curso de fisioterapia manual de elaboraÇÃo trabalho … · de acordo com as normas expressas...
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FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS
CURSO DE FISIOTERAPIA
MANUAL DE ELABORAÇÃO
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
2015
1
Prof. Dr. Arthur Roquete de Macedo
Reitor
Prof. Luiz Felipe Quel
Pró Reitor
Prof. Ms. Marcus Vincius Gava
Diretor do Núcleo das Ciências Biológicas e da Saúde
Prof. Ms. Luciano Sencovici
Coordenador do Curso de Fisioterapia
Prof. Dr. Rodrigo Daminello Raimundo
Profa. Ms. Silvia Regina Pinheiro Malheiros
Responsáveis pela disciplina do TCC
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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é parte integrante da matriz curricular do Curso
de Fisioterapia da FMU, desenvolvido durante o sétimo e oitavo semestres do curso. Tem como
objetivo incentivar a pesquisa e produção científica, culminando o processo gradativo de domínio
do método científico que permeia todo o curso, e é desenvolvido pelo aluno em várias
disciplinas. O TCC leva o aluno a construir ativamente conhecimentos em determinada área de
conhecimento, sendo componente fundamental na formação do fisioterapeuta.
Na FMU, são previstas duas etapas para o planejamento e execução do TCC. A partir do
primeiro semestre de 2015 as determinações deste manual são válidas para o TCC1, e a partir do
segundo semestre de 2015, válidas para o TTCII.
O TCCI é uma disciplina do sétimo semestre, onde o aluno elabora um projeto de
pesquisa científica. O discente desenvolve conceitos a respeito da metodologia de pesquisa
utilizada em fisioterapia, delineamento experimental, conhece meios para produção de pesquisa
bibliográfica e planejamento de pesquisa clinica. A importância desta disciplina é formalizar
procedimentos que já foram trabalhados em diferentes níveis de complexidade na produção de
trabalhos e textos nas diversas disciplinas cursadas até o sexto semestre, preparando as
condições de realização da pesquisa. As normas de realização do TCCI estão discriminadas no
Anexo 1.
O TCCII é desenvolvido no oitavo semestre. Nesta etapa o aluno executa a pesquisa,
elabora um manuscrito, e formaliza a comunicação de seu trabalho. O manuscrito tem formato de
artigo científico, apresentado por escrito e em versão digitalizada. A comunicação do trabalho
pode ser feita de duas formas: a apresentação oral em defesa pública, ou a publicação do artigo
em periódico científico. A apresentação pública do trabalho será em forma de arguição oral por
uma banca examinadora. Caso o trabalho seja publicado ou submetido em um periódico científico,
a arguição oral fica dispensada. O termo de aceite do trabalho em eventos científicos também
dispensa a arguição. As normas de realização do TCCII estão discriminadas no Anexo 2.
Todo o trabalho (TCC I e II ) é desenvolvido sob orientação de um professor ou
fisioterapeuta com experiência profissional mínima de dois anos na área de conhecimento do
estudo, preferencialmente docente da FMU.
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Requisitos para aprovação no Trabalho de Conclusão de Curso
TCC I Requisitos para o TCCI: a- Entrega do projeto de pesquisa em 01 cópia, na forma física (papel) em período
previamente determinado. Nesta versão deverá constar assinatura do orientador e nota da
avaliação contínua do trabalho. Formas de avaliação: O TCCI tem duas avaliações: uma contínua, e outra metodológica.
Avaliação metodológica: é realizada pelos professores de TCC e reflete a
adequação do projeto ao método científico. Não é conceitual, porém, se o trabalho não estiver
de acordo com as normas expressas neste manual, o professor responsável de TCC vetará o
trabalho.
Avaliação contínua: é realizada pelo professor orientador, e reflete a capacidade e
dedicação do aluno em elaborar o projeto de pesquisa durante o semestre, além da qualidade
do produto final. É composta pelos seguintes quesitos: clareza, objetividade, coerência e
gramática na redação do texto, formatação correta do texto, qualidade dos artigos científicos
utilizados, qualidade do conteúdo apresentado, método científico, iniciativa e interesse,
organização e responsabilidade, agilidade e pontualidade.
No caso de trabalho prático, os conteúdos mínimos são: introdução + objetivos +
métodos + cronograma+ referências, e SUBMISSÃO DO TRABALHO PARA O CEP (faltando
apenas resultados, discussão e conclusão para a finalização do trabalho). Nas revisões de
literatura a submissão a um Comitê de Ética também é suprimida.
Nota: O orientador atribui nota de 0 a 10, com nota para aprovação maior ou igual a 7,0.
OBS: O atraso na entrega preestabelecida ou falta dos conteúdos mínimos implicam na reprovação do trabalho
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TCC II Requisitos para o TCC II: - Entrega do Manuscrito: o aluno deverá apresentar um artigo referente a sua pesquisa
(em 03 cópias, encadernado com capa transparente na frente e preta atrás, assinadas pelo
orientador) em data predeterminada, com a seguinte estrutura mínima: Capa, Folha de Rosto,
Resumo, Abstract, Texto do Artigo, Referências. A formatação segue as normas observadas
no Anexo 3. Caso o artigo já esteja submetido, as normas de publicação da revista em
questão deverão ser seguidas, e entregues junto com o artigo.
- Apresentação Oral: o aluno deverá apresentar oralmente seu trabalho pra uma banca
examinadora composta por três membros, sendo um deles o orientador. Os outros dois
examinadores serão escolhidos pelo professor orientador, e deverão ser profissionais com
nível superior de uma área do conhecimento relacionada ao assunto do projeto com
experiência clínica e/ou de pesquisa mínima de dois anos. A apresentação oral terá duração
de 10 minutos, seguida de arguição pelos membros da banca examinadora. Cada examinador
tem 10 minutos para arguição do candidato.
Obs: Antes da entrega do manuscrito, o trabalho deverá ser entregue ao orientador,
para que sejam feitas as correções necessárias e assinado. A assinatura do orientador afirma
sua concordância com o conteúdo apresentado e, caso o orientador não concorde com o
conteúdo do trabalho, o mesmo não será entregue para a banca e não será apresentado.
Formas de avaliação: O TCCII tem duas avaliações: avaliação metodológica e avaliação da Banca
Examinadora .
- Avaliação Metodológica: Antes da entrega do manuscrito para a banca examinadora
o trabalho será avaliado pelos professores responsáveis pela disciplina, que farão a análise
dos aspectos metodológicos do TCC. Esta avaliação não é conceitual, porém, se o trabalho
não estiver de acordo com as normas expressas neste manual, o professor responsável de
TCC vetará o trabalho para a banca examinadora.
- Avaliação da Banca Examinadora: A avaliação será referente ao manuscrito,
apresentação oral e arguição do candidato. É composta pelos seguintes quesitos: clareza,
objetividade, coerência e gramática na redação do texto, formatação correta do texto,
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qualidade dos artigos científicos utilizados, qualidade do conteúdo apresentado, método
científico, iniciativa e interesse, organização e responsabilidade,
Nota: - A nota será atribuída pelos dois membros da banca examinadora (excetuando o
orientador), e composta por média simples.
- Será atribuída nota de 0 a 10, com nota para aprovação maior ou igual a 7,0.
OBS:
- NÃO HAVERÁ 2ª CHAMADA OU EXAME DE TCC I E II
- O PROFESSOR ORIENTADOR DEVERÁ ESTAR PRESENTE À APRESENTAÇÃO DO TCC,
NO ENTANTO, NÃO ATRIBUIRÁ NOTA AO TCC II.
- O TCC QUE NÃO ESTIVER DE ACORDO COM AS NORMAS METODOLÓGICAS ESTILO
VANCOUVER, NÃO SERÁ APRESENTADO.
- O TCC DEVE SER SUBMETIDO, OBRIGATORIAMENTE, A REVISÃO DA LÍNGUA
PORTUGUESA.
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ANEXO I TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
Durante o 7º semestre o aluno irá estruturar seu projeto de pesquisa, organizado em 05
etapas. A seguir você terá a descrição das etapas a serem cumpridas, apresentadas na sequencia
lógica de preparação do projeto. Sugerimos que não modifique sua ordem de realização ( ou
“passos” como são apresentados a seguir), a não ser por sugestão de seu orientador .
1º PASSO: ESCOLHA DO TEMA E DO ORIENTADOR O tema de pesquisa surge a partir de uma dúvida, curiosidade. Pode acontecer na sua
aula, em conversas com os professores, participação em congressos, cursos, simpósios,
observação de pacientes, apresentação de seminários, mas é muito frequente que aconteça
durante a leitura de artigos. Portanto, a primeira sugestão é a leitura frequente de vários e vários
artigos, para familiarização com a linguagem técnica e “inspiração” do tema. Preferencialmente
esta etapa deve ser cumprida ANTES do 7º semestre!
O tema do TCC NÃO precisa ser inédito, mas deve buscar suprir lacunas no
conhecimento (um assunto pouco estudado, ampliação de pesquisas anteriores confirmando
resultados ou esclarecendo controvérsias, por exemplo).
A partir do tema o aluno deve identificar possíveis professores orientadores e solicitar sua
orientação. O orientador deve ser preferencialmente, mas não exclusivamente, professor da
FMU. Caso opte por um orientador externo, este deverá ter ao menos dois anos de experiência
(atuação clínica, pesquisa) na área de conhecimento do tema escolhido.
Caso o aluno não cumpra os prazos e instruções estipulados pelo orientador, o
mesmo tem total liberdade para desistir da orientação do trabalho, comunicando aos professores
responsáveis pela disciplina TCC o motivo da desistência.
É OBRIGAÇÃO DO ALUNO PROCURAR O ORIENTADOR SEMANALMENTE PARA
DISCUSSÕES SOBRE O TRABALHO.
Não serão aceitos em hipótese alguma:
1- TRABALHOS COPIADOS DA INTERNET
2- TRABALHOS COPIADOS DE TCCS PRONTOS DE OUTRAS UNIVERSIDADES
3- TRABALHOS QUE NÃO TENHAM SIDO FEITOS PELO PRÓPRIO ALUNO
Em qualquer um dos casos acima, o aluno será automaticamente REPROVADO (=
NOTA ZERO).
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LISTA DE PROFESSORES ORIENTADORES:
'Adgildo Pereira dos Santos' [email protected] 'Aldanubes Junior' [email protected] 'Ana Ribeiro Paula' [email protected] 'André Radl Luis Maierá' [email protected] 'Carla Silva' [email protected] 'Carolina Suguimoto' [email protected] 'Cibele Maciel' [email protected] 'Claudia Santana' [email protected] 'Cristiane Pulz' [email protected] 'Danielli Speciali' [email protected] 'Débora Wilbert' [email protected] 'Denis Lima Vieira' [email protected] 'Denise Cardoso' [email protected] 'Denise Nicida Pirillo' [email protected] 'Eliane Mota Pires de Oliveira' [email protected] 'Emília Martinez' [email protected] 'Felipe Cardoso Almeida' [email protected] 'Felipe Scassi' [email protected] 'Francisco Sandro' [email protected] 'Glauber Alvarenga' [email protected] 'José Júnior Manuel de Almeida' [email protected] 'Jose Oliveira Roberto' [email protected] 'Juliana Cunha' [email protected] 'Katia Machado' [email protected] 'Leandro Nobeschi' [email protected] 'Leandro Silva' [email protected] 'Leonardo Lombardi' [email protected] 'Luis de Vasconcelos Paulo Oliveira' [email protected] 'Marcelle Guerra' [email protected] 'Marcelo Prumes' [email protected] 'Márcia Sangean' [email protected] 'Marco de Araujo Antonio' [email protected] Mike Hamasaki [email protected] 'Osmar Theodoro' [email protected] 'Osvaldo Pelozo' [email protected] 'Priscila Atuati' [email protected] 'Rafel Costa' [email protected] 'Renata Roxo' [email protected] 'Renato Sbano' [email protected] 'Ricardo Gondo' [email protected] 'Ricardo Silva' [email protected] 'Roberto Navarro' [email protected] 'Rodrigo Quadros' [email protected] 'Rodrigo Raimundo' [email protected] 'Sandra Mendonça' [email protected] 'Silmara Correia' [email protected] 'Silvia Malheiros' [email protected]
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'Silvio Garbelotti' [email protected] Soraia Garcia [email protected] 'Tania Almeida de Moura' [email protected] 'Thiago Fernandes' [email protected] 'Vanessa Martins' [email protected] 'Viviane Moreira' [email protected] 'Viviani Lara' [email protected]
2º PASSO: FORMULAR A PERGUNTA DA PESQUISA.
A formulação da pergunta da pesquisa é o primeiro e mais importante passo de uma pesquisa. É a
incerteza que o pesquisador pretende resolver, que define o tipo de estudo apropriado, a estratégia e a
tática a serem utilizadas, e indica o “caminho a ser seguido.” A pergunta a ser respondida com o trabalho
de conclusão de curso deve trazer contribuições/benefícios para o paciente e para a sociedade. A pergunta
pode ser respondida através de um trabalho prático ou de uma revisão bibliográfica.
COMPONENTES BÁSICOS DA PERGUNTA
ATENÇÃO:
A pergunta deve ser clara, única e precisa.
Verificar se o trabalho que se pretende realizar já não foi feito por outros autores.
A PERGUNTA DEVE SER:
F actívelI nteressanteN ovaÉ ticaR elevante
COMPONENTE DESCRIÇÃO
Situação clínica Doente ou doença; sujeitos que se quer estudar
Procedimentos Intervenção ou exposição
Desfechos clínicos Variáveis a serem estudadas
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EXEMPLOS DE PERGUNTA: 1) Qual o efeito da drenagem linfática manual na redução do edema e celulite em mulheres grávidas
saudáveis no 8º mês de gestação?
Situação clínica Procedimento Desfecho
Mulheres grávidas saudáveis no 8º mês de
gestação
Drenagem linfática manual Redução de edema e Celulite
2) A crioterapia é mais eficaz que o TENS na redução da dor em pacientes com artrose de joelho?
Situação clínica Procedimento Desfecho
Pacientes com artrose de joelho
Crioterapia x TENS Redução da dor
3) Qual manobra remove maior quantidade de secreção pulmonar em pacientes sob ventilação mecânica: aceleração de fluxo expiratório ou a tapotagem?
Situação clínica Procedimento Desfecho
Pacientes sob ventilação mecânica
Tapotagem x aceleração de fluxo expiratório
Quantidade de secreção pulmonar removida
4) O alongamento de isquiotibiais aumenta a ADM de quadril em indivíduos idosos saudáveis?
Situação clínica Procedimento Desfecho
Indivíduos idosos saudáveis Alongamento ADM de quadril
ORIGEM DE UMA BOA PERGUNTA DE PESQUISA Novamente, a leitura de artigos científicos, participação em congressos, cursos, simpósios,
observação de pacientes, apresentação de seminários, discussão com o orientador, com professores.
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3º PASSO: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
Utilizar o site PUBMED: www.pubmed.gov → fornece acesso gratuito ao MEDLINE e outras bases
de dados. É uma base de dados na língua inglesa e, portanto, na busca deve-se utilizar palavras em inglês.
MEDLINE: maior base de dados que contém toda a literatura biomédica relevante publicada para a prática
clínica
• Utilizar o SCIELO: www.scielo.br → A SCIELO (Scientific Electronic Library Online) é uma
biblioteca eletrônica que abrange uma coleção selecionada de periódicos científicos brasileiros.
• Termos precisos na busca = pesquisa bem sucedida. Para determinar os termos da busca
utilizar os componentes da pergunta: paciente/doença; intervenção; desfecho. Utilizar ao menos dois
termos para iniciar a procura e acrescentar os demais para aumentar a relevância da procura. Interligar os
termos com “AND” (um termo e o outro), “OR” (um termo ou o outro) ou “NOT” (um termo mas não o
outro).
• Exemplo:
Pergunta: A toxina botulínica comparada a eletroestimulação é mais eficaz para redução da dor
no ombro em pacientes hemiplégicos pós AVE?
Situação clínica: hemiplegia pós-AVE
Intervenção: toxina botulínica x eletroestimulação
Desfecho: redução da dor
Termos da busca: “botulin toxin”, “electrical stimulation”, “stroke”, “hemiplegia”
• Os resultados com as citações são mostrados do mais novo ao mais antigo (busca a partir
de 1966). Clicando na referência escolhida, uma nova página será mostrada com o resumo do artigo. O
acesso ao artigo na íntegra pode estar disponível no momento, poderá estar disponível após algum tempo
(geralmente 1 ano após a publicação) ou somente com assinatura da revista. Para artigos sem acesso: ir
pessoalmente na bireme ou biblioteca do HC-FMUSP.
Bireme: Rua Botucatu, 862 - São Paulo/SP – Brasil - Fone: 5576-9800 - www.bireme.br
Faculdade de Medicina – USP: Av. Dr. Arnaldo, 455 - São Paulo/SP – Brasil - Fones: 3061-
7266 / 3061-7264 / 3061-7455 - www.usp.br/sibi
• Todos os artigos que serão utilizados devem ser impressos na íntegra.
• Não há um limite mínimo nem máximo de artigos. Os artigos devem ser, em sua maioria, de
literatura internacional. A qualidade e relevância dos artigos devem ser discutidas com o orientador.
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4º PASSO: REDAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA
O projeto de pesquisa é composto por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. A seguir
sugerimos a sequência de realização dos mesmos, que não é a ordem em que eles ficam dispostos no
projeto.
Leia o Anexo 3 e siga as normas metodológicas ali descritas para cada parte do trabalho .
( ELEMENTOS TEXTUAIS)
1. Introdução
O aluno deverá definir claramente o assunto, relacioná-lo com outras pesquisas na mesma área e
justificar a escolha do tema (justificativa: deve-se mostrar a importância e a contribuição da pesquisa) . Não
há um número exato de referências ou páginas a serem utilizadas, isto deve ser decidido com o orientador
de acordo com o assunto do trabalho.
1.1-Objetivos: qual a “intenção” dos pesquisadores ao fazer o estudo? Devem ser claros, precisos,
coerentes e POSSÍVEIS. Use verbos de ação para descrever o que pretende realizar e evite “misturar”
descrições do método na redação dos seus objetivos. Normalmente são descritos no último parágrafo da
Introdução. Cuidado com objetivos inatingíveis e muito ambiciosos!
2. Método:
Descrever claramente “como” será executada a pesquisa. Deve ser informado claramente como,
quando e em que condições as etapas da pesquisa serão realizadas e quais os passos a serem seguidos.
Informar o período e o local de realização da pesquisa.
2.1- Desenho do estudo: indicar o tipo de estudo que será realizado.
2.2- Amostra/Casuística: descrever a população que será estudada
2.2.1.Critérios de inclusão
2.2.2. Critérios de exclusão
2.3- Procedimentos: descrever detalhadamente todos os procedimentos que serão realizados no
estudo ( descrever os instrumentos de pesquisa utilizados, o passo a passo da coleta de dados, outros)
2.4- Análise estatística: descrever os métodos estatísticos que serão utilizados para a análise dos dados
3. Cronograma
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(ELEMENTOS PÓS TEXTUAIS)
4.Anexos: São opcionais, usados para de apresentar dados relevantes e indispensáveis à compreensão do
texto. Devem fazer parte deste item: quadros com dados individuais das pessoas que participaram da pesquisa, ilustrações, modelos de fichas, formulários e questionários utilizados, termo de consentimento livre e esclarecido (obrigatório para qualquer pesquisa com seres humanos) e aprovação ou submissão do comitê de ética. (Via Plataforma Brasil ). Os anexos devem ser citados no texto sequencialmente em números arábicos. Deverão estar sempre antes das referências.
5.Referências: Listar as referências bibliográficas consultadas em ordem de citação no texto (Estilo Vancouver 3–
vide Anexo 3). Todos os elementos da referência devem ser precisos e de acordo com os documentos originais consultados. Todas as referências citadas no texto devem constar na lista de referências e todas que constam na lista de referências devem ter sido citadas no texto.
É recomendável que você use um software para a pesquisa e organização de suas referências. Há
por exemplo o endnote web disponível gratuitamente que certamente facilitará todo este processo.
https://www.myendnoteweb.com/EndNoteWeb.html
OBS: em revisões de literatura o item 2.2- Amostra é suprimido.
(ELEMENTOS PRÉ TEXTUAIS)
Capa
Folha de rosto
Dedicatória (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Resumo
Abstract
1) Capa: Deve conter: nome completo dos autores sem abreviaturas; título do trabalho e subtítulo (se
houver)l sem abreviaturas; (o título do trabalho deve ser claro e preciso a fim de melhor identificar o
seu conteúdo, não devendo ter abreviaturas); apresentação da monografia à instituição; cidade de
realização do trabalho; ano de realização do trabalho. O título do trabalho deve conter a maioria das
informações em poucas palavras. A principal proposta ou pergunta deve ser mencionada de forma
breve. Tamanho: em geral não mais que 12-15 palavras.
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2) Folha de Rosto: a folha de rosto deve conter: nome completo do autor sem abreviaturas; título do
trabalho e subtítulo (se houver), sem abreviaturas; apresentação da monografia à instituição; nome do
orientador e co-orientador (se houver): por extenso e indicando o seu título universitário; cidade de
realização do trabalho; ano de realização do trabalho.
CAPA FOLHA DE ROSTO
3) Dedicatória: folha opcional na qual o autor dedica o seu trabalho ou presta homenagem a pessoa, instituição ou entidade. 4) Agradecimentos: opcional, devem ser destinados a pessoas ou instituições que contribuíram de maneira relevante na elaboração do trabalho. Devem ser redigidos de maneira breve, direta e não são obrigatórios.
5) Sumário: enumeração das principais divisões de um documento na mesma ordem em que aparecem; visa facilitar a visão do conjunto da obra e a localização de suas partes; deve aparecer no início da publicação e indicar para cada parte a paginação; não confundir sumário com índice. 6) Resumo: tem por objetivo fornecer uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho; deve ser redigido pelo próprio autor; ressaltar Objetivo, Métodos, Resultados e Conclusões do trabalho. Usar frases concisas e objetivas, evitando símbolos, fórmulas, equações, referências bibliográficas. Tem até 250 palavras e não se devem usar abreviaturas. Antecede o texto, em folha única, em português. A formatação do texto deve ser justificada num único parágrafo, sem tabulação 6.1- Palavras-chave: Incluir no final do Resumo três a dez palavras-chave em português e em inglês(Key-words), que indiquem o assunto principal da monografia; e servirão para sua indexação. As palavras-chave não devem ser “inventadas” ou “criadas” de acordo com o assunto do trabalho, devem ser preferencialmente selecionadas do Medical Subject Headings (MeSH) da National Libray of Medicine, disponível em: www.nlm.nihgov/mesh/meshhome.html. ou dos Descritores em Saúde, disponível em http://decs.bvs.br
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7) Abstract: Versão do resumo em português para o inglês. Deve formar um único parágrafo. Deve ser estruturado como na versão em português, ressaltando os itens: Purpose, Methods, Results, Conclusions.
NORMAS PARA CITAÇÃO DAS REFERÊNCIAS- ESTILO VANCOUVER
No corpo do texto: • As citações devem ser indicadas no texto com numeração arábica, iniciando sempre pela citação nº
1. As próximas citações deverão seguir a sequência numérica (2, 3, 4, etc...). Exemplo: - As glândulas externas definem a zona periférica e as internas definem a zona central 5.
• No decorrer do texto podem ser reutilizadas quantas vezes forem necessárias, desde que seja mantido o mesmo número atribuído na primeira vez em que foi citado. Uma citação não pode ser numerada duas ou mais vezes. Seu número é único.
• Os números aparecem em expoente ou sobrescrito. • Quando houver mais de uma citação no parágrafo, as citações são indicadas no meio ou no final do
texto, citando-se o número de cada uma das citações; se forem sequenciais, deverão ser separadas por hífen; se forem aleatórias, deverão ser separadas por vírgula. Exemplo: - A grande maioria dos infartos está na faixa etária de pessoas com 40 anos ou mais3-8, o que pode acarretar maior risco... - Diversos estudos sugerem um escore de mais de 10 pontos 3,7,10,25 .
No final do trabalho (no item referências bibliográficas): • Citar todos os artigos utilizados por ordem de citação no texto, seguindo a ordem numérica do
texto.
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• 1º) Autores: citar pelo último sobrenome seguido pelas inicias dos outros nomes. Para todas as referências cite até seis autores. Se tiver mais de seis autores, cite os seis primeiros seguidos da expressão et al. Exemplo: 1. Bittner V, Weiner DH, Yusuf S, Rogers WJ, McEntyre KM, Bangdiwala SI et al.
• 2º) Título do artigo Exemplo: 1. Bittner V, Weiner DH, Yusuf S, Rogers WJ, McEntyre KM, Bangdiwala SI et al. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction.
• 3º) Nome da revista Exemplo: 1. Bittner V, Weiner DH, Yusuf S, Rogers WJ, McEntyre KM, Bangdiwala SI et al. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction. JAMA.
• 4º) Ano de publicação Exemplo: 1. Bittner V, Weiner DH, Yusuf S, Rogers WJ, McEntyre KM, Bangdiwala SI et al. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction. JAMA. 1993
• 5º) Volume da revista 1. Bittner V, Weiner DH, Yusuf S, Rogers WJ, McEntyre KM, Bangdiwala SI et al. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction. JAMA. 1993;270
• 6º) Número da revista: não obrigatório Exemplo: 1. Bittner V, Weiner DH, Yusuf S, Rogers WJ, McEntyre KM, Bangdiwala SI et al. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction. JAMA. 1993;270 (14)
• 7º) Página inicial-página final 1. Bittner V, Weiner DH, Yusuf S, Rogers WJ, McEntyre KM, Bangdiwala SI et al. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction. Prediction of mortality and morbidity with a 6-minute walk test in patients with left ventricular dysfunction. JAMA. 1993;270 (14):1702-7. Exemplos: 1. Artigo científico com mais de seis autores:
Fleg JL, Pinã IL, Balady GJ, Chaitman BR, Fletcher B, Lavie C et al. Assessment of functional capacity in clinical and research applications. Circulation. 2000;102:1591-7.
2. Artigo científico com menos de seis autores: Guimarães GV, Bellotti G, Bacal F, Mocelin A, Bocchi EA. Pode o teste ergoespirométrico de caminhada de seis minutos ser representativo das atividades habituais de pacientes com insuficiência cardíaca. Arq Bras Cardiol. 2002;78(6):553-6.
3. Capítulo de livro: Braunwald E, Colucci WS, Grossman W. Aspectos clínicos da insuficiência cardíaca: insuficiência cardíaca de alto débito; edema pulmonar. In: Braunwald E. Tratado de Medicina Cardiovascular. 5ªed. São Paulo: Roca; 1999. p. 473-497.
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4. Livro: Regenga MM. Fisioterapia em cardiologia: da UTI a Reabilitação. São Paulo: Roca; 2000
5. Tese: Umeda IIK. Teste de caminhada de seis minutos após infarto agudo do miocárdio: comparação com teste ergométrico e peptídeo natriurético tipo B. [Tese de Mestrado em Saúde Pública]. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2007.
6. Suporte eletrônico: National Heart Lung and Blood Institute & World Health Organization. Global strategy for the diagnosis, management and prevention of chronic obstrutive pulmonary disease; 2006. Disponível em: http//www.goldcopd.com
• Todas as referências bibliográficas utilizadas devem ser citadas no final e todas que estão citadas no final devem constar no corpo do texto. ERRADO: Referências citadas no corpo do trabalho que não constam no final e referências citadas no final que não constam no corpo do trabalho.
BOM TRABALHO!
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ANEXO II
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
Certamente após a elaboração cuidadosa do projeto (TCC I), a execução da sua pesquisa e redação final de seu manuscrito estarão bem encaminhados. Agora o aluno deverá fazer a coleta de dados, redação final de seu manuscrito e preparação do mesmo para publicação oral e escrita. As etapas a seguir dão continuidade aos “passos” QUE VOCÊ JÁ CUMPRIU NO TCC I !
5º PASSO: COLETA DE DADOS Nos trabalhos práticos, a coleta de dados deve ser feita na FMU (clínica e/ou hospitais
conveniados). Caso haja necessidade de coletar dados em outro local, somente poderá ser feito com a autorização da administração do outro serviço de saúde e de seu orientador.
Nas revisões de literatura a coleta de dados consiste no próprio levantamento bibliográfico. 6º PASSO: ELABORAÇÃO DO MANUSCRITO Todas as etapas já realizadas no 3º e 4º Passo deverão ser revistas e aprimoradas (várias vezes
para que seu texto tenha objetividade, profundidade e clareza!). Agora, você vai completar o seu trabalho suprimindo o item 3. Cronograma e elaborando os Resultados, Discussão e Conclusões.
- Leia sempre o Anexo 3 e siga as normas de publicação na redação de seu texto.
1- Resultados: Refere-se à apresentação em ordem lógica dos resultados obtidos, sem interpretação pessoal do autor. Os resultados devem ser apresentados de forma objetiva, precisa e lógica, utilizando tabelas, gráficos, figuras, etc., sem a necessidade de descrevê-las detalhadamente. Na revisão bibliográfica devem constar os artigos utilizados na revisão dispostos em tabelas e/ou gráficos. No trabalho prático devem constar os dados obtidos na coleta dispostos em tabelas e/ou gráficos.
2- Discussão: Na revisão bibliográfica os resultados devem ser discutidos, preparando o leitor para a conclusão do trabalho. No trabalho prático, a discussão é a comparação entre os resultados obtidos pelo autor e os encontrados na literatura. Os resultados da pesquisa deverão ser analisados e confrontados com os já apresentados na literatura, avaliando e criticando a exatidão dos dados obtidos e a concordância ou não com outros autores. - 2.1 Implicações do estudo: devem ser discutidas quais são as contribuições do estudo para a prática clínica no final da discussão. - 2.2 Limitações do estudo: devem ser discutidos os pontos falhos do estudo no final da discussão.
3- Conclusões: É a resposta à pergunta da pesquisa – objetivo do trabalho. Devem ser fundamentadas nos resultados, contendo deduções lógicas que correspondam aos objetivos do tema proposto, e às expectativas propostas pelo autor na introdução do trabalho. Devem ser breves, exatas e acompanhar a sequência proposta nos objetivos. Podem ser positivas ou negativas.
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7º PASSO: SUBMISSÃO DO MANUSCRITO 7.1- Submissão ao orientador: O manuscrito completo deve ser entregue ao orientador, em 1 via impressa e encadernada em
espiral, em data previamente estabelecida e com antecedência necessária para que haja tempo para leitura e correções adequadas. Caso o orientador não concorde com o conteúdo do trabalho, o TCC não será entregue para a banca (= NOTA ZERO).
Não serão aceitos em hipótese alguma: 1) TRABALHOS COPIADOS DA INTERNET 2) TRABALHOS COPIADOS DE TCCS PRONTOS DE OUTRAS UNIVERSIDADES 3) TRABALHOS QUE NÃO TENHAM SIDO FEITOS PELO PRÓPRIO ALUNO Em qualquer um dos casos acima, o aluno será automaticamente REPROVADO (= NOTA
ZERO). 7.2- Submissão as Bancas de Qualificação e Examinadora: O aluno deverá apresentar artigo científico referente a pesquisa desenvolvida, (em 03 cópias
assinadas pelo orientador, encadernado com capa transparente na frente e preta atrás) em data predeterminada, com a seguinte estrutura mínima: Capa, Folha de Rosto, Resumo, Abstract, Texto do Artigo, Referências. A formatação segue as normas observadas no Anexo 3.
Caso o aluno tenha submetido o artigo a determinado periódico científico, seu manuscrito deverá apresentar o artigo já submetido acompanhado das respectivas normas de publicação da revista, e fica dispensado de seguir as normas estabelecidas no Anexo 3.
7.3- Submissão Final: Em data previamente determinada, após a arguição oral e correções da Banca Examinadora, o
manuscrito final deverá ser entregue em no e-mail [email protected] salvo em arquivo único.
8º PASSO: DIVULGAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO 8.1- Apresentação Oral
O aluno deverá comparecer em data e horário estipulados para apresentar o TCC. O não comparecimento acarretará nota zero.
1. POSTURA DO APRESENTADOR: Falar para todos os ouvintes; não ficar de costas para os ouvintes; não andar em frente dos recursos visuais que estiverem sendo utilizados; falar com naturalidade; NÃO LER SLIDES; ter domínio de todo o conteúdo da apresentação. 2. TEMPO DE APRESENTAÇÃO: 10 minutos. O tempo de apresentação NÃO PODE ULTRAPASSAR 15 MINUTOS. É recomendado, APROXIMADAMENTE, um slide por minuto de apresentação (por exemplo: uma apresentação de 10 minutos deve ter, em média, 10 slides) 3. DESIGN DO SLIDE: Um assunto por slide; dividir o assunto em subitens; evitar textos muito longos; poucas cores contrastantes; usar sempre o mesmo tipo de fonte; justificar o texto (alinhar); letra do texto tamanho 20 / 24 / 28; usar letras maiores no título do slide (40 / 42 / 44) 4. PLANO DE FUNDO DO SLIDE: Fundo escuro: letras claras; fundo claro: letras escuras. A escolha do fundo: de acordo com a iluminação do local da apresentação, público-alvo.
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5. TÓPICOS DA APRESENTAÇÃO: Título (vide sugestão abaixo); Introdução; Objetivos; Métodos; Resultados; Implicações; Limitações; Conclusão INTRODUÇÃO: descrever algumas definições necessárias para o entendimento do estudo; descrever a importância do assunto; relacionar o estudo com outros publicados na mesma área; descrever qual a situação da pesquisa de acordo com outros artigos já publicados e quais são as justificativas para a realização do estudo. Neste tópico, pode ser utilizado mais de um slide. Inserir referências bibliográficas no rodapé dos slides. OBJETIVOS: descrever clara e precisamente os objetivos do estudo MÉTODOS: Descrever a amostra; critérios de inclusão e exclusão; local de realização do estudo; materiais utilizados no estudo; procedimentos realizados; análise estatística. Neste tópico, pode ser utilizado mais de um slide. No caso de revisão, descrever o método de busca e seleção dos artigos. RESULTADOS: Inserir gráficos e/ou tabelas. Neste tópico, pode ser utilizado mais de um slide. Em caso de revisão, inserir e discutir artigos utilizados na revisão. Inserir referências bibliográficas no rodapé dos slides. Se houver mais de uma referência para o mesmo slide, citar todas no rodapé. IMPLICAÇÕES: Quais as contribuições do estudo para a prática clínica? LIMITAÇÕES: Enumerar as limitações do estudo CONCLUSÕES: Descrever claramente as conclusões do estudo, coerentes com os objetivos.
8.2 - Publicação do Artigo Científico
A publicação externa do artigo científico em periódicos científicos eletrônicos ou físicos, é
altamente recomendável, mas não é obrigatória. O artigo que estiver submetido para publicação externa até o período predeterminado para
submissão às bancas de qualificação e examinadora ( item 7.2), fica dispensado da arguição oral.
BOM TRABALHO!
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ANEXO III
NORMAS DE FORMATAÇÃO DO MANUSCRITO
A partir de 2015.1, a formatação do seu manuscrito no TCC I segue o edital de normas
de publicação da Revista Portuguesa de Cardiologia, e o TCCII cumpre a mesma determinação a
partir de 2015.2. Leia cuidadosamente o edital que está disponível no link:
http://apps.elsevier.es/ficheros/NormOrga/334normas.pdf
Se você não conseguir visualizar pelo link acima. Entre no site
http://www.elsevier.pt/pt/revistas/revista-portuguesa-cardiologia-334 (ou procure no google por
“Revista Portuguesa de Cardiologia”) ao lado esquerdo da tela entre em “Instruções aos autores”
e depois clique em “As normas de publicação da revista estão disponíveis no formato
PDF. Descarregar agora”
A construção do seu TCC segue as INSTRUÇÕES AOS AUTORES, itens: - 1. Artigos Originais - 2. Artigos de Revisão - 4. Casos Clínicos (neste caso com exceção ao número de palavras que, no
TCC, pode ser superior a 3000 palavras)