declaração dos direitos do homem e do cidadão

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Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão Sociologia 3º ano – Ensino Médio

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Page 1: Declaração dos direitos do homem e do cidadão

Declaração dos Direitos do Homem e do CidadãoSociologia

3º ano – Ensino Médio

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Declaração dos Direitos do Homem e do CidadãoA Declaração de Independência dos Estados Unidos inspirououtro importante documento, que constitui um marco na históriada cidadania. Chame a atenção dos alunos para a imagem daobra (Figura 3) que contém a Declaração dos Direitos do Homeme do Cidadão, proclamada em 26 de agosto de 1789, emAssembleia Nacional constituída pelo Terceiro Estado naRevolução Francesa (constituído por plebeus de todo tipo, entreburgueses, profissionais liberais, ocupantes do baixo clero,comerciantes, operários, artesãos etc.).

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Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão

Os três estados franceses:

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Declaração dos Direitos do Homem e do CidadãoArt. 1o Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. Asdistinções sociais só podem fundamentar-se na utilidade comum.

Art. 2o A finalidade de toda associação política é a conservação dosdireitos naturais e imprescritíveis do homem. Esses direitos são aliberdade, a propriedade, a segurança e a resistência à opressão.

Art. 3o O princípio de toda a soberania reside, essencialmente, nanação. Nenhuma operação, nenhum indivíduo pode exercer autoridadeque dela não emane expressamente.

Art. 4o A liberdade consiste em poder fazer tudo que não prejudique opróximo. Assim, o exercício dos direitos naturais de cada homem nãotem por limites senão aqueles que asseguram aos outros membros dasociedade o gozo dos mesmos direitos. Estes limites apenas podem serdeterminados pela lei.

Art. 5o A lei não proíbe senão as ações nocivas à sociedade. Tudo quenão é vedado pela lei não pode ser obstado e ninguém pode serconstrangido a fazer o que ela não ordene.

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Declaração dos Direitos do Homem e do CidadãoArt. 6o A lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito deconcorrer, pessoal- 14 mente ou através de mandatários, para a sua formação. Eladeve ser a mesma para todos, seja para proteger, seja para punir. Todos os cidadãossão iguais a seus olhos e igualmente admissíveis a todas as dignidades, lugares eempregos públicos, segundo a sua capacidade e sem outra distinção que não seja adas suas virtudes e dos seus talentos.Art. 7o Ninguém pode ser acusado, preso ou detido senão nos casos determinadospela lei e de acordo com as formas por esta prescritas. Os que solicitam, expedem,executam ou mandam executar ordens arbitrárias devem ser punidos; mas qualquercidadão convocado ou detido em virtude da lei deve obedecer imediatamente, casocontrário torna-se culpado de resistência.Art. 8o A lei apenas deve estabelecer penas estrita e evidentemente necessárias eninguém pode ser punido senão por força de uma lei estabelecida e promulgadaantes do delito e legalmente aplicada.Art. 9o Todo acusado é considerado inocente até ser declarado culpado e, se julgarindispensável prendê- -lo, todo o rigor desnecessário à guarda da sua pessoa deveráser severamente reprimido pela lei.Art. 10o Ninguém pode ser molestado por suas opiniões, incluindo opiniõesreligiosas, desde que sua manifestação não perturbe a ordem pública estabelecidapela lei. [...]

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Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão

A importância da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão:

A partir de sua divulgação, surge um ideal de âmbito universal deliberdade, igualdade e fraternidade humanas, acimados interesses de qualquer particular.

Como a história mostraria, tal desejo seria logo frustrado pelosinteresses das classes burguesas, que assumiram de modoinformal o controle do estado quando as classes dominantes,nobreza e clero, foram desbaratadas. Mesmo assim, algumprogresso foi alcançado, e a consciência de que o povo deveriaser o interesse central no desenvolvimento de qualquer estadofoi a partir de então levado a sério.

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Referências:

• Caderno do aluno “São Paulo Faz Escola”

• Brasil Escola