diferentes linguagens aula 2

8/4/2019 Diferentes linguagens aula 2

1/20

DIFERENTESLINGUAGENSProfessora: Tharcila Martins

Telefone: 81589016/88098906

Email: [email protected]


2/20

O QUE LNGUA?

Lngua - O conjunto das palavras e expresses usadaspor um povo, por uma nao, e o conjunto de regras dasua gramtica. Modo de expresso escrita ou verbal deum autor, de uma escola, de uma poca; estilo;

linguagem.

A linguagem prpria de uma pessoa ou de um grupo.Sistema de signos que permite a comunicao entre osindivduos de uma comunidade lingustica


3/20

O QUE LINGUAGEM?

uso da palavra articulada ou escrita como meio deexpresso e de comunicao entre pessoas. A forma deexpresso pela linguagem prpria de um indivduo,grupo, classe, etc. O vocabulrio especfico usual numa

cincia, numa arte, numa profisso, etc.

Vocabulrio; palavreado. Tudo quanto serve paraexpressar idias, sentimentos, modos decomportamento, etc.

Todo sistema de signos que serve de meio decomunicao entre indivduos e pode ser percebidopelos diversos rgos dos sentidos, o que leva adistinguir-se uma linguagem visual, uma linguagemauditiva, uma linguagem ttil, etc.


4/20

LINGUAGEME TEXTUALIDADE

A textualidade se torna ento um elemento vital sobrevivncia da Linguagem Verbal e No-Verbal,as quais fundamentam o processo decomunicao.

Tm elas sua devida aplicao nesse processo,que atributo e propriedade apenas do serhumano, por ser somente ele o que consegueraciocinar para ento codificar.


5/20

LINGUAGEMVERBAL

o conjunto de smbolos articulados eobrigatoriamente por meio de palavras escritas oufaladas.


6/20

LINGUAGEMNO-VERBAL

composta por cores, sons, imagens, movimentos,etc...; com as quais tambm o homem consegue secomunicar clara e eficientemente.


7/20

LINGUAGEM FORMAL

usada em situaes de maior cerimnia, quandodevem ser observadas as normas gramaticais.

EX: Compromissado na forma da lei, advertido daspenas cominadas ao falso testemunho, prometeudizer a verdade do que soubesse e lhe fosseperguntado.


8/20

LINGUAGEM INFORMAL

usada comumente em conversas entre amigos,conhecidos mais ntimos.

EX: Eta potrinho chucro, renegado ecaborteiro..mas eu te garanto, meu senhor, queroser bom e direito!

E a vei, como c t?

A minha chopana feita de paia de mio E a vei, como c t?


9/20

ELEMENTOSDACOMUNICAO HUMANA

Emissor o que emite a mensagem.

Receptor o que recebe a mensagem.

Mensagem o conjunto de informaestransmitidas.

Cdigo a combinao de signos utilizados natransmisso de uma mensagem.

A comunicao s se concretizar, se o receptorsouber decodificar a mensagem.


10/20

Canal de Comunicao: por onde a mensagem transmitida: TV, rdio, jornal, revista, cordasvocais...

Contexto a situao a que a mensagem serefere, tambm chamado de referente;

Rudo qualquer perturbao na comunicao.


11/20

FUNESDA LINGUAGEM

So recursos de nfase que atuam segundo ainteno do produtor da mensagem, cada qualabordando um diferente elemento da comunicao.

Um texto pode apresentar mais de uma funoenfatizada. O modelo a seguir foi propostopor Roman Jakobson no livro Lingstica eComunicao (1970).


12/20

MODELODE ROMAN JAKOBSON

Funo emotiva ou expressiva

Funo referencial ou denotativa

Funo apelativa ou conativa

Funo ftica

Funo potica ou esttica

Funo metalingstica


13/20

Funo emotiva ou expressiva

A mensagem centrada nas opinies eemoes do emissor.

Geralmente usa-se a 1 pessoa do singular,interjeies e exclamaes.

O texto pessoal, subjetivo.

Exemplos: autobiografias, memrias, poesia

lrica e cartas de amor.


14/20

FUNOREFERENCIALOUDENOTATIVA

A mensagem centrada no referente (contextorelacionado a emissor e receptor).

O emissor procura fornecer informaes darealidade, sem a opinio pessoal, de formaobjetiva, direta, denotativa.

A nfase dada ao contedo, s informaes.

Geralmente usa-se a 3 pessoa do singular.Exemplos: textos jornalsticos, cientficos, etc


15/20

FUNO APELATIVAOU CONATIVA

A mensagem centrada no receptor e organiza-se de forma a influenci-lo.

Geralmente usa-se a 2 e 3 pessoa, vocativos eimperativo.

Exemplos: discursos, sermes, textos depublicidade e propaganda.


16/20

FUNO FTICA

O canal posto em destaque. O interesse do emissor emitir e simplesmente

testar ou chamar a ateno para o canal.

Exemplos tpicos da funo ftica so: al,pronto, oi, tudo bem?; boa tarde, etc. Ou

na propaganda, de forma a chamar a ateno, atipografia, layout, etc.


17/20

FUNOPOTICAOUESTTICA

aquela que pe em evidncia a forma damensagem, ou seja, que se preocupa mais emcomo dizer; do que com o que dizer.

A mensagem posta em destaque, chamando aateno para o modo como foi organizada. afetiva, sugestiva, conotativa, metafrica.Valorizam-se as palavras e suas combinaes.

Exemplos: obras literrias, letras de msica, em

algumas propagandas. Caractersticas: Subjetividade ,Figuras de

linguagem, Brincadeiras com o cdigo


18/20

FUNOMETALINGUSTCA

O cdigo lingustico posto em destaque. Usa-se o cdigo para falar dele mesmo.

Exemplos: dicionrios, gramticas, textos queanalisam textos, poemas que abordam o assuntoda poesia

Ex:O estudo comprova pela primeira vez que ostress acelera o envelhecimento


19/20

EXERCCIO

1-

2-

4-

5-

3-


20/20

At a prxima!

diferentes linguagens aula 2

Documents