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FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
ALESSANDRO BOMFIM
FATORES MOTIVACIONAIS DOS TRIPLISTAS PARTICIPANTES DO XXVII TROFÉU BRASIL
DE ATLETISMO 2008
PARANAVAÍ – PR DEZEMBRO
2008
1
FAFIPA-FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
FATORES MOTIVACIONAIS DOS TRIPLISTAS PARTICIPANTES DO XXVII TROFÉU BRASIL DE
ATLETISMO 2008
Artigo apresentado à disciplina de
seminário de monografia em Educação Física como requisito parcial para obtenção do titulo de licenciado em
Educação Física. Professor da disciplina: Professor Mestre Carlos Alexandre Molena Fernandes. Orientador: Professor
Especialista Aguinaldo Souza dos Santos.
PARANAVAÍ – PR DEZEMBRO
2008
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FATORES MOTIVACIONAIS DOS TRIPLISTAS PARTICIPANTES DO XXVII TROFÉU BRASIL DE ATLETISMO 2008
Alessandro Bomfim*
Aguinaldo Souza dos Santos**
RESUMO
O salto triplo é uma das provas mais complexas do atletismo, por ser de ações continuas composta de três partes. É uma prova onde requer a combinação de
velocidade, agilidade, e exige dos músculos força e rapidez. Diante do equilíbrio técnico alcançado por atletas de equipes de alto rendimento, os aspectos emocionais têm sido considerados como um importante diferencial nos momentos de grandes
decisões, com isso, a motivação é um fator fundamental para que os atletas realizem suas tarefas no dia-dia, objetivando um bom resultado futuramente. Assim, o objetivo deste estudo foi identificar quais os motivos que levam os principais triplistas do Brasil
a persistirem na prática do salto triplo. O estudo caracterizou-se como uma pesquisa descritiva e teve como amostra 15 triplistas participantes do XXVII Troféu Brasil de Atletismo 2008. O instrumento de pesquisa utilizado foi um questionário sugerido por
Serpa (1990) e ainda validado por professores mestres do departamento de Educação Física da Fafipa. O questionário conteve algumas questões sobre os motivos de realização, onde os atletas escolheram respostas, pouco importante,
importante e muito importante, valendo pontuação de 1, 3, 5, respectivamente, tendo os seguintes fatores: superar obstáculos, auto-realização, ter a sensação de ser importante, superar a si mesmo, superar o adversário, ganhar e receber prêmios,
realização de sonho, e recompensas financeiras. O local para coletas de dados foi na cidade de São Paulo durante o XXVII troféu Brasil de Atletismo 2008 na pista de atletismo do estádio do Ibirapuera. Para a análise dos dados, foi utilizada a estatística
descritiva através de porcentagem e análise dos pontos obtidos. Os resultados mostraram que o motivo principal para permanência na pratica do salto triplo é o fator de superar a si mesmo, tendo uma pontuação de 71 pontos, o que representou uma
porcentagem de 16%, e em segundo lugar ficou o motivo de realização de um sonho com 67 pontos, equivalente a 15%, e empatados em terceiro lugar foram os motivos de auto-realização e superar obstáculos, ambos com 63 pontos, equivalentes a 14%,
e o motivo menos importante, foi o motivo de ter a sensação de ser importante, tendo uma pontuação de 43 pontos, representando 9%. Conclui-se, que todos os motivos de realização têm certo grau de importância para os saltadores, no entanto, o espírito
de superação de si mesmo, ainda perdura como fator motivacional mais precioso para os triplistas.
Palavras-Chave: Atletismo, salto triplo, motivação.
* Acadêmico 4ª série do curso de Educação Física – FAFIPA.
** Professor Especialista do curso de Educação Física - FAFIPA
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MOTIVATIONAL FACTORS FROM TRIPLISTS PARTICIPANTS FROM THE XXVII ATHLETICS TROPHY 2008.
Alessandro Bomfim*
Aguinaldo Souza dos Santos**
ABSTRACT
The triple jump is one of the most complex athleticism tests to be composed of three parts and to have continued actions. It is a test which requires a combination of
speed, agility, and the muscle strength and speed. Faced with technical balance achieved by athletes from teams of high-yield, the emotional aspects have been considered as an important distinguish in moments of great decisions with it, the
motivation is a fundamental factor for the athletes perform in their daily tasks looking for future good results. The objective of this study was to identify the reasons that lead the main brasilian triplists to persist in practicing the triple jump. The study was
characterized as a descriptive study and had the sample of 15 participants triplists XXVII Trophy Brazil Athletics Championship 2008.The research instrument used was a questionnaire suggested by Serpa (1990) and validated by master teachers of the
Fafipa Physical Education department, the questionnaire contained a number of questions about the fulfillment ways, where the athletes chosen answers, not important, important and very important, drawing scores of 1, 3, 5, respectively, with
the following factors: overcoming obstacles, self-realization, has the feeling of being important, to surpass itself, overcome the opponent, win and receive prizes, carrying out dream and financial rewards. The place to collect data was in Sao Paulo during
the XXVII trophy from Brazil a in 2008in the Ibirapuera stadium track. For data analysis, we used the descriptive statistics and analysis by percentage of points obtained. The results showed that the main reason to practice the triple jump is the
factor to get over himself, with a score of 71 points, which represented a percentage of 16%, in the second place was the reason for holding a dream with 67 points, equivalent to 15%, and tied in third place were the motives of self-realization and
overcoming obstacles, both with 63 points, equivalent to 14%, and therefore less important, was the reason for having the feeling of being important, with a score of 43 points, represented for 9%. We can conclude that all grounds of achievement have
some degree of importance for the jumpers, however, the spirit of overcoming himself, is still prevalent as more valuable motivational factor for triplists.
Key words: athletics, triple jump, motivation.
* Acadêmico 4ª série do curso de Educação Física – FAFIPA.
** Professor Especialista do curso de Educação Física - FAFIPA
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INTRODUÇÃO
O atletismo nasceu com a necessidade de sobrevivência do homem primitivo,
pois dependia de sua força, velocidade e resistência para sobreviver. As constantes
migrações em busca de moradias e alimentos faziam com que lutassem, corressem
e saltassem (OLIVEIRA, 1986). Mais tarde na Grécia antiga e depois em 1986 com a
retomada dos Jogos Olímpicos, o atletismo começou sua evolução com
aprimoramento dos treinamentos, estudos das técnicas, melhorias das pistas e do
material esportivo (SILVA e CAMARGO, 1978).
No atletismo há provas de pista e provas de campo, na primeira temos as
corridas, e nas provas de campo temos os lançamentos, arremessos e os saltos.
Entre todas as provas do atletismo, o salto triplo é considerado uma das mais
complexas, por ser de ações continua composta de três partes. É uma prova onde
requer a combinação de velocidade, agilidade, e exigem dos músculos força e
rapidez. As fases do salto triplo são: corrida de balanço, chamada, primeiro salto
(hop), segundo salto (step), terceiro salto (jump) e finalização (FERNANDES, 1978).
Nos Jogos da antiguidade o salto triplo era um clássico, e esta presente no
programa olímpico desde a primeira olimpíada da era moderna que teve início em
1896. O primeiro campeão olímpico de salto triplo foi o americano James Bredan
Connoly que com a marca de treze metros e setenta e um centímetro conquistou o
ouro (LANCELLOTTI, 1996). O salto triplo em sua história apresentou vários
períodos de domínio. Foi iniciado nos Estados Unidos, passando logo para a Europa
e em seguida para o Japão (FERNANDES, 1978).
No Brasil, vários triplistas entraram para a história como Ademar Ferreira da
Silva, Nelson Prudêncio, João Carlos de Oliveira, e atualmente o maior nome dessa
prova, no Brasil e no mundo é o Paranaense Jadel Gregório.
Na atualidade, diante do equilíbrio técnico alcançado por atletas de equipes
de alto rendimento, os aspectos emocionais têm sido considerados como um
importante diferencial nos momentos de grandes decisões (BUCETA, 1997;
GONZÁLEZ, 1998 apud RUBIO, 2004). Diante disto, a motivação, assim como os
motivos pelo qual o atleta escolhe uma determinada modalidade e persiste nela por
um longo período de tempo vem sendo incorporados à lista de preocupações e
necessidades de pesquisadores e profissionais da área.
5
A motivação fundamenta-se em uma variável primordial para o
desenvolvimento de todo o processo do esporte competitivo (MIRANDA, BARA,
NERY, 2006). Para Samulski (2002) “a motivação pode ser definida como a
totalidade daqueles fatores, que determinam à atualização de formas de
comportamento dirigido a um determinado objetivo”.
Weinberg e Gould (2001) consideram a motivação por vários pontos de vista
específicos, incluindo a motivação para a realização, motivação na forma de
estresse competitivo e motivação intrínseca e extrínseca. Para Murray (1938) apud
Weinberg e Gould (2001) a motivação para realização refere-se aos esforços de
uma pessoa dominar uma tarefa, tentar superar a si, superar obstáculos
desempenhar-se melhor acima dos outros e orgulhar-se de seu talento.
O estudo dos motivos implica no exame das razões pela as quais se escolhe
fazer algo ou executar tarefas com maior empenho do que outras ou, ainda, persistir
em uma atividade por um longo período de tempo (CRATY, 1984).
Diante da complexidade técnica que a modalidade exige onde o atleta
submete a uma extrema carga de treinamento. A grande interrogação fica por conta
do que leva esses atletas a persistirem nesta pratica tão complexa e de fácil acesso
a lesões.
Diante disto, justifica-se o objetivo geral deste estudo, identificar, quais os
principais motivos que levam os triplistas participantes do XXVII Troféu Brasil de
atletismo 2008 a persistirem na prática do salto triplo, e os objetivos específicos
foram verificar quantos anos os saltadores praticam o salto triplo, verificar entre os
motivos de realização qual tem maior grau de importância para os triplistas, e
verificar entre os motivos de realização qual tem menor grau de importância para os
saltadores.
No estudo, foram abordados os motivos de realização, no qual o instrumento
de pesquisa foi um questionário sugerido por Serpa (1990) com algumas questões,
onde os atletas escolheram respostas: pouco importante, importante e muito
importante, valendo pontuação de 1, 3, 5, respectivamente, tendo os seguintes
fatores: superar obstáculos, auto-realização, ter a sensação de ser importante,
superar a si mesmo, superar o adversário, ganhar prêmios, realização de sonho, e
recompensas financeiras.
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REVISÃO DA LITERATURA
HISTÓRICO DO ATLETISMO
O atletismo nasceu com a necessidade de sobrevivência do homem primitivo.
Pois dependia de sua força, velocidade e resistência para sobreviver. As constantes
migrações em busca de moradias e alimentos faziam com que lutassem, corressem
e saltassem (OLIVEIRA, 1986). Atletismo deriva da raiz grega athos, que significa
combate (TEIXEIRA, 1997).
Segundo Silva e Camargo (1978) no momento em que o homem surgiu na
Terra, apareceram com os movimentos de agilidade, logo a corrida se manifestou
por ser uma de suas defesas pela luta para a sobrevivência.
O atletismo para Bueno (1996) é a prática de esportes atléticos fundamentado
em movimentos naturais como correr, saltar e lançar. O atletismo está diretamente
ligado à criação das Olimpíadas. Em 776 A. C uma corrida em Olímpia, na Grécia,
deu origem aos Jogos. Batizada de “Stadium”, a prova tinha cerca de 200m e
Coroebus, seu vencedor, é considerado o primeiro campeão olímpico da História. A
realização dos primeiros Jogos Olímpicos da Era Moderna, em 1896, reforçou o
caráter clássico do atletismo (GLOBO, 2007).
Há uma polêmica quanto ás primeiras competições olímpicas e o atletismo.
Falando-se nas disputas da Grécia e Roma Antiga. A partir de 1986, quando o
Francês, Barão de Coubertin organizou os primeiros Jogos Olímpicos da Era
Moderna tudo ficou bem claro (DUARTE, 2000).
O atletismo é chamado de esporte base dos Jogos Olímpicos. Desde as
competições da Grécia antiga, o homem quer medir suas habilidades naturais como
correr, saltar e arremessar. O atletismo mostra bem o espírito olímpico e atlético, é o
desafio na velocidade, na agilidade, na resistência, na força... CITIUS, ALTIUS
FORTIUS (mais rápido mais alto e mais bravo). (DUARTE, 2000).
Em 1986 com a retomada dos Jogos Olímpicos, o atletismo começou sua
evolução com aprimoramento dos treinamentos, estudos das técnicas, melhorias
das pistas e do material esportivo (SILVA e CAMARGO, 1978).
Na América do sul, o atletismo chegou primeiro na Argentina, em 1867, e em
seguida ao Chile, em 1877. O Brasil se filiou a Confederação Sul Americana em
1922, e teve sua participação Olímpica em 1924, nos Jogos de paris (DUARTE,
2000).
7
Ainda Duarte (2000), um dos grandes responsáveis pelo desenvolvimento do
atletismo brasileiro foi Sylvio de Magalhães Padilha, o mesmo foi presidente do
Comitê olímpico Brasileiro por muitos anos, e quando foi diretor de esporte de são
Paulo, surgiram o Ginásio do Ibirapuera e o DEFE. E também foi o responsável pela
criação do troféu Brasil de atletismo, que veio a se tornar a maior evento de
atletismo do Brasil.
PROVAS DO ATLETISMO
No atletismo há as provas de pista e provas de campo, na primeira temos as
corridas, e nas provas de campo temos os lançamentos, arremessos e os saltos.
Faz parte do atletismo as seguintes provas, os 100 m, 200 m. 400 m, 800 m,
1.500 m, 5.000 m, 10.000 m, 110 m com barreiras, 400 m, com barreiras, 3.000 m,
com obstáculos, salto em altura, salto com vara, salto em distancia, salto triplo,
arremesso do peso, lançamento do disco, lançamento do martelo, lançamento do
dardo, decatlo, maratona, os revezamentos 4x100 m e 4x400 m e ainda a marcha
atlética (DUARTE, 2000).
Entre todas as provas do atletismo, o salto triplo é considerado uma das mais
complexas, por ser de ações continua composta de três partes. É uma prova onde
requer a combinação de velocidade, agilidade, e exigem dos músculos força e
rapidez. As fases do salto triplo são: corrida de balanço, chamada, primeiro salto
(hop), segundo salto (step), terceiro salto (jump) e finalização (FERNANDES, 1978).
Nos Jogos da antiguidade o salto triplo era um clássico, e esta presente no
programa olímpico desde a primeira olimpíadas da era moderna que teve inicio em
1896. O primeiro campeão olímpico de salto triplo foi o americano James Bredan
Connoly que com a marca de treze metros e setenta e um centímetro conquistou o
ouro (LANCELLOTTI, 1996).
O salto triplo em sua história apresentou vários períodos de domínio. Foi
iniciado nos Estados Unidos, passando logo para a Europa e em seguida para o
Japão (FERNANDES, 1978).
No Brasil vários triplistas entraram para a história, como Ademar Ferreira da
Silva, Nelson Prudêncio, João Carlos de Oliveira, e atualmente o maior nome dessa
prova no Brasil e no mundo é Jadel Gregório.
Atualmente, os grandes saltadores encontram-se em alguns países da
Europa, EUA, Cuba e Brasil.
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O atual recorde mundial do salto triplo pertence ao britânico Jonathan
Edwards, com a marca de 18m29cm, conquistado em 1995 durante o campeonato
mundial de atletismo em Gotemburgo na Suécia (DUARTE, 2000).
Para que os atletas realizem suas tarefas no dia a dia objetivando um bom
resultado futuramente, os mesmo devem estar motivados. Uma das principais
motivações no atletismo parece ser o desafio de vencer obstáculos, colocar tensão
em si mesmo, procura de mudanças e obtenção de sucesso (CRATY, 1984). O
mesmo autor ainda cita que na lista de motivações proposto por Whittal e Orlick
(1978) é excluída a procura de acontecimentos tencionantes, dando ênfase aos
motivos decorrentes da vida em sociedade e às qualidades do desempenho.
O atletismo é uma modalidade individual onde os atletas dependem somente
de suas forças para enfrentar os concorrentes e os recordes. O interesse em
competir está na necessidade de afirmação, obter estima, reconhecimento e realizar
dentro da modalidade, sendo o corpo a principal situação motivante para conseguir o
êxito (GROUP, 1979).
MOTIVAÇÃO
A psicologia dos esportes começou a ser estudada no inicio do século XX
(CRATY, 1984).
A Psicologia no Esporte é a transposição da teoria e da técnica das várias
especialidades e correntes da Psicologia para o contexto esportivo, seja no que se
refere a aplicação de avaliações para a construção de perfis, seja no uso de técnicas
de intervenção para a maximização do rendimento esportivo (FEIJÓ, 2000). Na
atualidade, diante do equilíbrio técnico alcançado por atletas de equipes de alto
rendimento, os aspectos emocionais têm sido considerados como um importante
diferencial nos momentos de grandes decisões (BUCETA, 1997; GONZÁLEZ, 1998
apud RUBIO, 2004). Diante disto, a motivação, assim como os motivos pelo qual o
atleta escolhe uma determinada modalidade e persiste nela por um longo período de
tempo vem sendo incorporados à lista de preocupações e necessidades de
pesquisadores e profissionais da área.
A motivação fundamenta-se em uma variável primordial para o
desenvolvimento de todo o processo do esporte competitivo (MIRANDA, BARA,
NERY, 2006). Para Samulski (2002) “a motivação pode ser definida como a
9
totalidade daqueles fatores, que determinam à atualização de formas de
comportamento dirigido a um determinado objetivo”.
Ainda Samulski (2002),
A motivação para a pratica esportiva depende da interação entre a personalidade (expectativas, motivos, necessidades, interesses) e fatores do meio ambiente como facilidades, tarefas atraentes, desafios e influencias sociais. No decorrer da vida de uma pessoa, a importância dos fatores pessoais e situações acima mencionadas podem mudar, dependendo das necessidades e oportunidades atuais.
Weinberg e Gould (2001) consideram a motivação por vários pontos de vista
específicos, incluindo a motivação para a realização, motivação na forma de
estresse competitivo e motivação intrínseca e extrínseca.
A motivação intrínseca e extrínseca são dois construtos sobejamente
conhecidos e importantes para qualquer relação com comportamento motivado. A
motivação intrínseca define operacionalmente em duas formas (1) participação
voluntária numa atividade, em “aparente” ausência de recompensa ou pressões
externa, e (2) participação numa atividade pelo interesse, satisfação e prazer que
obtém desse envolvimento (VALLERAND, DECI E RYAN, 1987 apud FERNADES e
RAPOSO, 2005). Já a motivação extrínseca consiste em um conjunto de
comportamento, que são realizados com um propósito final, que é obtenção de
recompensas e outras variáveis externas (FERNANDES e RAPOSO, 2005).
MOTIVOS
“Quando agimos tendo em vista metas pré-concebidas, esses fatos dinâmicos
concretos são chamados motivos” (LOBO, 1973).
O estudo dos motivos implica no exame das razões pela as quais se escolhe
fazer algo ou executar tarefas com maior empenho do que outras ou, ainda, persistir
em uma atividade por um longo período de tempo (CRATY, 1984). Para Davidoff
(1983) os estudos dos motivos pelos psicólogos, estão divididos em categorias
como: impulso básico, motivos sociais, motivos para estimulação sensorial
(exploração e manipulação), motivos de crescimento e idéias como motivos.
Os motivos sociais surgem para algumas necessidades, tais como sentir-se
amado, estimado, aceito, ter sucesso, possuir segurança, proteção, satisfações
físicas e realizações (DAVIDOFF, 1983). Para Wittig (1981) os motivos sociais estão
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ligados às recompensas ou punições sociais e incluem os motivos como a
necessidade de realização, a de amizade, ou de filiação, de domínio, de deferência,
de reação, e outros.
MOTIVOS DE REALIZAÇÃO
Para Murray (1938) apud Weinberg e Gould (2001) a motivação para
realização refere-se aos esforços de uma pessoa dominar uma tarefa, tentar superar
a si, superar obstáculos, desempenhar-se melhor acima dos outros e orgulhar-se de
seu talento.
Quando os indivíduos possuem motivos de realização ou competência
evidenciados, frequentemente demonstram, com palavras ou ações, o desejo de
atingir com sucesso um padrão de excelência (MACHADO, 1997 apud COSTA;
VIEIRA, 2003).
Segundo Alencar (1980) os motivos de realização é adquirido pelo processo
de socialização. Constitui-se, no entanto em um exemplo de motivo social que da
origem a uma tendência de buscar sucesso cuja intensidade depende tanto de
característica da situação como de característica do próprio sujeito. Às vezes, ao
invés de uma procura para alcançar sucesso, observa-se uma disposição para fugir
ao fracasso que depende também de características ligadas à situação do sujeito.
A motivação para realização no esporte é popularmente chamada de
competitividade, e o mesmo lidam não apenas com o resultado final da busca por
atingir seus limites, mas também com a jornada psicológica para alcançá-la
(WEINBERG e GOULD, 2001).
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MATERIAIS E MÉTODOS
CARACTERIZAÇÃO
Este trabalho se caracterizou como uma pesquisa descritiva. A pesquisa
descritiva observa, registra, analisa e correlaciona fatos ou fenômenos (variáveis)
sem manipulá-los. Estuda fatos e fenômenos do mundo físico e especialmente do
mundo humano, sem a interferência do pesquisador. Procura descobrir com a
precisão possível, a freqüência com que um fenômeno ocorre, sua relação e
conexão com outros, sua natureza e características. Busca conhecer as diversas
situações e relações que ocorrem na vida social, política e econômica e demais
aspectos do comportamento humano, tanto do indivíduo tomado isoladamente como
em grupos e comunidades mais complexas, (CERVO, 1983). Segundo Rudio (1986),
este tipo de pesquisa irá descrever os fenômenos coletados, tendo em vista um
determinado assunto de investigação, sem interferir nos mesmos.
POPULAÇÃO E AMOSTRA
População
O presente estudo teve como população alvo os triplistas participantes do
XXVII Troféu Brasil de atletismo 2008.
Amostra
A amostra foi composta por 15 triplistas que participaram do XXVII Troféu
Brasil de Atletismo 2008.
INSTRUMENTOS
Foi utilizado um questionário sugerido por Serpa (1990) e validado por
professores mestres do departamento de Educação Física da Fafipa (anexo 1 ),
onde os atletas escolheram respostas: pouco importante, importante e muito
importante, valendo pontuação de 1, 3, 5, respectivamente, tendo os seguintes
fatores: superar obstáculos, auto-realização, ter a sensação de ser importante,
superar a si mesmo, superar o adversário, ganhar e receber prêmios, realização de
sonho, e recompensas financeiras.
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LOCAL
O local para a coleta de dados foi na cidade de São Paulo durante o XXVII
Troféu Brasil de Atletismo 2008, na pista de atletismo do estádio do Ibirapuera.
PROCEDIMENTOS
Foi distribuído um questionário sugerido por Serpa (1990) e também o termo
de consentimento individualmente aos atletas durante o período da competição, que
ocorreu entre os dias 25 a 29 de junho de 2008, e os mesmos responderam
interpretando de acordo com seus pensamentos, e levaram aproximadamente de 5 a
10 minutos para responderem.
ANÁLISE DOS DADOS
Para a análise dos dados foi utilizada a estatística descritiva através de
porcentagem e análise dos pontos obtidos.
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RESULTADOS E DISCUSSÃO
Para uma melhor compreensão dos resultados, apresentar-se-á, num primeiro
momento o perfil geral e as três principais competições dos atletas participantes da
prova do salto triplo do XXVII Troféu Brasil de Atletismo 2008, nos quadros 1 e 2.
Num segundo momento, serão apresentados no quadro 3, as pontuações e as
porcentagens obtidas através da análise das respostas dos atletas, na seqüência o
gráfico 1 mostrará uma melhor visualização dos motivos pelo qual os atletas praticam
e persistem na prática do salto triplo, especificamente os motivos de realização, e
posteriormente no gráfico 2 visualização do motivo mais importante referentes as
respostas menos importante, importante e muito importante.
Quadro 1 - Perfil geral dos atletas
Sujeito
Idade
Peso
Altura
Tempo De
Pratica
Melhor marca
Clube
1 28 98 2.02 11 anos 17.90 Pinheiros
2 25 98 1.92 10 anos 17.28 BM&F
3 30 79 1.91 12 anos 17.00 BM&F
4 24 74 1.85 8 anos 16.75 Ubra
5 32 87 1.86 17 anos 16.69 Ubra
6 27 78 1.85 12 anos 16.68 Rede Atletismo
7 24 81 1.85 8 anos 16.58 BM&F
8 24 85 1.90 5 anos 16.49 Metodista
9 21 82 1.90 5 anos 16.07 Asa Guarulhos
10 19 70 1.78 5 anos 15.56 Francana
11 25 68 1.84 5 anos 15.50 Pref. Duque de Caxias
12 18 74 1.84 7 meses 15.40 Sertãozinho
13 16 78 1.87 2 anos 15.20 E. C Cubatão
14 25 81 1.80 2 anos 15.13 Rede Atletismo
15 20 75 1.90 5 anos 15.11 A. D. C Abzalão
média 23,8 80,5 1.87 7,6
Através das características pessoais dos atletas apresentados neste item
(quadro 1), observou-se que os atletas possuem idades entre 16 a 32 anos de idade,
tendo em média 23,8 anos. Observou-se também que o tempo de prática varia entre
7 meses a 17 anos, com média de 7,6 anos de prática. Vale salientar que o tempo de
prática aqui citado é especificadamente em relação ao inicio da atividade de salto
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triplo e não do atletismo de forma geral, que pode ter sido iniciado em outras provas
do atletismo. Em relação ao peso corporal dos atletas, verificou-se o menor peso de
68 quilos, e o maior peso de 98 quilos, tendo uma média de 80,5 quilos. Em relação a
estatura nota-se que a menor estatura é de 1 metro e 68 centímetros e a maior
estatura é de 2 metros e 02 centímetros, tendo uma média de 1 metro e 87
centímetros. No quadro, são mostradas também as melhores marcas dos saltadores,
e verificou que a melhor marca entre os saltadores é de 17 metros e 90 centímetros e
a menor marca é de 15 metros e 11 centímetros.
Quadro 2- Principais competições nacionais e internacionais
Sujeito
Principais Competições
1 Mundial Adulto, Olimpíadas, Jogos Pan-americanos.
2 Mundial Adulto, Olimpíadas, Jogos Pan-americanos.
3 Ibero-Americano, Jogos Universitários Americano, Troféu Brasil.
4 Mundial Adulto, Mundial Juvenil, GP França.
5 Mundial Juvenil, Troféu Brasil, Sul-Americano Adulto.
6 Mundial Juvenil, Ibero-Americano, troféu Brasil.
7 Mundial Juvenil, Sul-Americano Adulto, Troféu Brasil.
8 Troféu Brasil, Sul-Americano Juvenil, GP Brasil de Atletismo.
9 Mundial Menor, Mundial Juvenil, Sul-Americano Juvenil.
10 Brasileiro Sub 23, Troféu Brasil, Mundial (Índia).
11 Brasileiro Juvenil, Troféu Brasil, Brasileiro Sub 23.
12 Brasileiro Sub 23, Troféu Brasil, Brasileiro Juvenil.
13 Brasileiro Juvenil, Troféu Brasil, Mundial Menor.
14 Troféu Brasil, Jogos Abertos, Estadual Adulto Paulista.
15 Sul-Americano Juvenil, Pan-americano Juvenil, Brasileiro Juvenil
O quadro acima mostra as três principais competições que os atletas já
participaram. Observa-se que 80% da amostra já participaram de competições
internacionais, sendo elas tanto nas categorias menor, juvenil e adulto. No entanto as
competições mais importantes mencionadas no cenário internacional foram,
campeonato mundial adulto, Olimpíadas e Jogos pan-americanos. Em campeonatos
mundiais adultos, apenas 20% dos atletas participaram desta competição, ou seja,
três atletas. E nos Jogos olímpicos e Jogos Pan-americanos apenas 13% dos atletas
já participaram, ou seja, dois atletas. Nota se que nas categorias de menor e juvenil
há um grande números de atletas que já participaram de competições internacionais,
como, Campeonatos mundiais de menores, Pan-americano juvenil e Sul Americano
juvenil. O fato deste grande número de atletas menores e juvenis ter participado de
15
competições internacionais, talvez seja pelo fato, de que, os mesmo não terem se
confrontado diretamente entre si, enquanto encontravam-se nestas categorias, pois
enquanto um era menores, um outro eram juvenis e outros adultos. Isto é de fato uma
possibilidade já que a idade dos atletas varia entre 16 anos a 32 anos.
Quadro 3- Pontos e porcentagens obtidas através da análise das respostas
Motivos de Realização Pontos % PI %
I % MI %
Total %
Superar a si mesmo 71 16% 6% 0% 94% 100%
Realização de um sonho 67 15% 7% 13% 80% 100%
Superar obstáculos 63 14% 7% 26% 67% 100%
Auto-realização 63 14% 7% 26% 67% 100%
Recompensas financeiras 51 11% 6% 67% 27% 100%
Ganhar e receber prêmios
49 11% 20% 47% 33% 100%
Superar o adversário 47 10% 20% 54% 26% 100%
Ter a sensação de ser
importante
43 9% 34% 40% 26% 100%
Total 454 100%
Legenda: 1- PI -Pouco importante 3-I- Importante 5-MI- Muito importante
Obtiveram-se as pontuações no quadro acima, através da análise das
respostas dos atletas, que responderam interpretando de acordo com seus
pensamento, onde escolheram respostas: pouco importante, importante e muito
importante, valendo pontuação de 1, 3, 5, respectivamente, tendo os seguintes
fatores: superar obstáculos, auto-realização, ter a sensação de ser importante,
superar a si mesmo, superar o adversário, ganhar e receber prêmios, realização de
sonho, e recompensas financeiras (anexo 2 ).
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Gráfico 1- Os motivos de realização
Motivos de realização
16%15%
14% 14%
11% 11%10%
9%
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
16%
18%
1° 2° 3° 3° 4° 4° 5° 6°
1° Superar a si mesmo
2°Realização de um
sonho3°Superar obstáculos
3°Auto-realização
4°Recompensas
financeiras4°Ganhar e receber
prêmios5° Superar o adversário
6° Ter a sensação de
ser importante
Analisando o quadro 3, e tendo uma melhor visualização no gráfico 1 nota-se
que a maior pontuação em relação ao grupo de motivos de realização foi o motivo
de “superar a si mesmo” com setenta e um pontos, representando o equivalente a
16% do total geral dos pontos obtidos. Por grau de importância foi distribuído da
seguinte forma: 6% responderam ser um motivo pouco importante, 0% importante, e
94% responderam ser um motivo muito importante. Segundo Silva e Rubio (2003) na
Antigüidade, o grego competia, mas, sua busca pela vitória fundamentava-se no
superar a si mesmo, no romper barreiras individuais, pois davam o máximo de si nas
competições em que participavam, e assim aproximar-se de uma condição divina.
Para a sociedade grega helênica, os vitoriosos seriam todos aqueles que
superassem seus limites físicos e morais.
No presente estudo, os triplistas, mesmo vivendo em tempos diferentes, ainda
enfatiza como motivo principal para prática do salto triplo, o motivo de “superar a si
mesmo”, ou seja, o espírito de superação ainda perdura como um dos valores morais
mais preciosos, para os triplistas.
17
O motivo de “realização de um sonho” foi o segundo motivo mais pontuado no
estudo, obtendo uma pontuação de sessenta e sete pontos, equivalente a 15% do
total geral dos pontos obtidos. Por grau de importância foi distribuído da seguinte
forma: 7% responderam ser um motivo pouco importante, 13% importante, e 80%
responderam muito importante. Puente (1982) cita o motivo de realização de um
sonho como primordial para realização de uma determinada tarefa, e afirma que em
pessoas motivadas para o crescimento e satisfação, gera uma crescente motivação,
a pessoa torna-se mais ativa e procura realizar seus anseios e ambições sempre na
expectativa de crescer naquilo que se propõe.
Em terceiro lugar ficaram os motivos de “superar obstáculos” e “auto-
realização”, ambos com 63 pontos, equivalente a 14% do total geral dos pontos
obtidos. Por grau de importância, ambos os motivos, tiveram as mesmas
porcentagem, 7% responderam ser motivos, pouco importante, 26% importante, e
67% consideram estes, como muito importante. Para Samulski (2002) o motivo mais
desejado na vida é o da auto-realização, e no esporte existem várias maneiras de
auto-realização, o autor cita como exemplo, a auto-realização por meio do domínio de
movimentos e alcançar seu limite de rendimento.
Cratty (1984) enfatiza o motivo de “superar obstáculos”, como um dos
principais motivos para atletas do atletismo, colocar tensões em si mesmo, efetuar
mudanças e obter sucesso, são alguns aspectos que levam os atletas à procura da
superação de obstáculos, no esporte, isto pode ser ou não um motivo supremo para o
atleta.
No presente estudo, os motivos menos pontuados foram recompensas
financeiras, ganhar e receber prêmios, superar o adversário e ter a sensação de ser
importante. Contudo, estes também são de fundamental importância para que os
atletas realizem suas tarefas objetivando um bom resultado futuramente.
O motivo de “recompensas financeiras” foi o quarto motivo mais pontuado,
somando 51 pontos, o que representou o equivalente a 11% do total geral dos
pontos obtidos. Por grau de importância, foi distribuído da seguinte forma: 6%
responderam ser um motivo pouco importante, 67% importante e 27% responderam
ser um motivo muito importante. Na seqüência de importância dos motivos, ficou o
motivo de “ganhar e receber prêmios” também em quarto lugar, com 49 pontos, ou
seja, 11% do total geral dos pontos obtidos. Os motivos de recompensas financeiras,
assim, como de receber e ganhar prêmios, como enfatiza Cratty (1984) é
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considerado muito importante para a motivação das pessoas, e estes servirá de
estimulo mais pelo fato de os atletas apreciarem o esforço de instituir e manter
esses sistemas do que pelo real valor que dão aos prêmios. Para Lopes (1980)
estes motivos podem ser um aprendido e que assume um capital importante no
nosso meio social, é por meio dele que todos os motivos humanos terão
possibilidades de concretizá-los.
Bonificações dos clubes e patrocínios aumentam a condição econômica,
favorecendo a inserção e manutenção em espaços sociais desejados desde muito, o
que para alguns atletas se constitui como real sentido da vida. (SILVA e RUBIO
2003).
No estudo, em sexto lugar, ficou o motivo de “superar o adversário”,
totalizando 47 pontos, o que representou uma porcentagem de 10%. Por grau de
importância, se deu da seguinte forma: 20% responderam ser um motivo pouco
importante, 54% importante e 26% responderam ser um motivo muito importante.
Samulski (2002) diz que o atleta orienta suas ações por comparações permanente
com outros atletas, pois a meta principal é ter um bom resultado e superar os outros
competidores.
Por fim, o motivo menos expressivo do presente estudo, foi o motivo de “ter a
sensação de ser importante”, totalizando 43 pontos, equivalentes a 9% do total geral
dos pontos obtidos. Este motivo para Cratty (1984) o atleta tem a necessidade de
dominar o ambiente em que se encontra, pois se sente motivado pelo resultado da
sua estrutura psicológica e de suas necessidades pessoais de sucesso, sociabilidade
e reconhecimento.
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Gráfico 2- O motivo de realização superar a si mesmo e grau de importância
Grau de importância
6%0%
94%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
POUCO IMPORTANTE
IMPORTANTE
MUITO IMPORTANTE
Neste item, gráfico 2 buscou-se uma melhor visualização referente ao motivo
de realização mais importante. Verificou-se, no entanto, que 6% dos atletas
responderam para o motivo de superar a si mesmo, como pouco importante, 0%
responderam como importante e 94% responderam ser um motivo muito importante,
a resposta muito importante foi extremamente alto, o que levou a uma pontuação
superior, aos demais motivos de realização. Como já mencionado anteriormente por
Silva e Rubio (2003) este motivo para o grego na antiguidade, era o motivo pelo qual
o atleta competia, pois sua busca pela vitória fundamentava-se no superar a si
mesmo, no romper barreiras individuais, pois davam o máximo de si nas
competições em que participavam, e assim aproximar-se de uma condição divina.
Para a sociedade grega helênica, os vitoriosos seriam todos aqueles que
superassem seus limites físicos e morais. Na atualidade mesmo ocorrendo uma
mudança tecnológica onde às vezes os valores do esporte é deixado de lado, no
presente estudo o motivo principal enfatizado pelos triplistas foi um dos valores mais
precioso do esporte que é o superar a si mesmo.
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CONCLUSÃO
O salto triplo é considerado uma das provas mais complexas do atletismo ,
por ser de ações continua composta de três partes. É uma prova onde requer a
combinação de velocidade, agilidade, e exigem dos músculos força e rapidez.
Diante das dificuldades encontradas pelos atletas no dia a dia em seus
treinamentos, os aspectos motivacionais são de suma importância para que os
mesmos realizem seus treinamentos pensando em um bom resultado futuramente.
Com base no estudo realizado levando em consideração os objetivos
específicos e posteriormente o objetivo geral, foi constatado que os triplistas
possuíam em média de 7,6 anos de prática na modalidade.
Levando-se em consideração o objetivo geral do estudo, através dos
resultados apresentados e analisados, foi constatado que entre os motivos de
realização, o principal motivo para permanência na prática do salto triplo foi o motivo
de superar a si mesmo, seguido do motivo de realização de um sonho, e o motivo
menos importante constatado no estudo foi o motivo de ter a sensação de ser
importante.
Pode-se concluir que todos os motivos de realização têm certo grau de
importância para os saltadores, no entanto o motivo principal enfatizado pelos
triplistas referente a sua permanecia no salto triplo foi o motivo de superação de si
mesmo, que ainda perdura como fator motivacional mais precioso para os triplistas.
Vale salientar que a motivação para a prática esportiva depende da interação
entre os fatores pessoais e fatores do meio ambiente, como facilidades, tarefas
atraentes, desafios e influencias sociais. Pois os motivos pelos quais os triplistas
realizam suas atividades e a forma como a elas se dedicam podem modificar,
dependendo das necessidades e oportunidades atuais.
21
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22
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WITTIG, A. F. Psicologia geral. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1981.
23
ANEXOS
24
ANEXO 1
QUESTIONÁRIO
Este questionário é sugerido por Serpa (1990) e tem como objetivo analisar a motivação dos triplistas participante dos XXVII Troféu Brasil de Atletismo 2008. Esta pesquisa faz parte do trabalho final de conclusão de curso de graduação de
Licenciatura plena em Educação Física. Gostaríamos de contar com a sua colaboração ao responder as questões e que as mesmas fossem respondidas com seriedade, pois estas informações são de fundamental importância para fins de
validade e fidedignidade para esta pesquisa. Idade:.............Peso:.............Altura:.............
Nome do clube:....................................................................................................
Quanto tempo pratica o salto triplo?................................................................... Qual sua melhor marca?.....................................................................................
Cite as três principais competições:....................................................................
Legenda: 1- PI – Pouco importante 3- I - Importante 5- MI – Muito importante
Motivos de Realização
PI I MI Superar obstáculos 1 ( ) 3 ( ) 5 ( )
Auto realização 1 ( ) 3 ( ) 5 ( )
Ter a sensação de ser importante 1 ( ) 3 ( ) 5 ( ) Superar a si mesmo 1 ( ) 3 ( ) 5 ( )
Superar o adversário 1 ( ) 3 ( ) 5 ( )
Ganhar e receber prêmios 1 ( ) 3 ( ) 5 ( ) Realização de um sonho 1 ( ) 3 ( ) 5 ( )
Recompensas financeiras 1 ( ) 3 ( ) 5 ( )
Questionário sugerido por Serpa (1990)
OBRIGADO POR SUA COLABORAÇÃO
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ANEXO 2
Quadro das respostas dos atletas Sujeito 1 2 3 4 5 6 7 8
1 5 5 1 5 3 5 5 3
2 5 5 5 5 3 3 5 3
3 3 5 3 5 5 3 5 3
4 5 5 1 5 5 5 3 5
5 5 5 1 5 1 3 5 3
6 3 5 1 5 3 5 5 5
7 1 5 5 5 5 5 1 3
8 3 3 1 5 3 1 3 1
9 5 1 3 1 3 5 5 5
10 5 5 3 5 3 3 5 3
11 5 3 3 5 5 3 5 5
12 5 3 5 5 3 3 5 3
13 3 5 3 5 1 3 5 3
14 5 3 3 5 3 1 5 3
15 5 5 5 5 1 1 5 3
total 63 63 43 71 47 49 67 51
Legenda: 1 superar obstáculos 2 auto-realização
3 ter a sensação de ser importante 4 superar a si mesmo 5 superar o adversário 6 ganhar e receber prêmios
7 realização de um sonho 8 recompensas financeiras
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Endereço do autor
ALESSANDRO BOMFIM Rua: Altino Silva Azeredo n° 1445 Jardim Ipê
CEP 87707-070 PARANAVAI-PR EMAIL: [email protected] Telefone: (44) 99698612