dinamicas caça pal avras

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17/12/2008 Painel de música A idéia não foi minha, foi de uma professora de espanhol da escola onde eu trabalho. Ela colocou um painel no corredor principal da escola e ao lado uma folha com a letra de uma música e um pincel atômico. Durante os intervalos ou antes das aulas os alunos ficava ali tentando achar na "sopa de letras" as palavras que faltavam na letra na folha ao lado. No final do mês ela ensinava a canção aos alunos. Não sei se dá para ver bem o painel na foto que eu tirei, não dava pra me afastar o suficiente para tirar uma boa foto, mas dá para ter uma idéia de como foi feito. O legal é que até os alunos de inglês acabaram participando e isso desperta a curiosidade sobre o idioma. sobre o painel: Não me lembro a música utilizada, a professora preparou uma "big" sopa de letras e colou num grande painel, no corredor

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Page 1: Dinamicas      caça pal avras

17/12/2008

Painel de música

A idéia não foi minha, foi de uma professora de espanhol da escola onde eu

trabalho. Ela colocou um painel no corredor principal da escola e ao lado uma

folha com a letra de uma música e um pincel atômico.

Durante os intervalos ou antes das aulas os alunos ficava ali tentando achar na "sopa

de letras" as palavras que faltavam na letra na folha ao lado. No final do mês ela

ensinava a canção aos alunos. Não sei se dá para ver bem o painel na foto que eu

tirei, não dava pra me afastar o suficiente para tirar uma boa foto, mas dá para ter

uma idéia de como foi feito. O legal é que até os alunos de inglês acabaram

participando e isso desperta a curiosidade sobre o idioma.

sobre o painel:

Não me lembro a música utilizada, a professora preparou uma "big" sopa

de letras e colou num grande painel, no corredor de entrada da escola.

Ao lado do painel havia a letra da música e as palavras que estavam na

sopa de letras estavam faltando, havia um espaço. Havia também um

Page 2: Dinamicas      caça pal avras

pincel e à medida que os alunos ouviam a música reconheciam as

palavras e as procuravam, quando encontravam circulavam com o

pincel.

O painel ficou por 2 semanas e 2 palavras não foram encontradas, mas

até os alunos de inglês se divertiram procurando.

Os alunos sabiam qual era a música mas não usaram de nenhum

artifício como buscar na internet, era uma brincadeira e assim não teria

graça, a idéia era encontrar as palavras.

Zailda Coirano