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Figura 1

Cabealho do Agrupamento

Ficha de Avaliao de Cincias Naturais

5. Ano

Nome _________________________________________________________________ Turma: _____ N.______

Classificao da ficha de avaliao: _________________________

Professor(a): _________________________

Assinatura do(a) enc. de educao: _________________________

1. Observa, atentamente, a figura 1.

1.1.Refereo nome do conjunto de fenmenos naturais representados na figura 1.

__________________________________________________________________________

1.2.Explica o papel do Sol nos fenmenos naturais representados na figura 1.

__________________________________________________________________________

1.3.Indicaonde se encontra a maior parte da gua existente na Terra.

__________________________________________________________________________

1.4.Faz corresponder a cada um dos termos da coluna I uma das letras da coluna II (figura 1).

1.___

2.___

3.___

4.___

5.___

1.5.Refere de que forma passa para a atmosfera a gua existente nos seres vivos.__________________________________________________________________________

Coluna I Coluna II

1. Precipitao

2. Evaporao

3. Condensao

4. Infiltrao

5. Transpirao

A.

B.

C.

D.

E.

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2. Um grupo de alunos resolveu investigar as propriedades da gua preparando a seguinteatividade prtica. Observa, com ateno, a figura 2.

Figura 2

2.1.Indicapara o gobel A:

2.1.1. o soluto. ___________________ 2.1.2. o solvente. ______________________2.2.Refereo nome que se d mistura de sal e gua (gobel B).

__________________________________________________________________________

2.3.Justificaa seguinte afirmao: O acar solvel em gua.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.4.Assinala com (X) qual das substncias no se dissolve na gua.

Sal Acar Solo

2.5.Refereo nome do processo de tratamento da gua que utilizarias no gobel C para:

2.5.1. retirar da gua partculas maiores que se encontram em depsito.__________________________________________________________________________

2.5.2. retirar da gua partculas pequenas que se encontram em suspenso.__________________________________________________________________________

3. L com ateno o texto seguinte:

Apesar dos progressos que se tm verificado, aindah no mundo 748 milhes de pessoas que no tm

acesso a fontes de gua potvel de qualidade. At2030, o planeta enfrentar uma escassez de guade 40%, a menos que seja melhorada de formadrstica a gesto deste recurso precioso. Esta aconcluso inevitvel do Relatrio das NaesUnidas sobre o Desenvolvimento de gua 2015 gua para um mundo sustentvel.

http://www.unesco.org/(adaptado)

3.1.Refere a que concluso chegou o relatrio das Naes Unidas sobre o Desenvolvimento degua 2015gua para um mundo sustentvel.

__________________________________________________________________________

3.2.Explica o significado de gua potvel.

__________________________________________________________________________

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Grfico 1

3.3.Justifica a seguinte afirmao: A gua um recurso precioso.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.4.Indica dois tipos de gua, para alm da referida no texto.

__________________________________________________________________________

3.5.Refere duas utilizaes da gua pelo ser humano.

__________________________________________________________________________

4. A figura 3 indica a quantidade de gua em alguns seres vivos e em alguns alimentos.

4.1.Indica o alimento com maiorpercentagem de gua.

__________________________

4.2.Indica a quantidade de gua

existente no organismohumano.

__________________________

4.3.Faz a legenda da figura 3,indicando trs funes doorganismo que provoquemperda de gua.

A_______________________

B_______________________

C_______________________

4.4.Assinala com (X)a opo que completa corretamente a afirmao seguinte:

A gua pode apresentar vrias substncias benficas para a sade, uma delas o ______,que apresenta uma ao na preveno da ______.

(A)sal () sade oral

(B)acar () diabetes

(C)flor () sade oral

(D)iodo () crie

5. Analisa o grfico 1que representa a qualidade da gua superficial em Portugal, no ano 2013.

5.1.Indicaa percentagem de:

5.1.1. gua com Excelentequalidade.

__________________________________

5.1.2. gua com M qualidade.

__________________________________

5.2.Refere, de acordo com os dados dogrfico 1, a percentagem de gua que sepoderia considerar imprpria paraconsumo.

__________________________________

Figura 3

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Grfico 2

5.3.Propeduas medidas para evitar a poluio da gua.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5.4.Assinala com (X) as atitudes que defendem a qualidade da gua.

Usar detergentes biodegradveis e amigos do ambiente.

Utilizar pesticidas e fertilizantes qumicos na agricultura.

Construir rede de esgotos.

Defender a instalao de ETAR nas localidades onde ainda no existem.

Depositar lixo em terrenos agrcolas.

6. Analisa o grfico 2 que representa, em percentagem, a constituio do ar e reponde squestes seguintes:

6.1.Nomeia o gs representado no grfico2 com a letra X.

________________________________

6.2.Indica a percentagem de oxignioexistente no ar.

________________________________

6.3.Nomeia dois gases includos nacategoria Outros.

________________________________

6.4.Refere um exemplo de um gspoluente.

________________________________

7. A figura 4 evidencia algumas propriedades do ar. Observa-as e responde.

7.1.Indicaa propriedade do ar testada na imagem C da figura 4.

__________________________________________________________________________

7.2.Assinala com (X) a frase que traduz as caractersticas do ar estudadas em A e B,respetivamente.

O ar elstico e inodoro.

O ar tem forma varivel e compressvel.O ar tem peso e volume.

O ar tem cor eocupa espao.

Figura 4

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Correu bem?