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Data: 07/03/19

Professor: Silas Disciplina: Matemática Turma: Específica

1. (Uerj 2019) Observe na imagem uma pirâmide de base quadrada, seccionada por dois planos paralelos à base, um contendo o ponto A e o outro o ponto B. Esses planos dividem cada aresta lateral em três partes iguais. Considere as seguintes medidas da pirâmide:

- altura 9 cm;

- aresta da base 6 cm;

- volume total 3108 cm .

O volume da região compreendida entre os planos paralelos, em

3cm , é:

a) 26 b) 24 c) 28 d) 30

2. (G1 - ifba 2018) Abaixo estão duas retas paralelas cortadas por duas transversais e um triângulo retângulo. Então, o valor da área de

um quadrado de lado " y " u.c., em unidades de área, é?

a) 48 b) 58 c) 32 d) 16 e) 28

3. (Ufu 2018) Uma área delimitada pelas Ruas 1 e 2 e pelas Avenidas

A e B tem a forma de um trapézio ADD'A', com AD 90 m e

A 'D' 135 m, como mostra o esquema da figura abaixo.

Tal área foi dividida em terrenos ABB'A ', BCC'B' e CDD'C',

todos na forma trapezoidal, com bases paralelas às avenidas tais que

AB 40 m, BC 30 m e CD 20 m.

De acordo com essas informações, a diferença, em metros,

A 'B' C'D' é igual a

a) 20. b) 30. c) 15. d) 45.

4. (G1 - cmrj 2018) Observe o texto e a imagem abaixo: “Thales de Mileto (625 a 545 ac) terá sido o primeiro a colocar a questão básica: ‘de que é feito o mundo e como funciona? ‘. A resposta não a procurava nos deuses, mas na observação da natureza. Thales, que era comerciante, deslocava-se várias vezes ao Egipto. Numa dessas viagens foi desafiado a medir a altura da pirâmide de Quéops. ”

Para descobrir a altura da pirâmide, Thales valeu-se de uma estaca e das medidas das sombras e da base da pirâmide. A pirâmide de Quéops tem uma base quadrada de lado medindo

230 m e o comprimento de sua sombra mede 250 m. Sabendo

que a estaca utilizada tem 2 m de comprimento e sua sombra

5 m, qual a altura encontrada por Thales?

a) 46 m b) 100 m c) 126 m d) 146 m

e) 150 m

5. (Upe-ssa 1 2018) Os lados de um triângulo medem,

respectivamente, 5 cm, 7 cm e 8 cm. Quais são as respectivas

medidas dos lados de um triângulo semelhante a este cujo perímetro

mede 0,6 m?

a) 15 cm, 21cm e 24 cm

b) 12 cm, 22 cm e 26 cm

c) 18 cm, 20 cm e 22 cm

d) 11cm, 23 cm e 26 cm

e) 16 cm, 18 cm e 26 cm

Lúmen Enem e Vestibulares

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6. (G1 - cftmg 2018) Analise a figura a seguir.

Sobre essa figura, são feitas as seguintes considerações:

I. r e s são retas paralelas e distam em 3 cm uma da outra.

II. AB é um segmento de 1,5 cm contido em s.

III. O segmento AC mede 4 cm.

IV. BP é perpendicular a AC.

A medida do segmento BP, em cm, é

a) 8

.9

b) 9

.8

c) 8

.5

d) 9

.5

7. (Pucrj 2018) Na figura abaixo, temos um quadrado AEDF e

AC 4 e AB 6.

Qual é o valor do lado do quadrado?

a) 2 b) 2,4 c) 2,5 d) 3 e) 4

8. (G1 - ifpe 2018) Em um dia ensolarado, às 10h da manhã, um

edifício de 40 metros de altura produz uma sombra de 18 metros.

Nesse mesmo instante, uma pessoa de 1,70 metros de altura,

situada ao lado desse edifício, produz uma sombra de

a) 1,20 metro. b) 3,77 metros.

c) 26,47 centímetros. d) 76,5 centímetros.

e) 94 centímetros.

9. (G1 - ifsul 2017) Três lotes residenciais têm frente para a rua dos Álamos e para a rua das Hortênsias, conforme a figura a seguir.

As fronteiras entre os lotes são perpendiculares à rua das Hortênsias.

Qual é a medida, em metros, da frente do lote A para a rua dos Álamos, sabendo-se que as frentes dos três lotes somadas medem

135 metros ?

a) 55 b) 65 c) 75 d) 85

10. (Fmp 2017) Os lados de um triângulo medem 13 cm, 14 cm

e 15 cm, e sua área mede 284 cm . Considere um segundo

triângulo, semelhante ao primeiro, cuja área mede 2336 cm .

A medida do perímetro do segundo triângulo, em centímetros, é

a) 42 b) 84 c) 126 d) 168 e) 336

11. (G1 - cps 2016) A erosão é o processo de desgaste, transporte e sedimentação das rochas e, principalmente, dos solos. Ela pode ocorrer por ação de fenômenos da natureza ou do ser humano.

Para determinar a distância entre os pontos A e B da fenda, pode-se utilizar o modelo matemático da figura.

Na figura, tem-se:

- os triângulos AFC e EFD;

- o ponto E pertencente ao segmento AF;

- o ponto D pertencente ao segmento CF;

- os pontos C, D e F pertencentes ao terreno plano que margeia a

borda da fenda; e

- as retas AC e ED que são paralelas entre si.

Sabendo-se que BC 5 m, CD 3 m, DF 2 m e

ED 4,5 m, então, a distância entre os pontos A e B e, em

metros,

a) 6,25. b) 6,50. c) 6,75. d) 7,25. e) 7,75.

12. (Enem PPL 2016) Em sua vez de jogar, um jogador precisa dar

uma tacada na bola branca, de forma a acertar a bola 9 e fazê-la

cair em uma das caçapas de uma mesa de bilhar. Como a bola 8

encontra-se entre a bola branca e a bola 9, esse jogador adota a

estratégia de dar uma tacada na bola branca em direção a uma das laterais da mesa, de forma que, ao rebater, ela saia em uma

trajetória retilínea, formando um ângulo de 90 com a trajetória da

tacada, conforme ilustrado na figura.

Com essa estratégia, o jogador conseguiu encaçapar a bola 9.

Considere um sistema cartesiano de eixos sobre o plano da mesa, no qual o ponto de contato da bola com a mesa define sua posição

nesse sistema. As coordenadas do ponto que representa a bola 9

são (3; 3), o centro da caçapa de destino tem coordenadas (6; 0)

e a abscissa da bola branca é 0,5, como representados na figura.

Lúmen Enem e Vestibulares

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Se a estratégia deu certo, a ordenada da posição original da bola branca era

a) 1,3. b) 1,5. c) 2,1. d) 2,2. e) 2,5.

13. (G1 - epcar (Cpcar) 2016) Um terreno com formato de um triângulo retângulo será dividido em dois lotes por uma cerca feita na mediatriz da hipotenusa, conforme mostra figura.

Sabe-se que os lados AB e BC desse terreno medem,

respectivamente, 80 m e 100 m. Assim, a razão entre o

perímetro do lote I e o perímetro do lote II, nessa ordem, é

a) 5

3 b)

10

11 c)

3

5 d)

11

10

14. (G1 - ifsul 2016) A sombra de uma Torre mede 4,2 m de

comprimento. Na mesma hora, a sombra de um poste de 3 m de

altura é 12 cm de comprimento. Qual é a altura da torre?

a) 95 m. b) 100 m. c) 105 m. d) 110 m.

15. (Acafe 2016) A praça de uma cidade tem a forma de um triângulo

retângulo ABC e está sendo reformada. A região triangular foi

dividida em duas partes, conforme a figura abaixo. A região formada

pelo triângulo CDE será destinada aos jardins e a região formada

pelo quadrilátero ABED será usada para passeios e eventos.

Sabendo-se que as dimensões são AB 2 km, AC 2 3 km e

AD 4DE, a razão entre a área destinada aos passeios e eventos

e a área dos jardins e igual a:

a) 11 6. b) 11 2. c) 11 4. d) 11.

16. (G1 - cftmg 2015) Na figura a seguir, as retas r, s, t e w são

paralelas e, a, b e c representam medidas dos segmentos tais que

a b c 100.

Conforme esses dados, os valores de a, b e c são,

respectivamente, iguais a

a) 24, 32 e 44 b) 24, 36 e 40

c) 26, 30 e 44 d) 26, 34 e 40

17. (G1 - cftmg 2015) O perímetro do triângulo ABC vale 120 cm

e a bissetriz do ângulo  divide o lado oposto em dois segmentos

de 18 e 22cm, conforme a figura.

A medida do maior lado desse triângulo, em cm, é

a) 22 b) 36 c) 44 d) 52

18. (Ucs 2015) Uma escada está apoiada em uma parede a uma

altura de 16 m do solo plano. A distância do pé da escada até a

parede é igual a 12 m. O centro de gravidade da escada está a um

terço do comprimento dela, medido a partir do seu apoio no chão. Nessa situação, o comprimento da escada e a altura aproximada do seu centro de gravidade até o chão são, respectivamente, iguais a

a) 20 m e 5,3 m.

b) 20 m e 6,6 m.

c) 28 m e 9,3 m.

d) 56 m e 5,3 m.

e) 56 m e 2,6 m.

19. (Fuvest 2014) Uma circunferência de raio 3 cm está inscrita no

triângulo isósceles ABC, no qual AB AC. A altura relativa ao lado

BC mede 8 cm. O comprimento de BC é, portanto, igual a

a) 24 cm b) 13 cm c) 12 cm d) 9 cm e) 7 cm Gabarito: 1: [C] 2: [A] 3: [B] 4: [D] 5: [A] 6: [B] 7: [B] 8: [D] 9: [C] 10: [B] 11: [A] 12: [E] 13: [D] 14: [C] 15: [D] 16: [A] 17: [C] 18: [A] 19: [C]