curso de radioproteÇÃo

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CURSO DE RADIOPROTEÇÃO COM ÊNFASE NO USO, PREPARO E MANUSEIO DE FONTES RADIOATIVAS NÃO SELADAS

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CURSO DE RADIOPROTEÇÃO. COM ÊNFASE NO USO, PREPARO E MANUSEIO DE FONTES RADIOATIVAS NÃO SELADAS. SHOW DA RADIAÇÃO. Qual a finalidade do detector Geiger no laboratório? Medir a quantidade de radiação que eu estou emitindo Medir a quantidade de material radioativo que eu engoli - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

COM ÊNFASE NO USO, PREPARO E

MANUSEIO DE FONTES RADIOATIVAS

NÃO SELADAS

Page 2: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Qual a finalidade do detector Geiger no laboratório?

a. Medir a quantidade de radiação que eu estou emitindo

b. Medir a quantidade de material radioativo que eu engoli

c. Medir os níveis de radiação e de contaminação

d. O que é um detector Geiger mesmo?

Page 3: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Qual a finalidade do detector Geiger no laboratório?

a. Medir a quantidade de radiação que eu estou emitindo

b. Medir a quantidade de material radioativo que eu engoli

c. Medir os níveis de radiação e de contaminação

d. O que é um detector Geiger mesmo?

Page 4: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Como fazer para determinar a atividade dos rejeitos radioativos?

a. Dividindo o peso do rejeito pela meia vida do isótopo

b. É impossível determinar a atividade

c. Por estimativa

d. Medindo com o detetor Geiger

Page 5: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Como fazer para determinar a atividade dos rejeitos radioativos?

a. Dividindo o peso do rejeito pela meia vida do isótopo

b. É impossível determinar a atividade

c. Por estimativa

d. Medindo com o detetor Geiger

Page 6: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quais dos seguintes são fatores de radioproteção? a. Atividade, distância e energia

b. Extintor de incêndio, máscara e dosímetro

c. Tempo, distância e blindagem

d. Alcance, tempo e energia

Page 7: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quais dos seguintes são fatores de radioproteção? a. Atividade, distância e energia

b. Extintor de incêndio, máscara e dosímetro

c. Tempo, distância e blindagem

d. Alcance, tempo e energia

Page 8: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O que é um pósitron?

a. Denominação dada ao próton com carga negativa

b. Nova tecnologia de televisores de tela plana

c. Denominação dada ao neutron com spin positivo

d. Denominação dada à partícula beta com carga positiva

Page 9: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O que é um pósitron?

a. Denominação dada ao próton com carga negativa

b. Nova tecnologia de televisores de tela plana

c. Denominação dada ao neutron com spin positivo

d. Denominação dada à partícula beta com carga positiva

Page 10: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O que é meia vida física?

a. Tempo necessário para a recombinação de metade dos radicais livres

b. Tempo necessário para a atividade de uma amostra radioativa cair à metade do valor inicial

c. Alcance médio da radiação no ar

d. Estimativa média de vida dos físicos

Page 11: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O que é meia vida física?

a. Tempo necessário para a recombinação de metade dos radicais livres

b. Tempo necessário para a atividade de uma amostra radioativa cair à metade do valor inicial

c. Alcance médio da radiação no ar

d. Estimativa média de vida dos físicos

Page 12: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Se você beber todo o material radioativo do frasquinho (1mCi de P-32), o que irá acontecer?

a. Você vai se transformar no homem/mulher-aranha

b. Você vai brilhar no escuro por 5 meias vidas

c. Você vai ser armazenado no depósito de rejeitos radioativos

d. Você vai aumentar a probabilidade de desenvolver um efeito biológico indesejável

Page 13: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Se você beber todo o material radioativo do frasquinho (1mCi de P-32), o que irá acontecer?

a. Você vai se transformar no homem/mulher-aranha

b. Você vai brilhar no escuro por 5 meias vidas

c. Você vai ser armazenado no depósito de rejeitos radioativos

d. Você vai aumentar a probabilidade de desenvolver um efeito biológico indesejável

Page 14: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Se cair material radioativo na sua mão você estará:

a. Contaminado apenas

b. Sendo irradiado apenas

c. Contaminado e sendo irradiado

d. Ferrado, pois seu orientador viu tudo

Page 15: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Se cair material radioativo na sua mão você estará:

a. Contaminado apenas

b. Sendo irradiado apenas

c. Contaminado e sendo irradiado

d. Ferrado, pois seu orientador viu tudo

Page 16: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quais os sentidos de que dispomos para detectar a presença da radiação ionizante?

a. Olfato para doses superiores a 35 kPa por m3

b. Audição para radiação gama de alta energia

c. Nenhum

d. Visão para neutrons com spin positivo

Page 17: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quais os sentidos de que dispomos para detectar a presença da radiação ionizante?

a. Olfato para doses superiores a 35 kPa por m3

b. Audição para radiação gama de alta energia

c. Nenhum

d. Visão para neutrons com spin positivo

Page 18: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quais abaixo são exemplos de radiação não-ionizante?

a. Pósitron, beta e elétrons

b. Luz visível, microondas e infra-vermelho

c. Vaga-lume, casa da luz vermelha e aurora boreal

d. Raios X, nêutrons e ultra-violeta

Page 19: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quais abaixo são exemplos de radiação não-ionizante?

a. Pósitron, beta e elétrons

b. Luz visível, microondas e infra-vermelho

c. Vaga-lume, casa da luz vermelha e aurora boreal

d. Raios X, nêutrons e ultra-violeta

Page 20: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quais as unidades que representam corretamente as seguintes grandezas respectivamente: dose equivalente, exposição e atividade

a. CPM, Roentgen (R) e Curie

b. miliSievert (mSv), miliCurie (mCi) e microlitro (L)

c. Sievert (Sv), Roentgen (R) e Curie (Ci)

d. Grama, capim e alfafa

Page 21: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quais as unidades que representam corretamente as seguintes grandezas respectivamente: dose equivalente, exposição e atividade

a. CPM, Roentgen (R) e Curie

b. miliSievert (mSv), miliCurie (mCi) e microlitro (L)

c. Sievert (Sv), Roentgen (R) e Curie (Ci)

d. Grama, capim e alfafa

Page 22: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O que fazer com rejeitos radioativos contendo C-14?

a. Enviar para um depósito de rejeitos radioativos

b. Guardar no laboratório até decair para níveis seguros

c. Congelar para neutralizar a emissão de radiação

d. Misturar com P-32 para acelerar o decaimento

Page 23: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O que fazer com rejeitos radioativos contendo C-14?

a. Enviar para um depósito de rejeitos radioativos

b. Guardar no laboratório até decair para níveis seguros

c. Congelar para neutralizar a emissão de radiação

d. Misturar com P-32 para acelerar o decaimento

Page 24: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Se você invadir uma clínica de R-X à noite, depois que todos já tiverem saído e entrar na sala de R-X, você estará:

a. Sendo contaminado mas não sendo irradiado

b. Sendo irradiado mas não sendo contaminado

c. Nem sendo irradiado, muito menos contaminado

d. Sendo irradiado e contaminado

Page 25: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Se você invadir uma clínica de R-X à noite, depois que todos já tiverem saído e entrar na sala de R-X, você estará:

a. Sendo contaminado mas não sendo irradiado

b. Sendo irradiado mas não sendo contaminado

c. Nem sendo irradiado, muito menos contaminado

d. Sendo irradiado e contaminado

Page 26: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quanto à radiação ionizante é correto afirmar que:

a. Causa mais danos do que a não-ionizante

b. Pode não causar danos para doses superiores aos limites máximos permitidos

c. Sempre causa danos

d. Só causa danos para doses superiores aos limites máximos permitidos

Page 27: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quanto à radiação ionizante é correto afirmar que:

a. Causa mais danos do que a não-ionizante

b. Pode não causar danos para doses superiores aos limites máximos permitidos

c. Sempre causa danos

d. Só causa danos para doses superiores aos limites máximos permitidos

Page 28: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O material radioativo deve ser armazenado em:

a. Local com blindagem de chumbo

b. Local inacessível às pessoas

c. Geladeira ou freezer

d. Local exclusivo para este fim

Page 29: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O material radioativo deve ser armazenado em:

a. Local com blindagem de chumbo

b. Local inacessível às pessoas

c. Geladeira ou freezer

d. Local exclusivo para este fim

Page 30: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O que é um Curie?

a. Indivíduo feliz ou louco

b. Unidade antiga da grandeza atividade

c. Unidade nova da grandeza atividade específica

d. Unidade nova da grandeza exposição absorvida

Page 31: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O que é um Curie?

a. Indivíduo feliz ou louco

b. Unidade antiga da grandeza atividade

c. Unidade nova da grandeza atividade específica

d. Unidade nova da grandeza exposição absorvida

Page 32: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quais abaixo são exemplos de radiação ionizante?

a. Ultra-violeta, ondas de rádio e laser

b. Raios X, radiação alfa, radiação gama

c. U-238, Cs-137 e P-32

d. Cs-133, S-35 e C-14

Page 33: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quais abaixo são exemplos de radiação ionizante?

a. Ultra-violeta, ondas de rádio e laser

b. Raios X, radiação alfa, radiação gama

c. U-238, Cs-137 e P-32

d. Cs-133, S-35 e C-14

Page 34: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quanto a mulheres grávidas é correto afirmar que:

a. Só podem trabalhar 4 horas por dia com radiação

b. Não podem trabalhar com radiação

c. A gravidez torna as mulheres mais sensíveis à radiação

d. Podem trabalhar com radiação

Page 35: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Quanto a mulheres grávidas é correto afirmar que:

a. Só podem trabalhar 4 horas por dia com radiação

b. Não podem trabalhar com radiação

c. A gravidez torna as mulheres mais sensíveis à radiação

d. Podem trabalhar com radiação

Page 36: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• A principal finalidade do uso de anteparos de acrílico é:

a. Minimizar a irradiação no caso de emissores beta

b. Evitar a contaminação

c. Atenuar a exposição à radiação gama

d. Blindar a radiação de freamento

Page 37: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• A principal finalidade do uso de anteparos de acrílico é:

a. Minimizar a irradiação no caso de emissores beta

b. Evitar a contaminação

c. Atenuar a exposição à radiação gama

d. Blindar a radiação de freamento

Page 38: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Qual a finalidade do uso do símbolo de radiação ionizante?

a. Cumprir uma exigência legal

b. Avisar que há contaminação com material radioativo

c. Informar da presença de fonte emissora de radiação ionizante

d. Assustar as pessoas para impedir que entrem no laboratório

Page 39: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Qual a finalidade do uso do símbolo de radiação ionizante?

a. Cumprir uma exigência legal

b. Avisar que há contaminação com material radioativo

c. Informar da presença de fonte emissora de radiação ionizante

d. Assustar as pessoas para impedir que entrem no laboratório

Page 40: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• As principais ferramentas para evitar a contaminação pessoal são:

a. Bom senso, avental de chumbo e máscara contra gases

b. Bom senso, líqüido descontaminante e papel absorvente

c. Bom senso, luvas descartáveis e avental de algodão

d. Bom senso, anteparo de acrílico e pipetador automático

Page 41: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• As principais ferramentas para evitar a contaminação pessoal são:

a. Bom senso, avental de chumbo e máscara contra gases

b. Bom senso, líqüido descontaminante e papel absorvente

c. Bom senso, luvas descartáveis e avental de algodão

d. Bom senso, anteparo de acrílico e pipetador automático

Page 42: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Qual a grandeza física mais apropriada para estimar o potencial de produção de efeitos biológicos?

a. Exposição

b. Dose equivalente

c. Meia vida biológica

d. Atividade

Page 43: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Qual a grandeza física mais apropriada para estimar o potencial de produção de efeitos biológicos?

a. Exposição

b. Dose equivalente

c. Meia vida biológica

d. Atividade

Page 44: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O que é uma fonte não-selada?

a. Fonte radioativa que não pode ser enviada pelo correio

b. Fonte radioativa que não permite o contato com o material radioativo em condições normais de uso

c. Equipamento que precisa estar energizado para emitir radiação

d. Fonte radioativa que permite o contato com o material radioativo em condições normais de uso

Page 45: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• O que é uma fonte não-selada?

a. Fonte radioativa que não pode ser enviada pelo correio

b. Fonte radioativa que não permite o contato com o material radioativo em condições normais de uso

c. Equipamento que precisa estar energizado para emitir radiação

d. Fonte radioativa que permite o contato com o material radioativo em condições normais de uso

Page 46: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Qual o tipo de radiação que, uma vez dentro do organismo, apresenta o maior potencial de produção de efeitos biológicos?

a. Alfa

b. Beta

c. Gama

d. Zépsilon

Page 47: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Qual o tipo de radiação que, uma vez dentro do organismo, apresenta o maior potencial de produção de efeitos biológicos?

a. Alfa

b. Beta

c. Gama

d. Zépsilon

Page 48: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO• Quando você utiliza um avental de chumbo para

trabalhar com raios X, qual o efeito que acontece?

a. Os R-X ficam presos no chumbo e não atingem seu corpo

b. Os R-X são atenuados pelo chumbo diminuindo a quantidade de radiação que atravessa o avental

c. Ocorre a hidrogenização. Os R-X perdem sua energia e se transformam em átomos de hidrogênio

d. Os R-X evaporam ao interagir com o chumbo

Page 49: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO• Quando você utiliza um avental de chumbo para

trabalhar com raios X, qual o efeito que acontece?

a. Os R-X ficam presos no chumbo e não atingem seu corpo

b. Os R-X são atenuados pelo chumbo diminuindo a quantidade de radiação que atravessa o avental

c. Ocorre a hidrogenização. Os R-X perdem sua energia e se transformam em átomos de hidrogênio

d. Os R-X evaporam ao interagir com o chumbo

Page 50: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Em relação à interação da radiação ionizante com o organismo é correto afirmar que:

a. A quantidade de radiação recebida é cumulativa

b. A contaminação é cumulativa

c. Os efeitos da radiação são cumulativos

d. A dor de cabeça aumenta quanto maior a dose de radiação

Page 51: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Em relação à interação da radiação ionizante com o organismo é correto afirmar que:

a. A quantidade de radiação recebida é cumulativa

b. A contaminação é cumulativa

c. Os efeitos da radiação são cumulativos

d. A dor de cabeça aumenta quanto maior a dose de radiação

Page 52: CURSO DE RADIOPROTEÇÃO

SHOW DA RADIAÇÃO

• Para alternar entre uma radiografia da mão e uma radiografia de tórax, qual a grandeza física que deve ser modificada no aparelho de raios X?

a. Atividade

b. Exposição

c. Energia

d. Dose equivalente

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SHOW DA RADIAÇÃO

• Para alternar entre uma radiografia da mão e uma radiografia de tórax, qual a grandeza física que deve ser modificada no aparelho de raios X?

a. Atividade

b. Exposição

c. Energia

d. Dose equivalente