EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 4

Dia 4 – O COELHO SAI DA TOCAPonto de partidaCOM PELAGEM VARIADA, O COELHO É UM ANIMAL QUE VIVE EM ÁREAS SECAS, PRÓXIMAS AO NÍVEL DO MAR, COM SOLO ARENOSO E MACIO PARA FACILITAR A CONSTRUÇÃO DE SUAS TOCAS.  OS COELHOS TAMBÉM HABITAM OS BOSQUES, EMBORA PREFIRAM CAMPOS EXTENSOS QUE SEJAM COBERTOS POR MATAGAIS ONDE POSSAM SE ESCONDER.

ELES SÃO MUITO FOFINHOS E BRINCALHÕES.

NO FERIADO DA PÁSCOA, OS COELHINHOS COM OS SEUS OVOS DE CHOCOLATE “SAEM DA TOCA” E TRANSFORMAM-SE EM UM DOS SÍMBOLOS DAS CELEBRAÇÕES QUE ACONTECEM NO ÂMBITO FAMILIAR. 

POR MEIO DE MUITA BRINCADEIRA, VAMOS APRENDER ALGUMAS CANÇÕES, PARTICIPAR DE BRINCADEIRAS QUE ENVOLVEM MOVIMENTO E MEDIDAS DE COMPRIMENTO NÃO CONVENCIONAIS (MAIS CURTO E MAIS LONGO) E RELEMBRAR A REPRESENTAÇÃO NUMÉRICA.

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VIVENCIANDO• COMEÇANDO: CANÇÃO “COELHINHO SAI DA SUA

TOCA”

• ATIVIDADE 1: PASSOS PARA A TOCA

• ATIVIDADE 2: MOVIMENTOS COM O COELHO

• TEMPO JUNTO: CANÇÃO “PÁSCOA SEM CHOCOLATE”, DE MARCELO SERRALVA

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COMEÇANDO: OUÇA A CANÇÃO “COELHINHO SAI DA SUA TOCA”.DANCE, CANTE E FAÇA GESTOS CORPORAIS PARA REPRESENTAR A LETRA DA CANÇÃO.

• AS CRIANÇAS ADORAM BRINCAR. DEPOIS DE OUVIR A CANÇÃO, QUE TAL BRINCAR DE ESCONDE-ESCONDE PELA CASA?

COELHINHO SAI DA SUA TOCA

COELHINHO SAI DA SUA TOCA,

VEM ME DAR UMA BEIJOCA.

COELHINHO DO ORELHÃO,

VEM ME DAR UM ABRAÇÃO

COELHINHO DE OLHOS LIGEIROS,

VEM BRINCAR O DIA INTEIRO.

CORRE PRA LÁ,

CORRE PRA CÁ.

VAMOS BRINCAR DE PEGAR.

CORRO PRÁ LÁ, EU E VOCÊ.

VAMOS BRINCAR DE ESCONDER.

https://www.youtube.com/watch?v=oWiCX0qJ1LA

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ATIVIDADE 1: CONTAR OS PASSOS ATÉ CHEGAR À TOCA DO COELHO.

ANDAR PELA CASA PODE VIRAR UMA BRINCADEIRA BEM DIVERTIDA! É SIMPLES!

DEFINA UM PONTO DE CHEGADA, QUE SERÁ A “TOCA DO COELHO”. PODE SER UM BAMBOLÊ OU UMA CAIXA DE PAPELÃO. PEÇA À CRIANÇA PARA CONTAR QUANTOS PASSOS ELA PRECISA DAR PARA CHEGAR ATÉ A TOCA DO COELHO. REPITA A BRINCADEIRA, MUDANDO A TOCA DE LUGAR.

MUDE A BRINCADEIRA SOLICITANDO PASSOS MAIS CURTOS OU MAIS LONGOS.

NA FASE EM QUE ESTÃO, AS CRIANÇAS GERALMENTE CONSEGUEM CONTAR ATÉ 10 OU ATÉ 20.VOCÊ PODE AJUDAR A CRIANÇA A REPRESENTAR, NO PAPEL, O NÚMERO DE PASSOS QUE ELA REALIZOU EM CADA RODADA DA BRINCADEIRA.

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ATIVIDADE 2: OUÇA A CANÇÃO E REALIZE OS MOVIMENTOS COM BASTANTE ALEGRIA.

https://www.youtube.com/watch?v=xnjdruo1RRo

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VAMOS OUVIR ESTA CANÇÃO E VIVER O AMOR EM NOSSA FAMÍLIA!

https://www.youtube.com/watch?v=7h84FS3GWZY

FELIZ PÁSCOA!AMANHÃ, DIA 10 DE ABRIL, NÃO TEREMOS ATIVIDADES.

APROVEITEM O FERIADO!

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PEÇA À CRIANÇA QUE REGISTRE COMO FOI O DIA. ISSO PODE SER FEITO POR MEIO DE DESENHOS OU RECORTE E COLAGEM.

Registrando a viagem do dia...

ESPAÇO RESERVADO À FAMÍLIA PARA O REGISTRO DE COMO FOI O DIA.

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https://playkids.com/resgate/conquista?utm_source=ESCOLA&utm_campaign=conquista