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DE 1º A 12 DE FEVEREIRO

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DE 1º A 12 DE FEVEREIRO

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DIEGO VAZ SORGATO

PREFEITO

TIAGO RIBEIRO MACHADO

SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

EDILMA BATISTA DE CASTRO

DIRETORA DA DIVISÃO DE ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES

EDUCACIONAIS ESPECIAIS

MÁRCIA TOMÉ DA SILVA CHAVES

ANGÉLICA DOS SANTOS SILVA

CLEONICE ALVES GONÇALVES

CRISTIANE BRANDÃO DE CARVALHO

DORALICE GAMA CÂNDIDO

ELIACI LEITE DA SILVA

MÁRCIA APARECIDA DE OLIVEIRA

MARINA LOPES DE OLIVEIRA

NÚBIA VANESSA DA CUNHA

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO ESPECIAL E ELABORAÇÃO

FRANCISCO EVERTON DE SOUSA BARROS JÚNIOR

MAGDA MARQUES MELO

DESIGN E DIAGRAMAÇÃO

MÁRCIA TOMÉ DA SILVA CHAVES

REVISÃO

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Queridos alunos, pais e professores

O ano de 2021 iniciou carregado de esperanças! Cremos em dias melhores,

abraços apertados, estarmos juntos novamente e aprendermos cada vez mais.

Mas sabemos que neste caminho de esperanças, ainda é necessário manter os

cuidados contra a COVID 19.

A aprendizagem não pode parar, e nosso retorno será com o ensino remoto,

prosseguindo o trabalho pedagógico de forma simples, adaptada e interativa.

Para o êxito desta proposta contamos mais uma vez com a parceria da família e

comunidade escolar.

Desejamos a todos um bom retorno às atividades escolares e que em breve possamos

estar juntinhos em nossa escola.

Bons estudos!

Divisão de Ensino Especial

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A ORGANIZAÇÃO DA ROTINA DAS ATIVIDADES DA CRIANÇA É UM ASPECTO DE SUMA

IMPORTÂNCIA. A ROTINA POSSIBILITA À CRIANÇA SEGURANÇA E DOMÍNIO DO

ESPAÇO E DO TEMPO. TAMBÉM É IMPORTANTE QUE A CRIANÇA SEJA ACOMPANHADA

SEMPRE DE ALGUÉM NA RESOLUÇÃO DAS ATIVIDADES, OU SEJA, DEVE ESTAR

SEMPRE COM UM ADULTO QUE DIRIGE AS ATIVIDADES, É IMPORTANTE PROMOVER

MOMENTOS PARA CANTAR, OUVIR MÚSICAS, LER HISTÓRIAS, ASSISTIR FILMES,

DRAMATIZAR. ORGANIZAR SITUAÇÕES MATEMÁTICAS, COMO ENUMERAR OS

MATERIAIS E OS BRINQUEDOS E PARA AS CRIANÇAS MAIORES, PROPOR ATIVIDADES

COM SITUAÇÕES DE JUNTAR, TIRAR E REGISTRAR QUANTIDADES. TEMOS AQUI UM

EXEMPLO DE ROTINA PARA VOCÊ SE ORGANIZAR NA REALIZAÇÃO DAS

ATIVIDADES ESCOLARES COM SEU FILHO DURANTE ESSE PERÍODO DE

ISOLAMENTO SOCIAL!

8:00 ACORDAR E

ESCOVAR OS

DENTES.

8:30 TOMAR CAFÉ

DA MANHÃ.9:00 FAZER UMA

BRINCADEIRA

BEM LEGAL.

10:00 HORA DE

ESTUDAR.

12:00 HORA

DE ALMOÇAR.

14:00 HORA DE SE

EXERCITAR E BRINCAR.

18:00 HORA DE

TOMAR BANHO.

19:00 HORA

DE JANTAR.21:00 HORA

DE DORMIR.

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HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

•ESCREVER O NOME COMPLETO;

•EXPLORAR O CALENDÁRIO;

• IDENTIFICAR E NOMEAR DIAS DA SEMANA;

•IDENTIFICAR QUANTOS DIAS TEM O MÊS DE FEVEREIRO E

POR QUE ELE É O MÊS 2;

•ANALISAR, REGISTRAR E RELACIONAR NUMERAL A

QUANTIDADE ATÉ 28;

•IDENTIFICAR GÊNERO TEXTUAL;

•LER TEXTO;

•EXPLORAR LETRA DE MÚSICA REFERENTE AO GÊNERO

TEXTUAL TRABALHADO;

•DIFERENCIAR VOGAL DE CONSOANTE;

•DIFERENCIAR VOGAL DE CONSOANTE EM BRAILLE;

•FORMAR PALAVRAS;

•LER PALAVRAS EM BRAILLE;

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ALUNO (A):__________________________________________________

DATA:___/___/____

1° DIA

1º/02

1º B

IME

ST

RE

MAIS UMA SEMANA COMEÇOU, COM MAIS SETE DIAS DE

POSSIBILIDADES... ESSA SEMANA VAMOS CANTAR, DANÇAR E

BRINCAR COM A FESTA MAIS POPULAR DO BRASIL.

O CARNAVAL QUE É UMA FESTIVIDADE MUITO IMPORTANTE

PARA A CULTURA BRASILEIRA. NESSA PRIMEIRA QUINZENA DE

FEVEREIRO, VAMOS VIAJAR NO MUNDO DAS MARCHINHAS QUE

SÃO CARACTERIZADAS PRINCIPALMENTE POR MELODIAS

SIMPLES, ALEGRES, COM LETRAS CURTAS E REPETITIVAS.

•ACOLHIDA:ORAÇÃO, MÚSICA...

•DELEITE: BREVE LEITURA SOBRE O CARNAVAL

•TROCANDO IDEIAS: POR MEIO DE VÍDEO, LETRA DA MÚSICA OU

CONVERSA INFORMAL SOBRE O CARNAVAL DE 2020 PARA 2021

SUGESTÃO:

• MARCHINHA DE CARNAVAL

•CALÉNDARIO DO MÊS DE FEVEREIRO

AGORA VAMOS ACOMPANHAR SUA PROFESSORA NUMA ATIVIDADE

QUE ELA PREPAROU PRA VOCÊ COM MUITO CARINHO.

ATIVIDADES PRÁTICAS

Me dá um dinheiro aí – Ivan Ferreira, Homero Ferreira e

Glauco Ferreira, 1959 (interpretada por Atchim e Espirro)

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ALUNO (A):________________________________________________________

DATA:___/___/____

2° DIA

02/2

❖TODOS OS DIAS ESCREVA SEU NOME COMPLETO NAS

ATIVIDADES;

❖AGORA SUA PROFESSORA FARÁ COM VOCÊ ATIVIDADES

BEM DIVERTIDAS, REFERENTE À MARCHINHA DE CARNAVAL

LIDA POR ELA NO DELEITE;

1º B

IME

ST

RE

❖ACOLHIDA: OBA, MAIS UM DIA ABENÇOADO! HOJE VAMOS INICIAR A

AULA ORANDO JUNTAS COM A SUA PROFESSORA.

❖DELEITE : SUA PROFESSORA FARÁ A LEITURA DE UMA MARCHINHA

DE CARNAVAL ESCOLHIDA POR ELA

❖RELEMBRANDO: VEJA O VÍDEO ABAIXO PARA JUNTAS

RELEMBRARMOS OS DIAS DA SEMANA

https://youtu.be/kc6La3irMHY

ATIVIDADE PRÁTICA

AGORA ESCREVA AQUI O NOME DOS DIAS DA SEMANA:

________________,________________,_______________,______________,

________________,________________E_______________,

PINTE NO CALENDÁRIO A DATA COMEMORATIVA DO MÊS DE

FEVEREIRO E ESCREVA AQUI O QUE COMEMORAMOS NESSE DIA,

PERGUNTE PARA SUA PROFESSORA____________________

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ALUNO (A):____________________________________________________

DATA:___/___/____3° DIA

03/02

1º B

IME

ST

RE

❖ACOLHIDA: VÍDEO E ORAÇÃO;

❖RELEMBRANDO: CALÉNDARIO DIAS DA SEMANA.

❖VIVÊNCIA: NESTE DIA SUA PROFESSORA EXPLORARÁ POR MEIO

DE VÍDEO O CALÉNDARIO DO MÊS DE FEVEREIRO. FARÁ A

CONTAGEM DOS DIAS, EXPLICARÁ PORQUE ESSE MÊS SÓ TEM

28 DIAS, E PORQUE NOS REFERIMOS A ELE COMO O MÊS 2.

https://youtu.be/tcgoPXrOSb8

SUGESTÃO DE VÍDEO DE ACOLHIDA : MARCHINHA PAZ E AMOR

SEGUE O LINK:

ATIVIDADES PRÁTICAS

CONTE OS ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO E LIGUE RELACIONANDO

O NUMERAL A QUANTIDADE.

#ac

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11

FAÇA TAMBÉM AS ATIVIDADES QUE SUA PROFESSORA PREPAROU PARA

VOCÊ COM TODO AMOR E CARINHO.

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ALUNO (A):_______________________________________________________

DATA:___/___/____4° DIA

04/2

1º B

IME

ST

RE

HOJE VAMOS COMEÇAR O NOSSO DIA COM MUITA ANIMAÇÃO,

POIS O CARNAVAL É A FESTA DA ALEGRIA, E ESSE ANO VAMOS

BRINCAR, CANTAR E DANÇAR EM CASA AO LADO DAS PESSOAS

QUE AMAMOS. CLIGUE NO LINK ABAIXO E DIVIRTA-SE.

https://youtu.be/SrmxqtuZuhg

LEIA COM MUITA ATENÇÃO O TEXTO E RESPONDA AS SEGUINTES

QUESTÕES: A SUA PROFESSORA TE AJUDARÁ.

ÁGUA MINERALTIMBALADA

BEBEU ÁGUA, NÃO

TÁ COM SEDE,TÔ

OLHA, OLHA ,OLHA,OLHA A ÁGUA

MINERAL

ÁGUA MINERAL

ÁGUA MINERAL...

1) CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA ÁGUA .

2) QUANTAS VEZES A PALAVRA ÁGUA APARECE NO

TEXTO?______________________________

3) FAÇA UMA FRASE COM A PALAVRA

ÁGUA:_______________________________________________________________________

AGORA SUA PROFESSORA IRÁ PROPOR MAIS ALGUMAS ATIVIDADES,

FAÇA COM MUITO CAPRICHO.

4) MARQUE UM ( X ) NA RESPOSTA CERTA.

O TEXTO ACIMA É:

( ) UMA PARLENDA

( ) UMA RECEITA

( ) UMA MÚSICA

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ALUNO (A):_______________________________________________________

DATA:___/___/____5° DIA

05/2

1º B

IME

ST

RE

SEXTOOOOU!

E A FESTA MAIS POPULAR DO BRASIL ESTÁ SE APROXIMANDO!

E AS AULAS CONTINUAM, FAÇA A ATIVIDADE ABAIXO COM MUITO

CAPRICHO! E NÃO SE ESQUEÇA QUE SUA PROFESSORA TEM MAIS

ALGUMAS ATIVIDADES PARA VOCÊ.

LEIA OS NÚMEROS E LIGUE CORRETAMENTE.

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ALUNO (A):_______________________________________________________

DATA:___/___/____6° DIA

08/2

1º B

IME

ST

RE

ENTÃO MENINAS , VAMOS COMEÇAR MAIS UMA SEMANA AINDA EM

CLIMA DE CARNAVAL. A SUA PROFESSORA FARÁ UM VÍDEO DE BOAS

VINDAS A MAIS UMA SEMANA DE ESTUDOS E MUITA DIVERSÃO.

AGORA OBSERVE A LETRA DA MARCHINHA DE CARNAVAL, PINTE

DE VERMELHO TODAS AS VOGAIS QUE VOCÊ ENCONTRAR E

ESCREVA AS CONSOANTES DENTRO DOS PANDEIROS:

ALLAH – LÁ – Ô . Ô Ô Ô Ô Ô Ô

MAIS QUE CALOR. Ô Ô Ô Ô Ô Ô

ATRAVESSAMOS O DESERTO DO

SAARA

O SOL ESTAVA QUENTE

QUEIMOU A NOSSA CARA

ALLAH – LÁ – Ô . Ô Ô Ô Ô Ô Ô

VIEMOS DO EGITO

E MUITAS VEZES

NÓS TIVEMOS QUE REZAR

ALLAH! ALLAH! ALLAH, MEU BOM

ALLAH!

MANDE ÁGUA PRA IOIÔ

MANDE ÁGUA PRA IAIÁ

ALLAH! MEU BOM ALHAH

https://youtu.be/a4Yar2tsqv0

DIVIRTA – OUVINDO A MARCHINHA CANAVALESCA E FAÇA

AS ATIVIDADES PLANEJADAS PELA SUA PROFESSORA.

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ALUNO (A):_______________________________________________________

DATA:___/___/____7° DIA

09/2

1º B

IME

ST

RE

ESSA SEMANA ESTAMOS ESTUDANDO SOBRE A FESTA CULTURAL

MAIS POPULAR DO BRASIL. VOCÊ JÁ CANTOU, OUVIU MARCHINHAS

CARNAVALESCAS, LEU TEXTOS E MUITO MAIS SOBRE ESSA

FESTIVIDADE. AGORA COM A AJUDA DA SUA PROFESSORA LEIA AS

PALAVRAS EM BRAILLE E FAÇA A CORRESPONDENCIA. SE TIVER

DÚVIDAS CONSULTE O ALFABETO ABAIXO.

CARNAVAL

CARNAVAL

MARCHINHAS

FANTASIA

FANTASIA

M(SCARA

MÁSCARA

ALEGRIA

ALEGRIA

MARCHINHAS

LEIA O ALFABETO EM BRAILLE E CIRCULE AS VOGAIS. DEPOIS

FOTOGRAFE ESSAS ATIVIDADE E ENVIE PARA SUA PROFESSORA.

AGORA QUE VOCÊ DEU UM SHOW NAS ATIVIDADES EM BRAILLE.

SUA PROFESSORA IRÁ TE ENVIAR ALGUMAS ATIVIDADES

REFERENTE A VOGAIS E CONSOANTES. CAPRICHE!!!

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ALUNO (A):_______________________________________________________

DATA:___/___/____8° DIA

10/2

1º B

IME

ST

RE

ACOLHIDA: SUA PROFESSORA FARÁ ORAÇÃO POR MEIO DE VÍDEO

CHAMADA.

TROCANDO IDEIA: AINDA NA VÍDEO CHAMADA , FARÁ JUNTOS AS

ALUNAS UMA LISTA DO QUE TEM NO CARNAVAL.

AGORA CONTE QUANTAS LETRAS EXISTEM EM CADA PALAVRA E

ESCREVA O NÚMEROS NO QUADRADINHO AO LADO. DEPOIS

ESCREVA AS LETRAS NOS QUADRADINHOS ABAIXO.

PARABÉNS, VOCÊ É TOP!

MAIS AINDA NÃO ACABOU! VEJA E FAÇA COM MUITO ZELO AS

ATIVIDADES QUE SUA PROFESSORA PREPAROU PRA VOCÊ.

VOCÊ ARRASA EM TUDO QUE FAZ!

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ALUNO (A):_______________________________________________________

DATA:___/___/____9º DIA

11/2

1º B

IME

ST

RE

CARNAVAL COM ALEGRIA E MUITA DIVERSÃO, ESSE ANO DE

2021 SERÁ EM CASA NA COMPANHIA DO PAPAI E DA MAMÃE.

PARA COMEÇAR, SUA PROFESSORA IRÁ TE ENVIAR O MOLDE

DE UMA BONITA MÁSCARA, ENFEITE-A COM CORES

DIVERTIDAS E MUITO BRILHO. GUARDE-A COM CARINHO.

POIS NA SEXTA FEIRA TEREMOS BAILINHO.

ATIVIDADES PRÁTICAS

PARA CADA LETRA DA PALAVRA “CARNAVAL “ ESCREVA OUTRA ,

FORMANDO UM ACRÓSTICO SOBRE O CARNAVAL. CONTE COM A AJUDA DA

SUA PROFESSORA.

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ALUNO (A):_______________________________________________________

DATA:___/___/____10°DIA

12/2

1º B

IME

ST

RE

CONTINUE ASSIM, VOCÊ É INCRÍVEL!

✓ACOLHIDA: MÚSICA BOM DIA COLEGUINHA

✓TROCANDO IDEIAS: LEITURA DO CALÉNDARIO, TEMPO

✓RELEMBRANDO: LISTA DO QUE TEM NO CARNAVAL

✓VIVÊNCIA: VÍDEO DA MARCHINHA: UM BALANCER, COM O

AUXILIO DA MAMÃE CRIAR UMA FANTASIA E DANÇAR AO SOM

DA MÚSICA, FOTOGRAFAR E ENVIAR PARA SUA PROFESSORA

https://youtu.be/X5uFioUEOLU

SUGESTÃO DE VÍDEO: UM BALANCER

BAILINHO

DA TIA

JIVANADIVITAR-SE