dialogar, organizar, respeitar - eb2mop-m.ccems.pteb2mop-m.ccems.pt/file.php/1/paa_2010-11.pdf ·...

DIALOGAR, ORGANIZAR, RESPEITAR

“ SEMEAR PARA COLHER…”

Adaptado do documento,” LINHAS ORIENTADORAS” Direcção do Agrupamento

Plano Anual de Actividades

2010/2011

PAA | Agrupamento de Escolas de Porto de Mós

3

ÍNDICE GERAL

1. Introdução

2. Avaliação/Acompanhamento

3. Organização Inicial do Ano Lectivo

4. Planificação das Actividades

4.1 Ao longo do Ano

4.2 Ensino Pré-Escolar

4.3 Primeiro Ciclo do Ensino Básico

4.4 Segundo Ciclo do Ensino Básico

4.5 Terceiro Ciclo do Ensino Básico

4.6 Ensino Secundário

4.7 Articulação do 2º, 3º Ciclos e Secundário

4.8 Ensino Profissional/CEF

4.9 SPO e Educação Especial

4.10 Jornadas Culturais

4.11 Visitas de estudo por turma


2010/2011


4

1 - INTRODUÇÃO:

O Decreto-Lei nº75/2008, de 22 de Abril, aprova o regime de autonomia, administração e gestão

dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, bem

como dos respectivos agrupamentos. A autonomia das escolas e a descentralização constituem

uma via fundamental para a democratização da vida na escola, permitindo a igualdade de

oportunidades e a qualidade do serviço público de educação. Contudo, a autonomia não constitui

um fim em si mesmo, mas uma forma inovadora das escolas poderem responder aos desafios de

mudança da sociedade actual.

A Escola não deve entender-se como uma instituição que desenvolve única e exclusivamente a

sua acção dentro do espaço da sala de aula. Se assim acontecer, todos quantos estão envolvidos

no ensinar e no aprender, não estarão a cumprir cabalmente o seu papel.

O presente Plano Anual de Actividades pretende ser um documento orientador da actividade

escolar ao longo do ano lectivo. É definido como o documento de planeamento, elaborado e

aprovado pelos órgãos de administração e gestão da escola, que define, em função das linhas

orientadoras do Projecto de Intervenção, os objectivos, as formas de organização e de

programação das actividades e que procede à identificação dos recursos envolvidos.

Deste modo, o Plano Anual de Actividades deve ser o ponto de partida para o trabalho a

desenvolver no Agrupamento, de acordo com os princípios, preconizados nos grandes objectivos

e metas do Projecto de Intervenção, nomeadamente:

Incentivar uma cultura assente em valores democráticos e promotora de boas práticas nos

domínios da cidadania, do ambiente, da saúde e de segurança;

Promover uma cultura de exigência centrada na qualidade das aprendizagens tendo em

conta que Dialogar, Organizar e Respeitar são fundamentais para o fortalecimento da

organização Escola;

Desenvolver a consciência cívica de toda a comunidade como elemento fundamental no

processo de formação de cidadãos competentes, criativos, responsáveis, activos e

intervenientes;

Desenvolver acções que visem a disciplina, o respeito mútuo e o bom relacionamento

entre todos os membros da Comunidade Escolar;

Promover a qualidade das relações Escola/Família;

Desenvolver as vertentes de pesquisa e intervenção, promovendo a articulação dos

diferentes conhecimentos disciplinares e não disciplinares;

Aprofundar formas consistentes de relação entre os planos curriculares, actividades de

complemento curricular e extracurriculares;

Promover o conhecimento dos valores da língua, história e cultura portuguesas, bem

como de outras culturas;

Proporcionar o desenvolvimento físico e motor dos alunos;

Proporcionar aos alunos situações facilitadoras de articulação educativa.


2010/2011


5

Partindo das propostas apresentadas pelas várias estruturas da comunidade educativa, foi

possível chegar a este documento que pretende ser a expressão do empenho de toda a

comunidade educativa numa instituição que deseja a melhoria da qualidade das aprendizagens,

o sucesso educativo dos alunos, o desenvolvimento de um espírito de rigor, a diversidade de

estratégias e um crescente envolvimento com a comunidade.

2 - AVALIAÇÃO/ ACOMPANHAMENTO

O Plano Anual de Actividades, resultado da participação dos diferentes agentes da comunidade

escolar, deverá ser avaliado por todos os intervenientes.

Esta avaliação efectuada no final de cada período, constará na Acta da Área Disciplinar

correspondente e no final do ano lectivo, na Acta de Departamento, referindo as actividades

realizadas e indicando as razões da não realização das que estavam previstas.

Este plano não pode ser visto como algo estático e rígido podendo ser ajustado ao longo do ano

lectivo. As datas da realização das actividades são as constantes no plano, podendo sofrer

alterações devido a condições anómalas ou adversas.

3 - ORGANIZAÇÃO INICIAL DO ANO LECTIVO

Calendarização das Actividades:

Apresentação/Retorno 1 Setembro

Reunião dos Recursos Educativos Partilhados 1 Setembro

Reunião dos Membros do Conselho Pedagógico 2 Setembro

Reunião dos Coordenadores de Ano e Ciclo 2 Setembro

Reunião dos docentes do 1ºCiclo 2 Setembro

Reunião dos Membros da Área Disciplinar de Educação Visual 2 Setembro

Reunião do Conselho de Directores de Turma 3 Setembro

Reunião dos Directores de Turma/Titulares de Turma 3 Setembro

Reunião Geral de Professores 6 Setembro

Reunião dos Departamentos Curriculares 6 Setembro

Reunião de Coordenação de Área Disciplinar e de Coordenação de Ano (1ºCiclo) 7 Setembro

Reunião dos docentes dos Cursos Profissionais e Cursos de Educação e Formação 7 Setembro

Reunião dos Membros do Conselho Pedagógico (extraordinário) 8 Setembro

Formação Moodle(DT, Educadores de Infância e Professores do 1ºCiclo) 8 e 9 Setembro

Entrega dos Horários aos docentes do 2º, 3º e Secundário 8 Setembro

Cerimónia de Entrega dos Diplomas 8 Setembro

Reuniões de Conselho de Turma 9 e 10 Setembro

Recepção aos alunos dos primeiros anos de cada ciclo 10 Setembro

Reuniões com Encarregados de Educação do Pré-Escolar e 1ºCiclo Até 10 de Setembro

Reuniões com Encarregados de Educação dos 2º, 3º Ciclos e Secundário 13 a 22 de Setembro


2010/2011

PAA| Agrupamento de Escolas de Porto de Mós

6

4 - Planificação das Actividades:

4.1 – Actividades previstas ao longo do ano Lectivo:

DESIGNAÇÃO da ACTIVIDADE

LOCAL E DATA PROMOTORES/DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS OBJECTIVOS

AVALIAÇÃO ORÇAMENTO

Reuniões do Conselho Geral

Escola Secundária Trimestral

ordinariamente e sempre que se

justifique

Membros do Conselho Geral Membros do

Conselho Geral

Planificar acompanhar as

Actividades

Reuniões de Conselho

Pedagógico

Escola Secundária Mensal ordinariamente

e sempre que se justifique

Membros do Conselho Pedagógico

Membros do Conselho

Pedagógico


Actividades

Reuniões da Direcção

Escola Secundária Sempre que se

justifique Membros da Direcção

Membros da Direcção


Actividades

Reuniões de Departamentos

Curriculares e Áreas

Disciplinares

Escola Secundária Sempre que se

justifique

Membros dos Departamentos e Áreas respectivas

Membros dos Departamentos e Áreas respectivas


Actividades

Reuniões de Conselhos de

Turma Iniciais, Intercalares e

de Avaliação final de Período

Escola Secundária Setembro

Outubro / Novembro / Fevereiro

Final de cada período lectivo

Sempre que se justifique

Docentes das turmas Docentes do Ensino Especial

SPO Encarregados de Educação

Docentes das turmas

Docentes do Ensino Especial

SPO Encarregados de

Educação


Actividades

Reuniões de Trabalho da

Equipa dos Professores

Bibliotecários

Escola Secundária Equipa de Professores

Bibliotecários e Equipa da BECRE

Equipa de

Professores

Bibliotecários e

Equipa da BECRE

Planificar

acompanhar as

Actividades


2010/2011


7




Reuniões de Conselho de

Docentes Pré-Escolar e 1º Ciclo

Escola Sede ou 1º Ciclo Mensalmente ou

sempre que se justifique

Professores Coordenadores Educadores e

Professores do 1º Ciclo


Actividades

Cursos de Educação e

Formação Escola Secundária

Empresas Docentes dos cursos; SPO

Parcerias / PRODEP/POPH e CAP Alunos do 3º Ciclo


Actividades

Cursos Profissionais Escola Secundária

Empresas/Instituições Docentes dos cursos; SPO

Parcerias/ POPH/CAP Alunos do Ens.

Secundário


Actividades

Turmas de Percursos

Curriculares Alternativos

(Desp. 1/2006)

Escola Secundária Docentes dos cursos; SPO, CAP e

Parcerias Alunos do 3º Ciclo


Actividades

Testes Intermédios

Escola Secundária GAVE e Escola Alunos do 3ºCiclo

e Secundário

Melhorar os resultados na

avaliação interna e externa.

Resultados de avaliação interna e externa.

0 €

Aulas de Recuperação/Apoios Escola EB2 e Secundária Professores dos vários grupos

disciplinares Alunos do 2º e 3º

Ciclos Combater o insucesso

Plano de combate ao

insucesso:

Parcerias em sala de aula

Aulas de recuperação

Laboratório aberto

Escola Secundária

Professores do grupo 500

Alunos do 3º Ciclo

Combater o insucesso na disciplina de Matemática.

-Resultados de avaliação interna e externa.

Verbas do Plano de

Matemática II

Apoio Pedagógico

Personalizado Escola EB2 e Secundária

Professores dos vários grupos disciplinares

Alunos do 2º e 3º Ciclos e Ensino

Secundário

Combater o insucesso


2010/2011


8




Programa de tutorias Escola Secundária Professores dos vários grupos

disciplinares Alunos do 2º e 3º

Ciclos Combater o insucesso

Actividades do Serviço de

Psicologia e Orientação

(Plano próprio)

Escola Secundária Locais a definir

Psicóloga da escola Directores de Turma

Comunidade Escolar

Promover o bem estar e do

desenvolvimento global do aluno.

Exercícios de evacuação da

Escola Escola Secundária

CAP Protecção Civil

Bombeiros de Porto de Mós

Comunidade Escolar

Consciencializar a Comunidade

Educativa para a segurança.

Participação no

programa”Parlamento dos

Jovens”

Ao longo do ano lectivo:

1.ª fase: Na Escola 2.ª fase: No distrito

3.ª fase: Na Assembleia da República

Professores: Paula Félix e João Ribeiro

Alunos do ensino básico e

secundário

Incentivar o interesse dos jovens pela

participação cívica e política.

240 euros

Manutenção do Blogue da

Disciplina:

Abrircaminhos-

emrc.blogspot.com

Escola Durante o ano lectivo

Professores de EMRC e outros

Alunos de EMRC do agrupamento

Partilhar experiências

inerentes à idade: solidariedade,

descoberta, união, trabalho em

equipa...

Relatório final

Reuniões periódicas com os

monitores do 1º ciclo

Uma vez por período

Coordenadora da área disciplinar

Professores e monitores de

inglês

Articular os ciclos

de ensino

----------

(sem custos)


2010/2011


9




Projecto Etwinning

Ao longo do ano

Natércia Arqueiro

7ºs anos

Participar em projectos com outras escolas

europeias.

0 €

Exposições temáticas

Ao longo do ano

Amélia Vieira

Natércia Arqueiro

7ºs e 10ºs anos

Pesquisar temas constantes do

programa. Trabalhar em

grupo. Partilhar saberes e

competências.

0€

Trabalhos de grupo/individual

Escola/Turma Ao longo do ano

Professores da disciplina

7º/8º/9º/11º

-Desenvolver a criatividade.

-Promover o gosto pela investigação e

pelo estudo do passado.

-Compreender condições e

motivações de factos históricos

- Incentivar a reflexão e a crítica

De acordo

com os critérios de

avaliação de História

0€

Acção de Formação no

âmbito dos Novos

Programas

Escola Secundária

Data a definir

Professores do grupo 500

Professores do

grupo 500

- Analisar e reflectir sobre os

programas. - Partilhar

experiências e recursos

educativos.

Relatório

100€


2010/2011


10




Criação do Gabinete de

Apoio aos Alunos Ao longo do ano lectivo - Coordenador Ed.Saúde Equipa e Elemento SPO

Toda a Comunidade

Escolar

- Atendimento e acompanhamento

dos alunos nas várias vertentes da Ed. Para a saúde e

da Educação Sexual

Relatório da actividade e

final

500 € equipamento

Dinamização do Gabinete de

Apoio aos Alunos Ao longo do ano lectivo - Coordenador Ed.Saúde Equipa e Elemento SPO

Toda a Comunidade

Escolar

Relatório da actividade e

final

Realização da PAP

Agrupamento de Escolas de Porto de

Mós/ Escola Secundária de Porto de Mós

Durante e no final do Ano lectivo

Director do Curso e os

professores acompanhantes da PAP

Alunos do 12º do Curso Profissional

Demonstração de conhecimentos e capacidades para

o exercício da profissão

Avaliação a realizar pelo Director de curso ao longo do ano e pelo Júri na apresentação do trabalho

800euros

(POPH)

Comemoração de datas temáticos:

- “Dia Mundial da

Alimentação”. - “Dia Mundial do combate à

SIDA”. - “Dia Mundial contra o

cancro”. - “Mês do Coração”.

- “Dia Mundial da Hipertensão”.

- “Dia Mundial sem tabaco”.

Escola Ao longo do ano

Professores de Ciências Naturais

do 9º ano e de Biologia e Geologia do 11º ano: Ana

Margarida Lourenço, Sílvia Vieira, João Ribeiro, Natália Estêvão

Comunidade escolar

Assumir atitudes e empreender

acções promotoras da saúde

individual e comunitária.

0€

Comemoração de datas e eventos especiais

considerados importantes para as temáticas da

disciplina

Escola Secundária Ao longo do ano lectivo

Professores de EMRC e outros intervenientes

Alunos inscritos em EMRC do Agrupamento

1.Conhecer e promover o valor

do património histórico,

Relatório final 50 € (para material)


2010/2011


11




ecológico, cultural e humano.

2. Promover o conhecimento e o

respeito por outras religiões.

4.2 – Actividades previstas para o Ensino Pré-Escolar:

DESIGNAÇÃO DA ACTIVIDADE

LOCAL E DATA PROMOTORES/

DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS OBJECTIVOS AVALIAÇÃO

ORÇA- MENTO

Atelier Itinerante de construção e pintura de brinquedos em madeira,

“Os Malmequeres”

Jardins de Infância

Ao longo do ano lectivo

Educadores de alguns Jardins de Infância

Alunos a frequentar os Jardins de Infância

- Respeitar a diferença - Interagir com pessoas portadoras de deficiência - Estimular a criatividade

Pelos alunos - Registos diversos Pelo educador - Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

1,5 € por criança

Feira do Outono

Jardim de Infância de Tojal

Outubro

Educadora de infância e Animadora da CAF de

Tojal

Comunidade Educativa

- Estimular o interesse e participação da comunidade na vida escolar - Angariar fundos para uma visita de estudo


Visita de intercâmbio à Cercilei – Porto de Mós

Porto de Mós, Fonte do Oleiro, Tojal, Cumeira,

Educadores de infância Alunos a frequentar

os Jardins de Infância e os utentes da

- Respeitar a diferença - Interagir com

Pelos alunos - Registos diversos Pelo educador - Registo de


2010/2011


12

Serro Ventoso, Corredoura,

Pedreiras, Calvaria, Mendiga, Casais

Garridos

Cercilei pessoas portadoras de deficiência

observação do envolvimento e participação na actividade

Visita Mosteiro de Batalha

Batalha


Educadores de infância de:

Pedreiras, Cruz da Légua, Cumeira, Corredoura,

Calvaria, Serro Ventoso, Tojal


- Conhecer, respeitar e valorizar o património

Pelos alunos - registos diversos Pelo educador: Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

Visita ao Castelo de Leiria

Diversos Jardins de Infância

Ao longo do ano

lectivo

Educadores de infância: Pedreiras, Cruz da Légua,

Cumeira, Corredoura, Calvaria, Serro Ventoso,

Tojal, S. Jorge, Casais Garridos



Pelos alunos - registos diversos Pelo educador: Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

Visita à PSP de Leiria

Leiria


Educadores de infância: Pedreiras, Cruz da Légua,

Cumeira, Corredoura, Calvaria, Serro Ventoso,

Tojal, S. Jorge, Casais Garridos


- Conhecer a Instituição e o serviço que presta - Respeitar a autoridade

Pelos alunos: registos diversos Pelo educador: Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

Visita ao Castelo de Porto de Mós

Porto de Mós






Visita à Pia do Urso S. Mamede

S. Mamede


Educadores de infância de: Alqueidão da Serra,

Fonte do Oleiro, Juncal e Tojal


- Conhecer, respeitar e valorizar a herança cultural e ambiental - Experimentar um percurso sensorial


Visita às grutas de Mira de Aire ou Alvados ou St.

Mira de Aire,



- Conhecer, respeitar e valorizar o

Pelos alunos: registos diversos Pelo educador: Registo de


2010/2011


13

António Alvados ou Santo António

Ao longo do ano

lectivo

património e o ambiente

observação do envolvimento e participação na actividade

Visita a Óbidos Óbidos

2º período

Educadores de infância de: Alqueidão da Serra, Fonte do Oleiro, Juncal e

Tojal




Os Bombeiros vão à Escola

Nos diversos Jardins de Infância



os Jardins de Infância

- Conhecer, respeitar e valorizar a profissão e o voluntariado


Intercâmbio entre os Jardins de Infância:

- Visitas - Troca de

correspondência - Comunicação através

das TIC - Criação de história

circular

Entre todos os Jardins de Infância

Ao longo do ano

lectivo


os Jardins de Infância

- Promover o conhecimento e a partilha entre grupos - Desenvolver a capacidade de comunicação em grupo - Promover atitudes de respeito e cooperação


Exposição de divulgação do projecto conjunto na sede do Agrupamento

Sede do

Agrupamento –

Final do ano lectivo

Educadores de infância Comunidade

Educativa

- Dar a conhecer actividades e materiais pedagógicos criados e utilizados nos Jardins de Infância

Pelos alunos: registos diversos Pelo educador: Registo de observação do envolvimento e participação na actividade Pelos visitantes: Livro de visitas

Visita a Exposição de pintura

Leiria

A calendarizar

Educadores de infância de: Porto de Mós e

Tremoceira

Alunos a frequentar o Jardim de Infância

- Desenvolver o gosto pela arte - Cultivar nos alunos o sentido de beleza e



2010/2011


14

harmonia - Tomar contacto com diferentes representações gráficas, artísticas e estéticas

Visita ao Lar de Idosos

Lares de idosos em: Porto de Mós,

Juncal, Calvaria, Cruz da Légua,

Alqueidão da Serra Ao longo do ano

lectivo

Educadores de infância de: Porto de Mós, Juncal, Calvaria, Cruz da Légua,

Alqueidão da Serra

Alunos a frequentar o Jardim de Infância e

utentes do Lar de idosos

- Promover o respeito pelos mais velhos - Partilhar saberes -Promover o intercâmbio entre instituições


Os Oleiros vão à escola


Ao longo do ano

lectivo

Educadores de infância de alguns Jardins de

Infância


- Promover a criatividade - Conhecer uma actividade tradicional - Proporcionar experiências sensoriais diversificadas


Educação Ambiental: - Concurso Pilhas de

Livros - Hortas pedagógicas - Recolha de Tampas

- Recolha de rolhas de cortiça

- Reciclagem - Compostagem


Ao longo do ano

lectivo

Educadores de infância Comunidade

Educativa

- Promover o respeito pelo Ambiente -Estimular o espírito de intervenção e participação na preservação da Natureza


Viagem de Comboio a S. Martinho do Porto

S. Martinho do Porto

Educadores de infância de: Fonte do Oleiro, Tojal, Corredoura,

Alqueidão da Serra,


- Conhecer um meio de transporte diferente – o comboio



2010/2011


15

A calendarizar

Juncal - Conhecer um meio ambiente diferente – a praia

Visita à Aldeia de Natal – Marinha Grande

Marinha Grande

Dezembro

Educadora de infância de Pedreiras


- Vivenciar a época festiva


Feira da criança

Exposalão da

Batalha 03/12/2010

Educadores de infância de alguns Jardins de

Infância


- Proporcionar momentos lúdicos diferentes


Vamos ao Teatro “Quebra-nozes”

TIL

Lisboa

Novembro e A calendarizar

Educadores de infância de: Porto de Mós,

Pedreiras, Tremoceira, S. Jorge, Corredoura,

Casais Garridos e

Mendiga


- Desenvolver o gosto pela arte dramática e musical - Tomar contacto com diferentes representações artísticas e estéticas


15 € por aluno

Projectos eTwinning Durante o ano

lectivo Educadores de Porto de

Mós e Tremoceira


- Utilizar as TIC como suporte de comunicação, aprendizagens e conhecimentos entre Jardins Europeus



2010/2011


16

ACTIVIDADES E PROJECTOS A AGUARDAR CALENDARIZAÇÃO

ACTIVIDADES JARDINS DE INFÂNCIA INTERVENIENTES

Projectos e Concursos propostos pelo Departamento,

pelo Agrupamento ou outros Organismos Todos

Projecto Itinerante da Biblioteca Municipal Todos

Projectos da BECRE Todos

PNL Todos

Desfile de Carnaval em Porto de Mós Alguns

Semana da Educação/Dia Mundial da Criança Todos

“Concurso Pilhas de Livros” Todos

ACTIVIDADES DE ARTICULAÇÃO COM O 1º CEB – 1º PERÍODO




ORÇA- MENTO

Baptismo do Caloiro

Jogos tradicionais

S. Jorge

Inicio do ano Lectivo

Professores e Educadora de S. Jorge, Fonte do Oleiro

Alunos

- Integração dos alunos que frequenta pela 1ª vez os 2 estabelecimentos de Ensino


Correspondência por

e-mail

Educadora e professoras de

Pedreiras

Alunos

- Partilhar experiências e saberes Pelos alunos: registos diversos Pelo educador: Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

A turma do 1º ano Educadora e - Promover: convívio, diálogo, partilha Pelos alunos: registos diversos


2010/2011


17

vai ao jardim de inf. Act. Expressão

plástica

Outubro

professora do 1º ano das Pedreiras

Alunos do Jardim e do 1º ano

de recursos

Pelo educador: Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

Passeio

Estações do ano

Pela localidade 24/09/10

11/05/2011

Educadora e

Professoras do 1º

Ciclo de Alqueidão

da Serra

Alunos - Observar a transformação da

natureza

Pelas crianças - Registos

diversos

Pelo educador -Registo de

observação do envolvimento e

participação na actividade

“Música que rejuvenesce”

Danças de roda, baile com

cavaquinhos, canções diversas

JI Tremoceira

1-10-2010

-Educadora -Professora 1º ciclo

- Professores de música e de

Educação Física das AECs

-“Grupo de cavaquinhos” das

Pedreiras -Assistentes operacionais

-Alunos do JI e da Eb1 de Tremoceira

-Avós ou outros idosos significativos

para as crianças -Elementos do

“Grupo de cavaquinhos”

-Assinalar o Dia Mundial da Música e Dia Internacional das Pessoas idosas -Através da música e do convívio, criar pontes entre a infância e as pessoas mais idosas

Pelos professores: -Registo de observação do envolvimento e participação dos alunos e dos adultos na actividade

Dia Mundial da Alimentação

(confecção de salada de fruta, compota de fruta, marmelada e

gelatina)

Refeitório

15/10/2010

Educadora e Professoras de

Cumeira de Cima, Tojal, Fonte do

Oleiro

Todos os alunos

- Reconhecer e fomentar bons hábitos alimentares


Visita à Cooperativa de Porto de Mós

Porto de Mós

Outubro

Educadora e professoras do 1º

Ciclo de Tojal

Alunos do Jardim de Infância e 1º

Ciclo

- Observar o processo de selecção e tratamento da maçã

Observação do envolvimento e participação das crianças Registos diversos

Dia do Bolinho

Confecção de bolos e saquinhas

29 de Outubro

Nas respectivas

localidades

Professores e Educadoras de S.

Jorge, Tojal, Corredoura,

Calvaria de Cima, Cumeira de Cima,

Alunos

- Reviver e dinamizar uma tradição local - Proporcionar às crianças uma experiência culinária de tradição



2010/2011


18

Serro Ventoso, Tojal, Casais

Garridos, S. Bento, Alqueidão da Serra,

Fonte do Oleiro, Arrimal

Festa dos avós

Nas respectivas localidades 29/10/2010

05/11/2010

Refeitório 08/11/2010

15/11/2010


Mendiga

Educadora e Professoras de Serro Ventoso

Educadora e

Professoras de Cumeira de Cima

Educadora e

Professoras de S. Bento

Todos os alunos e avós

- Sensibilizar as crianças para os valores e afectos a ter com os idosos. - Proporcionar momentos de convívio

entre os avós e os netos - Promover a

comunicação oral e tradicional

Registos gráficos e fotográficos

Programa Educativo nas escolas “Primeiro a

Segurança” - Brisa- Auto-estradas de

Portugal

Novembro

Educadoras e Professoras de Serro Ventoso

Alunos

- Proporcionar aos alunos uma oportunidade de contactar directamente com o tema da Segurança Rodoviária. - Despertar o interesse das crianças para o tema da Segurança Rodoviária, através de actividades propostas pela Brisa.

Pelas crianças – Participação e interesse pelas actividade propostas Pelo educador / professor- registo e observação do envolvimento e participação nas actividades

Magusto

A Lenda de S. Martinho

11 Novembro

Nas respectivas localidades

Professores e Educadoras de S. Jorge, Corredoura,

Cruz da Légua, Cumeira de Cima,

Serro Ventoso, Tremoceira,

Alunos e Comunidade

escolar

- Viver a tradição e Promover a participação da família na vida escolar - Promover o convívio e o intercâmbio entre as crianças que frequentam os dois estabelecimentos de ensino



2010/2011


19

Pedreiras, Porto de Mós, Casais

Garridos, S. Bento, Tojal, Alqueidão da

Serra, Fonte do Oleiro, Arrimal,

Mendiga Apanha da azeitona

e Visita ao lagar Nas respectivas

localidades 1º Período

Educadores Professoras de

Tremoceira,

Educadores Professoras de Serro Ventoso,

Avós disponíveis

Alunos

- Preservar a tradição -Acompanhar os trabalhos rurais desta altura do ano -Aceitar a colaboração que os avós possam dar para a concretização desta actividade

Pelos alunos - Registos diversos - (orais, através da expressão plástica, expressão dramática, etc.) Pelo educador - Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

Visita ao Mosteiro da Batalha

Batalha

1º Período

Professores e Educadora da

Corredoura

Alunos - Conhecer o Património Histórico e cultural


Os Malmequeres -Teatro de fantoches -Jogos tradicionais -Expressão plástica

Jardim de Infância ou escola de 1º

Ciclo A calendarizar

Educadoras e Professoras de

Alqueidão da Serra

Alunos do Jardim de Infância e 1º

ciclo

-Promover a inclusão e o respeito pelo outro -Proporcionar novas experiências -Dar a conhecer diversos jogos e técnicas de expressão plástica

-Observação da participação e empenho dos alunos -Registos

72,00

Colóquio para a

Comunidade “Etnias e Diferenças”

Corredoura

1º Período

Câmara Municipal e

Pessoal Docente

Pais e Encarregados

de Educação de Corredoura

- Respeitar e Aceitar as Diferenças


Visita ao Lar de

Idosos

Lar de Cruz da

Légua

Data: Dia do idoso

Educadora e Professoras de Cruz

da Légua

Alunos e idosos - Promover o respeito pelos mais velhos - Partilhar saberes -Promover o intercâmbio entre instituições


Visita de Um Escritor

Corredoura


Alunos - Promover e incentivar o gosto pela leitura



2010/2011


20

1ºperíodo

Corredoura observação do envolvimento e participação na actividade

Visita às fábricas “Sumol e Cuetara” e castelo de Pombal

Pombal

A calendarizar

Educadoras e Professoras de Cruz da Légua e Calvaria

de Cima

Alunos dos Jardins e do 1º ciclo

- Promover o convívio e o intercâmbio entre os alunos que frequentam os estabelecimentos de ensino - Promover e aumentar conhecimentos e experiências


200€

Ida ao Teatro A definir

1ºPeríodo

Educadora e

Professoras do

Juncal

Alunos - Proporcionar o gosto pela arte

dramática.


A definir

Festa de Natal

Nas respectivas localidades

17/12/2010


Corredoura, Cumeira de Cima,

Tremoceira, Pedreiras, Tojal,

Alqueidão da Serra, Fonte do Oleiro, Arrimal, Cruz da

Légua Respectivas Juntas

de Freguesia

Alunos, Pais e comunidade

- Promover a Multicultura- Lidade - Festejar o nascimento de Jesus - Promover o convívio entre o pré-escolar, 1ºCiclo


Visita a Lisboa Teatro e/ou ao Circo. Ver

iluminação de Natal

Lisboa

17/12/2010

Educadores Professoras

de Serro Ventoso e Mendiga

Alunos - Proporcionar momentos lúdicos e de divertimento - Viver uma história através da fantasia - Envolver a criança na história que está a ser contada - Enriquecimento dos alunos através de novas experiências


500 € autocarro e 12 € por aluno para entradas

Actividades lúdicas no

Eurolândia Parck

Tremoceira

17-12-2010

Pessoal Docente do

Centro Educativo de São Bento

Alunos do Centro Educativo de São

Bento

- Celebrar a época festiva do Natal, partilhando momentos recreativos em intercâmbio Eb1/Jardim Inf.

Registos fotográficos e de vídeo Registos elaborados pelos alunos

3€ por aluno da EB1 e 2€

por aluno do Jardim de Infância


2010/2011


21

Visita e troca de

salas

Juncal Todas as

Sextas-feiras de tarde

Professora do 2º ano e Educadora

Alunos do Jardim de Infância e do 2º

ano

- Intercâmbio e articulação entre os ciclos - Sensibilizar para o conhecimento de si e dos outros - Partilhar experiências


“Vamos contribuir para a sociedade em

que vivemos”

IEJ e Jardim de Infância de

Juncal

1º período

Educadora e 5 alunos do 12º ano,

turma A

Área de Projecto

Alunos do Jardim de Infância

- Desenvolver actividades no âmbito das ciências experimentais e da motricidade com crianças em idade pré-escolar




LOCAL E DATA

PROMOTORES/ DINAMIZADORES

DESTINATÁRIOS OBJECTIVOS AVALIAÇÃO ORÇA- MENTO

Dia de Reis

(cantar os reis e confecção de

coroas)

Padaria Local Janeiro

Professoras e Educadoras de Calvaria

de Cima, Cumeira de Cima, Pedreiras, S.

Jorge, Alqueidão da Serra, Fonte do Oleiro

Crianças e alunos - Valorizar e viver as tradições -Conhecer a profissão de padeiro - Recordar a história dos Reis Magos e o significado dos presentes

Pelos alunos: registos diversos Pelo educador/Professor: Registo de observação do envolvimento dos alunos

Dia das Candeias Casa do Povo Calvaria

02/02/2011


de Cima

Alunos - Valorizar e viver as tradições - Conviver e Respeitar os idosos

Resgistos de observação do envolvimento de todos os intervenientes

Bombeiros vão à

Escola

Recinto escolar

11/02/2011 A calendarizar


Cumeira de Cima,

Alqueidão da Serra

Todos os alunos

- Dar a conhecer a importância dos Bombeiros - Aprender regras de segurança - Fomentar atitudes responsáveis

Observação Registos gráficos e fotográficos

Dia dos Amigos

Jogos

Alqueidão da Serra

Educadoras e Professoras de

Alqueidão da Serra

-Alunos do Jardim de Infância e 1º

ciclo

-Desenvolver relações de amizade -Promover o respeito pelo outro

-Observação de atitudes


2010/2011


22

Lanche partilhado

Teatro TIL “

Quebra Nozes”

Lisboa

Data: 2 de Março

Educadoras e Professoras de Cruz da

Légua e Calvaria de Cima

Alunos dos Jardins e do 1º ciclo

-Aumentar conhecimentos -Promover o contacto com a cultura -Promover as vivências entre os ciclos


600€

Desfile de Carnaval

Confecção de trajes e desfile

Diversas localidades

2º período

Educadores e Professoras e/ou

Câmara Municipal de Porto de Mós e/ou

Juntas de Freguesia ou outras entidades

Alunos e


- Socialização e promoção do convívio divertido - Desenvolver a imaginação e criatividade


300€

Dia Mundial da Água

Lagoas de Arrimal e Barragem Pluvial de Serro Ventoso 22,23,24 de Março

Educadores e Professoras da EB1 de

Serro Ventoso e Arrimal

Alunos

- Promover o intercâmbio entre escolas, partindo do conhecimento dos recursos naturais de cada uma das localidades: Arrimal e Serro Ventoso. - Comemorar o Dia Mundial da Água. - Valorizar o património natural local recursos hidrícos – Barragem Pluvial (Serro Ventoso) e Lagoas (Arrimal).

Pelas crianças - Registos diversos Pelo educador / professor - Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

Visita de Estudo

A definir

2º Período

Professores e Educadora de S. Jorge

Professores e

Educadora de Juncal

Alunos - Adquirir e Conhecer/ descobrir novas experiências - Dar a conhecer outros saberes e práticas.


Feira da Primavera

Salão da capela de Cruz

da Légua

Março

Educadora e professoras de Cruz da

Légua

Comunidade educativa

-Estimular o interesse e participação da comunidade na vida escolar -Angariar fundos para realizar a visita de estudo com a venda de trabalhos realizados pelos alunoss ao longo do ano lectivo,

Pelos alunos: registos diversos Pelo educador: Registo de observação do envolvimento e participação na actividade Pela comunidade: interesse


2010/2011


23

Vamos enfeitar as árvores dos

recreios!

Recreio da Eb1 e recreio do Jardim de

Infância


Tremoceira

Alunos

no Jardim e na escola - Festejar a chegada da Primavera e o Dia Mundial da Floresta -Saber utilizar diversas técnicas de expressão plástica para a elaboração dos diversos adereços para as árvores -Trocar os adereços entre as duas Instituições escolares, a fim de reforçar a partilha

demonstrado, envolvimento e participação

Dia Mundial da Árvore e da

Floresta (plantar árvores e

arranjar os canteiros)

Recinto Escolar

21/03/2011


Cumeira de Cima, Fonte do Oleiro

Todos os alunos - Desenvolver atitudes de

respeito e preservação da

natureza

Observação e registos gráficos e fotográficos

Visita ao leito do

rio Lena

Passagem do

rio Lena na

localidade

21-03-11

Educadora e

Professoras do 1º Ciclo

Alunos

- Dar a conhecer a importância da

água

Pelas crianças - Registos diversos




Semana da Leitura

Semana da Leitura

“Conta-me uma história!”

“Era uma vez…”

Nas

localidades

Março/Abril

Educadoras e Professoras de Serro

Ventoso

Educadoras e

Professoras de Tremoceira

Porto de Mós

- Escritor - Contador de histórias - Pais e avós - Alunos - Professoras - Educadoras

- Sensibilizar para o prazer de ouvir ler pela voz dos outros. - Sensibilizar as crianças para a importância dos livros e cuidados a ter com os mesmos. - Promover a literacia. - Envolver os pais no processo da leitura. - Sensibilizar para a importância do livro no imaginário das crianças;


Dia dos Avós 2º período Professores e Educadora da

Corredoura

Alunos - Promover a participação da Família na vida escolar

Pelos alunos: registos diversos Pelo educador: Registo de observação do envolvimento e


2010/2011


24


Plantar Calvaria

Calvaria - Março


de Cima

Comunidade escolar

- Sensibilizar a comunidade escolar para a protecção da natureza

Registos efectuados pelos alunos

Animateatro

Casa do Povo Calvaria Data

a marcar

Professoras e Educadoras da Calvaria

de Cima

Alunos

- Proporcionar novas experiências culturais


Visita ao Centro de Interpretação de

Aljubarrota

2º Período Professores e Educadora da

Corredoura

Alunos

- Conhecer o Património Histórico e Cultural


Visita à Pia do Urso (S. Mamede)

S. Mamede A calendarizar na semana de 4 a 8 de Abril

de 2011

Pessoal Docente

do Centro Educativo de São Bento


Bento

- Tomar contacto com uma aldeia recuperada e conhecer o percurso Sensorial

Registos fotográficos em vídeo Registos vários, elaborados pelos alunos

Páscoa

(Caça aos ovos)

Diversas

localidades

2º Período

Professores e Educadoras de

Corredoura, Cumeira de Cima, Tremoceira,

Pedreiras, Tojal, Fonte do Oleiro

Alunos - Viver a tradição - Desenvolver atitudes de respeito e trabalho de equipa - Divertir e confraternizar


Visita à rádio local

2ºperiodo

Educadora e Professoras de Tojal

Todos os alunos

Observar in loco o funcionamento de alguns órgãos de comunicação: rádio, jornal

Observação, participação e registo escrito pelos alunos

Dia Internacional do Livro Infantil

Visita à biblioteca

02/04/2011

Professoras e Educadoras de Serro

Ventoso Bibliotecários

Alunos - Promover o gosto pela leitura; - Sensibilizar a criança para ouvir ler pela voz dos outros. - Incentivar as famílias a contar histórias.




2010/2011


25


LOCAL E DATA


DESTINATÁRIOS OBJECTIVOS AVALIAÇÃO ORÇA- MENTO

Dia da Espiga Piquenique

Pinhal junto ao Jardim-de-

infância

Dia da espiga

Educadora e professoras de Cruz

da Légua, Alqueidão da Serra,

Mendiga

Alunos a frequentar estes

estabelecimentos de ensino

-Intercâmbio e articulação entre os ciclos -Observar e explorar o meio ambiente - Promover o respeito pelo ambiente


Apresentação do

livro "Canteiro dos

livros"

Na Biblioteca

da escola

28-04-11

Educadora e

Professoras do 1º

Ciclo

Alunos

- Comemorar o Dia mundial do

livro





Visita de Um Escritor 3º período Professores e Educadora de S.

Jorge

Alunos - Promover e Incentivar o gosto pela leitura em todas as faixas etárias.


Viagem de Comboio 3º Período Professores e Educadora de

Corredoura

Alunos - Adquirir novos conhecimentos Pelos alunos: registos diversos Pelo educador: Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

Escola segura

Serro Ventoso

Maio

Educadores Professoras de Serro Ventoso

Alunos

- Promover a parceria entre Jardim de Infância /EB1 e Escola segura - Incutir atitudes de respeito por si e pelos outros - Enriquecer os conhecimentos das crianças e aplicá-los em situações reais.


Visita de estudo

Jardim Zoológico

Lisboa Data: a marcar

05/05/20011

Educadora e professoras de Cruz

da Légua


Cumeira de Cima

Alunos a frequentar estes

estabelecimentos de ensino

-respeito pela natureza - Observar o habitat das diferentes espécies - Estabelecer algumas relações entre as características do meio físico e os animais que nele vivem - Valorizar a importância dos



2010/2011


26

09/06/2011

Educadoras e

professoras de Serro Ventoso

animais para os seres humanos - Observar e conhecer diversos tipos de animais

Visita de estudo

TIL “Quebra-nozes”?

Educadores e professores de

Calvaria de Cima

Crianças e alunos - Proporcionar novas experiências Envolvimento dos alunos A definir

Dia de intercâmbio Articulação

Pré/1º CEB e 1ºCEB/2ºCEB

3º Período


Corredoura

Alunos

- Articular diferentes níveis de ensino


Os finalistas do Jardim de Infância

vão à escola

Sala do 1º ano

Junho

Educadora e professora do 1º

ano das Pedreiras, Porto de Mós, S.

Bento, Tojal, Tremoceira

Alunos finalistas do Jardim e alunos do 1º

ano

- Promover o conhecimento mais próximo com a realidade


Dia Mundial da Criança

Piquenique

A definir 01/06/2011

Educadores Professoras de Serro Ventoso,

Juncal, Tojal, Casais Garridos, S. Bento,

Tremoceira, Alqueidão da Serra,

Mendiga

Alunos

- Sensibilizar para o conhecimento de si e dos outros - Ter a noção dos seus direitos e deveres - Viver de forma divertida este dia


Festa do ambiente Junho Educadores e professores da

Calvaria de Cima

Alunos Comunidade

-Aprender a reciclar -Sensibilizar para o respeito do meio ambiente

Pelos alunos : registos diversos Pelo educador/Professor: Registo de observação do envolvimento das crianças, alunos e comunidade

Visita à Quinta da

Escola

Serra de Santo

António

21/06/2010

Pessoal Docente do Centro Educativo

de São Bento Monitores da

Quinta


Bento

- Convívio de encerramento do ano lectivo com propostas de actividades diversificadas, em contacto com a Natureza

Registos fotográficos Registos diversos pelos alunos Registos da participação e envolvimento dos alunos

14€ por aluno

Atelier das

Jardim de Infância, salas

Educadora, professora do1º

Alunos do Jardim e alunos do 1º ciclo

- Convívio, respeito pelas regras, pelos outros e pelos espaços



2010/2011


27

Expressões do 1º ciclo e Jardim Público

ciclo e professores das

A. E. C. das Pedreiras

utilizados observação do envolvimento e participação na actividade

Reconhecimento do espaço

Visitas de intercâmbio

Localidades

Ao longo do ano

Educadoras e Professoras

Alunos do Jardim de Infância e 1º ciclo

Comunidade

- Partilha de vivências e saberes Pelos alunos: registos diversos Pelo educador: Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

Festa de Final de ano

Festa de Verão

3º período

Professores e Educadora de S.

Jorge, Cumeira de Cima, Serro

Ventoso, Juncal, Tremoceira, Tojal,

Alqueidão da Serra, Fonte do Oleiro

Toda a comunidade

educativa

- Promover a participação de toda a Comunidade Educativa na Vida da Escola



2010/2011


28

4.3 – Actividades previstas para o 1º Ciclo do Ensino Básico em articulação com o Ensino Pré-Escolar:

Índice

I. PAA –EB1- Alqueidão da Serra

II. PAA –EB1- Arrimal

III. PAA –EB1- Calvaria

IV. PAA –EB1- Casais Garridos

V. PAA –EB1- Corredoura

VI. PAA –EB1- Cruz da Légua

VII. PAA –EB1- Cumeira

VIII. PAA –EB1- Fonte do Oleiro

IX. PAA –EB1- Juncal

X. PAA –EB1- Mendiga

XI. PAA –EB1- Porto de Mós

XII. PAA –EB1- Pedreiras

XIII. PAA –EB1- S. Bento

XIV. PAA –EB1-S. Jorge

XV. PAA –EB1-Serro Ventoso

XVI. PAA –EB1- Tremoceira

XVII. PAA –EB1- Tojal


2010/2011


29

I - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Alqueidão da Serra



DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS OBJECTIVOS AVALIAÇÃO ORÇAMENTO

Confecção do Bolinho Cozer o bolinho na padaria da localidade 29/10/2010

Padeiro/ Professoras / Educadoras / auxiliares

Alunos do 1.º ciclo/ Jardim de Infância/comunidade

Preservar a tradição. Proporcionar o conhecimento e valorização do património cultural da região.

Participação e empenho

51,00€

Visita ao lagar de azeite

Lagar/Novembro Professoras e auxiliares Alunos do 1.º Ciclo Comunidade

Conhecer tradições (processo de transformação da azeitona. Promover a partilha de saberes e a troca de experiências.

Observação interesse dos alunos Painel de grupo

Teatro de fantoches Jogos tradicionais Expressão plástica

Casa do Povo/ Dezembro

Grupo os Malmequeres/ Professores/educadoras

Alunos do 1.º ciclo / Jardim de Infância

Dar a conhecer jogos tradicionais Promover a inclusão.


153,00€

Carnaval Meio envolvente/ 4/03/2011

Professoras / Educadoras e auxiliares

Alunos do 1.º ciclo / Jardim de Infância/comunidade

Preservar a tradição. Fomentar a colaboração entre a Escola/Família/Comunidade. Viver de uma forma divertida esta época.

Registo e observação

153,00€

Segurança Escola/ Março

Bombeiros Municipais/ Professoras / Educadoras / auxiliares


Conhecer e aplicar algumas regras de Segurança. Incutir atitudes de respeito por si e pelos outros. Fomentar atitudes responsáveis

Interesse e participação Desenhos /trabalhos escritos

Dia da Espiga Estrada romana / Maio Professoras / Educadoras / auxiliares


Preservar a tradição. Desenhos e pintura


2010/2011


30

Teatro Politeama Musical de Filipe La Féria

Lisboa/ 20 Maio

Professoras / auxiliares Alunos do 1.º ciclo

Estimular o gosto pelo teatro. Enriquecimento das crianças através de vivências de novas experiências culturais e artísticas. Compreender a importância da encenação/representação como complemento do texto dramático.

Dramatizações / Desenhos Trabalhos escritos

1.020,00€

Dia da Criança Estrada Romana/ 1/05/2011

Professoras / Educadoras e auxiliares

Alunos do 1.º ciclo/ Jardim de Infância

Desenvolver o convívio. Desenvolver as relações sociais.

Desenhos e pintura

Encerramento do ano Lectivo

Casa do Povo/ Junho

Professores/Educadoras / elementos da direcção da Casa do Povo

Alunos do 1.º ciclo / Jardim de Infância/comunidade

Promover o convívio. Proporcionar situações de convívio entre os pais, crianças e comunidade educativa.


Participação em actividades /projectos sugeridos e dinamizados por outras entidades

Ao longo do ano Câmara Municipal Biblioteca Municipal Valorlis

Crianças

Desenvolver várias actividades promotoras do conhecimento e desenvolvimento global dos alunos.

Envolvimento e participação nas actividades

II - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Arrimal

DESIGNAÇÃO DA ACTIVIDADE LOCAL E

DATA

PROMOTORES/


Alimentação Saudável

(Dia da Alimentação)

16 Out.

Escola

Professores

Nutricionista

Centro de Saúde

Assistentes Operacionais

Alunos - Conhecer regras de higiene alimentar.

- Praticar uma alimentação saudável

Formativa ---------

Comemoração de datas

festivas e históricas

Ao longo do

ano

Escola

Meio escolar

Professores

Assistentes Operacionais Alunos

- Comemorar datas festivas que promovam a

preservação de tradições locais e nacionais.

- Conhecer o passado para compreender o

presente.

Auto e hetero-

avaliação

A definir

Animação de leitura

Ao longo do

ano

Escola

Professores

Biblioteca escolar e

Câmara Municipal


Alunos - Estimular o gosto do conhecimento através da

leitura.

-Despertar, no aluno, o prazer de ler e escrever.

Auto e hetero-

avaliação

----------

Actividades promotoras de leitura

Ao longo do ano

Escola

Professores Bibliomóvel

Alunos - Promover o contacto com os livros. - Fomentar a leitura recreativa.

Formativa Auto e hetero-

avaliação ----------

Actividades com

o

PNSAC/Ecoteca

Data a

definir

Escola

Meio escolar

Professores

PNSAC

Ecoteca


Alunos

- Identificar e valorizar o património biológico

do PNSAC.

- Promover a preservação do património

natural do seu meio ambiente.

Formativa

Auto e hetero-

avaliação

A definir

Dia Aberto

Ao longo do

ano

Escola

Comunidade

Professores


Alunos - Valorizar os modos de vida do meio local.

- Promover a inter-relação entre a família -

escola - comunidade local.

Auto e hetero-

avaliação

----------

Dia do Bolinho

28 Out.

Escola

Meio escolar

Professores

Educadora


Alunos

- Conhecer e valorizar as tradições locais

- Desenvolver a capacidade de partilhar,

conviver e confraternizar entre os

intervenientes da comunidade educativa.

- Promover a participação e envolvimento da

Auto e hetero-

avaliação

40€


2010/2011


32

Comunidade família na vida escolar.

Magusto 11 Nov.

Meio escolar

Professores

Educadora


Alunos do 1ºCEB e

Pré-Escolar

-Promover as tradições locais.

- Fomentar o espírito da partilha e convivência

entre os diferentes intervenientes

dacomunidade educativa.

Auto e hetero-

avaliação 10€

No Banco da Escola

Dezembro

Escola

Professores

Bes/APPM


Alunos

- Apreender alguns conceitos fundamentais da

relação com o dinheiro.

-Reconhecer a importância da aplicação da

matemática no seu dia-a-dia

- Adequar procedimentos correctos em

situações do dia-a-dia;

Formativa

Auto e hetero-

avaliação

________

Natal 17 Dez.

CCRDA

Professores Titulares

Professores das AEC

Educadora


Alunos

Pais e EE

-Promover as tradições locais.

- Fomentar o espírito da partilha e convivência

entre os diferentes intervenientes da

comunidade educativa.

Auto e hetero-

avaliação 108€

Desfile de Carnaval

4Março.

Meio escolar

Professores

Pais


Alunos do 1ºCEB e

Pré-Escolar

Pais e EE

- Promover o convívio entre intervenientes da

comunidade escolar

- Conhece e divulgar tradições e culturas do

passado, adaptadas ao tempo presente.

Auto e hetero-

avaliação A definir

Feira do Livro 2ºPeriodo

Escola

Professores

Livraria América

BE/CRE


Alunos

Pais e EE

Comunidade

- Promover o contacto do público com livros e

autores.

- Incentivar o prazer da leitura recreativa.

Formativa

Auto e hetero-

avaliação

A definir

Já sei Ler Ao longo do

ano

PNL

BE/CRE

Alunos

Pais e EE

- Incentivar o prazer da leitura recreativa.

-Promover a leitura em família e a interacção

escola-família.

Diagnóstica

Formativa

Auto e hetero-

___________


2010/2011


33

Escola Assistentes Operacionais avaliação

Despertar para a

Segurança

1ºperíodo

Data a

definir pela

entidade

promotora

local a

definir

Bombeiros

Professores


Alunos

Pais e EE

-Identificar problemas relativos ao seu meio e

colaborar em acções ligadas à melhoria do seu

quadro de vida;

-Fomentar o conhecimento de regras básicas de

segurança (acidentes e incêndios);

-Adequar procedimentos correctos em

situações do dia-a-dia;

Diagnóstica

Formativa

Auto e hetero-

avaliação

___________

Dia da água

Intercâmbio entre as escolas

de Arrimal e Serro Ventoso

22 /23

de Março

Professoras

Educadoras

Câmara Municipal


Alunos da escola do

1º CEB de Arrimal e

Serro Ventoso

- Promover o intercâmbio entre escolas,

partindo do conhecimento dos recursos

naturais de cada uma das localidades;

- Valorizar o património natural, local (recursos

hídricos)

Formativa

Registos

diversos

___________

Agir em segurança

2º e 3º

Período

Data a

definir pela

entidade

promotora

Local a

definir

Professores

GNR/Escola Segura


Alunos

Pais e EE

- Colaborar em acções ligadas à melhoria do

seu quadro

de vida;

- Promover o conhecimento de regras básicas

de segurança pessoal;

-Reconhecer situações de perigo e adequar

comportamentos.

Diagnóstica

Formativa

Auto e hetero-

avaliação

___________

Ida ao teatro Teatro

Politiema

Professores

Assistentes Operacionais Alunos

- Reconhecer e valorizar diferentes formas de

expressão;

Diagnóstica

Auto e hetero- 900 €


2010/2011


34

III - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Calvaria

DESIGNAÇÃO DA

ACTIVIDADE LOCAL E DATA


DESTINATÁRIOS

OBJECTIVOS AVALIAÇÃO ORÇAMENTO

PÃO-POR-DEUS

Escola e padaria local 28-29 Out

Professoras Educadoras

AECs Auxiliares de Acção

Educativa

Alunos

Famílias

Fomentar a valorização das tradições, usos e costumes locais. Promover o convívio entre a escola e a comunidade local.

Observação directa e registos efectuados

pelas crianças

S. MARTINHO

Escola

11 Nov.


Auxiliares de Acção Educativa

Comunidade

escolar e famílias

Promover o convívio. Reavivar costumes e tradições.

Registos efectuados

pelas crianças

Teatro

Lisboa

Professoras e Educadoras

Comunidade escolar

Contactar com diferentes formas de expressão;

Registo e observação do envolvimento dos

Lisboa

Data a

definir

Pais - Melhorar hábitos de conduta pessoal e de

relacionamento de grupo;

- Facultar o desenvolvimento integral e

harmonioso dos alunos.

avaliação

Observações:

Ao longo do ano lectivo, poderão ser desenvolvidas outras actividades promovidas pela autarquia local e/ ou outras entidades públicas ou privadas que se enquadrem nos objectivos

enunciados neste PAA.

As actividades, planeadas com o Jardim de Infância, poderão estar sujeitas a alterações, por não se encontrar colocada no momento da elaboração deste PAA a educadora.


2010/2011


35

TIL Desenvolver a imaginação e o espírito crítico; Estimular o gosto pela leitura

alunos

PLANO NACIONAL DE LEITURA

Ao longo do

período

Professoras Representante da BE / CRE

Comunidade escolar

Promover a leitura, assumindo-a como um factor de desenvolvimento individual e de progresso; Criar um ambiente sociável favorável à leitura; Promover o encontro dos alunos com os representantes da BE / CRE

Registo de observação do envolvimento dos alunos

15 €

NATAL

Casa do

Povo

17 Dez.

Professoras Educadoras Auxiliares de Acção Educativa Professores das AEC’s Pais/Encarregados de Educação

Comunidade escolar

Idosos da

Casa do Povo

Famílias

Criar um ambiente e envolvimento propício à quadra natalícia Desenvolver a criatividade Proporcionar momentos de convívio e lazer

DIA DE REIS

6 de Jan.



Alunos

Promover os valores de referência tradicionais e culturais

Observação directa e registos efectuados

pelas crianças

DIA DAS CANDEIAS

2 Fev.



Comunidade

escolar e famílias

Promover o convívio. Reavivar costumes e tradições.

Registos efectuados

pelas crianças

ANIMATEATRO

Casa do Povo

Data a marcar


Comunidade

escolar

Proporcionar novas experiências culturais Registo e observação do envolvimento dos

alunos

CARNAVAL

Porto de Mós

Professoras Educadoras Auxiliares de Acção

Comunidade

escolar

Reviver tradições proporcionando momentos de alegria, convívio e diversão Estimular a criatividade e despertar o

Registo e observação do envolvimento dos


2010/2011


36

Março Educativa Professores das AEC’s

sentido estético Promover a relação Escola/Meio

alunos

PLANTAR CALVARIA Calvaria Março


Comunidade escolar

Sensibilizar a comunidade escolar para a protecção da natureza

VISITA DE ESTUDO

A designar

Maio/Junho



Comunidade

escolar

Conviver e partilhar

Observação directa

ENCERRAMENTO ANO LECTIVO

Festa do ambiente

Junho



Comunidade

escolar e famílias

Promover o convívio entre toda a comunidade educativa Promover a criatividade e a imaginação Desenvolver actividades lúdicas Proporcionar momentos de convívio e lazer Aprender a reciclar Sensibilizar para o respeito do meio ambiente

Observação do

envolvimento dos alunos

IV - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Casais Garridos

Designação da Actividade

Local e Data Promotores/

Dinamizadores

Destinatários Objectivos Avaliação

Pão por Deus Padaria local 29/10/2010

Professoras e Educadora Alunos Proporcionar aos alunos uma experiência culinária de tradição

Registos gráficos

Magusto Recinto exterior da escola e jardim

Professoras e Educadora Alunos Preservar a tradição Desenvolver a capacidade de confraternizar e partilhar


Acção de sensibilização efectuada pela Sª enf. do Centro de Saúde do Juncal sobre Educação Sexual

Escola Dia a designar

Professoras

Alunos Consciencializar para as alterações do corpo desde a infância até à idade adulta.

Participação Registos

Festa de Natal Refeitório 17/12/2010

Professoras

Alunos Festejar o nascimento de Jesus Promover o convívio e a partilha

Registos fotográficos

Desfile de Carnaval Localidade Professoras e Educadora Alunos

Preservar a Tradição

Registos Gráficos e fotográficos

Acção de sensibilização efectuada pela Escola Segura

Escola 2º Período

Professoras

Alunos

A designar

Participação Concentração Registos

Visita de Estudo

Lisboa 3º Período

Professoras da EB1 de C. Garridos e da EB1 de Tremoceira

Alunos

A designar

Observação Registos


2010/2011


38

Dia da Criança Escola 1/6/2011

Professoras e Educadora

Alunos Reconhecer o papel da criança na sociedade e no

dia de amanhã

Pinturas Registos Fotográficos

V - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Corredoura


Local e Data

Promotores/ Dinamizadores


Orçamento

Escola Segura Escola - 26/10/10

Escola Segura /EB1/JI

Crianças Viver em segurança Registos estruturados

Escola Segura Escola – 29/10/10

Escola Segura / EB1/JI

Pais/ Enc. Ed. Reconhecer a importância do Não na educação; Alertar para alguns perigos

Participação

Dia do Bolinho Escola – 30/10/10

EB1/JI/Enc. Ed. Crianças/Enc. Ed. Viver e conhecer a tradição. Interesse e Participação

1 € / Criança

Visita de estudo ao Centro de Interpretação de Aljubarrota

S. Jorge Fim Out

EB1/JI Crianças Conhecer o património histórico e cultural.

Reconhecer a importância da história

Magusto Escola Escola – 11/11/10

EB1/JI/Enc. Ed. Crianças/Enc. Ed. Viver e conhecer a tradição. Motivação e Empenho

Visita do Escritor Carlos Silva

Escola – Nov (s/d)

EB1/JI Crianças Valorizar a escrita Registos estruturados

Colóquio à comunidade (etnias e diferenças)

Escola – s/d 1º P

EB1/JI/C. MUNICIPAL

Comunidade Respeitar e aceitar as diferenças. Adesão/ Participação da comunidade ao colóquio

Festa de Natal Associação

18/12/10

EB1/JI Comunidade Promover a multiculturalidade. Participação e Empenho

Visita de Estudo à Batalha Batalha 4/03/11

EB1/JI Crianças Conhecer o património histórico e cultural.

Interesse Trabalho de Grupo

Desfile de Carnaval Porto de Mós 2º P

EB1/JI Crianças Viver e conhecer a tradição.

Participação

2€ / Criança

Dia do Pai Escola 18/03/11

EB1/JI Crianças/Pai Promover a participação da família na vida escolar.

Participação/ Trabalhos efectuados pelas crianças

1€ / Criança


2010/2011


40

Páscoa Escola 08/04/11

EB1/JI Crianças Viver a quadra, reconhecendo a sua importância.

Interesse e Empenho nas actividades

1€ / Criança

Dia da Mãe 29/04/11 EB1/JI Crianças/ Mães Promover a participação da família na escola

Participação 1€/ Criança

Dia dos Avós 3ºP EB1/JI Avós/ Crianças Promover a participação da família na escola

Participação

Dia do Intercâmbio Semana da

Educação

JI/EB1 – EB1/EB2 Crianças Articular nos diferentes graus de ensino

Trabalhos efectuados

Viagem de comboio 3ºP EB1/JI Crianças Adquirir novas experiências Trabalho de grupo 10€/ Criança

Festa de Encerramento Último dia de aulas

EB1/JI Comunidade Promover a Escola Participação e Empenho

VI - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES de EB1 de Cruz da Légua

DESIGNAÇÃO DA

ACTIVIDADE

LOCAL E DATA


DESTINATÁRIOS OBJECTIVOS AVALIAÇÃO ORÇAMENTO

Dia do Idoso

Centro de Bem Estar da Cruz da Légua 01/10/10

Professoras, Educadora e Auxiliares

Idosos

-Promover o convívio entre os alunos e os idosos

Folha de registo

...

Dia da Alimentação

EB1 Cruz da Légua 15/10/10

Professoras, Auxiliares e Alunos

Alunos e Comunidade

-Pesquisar e recolher receitas tradicionais -Promover hábitos para uma alimentação saudável

-Livro de receitas A definir

Visita de Estudo Cuétara e castelo de Pombal Novembro/2010

EB1 e JI Cruz da Légua e EB1 Calvaria

Alunos -Promover a melhoria do nível cultural dos alunos facultando-lhes a diversidade de actividades

Folha de registo A suportar pelos pais

Festa de Natal Pedreiras 17/12/10

Professores, Auxiliares e Junta de freguesia de Pedreiras

Alunos e Comunidade

-Partilhar o espírito de Natal na escola com a família e comunidade

... A definir

Teatro “O quebra-nozes”

Lisboa – TIL Iglo Março

EB1 e JI Cruz da Légua e EB1 Calvaria

Alunos -Proporcionar outras vivências -Sensibilizar para a importância do teatro

... A definir

Carnaval Local a definir 04/03/11

Professoras, Auxiliares e alunos

Alunos e Comunidade

-Jogar o Carnaval -Promover a criatividade

Folha de registo ...

Feira da Primavera

EB1 Cruz da Légua Março / Abril

Professoras, Educadora, Auxiliares e Pais

Alunos e Comunidade

-Promover a interacção entre alunos e comunidade geral

... A definir

Caça ao Ovo EB1 Cruz da Légua 08/04/2011

Professoras e Auxiliares

Alunos -Desenvolver o sentido de orientação dos alunos

... A definir

Visita de Estudo A definir Maio

Professoras, Educadora e

Auxiliares

Alunos -Desenvolver o espírito crítico e a capacidade de observação -Dar a conhecer alguns aspectos do património histórico e cultural

Registo escrito A suportar pelos pais


2010/2011


42

Dia da Criança EB1 Cruz da Légua 01/06/11

Professoras e Auxiliares

Alunos -Realizar actividades lúdicas - Promover o convívio entre as

crianças

Registo escrito A definir

Dia da Espiga J.I Cruz da Légua 02/06/2011

Professoras, Educadora e

Auxiliares

Alunos -Realizar percursos na natureza -Colher o ramo tradicional e conhecer a sua simbologia

Folheto ...

VII - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Cumeira de Cima


Local e Data Promotores/

Dinamizadores Destinatários Objectivos Avaliação

Orçamento

Dia Mundial da Alimentação (confecção de sala de fruta)


Educadora e Professoras de 1º

ciclo

Todas as crianças Reconhecer e fomentar bons

hábitos alimentares

Registos gráficos Enc. de educação

Pão por Deus (confecção de bolos)



ciclo

Todas as crianças Proporcionar às crianças uma

experiência culinária de tradição

Registos gráficos A definir

Festa dos avós Refeitório 08/11/2010


ciclo

Todas as crianças e avós

Sensibilizar as crianças para os

valores e afectos a ter com os idosos.


A definir

Magusto Recinto exterior da escola e jardim 11/11/2010


ciclo

Todas as crianças Preservar a tradição Desenvolver a capacidade de

confraternizar e partilhar


A definir



ciclo

Todas as crianças Festejar o nascimento de Jesus Promover o convívio entre o pré-

escolar, 1ºCiclo


A definir

Dia de Reis (cantar os reis e

confecção de coroas)

Salas de 1º ciclo e jardim

06/01/2011


ciclo

Todas as crianças Preservar a tradição

Recordar a história dos

Reis Magos e o

significado dos

presentes

Observação A definir

Bombeiros vão à Escola

Recinto escolar (a definir)


ciclo

Todas as crianças Dar a conhecer a importância dos

Bombeiros Aprender regras de

segurança

Observação Registos gráficos e

fotográficos

A definir


2010/2011


44

Desfile de Carnaval Rua da Cumeira de Cima

04/03/2011


Ciclo

Todas as crianças Preservar a tradição;

Viver de uma forma

divertida esta época


A definir

Dia Mundial da Árvore e da Floresta

(plantar árvores e arranjar os canteiros)

Recinto Escolar 21/03/2011


Ciclo

Todas as crianças Desenvolver atitudes

de respeito e

preservação da

natureza


A definir

Páscoa (caça aos ovos)

Recinto Escolar 08/04/2011


Ciclo

Todas as crianças Desenvolver atitudes de respeito e trabalho

de equipa Divertir e

confraternizar

Observação e registos fotográficos

A definir

Óbidos Visto pelas Crianças

Óbidos Março

Profªe alunos 3º e 4º ano

Turma B Promover o contacto directo com a história

e o património

Observação Registo fotográfico e

A definir

Visita ao Jardim

Zoológico

Jardim Zoológico de Lisboa

05/05/20011


Ciclo

Todas as crianças Observar e conhecer diversos tipos de

animais


20€

Festa de final do ano lectivo

Recinto escolar 22/06/2011


Ciclo

Toda a comunidade educativa

Contribuir para um

melhor

relacionamento entre

a escola e a

comunidade

Proporcionar um

espaço de convívio


Festa de final do ano lectivo


2010/2011


45

Actividades com a G.N.R

Recinto Escolar A Definir


ciclo

Todas as crianças Sensibilizar para questões práticas de

segurança Participar em

apresentação de cinotecnia

Registos fotográficos A definir



ciclo

Todas as crianças Festejar o nascimento de Jesus Promover o convívio entre o pré-

escolar, 1ºCiclo


A definir

VIII - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Fonte do Oleiro


Local e Data



Orçamento

- Abertura do ano lectivo - Realização de jogos tradicionais.

Jardim de Infância de Fonte do Oleiro 13-09-10

Professoras Educadora de Infância

Alunos/Crianças

Conhecer professores e alunos. Conhecer os espaços e a sua funcionalidade. Socializar.

Observação direta

Passeio do Outono - Passeio pedestre para recolha de folhas e observação da natureza.

Fonte do Oleiro 24-09-10


Alunos/Crianças

Observar a natureza e as suas características no Outono.

Avaliação formativa mediante registos estruturados

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação

- Confecção de marmelada.

Refeitório da escola 15-10-09


Alunos/Crianças Sensibilizar para uma alimentação equilibrada.

Avaliação formativa mediante registos estruturados

Celebração do Dia do Bolinho

- Confecção do bolinho na escola/padaria.

Refeitório da

escola/ Padaria

29-10-10


Alunos/Crianças

Reviver a tradição.


Comemoração do Dia de S. Martinho

- Magusto.

Escola 11-11-10


Alunos/Crianças Celebrar o Dia de S. Martinho. Observação direta Elaboração de registos pelos alunos

5 €

Espetáculo musical: “Quebra-nozes”

TIL

(Lisboa)

25-11-10

Professoras Alunos Desenvolver o gosto pela música.

Sensibilizar os alunos para a arte teatral.

Observação direta

Elaboração de registos pelos

? (Preço do

bilhete +

transporte)


2010/2011


47

Reconhecer a língua como um instrumento de acesso a todos os saberes. Reconhecer a importância da linguagem não verbal.

alunos

Celebração do Natal

- Confeção de filhoses

- Declamação de poemas e

entoação de canções

alusivas ao Natal.

Escola

17-12-10

Professoras

Educadora de

Infância

Alunos/Crianças

Celebrar o Natal.

Promover o espírito de Natal e valores, como a amizade e a solidariedade.

Observação direta

Celebração do Dia de Reis

- Lanche partilhado com

bolo-rei e sumo.

- Entoação das Janeiras.

Refeitóri

o da

escola

06-01-11

Professoras

Educadora de

Infância

Alunos/Crianças Comemorar o Dia de Reis.

Fomentar o convívio.

Observação direta

15 €

Carnaval - Desfile carnavalesco. - Confecção de máscaras e fatos.

04-03-11


Alunos/Crianças

Reviver a tradição. Promover o convívio.

Observação direta

?

Comemoração do Dia da Árvore

- Decoração dos canteiros da escola.

Escola

Ribeira

de Baixo

Professoras

Educadora de

Infância

Alunos/Crianças

Comemorar o Dia da Árvore.

Promover o respeito pela Natureza.

Dialogar sobre a importância da água e os cuidados para a sua preservação.

Observação direta

Elaboração de registos pelos


2010/2011


48

- Plantação da horta.

- Visita ao leito do Rio Lena.

21-03-11

alunos

Visita de Estudo

Fábrica

da

Ciência

Viva

Aveiro

22-03-11

Professoras Alunos Valorizar a flexibilização, a interdisciplinaridade e o trabalho de projecto como garantia de melhoria das aprendizagens dos alunos.

Promover a curiosidade e gosto pela ciência.

Desenvolver a autonomia, sentido crítico e persistência na resolução de tarefas.

Realizar actividades experimentais.

Fomentar a aquisição de saberes na observação e experimentação.

Avaliação formativa com recurso a registos estruturados

92 € +

Transporte

Celebração da Páscoa - Caça ao ovo no pátio da escola e Jardim de Infância.

Escola e Jardim de Infância 08-04-11


Alunos/Crianças Celebrar a Páscoa. Reviver a tradição. Confraternizar.

Observação direta

25 €

Comemoração do Dia

Mundial do Livro

- Vinda de um(a)

Escritor(a).

Biblioteca Escolar

28-04-11

Professoras

Educadora de

Infância

Alunos/Crianças Audição de uma história.

Desenvolver o gosto pela leitura e escrita.

Observação direta


2010/2011


49

Passeio da Primavera

- Passeio pedestre para

observação da natureza.

Fonte do

Oleiro

Maio-11

Professoras

Educadora de

Infância

Alunos/Crianças

Observar a natureza e as suas características na Primavera.

Observação direta

Elaboração de registos pelos alunos

Comemoração do Dia da

Criança

- Actividades lúdicas.

01-06-11

Professoras

Educadora de

Infância

Alunos/Crianças

Promover o espírito de amizade e de diversão.

Observação direta

Intercâmbio escolar Ao longo

do ano

lectivo

Professoras,

Professoras Rosária,

Ivone, Marisa e

Amélia da E.B.1

Porto Mós e

Professoras da E.B.

1 do Tojal

Alunos dos

estabelecimentos

de ensino

envolvidos

Fomentar a troca de correspondência entre turmas.

Proporcionar a utilização das novas tecnologias a todos os alunos.

Incentivar os alunos a utilizar o computador e a internet não só como forma de lazer mas também como forma de comunicação, de partilha, experiências e saberes.


Festa de encerramento do

ano lectivo

-Distribuição de diplomas

e pastas.

- Representações por

turmas.

- Lanche partilhado.

C. C. R.

D. Fuas

22-06-11

Professoras

Educadora de

Infância

Pais

Alunos/Crianças

Pais

Confraternizar com toda a comunidade educativa.

Observação direta

IX - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Juncal

Designação da

Actividade

Local

e Data

Promotores/


Orçamento

Ida ao Teatro 1ºPeríodo Educadora do Jardim

e Professoras da EB1

Alunos da Pré e da EB1 Proporcionar o gosto pela arte

dramática.

Observação e registos

escritos e fotográficos a definir

Pão por Deus 29/10/2010 Educadora do Jardim


Alunos da Pré e da EB1 Preservar, valorizar e dar

continuidade às tradições populares.


escritos e fotográficos A definir

Magusto 11/11/2010 Educadora do Jardim


Alunos da Pré e da EB1 Dar a conhecer e manter vivas as

tradições populares.



Vinda Bombeiros 1º Período Educadora do Jardim


Alunos da Pré e da EB1 Reconhecer a importância segurança

pessoal.



Festa de Natal 17/12/2010 Educadora do Jardim


Alunos da Pré e da EB1 Proporcionar o convívio entre todos

os elementos da comunidade

educativa

Observação e registo

fotográficos A definir

Obs: Intercâmbio entre as turmas do 1º e 2º ano com os alunos do Jardim ( hora do conto e actividades diversas)


2010/2011


51

Designação da Actividade Local

e Data

Promotores/


Orçamento

Visita de Estudo 2ºPeríodo Educadora do Jardim


Alunos da Pré e da EB1 Dar a conhecer outros saberes e

práticas.



Desfile de Carnaval 4/03/2011 Educadora do Jardim






Páscoa 8/03/2011 Educadora do Jardim





escritos e fotográficos

Dia da Criança 1/06/2011 Educadora do Jardim


Alunos da Pré e da EB1 Reconhecer o papel da criança na

sociedade e no mundo de amanhã.



Festa Final de Ano 22/06/2011 Educadora do Jardim


Alunos da Pré e da EB1 Proporcionar o convívio entre todos

os elementos da comunidade

educativa



Obs: Intercâmbio entre as turmas do 1º e 2º ano com os alunos do Jardim ( hora do conto e actividades diversas)

X - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Mendiga


Local e Data



Orçamento

Dia dos Avós 29 de Outubro / EB1

Professores e Educadora, Auxiliares

Avós e alunos Promover a interacção entre gerações; Reviver usos e costumes (dia do bolinho).

Participação/ adesão dos destinatários

30€

Magusto 11 de Novem-bro / J.Inf.

Professores e Educadora, Auxiliares

Crianças Reviver usos e costumes; Promover o convívio entre o 1º ciclo e o pré-escolar.

Registo do interesse e participação na actividade.

10€

Ida ao Teatro e Circo de Natal

17 de Dezem-bro /Lisboa

Professores e Auxiliares da EB1 de Mendiga e de Serro Ventoso

Crianças

Promover o desenvolvimento de novas capacidades e conhecimento de outras actividades/profissões; Compreender o espírito de Natal.


Dia da Criança

1 de Junho/ Telhados de Água

Professores e Educadora, Auxiliares e professores AEC’s

Crianças Promover a socialização entre as diferentes faixas etárias


30€

Visita ao Jardim Zoológico e Palácio da Ajuda

9 de Junho /Lisboa

Professores e Auxiliares da EB1 de Mendiga e de Serro Ventoso

Crianças Observar diferentes espécies de animais; Observar a Residência Real.


Festa de Encerramento de Ano Lectivo

22 de Junho/ Salão da Igreja

Professores e Educadora, Auxiliares e professores das AEC’s

Crianças e familiares Promover a interacção entre gerações

Nota: Outras actividades poderão ser planeadas/acrescentadas desde que a Escola seja convidada a participar em iniciativas de outras Entidades.

XI - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Porto de Mós


Local e Data



Orçamento

Projecto Já sei ler Ao longo do ano lectivo

PNL / Docentes da E.B.1 de Porto de Mós

Alunos e famílias da E.B.1 de Porto de Mós

- Promover a leitura em família. - Fomentar a interacção escola-família.

Avaliação formativa mediante registos de leitura

Intercâmbio escolar Ao longo do

ano lectivo

Professoras da

E.B.1de Porto de

Mós, do Tojal, de

Fonte do Oleiro, de

Alqueidão da Serra e

Juncal

Alunos dos

estabelecimentos

de ensino

envolvidos

- Fomentar a troca de correspondência

entre turmas.

- Proporcionar a utilização das novas

tecnologias a todos os alunos.

- Incentivar os alunos a utilizar o

computador e a internet não só como

forma de lazer mas também como forma

de comunicação, de partilha, experiências

e saberes.


Saúde Oral E.B.1 de

Porto de

Mós

Docentes e Dr.

Paulo Andrade.

Docentes e alunos

da turma 1 e 2 da

E.B.1 de Porto de

Mós

- Sensibilizar os alunos para o valor da

higiene oral.

Avaliação formativa

mediante registos

estruturados

Obesidade infantil E.B1 de

Porto de

Mós

Docentes e Elemento

do Gabinete da

Equipa para a Saúde

Alunos do 2.º, 3.º e

4.º ano de

escolaridade da

E.B.1 de Porto de

Mós.

- Incutir nos alunos a necessidade de uma

alimentação saudável.

- Desenvolver hábitos alimentares

saudáveis.

Indícios de alteração

de hábitos

alimentares.

Visita à Cooperativa Durante a

semana da

alimentação

Corpo docente da

E.B.1 de Porto de

Mós e Fonte do

Alunos das

respectivas escolas

- Observar o processo de calibração da

fruta.

- Verificar diferentes processos de


com registos

estruturados


2010/2011


54

Oleiro conservação da fruta.

Confeccionar bolinhos

dos Santos

E.B1 de

Porto de

Mós

30 de

Outubro

Corpo docente/

Padaria da localidade

Alunos da E.B.1 de

Porto de Mós.

- Preservar, valorizar e dar continuidade

às tradições populares.

- Estimular e desenvolver o convívio entre

pares.

- Vivenciar a tradição gastronómica da

época.

Observação directa 4 euros

por aluno

Pedir o Pão-por-Deus Circuito a

definir pelas

ruas da Vila

02 de

Novembro

Corpo docente da

E.B.1 de Porto de

Mós.

Alunos da E.B.1 de

Porto de Mós.

- Proporcionar vivencias tradicionais. Observação directa

Magusto E.B.1 de

Porto de

Mós

11 de

Novembro

Junta de Freguesia

de S. João e S. Pedro

/Corpo docente do

1.º Ciclo e Pré-

escolar

Alunos da E.B.1 e

Jardim de Infância

de Porto de Mós.

- Vivenciar em conjunto das tradições Observação directa e

relatório elaborado

pelas coordenadoras

de escola

Elaboração de registos

pelas crianças

Actividade Cultural:

Teatro Til

E.B.1 de

Porto de

Mós e Junta

de Freguesia

Corpo docente da

E.B.1 de Porto de

Mós, de Fonte do

Oleiro e Tojal de

- Sensibilizar os alunos para a arte teatral - Reconhecer a língua como um instrumento de acesso a todos os saberes - Reconhecer a importância da linguagem

Formativa com

recurso a registos

estruturados

Preço do

bilhete

por aluno

+


2010/2011


55

-25 de

Novembro

Cima não verbal. transport

e(+-)15€

Festa de Natal Salão de

Bombeiros

ou Casa do

Povo

Dia 17/12/10

Horário: 21H

Corpo docente da

E.B.1 de Porto de

Mós e Associação de

Pais

Alunos da E.B.1 de

Porto de Mós. E

Pais

- Promover o espírito de Natal veiculando

os valores de respeito, solidariedade e

intercomunicação pessoal e social.

- Promover e estreitar a relação escola/

família.


Dia de Reis Câmara

Municipal e

Junta de

Freguesia e

Misericórdia

6/01/2011

Corpo docente da

E.B.1 de Porto de

Mós e docentes de

música das AEC

Alunos daE.B.1,

Câmara Municipal

e Junta de

Freguesia

- Sensibilizar para a preservação das

tradições e do património cultural do

nosso país.

- Respeitar a diversidade cultural e as

tradições.

- Cantar as Janeiras


Desfile de Carnaval Circuito a

definir pelas

ruas da Vila

4 de Março

Corpo docente da

E.B.1 de Porto de

Mós e Jardim de

Infância.

Alunos da E.B.1 de

Porto de Mós e do

Jardim de Infância

- Desenvolver as capacidades criativas dos alunos.

- Vivenciar situações de alegria e divertimento veiculando os valores de intercomunicação pessoal e sociais.

- Conhecer e manter tradições.


Visita de estudo Fábrica da Corpo docente de Alunos - Valorizar a flexibilização, a Avaliação formativa Preço do


2010/2011


56

Ciência Viva

em Aveiro

22/03/2011

Porto de Mós, Fonte

do Oleiro e Tojal

interdisciplinaridade e o trabalho de projecto como garantia de melhoria das aprendizagens dos alunos.

- Promover a curiosidade e o gosto pela ciência.

- Desenvolver a autonomia, o sentido crítico e a persistência na resolução de tarefas.

-Realizar actividades experimentais.

- Fomentar a aquisição de saberes na observação e experimentação.

com recurso a registos

estruturados.

bilhete

por aluno

+

transpor-

te = 15€

Arqueólogo por um dia E.B.1 de

Porto de

Mós

6 de Abril

Docentes e

Arqueólogo António

Jorge Figueiredo

Alunos das

respectivas turmas

-Desenvolver a compreensão de conceitos de base, tais como:

- Tempo e noção de cronologia,

- O que é a arqueologia e o trabalho do arqueólogo;

- Despertar o gosto pela história e a consciência para a importância do património.

- Sublinhar a importância do trabalho de equipa para a compreensão do meio.


com recursos a

registos estruturados

-------------

--

“Era uma vez…” E.b.1 e

Jardim de

Corpo docente do

1.º Ciclo e Pré-

Alunos da E.B.1e

Jardim de infância

- Promover o interesse pela leitura e comunicação.

Elaboração de registos

pelas crianças e


2010/2011


57

Infância de

Porto de

Mós

escolar de Porto de Mós - Troca de saberes. professores

O escritor vem à Escola E.B.1 de

Porto de

Mós

(durante a

semana da

Leitura)

Corpo docente da

E.B.1 de Porto de

Mós

Alunos da E.B.1

Porto de Mós

- Incentivar o gosto pela leitura.

-Promover a aquisição de cultura literária.


com recurso a registos

estruturados

Feira do livro

E.B.1 de

Porto de

Mós

(durante a

semana da

Leitura)

Corpo docente da

E.B.1 de Porto de

Mós e Editoras

Toda a comunidade

educativa da E.B.1

Porto de Mós

-Reconhecer a língua como um instrumento de acesso a todos os saberes.

-Sensibilizar toda a comunidade educativa no sentido de cultivarem com a língua uma relação norteada pelo rigor e exigência de correcção linguística.

- Promover/despertar o gosto pela leitura e pela escrita.

- Estreitar a relação escola /família/meio.

Relatório elaborado

pela coordenadora de

estabelecimento

Caça ao Ovo Eb1 de Porto

de Mós

8/04/2011

Corpo docente e

AEC

Alunos Reviver tradições Observação directa


2010/2011


58

Arraial na Escola E.B.1 de

Porto de

Mós

Corpo docente da

E.B.1 de Porto de

Mós.

Alunos,

Encarregados de

Educação da E.B.1

Porto de Mós e

Comunidade

Escolar

- Promover o gosto pela escola.

- Promover o relacionamento entre os diversos elementos da comunidade educativa.

-Viver o espírito dos Santos Populares: costumes e tradições.


Observações: O corpo docente deste estabelecimento de ensino está receptivo a outras iniciativas propostas pelos parceiros educativos.

XII - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Pedreiras

DESIGNAÇÃO DA ACTIVIDADE LOCAL E DATA PROMOTORES/ DINAMIZADORES

DESTINATÁRIOS OBJECTIVOS AVALIAÇÃO ORÇAMENTO

Acolhimento aos novos alunos Realização de um jogo de apresentação. Reconhecimento do espaço físico e dos recursos humanos existentes. Entrega dos livros do PNL. Leitura de uma história. Entoação de canções acompanhadas à viola. Realização de jogos de exterior.

Escola/ 10 de Setembro

Professores Educadoras de Infância

Alunos

Integrar os alunos do

1º ano no ambiente escolar.


Intercâmbio escola /jardim-de-infância

Troca de materiais (histórias, notícias, jogos…) e de correspondência por email. Deslocações dos alunos do 1º ano ao Jardim-de-infância.

Escola/ Ao longo do ano

Professores Educadora de Infância

Alunos

Fomentar a articulação entre ciclos.


50.00 €

Estações do ano

Observação da Natureza e das transformações que ocorrem, com a chegada das diferentes estações. Visitas de estudo ao meio. Recolha e selecção de materiais da Natureza. Realização de actividades de expressão plástica utilizando os materiais recolhidos Realização de actividades de escrita: textos, poemas... Exploração de canções.

Escola Comunidade/

Ao longo do ano

Professores Prof. das AEC

Alunos

Sensibilizar os alunos para as transformações da Natureza e para a necessidade de a preservar.

Observação directa. Participação e empenho

40.00 €


2010/2011


60

Biblioteca Escolar

Leitura e exploração de obras recomendadas pelo PNL. Deslocação semanal à B.E. para leitura e exploração de obras. Requisição de livros para leitura domiciliária. Elaboração de cartazes e brochuras.

B:E./ Ao longo do ano

Professores Prof. Bibliotecária

Alunos Encarregados de Educação

Cultivar o gosto por actividades culturais e pela leitura e escrita.

Envolver os pais e encarregados de educação no processo da leitura

Desenvolver as competências da literacia da informação

Implementar o Plano Nacional de Leitura


60.00 €

Dia de Todos os Santos/ Magusto Levantamento e registo de receitas tradicionais. Elaboração da saquinha. Confecção do bolinho. Realização do Magusto. Realização de jogos tradicionais. Elaboração de trabalhos plásticos e cartuchos. Entoação de canções.

Escola Forno/ Novembro

Professores

Educadora de

Infância

Prof. das AEC

Alunos

Fomentar o interesse pela cultura local e regional

Valorizar e preservar as tradições

Fomentar o convívio em actividades de grupo


100.00 €

Natal Leitura de histórias de Natal. Decoração da sala de aula. Elaboração de textos. Realização de um Cartão de Natal. Ensaio de canções, poesias,

Escola Salão paroquial/ Dezembro

Professores

Alunos

Comunidade

Sensibilizar as crianças para o significado e a origem da festa de Natal

Compreender os


90.00 €


2010/2011


61

danças... Escrita de uma carta ao Pai Natal. Realização da Festa de Natal.

Educadora

Prof. das AEC

Educativa

valores da solidariedade, da tolerância e da partilha

Confraternizar

Janeiras Confecção de coroas

Entoação das janeiras pela localidade

Comunidade/

Janeiro

Professores Educadora

Alunos Comunidade

Preservar tradições


25.00 €

Carnaval Confecção de adereços de Carnaval. Desfile carnavalesco pela localidade ou pela vila.

Escola Comunidade/

Fevereiro

Professores

Educadora

Prof. das AEC

Alunos

Viver de forma divertida e sã, esta época

Conhecer e preservar tradições.


130.00 €

Páscoa Exploração de histórias alusivas ao

tema.

Elaboração de trabalhos plásticos.

Entoação de canções

Jogo “Caça aos ovos” no Parque da

localidade

Parque Março

Professores Educadora Prof. das AEC

Alunos

Conhecer o significado desta quadra

Desenvolver a criatividade

50.00 €


2010/2011


62

Visita de estudo Pesquisa /conhecimento prévio do que vão observar Elaboração de um roteiro Levantamento de regras de segurança Visita ao Exploratório de Coimbra Exploração livre

Coimbra Junho

Professores

Alunos

Promover a iniciativa e o gosto pela ciência

Proporcionar situações pedagógicas de investigação

Despertar a curiosidade para a ciência.

Questionário

600.00 €

Encerramento do ano

Realização de ateliês de expressões:

Música;Moldagem;

Expressão dramática e Pintura

Escola 22 de Junho

Professores Educadora Prof. das AEC

Alunos

Festejar o encerramento do ano lectivo.

Participação

50.00 €

XIII - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de S. Bento

Designação da

Actividade

Local e

Data

Promotores/

Dinamizadores Destinatários Objectivos Avaliação Orçamento

-Dramatizar

-Cantar

-Dançar

-Lanche convívio

15-10-

2010

Centro

Educativo

de S.

Bento

-Pessoal docente

-Pessoal não

docente

-Pessoal das AEC

-Comunidade(avós

e pais)

-Comemorar em intercâmbio com a

comunidade o dia dos avós.

-Promover laços

familiares

0 euros

-Jogos interactivos

-Percursos orientados com

carrinhos

-Actividades lúdicas

diversas

17-12-

2010

Eurolândi

a

-Pessoal docente

-Pessoal não

docente

-Monitores

-Crianças -Celebrar a época festiva do Natal,

partilhando momentos recreativos, em

intercâmbio com o Jardim.

-Promover a

importância e a

troca de valores

desta época

festiva na família

3 euros

-Elaboração de disfarces

-Desfile de Carnaval

4-3-2011

Centro

Educativo

de S.

Bento

-Pessoal docente

-Pessoal não

docente

-Pessoal das AEC

-Crianças

-Comunidade

-Viver a época Carnavalesca em partilha

com a comunidade educativa/local.

-Aprender a

aceitar e

participar em

festividades

5 euros

-Percorrer e conhecer a

aldeia respeitando o

património

De 4 a 8

de Abril

Lugar Pia

do Urso

-Pessoal docente

-Pessoal auxiliar

-Crianças -Tomar contacto com uma aldeia

recuperada, com percurso sensorial.

-Promover o

gosto/conhecime

nto, pela cultura

e pela

recuperação do

0 euros


2010/2011


64

património

-Actividades

disponibilizadas pela Quinta

da Escola

21 de

Junho

Quinta da

Escola

-Pessoal Docente

-Pessoal não

docente

-monitores

-Crianças -Convívio de encerramento do ano

lectivo.

-O contacto

directo com a

natureza/meio

envolvente

8 euros

NOTA: A Escola estará disponível para participar em actividades/Projectos sugeridos e dinamizados por outras entidades.

XIV - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de S. Jorge

DESIGNAÇÃO

DA ACTIVIDADE

LOCAL E

DATA

PROMOTORES/


ORÇAMENTO

Baptismo

do Caloiro

S. Jorge 13 de Setemb.

Professores/Pais/ ATL/AECS/Alunos/ Auxiliares

Comunidade Escolar

Promover a integração dos alunos na comunidade e espaços escolares;

Sensibilizar os pais para a vida escolar;

Observação Directa

10,00€

Dia de Todos os Santos

S. Jorge 28 e 29 de Outubro

Professores/ Auxiliares/Pais/ AECS

Comunidade Escolar

Fomentar o gosto pelo passado;

Preservar a tradição;

Promover o convívio escola/comunidade;

Explorar técnicas de pintura em tecido;

Observação Directa

200,00€

Dia de Reis/Janeiras

S. Jorge Janeiro (Sábados à noite)

Professores Alunos/ Enc. de Educação/ Comunidade/ AECS

Comunidade Escolar

Preservar a tradição;

Conhecer e entoar canções das Janeiras;

Participação Activa

50,00€

Carnaval

4 de Março

Professores AECs ATL Pais/Enc. Educação Associação de Pais

Alunos Toda a Comunidade

Conhecer e reviver tradições;

Desenvolver a criatividade e o sentido estético;

Aprender a respeitar os outros;

Participação Activa

A definir

Visita de Estudo

(A definir)

Professores Alunos/ Enc. de Educação/ Comunidade/AECS ATL

Alunos

Permitir aos alunos o contacto com diferentes formas de expressão artística;

Participação activa

A definir

Festa de Fim de Ano

25 de Junho

Professores Alunos/ Enc. de Educação/ Comunidade/ AECS/ATL

Toda a Comunidade

Apresentar actividades realizadas ao longo do ano, nas diversas áreas;

Reforçar os laços de amizade;

Interesse Participação activa

A definir


2010/2011


66

XV - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Serro Ventoso

DESIGNAÇÃO DA

ACTIVIDADE

LOCAL E

DATA

PROMOTORES/


ORÇA-

MENTO

O Bolinho/Pão por Deus – confecção de

bolos e saquinhas

29 de Outubro 2010



Crianças e família - Reviver a tradição do dia do pão por Deus. - Proporcionar o conhecimento e valorização do património cultural da região. - Fomentar a colaboração entre a escola e a família.


Pelo educador / professor- Registo de observação do

envolvimento e participação na actividade

60€

Dia dos avós – visita dos avós à escola e jardim de infância

05 de Novembro 2010



Crianças e avós - Proporcionar momentos de convívio entre os avós e os netos - Promover a partilha de saberes e troca e experiencias de índole pedagógica e cultural com outros membros da comunidade educativa. - Sensibilizar as crianças para os valores e afectos a ter com os idosos. - Fomentar a colaboração entre a escola e a família.


Pelo educador / professor - Registo de observação do


Programa Educativo 01-11-10 Educadoras Crianças - Proporcionar aos alunos Pelas crianças – Participação


2010/2011


67

nas escolas “Primeiro a Segurança” - Brisa-

Auto-estradas de Portugal

Professoras Brisa – Auto-estradas de

Portugal

uma oportunidade de contactar directamente com o tema da Segurança Rodoviária. - Despertar o interesse das crianças para o tema da Segurança Rodoviária, através de actividades propostas pela Brisa.

e interesse pelas actividade propostas

Pelo educador / professor- registo e observação do

envolvimento e participação nas actividades

Apanha da azeitona e visita ao lagar de

azeite

Dezembro 2010 Educadores Professoras


Crianças -Promover a partilha de saberes e troca de experiências de índole pedagógica e cultural com outros membros da comunidade local. - Preservar a tradição. - Conhecer o processo de transformação da azeitona.


Pelo educador / professor- Registo de observação do


Visita de Estudo ( Lisboa ) Teatro e/ou

ao Circo de Natal

17 de Dezembro 2010


Assistentes Operacionais Actores

Crianças - Enriquecimento das crianças através da vivência de novas experiências culturais e artisticas. - Promover o convívio entre todos os intervenientes da comunidade escolar




500 € autocarro e 12 € por criança para entradas

Carnaval – confecção de trajes e

participação no desfile carnavalesco de Serro

Ventoso

Março 2011 Educadores Professoras


Crianças e comunidade

- Preservar a tradição. - Fomentar a colaboração entre a Escola/ Família /Comunidade - Viver de uma forma



envolvimento e participação

300€


2010/2011


68

divertida esta época. na actividade

Dia Mundial da Água ( Intercâmbio com a

Escola EB1 de Arrimal)

22,23,24 de Março

Educadores Professoras EB1 de Serro ventoso Professoras EB1 de Arrimal

Crianças -- Promover o intercâmbio entre escolas, partindo do conhecimento dos recursos naturais de cada uma das localidades: Arrimal e Serro Ventoso. - Comemorar o Dia Mundial da Água. - Valorizar o património natural local recursos hidrícos – Barragem Pluvial (Serro Ventoso) e Lagoas (Arrimal).




Semana da Leitura Abril 2011 Educadoras e Professoras Escritora Contadora de histórias Pais e avós Alunos Professoras Educadoras

- Sensibilizar para o prazer de ouvir ler pela voz dos outros. - Sensibilizar as crianças para a importância dos livros e cuidados a ter com os mesmos. - Promover o gosto pela leitura. Envolver os pais no processo da leitura. - Sensibilizar para a importância do livro no imaginário das crianças.




Escola segura Maio de 2011 Educadores Professoras

Crianças - Incutir atitudes de respeito por si e pelos



2010/2011


69

Assistentes Operacionais GNR de Leiria

outros. - Fomentar atitudes responsáveis relativamente a questões de segurança.



Dia Mundial da Criança

01 de Junho 2011



- Sensibilizar para o conhecimento de si e dos outros - Ter a noção dos seus direitos e deveres. - Viver de forma divertida este dia.


Pelo educador - Registo de observação do envolvimento e participação na actividade

Visita ao Jardim Zoológico de Lisboa

09 de Junho 2011



Crianças - Conhecer e contactar com diferentes espécies animais. - Sensibilizar as criança para a necessidade da preservação de algumas espécies animais. - Promover o convívio entre todos os elementos da comunidade educativa.




15€ por criança

Encerramento do ano lectivo – festa com os

pais

22 de Junho 2011



Crianças e família - Proporcionar situações de convívio entre os pais, crianças e comunidade educativa.

Envolvimento e participação na actividade

Participação em actividade / projectos sugeridos e dinamizadas por outras entidades

Ao longo do ano Cãmara Municipal Biblioteca Municipal

Valorlis ...

Crianças - Desenvolver várias actividade promotoras do conhecimento e desenvolvimento global dos alunos.

Envolvimento e participação nas actividades

XVI - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES de EB1 de Tremoceira

DESIGNAÇÃO DA ACTIVIDADE LOCAL E

DATA

PROMOTORES/


“Música que rejuvenesce” Danças de roda, baile com

cavaquinhos, canções diversas

JI Tremo-ceira

1-10-2010

-Educadora -Professora 1º ciclo

- Professores de música e de

Educação Física das AECs

-“Grupo de cavaquinhos” das

Pedreiras -Assistentes operacionais

-Crianças do JI e da Eb1 de Tremoceira

-Avós ou outros idosos significativos

para as crianças -Elementos do

“Grupo de cavaquinhos”

-Assinalar o Dia Mundial da Música e Dia Internacional das Pessoas idosas

-Através da música e do convívio, criar pontes entre a infância e as pessoas mais

idosas

-Registos Diversos

Apanha da azeitona e visita ao lagar da aldeia

Eb1 de Tremoceira

- Mês de Novembro

-Professora 1º ciclo -Educadora -Assistentes operacionais

-Avós disponíveis


- Aproveitar as azeitonas das oliveiras do recinto escolar

- Acompanhar os trabalhos rurais desta altura do ano

Observar o processo de transformação”da azeitona ao azeite”

- Registos diversos (orais / escritos /fotográficos e de expressão plástica

Magusto

Eb1 de Tremoceira 11 de Novembro



- Preservar a tradição -Partilhar as castanhas em convívio inter-ciclos

-Registos de observação do envolvimento e participação das crianças

-No salão do Clube da Tremoceira -Dia 17 de Dezembro

-Professora 1º ciclo -Educadora - Professores de Música , inglês e de Educação Física das AECs

-Crianças do JI e da Eb1 de Tremoceira - Familiares e amigos das crianças

-Dar a conhecer o significado e a origem do Natal -Convívio entre ciclos e entre gerações -Compreender os valores da

- Registos diversos


2010/2011


71

Festa de Natal -Assistentes operacionais -Avós ou outros familiares que poderão fazer filhós, chá e café da avó -Uma avó que se disfarça de Pai Natal -Junta de freguesia de Pedreiras que oferece lembranças a todas as crianças

solidariedade, amizade tolerância

Carnaval é Festa

-Clube de Tremoceira ou na aldeia, (conforme o tempo atmosférico)

-Professora 1º ciclo -Educadora Professores das AEcs -Assistentes operacionais - Familiares

Crianças do JI e da Eb1 de Tremoceira

- Conhecer e reviver tradições -Desenvolver a criatividade e o sentido estético -Festejar em convívio, com alegria, conforto e segurança, o Carnaval

- Registos diversos

Vamos enfeitar as árvores dos recreios!

Recreio da Eb1 e recreio do Jardim de Infância



- Festejar a chegada da Primavera e o Dia Mundial da Floresta -Saber utilizar diversas técnicas de expressão plástica para a elaboração dos diversos adereços para as árvores -Trocar os adereços entre as duas Instituições escolares, a fim de reforçar a partilha.

- Registos diversos


2010/2011


72

Obs.: Ao longo do ano estaremos receptivos a participar em actividades promovidas pela BECRE, Biblioteca Municipal, PNL, Câmara Municipal

Semana da Leitura “Conta-me uma história!”

-Jardim de Infância e EB 1 de Tremoceira Seman a de Março ainda por definir

-Professora 1º ciclo -Educadora -Assistentes operacionais - Familiares e/ou amigos


- Que o livro seja entendido como um suporte das histórias, mas não o único. -Contar histórias uns aos outros na escola e em casa Envolver os pais no processo da leitura Sensibilizar para o prazer de ler

-Registo de observação do envolvimento e participação das crianças

“Caça aos ovos”

Recreio do Jardim de Infância de Tremoceira -Dia 8 de Abril

-Professora 1º ciclo -Educadora Professores das AEcs -Assistentes operacionais


-No convívio entre ciclos, festejar com alegria a partilha e a chegada da Páscoa e de uma tradição que está a enraizar-se também em Portugal

- Registos diversos

Visita de Estudo

Conjunta com a EB1 de Casais Garridos

Lisboa (A programar)

Professoras da EB1 de Tremoceira e de CasaisGarridos

Alunos da EB1 de Tremoceira e de Casais Garridos

Colocar o aluno face a uma aprendizagem directa e real estimulando o seu interesse pelos conteúdos do Currículo

Registos fotográficos e outros

A suportar pelos pais

Festa de encerramento do ano lectivo

-Clube ou palco no exterior do Clube da Tremoceira -Dia 21 de Junho

-Professora 1º ciclo -Educadora - Professores de música, de Inglês e de Educação Física das AECs -Assistentes operacionais

-Crianças do JI e da Eb1 de Tremoceira - Familiares e amigos

-Festejar em convívio o encerramento do ano lectivo -Partilhar aprendizagens e alegrias

-Registos diversos


2010/2011


73

XVII - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES da EB1 de Tojal

Designação da Actividade Local e

Data

Promotores/

Dinamizadores Destinatários Objectivos Avaliação Orçamento

Recepção aos alunos 10/13 Set. Educadora /Professores

Alunos Socializar com colegas e professores. Reconhecer os espaços.

Observação

Passeio do Outono Outubro Professores Alunos Observar as mudanças na natureza próprias do Outono.

Observação e registo

Visita à cooperativa de fruta de Porto de Mós

Outubro Corpo docente de EB1 de Tojal, Porto de Mós e Fonte do Oleiro

Alunos Observar o processo de selecção e tratamento da maçã.

Texto

Dia da alimentação 15 Outubro Educadora/ Professores

Alunos Confecção de compota de maçã; Valorizar a importância da fruta na alimentação.

Texto Ilustração Participação

Dia do bolinho 29 Outubro Educadora/ Professores

Alunos Manter vivas as tradições populares. Participação 3,00 €

Recepção do Coordenador do gabinete de educação sexual

Novembro Professores e Coordenador Pedro Coelho

Alunos Esclarecer os alunos de diferenças existentes entre sexos.

Participação Interesse Registo

Magusto Novembro Professores e Autarquia

Alunos Reviver as tradições. Festejar o S. Martinho.

Magusto 1,00 €

Ida ao teatro TIL – (O quebra nozes)

25 Novembro

Corpo docente de EB1 de Tojal, Porto de Mós e Fonte do Oleiro

Alunos Sensibilizar os alunos para a arte teatral. Observação e registo

15€

Festa de Natal

Dezembro Professores Alunos Viver o espírito de partilha e de solidariedade entre todos. Conviver.

Participação 3€

Recepção dos elementos da escola segura

Dezembro Professores PSP

Alunos Sensibilizar para a necessidade de protecção do corpo e para o cumprimento de regras.

Observação


2010/2011


74

Visita à rádio local Janeiro Professores Alunos Observar in loco o funcionamento de alguns órgãos de comunicação: rádio, jornal.

Entrevista Participação Registo escrito

Desfile de Carnaval Março Professores Alunos Comunidade

Confecção dos adornos carnavalescos. Observação Participação

8€

Ida à fábrica da ciência viva em Aveiro

8 Abril Corpo docente de EB1 de Tojal, Porto de Mós e Fonte do Oleiro

Alunos Potenciar as vivências dos alunos em actividades ligadas à ciência e à experimental.

Observação Participação Registo estruturado

10€

Dia da mãe 29 Abril Professores e alunos Mães Promover o relacionamento afectivo entre mãe e filho.

Participação Empenho

3€

Dia mundial da criança 1 Junho Professores Alunos Promover o convívio, divertimento e socialização entre diferentes alunos.

Participação Ilustração

Encerramento do ano lectivo 22 Junho Professores Alunos Conviver entre todos os intervenientes da comunidade escolar.

Participação


2010/2011


75

4.4 – Actividades previstas para o 2º Ciclo do Ensino Básico:


LOCAL E DATA

PROMOTORES/DINAMIZADORES

DESTINATÁRIOS

OBJECTIVOS

AVALIAÇÃO

ORÇAMENTO

FESTA DOS ALIMENTOS EB2

16 de

Outubro

PROFESSORES CN – 6ºANO

ALUNOS 6º ANO

- Promover hábitos de alimentação saudável. - Relacionar os conteúdos programáticos com a realidade envolvente.

Relatório

0 Euros

Halloween

EB2

29 de Outubro

Professores de Inglês

Alunos

/professores /E.E -Sensibilizar para aspectos

culturais/civilizacionais dos

países de expressão inglesa

Inquérito

100 Euros

Christmas

EB2

13-17 de

Dezembro

Professores de Inglês

Alunos de 5º/6º

Inquérito

25 Euros

Visita de Estudo

EUROPARADIS

E

MONTEMOR-

O-VELHO

20 DE

JANEIRO

PROFESSORES CN – 5º ANO

(esta visita é feita em parceria

com o grupo de docência 210 e

professores de HGP)

ALUNOS DO 5º

ANO

-Promover a interligação entre teoria e prática, a escola e a realidade. -Estimular o gosto pelos animais e plantas. -Contribuir para a educação e sensibilização dos alunos relativamente às questões ambientais e de conservação da Natureza.

15€ por aluno

Exposição: Festa de Sólidos 2º PERÍODO

PROFESSORES MAT – 5ºano

ALUNOS DO 5º

ANO

- Reconhecer a importância da Matemática em situações da vida real. - Motivar os alunos para actividades relacionadas com a Matemática.


2010/2011


76

- Reconhecer a utilização de sólidos geométricos no dia-a-dia.

Encontro Inter – Escolas

Alunos do 5º e 6º ano EMRC.

Tema:”EMRC: agir

(com)sentido

Marinha

Grande

Final do 2º

período

Professores de EMRC

Alunos de 2

turmas do 5º e 6º

Ano inscritos

EMRC

Partilhar experiências

inerentes à idade:

solidariedade, descoberta,

união, trabalho em equipa...

Relatório final

5€ (pago por

aluno)

Quadras alusivas ao “Dia do

Bolinho

Escola EB2 Dr.

Manuel de

O. Perpétua

29 de Outubro

Professores do Departamento de

Língua Portuguesa

. Desenvolver atitudes/valores comportamentais em termos de grupo e comunidade escolar. . Estimular a participação nas comemorações do meio local – o sentido social. . Sensibilizar os encarregados de educação para a vida escolar dos seus educandos. . Partilhar e conhecimento e elevar o espírito

Relatório de actividades Inquérito aos Encarregados de Educação

Concurso “Vamos soletrar”

Escola EB2

29 de Outubro


Língua Portuguesa

Alunos do 5º e 6º

Anos

Comunidade

escolar

Desenvolver a capacidade de ortografia e enriquecimento lexical.

Interesse e participação

100 €

Leituras simples… em família

Escola EB2 Dr.

Manuel de O.

Perpétua

29 de Outubro


Língua Portuguesa

Alunos do 5º e 6º

Anos

e Comunidade

escolar

Desenvolver o interesse e gosto pela leitura

Interesse e participação

100 €


2010/2011


77

“Clube de Jornalismo”

Escola EB2 Dr.

Manuel de

O.Perpétua

29 de Outubro

Professores de Língua

Portuguesa, História e TIC Alunos do 6º Ano

Motivar para a escrita Desenvolver o gosto pela

leitura Favorecer o

desenvolvimento das literacias

100 €

“Clube de Teatro”

Manuel de

O.Perpétua

2º Período

Professores Cristina Delgado e

Susana Pires

Alunos do 5º e 6º

Anos

e Comunidade

escolar

Promover a leitura

100 €

Visita de estudo à Biblioteca

Joanina e Conímbriga

conjunta com a área

disciplinar de H.G.P.

Manuel de

O.Perpétua

2º Período


Língua Portuguesa e H.G.P.

Alunos do 5º e 6º

Anos

Comunidade

escolar

-Desenvolver o gosto pelo estudo e pela investigação pessoal -Interessar-se pela preservação do património cultural -Aperfeiçoar a capacidade de observação

20€

Visita de estudo ao Teatro ”

Ulisses” e Teatro Romano e

Castelo de S.Jorge conjunta

com a Área disciplinar de

H.G.P.

2º Período

20 de Janeiro

Professores da Área Curricular

Disciplinar de Língua Português

Alunos 6º Ano

-Desenvolver o gosto pelo estudo e pela investigação pessoal e pelo teatro -Incentivar a aprendizagem através do contacto directo com o meio, estimulando o espírito de curiosidade e Relatório final descoberta Contactar com textos de temas variados da literatura

St. Valent ine’s Day EB2 Professores de Inglês

Alunos do 5º e 6º

anos

- Sensibilizar para aspectos culturais/civilizacionais dos

Inquérito 25 Euros


2010/2011


78

Spring Festival EB2 Professores de Inglês Alunos 5º/6º/EE

países de expressão inglesa. -Desenvolver a competência

comunicativa.

Inquérito 250 Euros

Seminário sobre avaliação na

disciplina de Inglês

A determinar Longman

(Ana Luz)

Professores e

monitores Inglês Reflectir sobre avaliação em

LE A determinar pela

formadora 50 Euros

Feira dos minerais

3º PERÍODO

GRUPO 230

5º E 6º ANOS

- Reconhecer a importância das rochas e minerais na vida do Homem. - Conhecer diferentes tipos de minerais.

Sessão de sensibilização

Tema: vacinação

3º PERÍODO

ULTIMA

SEMANA

PROFESSORES CN – 6ºANO

ALUNOS DO 6º

ANO

- Sensibilizar para a importância da manutenção de uma vida saudável. - Alertar para importância da vacinação no combate às doenças infecto-contagiosas

Comemoração do Dia de

Todos os Santos – “Dia do

Bolinho”

EB2 Dr.

Manuel de

Oliveira

Perpétua

Out./Nov

(1º Período)

Área Disciplinar de Educação

Visual e Tecnológica

Alunos do (5º e

6º) ano

Encarregados de

Educação

Comunidade

Escolar

- Estimular a participação nas comemorações do meio local; - Sensibilizar os encarregados de educação para a vida escolar dos educandos;

Relatório da actividade Participação e Interesse

60€

Postais de Natal

Decoração do espaço escolar

EB2 Dr.

Manuel de

Oliveira



Alunos do 5º ano

- Desenvolver competências sociais; - Integrar os alunos na comunidade escolar;

Relatório da actividade

120€


2010/2011


79

alusiva à época Natalícia.

Perpétua

Dezembro

-Criar uma sintonia de valores entre a escola e a família;

Comemoração do Dia

Mundial da Árvore

EB2 Dr.

Manuel de

Oliveira

Perpétua

Março



Alunos do 6º Ano

- Estreitar laços de cooperação e colaboração a nível local; - Sensibilização da comunidade escolar para a necessidade de respeitar o meio ambiente envolvente.

Relatório da actividade Participação e interesse

(Actividade

desenvolvida

com materiais

dos alunos)

Momento Musical

EB2 Dr.

Manuel de

Oliveira

Perpétua

(3º Período)

. Professores de Educação

Musical

Alunos (5º e 6º)

Comunidade

Escolar

- Criar gosto pela música nos alunos e comunidade escolar. - Participar activamente na vida escolar.


Actividade

desenvolvida

com materiais

dos alunos

TORNEIO

“JOGO DO MATA”

Instalações

desportivas

1º Período

11:55/12:40


Física

Clube do Desporto Escolar

Educação para a Saúde

Alunos do

Agrupamento

(5º e 6º anos)

-Dinamizar a actividade desportiva dos alunos, combatendo o sedentarismo. -Mobilizar um elevado número de alunos para a prática desportiva desta modalidade, proporcionando-lhes uma experiência competitiva.

Relatório da actividade Relatório final do DE Número de participantes Classificações

Suportado

pelo Desporto

Escolar.

TORNEIO

“BOLA AO CAPITÃO”

Instalações

desportivas

(2º ciclo)


Física

Alunos do

Agrupamento

(5º Ano)

-Dinamizar a actividade desportiva dos alunos, combatendo o sedentarismo.

Relatório da actividade Relatório final do DE Número de participantes

Suportado

pelo Desporto

Escolar.


2010/2011


80

1º e 2º

Período

11:55/12:40



Classificações

ACTIVIDADES INTER –

ESCOLAS E CLUBES:

Ténis de Mesa

Triatlo

Desp. Gímnicos

Instalações

Desportivas

das Escolas e

dos Clubes

envolvidos

1º Período

2º Período

Clube Desporto Escolar

I.E. Juncal

C.E. Fátima

Outros

-Oferecer um leque de actividades que reflicta e responda às motivações intrínsecas e extrínsecas dos alunos, em relação às actividades lúdicas e desportivas. -Promover o convívio dos nossos alunos e professores com colegas de outras escolas, não só com o objectivo de competirem, mas também com a finalidade de aprenderem a ser "verdadeiros desportistas".


Suportado

pelo Desporto

Escolar.

TORNEIO DE

TÉNIS DE MESA

Ginásio

(2ºciclo)

2º Período


Física



Alunos do

Agrupamento

(5º e 6º anos)

Mobilizar um elevado número de alunos para a prática desportiva desta modalidade, proporcionando-lhes uma experiência competitiva


Suportado

pelo Desporto

Escolar.

CAMPEONATO DE

ROOMYKUB

ULTIMA

SEMANA DO

3º PERÍODO

PROFESSORES MAT – 6ºANO

ALUNOS DO 5º E

6ºANOS

- Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. - Contribuir para melhorar a relação dos alunos com a Matemática. -Desenvolver capacidades de


2010/2011


81

PROBLEMA DO MÊS

AO LONGO DO

ANO

PROFESSORES MAT – 5ºANO

ALUNOS DO 5º

ANO

raciocínio, de resolução de problemas e a criatividade. -Desenvolver o cálculo mental. - Desenvolver atitudes de

reflexão, busca de

estratégias e interiorização

de conceitos lógico-

matemáticos.

SALA DE ESTUDO DE

MATEMÁTICA

AO LONGO DO

ANO

GRUPO 230

ALUNOS DO 5º E

6º ANOS

Comemoração Do Dia Do

Ambiente

5 DE JUNHO

GRUPO 230

ALUNOS DO 5º E

6º ANOS

- Desenvolver o interesse pela preservação do património natural.

- Proporcionar o contacto com a Natureza.

- Contactar com espécies da fauna e da flora local.

- Desenvolver hábitos de vida saudável.

Clube de História

Escola EB2

ao longo do

ano

Professores de HGP Alunos do 2º ciclo - Desenvolver o gosto pelo

estudo da História

Relatório

Dias com História

Escola EB2 a –

ao longo do

ano

Professores de HGP

Alunos do 2º ciclo

- Desenvolver o gosto pelo estudo e pela investigação

- Apreciar e valorizar a identidade cultural do seu

Relatório

€80


2010/2011


82

Comemoração do

centenário da República -

Exposição de Trabalhos

sobre a República

Escola EB2

3º período Professores de HGP Alunos do 2º ciclo

país

- Transmitir fundamentos da identidade

- Proporcionar momentos de

convivência e cooperação

Relatório

€100

Visita de Estudo a

Conímbriga e Euro-

Paradise

(conjunta com a área de

LP)

Conímbriga

Coimbra – 2º

período

Professores de HGP Alunos do 5º ano

Relatório €10 por aluno

(a pagar pelos

alunos)

Visita de Estudo ao Palácio

Nacional de Queluz

(conjunta com a ida ao

teatro da área de LP)

Lisboa – 2º

período Professores de HGP

Alunos do 6º ano

Relatório

€ 20 por aluno

(apagar pelos

alunos)

HIGIENE E SAÚDE

ALIMENTAÇÃO SAÚDAVEL

1 e 2º

Período

Escola EB2

- Coordenador ES

Centro de Saúde – Área da Saúde

Escolar

Alunos do 5º Ano - Alertar para comportamentos

de saúde negativos ou hábitos

prejudiciais à saúde;

- Incentivar estilos de vida

saudáveis;

Relatório da

actividade e final -----

Dependências 1 e 2ºPeríodo

Escola EB2

- Coordenador ES

Centro de Saúde – Área da Saúde

Escolar

Aluno do 6º Ano

Relatório da

actividade e final

------


2010/2011


83

4.5 – Actividades previstas para o 3º Ciclo do Ensino Básico:


LOCAL E DATA


DESTINATÁRIOS

OBJECTIVOS

AVALIAÇÃO

ORÇAMENTO

Halloween

decoração de salas, concurso de abóboras; concurso de

máscaras

1º período

Professoras de Inglês do 3º ciclo

Alunos do 3º ciclo

Aprofundar o conhecimento das tradições Inglesa e

Americana; Adquirir vocabulário relativo

a datas específicas; desenvolver a criatividade.

0 €

Christmas:

audição de canções de Natal; elaboração de postais;

Christmas Karaoke

. 1º período

Professoras de Inglês do 3º ciclo

Alunos do 3º ciclo

Aprofundar o conhecimento das tradições Inglesa e

Americana; Adquirir vocabulário relativo

a datas específicas; desenvolver a criatividade

0 €

Projecto Etwinning

Ao longo do ano Natércia Arqueiro 7ºs anos

Participar em projectos com

outras escolas europeias. 0,00 €

Centenário da República

Escola/Turma 1 e 4 de Outubro

Professores da disciplina de História

9ºAno

Promover o gosto pela investigação e pelo estudo

do passado. Compreender condições e

motivações de factos históricos

Incentivar a reflexão e a crítica

De acordo com os critérios de avaliação de

História

Visita de Estudo a Santiago de

Compostela

Santiago de Compostela Janeiro de

2011 (2 dias - 6ª e sáb)

Professores de EMRC Alunos do 9º ano

inscritos em EMRC

1.Conhecer e promover o valor do património

histórico, ecológico, cultural e humano.

2. Promover o conhecimento e o respeito por outras

religiões.

Relatório final 58 € (pago por aluno)

Concurso: Natal 100 Palavras

Escola Secundária

Professores de EMRC

Alunos do 3º ciclo e Secundário

Relatório final


2010/2011


84

Dezembro 2010

3. Conhecer locais histórico – religiosos mais importantes

da Península Ibérica.

4. Tomar consciência da importância dos valores para a dignidade humana e para a

construção da felicidade.

5. Partilhar experiências inerentes à idade:

solidariedade, descoberta, união, trabalho em equipa.

Campanha Solidária: Cabazes de Natal

Escola Secundária Final do 1º

período

Professores EMRC Alunos Secundário

Parceria CMPM

Comunidade

Educativa

Relatório final

“A Mais Alta Solidão” Palestra – João Garcia (alpinista português)

Cineteatro de Porto de

Mós 5 Novembro

2010 14.30 h

Prof. Geografia Outros professores do 8.º ano

Alunos 8.º ano Comunidade

Reconhecer a importância da Geografia para a

cidadania. Sensibilizar os alunos para

o estudo do clima. Compreender o impacto

da altitude na saúde e nas actividades humanas.

Desenvolver a curiosidade intelectual e o gosto pelo

saber.

Inquérito Reportagem

Relatório

30 € (almoço J.

Garcia)

Comemoração do dia Europeu das Línguas

1º Pavilhão 27 de

Setembro Natércia Arqueiro

7ºs anos Turmas A e G

Participar/Cooperar na exposição sobre a Língua

Portuguesa.

0 €

Leitura Orientada na Sala

de Aula

(Plano Nacional de Leitura)

2º Período

Carla Nunes Conceição Ângelo

Isabel Pascoal Natércia Arqueiro

7sº anos

Motivar para a leitura.

Praticar várias formas de

leitura: silenciosa,

expressiva, criativa…

0 €


2010/2011


85

Visita de Estudo aos

Jerónimos - Representação do “Auto da Barca do Inferno”

Lisboa 18 de

Novembro

Isabel Pascoal Margarida Santos Natércia Arqueiro

Sílvia Marques Susana Fetal

9ºs anos e CEF de

Jardinagem CEF Empregado

Comercial

Motivar para o estudo da obra constante do programa

do 9º ano. Tomar contacto com a representação do texto

dramático.

1950 €

Comemoração do dia da Cultura Científica

Escola Secundária -24 de Novembro

Professores do grupo 500 Comunidade

Escolar Contribuir para uma atitude

positiva face à Ciência.

Relatório

0 €

Porta Chaves aplicando conceitos

estudados

Final 1º Período

Professores de E.V. de 8ºano 8º ano

-Sensibilizar os alunos para a preservação de tradições, partindo de novos conceitos/ /materiais. -Motivar os alunos para a aplicação dos conteúdos programáticos. -Apelar à criatividade.

Compostagem.

Escola Ao longo do

ano

Professores de Ciências Naturais do 8º ano, Ana Margarida Lourenço, Ana Artilheiro e João Ribeiro.

Alunos do 8º ano

-Interiorizar a urgência de uma mudança de atitudes no dia-a-dia, no sentido de uma melhor contribuição enquanto cidadão responsável e interveniente. -Sensibilizar para a importância do tratamento de resíduos orgânicos.

0 euros

Visita de Estudo ao Convento de Mafra e Tapada de Mafra .

Mafra 29 de Abril

(1ª sexta feira do 3ºPeríodo)

Professores de História (Carla Vieira, Helena Miranda e Ana Moreira), Ciências Naturais (Ana Artilheiro, Ana Margarida Lourenço e João Ribeiro,) e Ciências Físico Química ( Teresa Silva… )

Alunos do 8º ano

-Sensibilizar para as questões relativas à protecção e conservação da natureza e das florestas em particular .-Fomentar a curiosidade científica e a vontade de conhecer. Sensibilizar os alunos para o

1855 €


2010/2011


86

estudo das propriedades do Som e da Luz. -Proporcionar a visualização e aplicação de propriedades do som e da luz. -Promover a interdisciplinaridade.

Visita ao Monumento

Natural das Pegadas de Dinossáurio da Serra de

Aire.

Ourém 1º ou

2º Período

Professores de Ciências Naturais do 7º Ano: Ana Artilheiro, Ana Paula Amado; Liliana Peralta

Alunos do 7º ano

▪ Observar “in locu” a estratificação, a paisagem sedimentar, os fósseis e a

sua importância na reconstituição da História da Terra e a biodiversidade do

Parque Natural das Serras de Aire e Candeeiros.

+/- 316 Euros (valor da entrada

no monumento) Falta valor do

autocarro

Higiene e saúde

Alimentação saúdavel

1 e 2º Período Escola

Secundária (Gabinete)

Coordenador ES Centro de Saúde – Área da Saúde

Escolar

Alunos do 7º Ano de Escolaridade

- Incentivar estilos de vida saudáveis;

- Reflectir sobre saúde e qualidade de vida;

Relatório da actividade e final

Transformações na Adolescência e Saúde: Sexualidades e Afectos

1º e 2º Período

Escola/Gabinete Ed. Saúde

Coordenador ES Centro de Saúde – C. A. J

Alunos do 8º Ano de Escolaridade


- Reflectir sobre saúde e qualidade de vida;


-----

Concurso EQUAMAT Universidade

de Aveiro Final de Abril

Universidade de Aveiro Professores de Matemática –

3ºCiclo Alunos do 3º Ciclo

Desenvolver hábitos de trabalho e persistência.

Resultados do concurso.

400€

ARTES Cartões de Natal aplicando conceitos estudados

Final 1º Período

Professores de E.V. de 7ºano

Alunos do 7º ano - EV

. Comunidade escolar

-Enviar a empresas e entidades da zona desejando um feliz Natal, promovendo o envolvimento escola / comunidade. -Sensibilizar a comunidade para o trabalho dos alunos realizado na escola. -Motivar os alunos para a

Material: .Cartolinas .Papeis reciclados . materiais de acabamento 30.00 E


2010/2011


87

aplicação de conteúdos programáticos.

Apelar à criatividade

Decorações de natal, aplicando conceitos estudados

Final 1º Período

Professores de Artes. de 9ºano Professora de CPTAI

Alunos do 9º ano - Artes . Comunidade

escolar

- Sensibilizar os alunos para a preservação de tradições, partindo de novos conceitos/ /materiais. - Motivar os alunos para a aplicação dos conteúdos programáticos. - Apelar à criatividade.

Material: .Cola Branca .Guache/tinta acrílica 120.00 E

Produção de um selo postal

Final 1º Período

Professores de Artes e Tecnologias do 7º B, (PCA)

Comunidade Escolar

Comunidade extra-escolar

- - Promover, para o exterior, o Agrupamento de Escolas de Porto de Mós, através de um selo, cuja temática deverá incidir sobre “A Nossa Escola”.

100 selos: 100€

Visita ao Centro Cultural de Belém (Museu Berardo)

Meados de Novembro 2010 (Data a definir juntamente com o Grupo Disciplinar de Português)

Duração: 1 dia.

Professores de Língua Portuguesa; Professor de Educação Visual.

Alunos do 9.º Ano de Educação

Visual

Esta actividade pretende ser o complemento do programa de uma visita de estudo organizada inicialmente pelo Grupo Disciplinar de Português, para assistir, em Lisboa, a uma peça de teatro de Gil Vicente, em cena no Mosteiro dos Jerónimos, a qual terá lugar da parte da manhã. A visita ao Centro Cultural de Belém deverá ser realizada da parte da tarde.) - Sensibilização dos alunos para a produção artística contemporânea, no campo das Artes Plásticas e Design.

A definir


2010/2011


88

- Participação em oficinas / workshops (a confirmar) ou visita guiada pelo museu

Visita de Estudo a SALAMANCA

2ºPeríodo Março

Professores de Artes Alunos 9ºAno - Consolidar conteúdos da

disciplina.

Trabalhos de investigação prévia.

Relatório

60 a 70€ por aluno

Comemoração Ano Internacional da Floresta

Final 2º / 3º

Período

Professores de E.V. de 8ºano

Professores 8º ano de Ciências

Naturais

BE/CRE

Alunos do 8º

ano - EV

-Incentivar os alunos à preservação da natureza -Sensibilizar a comunidade escolar para a defesa das florestas -Motivar os alunos na aplicação de conteúdos programáticos em defesa do parque natural onde estamos inseridos

“Fêter Pâques” « La chasse aux œufs »

Final do 2º período

M. Conceição Â. Paula Fernandes.

7º ano

Descobrir as tradições e os costumes da Páscoa em França

A definir

70 EUROS

Projecto « France 2013 »

2013

Paula Fernandes.

7º ano

Contactar com espaços e realidades culturais francesas. Promover actividades para angariação de fundos.

A definir

A definir

Comemoração do dia Europeu das Línguas

1º Pavilhão 27 de

Setembro Natércia Arqueiro

7ºs anos Turmas A e G

Participar/Cooperar na exposição sobre a Língua

Portuguesa

0,00€


2010/2011


89

4.6 – Actividades previstas para o Ensino Secundário:


LOCAL E DATA


DESTINATÁRIOS

OBJECTIVOS

AVALIAÇÃO

ORÇAMENTO

PROJECTO GO!

GPS NO DESPORTO “GEOCACHING” “PERCURSOS”

Escola e Vila 1ºPeríodo 2ºPeriodo

Área Disciplinar de Educação Física

Clube do Desporto Escolar Educação para a Saúde

Alunos e Professores do Agrupamento (Secundário)

Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de ter hábitos de vida saudáveis. Mobilizar alunos para uma nova forma de estar no desporto, utilizando as novas tecnologias.

-Relatório da actividade. -Relatório final do DE -Número de participantes. -Classificações

Suportado pelo Desporto

Escolar.

Saída de Campo ao Catadouro Rio Alcaide

Porto de Mós

2º Período

Professoras de Biologia e

Geologia: Lurdes Silva, Natália Estêvão

Alunos do 10º A e

B

Compreender a importância da diversidade biológica na

manutenção da vida. Identificar diferentes tipos

de interacção seres vivos – ambiente.

0 euros

Laboratório para o Ensino

Secundário

Escola Secundária Ao longo do

ano

Professores do grupo 500 que leccionam o Ensino Secundário

Alunos do Ensino

Secundário

- Desenvolver hábitos de trabalho e persistência.

Resultados de

avaliação externa.

0 €

“ Sud de la France »

Março

Carlos Oliveira e Pedro Coelho de EMCR

Alunos de Francês e de EMCR do

Ensino Secundário.

Contactar com espaços e realidades culturais

francesas.

A definir

A definir

Visita de Estudo a Tormes- Visitar a Fundação Eça de Queiroz

Tormes A agendar no

2º Período

Helena António Sílvia Marques Teresa Santos

11º anos

Motivar os alunos para a leitura de “O Crime do Padre

Amaro” Entender a leitura como

veículo de saberes transversais.

1400.00 €


2010/2011


90

Visita de estudo ao Palácio Nacional de Mafra

Mafra 4 de

Novembro

Helena António Isabel Carvalho

Susana Fetal Carla Vieira

12ºs anos

(incluindo cursos profissionais

-Motivar os alunos para a leitura de “O Memorial do Convento! -Promover, nos alunos, competências da formação para a cidadania. -Concluir da actualidade crítica presente na obra. -Avaliar o património como reflexo de um contexto político, económico, social e cultural

2000.00 € *

Visita ao C.I.B.A (Centro de Interpretação da Batalha)

Fevereiro Helena António Isabel Carvalho

Susana Fetal

12º anos (incluindo cursos

profissionais

Motivar para o estudo d ’Os Lusíadas.

Relembrar os conceitos de heroísmo e de patriotismo.

400.00€ *

Visita de Estudo a Lourdes,

Avignon e Toulouse

Carnaval 2011

3 dias (6ª, sáb,

Dom)

Profs de EMRC e Francês do

Secundário

(Prof. Pedro Coelho e Carlos

Oliveira)

Alunos do

Secundário

inscritos em

EMRC e em

Francês

1.Conhecer e promover o

valor do património

histórico, ecológico, cultural

e humano.

2. Promover o conhecimento

e o respeito por outras

religiões.

3. Conhecer locais histórico – religiosos mais importantes da Península

Ibérica.

4. Tomar consciência da importância dos valores para a dignidade humana e para a

construção da felicidade.

Relatório final

130 €

Visita de Estudo ao

Hospital das Brancas –

Cuidados Continuados

Batalha

1º Período

(Tarde sem

componente

lectiva)

Professor de EMRC do 12º Ano

Alunos do 12º

ano de EMRC

Relatório final

2 €

Acções de

Formação/Conferências: Escola Actividade em parceria com a Alunos do


2010/2011


91

Bioética e Diálogo

Intercultural

2º período Área Disciplinar de Filosofia

Convidados para os temas

Secundário 5. Partilhar experiências

inerentes à idade:

solidariedade, descoberta,

união, trabalho em equipa…

Relatório final --------

Sexualidades no masculino

e no feminino 1ºe 2º Período

- Coordenador ES

Centro de Saúde – C. A. J.

Alunos do 10º

Ano de

Escolaridade

Sensibilizar os alunos para

uma abordagem adequada à

sexualidade nas suas

múltiplas vertentes:

fisiológica, psicológica e

social

Relatório da

actividade e final

-----

Visita de Estudo:

Centro Jacques Delors

Museu do Design

2º período

Professores do secundário

Alunos do 11º

ano

- Sensibilizar os alunos para a importância da língua inglesa no âmbito da União Europeia. -Dar a conhecer os diferentes programas / instituições a que poderão recorrer no futuro. -Sensibilizar os alunos para a importância do design na protecção do ambiente.

??? €

Mostra de trabalhos alusivos ao Dia Mundial da Higiene

Escola Sede do

Agrupamento A realizar na

3ª semana de Outubro

Professora de Higiene Saúde e Segurança no Trabalho

Toda a população escolar

Divulgar as aprendizagens dos alunos

Sensibilizar para a necessidade de respeitar

normas

A definir posteriormente

20 euros

Visita de estudo ao reactor de Sacavém ou à Diaton

no Hospital de Santo André em Leiria

2º Período Sacavém ou

Leiria Grupo 510

Alunos do 11º ano e do 12º Ano

(Física)

-Proporcionar a visualização

e aplicação das reacções nucleares.


2010/2011


92

Visita de estudo ao Museu da Fábrica da Maceira Lis e a uma fábrica do vidro

2º Período Maceira e Marinha Grande

Grupo 510

Alunos do 11º ano

-Aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas

relativos ao sistema GPS. - visitar uma unidade fabril (conteúdo programático).

Visita de Estudo ao Guincho/Cabo da Roca/Sintra

Lisboa

2º ou 3º Período

Professoras de Biologia e Geologia: Natália Estêvão,

Sílvia Vieira

Alunos do 11º A e

B

▪ Compreender os diferentes processos que intervêm na

formação das rochas sedimentares.

▪ Reconhecer a importância de alguns factores naturais e antrópicos no desencadear de movimentos em massa. ▪ Motivar os alunos para a

preservação do património geológico e biológico.

350 euros

4.7 – Actividades de articulação dos 2º, 3ºCiclos e Secundário:


LOCAL E DATA


DESTINATÁRIOS

OBJECTIVOS

AVALIAÇÃO

ORÇAMENTO

Exposição de Trabalhos

Espaço Jovem

Junho

(3º Período)



Alunos do

Agrupamento

(2º e 3º ciclos e

Secundário)

- Envolver os alunos no Projecto Educativo do Agrupamento; - Divulgar a toda a comunidade os trabalhos desenvolvidos no Departamento de Expressões

Relatório da actividade Número de participantes

100€

Exposições: . Educação Visual . Artes

Ao longo do ano Lectivo

.Final do 1º P.

Professores do Grupo de Artes

Visuais

Comunidade escolar, Pais e Professores.

- Sensibilizar alunos, Pais e comunidade em geral para a importância das disciplinas,


2010/2011


93

-E.V/ Art. .Final do 2º +3º P. -E.V. . Meados

2º/3º P.- Artes

e de todas as actividades desenvolvidas lectivas e não lectivas. - Motivar os Pais e Encarregados de Educação a participar e envolverem-se mais na vida escolar dos alunos.

Dia Internacional das Línguas

Torre de Babel - Instalação

audição de diversos tipos de

textos em várias línguas, em

simultâneo

1º período

27 de Setembro

Entrada do refeitório

Departamento de Línguas

Área de Inglês

Susana/Ricardo

Paula Fernandes

Toda a

comunidade

escolar

Chamar a atenção para a

diversidade de línguas e

culturas da terra.

0 €

Exposições temáticas

Ao longo do ano

Amélia Vieira

Natércia Arqueiro

7ºs e 10ºs anos

Pesquisar temas constantes do programa. Trabalhar em grupo. Partilhar saberes e competências

0,00 €

Exposição de trabalhos

realizados sobre Espanha

e a América latina e

algumas das suas

personalidades mais

importantes

Semana

cultural, no

átrio do

Pavilhão 1

Os alunos do 7º, 8º e 9º anos em

conjunto com a professora de

Espanhol

A comunidade

escolar

Dar a conhecer aos alunos e

à comunidade escolar um

pouco da cultura espanhola.

Os trabalhos serão

avaliados pela

professora.

Apenas o

necessário

para comprar

cartolinas e

para a

impressão dos

trabalhos.

CLUBE DO DESPORTO ESCOLAR

Actividade Externa: Ténis

Ténis de mesa Basquetebol:

Instalações desportivas

Ao longo de todo o ano

Direcção

Coordenador do Desporto escolar

Professores de Educação Física

Alunos do Agrupamento

(2º e 3º ciclos e Secundário)

Comunidade

Incentivar a participação dos alunos no planeamento e gestão das actividades, nomeadamente o seu papel como atletas, dirigentes e árbitros / juízes.

Relatórios das actividades Relatório final do DE


Escolar.


2010/2011


94

Iniciados Masculinos Desportos Gímnicos:

Trampolins Acrobática Atletismo

Actividade Interna: Torneios (2º ciclo) Torneios (3º ciclo)

Projecto Compal Air 3x3 Formação de Árbitros/Juízes

lectivo

Competições a marcar pela E.A.E. Leiria

(Locais e datas)

envolvente Oferecer um leque de actividades que reflicta e responda às motivações intrínsecas e extrínsecas dos alunos. Promover o convívio dos nossos alunos e professores com colegas de outras escolas. Promover hábitos de vida saudáveis que contribuem para a formação equilibrada dos alunos. Respeitar as normas do espírito desportivo.

Número de participantes nas modalidades Classificações

PROJECTO FITNESSGRAM

Instalações desportivas

Ao longo de todo o ano

lectivo



Alunos do

Agrupamento (1º, 2º e 3º ciclos

e Secundário

Recolher dados da composição corporal no 1º ciclo. Aplicar a bateria de testes em 1 momento no 2º ciclo e 2 momentos no 3º ciclo e secundário. Aplicar no 3º ciclo (8º e 9º anos) o Activitygram. Promover hábitos de vida saudável. Promover a actividade física.

Relatório Final Envio da base de dados para a DGIDC


2010/2011


95

TARDE GÍMNICA

Pavilhão Desportivo

Outubro 4ª F – Tarde




(2º e 3º ciclos e Secundário)

-Incentivar para a prática desta modalidade desportiva constante do Clube do Desporto Escolar. - Analisar a predisposição dos alunos para a prática desta modalidade.



Escolar

CORTA - MATO ESCOLAR

Várzea de Porto de Mós 11 Novembro – Fase Escola Fase EAEL a

designar



Educação Especial

Alunos e Professores do Agrupamento

(2º e 3º ciclos e Secundário

-Promover hábitos de vida saudáveis que contribuem para a formação equilibrada dos alunos. -Seleccionar os representantes da Escola para o Corta - Mato Escolar da E.A.E. Leiria.



Relatório final

do DE Número de

participantes Classificações

TORNEIO ABERTURA DE TÉNIS E DE TÉNIS DE MESA

Instalações Desportivas 1º Período Hora do Almoço

Área Disciplinar de Educação Física Clube do Desporto Escolar




Dinamizar a actividade desportiva dos alunos, combatendo o sedentarismo. Mobilizar um elevado número de alunos para a prática desportiva desta modalidade.

Relatório da actividade Relatório final do Número de participantes Classificações


Escolar.

TORNEIO DE FUTSAL: ACTIVIDADE INTERNA

Instalações Desportivas (Secundária)

1ºe2º Período Hora de

Almoço e 4ª à Tarde

Associação de Estudantes Área Disciplinar de Educação

Física Clube do Desporto Escolar



(3º ciclo e Secundário)

Dinamizar a actividade desportiva dos alunos,

combatendo o sedentarismo.


Relatório final do

DE Número de

participantes. Classificações.


2010/2011


96

PROJECTO GO!

BTT

Parque Natural das

Serras de Aire e Candeeiros

2º Período



Alunos do Agrupamento (3º

ciclo e Secundário)

-Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade

de ter hábitos de vida saudável.

-Realizar actividades de exploração da natureza

aplicando correcta e adequadamente as técnicas especificas, respeitando as

regras de organização, participação e

especialmente de preservação da qualidade do

ambiente.

Relatório da actividade.

Relatório final do DE

Número de participantes

Suportado

pelo Desporto Escolar

CONCURSO: SALTO ALTURA

Pavilhão desportivo 2º Período




(2º e 3º ciclos e Secundário) Alunos do

Grupo/Equipa Atletismo

Proporcionar aos alunos a prática de uma

especialidade do Atletismo. Mobilizar um elevado

número de alunos para a prática desportiva desta

modalidade, proporcionando-lhes uma experiência competitiva.



Número de participantes Classificações


Escolar

PROJECTO MEGAS: - SPRINT - SALTO

Instalações Desportivas Fevereiro

Fase EAEL a designar






especialidade do Atletismo. Seleccionar os

representantes da Escola para a fase E.A.E. da

respectiva prova.



Número de participantes. Classificações


Escolar.

PROJECTO MEGAS:

- KM

Instalações Desportivas Fevereiro

Fase EAEL a






especialidade do Atletismo. Seleccionar os




Escolar.


2010/2011


97

designar representantes da Escola para a fase E.A.E. da

respectiva prova.


DIA DO DESPORTO ADAPTADO

Instalações desportivas Piscina Municipal

2º Período

Área Disciplinar de Educação Física Clube do Desporto Escolar Educação para a Saúde Educação Especial



-Sensibilizar a comunidade escolar para a problemática da deficiência. -Promover o convívio dos alunos com pessoas com handicaps. -Promover modalidades desportivas adaptadas, nomeadamente Goalball, Boccia, desportos em cadeiras de rodas e natação.

Relatório da actividade Relatório final do DE


TORNEIO FINAL DO PERÍODO

BASQUETEBOL 3X3 (Projecto Compal Air)

Instalações Desportivas

14 Dezembro Fase Local a

designar


Física Clube do Desporto Escolar


Alunos do Agrupamento (3º

ciclo e Secundário)

-Promover hábitos de vida saudáveis que contribuem

para a formação equilibrada dos alunos.

-Seleccionar os representantes da Escola

para a Fase Local do Projecto





Escolar.

PASSEIO PEDESTRE

Vila de Porto de Mós

Área Disciplinar de Educação Física Clube do Desporto Escolar Educação para a Saúde

Comunidade Escolar e

envolvente

Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de ter hábitos de vida saudável.

-Promover a actividade física da comunidade

escolar combatendo o sedentarismo –



Suportado

pelo Projecto Educação para

a Saúde

ACTIVIDADES DE AR LIVRE: Comemoração do Dia Mundial do Ambiente Pedestrianismo

Parque Natural das Serras de Aire e Candeeiros,


Alunos e Professores do

Agrupamento (3º ciclos e

Secundário

Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de ter hábitos de vida saudável.

Realizar actividades de



2010/2011


98

Orientação Nocturna Actividades Aquáticas (Piscina)

Pousada da Juventude de Alvados

6 e 7 Junho

Educação para a Saúde exploração da natureza aplicando correcta e

adequadamente as técnicas especificas, respeitando as

regras de organização, participação e

especialmente de preservação da qualidade

do ambiente.

Número de

participantes

EXPOSIÇÕES DE ACTIVIDADES

Stand nas Festas S. Pedro Átrio do Pavilhão nos

dias das Matrículas



envolvente

Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de ter hábitos de vida saudável. Mostra de actividades realizadas ao longo do ano lectivo como forma de sensibilização para a importância da actividade física na vida quotidiana.

Divulgação à comunidade das actividades

desenvolvidas no âmbito da cultura física e desportiva



SARAU DESPORTIVO

Pavilhão desportivo

22 Junho

Área Disciplinar de Educação Física Clube do Desporto Escolar Educação para a Saúde Departamento de Expressões


envolvente

- Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de ter hábitos de vida saudável. - Exibição de actividades desportivas realizadas ao longo do ano lectivo como forma de sensibilização para a importância da actividade física na vida quotidiana. - Divulgação à comunidade das actividades



Suportado pelo Desporto Escolar e Agrupamento.


2010/2011


99

desenvolvidas no âmbito da cultura física e desportiva. -Encerramento do ano lectivo.

TORNEIO FINAL DO 2º PERÍODO

Instalações Desportivas

06 Abril



Comunidade Escolar

Dinamizar a actividade desportiva dos alunos. Mobilizar um elevado numero de alunos para a prática desportiva desta modalidade, proporcionando-lhes uma experiência competitiva. Promover hábitos de vida saudáveis que contribuem para a formação equilibrada dos alunos.


Comemoração de datas temáticos: - “Dia Mundial da Alimentação”. - “Dia Mundial do combate à SIDA”. - “Dia Mundial contra o cancro”. - “Mês do Coração”. - “Dia Mundial da Hipertensão”. - “Dia Mundial sem tabaco”.

Escola Ao longo do

ano

Professores de Ciências Naturais

do 9º ano e de Biologia e Geologia do 11º ano: Ana Margarida Lourenço, Sílvia Vieira,João Ribeiro, Natália

Estêvão

Comunidade escolar

▪ Assumir atitudes e empreender acções promotoras da saúde individual e comunitária. ▪ Reconhecer a importância de uma alimentação equilibrada e da prática de actividade física na prevenção das doenças cardiovasculares. ▪ Interiorizar atitudes responsáveis na prevenção da SIDA. ▪ Reconhecer a importância de rastreios para a detecção precoce de cancro. . Conhecer os efeitos do

Comunidade escolar

0 euros


2010/2011


100

consumo de tabaco.

Mas, afinal, existem Mulheres filósofas

4 de Outubro Professores de Filosofia

Comunidade de Escolar

Tomar consciência da importância dos valores para

a dignidade humana

Matrizes do Pensamento Europeu

Finais de Outubro

Alunos e Professores de Filosofia Comunidade de Escolar

Contribuir para a divulgação do pensamento europeu a toda a Comunidade Escolar.

Comemoração do dia Internacional da Filosofia

18 de Novembro

Professores de Filosofia


Promover e divulgar a Filosofia, realçando a sua importância na sociedade

contemporânea.

Comemoração do Dia Internacional dos Direitos Humanos – Comemoração dos 62 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos

29 de Novembro

Alunos de Filosofia e Professores


Sensibilizar a Comunidade Escolar para a necessidade

de um posicionamento crítico face às constantes

infracções aos Direitos Humanos. Incentivando ainda à manifestação de

opiniões fundamentadas no sentido de promover uma

cidadania mais interventiva e solidária.

Debate sobre Diálogo Intercultural

Início do Segundo Período

Comunidade escolar, Alunos e Professores de Filosofia/ Psicologia e de ERMC


Desenvolver espírito crítico face a problemas da

actualidade

Exposição - Dia

Internacional da Mulher

8 de Março

Alunos de Filosofia e Professores Comunidade de

Escolar

Desenvolver espírito crítico face a problemas da

actualidade


Escola Sede do Agrupamento

A realizar na




Sensibilizar para a


20 euros


2010/2011


101

3ª semana de Outubro

necessidade de respeitar normas


Escola Sede do Agrupamento

A realizar na 3ª semana de

Outubro




Sensibilizar para a necessidade de respeitar

normas


20 euros

Ciclo de cinema

Final do 2º

período

Todos os docentes de Francês 7º; 8º; 9º; anos alunos de Francês

-Compreender textos audiovisuais para diversificar as fontes dos conhecimentos culturais.

A definir

20 EUROS

Desfile de moda

Final do 2º

período

Paula Fernandes. * Professora de Área de Projecto. (alunos do 8º B de francês)

Comunidade em geral

-Apresentar uma réplica de um evento cultural inerente à sociedade francesa.

A definir

100 EUROS

Música Francesa

Final do 2º

período

Paula Fernandes. (alunos do 8ºD de francês).

Comunidade em geral

- Dar a conhecer a música francesa e os seus cantores.

A definir

60 EUROS

Sabores de França - Crepes - Almoço na cantina

Final do 2º

período

Paula Fernandes. (alunos do 8º G ) (alunos do 7º A e E)

Comunidade em geral

-Divulgar alguns aspectos da gastronomia francesa

A definir

120 EUROS

Paris em 3D

Final do 2º

período

Paula Fernandes. * Professora de Área de Projecto/

Professora de teatro (alunos do 8º C de francês)

Comunidade em geral

- Promover uma visita guiada à capital francesa, recriando alguns espaços e realidades culturais.

A definir

100 EUROS

. Exposições : . Educação Visual

. Artes

Ao longo do ano Lectivo

.Final do 1º P.

-E.V/ Art. .Final do 2º +3º P. -E.V.

Professores do Grupo de Artes

Visuais

Comunidade escolar, Pais e Professores.

- Sensibilizar alunos, Pais e comunidade em geral para a importância das disciplinas, e de todas as actividades desenvolvidas lectivas e não lectivas. - Motivar os Pais e Encarregados de Educação a

Custo 0


2010/2011


102

. Meados 2º/3º P.- Artes

participar e envolverem-se mais na vida escolar dos alunos.

Exposição de final de ano (exposição do agrupamento)

Mês de Junho Espaço Jovem

(junto ao jardim)

Professores de Artes Visuais e EVT

Comunidade em geral

Sensibilizar comunidade em geral para a importância das

disciplinas, e de todas as actividades desenvolvidas

nas escolas

Custo 0

Comemoração do 4º aniversário do Clube de Teatro Art-e-manhas

Escola Secundária de Porto de Mós 25 de Novembro

Professora Cristina Almeida com

a colaboração das professoras Edite Vinagre (cenografia e figurinos) e Isabel Lourenço

(multimédia) Alunos do 3º Ciclo e Secundário

Comunidade

escolar e Comunidade

local

-Fomentar e desenvolver a curiosidade e gosto pelo teatro; - Estimular a criatividade e a sensibilidade estética; - Predispor para a exploração e análise de técnicas de representação; - Dar a conhecer / explorar conhecimentos inerentes à encenação de uma peça teatral; - Aplicar conhecimentos e técnicas inerentes à concretização de um teatro/espectáculo; - Desenvolver e aprofundar a compreensão e interpretação de textos dramáticos; - Desenvolver a imaginação e a percepção artística; - Aumentar a percepção social e mental; - Melhorar a coordenação motora e a auto-expressão; - Desenvolver técnicas de

0,00€

Divertilândia: dia de sensibilização para o Teatro através da realização de diversas actividades no recinto escolar: mimos em acção; trabalhando com swings e bolas de sabão, etc.

Escola Secundária de Porto de Mós 17 de Dezembro

0,00€

Participação no Festival de Teatro PANOS, dinamizado pela Culturgest. Encenação e representação de uma peça ainda a definir – de acordo com proposta do PANOS e escolha dos alunos envolvidos no projecto.

De 15 de Setembro até ao final do ano lectivo. Locais e datas a definir

???€

Apoio aos alunos da Área Disciplinar de Teatro pelos


0,00€


2010/2011


103

alunos do Clube. Realização de Reuniões pontuais para troca, partilha de experiências; apoio na encenação e representação de peças de teatro levadas a palco pelos alunos do 3º Ciclo

comunicação e de expressão oral; - Desenvolver capacidades de concentração / atenção; - Construir e interpretar personagens; - Conhecer e desenvolver novos estilos e ritmos de dança; - Proporcionar a autoconfiança; a auto-estima, a autodisciplina, a autonomia e a realização pessoal; - Apresentar à comunidade representações dramáticas; - Compreender os limites da liberdade individual; - Revelar sensibilidade à Beleza; - Saber ouvir; - Exprimir ideias e pontos de vista; - Informar-se, reflectir e auto-questionar-se; - Interpretar sentimentos; - Exteriorizar e controlar emoções; - Analisar os seus pontos fracos/ fortes; - Formular objectivos para si próprio; - Traçar metas para o seu desenvolvimento; - Antecipar as consequências dos seus actos;

Laboratório de Interpretação: realização de exercícios de relaxamento, flexibilidade, concentração dicção, colocação de voz, etc.


0,00€

Eventuais colaborações com turmas da Escola no âmbito da Área de Projecto

De acordo com a calendarização dos grupos proponentes

0,00€

Participação no ETE Participação com uma peça de teatro ou como observadores no Encontro nacional de Teatros de Escolas

3º Período, local a definir pelo Encontro Nacional de Teatro na Escola, Associação Cultural

3º Período, local a definir pelo Encontro Nacional de Teatro na Escola, Associação Cultural

Eventuais despesas de transporte

Projecto Performativo 9º ano

??? €

Projecto Final da Disciplina Área de Expressões 10º ano Curso Profissional de Técnico de Apoio

Maio de 2011 Cine-teatro de Porto de Mós

??? €


2010/2011


104

Psicossocial - Adaptar-se a mudanças; - Descobrir a importância ou a simbologia das heranças culturais da sua comunidade.

Visitas de Estudo agendadas de acordo com a programação de Companhias/ Grupos de Teatro

3º Período Cine-teatro de Porto de Mós

??? €

Participação em concursos regionais ou nacionais de Teatro / Expressão Dramática

Locais e datas a definir.

??? €

Acção de Formação: ” Primeiros Socorros”

2º Período Quarta – Feira

(Tarde)

Coordenador Educação Saúde INEM / Cruz Vermelha

Centro Saúde Bombeiros

Pessoal Docente

E Pessoal não Docente

Agrupamento


- Reflectir sobre saúde e

qualidade de vida;

- Estimular e desenvolver o espírito de iniciativa, a

autonomia e a responsabilidade.


50 €

Oradores

Acção de

Formação:”Bullying”

2º Período Cine Teatro de Porto de Mós

Equipa da Educação ara Saúde

Entidades convidadas

Pessoal docente e Pais e

Encarregados de Educação

Relatório da

actividade e final

100 €

oradores

Marcha Saudável 3º Período

Maio - Sábado

Equipa de Educação para a Saúde

Área Disciplinar Educação Física Entidades ligadas à Saúde

Bombeiros Câmara Municipal

Todo o

Agrupamento Relatório da

actividade e final

150 €

Realização de actividades para assinalar o Ano Internacional da Química

_ Inauguração da TP realizada no ano lectivo

2009/2010

2º Período

Grupo 510 e Centro de Recursos Comunidade Escolar

-Incentivar e desenvolver o gosto pela Ciência (em particular pela Química). -Fomentar o gosto pela Química e pela resolução de problemas em Ciências - Construir valores e atitudes conducentes à tomada de decisões fundamentadas relativas a problemas que


2010/2011


105

envolvam interacções Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente

- Elaboração de marcadores de livros com características dos planetas do Sistema Solar. -Projecção de diapositivos.

-Afixação de cartazes.

24 /11 Escola (átrio do pavilhão principal)

Grupo 510,alunos do 7º ano, do 12º ano e do 9º ano.

Comunidade escolar

- Assinalar o dia Nacional da Cultura Científica. - Contribuir para a divulgação da Ciência. - Fomentar o gosto pela Física, pela Química e pela ciência em geral.

50 €

Participação nas Olímpiadas da Física e da Química

A definir pela organização Coimbra

Grupo 510

Alunos do 9º e 11º ano

-Incentivar e desenvolver o gosto pela Ciência (em particular pela Física e Química). -Fomentar o gosto pela Física, pela Química e pela resolução de problemas em Ciências -Proporcionar a aproximação entre a Escola e Instituições do Ensino Superior.

Custo do transporte. Depende do número de

alunos seleccionados

4.8 - Actividades previstas para os Cursos do Ensino Profissional:


LOCAL E DATA


DESTINATÁRIOS

OBJECTIVOS

AVALIAÇÃO

ORÇAMENTO

Visita de Estudo Adega

Cooperativa da Batalha

29/10/2010

Professores CQA (Maria João

Amaro /Cláudia Barbosa)

Alunos dos 11º e

12º Anos do

-Marcar data da vindima /

decidir a época de colheita das

uvas;

-Identificar os pontos críticos de

POPH


2010/2011


106

CPTPCQA controlo na vinificação;

-Preparar o mosto para uma

boa fermentação; Controlar a

fermentação do mosto

“Tasquinha de S. Martinho”

Escola Sede do

Agrupamento A realizar no

dia 11 de Novembro

Professora de Serviço Pós Venda e de Stocks e Merchandising


Consolidar conhecimentos adquiridos nas disciplinas de

formação tecnológica

Visita de Estudo ao Continente e a La Redoute

Leiria A realizar no

2ºPeríodo

Professora de Serviço Pós Venda e de Stocks e Merchandising

Alunos do 2ºano do CEF-

Empregado Comercial



Visitas de estudo estabelecimentos

comerciais

Porto de Mós A realizar ao longo do ano

Professora de Técnicas de Atendimento e de HSST

Alunos do 2ºano do CEF-

Empregado Comercial



Comemoração de datas

temáticas: Semana das

campanhas de Segurança

e Saúde no Trabalho.

Escola

1º Período

Docentes de Higiene, Saúde e

Segurança e no Trabalho

Alunos do CEF

▪ Assumir atitudes e

empreender campanhas de

prevenção de acidentes de

trabalho e doenças

profissionais, como

contributo para a higiene,

saúde e segurança no local

de trabalho.

0 €

Visita de Estudo a uma

unidade de recepção,

armazenamento e

conservação de alimentos

1º Período Professores CQA (Maria João

Amaro /Cláudia Barbosa)

Alunos do 10º e

11º ano do

CPTPCQA

Visita a uma unidade de

recepção, armazenamento e

conservação de alimentos

em Leiria

POPH


2010/2011


107

em Leiria

Visita de Estudo Adega

Cooperativa da Batalha

1ª Semana de

Novembro

Professores CQA (Maria João

Amaro /Claudia Barbosa)

Alunos dos 11º e

12º Anos do

CPTPCQA

-Controlo analítico do vinho:

-Determinação da acidez

volátil; -Determinação da

acidez fixa

-Determinação do teor de

SO2 total

POPH

Visita de

Estudo/Participação em

Seminário/ Actividade

Laboratorial na Estação

Vitivinícula da Bairrada

1ª Semana de

Janeiro

Professora CQA (Maria João

Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

CPTPCQA

-Controlar e participar em acções de controlo dos vinhos durante os processos tecnológicos de conservação e envelhecimento de modo a prevenir uma evolução deficiente daqueles;

-Controlar ou participar em acções de controlo dos vinhos em todas as operações tecnológicas de estabilização dos vinhos;

- Controlar as operações de engarrafamento;

- Proceder ao controlo metrológico durante o engarrafamento do vinho ou avaliar a eficácia da enchedora através do

POPH


2010/2011


108

controlo metrológico -Participação em Congressos, Colóquios/Seminários.

Visita de Estudo à ETA

Leiria

Dezembro


Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

CPTPCQA

Identificar as características

a que deve obedecer uma

água de abastecimento para

consumo humano e uma

água para a indústria;

Participar em acções de

controlo nos tratamentos

das águas de abastecimento

e para a indústria; Avaliar a

qualidade da água mediante

normas e critérios de

qualidade definidos em

legislação específica.

POPH

Visita de Estudo a uma

Lota da DOCAPESCAS

Janeiro/Fevereir

o


Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

CPTPCQA

Identificar as alterações do

pescado fresco e congelado;

Aplicar os critérios de

avaliação da frescura;

Identificar os pontos críticos

de Controlo

POPH

Visita de Estudo ao Viveiro

da Pescanova (Aveiro)

Janeiro/Fevereir

o


Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

CPTPCQA

Conhecer produção em

Aquacultura; Aplicar os

critérios de avaliação da

frescura; Identificar os

pontos críticos de Controlo

POPH


2010/2011


109

Visita de Estudo Indústria

Açucareira

Janeiro/Fevereir

o


Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

CPTPCQA

-Caracterizar o açúcar;

Identificar/controlar os

pontos críticos do

processamento.

POPH

Visita de Estudo à Fábrica

de Arroz Pato Real

/Salinas Fig Foz

Janeiro/Fevereir

o


Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

CPTPCQA

Avaliar as características do

arroz para consumo

humano; Conhecer o

processo de obtenção do sal

marinho;


pontos críticos do

processamento.

POPH

Visita de Estudo

Panidor/outra empresa de

panificação ou de

produção de massas

alimentícias

Janeiro/Fevereir

o


Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

CPTPCQA

Caracterizar as farinhas

panificáveis;


pontos críticos do

processamento.

POPH

Visita de Estudo Café

Delta

Janeiro/Fevereir

o


Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

CPTPCQA

Caracterizar o café;


pontos críticos do

processamento

Visita de Estudo à Derovo

Janeiro/Fevereir

o


Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

Caracterizar os ovos e

derivados;


pontos críticos do

POPH


2010/2011


110

CPTPCQA processamento

Visita de Estudo Empresa

embalagens

Fevereiro/Març

o


Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

CPTPCQA

Reconhecer as funções da

embalagem para contactar

produtos alimentares;

Caracterizar os materiais

adequados para contactar

produtos alimentares;

Avaliar as características de

uma embalagem.

POPH

Visita de Estudo

Laboratórios Beatriz

Godinho (ou Seminário)

Fevereiro/Març

o


Amaro)

Alunos do 12º Ano

do

CPTPCQA

Identificar os conceitos

básicos da qualidade e os

princípios gerais do controlo

da qualidade e da gestão da

qualidade que permitam

compreender o sistema

integrado da qualidade;

Colaborar em acções de

implementação e

acompanhamento do

sistema HACCP; Reconhecer

a importância do controlo da

qualidade na rentabilidade

da empresa e na satisfação

dos consumidores.

POPH

Clube da biblioteca “Filmes

com História”

Escola

Secundária

Alunos do 10ºC.P.T de Multimédia, Professoras das disciplinas de Técnicas de Multimédia e Equipa da Biblioteca

BE/CRE Professores dinamizadores do Clube “Filmes com História” e

- Promover a capacidade de resposta numa situação de simulação de trabalho; - Sensibilizar para o envolvimento na vida

Avaliação dos trabalhos realizados; Inquérito aos

intervenientes e

Não estão previstos custos financeiros.


2010/2011


111

alunos. escolar e nas diferentes actividades disponíveis curriculares e extra-curriculares; - Aplicar os conteúdos aprendidos e divulgá-los na comunidade escolar, promovendo o empenho e o trabalho dos intervenientes.

destinatários;

Imagem Gráfica para ”Marcha para a Saúde”

(Maio 2011)

Escola Secundária de Porto de Mós

Alunos do 10ºC.P.T de Multimédia e Professoras das disciplinas de Técnicas de Multimédia Coordenador “Educação Para a Saúde”

Comunidade Escolar

- Promover a capacidade de resposta numa situação de simulação de trabalho; Sensibilizar para o envolvimento na vida escolar e nas diferentes actividades disponíveis curriculares e extra-curriculares; - Aplicar os conteúdos aprendidos e divulgá-los na comunidade escolar, promovendo o empenho e o trabalho dos intervenientes; - Sensibilizar para a importância das tecnologias e suportes multimédia no mundo actual.

Avaliação dos trabalhos realizados; Inquérito aos intervenientes e destinatários; Avaliação do comportamento empenho e desempenho dos alunos no processo;

Não estão previstos custos financeiros.

Blog do Curso de Técnico de Multimédia

(ao longo do ano)

Escola Secundária de Porto de Mós

Alunos do 10ºC.P.T de Multimédia e Professoras das disciplinas de Técnicas de Multimédia

Comunidade Escolar

- Sensibilizar para o envolvimento na vida escolar e nas diferentes actividades disponíveis curriculares e extra-curriculares; - Aplicar os conteúdos aprendidos e divulgá-los na

Avaliação dos trabalhos realizados Inquérito aos intervenientes e destinatários Avaliação do comportamento

Não estão previstos custos financeiros


2010/2011


112

comunidade escolar, promovendo o empenho e o trabalho dos intervenientes; - Promover a divulgação dos trabalhos realizados; - Sensibilizar para a importância das tecnologias e suportes multimédia no mundo actual.

emprenho e desempenho dos alunos no processo

“Higiene oral e prevenção da cárie” (apresentação em

powerpoint e debate)

1.º Período

(durante os

momentos

lectivos da

disciplina de

Saúde infantil)

Professora de Saúde Infantil/

Dr. Paulo Andrade (médico

odontologista)

Alunos do 3.º ano

do Curso

Profissional de

Técnico de Apoio

à Infância

▪ Reconhecer a importância da prática diária de gestos que promovam a higiene oral e a saúde dos dentes, em particular, e do organismo como um sistema.

0 €

Venda de Natal (artigos da UNICEF e de entidades afins)

1.º Período

(última ou

penúltima

semana de

aulas)

Professora de Saúde Infantil /

Professora de Saúde Infantil e

alunos voluntários dos Cursos

Profissionais de Técnico de Apoio

à Infância e Técnico de Apoio

Psicossocial

Comunidade

escolar

▪ Vivenciar a experiência do voluntariado no âmbito da promoção da saúde infantil. ▪ Colaborar com entidades, tais como a UNICEF.

0 €

“ A tua mochila deixa-te de rastos?” (pesagem de mochilas

escolares e

identificação de

situações de risco)

2.º Período

(durante os

momentos

lectivos da

disciplina de

Saúde infantil)

Professora de Saúde Infantil /

Alunas do 3.º ano do Curso

Profissional de Técnico de Apoio

à Infância

Comunidade

escolar

▪ Compreender em que medida o peso excessivo das mochilas escolares afecta, negativamente, o bem-estar da criança / jovem. ▪ Discutir sugestões para ultrapassar a problemática dos problemas ósseos e musculares das crianças e dos jovens em idade escolar.

0 €


2010/2011


113

4.9 – Actividades previstas pelo Serviço de Psicologia e Orientação e Educação Especial:


LOCAL E DATA


DESTINATÁRIOS

OBJECTIVOS

AVALIAÇÃO

ORÇAMENTO

Avaliação psicológica e

psico-pedagógica

Escola – Gabinete SPO

(quando solicitada

pelos professores, directores de

turma ou encarregados de educação e

autorizada pelos

encarregados de educação)

SPO Alunos

Conhecimento do aluno;

Selecção das estratégias e medidas pedagógicas mais

adequadas a cada aluno

Acompanhamento

psicológico individualizado Escola SPO

Alunos

Promoção do bem estar e do desenvolvimento global do

aluno; Resolução de conflitos.

Apoio psico-pedagógico

Escola (quando

solicitado) SPO Alunos

Promoção de métodos e hábitos de estudo;

Promoção do sucesso escolar;

Apoio ao aluno no seu processo de aprendizagem

Atendimento / Contacto

com Directores de Turma /

Professores / Encarregados

de Educação / Auxiliares de

Acção Educativa

Escola / Gabinete SPO

(Alunos)

Promover a comunicação e reflexão acerca das

estratégias pedagógicas e relacionais mais adequadas a

cada aluno.


2010/2011


114

Entrevistas a pais /


Escola

SPO Pais /


Conhecimento do aluno; Promover o envolvimento

dos pais /EE.

Sessões de Orientação

Escolar e Profissional

Escola (Formação

Cívica, Área de Projecto)


SPO

Alunos do 9º ano; Alunos do CEF de Jardinagem e do CEF de Práticas

Comerciais

Promover a planificação do projecto escolar/profissional

de cada aluno.

Sessões de Informação /

Orientação Escolar e

Profissional

Escola (sempre que solicitadas)

SPO

Alunos do 10º/11º/12º anos de escolaridade

Proporcionar aos alunos o acesso a informação de

natureza escolar e profissional actualizada;

Promover o auto-conhecimento (interesses

vocacionais, tendências profissionais, valores…);

Apoiar os alunos no processo de decisão relativo ao seu

futuro escolar e profissional.

Relatório de

Actividades

(final do ano

lectivo)

Selecção/ Orientação de

alunos para Cursos de

Educação e Formação e

Turmas de Percurso

Curricular Alternativo

Escola SPO

Professores Alunos

Alargar a oferta educativa da escola;

Promover o sucesso educativo;

Apoiar os alunos na elaboração de projectos escolares /profissionais.

Entrevistas de Orientação


Escola Final do 3º

período

SPO

Alunos do 9º ano de escolaridade; Alunos de outros

anos; Pais /

Encarregados de Educação.

Promover a estruturação e planificação do projecto escolar e profissional dos

alunos; Promover o envolvimento dos pais / encarregados de educação no processo de

orientação escolar e

Relatório de

Actividades

(final do ano

lectivo)


2010/2011


115

profissional dos seus filhos / educandos.

Sessões de Informação /

Orientação Escolar e

Profissional

Escola (sempre que

solicitadas pelos

directores de turma ou pelos alunos, pais / encarregados de educação

SPO

Alunos do 10º/11º/12º anos de escolaridade

Proporcionar aos alunos o acesso a informação de

natureza escolar e profissional actualizada;

Promover o auto-conhecimento (interesses

vocacionais, tendências profissionais, valores…);

Apoiar os alunos no processo de decisão relativo ao seu

futuro escolar e profissional.

Relatório de

Actividades

(final do ano

lectivo)

Visita a Exposições de

Informação Escolar e

Profissional

A definir SPO

Directores de turma

Alunos do 9º ano de escolaridade; Alunos do ensino

secundário.

Proporcionar aos alunos o acesso a informação

actualizada acerca de cursos, escolas, profissões…

Exposição de Informação


Escola (em data a

definir) SPO

Todos os alunos da escola;

Pais / Encarregados de

Educação; Professores;

Proporcionar a todos os alunos e agentes educativos, o acesso a informação acerca

de cursos, percursos escolares, acesso ao ensino

superior, profissões; Divulgação da oferta formativa da escola.

Apoio nas matrículas Escola

Final do ano lectivo

Directores de Turma Alunos

Prestar informações aos alunos e encarregados de

educação; Apoiar no processo de

decisão.

Relatório de

Actividades

(final do ano

lectivo)

Participação nas reuniões

das equipas pedagógicas

dos Cursos de Educação e

Formação de Jardinagem,

Escola

Equipas Pedagógicas (alunos)

Acompanhamento do percurso formativo dos

formandos; Promoção do sucesso

educativo dos formandos;


2010/2011


116

de Práticas Comerciais e de

Electricidade e, em algumas

reuniões dos Cursos

Profissionais

Acompanhamento psicológico.

Selecção/ Orientação de

alunos para Cursos de

Educação e Formação e

Turmas de Percurso

Curricular Alternativo

Escola SPO

Professores Alunos

- Alargar a oferta educativa da escola;

- Promover o sucesso educativo;

- Apoiar os alunos na elaboração de projectos escolares /profissionais.

Participação em reuniões

de Conselho Pedagógico

Escola Reunião mensal

Atendimento telefónico

semanal de professores do

agrupamento /

encarregados de educação

Gabinete SPO – Terças das 9:30 – 10:00

SPO

(Alunos)

Facilitar a comunicação / reflexão entre os vários

intervenientes no processo educativo do(s) aluno(s) e

os SPO.

Contacto com outros

técnicos / representantes de

instituições

Escola / outros locais

Escola

Outras instituições (Alunos)

Articulação da intervenção; Acompanhamento dos

alunos; Proporcionar o

desenvolvimento de competências através de uma experiência pré-profissional

em contexto real de trabalho; Elaboração de protocolos

com instituições (Parcerias); Prevenção do abandono

escolar.

Colaboração no Gabinete Ao longo do

ano lectivo (4 Elemento dos SPO

Toda a comunidade

Promoção da saúde;

Relatório de


2010/2011


117

de Apoio ao aluno

(“Educação para a saúde”)

horas por semana);

escolar Actividades

(final do ano

lectivo)

Participação em acções de

formação A definir Vários

Actualização de conhecimentos;

Desenvolvimento de competências

ACOMPANHAMENTO DOS

ALUNOS COM

NECESSIDADES

EDUCATIVAS ESPECIAIS

Escola

SPO colabora com os Conselhos de Turma, com os Serviços de

Educação Especial e com todos os intervenientes no processo

educativo destes alunos

Alunos com necessidades

educativas especiais

Promover o envolvimento de todos na inclusão escolar e no sucesso escolar destes

alunos;

Seleccionar as medidas pedagógicas mais adequadas

a cada aluno.

Relatório de

Actividades

(final do ano

lectivo)

Ornamentação da escola

alusiva ao Natal

Escola Secundária de Porto de Mós;

- Final do primeiro período

. Profs. Educação Tecnológica e de

Artes e Tecnologias

Comunidade

Escolar

- Ornamentar e valorizar o espaço escolar;

-Sensibilizar os alunos para a quadra natalícia;

- Sensibilizar os alunos para a importância da protecção do

meio ambiente; - Promover os trabalhos

práticos individuais e/ou em grupo.

A definir

Workshop de Artes e

Tecnologias

-Escola Secundária de Porto de Mós;

- Final de

Semestre/Semana Cultural

Profs. Educação Tecnológica e de Artes e Tecnologias

Comunidade

Escolar

Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos;

- Sensibilizar os alunos para o saber-fazer;

- Sensibilizar os alunos para a importância da protecção do

meio ambiente; - Valorizar os trabalhos

práticos individuais e/ou em

A definir


2010/2011


118

grupo; -Promover a comunicação entre os alunos de todo o

agrupamento.

ED.ESPECIAL

. Acção de Sensibilização

sobre a “Aplicação

Decreto - Lei 3

de 2008,

de 7 de Janeiro”

. Acção de Sensibilização

sobre a “Aplicação

Decreto - Lei 3 de 2008, de 7 de Janeiro”

Professores de Ed. Especial.

. Educadores/ Professores dos vários

níveis de ensino.

Prestar esclarecimentos sobre procedimentos a ter na sinalização/referenciação de

alunos e elaboração de documentos de acordo com o

Dec. Lei 3 de 2008, de 7 de Janeiro;

- Divulgar os documentos inerentes ao processo;

- Qualificar a intervenção dos educadores/professores;

- Relatório da

actividade.

- Avaliação da acção

por parte dos

participantes

15€

(PAPEL PARA

CERTIFICADOS

Acção de de Sensibilização–

“Inclusão de

Alunos – grupo alvo

da Educação Especial ”

Escola Secundária

1..º Período

- Professores de Ed. Especial

. Assistentes Operacionais

- Qualificar a intervenção dos assistentes operacionais

junto de alunos com Necessidades Educativas

Especiais de Carácter Permanente (NEEP

- Relatório da

actividade.


por parte dos

participantes

ORÇAMENTO

DE 15€

(PAPEL PARA

CERTIFICADOS)

Acção de Sensibilização -

“Procedimento Operativo

para Observação em

Terapia da Fala”

Escola Secundária

Ao longo do

ano

Terapeuta da Fala do Agrupamento

Educadores/ Professores do

1.ºCEB/Docentes de educação

especial

Prestar esclarecimentos o procedimento a realizar para uma observação em terapia

da fala. - Informar alguns sinais de

alerta a ter em consideração para o encaminhamento em

terapia da fala

Relatório da

actividade.


por parte dos

participantes

ORÇAMENTO

DE 15€

(PAPEL PARA

CERTIFICADOS

Acção de Sensibilização - Escola

Secundária Terapeuta da Fala do

Agrupamento Educadores/

Professores do - Explorar as características

do Terapeuta da Fala em - Relatório da ORÇAMENTO


2010/2011


119

“A Terapia da Fala no

contexto escolar”

Ao longo do ano lectivo.

1.ºCEB/Docentes de educação

especial

Agrupamento de Escolas - Analisar a população – alvo da intervenção em terapia da fala e enfatizar o trabalho de

equipa - Divulgar procedimentos a

ter na sinalização/acompanhament

o de crianças/alunos com necessidades de terapia da

fala.

actividade.


por parte dos

participantes

DE 15€

(PAPEL PARA

CERTIFICADOS

Jardinagem

Escola do 2.ºCEB

Jardim interior e estufa da Escola Sec.

Ao longo do ano

Docentes de Educação Especial do 2.º e 3.º CEB

Alunos com Necessidades

Educativas Especiais de

Carácter Permanente

(NEEP), do 2.º CEB.

- Desenvolver actividades funcionais - jardinagem;

- Estimular o respeito/cuidados pela

Natureza/espaços verdes. - Contribuir para o

embelezamento dos espaços escolares.

150€ para o

Jardim interior

50€ para a

estufa

Visita de estudo

Porto de Mós/ Maceira/

Monte Real 2.ºPeríodo

Professores de Educação Especial

Alunos com NEEP Prof. Educação

esp. Assistentes

ocupacionais

Saber utilizar meios de transporte públicos. - Andar de comboio.

- Visitar a base aérea de Monte Real. - Conviver .

Relatório da

actividade

120€

. Exposição de Trabalhos

Escola Secundária;

Escola do 2.ºCEB Junho

- Alunos com NEEP - Professores de

Ed. Especial.


. Promover, nos alunos com NEEP, a auto-estima e o auto-

conceito. . Divulgar à comunidade educativa os trabalhos

realizados.

Relatório da

actividade


2010/2011


120

4.10 – Actividades previstas para as Jornadas Culturais:

DESIGNAÇÃO da

ACTIVIDADE

LOCAL E DATA


DESTINATÁRIOS

OBJECTIVOS

AVALIAÇÃO

ORÇAMENTO

Laboratório aberto a decorrer no âmbito das Jornadas culturais.

Laboratórios: salas 32 e 33 2º Período

Docentes do grupo de recrutamento 520

Comunidade escolar

Despertar nos alunos o interesse pela Ciência e o gosto pela investigação

0 €


2010/2011


121

- Sala de Matemática: Exposição de material, trabalhos, curiosidades, etc. Jogos de engenho - Teatro: “Querida Matemática”

Escola Secundária Calendário próprio

Professores do grupo 500 Companhia de Teatro: “Teatro Azul”

Comunidade Escolar

- Conhecer aspectos da História da Matemática. - Contribuir para uma atitude positiva face à Ciência. -Desenvolver interesses culturais.

Relatório

0 € 5/6 € por aluno

ACTIVIDADES DE ORIENTAÇÃO - Vila

Vila de Porto de Mós Semana Cultural


Alunos e Professores do Agrupamento (3º ciclos e Secundário)

Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de ter hábitos de vida saudável. Realizar actividades de exploração da natureza aplicando correcta e adequadamente as técnicas especificas, respeitando as regras de organização, participação e especialmente de preservação da qualidade do ambiente.


Suportado pelo Desporto Escolar

PÉZINHO DE DANÇA

Pavilhão desportiva Semana Cultural (Noite)


Comunidade Escolar

Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de ter hábitos de vida saudável. -Mobilizar alunos, professores, assistentes operacionais, pais e encarregados de educação para uma noite de música e dança - combate ao sedentarismo


Suportado pelo Desporto Escolar

Elaboração de Certificados de Presença nas Jornadas

Esc. Sec. de Porto de Mós Sala 36

Professores do grupo de Informática Cláudia Casaleiro

Alunos das turmas do sexto ano da

- Estimular o interesse dos alunos pelas tecnologias informáticas


2010/2011


122

Culturais (sala de TIC) No âmbito das Jornadas Culturais

Dina Duarte Carlos Marques

Esc. Básica do 2º Ciclo Dr. Manuel Oliveira Perpétua

- Promover a utilização, por parte dos alunos, dos meios informáticos existentes na escola

Elaboração de Certificados de Presença nas Jornadas Culturais

Esc. Sec. de Porto de Mós Sala 36 (sala de TIC) No âmbito das Jornadas Culturais

Professores do grupo de Informática Cláudia Casaleiro Dina Duarte Carlos Marques

Alunos das turmas do sexto ano da Esc. Básica do 2º Ciclo Dr. Manuel Oliveira Perpétua

- Estimular o interesse dos alunos pelas tecnologias informáticas - Promover a utilização, por parte dos alunos, dos meios informáticos existentes na escola

Exposição de Informática

Esc. Sec. de Porto de Mós Sala 36 (sala de TIC) No âmbito das Jornadas Culturais

Professores do grupo de Informática Cláudia Casaleiro Dina Duarte Carlos Marques

Toda a comunidade escolar

- Motivar os alunos para o mundo dos computadores e das aplicações. - Dar a conhecer as principais componentes de hardware de um sistema informático. - Salientar a importância das redes de computadores, sobretudo da Internet. - Dar a conhecer curiosidades e novidades no âmbito das tecnologias da Informação.

Sem custos

“Oficina Multimédia” (Jornadas Culturais)

Escola Secundária

Alunos do 10ºC.P.T de Multimédia e Professoras das disciplinas de Técnicas de Multimédia

Alunos do 2ºCiclo em visita à escola

- Promover a divulgação dos trabalhos realizados; - Aplicar os conteúdos abordados no formato de oficina, possibilitando a divulgação de algumas técnicas multimédia (nomeadamente de animação); - Sensibilizar para a

Avaliação dos trabalhos realizados; Inquérito aos intervenientes e destinatários; Avaliação do comportamento empenho e desempenho dos

100 € Para materiais diversos: papéis, canetas, lápis, tesouras, colas, etc. (para um total de 100 alunos visitantes


2010/2011


123

importância das tecnologias e suportes multimédia no mundo actual.

alunos no processo;

O Mundo em Viagem” Exposição

Jornadas culturais

Prof. Geografia 7.º Alunos 7.º ano

Comunidade

-Reconhecer a importância da Geografia para a cidadania. Desenvolver a curiosidade intelectual e o gosto pelo saber. Proporcionar vivências que favoreçam o domínio de capacidades, hábitos e técnicas de trabalho pessoal e em equipa. Conhecer as regiões e os países do mundo

Observação Relatório

5 €

“Maravilhas de Portugal” Exposição

Jornadas culturais


Comunidade

Estimular atitudes de iniciativa e criatividade. Sensibilizar para a sustentabilidade de Portugal. Desenvolver a curiosidade intelectual e o gosto pelo saber. Conhecer as regiões turísticas de Portugal


5 €

“As mais Altas Montanhas do Mundo” Exposição

Jornadas culturais


Comunidade

-Reconhecer a importância da Geografia para a cidadania. -Sensibilizar os alunos para o estudo do clima. -Compreender o impacto da altitude na saúde e nas actividades humanas. -Desenvolver a curiosidade


5 €


2010/2011


124

intelectual e o gosto pelo saber

Feira do Livro Encontros com um Escritor (a designar)

Jornadas culturais

Professoras de Português em colaboração com o Centro de Recursos

Comunidade educativa

Feira do Livro Encontros com um Escritor ( a designar)

Feira do Livro Encontros com um Escritor ( a designar)

Atelier de Artes (as salas de E.V. abrir-se-ão à experimentação de técnicas e cores)

Semana Cultural

Professores do Grupo de Artes Visuais

. Comunidade escolar em geral, e visitantes em particular.

-Incentivar os alunos á experimentação. -Sensibilizar, através da cor, para experimentações diferenciadas.

Material: Tintas de tecido; Canetas de tecido; Sacas. 100.00 E

Passagem de modelos referentes aos trabalhos têxteis realizados pelos alunos

Escola Secundária de Porto de Mós; -Final de Semestre/Semana Cultural

Profs. Educação Tecnológica Comunidade Escolar

-Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos; - Sensibilizar os alunos para o saber-fazer; - Conhecer o processo produtivo; - Sensibilizar os alunos para a importância da protecção do meio ambiente; - Valorizar os trabalhos práticos individuais e/ou em grupo.

A definir

Participação nas jornadas culturais:

Final do 2ºperíodo

Todos os docentes de Francês Comunidade em geral

- Desenvolver o gosto pela cultura e língua francesas;

- Participação nas Jornadas Culturais

A definir pelo Conselho Pedagógico Escola

Grupo 510

Comunidade Escolar

- Promover a relação com a comunidade escolar. -Incentivar para o conhecimento científico.

Exposição de trabalhos

realizados sobre Espanha

e a América latina e

algumas das suas

personalidades mais

Semana

cultural, no

átrio do

Pavilhão 1

Os alunos do 7º, 8º e 9º anos em

conjunto com a professora de

Espanhol.

A comunidade

escolar.

Dar a conhecer aos alunos e

à comunidade escolar um

pouco da cultura espanhola.

Os trabalhos serão

avaliados pela

professora.

Pouco, apenas

o necessário

para comprar

cartolinas e

para a


2010/2011


125

importantes impressão dos

trabalhos

realizados

pelos alunos.

Tea Time

Pancakes, scones & tea

Semana cultural

Professoras do 3º ciclo e do

secundário

Alunos do 3º ciclo

e do secundário

Sensibilizar os alunos para a

importância da comida como

elemento

0,00€

4.11 Visitas de Estudo por Turma

ANO 1ºPeríodo 2ºPeríodo 3ºPeríodo 5ºA

Conímbriga Coimbra

Marinha Grande (EMRC)

5ºB

5ºC

5ºD

5ºE

6ºA

Lisboa Marinha Grande (EMRC)

6ºB

6ºC

6ºD

6ºE

7ºA

Ourém

Projeto GO

(BTT)

PNSAC 7ºB

7ºC


2010/2011


126

7ºD PNSAC

Canoagem TOMAR

7ºE

7ºF

8ºA

Mafra 29 de Abril

8ºB

8ºC

8ºD

8ºE

8ºF

9ºA Lisboa “Auto

Da Barca

Do Inferno

Santiago de

Compostela (EMRC)

Salamanca (Artes)

Feira de Informação

e Orientação Profissional

CIBA Batalha

9ºB

9ºC

9ºD

9ºE

10ºA

Lourdes Avignon Toulouse (EMRC)

Catadoiro Porto

De Mós

10ºB

11ºA Centro Jacques Delors

Museu do Design

Maceira Marinha

Grande

Sacavém ou

Leiria Tormes

Guincho Roca Sintra 11ºB

12ºA Hospital das

Brancas (EMRC)

Mafra CIBA

Batalha

12ºB

12ºC

CEF- E.C. 2ºAno Leiria CIBA Batalha

CEF- Jard. Jerónimos

C.P. Mafra CIBA Batalha

CPTPCQA-11º Batalha

CPTPCQA-12º Batalha Bairrada Aveiro Figueira Foz

Leiria Panidor Docapescas Café Delta


2010/2011


127

dialogar, organizar, respeitar - eb2mop-m.ccems.pteb2mop-m.ccems.pt/file.php/1/paa_2010-11.pdf ·...

Documents