IMAGEMAGICA

AIMAGEMAGICAÉUMAORGANIZAÇÃODASOCIEDADECIVIL(OSC),CRIADAEM1995PELOFOTÓGRAFOANDRÉFRANÇOIS,QUEDESENVOLVEPROJETOSDEDESENVOLVIMENTOHUMANONASÁREASEDUCACIONAL, SOCIAL,CULTURALEDESAÚDE,USANDOAFOTOGRAFIAEALINGUAGEMVISUALCOMOPRINCIPAISFERRAMENTASDETRABALHO.

FORTALECEMOS E AMPLIAMOS AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DOS PARTICIPANTES DOSPROJETOS,COMOAUTONOMIA,EMPATIA,RESOLUÇÃODEPROBLEMAS,MOTIVAÇÃO,AVALIAÇÃO.

Transformamosaspessoaseomundopormeiodoolhar.

MISSÃOPROMOVER O DESENVOLVIMENTO HUMANO UTILIZANDO A FOTOGRAFIA COMO PRINCIPAL FERRAMENTAPARADARVOZASPESSOASECAUSASSOCIAIS.

VISÃOSER UMA ORGANIZAÇÃOMUNDIALMENTE CONHECIDA POR SEUS TRABALHOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO E DASAÚDE COM UMA METODOLOGIA PRÓPRIA QUE ESTIMULA A TRANSFORMAÇÃO DE CADA INDIVÍDUO PORMEIODOOLHAREDAFOTOGRAFIA.

VALORESAMOR,EDUCAÇÃO,HUMANIZAÇÃO,CRIATIVIDADE,ITINERÂNCIA,DESENVOLVIMENTOHUMANO.

ABAIXO, OS PROJETOS DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR, ANTIGO FOTO NA LATA, REALIZADOS NAHISTÓRIADAIMAGEMAGICA:

20181OSEMESTRE/2018

PROJETO:ESCOLADOOLHAR

BREVEDESCRITIVO:

TIPO:OFICINA,EXPOSIÇÃO

PROGRAMA:ESCOLADOOLHAR

PATROCINADOR/APOIO:TECFIL

DATA/PERÍODO:03/MAR/2SEMANASTOTALDEINSTITUIÇÕES:1INSTITUIÇÕES:ESCOLAESTADUALVALDIVINODECASTROPEREIRACIDADES/ESTADO:GUARULHOS,SPTOTALDECIDADES:1

TOTALDEPARTICIPANTES:64TOTALDEMULTIPLICANDOS:150TOTALDEEDUCADORES:20PÚBLICO-ALVO:ESTUDANTESLEIDEINCENTIVO:PROACPROJETO:VIAGEMPELAFOTOGRAFIABREVEDESCRITIVO:TIPO:OFICINAPROGRAMA:ESCOLADOOLHARPATROCINADOR/APOIO:TECFILDATA/PERÍODO:03/MARTOTALDEINSTITUIÇÕES:1INSTITUIÇÕES:ESCOLAESTADUALVALDIVINODECASTROPEREIRATOTALDECIDADES:1CIDADES/ESTADO:GUARULHOS,SPTOTALDEPARTICIPANTES:68TOTALDEMULTIPLICANDOS:157TOTALDEEDUCADORES:2PÚBLICO-ALVO:ESTUDANTESLEIDEINCENTIVO:PROAC

20172OSEMESTRE/2017PROJETO:VIAGEMPELAFOTOGRAFIABREVEDESCRITIVO:TIPO:OFICINAPROGRAMA:ESCOLADOOLHARPATROCINADOR/APOIO:TECFILDATA/PERÍODO:08/AGOSTOTOTALDEINSTITUIÇÕES:INSTITUIÇÕES:TOTALDECIDADES:1CIDADES/ESTADO:GUARULHOS/SPTOTALDEPARTICIPANTES:TOTALDEMULTIPLICANDOS:TOTALDEEDUCADORES:PÚBLICO-ALVO:ESTUDANTESLEIDEINCENTIVO:PROACPROJETO:CARAVANAFOTOGRÁFICABREVEDESCRITIVO:TIPO:OFICINAPROGRAMA:ESCOLADOOLHAR

PATROCINADOR/APOIO:NESTRÉEVEDACITDATA/PERÍODO:09-set 10-out 11-nov TOTALDEINSTITUIÇÕES:4INSTITUIÇÕES:CEU - Centro José Olavo Paganotti, Biblioteca Municipal Martinico Prado, Centro Cultural Leny de Oliveira Zurita, ETEC PARQUE DA JUVENTUDE/ SP TOTALDECIDADES:2CIDADES/ESTADO:ARARASESÃOPAULO/SPTOTALDEPARTICIPANTES:193TOTALDEMULTIPLICANDOS:360TOTALDEEDUCADORES:PÚBLICO-ALVO:ESTUDANTES,COMUNIDADELEIDEINCENTIVO:PROACPROJETO:CARAVANAFOTOGRÁFICABREVEDESCRITIVO:TIPO:OFICINAPROGRAMA:ESCOLADOOLHARPATROCINADOR/APOIO:NESTLÉDATA/PERÍODO:09/SETTOTALDEINSTITUIÇÕES:1INSTITUIÇÕES:CEU–CENTROJOSÉOLAVOPAGANOTTITOTALDECIDADES:1CIDADES/ESTADO:ARARAS/SPTOTALDEPARTICIPANTES:32TOTALDEMULTIPLICANDOS:0TOTALDEEDUCADORES:PÚBLICO-ALVO:COMUNIDADELEIDEINCENTIVO:PROAC1OSEMESTRE/2017PROJETO:OLHARESDAARTEBREVEDESCRITIVO:TIPO:OFICINA,EXPOSIÇÃOPROGRAMA:ESCOLADOOLHARPATROCINADOR/APOIO:MRSDATA/PERÍODO:05-MAI06-JUN08-AGOTOTALDEINSTITUIÇÕES:3INSTITUIÇÕES:ITAQUAQUECETUBA(SP)-E.M.PROF˚MARIAEULÁLIANOBREBORGES,CONSELHEIROLAFAIETE(MG)-E.M.PROFESSORLUIZCARLOSGOMESBEATO,CARANDAI(MG)-ESCOLADEP.ABELARDPEREIRATOTALDECIDADES:3CIDADES/ESTADO:ITAQUAQUECETUBA,CONSELHEIROLAFAIETE,CARANDAÍ(SP/MG)TOTALDEPARTICIPANTES:180TOTALDEMULTIPLICANDOS:260

TOTALDEEDUCADORES:37PÚBLICO-ALVO:ESTUDANTESLEIDEINCENTIVO:ROUANET

20162OSEMESTRE/2016PROJETO:TEATRODEIMAGENSAPOIO/PARCEIRO:INTERCEMENTLOCAL:E.M.ELIASLAGESMAGALHÃESCIDADE/ESTADO:ITAOCA,SPPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADETOTALESTIMADO:66PARTICIPANTESPROJETO:TEATRODEIMAGENSAPOIO/PARCEIRO:INTERCEMENTLOCAL:E.M.ANTÔNIABAPTISTACALAZANSLUZCIDADE/ESTADO:APIAÍPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADETOTALESTIMADO:52PARTICIPANTESPROJETO:JOVENSFOTÓGRAFOSAPOIO/PARCEIRO:HONDALOCAL:EMEFANÁLIADEOLIBEIRANASCIMENTOCIDADE/ESTADO:SUMARÉ,SPPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADETOTALESTIMADO:71PARTICIPANTESPROJETO:JOVENSFOTÓGRAFOSAPOIO/PARCEIRO:HONDALOCAL:EMEFJOSÉDEANCHIETACIDADE/ESTADO:SUMARÉ,SPPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADETOTALESTIMADO:22PARTICIPANTESPROJETO:JOVENSFOTÓGRAFOSAPOIO/PARCEIRO:HONDALOCAL:EMEFMARILEISCHMIDTDEOLIVEIRACIDADE/ESTADO:ITIRAPINA,SPPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADETOTALESTIMADO:49PARTICIPANTES

PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:BRASILPREVLOCAL:EEOSWALDOARANHACIDADE/ESTADO:SÃOPAULO,SPPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADETOTALESTIMADO:79PARTICIPANTESPROJETO:OLHARESDAARTEAPOIO/PARCEIRO:JMENDESLOCAL:EMDONADORICA/EEDOBAIRROSÃOGERALDOCIDADE/ESTADO:ITAUNA,MGPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADETOTALESTIMADO:75PARTICIPANTES1OSEMESTRE/2016PROJETO:OLHARESDAARTEAPOIO/PARCEIRO:MRSLOCAL:UMEULYSSESGUIMARÃESCIDADE/ESTADO:CUBATÃO,SPPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADETOTALESTIMADO:103PARTICIPANTESPROJETO:OLHARESDAARTEAPOIO/PARCEIRO:MRSLOCAL:UMEPADREMANOELDANÓBREGACIDADE/ESTADO:CUBATÃO,SPPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADETOTALESTIMADO:103PARTICIPANTESPROJETO:TEATRODEIMAGENSAPOIO/PARCEIRO:TILIBRALOCAL:C.M.TENENTEGENERALGASPARDEGODÓICOLAÇOCIDADE/ESTADO:SANTANADEPARNAÍBA,SPPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADETOTALESTIMADO:379PARTICIPANTESPROJETO:-APOIO/PARCEIRO:-LOCAL:AÇÃOTRAVESSIACIDADE/ESTADO:SÃOPAULO,SPPÚBLICO:ESTUDANTES,COMUNIDADE

TOTALESTIMADO:30PARTICIPANTESFEVEREIRO/2016PROJETO:EXPEDIÇÃOOLHAREXPRESSOAPOIO/PARCEIRO:NESTLÉLOCAL:UMEAVELINEDAPAZVIEIRACIDADE/ESTADO:SANTOS,SPPÚBLICO: CONTINUAÇÃO DA OFICINA DE CIANOTIPIA PARAMERENDEIRAS DAS DIRETORIAS REGIONAIS DEENSINO DE SÃO PAULO E SANTOS (SP). AS OFICINAS FORAM REALIZADAS DURANTE OS TREINAMENTOSPROGRAMADOS PARA ACONTECER DURANTE O PERÍODO DE FÉRIAS DAS COZINHEIRAS ESCOLARES. PORISSO, A IMAGEMAGICA FORMOU UMA PARCERIA COM AS EMPRESAS QUE TERCEIRIZAM O SERVIÇO DEMERENDA:APETECE,BASELIMPEZAEERJ.TOTALATINGIDOPELOPROJETO:2150

2015Novembro/2015Projeto:MosaicodeImagens–ViradaSustentáveldeValinhosApoio/Parceiro:EatonLocal:ParqueCLT–CentroCulturaldeValinhosCidade/Estado:Valinhos,SPPúblico:Oprojeto“MosaicodeImagens”contoucomumaaçãofotográficanaViradaSustentáveldeValinhosduranteosdias20,21e22denovembro.Outubro/2015Projeto:AImagemdaArteApoio/Parceiro:CCRSPViasLocal:E.M.TherezaSilveira,E.M.Pres.JuscelinoKubitschekdeOliveira,N.E.B.A.M.AyrtonSennadaSilva,C.E.C.DorandinoVieiraMelloCidade/Estado:Itapeva,Tatuí,ItararéeItapetininga(SP).Público:Deoutubroanovembro,oProjetoAImagemdaArteatendeualunosdequatroescolaspúblicasdoestadodeSãoPaulo,ondeabordarama7ªMetadoMilêniocomotemaprincipaldasoficinas.Oprojetotambémenvolveuosprofessoresdasescolasnasaulas.Nototal,foramatendidos262alunosdaturmafixa,416multiplicadose50professores.Agosto/2015Projeto:MosaicodeImagensApoio/Parceiro:EatonLocal:E.E.VereadorElísioDeOliveiraNeves,E.M.E.B.Prof.CleusaMarileneVieiradeMello,EMEFProfª.VilmaFernandesAntonio,CentroCulturalVicenteMusselli,UnidadesdePortoFeliz,GuarulhoseGuaratinguetáCidade/Estado:MogiMirim-SP,Guarulhos-SP,PortoFeliz–SP,Valinhos–SP,Guaratinguetá–SP.Público:MosaicodeImagensensinouatécnicaeteoriadafotografiadigitalparaalunosdeescolaspúblicasecentrosculturaisdoEstadodeSãoPaulo,estimulandoareflexãosobreoUniversoFeminino.Deagostoaoutubro,oprojetopassouporquatroinstituiçõesdeensinoecultura,onde107alunosformadosproduziram1025imagens,41professoresparticiparamdeumaaçãoespeciale907multiplicadosparticiparamdoeventodemultiplicação.

Alémdasatividadesnasescolas,oprojetocontoucomoficinasdefotografiacomoscolaboradoresdasUnidadesdaEATON,comoobjetivodeestimularareflexãosobreoTemaUniversoFemininoepossibilitarqueosfuncionáriosdaempresaconhecessemoProjetoMosaicodeImagensdesenvolvidocomasinstituiçõespúblicas.AsaçõesdeendomarketingaconteceramnasUnidadesdePortoFeliz,GuarulhoseGuaratinguetá,onde260colaboradoresproduziram127imagenseapreciaramaexposiçãodofotógrafoAndréFrançoissobreodocumentário“FortesMulheres”.Agosto/2015Projeto:AImagemdaArteApoio/Parceiro:CCRAutoBAnLocal:EscolaMunicipalDr.LeandroFranceschini,CentrodeCulturaeLazerdeAmericana,SecretariaMunicipaldeCulturadeFranciscoMorato,SecretariaMunicipaldeEducaçãodeMonteMor.Cidade/Estado:Americana(SP),Sumaré(SP),FranciscoMorato(SP)eMonteMor(SP).Público:Deagostoasetembro,oProjetoAImagemdaArteatendeualunosde4instituiçõesdeensinoeculturadointeriordeSãoPaulo,ondeabordarama7ªMetadoMilêniocomotemaprincipaldasoficinas.Oprojetotambémenvolveuosprofessoresdasescolasnasaulas.Nototal,foramatendidos171alunosdaturmafixa,473alunosmultiplicadose15professores.Agosto/2015Projeto:AImagemdaArteApoio/Parceiro:CCRRioLocal:NavedoConhecimentodeIrajá,NavedoConhecimentodeTriagemCidade/Estado:RiodeJaneiro,RJ.Público:Emagosto,oProjetoAImagemdaArteatendeualunosdeduasNavesdoConhecimentodoRiodeJaneiro,ondeabordarama7ªMetadoMilêniocomotemaprincipaldasoficinas.Oprojetotambémenvolveuosprofessoresdasescolasnasaulas.Nototal,foramatendidos130alunosdaturmafixae18professores.Agosto/2015Projeto:AImagemdaArteApoio/Parceiro:CCRRodoNorteLocal:E.M.ProfessorKazukoInoue,E.M.PrefeitoCoronelCláudioGuimarães,E.M.Prof.SebastiãoDosSantosESilva,E.M.Prof.JudithMacedoSilveiraCidade/Estado:PontaGrossa,PR.Público:Deagostoanovembro,oProjetoAImagemdaArteatendeualunosdequatroescolaspúblicasdePontaGrossa(PR),ondeabordarama7ªMetadoMilêniocomotemaprincipaldasoficinas.Oprojetotambémenvolveuosprofessoresdasescolasnasaulas.Nototal,foramatendidos241alunosdaturmafixa,519multiplicadose44professores.JUNHO/2015PROJETO:EXPEDIÇÃOOLHAREXPRESSOAPOIO/PARCEIRO:NESTLÉLOCAL:EMEFMARIOKOSELFILHO,CEULAJEADO,EMEFCAROLINARENNO.CIDADE/ESTADO:SÃOPAULOPÚBLICO: OFICINA DE CIANOTIPIA PARA MERENDEIRAS DAS DIRETORIAS REGIONAIS DE ENSINO DE SÃOPAULO E SANTOS (SP). AS OFICINAS FORAM REALIZADAS DURANTE OS TREINAMENTOS PROGRAMADOSPARA ACONTECER DURANTE O PERÍODO DE FÉRIAS DAS COZINHEIRAS ESCOLARES. POR ISSO, AIMAGEMAGICA FORMOUUMA PARCERIA COMAS EMPRESAS QUE TERCEIRIZAMO SERVIÇO DEMERENDA:APETECE,BASELIMPEZAEERJ.TOTALESTIMADO:2150COZINHEIRASESCOLARESFORAMATINGIDASPELOSPROJETO

JUNHO/2015PROJETO:ALFABETIZAÇÃOVISUALAPOIO/PARCEIRO:MAGAZINELUIZALOCAL:EEALBERTOTORRESCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO/SPPÚBLICO: OFICINA DE FOTOGRAFIA DIGITAL COM A DURAÇÃO DE 1 SEMANA. ENTRE OS DIAS 8 E 12 DEJUNHO,FORAMATENDIDOS30ALUNOSEPRODUZIDAS191FOTOS.MAIO/2015PROJETO:RETRATOSDAGENTEAPOIO/PARCEIRO:ARCELORMITTALLOCAL:EECESARINOBORBACIDADE/ESTADO:IRACEMÁPOLIS-SPPÚBLICO: O PROJETO RETRATOS DA GENTE ATENDEU ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA EE CESARINO BORBA,ONDEABORDOUO TEMARECICLAGEM.OS PARTICIPANTESVISITARAMA FÁBRICADAARCELORMITTAL EMIRACEMÁPOLIS EPIRACICABACOMOCOMPLEMENTODOCURSO. FORAMATENDIDOS45 FORMANDOSE88ALUNOSMULTIPLICADOS.PERÍODODAOFICINA:06DEMAIOA28DEMAIO.MAIO/2015PROJETO:AIMAGEMDAARTEAPOIO/PARCEIRO:CCRNOVADUTRALOCAL: EM DONA MARIA DE LURDES FERREIRA – ARUJÁ, EMEIE CARMÉLIA FLEMING BITTENCOURT –CACHOEIRAPAULISTA,EMGOVERNADORROBERTOSILVEIRA–PARACAMBI,EEGILSONSILVA–SEROPÉDICA,EMEFOSCARFERREIRADEGODOY–SANTAISABEL.CIDADE/ESTADO:ARUJÁ,CACHOEIRAPAULISTA,PARACAMBI,SEROPÉDICAESANTAISABEL.PÚBLICO:OPROJETOA IMAGEMDAARTEATENDEUALUNOSDE5ESCOLASPÚBLICASDOINTERIORDESÃOPAULO, ONDE ABORDARAM A 7ª META DO MILÊNIO COMO TEMA PRINCIPAL DAS OFICINAS. O PROJETOTAMBÉM ENVOLVEU OS PROFESSORES DAS ESCOLAS NAS AULAS. NO TOTAL, FORAM ATENDIDOS 188ALUNOSDATURMAFIXA,356ALUNOSMULTIPLICADOSE74PROFESSORES.ABRIL/2015PROJETO:AIMAGEMDAARTEAPOIO/PARCEIRO:CCRVIAOESTELOCAL: EM EMÍLIA BORGES MIRANDA PEREIRA – MAIRINQUE, EM ISAURA KRUGER – ALUMÍNIO, EMEFFIORAVANTEBARLETTA–BARUERI,COLÉGIOSÃOROQUE–SÃOROQUE,EMJOSÉLUIZPINTO–SÃOROQUE.CIDADE/ESTADO:MAIRINQUE,ALUMÍNIO,BARUERI,SÃOROQUE.PÚBLICO:OPROJETOA IMAGEMDAARTEATENDEUALUNOSDE5ESCOLASPÚBLICASDOINTERIORDESÃOPAULO, ONDE ABORDARAM A 7ª META DO MILÊNIO COMO TEMA PRINCIPAL DAS OFICINAS. O PROJETOTAMBÉM ENVOLVEU OS PROFESSORES DAS ESCOLAS NAS AULAS. NO TOTAL, FORAM ATENDIDOS 238ALUNOSDATURMAFIXA,717ALUNOSMULTIPLICADOSE75PROFESSORES.

ABRIL/2015PROJETO:OLHARESDAARTEAPOIO/PARCEIRO:CATHOLocal:EEOswaldoAranha–SP,C.M.TENENTEGENERALGASPARDEGODOICOLAÇO–SANTANADEPARNAÍBACIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPESANTANADEPARNAÍBA-SPPÚBLICO: DE 27 DE ABRIL A 22 DE MAIO, O PROJETO OLHARES DA ARTE ATENDEU ALUNOS DA ESCOLAPÚBLICAEEOSWALDOARANHA.FORAMATENDIDOS60FORMANDOSE120ALUNOSMULTIPLICADOS.NASEGUNDAETAPADOPROJETO,ALUNOSDOCOLÉGIOMUNICIPALTENENTEGENERALGASPARDEGODOICOLAÇO RECEBERAM OFICINAS DE FOTOGRAFIA DE 15 DE SETEMBRO ATÉ 8 DE OUTUBRO. FORAMATENDIDOS60ALUNOSE230MULTIPLICADOS.TEMADASOFICINAS:MUNDODOTRABALHO.TOTALDEPARTICIPANTES:470ALUNOS.

2014ABRIL/2014PROJETO:ALFABETIZAÇÃOVISUALAPOIO/PARCEIRO:CCRVIAOESTELOCAL: EE HONORINA RIOS DE CARVALHO MELLO, EE LEONARDO SOARES RODRIGUES, CM SEBASTIÃOFLORÊNCIODEATHAYDE,EMEIFANTONIETACHAVESCINTRAGORDINHO,EEWALTERNEGRELLICIDADE / ESTADO: ALUMÍNIO, VARGEM GRANDE PAULISTA, SANTANA DE PARNAÍBA, ARAÇARIGUAMA,OSASCO-SPPÚBLICO:NESTEPROJETO,FORAMATENDIDAS5ESCOLASPÚBLICASDOINTERIORDESÃOPAULO.OPÚBLICOESTIMADODE 2300 (60 ALUNOSDE TURMA FIXA E 400MULTIPLICADOS, POR INSTITUIÇÃO) APRENDEUASTÉCNICASDA FOTOGRAFIAATRAVÉSDE TEMASCOMOMEIOAMBIENTE E CIDADANIANOTRÂNSITO. PARAESTE PROJETO, A IMAGEMAGICA DESENVOLVEU UMA ATIVIDADE MULTIDISCIPLINAR PARA AMULTIPLICAÇÃOCHAMADADECIRCUITOFOTOGRÁFICO.ABRIL/2014PROJETO:ALFABETIZAÇÃOVISUALAPOIO/PARCEIRO:CCRAUTOBANLOCAL:CENTROEDUCACIONALDECAIEIRAS,EMEBPROGA.MARIADELOURDESMATTAR,PROFA. JUVELITAPEREIRADASILVA,CENTRODELAZERCULTURALEARTÍSTICODA3ªIDADEROQUEPALÁCIOCIDADE/ESTADO:CAIEIRAS,CAJAMAR,VÁRZEAPAULISTAEVALINHOS-SPPÚBLICO:O PROJETO ALFABETIZAÇÃO VISUAL ATENDEU DIVERSOS TIPOS DE PÚBLICO, DESDE ALUNOS DEESCOLAPÚBLICA,ATÉIDOSOSDEUMCENTROCULTURAL.ESSEPROJETOESTAVAPREVISTOPARAATENDER3ESCOLAS,PORÉMCOMONOCENTROEDUCACIONALDECAIEIRASNÃOATENDEUOPÚBLICOESPERADO,FOIABERTO MAIS CAMPO PARA CUMPRIR COM A META. POR ESCOLA, FORAM ATENDIDOS 30 ALUNOS DETURMAFIXA, SENDOUMADEMANHÃEOUTRAÀTARDE, EMAIS400ALUNOSDEMULTIPLICAÇÃO.TOTALESTIMADO:1380.ABRIL/2014

PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:BRASILPREVLOCAL:ESCOLAESTADUALCAETANODECAMPOSCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO/SPPÚBLICO:DURANTETRÊSMESES,MAISDE40ALUNOSDAESCOLAESTADUALCAETANODECAMPOSTIVERAMAOPORTUNIDADE DE PARTICIPAR DO CURSO PROFISSIONALIZANTE DE FOTOGRAFIA, DO PROJETO ESCOLADOOLHAR.

2013AGOSTO/2013PROJETO:PROJETOFOTOARTE/CIRCUITOCULTURALDEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:NESTLÉLOCAL:EMEFCIDADEDEOSAKA(SÃOMATEUS);EMEFJOSÉOLYMPIOPEREIRAFILHO(CAMPOLIMPO);EMEF8DEMAIO(ITAQUERA);EMEFGEN.EUCLYDESDEOLIVEIRAFIGUEIREDO(BUTANTÃ);EMEFCEUBUTANTÃ.CIDADE/ESTADO:SÃOPAULO/SPPÚBLICO:DEAGOSTOA25DENOVEMBRO,OSPROJETOSFOTOARTEECIRCUITOCULTURALDEFOTOGRAFIAREALIZARAMATIVIDADESDE FOTOGRAFIADIGITAL EM5 ESCOLASPÚBLICASDE SÃOPAULO,COMOTEMA"ALIMENTAÇÃOEHÁBITOSSAUDÁVEIS".NOTOTAL,FORAM270JOVENSFORMANDOSEAPROXIMADAMENTE750ALUNOSMULTIPLICADOS.NOVEMBRO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:AIRLIQUIDE/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:ESCOLAESTADUALPROFESSORGUALTERDASILVACIDADE/ESTADO:SÃOPAULO-SPPÚBLICO:200ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR, NOESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GUALTER DA SILVA, PATROCINADO PELA EMPRESA AIR LIQUIDE. ENTRE OSDIAS 05 E 09 DE NOVEMBRO, ADOLESCENTES DESENVOLVERAM ATIVIDADES DE FOTOGRAFIA DIGITAL,ESTIMULANDOOPENSAMENTOCRÍTICOSOBREOSTEMASTABAGISMOEPOLUIÇÃOATMOSFÉRICA.OUTUBRO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:AIRLIQUIDE/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:COLÉGIOESTADUALPROFESSORHERMESMIRANDADOVALCIDADE/ESTADO:SALVADOR-BAPÚBLICO:200ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR, NOCOLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR HERMES MIRANDA DO VAL, PATROCINADO PELA EMPRESA AIR LIQUIDE.ENTRE OS DIAS 01 E 05 DE OUTUBRO, ADOLESCENTES DESENVOLVERAM ATIVIDADES DE FOTOGRAFIADIGITAL,ESTIMULANDOOPENSAMENTOCRÍTICOSOBREOSTEMASTABAGISMOEPOLUIÇÃOATMOSFÉRICA.

OUTUBRO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:AIRLIQUIDE/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:ESCOLAESTADUALMIGUELVICENTECURYCIDADE/ESTADO:CAMPINAS-SPPÚBLICO:200ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR, NAESCOLAESTADUALMIGUELVICENTECURY,PATROCINADOPELAEMPRESAAIRLIQUIDE.ENTREOSDIAS01E05DEOUTUBRO,ADOLESCENTESDESENVOLVERAMATIVIDADESDE FOTOGRAFIADIGITAL, ESTIMULANDOOPENSAMENTOCRÍTICOSOBREOSTEMASTABAGISMOEPOLUIÇÃOATMOSFÉRICA.SETEMBRO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:AIRLIQUIDE/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:ESCOLAESTADUALDEENSINOFUNDAMENTALEMÉDIOMAJORALFREDOPEDRORABAIOLICIDADE/ESTADO:VITÓRIA-ESPÚBLICO:100ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR, NAESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL EMÉDIOMAJOR ALFREDO PEDRO RABAIOLI, PATROCINADOPELA EMPRESA AIR LIQUIDE. ENTRE OS DIAS 17 DE SETEMBRO E 21 DE SETEMBRO, ADOLESCENTESDESENVOLVERAMATIVIDADESDE FOTOGRAFIADIGITAL, ESTIMULANDOOPENSAMENTOCRÍTICOSOBREOSTEMASTABAGISMOEPOLUIÇÃOATMOSFÉRICA.SETEMBRO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:AIRLIQUIDE/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:ESCOLAMUNICIPALPROFESSORMANUELDAVICIDADE/ESTADO:RECIFE-PEPÚBLICO:142ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR, NAESCOLAMUNICIPALPROFESSORMANUELDAVI, PATROCINADOPELAEMPRESAAIR LIQUIDE. ENTREOSDIAS10 E 14 DE SETEMBRO, ADOLESCENTES DESENVOLVERAM ATIVIDADES DE FOTOGRAFIA DIGITAL,ESTIMULANDOOPENSAMENTOCRÍTICOSOBREOSTEMASTABAGISMOEPOLUIÇÃOATMOSFÉRICA.AGOSTO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:AIRLIQUIDE/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:ESCOLAESTADUALBRASILCIDADE/ESTADO:BELOHORIZONTE-MGPÚBLICO:115ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR, NAESCOLAESTADUALBRASIL,PATROCINADOPELAEMPRESAAIRLIQUIDE.ENTREOSDIAS13E17DEAGOSTO,

ADOLESCENTES DESENVOLVERAM ATIVIDADES DE FOTOGRAFIA DIGITAL, ESTIMULANDO O PENSAMENTOCRÍTICOSOBREOSTEMASTABAGISMOEPOLUIÇÃOATMOSFÉRICA.AGOSTO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:AIRLIQUIDE/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:ESCOLAESTADUALDOMBOSCOCIDADE/ESTADO:BELOHORIZONTE-MGPÚBLICO:108ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR, NAESCOLA ESTADUAL DOM BOSCO, PATROCINADO PELA EMPRESA AIR LIQUIDE. ENTRE OS DIAS 06 E 10 DEAGOSTO, ADOLESCENTES DESENVOLVERAM ATIVIDADES DE FOTOGRAFIA DIGITAL, ESTIMULANDO OPENSAMENTOCRÍTICOSOBREOSTEMASTABAGISMOEPOLUIÇÃOATMOSFÉRICA.AGOSTO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:MERCK/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:EMEFBERNARDOO´HIGGINSCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:60ALUNOSIMPLEMENTAÇÃODEMAISUMNÚCLEODAESCOLADOOLHAR,PATROCINADOPELAMERCK.DURANTETRÊSMESES,OPROJETOCAPACITOUALUNOSDAESCOLAPARAPRODUZIREMUMRETRATODASUACOMUNIDADE,ESTIMULANDO-OSAREFLETIREMSOBREOSASPECTOSMAISMARCANTESDOLOCAL,PORMEIODATÉCNICAPINHOLE. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES DE PROTAGONISMO EMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.OPROJETOCONTOUCOMUMBLOG,QUEFALAVASOBREODIAADIADOCURSO.AGOSTO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:ABARÉSÓCIOAMBIENTAL/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:EMEFCÂNDIDOPORTINARICIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:60ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR,PATROCINADO PELA ABARÉ SÓCIOAMBIENTAL. DURANTE TRÊSMESES, O PROJETO CAPACITOU ALUNOS DAESCOLAPARAPRODUZIREMUMRETRATODASUACOMUNIDADE,ESTIMULANDO-OSAREFLETIREMSOBREOSASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL, POR MEIO DA TÉCNICA PINHOLE. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAMDESENVOLVIDAS ATIVIDADES DE PROTAGONISMO E MULTIPLICAÇÃO, ENVOLVENDO ESCOLA, FAMÍLIA ECOMUNIDADE.JUNHO/2012PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGURO

LOCAL:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:300ALUNOSA IMAGEMAGICA REALIZOU UMA OFICINA DE QUATRO DIAS NO COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO,UTILIZANDO A TÉCNICA PINHOLE, VISANDO EXERCITAR DE FORMA PRÁTICA OS CONCEITOS DE FÍSICAAPRENDIDOS,MAISESPECIFICAMENTENAÁREADEÓTICA.JUNHO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:AIRLIQUIDE/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:PROJETOARTEEEDUCAÇÃO/NÚCLEOGOIÂNIAVIVACIDADE/ESTADO:GOIÂNIA-GOPÚBLICO:73ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR, NOPROJETOARTEEEDUCAÇÃO/NÚCLEOGOIÂNIAVIVA,PATROCINADOPELAEMPRESAAIR LIQUIDE.ENTREOSDIAS 11 E 15 DE JUNHO, ADOLESCENTES DESENVOLVERAM ATIVIDADES DE FOTOGRAFIA DIGITAL,ESTIMULANDOOPENSAMENTOCRÍTICOSOBREOSTEMASTABAGISMOEPOLUIÇÃOATMOSFÉRICA.ABRIL/2012PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:AIRLIQUIDE/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:COLÉGIOESTADUALPROFESSORELIASABRAHÃOCIDADE/ESTADO:CURITIBA-PRPÚBLICO:120ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR, NOCOLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR ELIAS ABRAHÃO, PATROCINADO PELA EMPRESA AIR LIQUIDE. ENTRE OSDIAS 16 DE ABRIL E 20 DE ABRIL, ADOLESCENTES DESENVOLVERAM ATIVIDADES DE FOTOGRAFIA DIGITAL,ESTIMULANDOOPENSAMENTOCRÍTICOSOBREOSTEMASTABAGISMOEPOLUIÇÃOATMOSFÉRICA.MARÇO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:MERCK/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:EMEFAMADORAGUIARCIDADE/ESTADO:BARUERI–SPPÚBLICO:60CRIANÇASIMPLEMENTAÇÃODEMAISUMNÚCLEODAESCOLADOOLHAR,PATROCINADOPELAMERCK.DURANTETRÊSMESES, O PROJETO CAPACITOU CRIANÇAS DA ESCOLA PARA PRODUZIREM UM RETRATO DA SUACOMUNIDADE, ESTIMULANDO-OS A REFLETIREM SOBRE OS ASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL, PORMEIO DA TÉCNICA PINHOLE. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES DEPROTAGONISMO E MULTIPLICAÇÃO, ENVOLVENDO ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE. O PROJETO CONTACOMUMBLOG,QUEFALASOBREODIAADIADOCURSO.MARÇO/2012

PROJETO:ESCOLADOOLHAR–APRENDIZDEFOTÓGRAFOAPOIO/PARCEIRO:LYONDELLBASELL/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:EMEFJOSÉMARIALISBOACIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:60CRIANÇASIMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO APRENDIZ DE FOTÓGRAFO, PARTE DO PROGRAMA ESCOLA DO OLHAR,PATROCINADOPELALYONDELLBASELL.DURANTETRÊSMESES,OPROJETOCAPACITOUCRIANÇASDAESCOLAPARA PRODUZIREM UM RETRATO DA SUA COMUNIDADE, ESTIMULANDO-OS A REFLETIREM SOBRE OSASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL, POR MEIO DA TÉCNICA PINHOLE. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAMDESENVOLVIDAS ATIVIDADES DE PROTAGONISMO E MULTIPLICAÇÃO, ENVOLVENDO ESCOLA, FAMÍLIA ECOMUNIDADE.MARÇO/2012PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:VALSPAR/MINISTÉRIODACULTURALOCAL:EMEBMARCOSROGÉRIODAROSACIDADE/ESTADO:SÃOBERNARDO–SPPÚBLICO:60CRIANÇASIMPLEMENTAÇÃO DE MAIS UM NÚCLEO DA ESCOLA DO OLHAR, PATROCINADO PELA VALSPAR. DURANTETRÊS MESES, O PROJETO CAPACITOU CRIANÇAS DA ESCOLA PARA PRODUZIREM UM RETRATO DA SUACOMUNIDADE, ESTIMULANDO-OS A REFLETIREM SOBRE OS ASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL, PORMEIO DA TÉCNICA PINHOLE. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES DEPROTAGONISMOEMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.NOVEMBRO/2011PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:MINC/PONTODECULTURALOCAL:E.M.E.F.BERNARDOO’HIGGINGSCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:25ALUNOSA IMAGEMAGICA REALIZOU UMA OFICINA DE UMA SEMANA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINOFUNDAMENTALBERNARDOO´HIGGINGS,UTILIZANDOATÉCNICAPINHOLE,VISANDOEXERCITARAREFLEXÃOSOBREACOMUNIDADEEMQUEVIVEM.NOVEMBRO/2011PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROLOCAL:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:40ALUNOSA IMAGEMAGICA REALIZOU UMA OFICINA DE UM DIA NO COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO,UTILIZANDO A TÉCNICA PINHOLE, VISANDO EXERCITAR DE FORMA PRÁTICA OS CONCEITOS DE FÍSICAAPRENDIDOS,MAISESPECIFICAMENTENAÁREADEÓTICA.

OUTUBRO/2011PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:INSTITUTOCHAPADADEEDUCAÇÃOEPESQUISALOCAL:ESCOLAMUNICIPALDE1O.GRAUDECAETÉ-AÇUCIDADE/ESTADO:VALEDOCAPÃO,PALMEIRAS–BAHIAPÚBLICO:60PARTICIPANTESIMPLEMENTAÇÃODEMAISUMNÚCLEODAESCOLADOOLHAR, EMPARCERIACOMO INSTITUTOCHAPADADE EDUCAÇÃO E PESQUISA. ENTRE OS DIAS 10 E 17 DE OUTUBRO, O PROJETO CAPACITARÁ CRIANÇAS DAESCOLAPARAPRODUZIREMUMRETRATODASUACOMUNIDADE,ESTIMULANDO-OSAREFLETIREMSOBREOSASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL, POR MEIO DA TÉCNICA PINHOLE. ALÉM DISSO, TAMBÉM SERÃODESENVOLVIDAS ATIVIDADES DE PROTAGONISMO E MULTIPLICAÇÃO, ENVOLVENDO ESCOLA, FAMÍLIA ECOMUNIDADE.AGOSTO/2011PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:COLÉGIOSANTOAMÉRICOLOCAL:COLÉGIOSANTOAMÉRICOCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:60ALUNOSA IMAGEMAGICA REALIZOUUMAOFICINA DE UMDIA NO COLÉGIO SANTO AMÉRICO, EMQUEOS ALUNOSFIZERAMFOTOSARTESANAIS(TÉCNICAPINHOLE)EASREVELARAMEMNOSSASTENDAS-LABORATÓRIO.AGOSTO/2011PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:INSTITUTOABARÉSOCIOAMBIENTALLOCAL:ESCOLAESTADUALDOUTOROLINDODÁRTORACIDADE/ESTADO:CAIEIRAS–SPPÚBLICO:60CRIANÇASIMPLEMENTAÇÃO DE MAIS UM NÚCLEO DA ESCOLA DO OLHAR, PATROCINADO PELO INSTITUTOABARÉSOCIOAMBIENTAL. DURANTE TRÊS MESES, O PROJETO CAPACITARÁ CRIANÇAS DA ESCOLA PARAPRODUZIREM UM RETRATO DA SUA COMUNIDADE, ESTIMULANDO-OS A REFLETIREM SOBRE OS ASPECTOSMAIS MARCANTES DO LOCAL, POR MEIO DA TÉCNICA PINHOLE. ALÉM DISSO, TAMBÉM SERÃODESENVOLVIDAS ATIVIDADES DE PROTAGONISMO E MULTIPLICAÇÃO, ENVOLVENDO ESCOLA, FAMÍLIA ECOMUNIDADE.JUNHO/2011PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROLOCAL:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:320ALUNOS

A IMAGEMAGICA REALIZOU UMA OFICINA DE TRÊS DIAS NO COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO,UTILIZANDO A TÉCNICA PINHOLE, VISANDO EXERCITAR DE FORMA PRÁTICA OS CONCEITOS DE FÍSICAAPRENDIDOS,MAISESPECIFICAMENTENAÁREADEÓTICA.JUNHO/2011PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:ADUBOSARAGUAIALOCAL:ESCOLAMUNICIPALAFONSINAMENDESDOCARMOCIDADE/ESTADO:ANÁPOLIS-GOPÚBLICO:48CRIANÇASIMPLEMENTAÇÃO DEMAIS UM NÚCLEO DA ESCOLA DO OLHAR, PATROCINADO PELA ADUBOS ARAGUAIA.DURANTEUMASEMANA,OPROJETOCAPACITARÁCRIANÇASDAESCOLAPARAPRODUZIREMUMRETRATODASUACOMUNIDADE,ESTIMULANDO-OSAREFLETIREMSOBREOSASPECTOSMAISMARCANTESDOLOCAL,PORMEIODATÉCNICAPINHOLE.MARÇO/2011PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:MERCKLOCAL:EMEFJOAQUIMCÂNDIDODEAZEVEDOMARQUESCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:60ADOLESCENTESIMPLEMENTAÇÃODEMAISUMNÚCLEODAESCOLADOOLHAR,PATROCINADOPELAMERCK.DURANTETRÊSMESES,OPROJETOCAPACITARÁCRIANÇASE JOVENSDAESCOLAPARAPRODUZIREMUMRETRATODASUACOMUNIDADE, ESTIMULANDO-OS A REFLETIREM SOBRE OS ASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL, PORMEIODATÉCNICAPINHOLE.ALÉMDISSO,TAMBÉMSERÃODESENVOLVIDASATIVIDADESDEPROTAGONISMOEMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.

MARÇO/2011PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:VALSPARLOCAL:EMEBMARCOSROGÉRIODAROSACIDADE/ESTADO:SÃOBERNARDO–SPPÚBLICO:60CRIANÇASIMPLEMENTAÇÃO DE MAIS UM NÚCLEO DA ESCOLA DO OLHAR, PATROCINADO PELA VALSPAR. DURANTETRÊS MESES, O PROJETO CAPACITARÁ CRIANÇAS DA ESCOLA PARA PRODUZIREM UM RETRATO DA SUACOMUNIDADE, ESTIMULANDO-OS A REFLETIREM SOBRE OS ASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL, PORMEIODATÉCNICAPINHOLE.ALÉMDISSO,TAMBÉMSERÃODESENVOLVIDASATIVIDADESDEPROTAGONISMOEMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.

2010AGOSTO/2010PROJETO:OLHARSÃOPAULO

APOIO/PARCEIRO:MINISTÉRIODACULTURALOCAL:E.M.E.F.BERNARDOO’HIGGINGSCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:40ALUNOSIMPLEMENTAÇÃO DE UM NÚCLEO DO OLHAR SÃO PAULO, APOIADO PELO MINISTÉRIO DA CULTURA.DURANTE TRÊS MESES, O PROJETO CAPACITARÁ OS PARTICIPANTES A PRODUZIREM UM RETRATO DACOMUNIDADEATENDIDA(PORMEIODAFOTOGRAFIAPINHOLE),ESTIMULANDO-OSAREFLETIREMSOBREOSASPECTOSMAISMARCANTESDOLOCAL.ALÉMDISSO,TAMBÉMFORAMDESENVOLVIDASATIVIDADESDE PROTAGONISMO E MULTIPLICAÇÃO, ENVOLVENDO ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE. NÚCLEOIMPLEMENTADONAE.M.E.F.BERNARDOO’HIGGINGS.AGOSTO/2010PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:COLÉGIOSANTOAMÉRICOLOCAL:COLÉGIOSANTOAMÉRICOCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:120ALUNOSA IMAGEMAGICA REALIZOUUMAOFICINA DE UMDIANO COLÉGIO SANTOAMÉRICO, EMQUEOS ALUNOSFIZERAMFOTOSARTESANAIS(TÉCNICAPINHOLE)EASREVELARAMEMNOSSASTENDAS-LABORATÓRIO.JULHO/2010PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:DPI/ONU,OPASLOCAL:QUEENSLIBRARYCIDADE/PAÍS:NEWYORK-EUAPÚBLICO:14PARTICIPANTESANDRÉ FRANÇOIS REALIZOU UMA OFICINA DE FOTOGRAFIA, DURANTE CINCO DIAS, NA QUEENS LIBRARY,BIBLIOTECA LOCALIZADA NO QUEENS, BAIRRO DE NEW YORK COM A MAIOR DIVERSIDADE DE POVOS ECULTURAS.ESTIVERAMPRESENTES14PARTICIPANTESDEPAÍSESCOMOEQUADOR,ELSALVADOR,MÉXICOEBANGLADESH.JULHO/2010PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:DPI/ONULOCAL:WORLDROUTSSUMMERFESTIVALS2010ATHARBOURFRONTCENTRECIDADE/PAÍS:TORONTO–CANADÁPÚBLICO:-A IMAGEMAGICAREALIZOUUMAOFICINADEDOISDIASNOWORLDROUTS SUMMER FESTIVALS 2010, EMTORONTO, CANADÁ, ENSINANDO A TÉCNICA DE FOTOGRAFIA PINNHOLE A MAIS DE 100 CRIANÇAS EADULTOS.MAIO/2010PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIA

APOIO/PARCEIRO:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROLOCAL:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:250ALUNOSA IMAGEMAGICA REALIZOU UMA OFICINA DE DOIS DIAS NO COLÉGIO VISCONDE DE PORTO SEGURO,VISANDOEXERCITARDEFORMAPRÁTICAOSCONCEITOSDEFÍSICAAPRENDIDOS,MAISESPECIFICAMENTENAÁREADEÓTICA.

2009OUTUBRO/2009PROJETO:OLHARSÃOPAULOAPOIO/PARCEIRO:ARCELORMITTALLOCAL:EE.JORGECOURYCIDADE/ESTADO:PIRACICABA–SPPÚBLICO:-IMPLEMENTAÇÃODEUMNÚCLEODOOLHARSÃOPAULO,FINANCIADOPELAARCELORMITTAL.DURANTE02MESES, O PROJETO CAPACITOU OS PARTICIPANTES DA ESCOLA A PRODUZIREM UM RETRATO DA SUACOMUNIDADE, ESTIMULANDO-OS A REFLETIREM SOBREOS ASPECTOSMAISMARCANTES DO LOCAL. ALÉMDISSO,FORAMDESENVOLVIDASATIVIDADESDEPROTAGONISMOEMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.SETEMBRO/2009PROJETO:OLHARSÃOPAULOAPOIO/PARCEIRO:NESTLÉLOCAL:EMEIFSTELLAMARISBARBOSACATALANOCIDADE/ESTADO:SÃOJOSÉDORIOPARDO-SPPÚBLICO:–IMPLEMENTAÇÃODEUMNÚCLEODOOLHAR SÃO PAULO, FINANCIADO PELANESTLÉ. DURANTE 01MÊS, OPROJETO CAPACITOU OS PARTICIPANTES DA ESCOLA A PRODUZIREM UM RETRATO DA SUA COMUNIDADE,ESTIMULANDO-OSAREFLETIREMSOBREOSASPECTOSMAISMARCANTESDOLOCAL.ALÉMDISSO,TAMBÉMFORAMDESENVOLVIDASATIVIDADESDEPROTAGONISMOEMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.AGOSTO/2009PROJETO:OLHARSÃOPAULOAPOIO/PARCEIRO:YORKS/ALOCAL:E.E.OSWALDOCATALANOCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:–

IMPLEMENTAÇÃO DE MAIS UM NÚCLEO DO OLHAR SÃO PAULO, FINANCIADO PELA EMPRESA YORK S/A.DURANTE TRÊS MESES, O PROJETO CAPACITOU OS PARTICIPANTES A PRODUZIREM UM RETRATO DACOMUNIDADEATENDIDA(PORMEIODAFOTOGRAFIAPINHOLE),ESTIMULANDO-OSAREFLETIREMSOBREOSASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL. ALÉM DISSO, FORAM TAMBÉM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES DEPROTAGONISMOEMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.AGOSTO/2009PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:NESTLÉLOCAL:NESTLÉCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO-SPPÚBLICO:-DESENVOLVEMOS OFICINAS ABERTAS DE FOTOGRAFIA ARTESANAL E DIGITAL PARA COLABORADORES DASEDEEDOCENTRODEDISTRIBUIÇÃODANESTLÉ.PORMEIODEATIVIDADESDESENSIBILIZAÇÃODOOLHAREDEPRÁTICADAFOTOGRAFIAARTESANALEDIGITAL, PROPICIAMOSAOSPARTICIPANTESREFLETIR SOBREOTEMA“CUIDAR”NOSEUDIA-A-DIANAEMPRESA.

ABRIL/2009PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROLOCAL:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:280JOVENSPELO OITAVO ANO CONSECUTIVO A IMAGEMAGICA REALIZOU UMA OFICINA DE DOIS DIAS NO COLÉGIOVISCONDE DE PORTO SEGURO, VISANDO EXERCITAR DE FORMA PRÁTICA OS CONCEITOS DE FÍSICAAPRENDIDOS,MAISESPECIFICAMENTENAÁREADEÓTICA.ABRIL/2009PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:MINERAÇÃOSERRAGRANDELOCAL:2ESCOLASCIDADE/ESTADO:CRIXÁS-GOPÚBLICO:60CRIANÇAS,20EDUCADORES

IMPLEMENTAÇÃO DE MAIS UM NÚCLEO DA ESCOLA DO OLHAR, FINANCIADO PELA MINERAÇÃO SERRAGRANDE.DURANTETRÊSSEMANAS,OPROJETOCAPACITOUCRIANÇASEJOVENSDEDUASESCOLASPÚBLICASDACIDADEAPRODUZIREMUMRETRATODASUACOMUNIDADE,ESTIMULANDO-OSAREFLETIREMSOBREOSASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES DEPROTAGONISMOEMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.MARÇO/2009PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:BANCOINDUSVAL

LOCAL:PROJETOARRASTÃOCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:60JOVENS,20EDUCADORESIMPLEMENTAÇÃO DE MAIS UM NÚCLEO DA ESCOLA DO OLHAR, FINANCIADO PELO BANCO INDUSVAL.DURANTE4MESES,OPROJETOCAPACITOUOSPARTICIPANTESDOPROJETOARRASTÃOAPRODUZIREMUMRETRATO DA SUA COMUNIDADE, ESTIMULANDO-OS A REFLETIREM SOBRE OS ASPECTOSMAISMARCANTESDO LOCAL. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES DE PROTAGONISMO EMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.

2008SETEMBRO/2008PROJETO:APBPRODATAAPOIO/PARCEIRO:APBPRODATALOCAL:E.E.PROF.JOSÉMONTEIROBOANOVACIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:40ALUNOSE10PROFESSORESIMPLEMENTAÇÃODEMAISUMNÚCLEODAESCOLADOOLHAR,FINANCIADOPELAEMPRESAAPBPRODATA.DURANTE TRÊS MESES, O PROJETO CAPACITOU OS PARTICIPANTES A PRODUZIREM UM RETRATO DACOMUNIDADEATENDIDA(PORMEIODAFOTOGRAFIAPINHOLE),ESTIMULANDO-OSAREFLETIREMSOBREOSASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES DEPROTAGONISMOEMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.

AGOSTO/2008PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:YORKS/ALOCAL:E.E.BENEDITARIBASCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:30ALUNOSE20PROFESSORESIMPLEMENTAÇÃO DE MAIS UM NÚCLEO DA ESCOLA DO OLHAR, FINANCIADO PELA EMPRESA YORK S/A.DURANTE TRÊS MESES, O PROJETO CAPACITOU OS PARTICIPANTES A PRODUZIREM UM RETRATO DACOMUNIDADEATENDIDA(PORMEIODAFOTOGRAFIAPINHOLE),ESTIMULANDO-OSAREFLETIREMSOBREOSASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES DEPROTAGONISMOEMULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.AGOSTO/2008PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:MACHADO,MEYER,SANDACZEOPICEADVOGADOSLOCAL:E.E.PRESIDENTEKENNEDYCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:60ALUNOSE20PROFESSORESIMPLEMENTAÇÃODEMAIS UMNÚCLEODA ESCOLADOOLHAR, FINANCIADO PELO ESCRITÓRIOMACHADO,MEYER,SANDACZEOPICE.DURANTETRÊSMESES,OPROJETOCAPACITOUOSPARTICIPANTESAPRODUZIREM

UM RETRATO DA COMUNIDADE ATENDIDA (POR MEIO DA FOTOGRAFIA PINHOLE), ESTIMULANDO-OS AREFLETIREM SOBRE OS ASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAMDESENVOLVIDAS ATIVIDADES DE PROTAGONISMO E MULTIPLICAÇÃO, ENVOLVENDO ESCOLA, FAMÍLIA ECOMUNIDADE.ABRIL/2008PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROLOCAL:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:280JOVENSPELO SÉTIMO ANO CONSECUTIVO A IMAGEMAGICA REALIZOU UMA OFICINA DE DOIS DIAS NO COLÉGIOVISCONDE DE PORTO SEGURO, VISANDO EXERCITAR DE FORMA PRÁTICA OS CONCEITOS DE FÍSICAAPRENDIDOS,MAISESPECIFICAMENTENAÁREADEÓTICA.ABRIL/2008PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:VIRADACULTURALLOCAL:CENTROCULTURALSÃOPAULOCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:150PARTICIPANTESNA NOSSA 2ª PARTICIPAÇÃO NA VIRADA CULTURAL, REALIZAMOS DIVERSAS OFICINAS ABERTAS DEFOTOGRAFIAPINHOLENOCENTROCULTURALSÃOPAULO.

2007NOVEMBRO/2007PROJETO:OLHARSEMFRONTEIRASAPOIO/PARCEIRO:COLÉGIORENOVAÇÃOLOCAL:COLÉGIORENOVAÇÃOCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:80CRIANÇASREALIZAÇÃODEMAISTRÊSOFICINASDOPROJETO“OLHARSEMFRONTEIRAS”.FORAMATENDIDASCRIANÇASDO6ºANODOCOLÉGIORENOVAÇÃO,EMSÃOPAULO.OUTUBRO/2007PROJETO:OLHARSEMFRONTEIRASAPOIO/PARCEIRO:E.E.ALBERTOLEVYLOCAL:E.E.ALBERTOLEVYCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:12JOVENSREALIZAÇÃODEOFICINAPILOTODOPROJETO“OLHARSEMFRONTEIRAS”.O“OLHARSEMFRONTEIRAS”ÉUMPROJETO QUE PROMOVE O INTERCÂMBIO DOS OLHARES DE JOVENS DE LOCALIDADES DISTANTES E

DIFERENTESSOBREUMMESMOTEMA.EM2007E2008, JOVENSDE6PAISESDECONTINENTESDIFERENTESVÃO PODER MOSTRAR AO MUNDO SEUS OLHARES SOBRE OS 8 OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DOMILÊNIO ESTABELECIDOS PELA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS – ONU. UM 1º INTERCÂMBIO DEIMAGENSSERÁPROMOVIDOPORMEIODEUMBLOG.SETEMBRO/2007PROJETO:PINHOLEDAYAPOIO/PARCEIRO:CHAPELSCHOOLLOCAL:CHAPELSCHOOLCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:115JOVENSREALIZAÇÃODOEVENTO“PINHOLEDAY”PARAOSALUNOSDOENSINOMÉDIODACHAPELSCHOOLDESÃOPAULO. OS PARTICIPANTES APRENDERAM AS TÉCNICAS DE CONSTRUÇÃO DA CÂMERA FOTOGRÁFICA E DELABORATÓRIO.

SETEMBRO/2007PROJETO:RETRATOSDACIDADEAPOIO/PARCEIRO:INSTITUTOMOREIRASALESEAONGAPRENDIZCOMGÁSLOCAL:-CIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:16JOVENSINÍCIO DO PROJETO “RETRATOS DA CIDADE”, DESENVOLVIDO EM PARCERIA COM O INSTITUTO MOREIRASALES E A ONG APRENDIZ COMGÁS. DURANTE TRÊS MESES, O PROJETO PROPORCIONOU AOS JOVENSPARTICIPANTES UMA EXPERIÊNCIA INVESTIGATIVA SOBRE A CIDADE DE SÃO PAULO SOB A ÓTICA DACULTURA,UTILIZANDO-SEPARAISSODASLINGUAGENSFOTOGRÁFICAEESCRITA.AGOSTO/2007PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:APBPRODATALOCAL:E.E.DR.OCTAVIOMENDESCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:20PROFESSORES,60ALUNOSDOCURSOE150PARTICIPANTESDASOFICINASDEMULTIPLICAÇÃOIMPLEMENTAÇÃODEMAISUMNÚCLEODAESCOLADOOLHAR,FINANCIADOPELAEMPRESAAPBPRODATAECOM APOIO DA SAMBAÍBA TRANSPORTES. DURANTE TRÊS MESES, O PROJETO CAPACITOU OSPARTICIPANTES A PRODUZIREMUMRETRATODA COMUNIDADE ATENDIDA (PORMEIODA FOTOGRAFIAPINHOLE), ESTIMULANDO-OS A REFLETIREM SOBRE OS ASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL. ALÉMDISSO, TAMBÉM FORAM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES DE PROTAGONISMO E MULTIPLICAÇÃO,ENVOLVENDOESCOLA,FAMÍLIAECOMUNIDADE.NÚCLEOIMPLEMENTADONAE.E.DR.OCTAVIOMENDES(CEDOM).AGOSTO/2007PROJETO:NÚCLEODETRABALHOE.E.ALBERTOLEVY

APOIO/PARCEIRO:MINC/PONTODECULTURALOCAL:E.E.ALBERTOLEVYCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:15ALUNOSDOCURSOE80PARTICIPANTESDASOFICINASDEMULTIPLICAÇÃOIMPLEMENTAÇÃO DO NÚCLEO DE TRABALHO E.E. ALBERTO LEVY – AÇÃO DESENVOLVIDA PELO PONTO DECULTURA IMAGEMAGICA. DURANTE TRÊS MESES, JOVENS DESTA ESCOLA APRENDERAM TÉCNICAFOTOGRÁFICA,REGISTRARAMSEUSOLHARESSOBREASUAREALIDADEEENSINARAMOQUEAPRENDERAMPARAASUACOMUNIDADEESCOLAR.JUNHO/2007PROJETO:OFICINADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:ESCOLAVIVALOCAL:ESCOLAVIVACIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:100PARTICIPANTESREALIZAÇÃO DE “OFICINA DO OLHAR”, ATIVIDADE DE INTEGRAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS, UTILIZANDOLINGUAGEMFOTOGRÁFICA.ABRIL/2007PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROLOCAL:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:273JOVENSPELO SEXTO ANO CONSECUTIVO A IMAGEMAGICA REALIZOU UMA OFICINA DE DOIS DIAS NO COLÉGIOVISCONDE DE PORTO SEGURO, VISANDO EXERCITAR DE FORMA PRÁTICA OS CONCEITOS DE FÍSICAAPRENDIDOS,MAISESPECIFICAMENTENAÁREADEÓTICA.

2006DEZEMBRO/2006PROJETO:CAPACITAÇÃODEPROFESSORESAPOIO/PARCEIRO:MINC/PONTODECULTURALOCAL:E.E.JARDIMBELAVISTAIICIDADE/ESTADO:MOGIDASCRUZES–SPPÚBLICO:20PROFESSORES

MAIS UMA AÇÃO DA IMAGEMAGICA COMO PONTO DE CULTURA. CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARACONTINUIDADEDOPROJETODEFOTOGRAFIANAESCOLAACIMAREFERIDA.NOVEMBRO/2006PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:ASSOCIAÇÃOBRASILEIRACONTRAOCÂNCERLOCAL:GRAAC(GRUPODEAPOIOÀCRIANÇACOMCÂNCER)

CIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:80CRIANÇAS

REALIZAÇÃO DE OFICINAS ABERTAS DE FOTOGRAFIA ARTESANAL PARA CRIANÇAS DO GRAAC (GRUPO DEAPOIOÀCRIANÇACOMCÂNCER).NOVEMBRO/2006PROJETO:NÚCLEODEFOTOGRAFIAPINHOLEAPOIO/PARCEIRO:MINC/PONTODECULTURALOCAL:PROJETOAÇÃOSOCIALDEBARUERI(PROJAB)CIDADE/ESTADO:BARUERI–SPPÚBLICO:30ALUNOS

MAISUMAAÇÃODAIMAGEMAGICACOMOPONTODECULTURA.DESENVOLVIMENTODEOUTRONÚCLEODEFOTOGRAFIA PINHOLE, PARA JOVENS MORADORES DO ABRIGO DO PROJETO AÇÃO SOCIAL DE BARUERI(PROJAB). NOVEMBRO/2006PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:ROCHEINDUSTRIAFARMACÊUTICALOCAL:-CIDADE/ESTADO:SÃOPAULOERIODEJANEIROPÚBLICO:733PARTICIPANTESMAIS UMA AÇÃO DA IMAGEMAGICA EM PARCERIA COM A ROCHE INDUSTRIA FARMACÊUTICA.DESENVOLVEMOSOFICINASABERTASDEFOTOGRAFIAARTESANALPARACOLABORADORESECOMUNIDADESATENDIDAS PELA EMPRESA. POR MEIO DE ATIVIDADES DE SENSIBILIZAÇÃO DO OLHAR E DE PRÁTICA DAFOTOGRAFIA ARTESANAL, PROPICIAMOS AOS PARTICIPANTES REFLETIR SOBRE O TEMA “CUIDAR” NO SEUDIA-A-DIA.OUTUBRO/2006PROJETO:NÚCLEODEFOTOGRAFIAPINHOLEAPOIO/PARCEIRO:MINC/PONTODECULTURALOCAL:CENTROCOMUNITÁRIOÁGUASESPRAIADASCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:75CRIANÇASINÍCIO DE UMA DAS AÇÕES DA IMAGEMAGICA COMO PONTO DE CULTURA. DESENVOLVIMENTO DE UMNÚCLEODEFOTOGRAFIAPINHOLEPARACRIANÇASEADOLESCENTESDASFAVELASDAREGIÃODAAVENIDAJORNALISTAROBERTOMARINHO.SETEMBRO/2006PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:THYSSENKRUPPLOCAL:E.E.MANUELALACERDAVERGUEIROCIDADE/ESTADO:SÃOJOÃOCLÍMACO–SÃOPAULO-SP

PÚBLICO:20PROFESSORES,60ALUNOSE110PARTICIPANTESDASOFICINASDEMULTIPLICAÇÃOINÍCIO DO PROJETO ESCOLA DO OLHAR, EXECUTADO PELA IMAGEMAGICA E FINANCIADO PELA EMPRESATHYSSENKRUPP.DURANTE TRÊSMESES, PORMEIO DA FOTOGRAFIA PINHOLE, O PROJETO CAPACITOUOSPARTICIPANTES A PRODUZIREM UM RETRATO DA COMUNIDADE ATENDIDA, ESTIMULANDO-OS AREFLETIREM SOBRE OS ASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAMDESENVOLVIDAS ATIVIDADES DE PROTAGONISMO EMULTIPLICAÇÃO, ENVOLVENDO ESCOLA, FAMÍLIA ECOMUNIDADE.NÚCLEOIMPLEMENTADONAE.E.MANUELALACERDAVERGUEIRO.JULHO/2006PROJETO:CAPACITAÇÃODEPROFESSORESEOFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:-LOCAL:CRECHEDOPALÁCIODOSBANDEIRANTESCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:09PROFESSORESE30ALUNOS

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA CONSTRUÇÃO DA CÂMERA PINHOLE E DESENVOLVIMENTO DEATIVIDADES PARA REGISTRO FOTOGRÁFICODA CRECHEDO PALÁCIODOS BANDEIRANTES COMOS ALUNOSDAEDUCAÇÃOINFANTIL.ABRIL/2006=PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROLOCAL:COLÉGIOVISCONDEDEPORTOSEGUROCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:280JOVENSPELO QUINTO ANO CONSECUTIVO A IMAGEMAGICA REALIZOU UMA OFICINA DE DOIS DIAS NO COLÉGIOVISCONDE DE PORTO SEGURO, VISANDO EXERCITAR DE FORMA PRÁTICA OS CONCEITOS DE FÍSICAAPRENDIDOS,MAISESPECIFICAMENTENAÁREADEÓTICA.ABRIL/2006PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:VIRADACULTURALLOCAL:CENTROCULTURALSÃOPAULOCIDADE/ESTADO:SÃOPAULO–SPPÚBLICO:150PARTICIPANTESPARTICIPAMOSDAVIRADACULTURAL,REALIZAMOSDIVERSASOFICINASABERTASDEFOTOGRAFIAPINHOLENOCENTROCULTURALSÃOPAULO.

ABRIL/2006PROJETO:ESCOLADOOLHARAPOIO/PARCEIRO:AÇOSVILLARESLOCAL: E.E. JOSÉ AILTON FALCÃO – CAIC (PINDAMONHANGABA) E E.E. JARDIM BELA VISTA II (MOGI DASCRUZES)

CIDADE/ESTADO:MOGIDASCRUZESEPINDAMONHANGABA-SPPÚBLICO:40PROFESSORES,120ALUNOSDOCURSOE600PARTICIPANTESDASOFICINASDEMULTIPLICAÇÃOINÍCIO DO PROJETO ESCOLA DO OLHAR, EXECUTADO PELA IMAGEMAGICA E FINANCIADO PELA EMPRESAAÇOS VILLARES. DURANTE TRÊS MESES, POR MEIO DA FOTOGRAFIA PINHOLE, O PROJETO CAPACITOU OSPARTICIPANTESAPRODUZIREM UM RETRATO DA COMUNIDADE ATENDIDA, ESTIMULANDO-OS A REFLETIREM SOBRE OSASPECTOS MAIS MARCANTES DO LOCAL. ALÉM DISSO, TAMBÉM FORAM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES DEPROTAGONISMO E MULTIPLICAÇÃO, ENVOLVENDO ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE. NÚCLEOSIMPLEMENTADOSNA E.E. JOSÉAILTON FALCÃO – CAIC (PINDAMONHANGABA) E E.E. JARDIMBELAVISTA II(MOGIDASCRUZES).JANEIRO/2006PROJETO:OFICINADEFOTOGRAFIAAPOIO/PARCEIRO:SESCPIRACICABALOCAL:SESCPIRACICABACIDADE/ESTADO:PIRACICABA-SPPÚBLICO:120PESSOASOFICINASABERTASDEFOTOGRAFIAPINHOLEPARAFREQUENTADORESDOSESCPIRACICABA.