para as Equipes de Saúde da Família

com a formação e qualificação dos profissionais para realizar do teste rápido de

HIV/AIDS, com vista a garantir o acesso e acompanhamento ao Pré-Natal.

A partir dessa medida de descentralização do teste de HIV para as

Estratégias de Saúde da Família (ESF), houve um aumento considerável no número

de teste rápidos impactando no aumento da adesão para a testagem HIV/AIDS em

mulheres até a 20a semana de gestação.

Pensando na situação da criança e adolescente o município de

Guanambi, implantou a Linha de Cuidado para Atenção Integral a Saúde da Criança

e Sua Família em Situação de Violência, através da formação dos profissionais da

atenção primária numa perspectiva de redução da violência e o abuso contra

crianças e adolescentes.

5.8. CULTURA, ESPORTE E LAZER

O que assistimos hoje é o esporte renascendo para a transformação

dos valores contemporâneos, talvez mais próximos do que Dumazedier (1979)

chamava de esporte participação, ou, hoje, denominado esporte de lazer. A mudança

do sentido na prática cotidiana do esporte de auto-rendimento para esporte de lazer

ocorreu através da projeção do lazer enquanto elemento intrínseco à atividade

humana, transformando as práticas esportivas no tempo livre em entretenimento,

diversão, participação, bem estar e qualidade de vida.

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O lazer associa-se ao bem-estar-social e qualidade de vida,

conceitos amplamente difundidos no mundo contemporâneo A necessidade de

espaços que promovam o lazer levou a população exigir além de estádios de futebol

ou quadras para jogos de times profissionais, equipamentos multifuncionais, espaços

livres onde a pessoa pratique e não fique como espectador passivo.

A exigência social alertou o setor público, principalmente as

secretarias de esporte e lazer, para ampliação, construção e animação dos parques,

ruas de lazer, praças, quadra e campos society.

Nessa seara através das ações da Prefeitura, que incorporou o

discurso do esporte de lazer, não mais como higienização militar, mas como

participação e cidadania. Houve uma revolução no planejamento urbano, colocando o

lazer como parte deste processo de ampliação das políticas urbanísticas da cidade

ao longo dos últimos anos, conforme veremos a seguir através das edificações

realizadas:

Relação de Praças:

Nº Praça / Nome Local

1. Praça Josafá Moura Abrigo dos Velhos

2. Praça Álvaro dos Santos Moreira - Lolozinho Bairro Beija Flor

3. Praça Antônio Araújo Alvorada

4. Praça Antônio Prates Mutans

5. Praça Antônio Primo Costa Bairro Paraíso

6. Praça Armindo Paes (em construção) Distrito de Morrinhos

7. Praça Baroneo Francisco São Francisco

8. Praça Carolina Maria de Jesus - Dona Calú Aeroporto Velho

9. Praça Coletina Cerqueira ( em andamento) Bairro Vasconcelos

10. Praça Coronel Cajaiba Centro

11. Praça da Bíblia Bairro Santa Catarina

12. Praça Dionisio Vilas Boas - (próximo ao estádio)

Paraíso

13. Praça do clube de campo São Francisco

14. Praça Elizeu Otton Teixeira Núcleo de Ceraíma

15. Praça do Violão Bairro Caiçara

16. Praça Domingos Antônio Teixeira - Teixeirinha

Santo Antônio

17. Praça Dr. Pedro Lelis Reis Bairro Ipiranga

18. Praça Francisco Pereira Donato Bairro Vila Nova

19. Praça Gasparino Donato Bairro Paraíso

20. Praça Gercino Coelho Centro

21. Praça Getúlio Vargas Centro

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22. Praça Henrique Pereira Donato Centro

23. Praça Jacson Baleeiro Bairro Vila Nova

24. Praça Jesulino Pereira Bairro Brasília

25. Praça João Pintor Alvorada

26. Praça Joaquim Domingos Fernandes – Tamarindo

Vila Nova

27. Praça Jonata Fernandes da Silva (Moto Taxi)

Bairro Caiçara

28. Praça José Ferreira Centro

29. Praça José Maria Teixeira Bela Vista

30. Praça Juvêncio Ribeiro da Silva Bairro Bela Vista

31. Praça Juvencio Rocha Bom Jesus

32. Praça Manoel Novais Centro

33. Praça Nilcione de castro Donato Alto Caiçara

34. Praça no caiçara (ainda sem nome) Bairro Alto Caiçara

35. Praça Nolasco Pereira Donato BNH

36. Praça Ormezinda Alves Silveira Vomitamel

37. Praça Osvaldo Cruz Centro

38. Praça Próxima ao SISPUMUR Alvorada

39. Praça Residencial Monte Azul Bairro Joaquim Fernandes

40. Praça Sinésio Rodrigues Malheiros Mutans

41. Praça Tancredo Neves (revitalização) Centro

42. Praça Wanda Maria Neves Monte Pascoal em Frente ao col Vanda Neves

Relação de Equipamentos Esportivos - Quadras Esportivas

Nº Equipamentos Esportivos - Quadras

Esportivas / Nome Local

1. Quadra Poliesportiva do Bairro Ipiranga, com alambrado, cobertura e arquibancadas.

Bairro Ipiranga

2. Quadra poliesportiva no Distrito de Morrinhos Morrinhos

3. Quadra esportiva na comunidade de Taboa dos Alves

Taboa dos Alves

4. Quadra Esportiva Mulungú Mulungú

5. Quadra Esportiva do Beija Flor Bairro Beija Flor

6. Quadra do Cangulu Cangulú

7. Quadra do BNH Praça do BNH

8. Quadra do Col Emilia Mila de Castro Col. Emilia Mila

9. Quadra do Col Rômulo Almeida Col. Rômulo Almeida

10. Quadra do Col. São Sebastião Mutans

11. Quadra do Col. Pedro Barros Prates Mutans

12. Quadra do Col. Senador Nilo Coelho Col. Senador Nilo Coelho

13. Quadra coberta Col Sebastião Malheiros Mutans

14. Quadra coberta Col Nelsa Luzia Col Nelsa Luzia

15. Quadra coberta Col Ivone Fernandes Col Ivone Fernandes

16. Quadra coberta Col Ercinia Montenegro Col Ercinia Montenegro

17. Quadra no Núcleo de Ceraíma Núcleo de Ceraíma

18. Quadra coberta Col Beneval Boa Sorte Col Beneval Boa Sorte

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19. Quadra coberta Col São Sebastião I Col São Sebastião I

20. Quadra esportiva do Vomitamel Bairro Vomitamel

21. Quadra esportiva do Bairro Brasília Bairro Brasília

22. Campo Society “ Ronaldo Caíres” - Iluminação e alambrado

Bairro lagoinha

23. Quadra da Vila de Ceraíma - em Andamento Vila de Ceraíma

24. Quadra da do Morro da Inácia - em andamento

Morro da Inácia

25. Quadra do Laranjo - em andamento Com. do Laranjo

26. Parque da Cidade Parque da Cidade

27. Ginásio de Esportes Ginásio de Esportes

28. Estádio Municipal 02 de Julho Paraíso

29. Quadra no Col. do núcleo de Ceraíma - em construção

Núcleo de Ceraíma

30. Quadra no Col. São Sebastião - em andamento

Col. São Sebastião

Nesse contexto de que cultura são práticas e ações sociais que

seguem um padrão determinado no espaço/tempo. Se refere a crenças,

comportamentos, valores, instituições, regras morais que permeiam e "preenchem" a

sociedade. Explica e dá sentido a cosmologia social, é a identidade própria de um

grupo humano em um território e num determinado período. A Prefeitura de

Guanambi, tem investido em ações que incentivam a cultura regional através, do

Festival de Reisado, Marujada, Concursos Musicais, Feira do Luar (artesanato) entre

outros.

Como equipamentos públicos de cultura temos: Centro de Cultura (Estadual),

Memorial Casa de Dona Dedé e Biblioteca (Municipal) e o Fundação Joaquim Dias –

Museu (Sociedade Civil).

5.9. SISTEMA DE HABITAÇÃO

Com relação às condições habitacionais os indicadores apresentam

dados bastante expressivos, os quais evidenciam a situação de exclusão a que

estão expostas as famílias em situação de vulnerabilidade do município. De acordo

com dados de um estudo diagnóstico realizado para a formulação do Plano Local de

Habitação de Interesse Social - PLHIS, e considerando que o déficit habitacional ou

déficit quantitativo refere-se à quantidade de necessidade de reposição de unidades

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habitacionais precárias e o atendimento às famílias que não dispõem de moradia em

condições adequadas; e a inadequação Habitacional ou Déficit Qualitativo é

composto das seguintes situações: carência de serviço de infraestrutura e

inexistência de unidade sanitária domiciliar interna, adensamento excessivo e

inadequação fundiária urbana (embora o banco de dados do SIAB não tenha

possibilitado verificar a inadequação fundiária urbana, apesar dos domicílios

improvisados ocuparem áreas de risco que são irregulares perante a cidade legal),

tem-se as seguintes Necessidades Habitacionais atuais do município de Guanambi.

Necessidades Habitacionais atuais do Município de Guanambi

Programas

Zona Urbana

Nº de domicílios

Zona Rural

Nº de domicílios

Total

Urbanização

Simples 1.196 3.188 4.384

Complexa 1.163 606 1.769

Remanejamento (realocação)

--- --- ---

Reassentamento

Produção habitacional

1.163 606 1.769

Terra 1.163 606 1.769

Regularização 1.163 606 1.769

Melhoria Habitacional 1.196 3.188 4.384

Necessidades Habitacionais atuais do Município de Guanambi - Déficit Quantitativo

e Qualitativo

Natureza do Déficit Número de Domicílios

Zona Urbana Déficit Qualitativo 1.196

Déficit Quantitativo 1.163

Zona Rural Déficit Qualitativo 3.188

Déficit Quantitativo 606 Elaborado com base em Denaldi (2010)

Verificou-se que no município de Guanambi, tanto na Zona Urbana

como na Zona Rural, de maneira geral, há unidades habitacionais em áreas

consolidadas / consolidáveis e há unidades habitacionais que podem ser

caracterizadas como não consolidáveis.

As unidades habitacionais em áreas consolidadas / consolidáveis,

correspondem aos 1.196 domicílios na Zona Urbana e aos 3.188 domicílios na Zona

Rural, que necessitam de melhorias habitacionais, com carência de infraestrutura

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básica que pode ser solucionado através de um processo de urbanização simples e

implementação de serviços públicos (coleta de lixo, melhoria da pavimentação,

calçamento, iluminação pública, etc...). Esses 4.384 domicílios (Zona Rural + Zona

Urbana) correspondem a 34, 46% do total de domicílios mapeados pelos agentes de

saúde.

As unidades habitacionais não consolidáveis equivalem aos 606

domicílios rústicos na Zona Rural e aos 1.163 domicílios rústicos na Zona Urbana,

com carência de infraestrutura básica (que não tem como ser solucionado através

de urbanização simples); sendo que destes, 237 (Zona Rural + Urbana) são

localizados em área de risco. Esses 1.769 domicílios rústicos equivalem a 12,58%

do total de domicílios mapeados pelos agentes de saúde. Para tal situação será

necessária a produção habitacional e nova área, contemplando urbanização

complexa.

Sendo assim, tem-se o crescimento relativo considerando o período

de 2008 a 2010 foi de 0,013. Aplicando o referido valor para os anos subsequentes,

através da fórmula para Estimativa de Populações Municipais do IBGE, tem-se:

População estimada para cada ano do período de referência do PMHIS

Ano População Ano População Ano População

2010 78.801,00 2015 84.057,98 2020 89.665,66

2011 79.825,42 2016 85.150,73 2021 90.831,31

2012 80.863,15 2017 86.257,69 2022 92.012,11

2013 81.914,37 2018 87.379,04 2023 93.208,27

2014 82.979,25 2019 88.514,97

Considerando-se que o déficit quantitativo apurado em 2010 totaliza

1.769 domicílios. Sendo 1.163 na Zona Urbana e 606 na Zona Rural. O déficit

quantitativo estimado para o período de cobertura do PMHIS será de 3.862. O déficit

por incremento foi estabelecido com base na quantidade de novas famílias que

surgirão no período; no número médio de habitantes por domicílio(que é de 3,40) e

no déficit quantitativo apurado que corresponde a 1.769 domicílios, que

corresponde a 12,58% do total de domicílios mapeados pelos agentes de saúde.

Estima-se que em 13 anos, o déficit por incremento no município de

Guanambi seja de 2.093 unidades habitacionais. Logo, o déficit habitacional do

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município de Guanambi, computando-se o déficit quantitativo apurado em 2010 e o

déficit por incremento, totaliza 3.862 unidades habitacionais.

Déficit quantitativo apurado em 2010 e demanda futura

Componentes do Déficit apurado em 2010 Zonas

Total Urbana Rural

Domicílios rústicos com carência de infraestrutura básica

1.077 455 1.532

Domicílios improvisados, com inexistência de unidade sanitária interna, em áreas de risco e carência de infraestrutura básica

86 151 692

Total 1.163 606 1.769

Demanda Futura 2010-2023 1.376 717 2.093

Déficit Quantitativo 2.539 1.323 3.862

Metas Alcançadas

A Prefeitura Municipal de Guanambi, em parceria com o Governo

Federal, por meio do Programam Minha Casa, Minha Vida - PMCMV - Faixa 1 que

beneficiou 2.000 famílias, outras 100 famílias foram beneficiadas através do Fundo

Nacional de Habitação de Interesse Social - FNHIS, mais 53 pelo Programa

Nacional de Habitação Rural - PNHR.

Empreendimento Famílias Beneficiadas

Bairro Joaquim Fernandes - FNHIS 100 Famílias

Residencial Monte Azul - PMCMV 500 Famílias

Residencial das Árvores - Aroeira - PMCMV 300 Famílias

Residencial das Árvores - Massaranduba - PMCMV 300 Famílias

Residencial dos Pássaros 600 Famílias

Residencial Gurungas 300 Famílias

Curral de Varas 53 Famílias

Total 2.153 Famílias

Além das construções habitacionais através dos Programas do

Governo Federal, o Município de Guanambi tem realizado ações de melhoria

habitacional com fulcro na Lei Municipal PAM - nº 277 de 10/12/2008, dentre elas:

construção de unidades habitacionais populares, construção de banheiros,

pequenas reformas e concessão de materiais de construção.

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6. AÇÕES FINALISTICAS: PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA

O Plano Decenal Municipal pela Primeira Infância do Município de

Guanambi/BA foi construído de forma participativa desde março de 2018. O

presente documento representa um importante instrumento de planejamento para a

implementação e controle de políticas públicas voltadas para a garantia dos direitos

de crianças e adolescentes. Sua principal finalidade é orientar o poder público

municipal na implementação de políticas que efetivamente garantam os direitos

infanto-juvenis. O Plano está estruturado com os seguintes Temas: Crianças com

Saúde; Educação Infantil; A família e a Comunidade da Criança, Assistência Social a

Crianças e suas Famílias; Atenção à Criança em Situação de Vulnerabilidade:

Acolhimento Institucional, Família Acolhedora, Adoção; Do Direito de Brincar ao

Brincar de Todas as Crianças; A Criança e o Espaço: A Cidade e o Meio Ambiente;

Atendendo à Diversidade: Crianças Negras, Quilombolas, Indígenas; Enfrentando as

Violências Contra criança; Assegurando o Documento de Cidadania a Todas as

Crianças; Controlando a Exposição Precoce de Todas as Crianças aos Meios de

comunicação e Pressão Consumista; e, Evitando Acidentes na Primeira Infância,

conforme orientações do Plano Nacional pela Primeira Infância. Acrescenta-se ainda

que este Plano Decenal pela Primeira Infância sistematiza o que está disposto em

Planos Temáticos específicos do Município. Também foram realizadas “escutas”

com crianças e adolescentes do Município, com o objetivo de conhecer suas

percepções sobre os principais problemas que atingem os direitos humanos de

crianças e adolescentes e coletar propostas de solução.

No presente documento estão descritos os Temas, Áreas, Objetivos,

Metas/Resultados Esperados, Estratégias, Responsáveis, Fonte de Recursos,

Prazos e possíveis Envolvidos.

A apresentação do item “Prazo” corresponde ao tempo de execução

das ações para atingir a meta estabelecida. Vale esclarecer que foram fixados

alguns padrões para este item: Contínuo: referem-se a ações que ocorrerão

ininterruptamente durante os dez anos; Curto prazo: conforme finalização do Plano

(2019) até o fim do período orçamentário em vigor (2021); Médio prazo: de 2022 a

2025; Longo prazo: de 2026 até a finalização da duração do plano (2029)

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TEMA I - CRIANÇAS COM SAÚDE

Área Objetivos Metas/Resultados

Esperados Estratégias Responsáveis

Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

1.1 Atendimento pré-natal

1.1.1 Fortalecer a capacidade técnica, o tratamento e a qualidade da atenção dos serviços de saúde e de educação dirigidos às gestantes.

Qualificação de 75% dos profissionais da Atenção Básica

Capacitação com os profissionais da Atenção Básica na abordagem com as gestantes.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde Continuo

Departamento de Atenção Básica Unidades Básicas de Saúde Núcleo de Apoio à Saúde da Família

1.1.2 Garantir a realização de sete ou mais consultas, incluindo a realização do teste de HIV e demais exames laboratoriais.

Alcance de 80% do acompanhamento das gestantes na realização de sete ou mais consultas, incluindo a realização do teste de HIV e demais exames laboratoriais.

Oferta de consulta de pré-natal e realização do teste rápido e laboratório, em gestantes na 1ª consulta na UBS.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde

Contínuo

Departamento de Atenção Básica Unidades Básicas de Saúde Centro de Testagem e Aconselhamento

Busca ativa das gestantes faltosas.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde

Contínuo Agentes Comunitários de Saúde

Atividades educativas abordando aspectos do desenvolvimento saudável e sinais de riscos que necessitem de um encaminhamento ao profissional da saúde.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde

Contínuo Pastoral da Criança

1.1.3 Garantir a proteção contra o tétano neonatal através da imunização das gestantes no pré-natal.

Garantia da imunização em 85% das gestantes durante o pré-natal.

Oferta de imunobiológico em todas as Unidades de Saúde.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde Contínuo

Secretaria Municipal de Saúde Unidade Básica de Saúde Vigilância Epidemiológica Agentes Comunitários de Saúde

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Busca ativa das gestantes não imunizadas.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde Contínuo

Secretaria Municipal de Saúde Unidade Básica de Saúde Vigilância Epidemiológica Agentes Comunitários de Saúde

1.1.4 Preparar a gestante para o parto e a maternidade, enfatizando o apoio psicológico.

80% das gestantes acompanhadas durante o pré-natal com atendimento psicológico durante o parto e o pós-parto.

Oferta de atividades educativas durantes as consultas de pré- natal, orientando sobre parto e maternidade.



Contínuo

Departamento de Atenção Básica Unidades Básicas de Saúde Hospital Regional de Guanambi

1.1.5 Criar estratégias e ações interdisciplinares no pré-natal com o objetivo de melhor configurar o universo psicossocial da mãe e sua rede de sustentação com especial atenção à gestante com sintomas de depressão, à mãe adolescente e à gestante vítima de violência.

Instituição de 01 Fluxo de atendimento.

Criação de fluxo de atendimento para as gestantes com sintomas de depressão, à mãe adolescente e à gestante vítima de violência.



Contínuo

Comissão intersetorial

pelos Direitos da Infância

e da Adolescência

Departamento de Atenção Básica Segurança Pública CMDCA Pastoral da Criança Conselho Tutelar

1.2 Atenção obstétrica e neonatal humanizadas

1.2.1 Organizar o acesso, adequar a oferta de serviços e fortalecer a Rede Hospitalar, incluindo a expansão e qualificação de hospitais de referência para as gestantes e recém-nascidos (RN) de risco.

Ampliação do número de vagas existentes.

Articulação junto a Secretaria Estadual de Saúde visando a ampliação do número de leitos no Hospital Regional de Guanambi para as gestantes e os recém-nascidos de risco.



Longo Executivo Municipal Hospital Regional

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1.2.2 Apoiar a articulação da equipe de referência com o serviço de saúde onde ocorrerá o parto, envolvendo ambas as equipes no pré-natal e cuidado no puerpério, e na realização de alta conjunta.

Formação de grupos de gestantes para visita ao hospital de referência de parto.

Ação conjunta da Atenção Básica e Hospital Regional para garantir visita das gestantes para conhecer o local onde será realizado o parto.



Contínuo

Departamento de Atenção Básica

Hospital Regional de Guanambi

1.2.3 Garantir, antes da alta, o agendamento da consulta de puericultura e de puerpério ou o deslocamento de profissional, em especial da atenção básica, até à residência da puérpera e do recém-nascido, visando reduzir os riscos de mortalidade neonatal.

Atendimento de 80% das puérperas na 1ª semana de vida do bebê, evitando complicações no pós-parto.

Visitas puerperais na primeira semana de vida do recém-nascido, pelo enfermeiro e/ou médico.



Contínuo Unidade Básica de Saúde

1.2.4 Assegurar o direito à presença do acompanhante durante o trabalho de parto, no parto e pós-parto, conforme a Lei nº 1.108/2005 e ao Alojamento Conjunto, inclusive na rede privada.

80% das gestantes orientadas.

Orientação às gestantes durantes as consultas pré natais quanto ao direito à presença do acompanhante durante o parto, no parto e pós-parto.



Contínuo Unidade Básica de Saúde

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1.2.5 Apoiar o parto natural com segurança e reduzir as taxas de cesáreas desnecessárias.

Aumento 3% a taxa de parto natural em relação ao ano anterior.

Aconselhamento durante o pré-natal sobre os benefícios do parto natural.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde Contínuo

Hospital Regional de Guanambi Unidade Básica de Saúde

1.2.6 Executar programas de preparação dos pais visando à paternidade responsável.

50% dos pais participando de duas consultas de pré-natal.

Convite aos pais para a consulta pré-natal e pós-parto, com orientação sobre a importância de sua presença durante todos os cuidados com a criança.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde Contínuo

Unidade Básica de Saúde Pastoral da Criança Agentes Comunitários de Saúde

1.2.7 Ampliar o número de Hospitais Amigo da Criança e, nestes, dar a devida atenção ao vínculo mãe-bebê e estimular o envolvimento do pai na atenção neonatal.

Implantação do Hospital Amigo da Criança

Ação conjunta da Secretaria Municipal de Saúde e Secretaria do Estado da Saúde para implantação do programa Amigo da Criança.

Secretaria

Municipal de

Saúde e

Secretaria

Estadual de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde e

Secretaria

Estadual de

Saúde

Longo



e da Adolescência

Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Estadual de Saúde Hospital Regional de Guanambi

1.3 Aleitamento materno

1.3.1 Ampliar a Rede Nacional de Bancos de Leite Humano nos hospitais/maternidades que tenham unidades de terapia intensiva ou cuidados intermediários aos recém-nascidos e implantar serviços de coleta nas unidades de saúde.

Implantação do Banco de Leite Humano.

Ação conjunta da Secretaria Municipal de Saúde e Secretaria do Estado da Saúde para implantação do Banco de Leite Humano.

Secretaria

Municipal de

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Secretaria

Estadual de

Saúde

Secretaria

Municipal de

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Estadual de

Saúde

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e da Adolescência

Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Estadual de Saúde Hospital Regional de Guanambi

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1.3.2 Apoiar a alimentação complementar ao leite materno após o 6º mês de vida e o seguimento dos 10 passos para a alimentação saudável.

80% das gestantes orientadas sobre a importância da alimentação saudável.

Orientação sobre importância da amamentação exclusiva até 06 meses e 10 passos para alimentação saudável, durante pré-natal, puerperal e puericultura



Médio

Departamento de Atenção Básica Unidade Básica de Saúde Pastoral da Criança NASF

1.4 Alimentação saudável, combate à desnutrição e anemias, carências prevenção do sobrepeso e obesidade infantil

1.4.1 Ações visando à redução da desnutrição crônica e da desnutrição aguda em áreas de maior vulnerabilidade.

Diminuição de 50% do número de crianças com desnutrição em relação ao ano anterior.

Busca ativa e consulta de puericultura para acompanhamento e prevenção da nutrição infantil pelos profissionais das UBS.



Curto

Unidade Básica de Saúde Pastoral da Criança Secretaria Municipal de Assistência Social

1.4.2 Campanhas de informação, educação e comunicação para uma alimentação adequada em quantidade e qualidade, promovendo práticas alimentares e estilos de vida saudáveis.

Campanha bianual

Campanha de educação em saúde sobre alimentação e estilo de vida saudáveis.



Curto Unidade Básica de Saúde Pastoral da Criança NASF

1.4.3 Capacitar as equipes para a atenção às famílias de crianças com déficit nutricional ou sobrepeso

100% dos profissionais capacitados

Capacitação dos profissionais da AB pela nutricionista do NASF e pediatra sobre identificação, sinais, sintomas e tratamento de



Curto

Unidade Básica de Saúde Pastoral da Criança Secretaria Municipal de Assistência Social NASF

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desnutrição e sobrepeso.

1.5 Acompanhamento do crescimento e Desenvolvimento

1.5.1 Disponibilizar a Caderneta de Saúde da Criança em todas as Unidades de Saúde Básica, Maternidades, Hospitais e consultórios médicos.

100% das crianças com caderneta infantil em todas as UBS e maternidade.

Confecção de cadernetas de saúde da criança.



Curto Ministério da Saúde

1.5.2 Inserir a atenção e os cuidados com o desenvolvimento psíquico nos programas de assistência materno-infantil de saúde pública.

50% dos profissionais capacitados.

Capacitação das Equipes de Saúde, Educação e Assistência Social para identificação, tratamento e encaminhamento de demandas atípicas do desenvolvimento.



Médio

Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Assistência Social

1.6 Controle e assistência

1.6.1 Expandir a estratégia de Atenção às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI).

80% dos profissionais capacitados.

Capacitação dos profissionais da AB sobre as principais doenças prevalentes na Infância.



Curto Secretaria Estadual de Saúde Ministério da Saúde

1.6.2 Capacitar os profissionais de saúde e mobilizar gestores, visando reduzir a Transmissão Vertical do HIV/Aids.

80% dos profissionais da AB qualificados para realização do teste rápido de HIV/ AIDS.

Oferta do teste rápido HIV/AIDS nas UBS para as gestantes e parceiros.



Continuo Unidade Básica de Saúde CTA

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1.6.3 Prestar apoio psicossocial às crianças soropositivas e a seus cuidadores.

80% dos caos identificados.

Acompanhamento psicossocial para pais e crianças soropositivas.




1.6.4. Reduzir a prevalência da sífilis congênita, apoiando e esclarecendo os casais sobre a detecção e tratamento da gestante e seu companheiro.

Diminuir em 3% a prevalência de gestantes, parceiros e recém-nascidos com sífilis em relação ao quantitativo do ano anterior.

Oferta do teste rápido de sífilis em gestantes e parceiros na UBS para detectar pacientes.




1.6.5 Promover a saúde auditiva e ocular com especial atenção aos testes de triagem.

50% dos testes de triagem realizadas.

Consulta oftalmológica e fonoaudióloga para realização dos testes de triagem.



Curto Unidade Básica de Saúde

1.6.6 Promover a saúde bucal.

80% do acesso ao serviço odontológico nas UBS.

Consulta e tratamento odontológico.



Curto

Unidade Básica de Saúde CEO

1.6.7. Fomentar as medidas necessárias para a detecção precoce de doenças crônicas graves como hipertensão arterial e diabetes mellitus tipo 1 em toda a população infantil, e desenvolver programa de atendimento médico

Ampliar 50% de identificação de casos de hipertensão arterial e diabetes mellitus tipo 1 em crianças.

Palestras, oficinas e feiras de saúde para detecção precoce da hipertensão arterial diabetes mellitus tipo 1.




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específico.

Acompanhamento de 100% dos casos.

Realização de exames e o acompanhamento clínico das crianças após confirmação do diagnóstico de hipertensão arterial e diabetes mellitus tipo 1 em crianças.




1.7 Cuidados para grupos específicos e crianças com deficiência

1.7.1 Promover e realizar estudos e pesquisas com o objetivo de prevenir, detectar e tratar o mais precocemente possível às dificuldades de desenvolvimento.

1 grupo em cada Unidade Básica de Saúde.

Formação de grupos de pesquisas nas Unidades de Saúde.



Curto Universidades públicas e particulares

1.7.2 Desenhar, implementar e fortalecer programas intersetoriais de saúde integral e educação especializada dirigidos às crianças com deficiência ou transtornos globais do desenvolvimento dos quais participem a família e a comunidade.

Mapeamento e fortalecimento dos programas intersetoriais.

Criação de grupo de trabalho intersetorial de saúde integral e educação especializada dirigida às crianças com deficiência ou transtornos globais.



Curto


pelos Direitos da Infância e

da Adolescência

Secretaria Municipal de

Saúde


Educação


Assistência Social

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Programa Municipal produzido

Criação de Programa Municipal envolvendo organizações governamentais e não governamentais, destinado ao cuidado com a saúde integral e educação especializada dirigidos às crianças com deficiência ou transtornos globais do desenvolvimento no qual participem a família e a comunidade:



Médio

Comissão Intersetorial


da Adolescência


Assistência Social


Saúde

ONG - Identificação de crianças de 0 a 6 anos com deficiência;



Médio

- Promoção do atendimento precoce (interação educativa adequada) em órgãos de apoio especializados.

Secretaria Municipal de Saúde Secretaria

Municipal de

Educação

Secretaria Municipal de Saúde Secretaria

Municipal de

Educação

Médio

1.7.3 Desenvolver programas de atenção integral à saúde das crianças, adaptados às realidades das comunidades tradicionais (indígenas, ciganas e quilombolas) e outras comunidades isoladas, ou de grande vulnerabilidade.

Implantação de programa de Atenção Integral à Saúde da Criança.

Desenvolvimento de programa intersetorial de atenção integral a saúde das crianças com vulnerabilidade.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde

Médio



da Adolescência


Saúde


Educação


Assistência Social

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1.8 Ações conjuntas e intersetorias

1.8.1 Realizar, em creches e pré-escolas, ações de promoção de saúde articuladas com as da educação e dos setores do desenvolvimento social, da cultura e do desenvolvimento agrário.

100% de creches e pré-escolas no PSE.

Inclusão de creches e pré-escolas no PSE.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde

Médio

UBS

Escolas Municipais

Capacitação dos profissionais do UBS para execução do PSE.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde

Médio


Saúde

1.8.2 Promover maior articulação dos programas governamentais de estimulação do desenvolvimento infantil com os realizados por organizações não governamentais

80% das ações previstas pelo PSE realizadas.

Acesso à consulta do hiperdia, com realização de exames necessários.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde

Médio


Saúde

1.9 Atenção à saúde mental

1.9.1 Atenção à gestante (recomendações).

Acompanhamento de 80% das gestantes do município.

Consultas de pré-natal com acompanhamento multiprofissional.

Secretaria

Municipal de

Saúde

UBS

Secretaria

Municipal de

Saúde

Curto


Saúde

1.9.2 Preparação e atenção ao parto (recomendações).

Acompanhamento humanizado a 80% das gestantes do município.

Orientações a todas as gestantes para o parto e puerpério.

Secretaria

Municipal de

Saúde

UBS

Secretaria

Municipal de

Saúde

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1.9.3 Apoio ao pai e à família (recomendações).

100% do acompanhamento das consultas de pré-natal.

Realização de acolhimento à família das gestantes e esclarecimento de dúvidas.

Secretaria

Municipal de

Saúde

CAPS

Secretaria

Municipal de

Saúde

Curto


Saúde

1.9.4 Acompanhamento no período do pós-parto (recomendações).

100% das puerperais na primeira semana de vida acompanhadas.

Acesso a consulta puerperal na primeira semana de vida.

Secretaria

Municipal de

Saúde

UBS

Secretaria

Municipal de

Saúde

Curto


Saúde

1.9.5 Serviços complementares: Assistência Social e Educação (recomendações).

Acompanhamento de 80% das famílias.

Acompanhamento das famílias com outros serviços através de parceira com NASF, CAPS, Assistência social e outros.

Secretaria

Municipal de

Saúde

DAB

Secretaria

Municipal de

Saúde

Curto


Saúde

Secretaria Municipal

Educação


Assistência Social

1.9.6 Equipes especializadas em saúde mental da primeira infância (recomendações).

Implantação do CAPSI – Infantil.

Construção/Implantação do CAPSI.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde

Médio Ministério da Saúde

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TEMA II - EDUCAÇÃO INFANTIL



Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

2.1 Educação Infantil e suas interfaces

2.1.1. Ampliar a oferta de Educação Infantil de forma a atendera população de 0 a 3 anos e até o final deste Plano a universalização do atendimento obrigatório na faixa de quatro a cinco anos

Atender, até 2022, a 40% da população de até três anos de idade e 100% da população de quatro e cinco anos e, até o final deste Plano, em 2029, alcançar a meta de 70% das crianças do primeiro grupo, mantendo a universalização do atendimento obrigatório na faixa de quatro a cinco anos.

Ampliação da oferta da educação infantil em creche.

Secretaria Municipal de Educação.

Secretaria Municipal de Educação em parceria com a União e o Estado.

Contínuo

Poder Executivo Municipal Secretaria de Educação do Estado Ministério da Educação

2.1.2 Assegurar que todos os estabelecimentos de Educação Infantil estejam conforme os padrões de infraestrutura e funcionamento estabelecidos pelos órgãos competentes, mormente os relativos às características etárias das crianças, às crianças com deficiências, ao clima e à cultura locais.

Atendimento de 100% da demanda.

Adequação das atuais escolas e ampliação com acessibilidade, conforme o padrão de infraestrutura e funcionamento que assegurem o respeito às características etárias, necessidades educacionais especiais, além da garantia de áreas livres e arborizadas.


Secretaria Municipal de Educação em parceria com a União e o estado.

30% em curto prazo 20% médio prazo 50% longo prazo


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2.1.3 Estabelecer um Programa Municipal de Formação dos Profissionais de Educação Infantil (inicial e continuada).

100% dos dirigentes e professores de instituições de Educação participem de formação continuada, inclusive e também formação em educação inclusiva e Curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras) para todos profissionais da educação.

Curso de formação para Profissionais da Educação (assistentes, professores, gestores e coordenadores).



Curto

Universidades Públicas e Particulares

Formação para profissionais que atuam com estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.



Curto

Coordenadores do Centro de Treinamento Pedagógico

2.1.4 Assegurar que, em três anos, todas as instituições de Educação Infantil tenham formulado seus projetos pedagógicos e os estejam aplicando.

100% das instituições municipais com o Projeto Político Pedagógico elaborado e reformulado anualmente

Revisão, avaliação e execução das ações do Projeto Político Pedagógico.



Contínuo Secretaria Municipal de Educação

2.1.5 Garantir, por meio de uma ação conjunta da União, dos Estados e dos municípios, a alimentação escolar para as crianças atendidas na Educação Infantil, nos estabelecimentos públicos e conveniado

Alimentação de qualidade para 100% das escolas de educação infantil.

Monitoramento de condições de oferta, quantidade e qualidade da alimentação escolar para as crianças atendidas na Educação Infantil.


FNDE Secretaria Municipal de Educação

Contínuo FNDE/PNAE Conselho de Alimentação Escolar (CAE)

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2.1.6 Implantar, progressivamente, o atendimento em tempo integral para as crianças de zero a cinco anos e 11 meses de idade, dando prioridade, nessa progressão, às crianças em situação de vulnerabilidade.

3 Escolas Municipais de Educação Infantil (Edsa Fernandes Santana Laranjeira, Edite Maria Lima Ramos, Vereador Jackson Pereira Baleeiro) com oferta de Tempo Integral.

Ampliação progressiva do atendimento em tempo integral para as crianças de O a 05 anos e onze meses.



Longo

Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de infraestrutura

2.1.7. Criar um programa municipal para aquisição de brinquedos para a Educação Infantil, complementar ao programa de materiais pedagógicos, adequados às faixas etárias e às necessidades do trabalho educacional

Aquisição de brinquedos e materiais pedagógicos para 100 % das escolas de Educação Infantil

Aquisição de brinquedos, jogos e recursos lúdicos para as escolas de Educação Infantil.



Curto e médio prazo


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2.1.8. Apoiar, com ações de Educação Infantil, os setores de Assistência Social, Saúde e Justiça, em seus programas voltados às famílias ou responsáveis por crianças com idade entre zero e seis anos de idade, que ofereçam orientação e apoio à educação de seus filhos

Participação ativa em 100% das ações intersetoriais

Articulação setorial para garantia de participação das famílias ou responsáveis por crianças com idade entre zero e seis anos de idade em programas de transferência de renda e outros.

Secretaria Municipal de assistência social

Secretaria Municipal de assistência social

Continuo

Secretaria Municipal de Educação, Secretaria Municipal de Saúde, Conselho Tutelar, CMDCA, CMAS

TEMA III - A FAMÍLIA E A COMUNIDADE DA CRIANÇA



Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

3.1 A criança em família

3.1.1 Ir ao encontro das famílias para construir com elas práticas sociais que lhes deem maiores possibilidades de participar de transformações na direção de melhoria na qualidade de vida das crianças.

Anual

Capacitação sobre o Programa Primeira Infância no SUAS e a metodologia das visitas domiciliares.



Curto

Coordenadores Visitadores Técnicos das políticas setoriais convidados

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3.1.2 Valorizar, por meio de políticas públicas de apoio, a unidade familiar como lócus próprio de

produção de identidade social básica para a criança

Anual (primeiro bimestre)

Planejamento da implementação e oferta das visitas domiciliares em âmbito local, de forma articulada, com outras políticas setoriais, em especial educação e saúde, inclusive prevenindo situações de abrigamento.

Secretaria Municipal de Assistência Social Comitê Gestor Municipal do Programa Criança Feliz


Curto

Coordenadores Visitadores Técnicos das políticas setoriais convidados

3.1.3 Adotar metodologias e técnicas que propiciem os espaços de atendimento às famílias, o fortalecimento do sentimento de família e de infância, que torne possível unir as pessoas para “viverem em comum”, dando expressão viva ao sentido de comunidade

01 turma em cada SCFV

Ampliação do número de SCFV, para enfrentamento de situações de negligência, violência doméstica e demais situações de exploração de crianças de 0 a 6 anos.



Médio Coordenação do serviço de Proteção Social Básica

Alcançar 100% das famílias com crianças de 0 a 6 anos matriculadas em creches, referenciadas no CRAS,

Intensificação da participação das famílias em reuniões de pais e mestres, em UBS, e nos grupos de PAIF, promovendo o encontro entre o conhecimento sistematizado dos profissionais e o saber cotidiano da família.



Contínuo

SCFV Coordenação do Programa Primeira Infância no SUAS e dos CRAS

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TEMA IV - ASSISTÊNCIA SOCIAL A CRIANÇAS E SUAS FAMÍLIAS



Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

4.1 A criança e a proteção em diversas formas de vulnerabilidade social

4.1.1. Alcançar a cobertura dos serviços de enfrentamento de situações de negligência, violência doméstica e as demais situações de exploração de crianças, abrangendo, em 2029, a todas as crianças até seis anos de idade.

Alcance de 80% do público alvo da ação.

Busca ativa para inserção, encaminhamento e acompanhamento pelo CREAS a famílias com crianças de 0 a 6 anos em situação de negligência e violência doméstica.



Curto Contínuo

CMDCA Conselho Tutelar Ministério Público Secretaria Municipal de educação Secretaria Municipal de Saúde

4.1.2. Universalizar, até 2029, o acompanhamento e o desenvolvimento de ações de prevenção à fragilização dos vínculos afetivos com as famílias das crianças em abrigos

Um Relatório a cada seis meses.

Aplicação da medida de proteção na modalidade de acolhimento institucional, com foco na reintegração familiar.

Abrigo Institucional para Crianças e Adolescentes de Guanambi


Curto CMDCA Conselho Tutelar Ministério Público

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4.1.3. Universalizar, até 2029, o acompanhamento das famílias das crianças de até seis anos de idade inseridas no Programa de Benefício de Prestação Continuada (BPC), por meio de serviços socioeducativos e desenvolvimento de ações socioassistenciais e de convivência para essas crianças

Inserção anual de novas famílias aumentando em 3% no acompanhamento familiar em relação ao ano anterior.

Ampliação do acompanhamento dos CRAS e CREAS às famílias com crianças de 0 a 6 anos, beneficiárias do BPC (Benefício de Prestação Continuada), em situação de risco social e violação de direitos.



Curto

CMDCA Conselho Tutelar Ministério Público Secretaria Municipal de educação Secretaria Municipal de Saúde

4.1.4. Universalizar, até 2029, o acompanhamento das famílias inseridas no Programa Bolsa Família (PBF) e que não estão cumprindo as condições estabelecidas, priorizando as famílias com crianças de até seis anos de idade.

Inserção anual de novas famílias no acompanhamento familiar aumentando em 3% em relação ao ano anterior..

Ampliação do acompanhamento dos CRAS às famílias com crianças de 0 a 6 anos, beneficiárias do Programa Bolsa Família, em situação de risco social e violação de direitos.



Curto

Municipal de educação Secretaria Municipal de Saúde ONGs

4.1.5. Ampliar a cobertura de ações socioeducativas e de convivência a crianças em situação de trabalho infantil, alcançando a erradicação total dessa

05 serviços implantados em territórios de maior risco a partir do diagnóstico situacional a ser realizado pela Secretaria Municipal

Ampliação SCFV para crianças de 0 a 6 anos.



Longo CMDCA CMAS

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situação até 2025. de Assistência Social.

4.1.6. Estabelecer, até 2029, diretrizes nacionais e prestar apoio técnico e financeiro aos municípios para que estes realizem programas de capacitação de todos os profissionais que trabalham em instituições de acolhimento (abrigos)

01 capacitação anual

Capacitação continuada para todos os profissionais do Abrigo Institucional para Crianças de 0 a 6 anos de Guanambi.



Médio

CMDCA CREAS Poder Judiciário Ministério Público Conselho Tutelar Secretaria Municipal de Saúde

4.1.7 Ampliar a cobertura de atendimento do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), erradicando, até 2015, todas as situações de trabalho infantil de crianças menores de seis anos de idade

Diagnóstico produzido em 2020

Financiamento para contratação de agência para promoção de pesquisas, qualitativa e quantitativa (elaboração de estudo e diagnóstico), para criação de uma base de dados sobre a situação do trabalho infantil de crianças até seis anos de idade no Município.



Médio

CMDCA CREAS Poder Judiciário Ministério Público Conselho Tutelar Secretaria Municipal de Saúde

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01 Plano publicado.

- Elaboração e publicação do Plano Municipal considerando ações de prevenção e enfrentamento de Trabalho Infantil de crianças até seis anos de idade no Município.



Médio

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência

CMDCA

CREAS

Poder Judiciário

Ministério Público

Conselho Tutelar


TEMA V - ATENÇÃO À CRIANÇA EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE: ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL, FAMÍLIA ACOLHEDORA, ADOÇÃO



Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

5.1 Em relação aos processos de adoção

5.1.1 Promover campanhas para a adoção legal visando reduzir as adoções intuitu personae

Anual Campanhas sobre adoção legal.

Secretaria Municipal de Assistência Social Poder Judiciário MP


Curto Imprensa local. ONG

Igrejas

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5.1.2 Articular serviços de saúde e das Varas de Infância para acompanhamento e apoio psíquico e jurídico às gestantes que se decidem pela entrega do bebê a adoção.

100% das gestantes apoiadas e acompanhadas.

Oferta de serviços de saúde e das Varas de Infância para acompanhamento e apoio psíquico e jurídico às gestantes.

Vara da Infância Secretaria Municipal de Saúde

Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Saúde

Médio Secretaria Municipal de

Assistência Social Conselho Tutelar

TEMA VI - DO DIREITO DE BRINCAR AO BRINCAR DE TODAS AS CRIANÇAS



Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

6.1 A criança, o brincar e a norma

6.1.1 Elaborar, no prazo de dois anos, um documento referência que consolide as estratégias utilizadas pela sociedade civil e pelos programas governamentais direcionados a crianças de zero a seis anos de idade, com programas, ações e boas práticas de garantia do direito de brincar.

Anual

Instituição da Semana do Brincar visando a sensibilização das famílias, dos cuidadores e da sociedade em geral sobre a importância do brincar para o desenvolvimento integral da criança, inclusive as de 0 a 6 anos.


Secretaria Municipal de Cultura, esporte e Lazer

Curto

Universidades Públicas e Privadas Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Assistência Social (Programa Primeira Infância no SUAS)

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1 organograma anual

Oferta de atividades de Esporte para a primeira infância no Parque municipal, garantindo acessibilidade.



Médio

Universidades Públicas e Privadas Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal Assistência (Programa Primeira Infância no SUAS) ONG Igrejas

Anual

Produção de uma agenda cultural e esportiva e de outras atividades voltadas para gestantes e crianças na primeira infância nos respectivos territórios.



Curto

Universidades Públicas e Privadas Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal Assistência ONG Igrejas

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6.1.2. Fazer um levantamento de espaços públicos disponíveis, governamentais e das comunidades, e prepará-los de forma adequada para que sejam transformados em lugares do brincar das crianças de até 6 anos: espaços culturais, cinemas, museus, praças, parques, entre outros. Aumentar gradualmente a oferta destes espaços.

30 praças públicas (Sede e Distritos) implementadas com equipamentos de lazer para crianças de até 6 anos.

Adaptação das praças á experiência da Praça do Ipiranga, com construções de espaços lúdicos (amarelinha, atravesse o rio, jogos de tabuleiro gigante, espaços de jogos de gude, boliche, pistas de corrida, etc.) e outras ações do gênero.



Curto Médio e Longo


Parque da Cidade com espaço físico e equipamentos adequados.

Ampliação das opções de lazer do Parque da Cidade, implantando novos equipamentos voltados à primeira infância, à infância e adolescência, com um enfoque interdisciplinar, incentivando o uso do espaço por escolas e pela comunidade em geral, oferecendo uma infraestrutura adequada para a realização de projetos pedagógicos que promovam o desenvolvimento do indivíduo, promovendo a inteiração social, dentre outras competências.



Curto Médio e Longo

Secretaria Municipal de Infraestrutura Secretaria Municipal de Educação

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6.1.3 Elaborar diretrizes que orientem a construção de espaços formais de educação infantil, sendo um requisito indispensável a existência de áreas externas com equipamentos condizentes com a atividade lúdica da criança de até 6 anos.

Código de Obras e Plano Diretor revisados para que orientem a construção de espaços formais de educação infantil

Inclusão de artigos na Lei que tratem da obrigatoriedade de que na construção de espaços formais de educação infantil devam existir áreas externas com equipamentos condizentes com a atividade lúdica da criança de até 6 anos, proporcionais ao número de alunos previstos por turno.

Secretaria Municipal de Infraestrutura e Secretaria Municipal de Educação


Curto, Médio e Longo prazo (3º, 6º e 10º ano)

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Secretaria Municipal de Infraestrutura e Secretaria Municipal de Educação

6.1.4 Envolver a comunidade em todas as etapas de construção do espaço, possibilitando que manifestem suas necessidades, principalmente as crianças e seus familiares, e capacitar representantes dessa comunidade para acompanhar o funcionamento ou desempenhar funções naqueles espaços.

Envolvimento das comunidades nos processos de projetos e execução de espaços para criança de até 6 anos.

Realização de Reuniões com as comunidades onde serão feitas intervenções para discutir os projetos de reforma, construção e obras de execução, coletando ideias e necessidades, para melhores espaços para criança de até 6 anos.

Secretaria Municipal de Infraestrutura e Correlatas (Educação, Saúde, Assistência Social, etc.)

Secretaria Municipal de Infraestrutura e Secretaria Municipal de Educação

Ao longo de 10 anos.

Secretaria Municipal de Infraestrutura, Secretaria Municipal Educação Secretaria Municipal Saúde Secretaria Municipal Assistência Social

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6.1.5. Criar oficinas do brincar, visando ao resgate e à vivência lúdica dos adultos que atuam com crianças de até seis anos de idade

Anual

Oficinas do brincar, visando ao resgate e à vivência lúdica dos adultos que atuam com crianças de até seis anos de idade.

Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Assistência Social Sociedade Civil (ONGs)

Municipal de Assistência Social

Curto

Universidades Públicas e Privadas Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal Assistência Social (Programa Primeira Infância no SUAS), ONGs Igrejas

6.1.6. Realizar anualmente, em datas significativas para os direitos da criança, campanhas de informação e sensibilização da sociedade sobre a importância do brincar

Anual

Campanha de informação e sensibilização da sociedade sobre a importância do brincar, do esporte e do incentivo à leitura parental.

Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Assistência Social Secretaria Municipal de Cultura, Esporte e Lazer Sociedade Civil (ONGs)


Curto

Universidades Públicas e Privadas Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal Assistência ONG Igrejas

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6.1.7 Incluir nos Programas de Formação Continuada Professores e Gestores, e profissionais que atuam com crianças de até seis anos de idade, das três esferas governamentais, conteúdos, informações e práticas que os habilitem a perceber e valorizar, na realização de seu trabalho, o lúdico como forma de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

Temática incluída no Programas de Formação Continuada Professores e Gestores.

Formação continuada que habilite os profissionais da Educação a considerar e valorizar o lúdico como forma de desenvolvimento e aprendizagem da criança.



Curto

Universidades Públicas e Particulares Secretaria Municipal de Cultura

6.1.8. Disseminar brinquedotecas nas comunidades de baixo poder aquisitivo, para ampliar e diversificar as oportunidades de interação das crianças de até seis anos com crianças de idades superiores, avós e outras pessoas da comunidade. Nessas brinquedotecas, sempre que possível, deve existir um espaço de fabricação e conserto de brinquedos artesanais

Anual

Criação de brinquedotecas itinerantesnas comunidades de baixo poder aquisitivo, para ampliar e diversificar as oportunidades de interação das crianças de até seis anos com crianças de idades superiores, avós e outras pessoas da comunidade; distribuição de gudes, petecas, bolas, bonecas, etc.

Secretaria Municipal de Cultura


Médio

Universidades Públicas e Privadas Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal Assistência (Programa Primeira Infância no SUAS), ONG Igrejas

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Construção da Biblioteca Pública com Brinquedoteca

Construção de um moderno prédio para abrigar a Biblioteca Pública Municipal, que atenda as demandas da comunidade, com ênfase especial à criança e ao adolescente, com uma Brinquedoteca que deverá ter, inclusive, espaço para fabricação e conserto de brinquedos artesanais, e oficinas do brincar.



Médio

Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Cultura, Esporte e Lazer

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TEMA VII - A CRIANÇA E O ESPAÇO - A CIDADE E O MEIO AMBIENTE



Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

7.1 A criança, e a legalização do espaço público

7.1.1 Determinar que as políticas que tratam dos espaços urbanos deem atenção às características físicas, sociais e de aprendizagem das crianças de até 6 anos de idade.

Inclusão na revisão do Plano Diretor

Determinação em artigos específicos do Plano Diretor que as políticas que tratam dos espaços urbanos deem atenção às características físicas (inclusive para crianças com necessidades especiais), sociais e de aprendizagem das crianças de até 6 anos de idade.

Secretaria Municipal de Administração Secretaria Municipal de Infraestrutura


Curto

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Secretaria Municipal de Administração Secretaria Municipal de Infraestrutura

7.1.2 Determinar, por instrumento legal, que os projetos de loteamento reservem espaços próprios para equipamentos sociais que atendam aos direitos das crianças à saúde, assistência, educação e lazer.

Aplicação da Lei Municipal nº 1.208 de 10 de setembro de 2018, na Emissão de Alvará de Parcelamento de Solo e na de Aceite de Obras de Infraestrutura.

Aplicação da Lei Municipal de nº 1.208 de 10 de setembro de 2018 que prevê que os projetos de loteamento reservem 10% da área da gleba para uso Institucional, Área Verde e de Lazer, com a implantação de equipamentos urbanos pelo empreendedor,

Secretaria Municipal de da Fazenda


Contínuo

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Secretaria de Infraestrutura

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inclusive parque infantil, seja cumprida na Emissão de Alvará de Parcelamento de Solo e conferida na emissão do Aceite de Obras de Infraestrutura, na conclusão do empreendimento.

7.1.3 Incentivar a realização de atividades abertas, ao ar livre, nas cidades, especialmente nos bairros, vilas, favelas ou áreas de escassas oportunidades e espaços de lazer.

Criação da Praça da Cultura e de um Calendário Anual de Eventos

I – Criação da Praça da Cultura destinada à promoção da cultura: pintura, escultura, música, teatro, dança, poesia, moda, manifestações religiosas, com: Palco fixo coberto, camarins, passarela para apresentações e desfile de moda, foyer aberto, para vernissage (pinturas, esculturas, fotografias, obras de arte), além de outros eventos. A Praça deverá



Médio Secretaria Municipal de Infraestrutura e Cultura

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105

contar também com banheiros públicos, iluminação, bancos, acessibilidade e paisagismo.

II – Criação de um calendário anual de eventos, com diversas parcerias, como estabelecimentos de ensinos, CDL, igrejas, entre outras instituições, para o uso deste espaço, para o fomento da cultura, em especial, entre as crianças e adolescentes, incluindo uma data específica anual para desfile das novas coleções de lojas locais.



Médio

Universidades Públicas e Privadas Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Assistência Social ONG Igrejas

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7.1.4. Incluir nos cursos de formação de professores o estudo sobre as questões relativas à sustentabilidade da sociedade e ao desenvolvimento de práticas de educação de crianças de até seis anos de idade sobre essa temática

100% dos profissionais da Educação infantil nos cursos ofertados

Promoção de cursos e oficinas sobre as questões da sustentabilidade, para os profissionais da Educação Infantil.

Secretaria Municipal de Educação e Meio ambiente

Secretaria Municipal de Educação e

Contínuo Secretaria Municipal de Educação e Meio ambiente

Inclusão da temática de sustentabilidade nos Projetos Políticos Pedagógicos de 100% das escolas.

Projetos pedagógicos em conformidade com a Lei Nº 9.795/99.



Contínuo Secretaria Municipal de Meio ambiente ONG

7.1.5 Garantir o abastecimento de água potável para as comunidades rurais, especialmente residências que tenham crianças de 0 a 6 anos.

Aumento de 3% o fornecimento de água potável às famílias de crianças de 0 a 6 anos.

Ampliação do acesso à água potável prioritariamente às que tenham crianças.

Secretaria Municipal de Meio Ambiente

Secretaria Municipal de Meio Ambiente

Contínuo Secretaria Municipal de Meio Ambiente

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107

TEMA VIII - ATENDENDO À DIVERSIDADE: CRIANÇAS NEGRAS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS



Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

8.1 Crianças brasileiras e afrodescendentes – Educação

8.1.1. Promover estudos, debates, pesquisas, com a participação da comunidade sobre a diversidade étnico – racial e o papel da Educação Infantil na promoção da igualdade.

Formação de um Grupo de Estudo por Escola de Educação Infantil

Grupos de estudo com os profissionais da Educação Infantil.



Curto

Universidades Públicas e Particulares ONG

8.1.2. Incluir na proposta pedagógica da Educação Infantil a Cultura Afro-Brasileira e indígena. Materiais didáticos da Educação infantil garantindo, assim, o cumprimento da Lei nº 11.645/08.

Lei nº 11.645/08 sendo contemplada em 100% das escolas

Projetos pedagógicos que assegurem o trabalho com a temática História e Cultura Afro-Brasileira.



Curto Secretaria Municipal de Cultura

Comemoração no dia 20 de novembro do Dia da Consciência Negra no Município de Guanambi de acordo a Lei Municipal de Nº 1.234/2019 em 100% das unidades escolares



Curto Secretaria Municipal de Cultura

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108

8.1.3. Incluir nos cursos de formação inicial e educação continuada dos profissionais da Educação Infantil as questões relativas às crianças negras, capacitando-os para a reeducação das relações étnico-raciais

Temática incluída no Programas de Formação Continuada Professores e Gestores.

Formação continuada que habilite os profissionais da Educação Infantil a perceber e valorizar questões relativas à diversidade.



Curto

Universidades Públicas e Particulares ONG

8.1.4 Adquirir brinquedos e outros materiais pedagógicos para a Educação Infantil por parte do governo (por exemplo, no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD)), incluir bonecas negras, personagens negros e jogos expressivos da diversidade étnica, sem discriminação de raça ou cor.

Disponibilizar em 100% das escolas de educação infantil jogos e brinquedos que expressam a diversidade étnico-racial.

Aquisição de kits e brinquedos pedagógicos que expressam a diversidade étnico-racial



Médio

Secretaria Municipal de Cultura Universidades Públicas e Particulares ONG

8.2 Crianças brasileiras e afrodescentes - Saúde

8.2.1 Divulgar para os profissionais de saúde de modo geral, independentemente de sua formação, as fragilidades de saúde dos negros (por exemplo, anemia falciforme e hipertensão).

Ampliar a divulgação dos serviços de saúde voltados para as patologias que mais acometem a população negra.

Capacitação sobre particularidades da saúde dos negros (por exemplo, anemia falciforme e hipertensão).




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TEMA IX - ENFRENTANDO AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS



Fonte de

Recursos Prazo Envolvidos

9.1 Recomendações gerais

9.1.1. Fortalecer e criar redes locais de atenção às crianças e suas famílias com o objetivo de garantir:

a) Proteção à criança, colocando-a a salvo de todas as formas de violência.

b) Qualidade no atendimento das crianças vítimas.

c) Atualização permanente dos profissionais que atuam junto à criança de até 6 anos visando prevenir, identificar, tratar e encaminhar os casos de violência.

01 plano publicado.

Elaboração e

publicação do

Plano Municipal de

prevenção,

identificação,

tratamento e

encaminhamento

os casos de

violência

(institucional,

comunitária,

sexual, étnico

racial)

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Assistência

Social

Secretaria

Municipal de

Saúde

Médio


pelos Direitos da

Infância e da

Adolescência

Secretaria Municipal de Educação Segurança Pública Conselho Tutelar Sociedade Civil CMDCA Ministério Público

Anual

Capacitação

permanente dos

profissionais que

atuam junto à

criança de até 6

anos visando

prevenir, identificar,

tratar e encaminhar

os casos de

violência.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Assistência

Social

Secretaria

Municipal de

Saúde

Curto

Secretaria Municipal de Educação Segurança Pública Conselho Tutelar Sociedade Civil Organizada CMDCA Ministério Público

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9.1.2 Reconhecimento dos castigos físicos e humilhantes como formas de violência contra a criança, sendo, portanto, uma violação aos seus direitos fundamentais com impacto no desenvolvimento infantil saudável.

Anual

Realização de palestras com os pais e educadores com distribuição de materiais informativos.

Secretaria

Municipal de

Educação

Secretaria

Municipal de

Educação

Curto

Secretaria Municipal de Educação Segurança Pública Conselho Tutelar CMDCA Ministério Público

9.1.3 Realização de campanhas para o enfrentamento da violência na primeira infância, esclarecimento sobre a violência sexual.

Anual

Realização de campanha educativa para enfrentamento da violência na primeira infância.



Curto

Secretaria Municipal de Educação Segurança Pública Conselho Tutelar CMDCA

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111

9.2

Recomendações

para

enfrentamento da

violência nas

creches, pré-

escolas, escolas e

instituições de

acolhimento,

enfrentamento da

violência

institucional e

sexual

9.2.1 Estímulo à

participação infantil

nas decisões dos

estabelecimentos

educacionais e

instituições que

frequentam

Produções e

deliberações com a

participação de

crianças.

Discussão com as

crianças sobre as

regras de

convivência,

Regimento Escolar,

participação em

Reuniões para

tomada de

decisões.

Escolas

Municipais

Escolas

Municipais Curto Comunidade escolar

9.2.2 Transformação

dos

estabelecimentos

educacionais em

polos de prevenção

– ponto de referência

e integração entre

unidades de saúde,

comunidades e o

ambiente estudantil.

Registro e

notificação de

casos e indícios de

violência doméstica

contra a criança

identificados.

Articulação das

escolas, Unidades

Básicas de Saúde

e Entidades não

governamentais

com os órgãos do

Sistema de

Garantia dos

Direitos da Criança

de 0 a 6 anos,

registrando e

notificando casos e

indícios de

violência doméstica

contra a criança.

Secretaria

Municipal de

Assistência

Social

Secretaria

Municipal de

Assistência

Social

Curto

CMDCA

Conselho Tutelar


Assistência Social


Saúde


Educação

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112

9.2.3 Orientação às crianças para o uso de disque denúncia, quando a idade delas já possibilita essa ação.

Anual

Atividades educativas para divulgação do disque denúncia nas escolas.



Curto

Secretaria municipal de Assistência Social Segurança Pública Conselho Tutelar CMDCA

9.2.4 Adoção de estratégias de proteção para a escuta das crianças vítimas, nas diversas instâncias de apuração e julgamento.

Garantir o acompanhamento especializado em psicologia e psiquiatria.

Realização de escuta qualificada de acordo com a Lei 13.431/2017



Curto

Secretaria municipal de Saúde Secretaria municipal de Educação Seurança.Pública Conselho Tutelar Sociedade Civil ONG CMDCA Ministério Público

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113

TEMA X - ASSEGURANDO O DOCUMENTO DE CIDADANIA A TODAS AS CRIANÇAS



Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

10.1 Registro Civil

10.1.1 Dar

continuidade à

divulgação do direito ao

registro gratuito, por

meio de campanhas de

incentivo ao registro

civil, e que ele seja

entendido como um

direito da criança e um

dever dos pais e do

Estado. Realizar

anualmente a

Campanha Nacional de

Mobilização para o

Registro Civil de

Nascimento até que a

prática de fazer o

registro no prazo

estipulado pela lei seja

universalizada e

nenhuma criança

brasileira deixe de ter

sua certidão de

nascimento.

Anual

Campanha Municipal

de Mobilização para o

Registro Civil de

Nascimento

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde

Curto

Imprensa (rádios e jornais)


Assistência Social


Educação


Saúde

Cartório

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10.1.2 Compatibilizar os sistemas e estatísticas vitais: Sistema de Nascidos Vivos (Sinasc), do Ministério da Saúde, e o Sistema de Registro Civil, do IBGE.

Aumentar em 2% o número dos nascidos vivos com registro civil.

Busca ativa e identificação dos nascidos vivos sem registro civil.

Secretaria

Municipal de

Saúde

Secretaria

Municipal de

Saúde Curto

Imprensa (rádios e jornais)


Assistência Social


Educação

Cartório

TEMA XI - CONTROLANDO A EXPOSIÇÃO PRECOCE DAS CRIANÇAS AOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E PRESSÃO CONSUMISTA

Diretrizes Objetivos Metas/Resultados Esperados

Estratégias

Responsáveis

Fonte de Recursos

Prazo Envolvidos

11.1. Controlando a exposição precoce das crianças aos meios de comunicação e da pressão consumista

11.1.1Promover o debate sobre a exposição precoce de crianças à mídia em todos os setores da sociedade, mas especialmente dentro das associações médicas, de psicólogos, de professores

Anual

Seminário sobre a exposição precoce de crianças à mídia em todos os setores da sociedade, mais especialmente dentro das associações médicas, de psicólogos, de profissionais da educação.



Curto

Secretaria Municipal de Assistência Social Universidades públicas e particulares

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11.1.2. Promover o debate sobre a mídia dentro das escolas, envolvendo os educadores para que estes orientem os pais sobre os limites que devem ser impostos às crianças no que se refere ao uso da mídia

Anual

Campanha junto às famílias sobre os limites que devem ser impostos às crianças no que se refere ao uso da mídia, bem como informar sobre propostas alternativas à TV, ao computador e ao videogame que podem e devem ser estimuladas nas crianças (brincadeiras que estimulem o movimento e a imaginação, como “faz de conta”, excursões, teatros de bonecos e de fantoches, ao ar livre etc.).



Curto

Secretaria Municipal de Assistência Social Universidades públicas e particulares

11.1.3 Promover a proibição ou limitação de venda de alimentos não saudáveis dentro das cantinas escolares, da mesma forma que o merchandising dentro das escolas

Lei aprovada

Criação de lei proibindo a comercialização de alimentos não saudáveis dentro das escolas, públicas e particulares, e nas proximidades das escolas.



Médio

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Assistência Social Conselho Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional Es

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B.



116

Anual

Palestras educativas com biólogos e/ou nutricionistas para orientar às famílias no reaproveitamento dos alimentos.



Curto

Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Assistência Social Conselho Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional

Anual

Avaliação Nutricional e Antropométrica em todos os estudantes da rede municipal de Guanambi na Primeira Infância; - Acompanhamento de possíveis carências nutricionais.



Curto Secretaria Municipal de Educação

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TEMA XII - EVITANDO ACIDENTES NA PRIMEIRA INFÂNCIA


Esperados Estratégias Responsáveis Fonte de

Recursos Prazo Envolvidos

12.1 Prevenção de acidentes domésticos

12.1.1 Orientar e sensibilizar os pais e responsáveis por crianças sobre prevenção de acidentes desde o início da gestação.

Redução de 3% a ocorrência de acidentes na primeira infância em relação às notificações do ano anterior.

Realização de abordagem com gestantes sobre os acidentes mais comuns relacionadas a crianças na primeira infância.



Continuo Defesa Civil Secretaria de Infraestrutura

12.1.2 Incentivar a associação, por meio da Caderneta de Saúde, da prevenção de acidentes com o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento.

Mensal

Reunião com os pais e/ou cuidadores para discutir sobre os acidentes mais comuns em cada fase da criança durante as consultas, garantindo o acesso a informações contidas na caderneta.




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12.1.3 Reforçar a temática da prevenção de acidentes na qualificação e sensibilização das equipes de atenção básica para a realização de visitas domiciliares desde a primeira semana de vida.

Bianual

Capacitação das equipes de saúde da família para que possam fazer a abordagem dos assuntos de segurança nas visitas domiciliares desde a primeira semana de vida.




12.1.4. Promover a criação e o cumprimento de legislação para evitar envenenamentos causados por ingestão acidental de medicamentos e produtos de limpeza.

Lei Municipal instituída

Lei Municipal instituída com inclusão de artigos que tratem de procedimentos para evitar acidentes com produtos químicos (medicamentos e produtos de limpeza, venenos) e correta notificação de internamento por causa externa de crianças de 0 a 6 anos para que possam ser identificadas as principais causas dessa morbidade e de seus agentes causadores, servindo de base para tomada de decisões em políticas públicas.



Médio

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Defesa Civil Secretaria Municipal de Infraestrutura Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente Universidades Públicas e Privadas

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12.2 Prevenção de acidentes na área das construções

12.2.1 Enfatizar, nos padrões de construção, infraestrutura e funcionamento, que os espaços físicos públicos e privados para o atendimento de crianças sejam adequados ao estágio e processo de desenvolvimento psicomotor e à vulnerabilidade de seus usuários em relação às lesões não intencionais.

Código de Obras Revisado

Revisão do Código de Obras determinando que os padrões de construção e infraestrutura dos espaços de atendimento a crianças sejam adequados ao estágio e processo de desenvolvimento psicomotor e à vulnerabilidade de seus usuários em relação às lesões não intencionais.

Secretaria de Infraestrutura


Curto

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Defesa Civil Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Universidades Públicas e Privadas

12.2.2 Estimular a inclusão da temática “prevenção de acidentes na infância” com visão interdisciplinar nas diretrizes curriculares e nas propostas pedagógicas dos estabelecimentos de Educação Infantil

Diretrizes municipais revisadas com perspectiva de inclusão da temática “prevenção de acidentes na infância”

Inclusão da temática “prevenção de acidentes na infância”, com visão interdisciplinar, nas diretrizes curriculares municipais e nas propostas pedagógicas dos estabelecimentos de Educação Infantil.

Conselho Municipal de Educação


Curto Departamento de Trânsito

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12.2.3 Efetivar a Educação de Trânsito de acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), de forma constante e não pontual, na Educação Infantil e nos cursos de formação inicial e continuada dos professores

Diretrizes curriculares municipais revisadas com perspectiva de inclusão da temática “Educação de Trânsito”

Inclusão da temática, a Educação de Trânsito, de acordo com o Código de Trânsito Brasileiro.



Curto Departamento Municipal de trânsito

12.3 Na área da atenção às crianças em situação especial acolhimento institucional família acolhedora e adoção

12.3.1 Assegurar que nos parâmetros de qualidade e monitoramento para os serviços de acolhimento institucional sejam contempladas a adaptação dos espaços físicos e adoção de práticas de cuidados de acordo com o desenvolvimento psicomotor das crianças

Anual

Monitoramento dos serviços de acolhimento institucional.

CMAS


Curto Secretaria Municipal de Assistência Social

Anual

Aquisição e manutenção de brinquedos com padrões de segurança, de acordo com a idade da criança, nos centros de educação infantil, brinquedotecas e outros espaços correlacionados.



Médio Secretaria de Infraestrutura

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Anual

Construção e manutenção dos espaços de lazer segundo as normas de segurança, e a criação ou ampliação de oportunidades de lazer, conforme o art.71 do ECA.



Curto Secretaria de Infraestrutura

Anual

Campanhas relacionadas à prevenção de acidentes domésticos.



Curto

Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal Assistência (Programa Primeira Infância no SUAS)

12.4 Na área do brincar

12.4.1 Estabelecer padrões de segurança para os espaços físicos e equipamentos destinados ao brincar das crianças de até 6 anos.


Revisar Código de Obras para definir os padrões de segurança para os espaços físicos e equipamentos destinados ao brincar das crianças de até 6 anos.



Curto

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal Assistência Social

12.4.2 Fomentar a aquisição e a manutenção de brinquedos com padrões de segurança, de acordo com a idade da criança, nos centros de educação infantil, brinquedotecas e outros espaços correlacionados.

Emissão anual de circular

Divulgação de recomendações sobre aquisição de brinquedos para atendimento dos padrões de segurança, de acordo com a idade da criança, nas seguintes etapas:

a) Na elaboração das especificações de Solicitações de Compras. b) Na aquisição


Secretaria Educação e Infraestrutura

Contínuo Secretaria Municipal de Educação

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dos brinquedos c) Na implantação dos brinquedos d) Na manutenção

12.5 Na área da Normatização

12.5.1 Estabelecer normas de segurança contra acidentes com crianças a serem cumpridas na construção de residências unifamiliares, de conjuntos residenciais, de centros de educação infantil e outros espaços públicos frequentados por crianças.


Revisão do Código de Obras para definir os padrões de segurança aqui recomendadas.



Contínuo

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Educação

12.5.2. Instituir normas de segurança para piscinas residenciais, de clubes, de escolas e de outras áreas públicas e privadas. Dentre as medidas de segurança devem constar a existência de uma cerca de no mínimo 1,5 m e portões com cadeados ou travas de segurança que dificultem o acesso sem supervisão de crianças. Determinar a presença de salva-vidas nestas áreas, de acordo com o número de usuários.


O Código de Obras deverá estabelecer normas de segurança contra acidentes com crianças a serem cumpridas na construção de edificações frequentadas por crianças. Inclusive referente à instalação de cerca de proteção ao acesso à piscina e presença de salva-vidas nas piscinas coletivas, a partir de determinado número de usuários.



Contínuo

Comissão intersetorial pelos Direitos da Infância e da Adolescência Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal Assistência Social

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12.5.3 Incluir a prevenção de acidentes na primeira infância como tema de Cursos de graduação em áreas que formam profissionais que criam, organizam e administram espaços frequentados por crianças.

Promoção de parcerias com as instituições de ensino superior

Inserção de conteúdos que tratem da prevenção de acidentes na primeira infância nos currículos.




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