curso introdução à edução digital

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  • 1. CursoIntroduo Educao Digital 40h NTE Aparecida de Goinia GO ProfMicheli[email_address] [email_address]

2.

  • Curso de formao continuada deprofessores e outros agentes educacionais para o uso pedaggico das Tecnologias da Informao e Comunicao (TIC);
  • Formao Nacional que visa contribuir para a incluso digital dos profissionais da educao bsica dos sistemas pblicos de ensino;
  • O curso contm atividades que partem da vivncia dos cursistas e propem um processo constante de ao-reflexo-ao;

3.

  • A instalao de ambientes tecnolgicos nas escolas;
  • Formao continuada dos professores.
  • Acesso de contedos e recursos educacionais,multimdias e digitais.
  • Dinamizar e qualificar os processos de ensino e deaprendizagem com vistas melhoria da qualidadeda educao bsica.

Apresentao da Proposta do Curso 4.

  • E, ainda a busca de possibilidades de aproveit-losno cotidiano e na prtica pedaggica.
  • O curso contm atividades que partem da vivncia do cursista e propem um processo constante de ao-reflexo-ao, um processo de aprendizagem por autonomia, colaborativa, cooperativa e construtivista, que permite redimensionar e realimentar a prtica de professores, alunos e gestores.

5.

  • As atividades sero propostas e acompanhadas pelo(a) formador(a), encarregado(a) de proporcionar aos cursistas orientaes pedaggicas que lhes permita resolver os desafios provocados pelo uso do computador, programas, ferramentas de edio, navegao, apresentao, comunicao, interao, produo cooperativa, publicao na Internet;

6. Objetivos:

  • Refletir sobre o impacto da tecnologia e suas contribuies na vida cotidiana e na atuao profissional;
  • Conhecer e utilizar o Sistema Operacional Linux Educacional e outros softwares livres, que possam contribuir para a soluo de problemas e propostas pedaggicas mediadas por tecnologias;

7.

  • Desenvolver habilidades necessrias ao manejo do computador e de programas que possibilitem a elaborao e edio de textos e de apresentaes multimdia, a comunicao interpessoal, interatividade, navegao e pesquisa de informao, produo e cooperao e publicao de textos na Internet;
  • Refletir sobre propostas para dinamizar sua prtica pedaggica e a vivncia de seus alunos, com o uso de softwares livres utilizados no curso;

8.

  • Participar de atividades, de experincias comunicativas e cooperativas de aprendizagem e, de dinmicas, com e sem conexo rede mundial de computadores;
  • Buscar solues aos desafios provocados pelas mltiplas possibilidades de trajetos de estudo e pesquisa, leitura, navegao, elaborao, socializao, produo, publicao de idias, reflexes.

9. Contedo do curso:

  • Unidade 01 Tecnologias no cotidiano:desafios incluso digital e social;
  • Unidade 02 Navegao, pesquisa na internet esegurana na rede;
  • Unidade 03 Comunicao mediada pelocomputador, correio eletrnica;
  • Unidade 04 Elaborao edio de textos;
  • Unidade 05 Apresentao em nossas aulas;
  • Unidade 06 Publicao na rede;
  • Unidade 07 Criao de blogs;
  • Unidade 08 Debate na rede: bate-papo, lista efrum de discusso, netiqueta

10. Linux Educacional

  • O Linux um software livre, um sistema operacional gratuito, isento da necessidade de aquisio de registro;
  • Linux Educacional uma distribuio Debian do Linux desenvolvida pela equipe do Ministrio da Educao (MEC), com prioridade de execuo em laboratrios de informtica educacional (LIE), nas escolas, ou seja projetado especialmente para ambientes educacionais.

11.

  • Uma ferramenta elaborada para e pela educao. Tambm um programa educacional com a interface redesenhada com cones gravados para facilitar a visualizao e utilizao de aplicativos voltados educao.
  • Os laboratrios montados pelo ProInfo integram programas governamentais de uso desoftware livree passam a utilizar o sistema operacional Linux Educacional, desenvolvido especialmente para uso de professores, gestores e alunos da rede pblica de ensino.

12.

  • O desenvolvimento do Linux Educacional teve como premissa bsica a customizao (adequao) do ambiente computacional s necessidades educacionais, com aplicativos de produtividade, diversos contedos multimiditicos (TV Escola, Rived, Domnio Pblico).

13. Acessando o sistema Operacional Linux Educacional 2.0 14. 15. Este conjunto de cones est presente apenas no LINUX EDUCACIONAL. E refere-se a programas e ferramentas de produtividade desenvolvidos especialmente para atender as necessidades das escolas pblicas. 16. 17. Calendrio e Carga Horria

  • Carga Horria: 40 horas
        • 24 horaspresenciais (01 encontro semanal)
        • 16 horas a distncia
  • 26/09 Aula Inaugural;
  • 01 ou 02/10 1 Encontro Presencial;
  • 08 ou 09/10 2 Encontro Presencial;
  • 22 ou 23/10 3 Encontro Presencial;
  • 29 ou30/10 4 Encontro Presencial;
  • 05 ou06/11 5 Encontro Presencial;
  • 12 ou13/11 6 Encontro Presencial;
  • 19 ou20/11 7 Encontro Presencial;

18. Turmas:

  • Arch Linux (Quinta-feira 18 s21 h) :
    • Sarah Ferreira de Sousa Ramiro:[email_address]
    • Ana Cristina Sousa de Jesus -[email_address]
  • Fedora Linux (Quinta-feira 8:30 s 11:30 h) :
    • Elenir Maria de Assis Silva:[email_address]
    • Suely Maria de Assis Pereira Xavier:[email_address]
  • Kurumin Linux (Quarta-feira 8:30 s 11:30 h) :
    • Luciana Dias Santiago:[email_address]
    • Luzeni Duarte Goncalves:[email_address]
  • Big Linux (Quarta-feira 13:30 s 16:30 h):
    • Micheli Rabelo:[email_address]
  • Fenix Linux (Quarta-feira 18 s 21 h):
    • Paulo Csar Soares de Oliveira:[email_address]
  • Mandriva Linux (Quinta-feira 13:30 s 16:30 h) :

19. Felicitamos pelo compromisso e deciso e desejamos sucesso neste!! Equipe NTE Aparecida de Goinia