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CASSIUS V. FLESCH

Taquara, 20 de novembro de 2012

Pesquisa de Gestão da Tecnologia

Diagnóstico de Fatores que Podem Bloquear a Criatividade Aplicada ao Desenvolvimento de

Novos Produtos e Processos

2FACCAT – Engenharia de Produção

ÁREA E SETOR DOS ENTREVISTADOS

Entrevistado Setor Área

1 Serviço Administrativo

2 Serviço Administrativo

3 Serviço Administrativo

4 Serviço TI

5 Serviço Administrativo

6 Indústria Engenharia de Produção

3FACCAT – Engenharia de Produção

QUESTÕES

Eu seria mais criativo(a) se...

(1)... não fosse o medo que tenho das opiniões dos outros. O medo do ridículo ou de errar me faz ficar nervoso e ai não consigo nem ter ideias.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(2)... me libertasse de quase tudo o que é normativo na organização em que trabalha.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(3)... vivesse mais em sintonia com a natureza e diversidade natural para ter novas ideias.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

4)... tivesse mais acesso a novos equipamentos e instrumentos para realização de pesquisas.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(5)... tivesse uma melhor comunicação com os meus semelhantes, isto me permitiria debater, escutar pontos de vista interessantes, critérios que evidentemente enriqueceriam meu próprio fazer.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

Atribua valores de 1 a 5 para as respostas abaixo:(sendo 1 a menos importante e 5 a mais importante)

4FACCAT – Engenharia de Produção

QUESTÕES

(6)... tivesse mais tempo na organização em que trabalho para me dedicar ao questionamento do que realizo, para buscar novas vias para inovar e empreender em meu trabalho técnico-científico.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(7)... as diferenças culturais entre o ambiente externo e a organização onde trabalho não fossem tão grandes.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(8)... me sentisse bastante apoiado pela organização em que trabalho à buscar informações sobre aquisição de novas tecnologias e equipamentos para pesquisa.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(9)... em minha infância tivesse tido pais e ambiente familiar que estimulassem mais a discutir e ler sobre arte, ciência, tecnologia e inovação.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(10)... a organização em que trabalho viabilizasse mais o acesso a informações profissionais e científicos pertinentes a minha ocupação.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

5FACCAT – Engenharia de Produção

QUESTÕES

(11)... a legislação atual permitisse realizar mais experimentos científicos de meu interesse.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(12)... o trabalho e/ou projeto não sofresse tanta influência pelo atraso e/ou falta de recursos financeiros para atualização e disponibilização de equipamentos para pesquisa.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(13)... tivesse oportunidade para explorar o meu potencial imaginário, pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino fundamental – 1 grau).

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(14)... a organização onde trabalho estivesse constantemente me incentivando e criando oportunidades para inovar e empreender.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(15)... não houvesse tantas restrições econômicas impostas pelo mercado as minhas novas ideias.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

6FACCAT – Engenharia de Produção

QUESTÕES

(16)... a infraestrutura tecnológica para pesquisa na organização em que trabalho estivesse em melhores condições de conservação.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(17)... tivesse oportunidade para explorar o meu potencial imaginário, pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino médio – 2 grau).

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(18)... o trajeto para o trabalho (organização) não fosse tão desgastante.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(19)... estivesse inserido em um contexto produtivo regional que valorizasse mais a inovação.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

 (20)... não andasse tão cansado e estressado por estar pedindo constantemente para os setores responsáveis na organização a realização de manutenção nos equipamentos para pesquisa.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

7FACCAT – Engenharia de Produção

QUESTÕES

(21)... tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário, pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na Universidade (ensino superior – graduação).

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(22)... a organização cobrasse mais ousadia e iniciativa de minha parte.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(23)... pudesse refletir mais sem ter que me preocupar com o cenário socioeconômico mundial.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(24)... tivesse ao meu alcance maior informação técnica sobre como proceder com determinados equipamentos existentes para pesquisa na organização em que trabalho.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(25)... conseguisse eliminar barreiras originadas em estereótipos que se acham arraigados em minha pessoa, que, em ocasiões, me impedem ver os distintos lados, pela frente e por trás do mundo que me rodeia e, desta maneira, possibilitaria descobrir e redescobrir tantas coisas interessantes.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

8FACCAT – Engenharia de Produção

QUESTÕES

(26)... tivesse um ambiente favorável à inovação na organização em que trabalho.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(27)... não houvessem ainda tantas restrições tecnológicas no mercado para colocar em prática as minhas novas ideias.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

 

(28)... utilizasse e aproveitasse mais os equipamentos e instrumentos já disponíveis na organização em que trabalho.

( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

9FACCAT – Engenharia de Produção

TABELA DE RESPOSTAS

Entrevistados 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 281 2 4 2 5 3 4 3 5 2 5 5 5 5 5 3 4 5 1 5 1 1 3 3 2 3 5 3 3

2 4 4 1 3 4 5 1 4 1 4 1 4 3 5 5 5 3 1 2 5 2 4 5 4 4 5 2 4

3 1 4 3 5 5 4 2 5 1 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 1 4 5 5 3 4 4 5

4 4 3 1 2 1 1 2 2 3 1 1 3 4 3 1 1 4 4 1 1 2 4 1 3 1 2 3 1

5 3 5 2 5 3 4 4 2 1 4 1 5 3 3 5 3 4 5 5 4 2 3 5 2 3 5 5 1

6 2 3 2 3 3 2 1 3 1 3 1 2 2 3 1 2 2 2 3 1 2 4 1 2 2 4 2 1

Tota l Soma 16 23 11 23 19 20 13 21 9 22 14 24 21 24 20 20 22 18 21 17 10 22 20 18 16 25 19 15Tota l Média 2,667 3,833 1,833 3,833 3,167 3,333 2,167 3,5 1,5 3,667 2,333 4 3,5 4 3,333 3,333 3,667 3 3,5 2,833 1,667 3,667 3,333 3 2,667 4,167 3,167 2,5

Questões

10FACCAT – Engenharia de Produção

QUADRO PARA FORMAÇÃO DO GRÁFICO

11FACCAT – Engenharia de Produção

QUADRO PARA FORMAÇÃO DO GRÁFICO

12FACCAT – Engenharia de Produção

GRÁFICO DAS QUESTÕES POR GRUPOS

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5

Social

Organizacional

Ambiente Externo

Técnico

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7

Social 2,67 3,17 1,50 3,50 3,67 1,67 2,67

Organizacional 3,83 3,33 3,67 4,00 3,00 3,67 4,17

Ambiente Externo 1,83 2,17 2,33 3,33 3,50 3,33 3,17

Técnico 3,83 3,50 4,00 3,33 2,83 3,00 2,50

13FACCAT – Engenharia de Produção

GRÁFICO DA MÉDIA POR GRUPOS

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4

Social

Organizacional

Ambiente Externo

Técnico

Resultado dos Entrevistados

14FACCAT – Engenharia de Produção

GRÁFICO DE MÉDIA DA QUESTÃO

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5

Motivação Familiar

Motivação Escolar (Ensino Superior)

Interação com a Natureza

Diferenças Culturais (Social e Organizacional)

Legislação Aplicada à Pesquisa

Utilização da Infra-estrutura Existente

Estabilidade Emocional / Insegurança

Idéias Pré-Concebidas / Pré-Conceitos

Deficiência da Manutenção da Infra-estrutura

Condições de deslocamento ao trabalho

Conhecimento da Infra-estrutura Existente

Comunicação Interpessoal

Restrições Tecnológicas do Mercado às Idéias

Carga Horária / Divisão do Tempo

Restrições Econômicas do Mercado

Estado de Conservação da Infra-estrutura

Cenário Sócio-Econômico Mundial

Apoio Organizacional à Busca de Informações

Motivação Escolar (Ensino Fundamental)

Contexto Produtivo Regional

Acesso a Informações na Organização

Motivação Escolar (Ensino Médio)

Controle Voltado a Iniciativa de Inovar

Normatização / Regras Pré-Existentes

Acesso a Novos Equipamentos e Instrumentos

Recursos Financeiros para Atualização

Motivação à Inovação e Empreendedorismo

Clima Organizacional

15FACCAT – Engenharia de Produção

CONCLUSÃO

Com as pesquisas, pode-se concluir que os principais fatores de bloqueio à criatividade se encontram primeiramente no subsistema “organizacional”, onde as três primeiras questões da entrevista que mais bloqueiam a criatividade são deste subsistema. Isso ocorre pelo fato das empresas da região não investirem em desenvolvimento interno e de não incentivarem a criatividade de seus colaboradores. O segundo subsistema que mais bloqueia a criatividade é o técnico, onde muitas empresas ainda não possuem equipamentos adequados para a inovação.

16FACCAT – Engenharia de Produção

“Se à primeira vista a ideia não for absurda, não há esperança para ela.”

Albert Einstein