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1 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: ADMINISTRAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, você deverá seguir as instruções na elaboração do Desafio Profissional, sob a orientação do Tutor, considerando as disciplinas norteadoras. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com os desafios da vida profissional.

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Page 1: Desafio Profissional ADM4 1bim

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DESAFIO PROFISSIONAL

CURSO: ADMINISTRAÇÃO

O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem

que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente

e eficaz.

Promover o estudo dirigido a distância.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas

Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de

problemas práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a

emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos, você deverá seguir as instruções na elaboração

do Desafio Profissional, sob a orientação do Tutor, considerando as disciplinas

norteadoras.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com os desafios da vida

profissional.

Page 2: Desafio Profissional ADM4 1bim

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DESAFIO PROFISSIONAL

CURSO: ADMINISTRAÇÃO

DISCIPLINAS NORTEADORAS: CONTABILIDADE INTERMEDIARIA E ESTATISTICA

OBSERVAÇÃO

Você deverá realizar o trabalho individualmente, sob orientação do (a) Tutor (a).

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as

competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais

descritas a seguir:

Reconhecer e identificar problemas em uma gestão financeira, pensar

estrategicamente no foco financeiro, atuar preventivamente, transferir e

generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o

processo da tomada de decisão.

Desenvolver projetos em busca de melhorias e oportunidades que tragam

alavancagem financeira para determinada empresa.

Desenvolver capacitação para a prática de alinhar processos administrativos e

contábeis.

Desenvolver habilidades práticas para direcionar soluções eficazes a controles

financeiros e planos estratégicos.

Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão financeira.

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DESAFIO PROFISSIONAL:

“A Indústria de Laminados Mirassol Ltda passa por uma instabilidade financeira e busca soluções para se manter no mercado”

Em tempos de competitividade e ociosidade do cenário econômico, as

empresas que desejam se manter estáveis no mercado, devem garantir um forte

controle financeiro para alavancar sua lucratividade.

É o caso da Indústria de Laminados Mirassol, uma empresa atuante no

mercado de laminados há vários anos, que tem como principal matéria prima o aço,

transformando-o em laminados e distribuindo para todo o país, que nos últimos anos

vem encontrando dificuldades financeiras, já que com a desestabilização da

economia no país, teve sua liquidez comprometida, não conseguindo obter os

devidos débitos com os seus credores e atrasando entregas a seus clientes.

No balanço patrimonial da empresa apresentado no último trimestre, o ativo

circulante encontra-se praticamente com valores focados em estoques e duplicatas

a receber, pois a empresa comprou e vendeu muito a prazo.

Já no passivo circulante, as contas fornecedores ou duplicatas a pagar

encontram-se com um alto volume monetário, resultado das expressivas compras a

prazo em que a empresa efetua as suas aquisições de matéria prima.

Além disso, a constante troca de duplicatas em bancos e factors tem deixado

nas mãos destes, uma fatia de seu lucro. Assim, a empresa não desfruta a sua

lucratividade para transformá-la em novos investimentos.

Para estabilizar esta situação uma nova estratégia foi tomada pela diretoria da

Mirassol: uma nova empresa deverá ser gerada, e os recursos financeiros desta

nova empresa deverão dar suporte ao caixa da Indústria de Laminados Mirassol.

No entanto, para que esta estratégia tenha sucesso, é necessário um

acompanhamento financeiro eficaz desta nova empresa, estruturando assim

liberações e suportes para a Indústria de Laminados Mirassol Ltda.

Em uma assembleia, em decisão unânime, ficou estabelecido que a nova

empresa continuasse com a atividade de troca de duplicatas, porém foi determinado

um parâmetro percentual desta troca, e durante o prazo de um ano esta atividade

não deverá mais acontecer, com o acompanhamento trimestral.

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Após três meses de atividade, foi solicitado um levantamento da nova empresa

para medir a sua performance. Com isso, foram recolhidos os 32 (trinta e dois) fatos

contábeis da empresa, os quais são descritos a seguir:

1) Integralização do capital no valor de 900.000,00 sendo 50% em dinheiro e

50% em banco.

2) Compra de mercadoria a prazo para o estoque no valor de 300.000,00.

3) Compra com pagamento em dinheiro de material de escritório para o

departamento de administração no valor de 9.000,00.

4) Aquisição de uma máquina a prazo no valor de 32.000,00.

5) Compra de computador no valor de 3.000,00, sendo 20% a prazo e o

restante pago em dinheiro.

6) Venda de mercadorias a prazo no valor de 285.000,00.

7) Venda de mercadorias a vista no valor de 300.000,00.

8) Baixa de 80% do estoque.

9) Apropriação de salários sobre a folha do departamento de vendas no

valor de 20.000,00.

10) Depósito em banco com recursos do caixa no valor de 40.000,00.

11) Pagamento de propaganda e publicidade em banco no valor de

10.000,00.

12) Venda a vista de mercadorias no valor de 40.000,00 - depósito em banco.

13) Compra a prazo de mercadorias no valor de R$ 150.000,00.

14) Vendas de mercadorias no valor de R$ 180.000,00, recebidas em 70%

em dinheiro e 30% banco.

15) A empresa elaborou um empréstimo de R$ 150.000,00.

16) Compra de material para estoque no valor de R$ 100.000,00 a vista em

dinheiro.

17) Venda a prazo de laminados no valor de R$ 500.000,00.

18) Venda a prazo de laminados no valor de R$ 300.000,00.

19) Compra de matéria prima a vista no valor de R$ 200.000,00 em cheque.

20) Venda de laminados no valor de R$ 500.000,00 sendo 50% a vista

(banco) e 50% a prazo.

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21) A empresa necessitou elaborar trocas de duplicatas referente a 20% do

saldo de duplicatas a receber – Valor dos juros na negociação: 3%.am

(considerar 1 mês de prazo do vencimento da duplicata).

22) A empresa adquiriu um veiculo no valor de R$ 50.000,00 - compra com

cheque.

23) Compra de matéria prima no valor de R$ 250.000,00 a prazo.

24) Venda de laminados a vista no valor de R$ 300.000,00.

25) Compra de uma máquina no valor de R$ 90.000,00 sendo 50% com

cheque e 50% a prazo.

26) Baixa em 23% do estoque (referente ao saldo).

27) Venda de mercadoria no valor de 350.000,00 sendo 50% recebido em

dinheiro e 50% a prazo.

28) A empresa pagou a vista em dinheiro R$ 9.000,00 em despesas de

propaganda.

29) A empresa vendeu laminados no valor de R$ 50.000,00 com recebimento

a vista no banco.

30) A empresa comprou materiais para escritório no valor de R$ 5.000,00,

com pagamento em dinheiro.

31) A empresa efetuou uma venda a prazo no valor de R$ 200.000,00.

32) A empresa elaborou apropriação dos salários da administração no valor

de R$ 50.000,00.

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O seu Desafio Profissional é elaborar os demonstrativos contábeis para verificar,

garantir e conferir se a nova empresa vem correspondendo com as expectativas pré-

estabelecidas pela diretoria em assembleia.

Passo 01

Considerando os fatos contábeis apresentados anteriormente, você deverá

apurar os razonetes de cada lançamento, visualizando assim a pulverização das

contas em relação aos fatos contábeis. Os razonetes deverão ser complementados,

e, posteriormente, cada um com o seu devido saldo (credor ou devedor), para que

se possa analisar a performance da empresa.

Vale lembrar que nesta situação teremos razonetes de contas patrimoniais e

contas de resultado (receita ou despesas), que deverão ser complementados com

os devidos fatos contábeis.

Faça um balancete de verificação para as devidas confirmações e

conferências dos lançamentos dos razonetes. (Aqui todas as contas envolvidas -

patrimoniais e de resultado).

Passo 02

Elabore o balanço patrimonial com as devidas contas patrimoniais distribuídas

em ativo circulante, ativo não circulante, passivo circulante e patrimônio líquido. A

distribuição desta conta deverá ser realizada de acordo com o saldo do balancete de

verificação.

Passo 03

Elabore o DRE (Demonstrativo do Resultado do Exercícios) para a devida

apuração do lucro ou prejuízo do período da empresa. Vale lembrar que espera-se

um lucro, motivo pelo qual a nova empresa foi gerada, para que possa dar

estabilidade financeira para a Mirassol Ltda.

Nos valores do DRE deverão ser analisadas as contas de receitas e

despesas, bem como medir e apurar a mensuração do lucro ou prejuízo da

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empresa. Após a demonstração do DRE, uma ARE (apuração do resultado do

exercício) deverá ser elaborada para a verificação do lucro ou prejuízo.

Passo 04

Agora que você efetuou os lançamentos contábeis, apurou o saldo dos

razonetes, verificou e conferiu o balancete de verificação, elaborou o balanço

patrimonial, identificou o lucro ou prejuízo pelo DRE e confirmou pela ARE

(apuração do resultado do exercício), é momento de desenvolver um relatório para

apresentação à diretoria.

Elabore então um relatório apresentando as demonstrações contábeis que

você realizou nos passos anteriores e suas considerações para a diretoria,

esclarecendo se o objetivo proposto anteriormente em assembleia foi alcançado ou

não pela nova empresa.

Acrescente também em seu relatório um gráfico de histograma, denotando a

margem de lucratividade da empresa bem como o percentual e valor monetário

referente às duplicatas descontadas.

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ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA

Verificar com exatidão a lucratividade da empresa, ou seja, a informação da

qualidade de lucro, é o objetivo de todas as corporações, que após o fechamento

dos demonstrativos contábeis e apuração do resultado do exercício (ARE), divulgam

os devidos valores relatados nos demonstrativos para os direcionadores realmente

interessados como acionistas, bancos e credores. A ARE é exatamente o relato final

da lucratividade de uma empresa. Observe melhor a respeito, acessando o vídeo

disponível no seguinte link: <http://www.youtube.com/watch?v=uVc7Gih4DNg>.

A estabilidade financeira de uma empresa tem como fundamento principal o

controle de seu fluxo de caixa – o que entra e o que sai monetariamente – e a falha

neste controle, gera uma série de complicações para a empresa.

A troca de duplicatas nunca foi e nunca será a saída para a melhoria do caixa

das empresas, e pode se tornar um ciclo vicioso, ou seja, sempre haverá trocas de

duplicatas para recompor aquele valor antecipado no primeiro momento deste ciclo.

Além disso, poderá causar um “rombo” financeiro para a empresa no futuro, levando

a mesma a recorrer a capital de terceiros (empréstimo bancário). Veja a abordagem

de Thiago Martins Avila sobre o desconto do título ou duplicata, acessando o vídeo

disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=cT_HJDptV-w>.

As duplicatas descontadas propiciam para as empresas uma erosão em seu

fluxo de caixa, comprometendo assim suas projeções financeiras. Saiba mais,

assistindo o vídeo disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=lW7__ySpmlc>.

Para que se possa provisionar a quantidade monetária referente a troca de

duplicata por um determinado projeto é imprescindível a utilização da estatística. A

estatística é fundamental para que as empresas possam traçar os seus objetivos

para o futuro, pois trabalha com uma série de informações, associando os dados ao

problema que procuramos resolver, nos ajudando a descobrir o que deve ser

coletado, como deve ser organizado e visualizado, para nos ajudar a obter

conclusões e apresentar o problema e sua solução de forma que outras pessoas

possam mais facilmente entender, como por exemplo, através de um histograma. O

histograma de frequências, é um gráfico de barras que apresenta a distribuição de

frequência de um conjunto de dados. A escala horizontal mede os valores dos dados

enquanto a escala vertical mede as frequências das classes. As barras do gráfico

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são apresentadas todas encostadas (Mello, 2014). Acesse os vídeos a seguir, que

demonstram claramente como elaborar um histograma:

<https://www.youtube.com/watch?v=UpnNcYRUaHo> e

https://www.youtube.com/watch?v=Cu8f4AjIsTQ. A contabilidade e a estatística

quando trabalhadas em conjunto, sem dúvida, propiciam informações relevantes

para a tomada de decisão e alcance de metas.

POSTAGEM DO DESAFIO PROFISSIONAL

Postar no Ambiente Virtual a versão final do Desafio Profissional em arquivo único

no formato .doc / .docx, (Word), para a avaliação do tutor.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Desafio Profissional: Nota – 0 a 4 pontos.

Os critérios para a correção desta atividade avaliativa serão disponibilizados pelo

seu tutor durante o bimestre.

PADRONIZAÇÃO

A atividade deve ser estruturada de acordo com a seguinte padronização:

1. Em páginas de formato A4;

2. com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

3. fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12, cor preta;

4. espaçamento de 1,5 entre linhas;

5. se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10,

com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

6. com capa, contendo:

6.1. nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplinas;

6.2. nome completo e RA do (a) aluno (a);

6.3. título da atividade;

6.4. nome do Tutor (a);

6.5. cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BRUNI, Adriano Leal. Estatística Aplicada a Gestão Empresarial. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2013. LARSON, Ron.; FARBER, Betsy. Estatística Aplicada. 4ª ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2010. MARION, José Carlos; FAHL, Alessandra Cristina. Contabilidade Financeira. 2ª ed. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2013. MELLO, Oderson Dias de. Estatística: Estatística Descritiva. Caderno de Atividades.

Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.

SILVA, Cesar Augusto Tibúrcio. Contabilidade Básica - São Paulo: Atlas, 2002.

TACHIZAWA, Takeshy; JUNIOR, João Benjamim da Cruz; ROCHA, Jose Antônio de Oliveira. Gestão de Negócios: Visões e Dimensões Empresariais da Organização. 3ª ed., São Paulo: Atlas, 2006.

AUTOR DO DESAFIO PROFISSIONAL

Prof. Wagner Luiz Villalva