ESCOLA DOM BOSCOSEDE PROFESSORA ALDA NEIVA I SEDE PROFESSOR ADROALDO NEIVA

EDUCAÇÃO INFANTIL ­ ENSINO FUNDAMENTAL IENSINO FUNDAMENTAL II – ENSINO MÉDIO

CORRESPONDÊNCIA MENSAL ‐ JANEIRO/2016

Teresina, 25 de janeiro de 2016.

Senhores pais,

O ano letivo se inicia e estamos felizes por receber cada aluno(a) em nossa escola.

Durante o período de férias escolares, a Escola Dom Bosco manteve­se ativa, investindo em capacitação do corpo docente/administrativo profissional, para que a equipe esteja realmente preparada, no sentido de fazer com que os propósitos sejam alcançados. Citaremos como exemplos:

a) A continuidade da parceria com o Sistema Uno Internacional para o bilinguismo e uso pedagógico das novas tecnologias;

b) O aperfeiçoamento através de seminários da disciplina Educação Financeira – que leva o educando a refletir sobre os pilares Diagnosticar, Sonhar, Orçar e Poupar, os quais traduzem quatro competências fundamentais para lidar com as finanças e;

c) O melhoramento do Sistema Integral, no qual os senhores podem matricular seu(a) filho(a) nos dois turnos, com possibilidades de descanso, alimentação e execução de tarefas escolares, culturais e educativas na própria escola. Caso os senhores tenham interesse, solicitem maiores esclarecimentos à coordenação e/ou gestão.

Em sua essência, nossa proposta pedagógica é apoiada nos cinco pilares da UNESCO para a educação ­ SER, FAZER, CONHECER, CONVIVER e TRANSFORMAR. Trabalhamos com inteligências múltiplas, diferentes estilos de aprendizagem e habilidades de pensamento crítico. Incorporado a isso, há o sistema bilíngue, que estimula os alunos desde cedo a se expressarem em um idioma diferente da sua língua materna, acompanhando as exigências educacionais do século XXI.

Continuaremos com as avaliações contínuas e indispensáveis para o desenvolvimento do trabalho pedagógico. Ao longo do ano serão realizadas as avaliações Lexium, Avalia e Toefl. Entenda cada uma delas: a) LEXIUM. Com sua aplicação, conhecemos as formas de aprender de cada aluno, e isso é essencial para desenvolver competências de aprendizagem e implementar planos de ação pedagógica. b) Com a aplicação do teste AVALIA, diagnosticamos nos alunos, docentes e pais o nível de domínio de competências essenciais para a plena formação de indivíduos capazes de participar ativamente da sociedade. c) O teste TOEFL é o teste de língua inglesa mais amplamente respeitado no mundo, reconhecido por mais de 9.000 instituições de ensino superior, universidades e agências em mais de 130 países, inclusive Austrália, Canadá, Reino Unido e Estados Unidos.

Para maior organização, ressaltamos algumas informações importantes:

Horário escolar: a aula inicia­se às 7h10min (Manhã) e 13h20min (Tarde). Antes às 7h, temos o momento de acolhimento com o hino e a oração ecumênica. Em caso de atraso, a criança perde a primeira aula e terá acesso à sala de aula somente na segunda. Necessitamos que os senhores deixem e peguem seus filhos nos horários previstos, pois faltas e atrasos acarretam prejuízo ao aprendizado e por isso devem ser evitados.

Política de entrega e recebimento do aluno: As aulas terminam pontualmente às 12h(manhã) e às 18h10min(tarde). As crianças devem ser entregues na portaria e lá deverão ser recebidas. Daí a importância do atendimento ao horário. Chegando muito cedo ou saindo tarde demais, não encontrarão a professora. Terminadas as aulas, os alunos terão acesso ao Pátio ou à Biblioteca aguardando serem chamados para saírem com seus acompanhantes. A permanência da criança fora do horário previsto acarreta indisposição para ela, que não tem seus horários respeitados, bem como este hábito acarreta atraso na limpeza do prédio. Caso não sejam os pais que deixem ou levem seus filhos, a pessoa responsável deverá ser apresentada, logo no primeiro dia de aulas, na portaria e na Coordenação do Ensino Fundamental 1. E caso haja mudança de acompanhante, este procedimento também precisa ser repetido, pois não entregamos alunos a desconhecidos, mesmo mediante bilhetes ou telefonemas dos pais.

Conversas com as professoras: Devem ser marcadas com a Coordenação. O professor não pode dar atenção aos pais e mães em seu horário de ministrar aulas, pois deve direcionar toda a sua atenção nestes momentos para o conjunto de alunos sob sua responsabilidade.

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Uniforme e pertences escolares para meninos e meninas: calça em tecido azul­marinho, camisa branca em malha com logotipo da Escola; tênis predominantemente preto com meias brancas (sem detalhes). O Uniforme de EDUCAÇÃO FÍSICA exigido para meninos/meninas é composto de: Calça em helanca azul­marinho, com logotipo da Escola, camisa em malha com o nome da escola e tênis preto com meias brancas. O uniforme obrigatório das Aulas de Laboratório exigido para meninos/meninas é composto de bata branca sobre a farda, com o nome do aluno bordado. Caso não a traga a bata, o aluno ficará impedido de participar das práticas a serem feitas. OBS: O uniforme é exigido em todas as atividades (aulas­passeio, aulas de Eucaristia, Coral ou atividades em turno contrário). Sem isso, não há participação nessas atividades.

Lanche: Deverá ser trazido de casa em lancheiras ou comprado na cantina da Escola. O cardápio contém sucos naturais, salada de frutas, achocolatado, sanduíche natural, água de coco, entre outros.

Comunicação: A escola presta informações aos pais e alunos mediante circulares mensais. Além destas, a Agenda Escolar com descrição das atividades a serem desenvolvidas em classe e possibilita o acompanhamento detalhado por parte dos pais. Deve ser apresentada na recepção do 2º piso da Escola para ser carimbada e entregue, diariamente, à professora da sala, devidamente visada pelos pais.

As Ocorrências são registros de condutas dos alunos. Estas são enviadas quinzenalmente para que os pais acompanhem a vida escolar de seus filhos e confirmem o visto através de devolução na agenda da parte descartável da ocorrência. A coordenação dever ser procurada sempre que os pais acharem necessário. Acompanhe nossos informes também pelo Facebook/ escoladomboscopiaui, Twitter(@escoladombosco), Instagram (EscolaDomBosco) e www.dombosco.org

Avaliação: nosso Sistema de Avaliações contempla Verificações Semanais. O ciclo de verificações completa­se com a aplicação das Verificações Bimestrais. Para elas, pedimos especial atenção, pois dão continuidade ao processo avaliativo dos alunos e os resultados conseguidos serão somados à média das Verificações Semanais, para a obtenção da média do bimestre.

Avaliações de 2ª Chamada: O aluno que, no decorrer do bimestre, por algum motivo não tenha realizado avaliação(ões), deverá recorrer à secretaria para solicitar a 2ª chamada e efetuar o pagamento correspondente, mediante justificativa (atestado médico, por exemplo). Quando vier fazer a verificação, o aluno deve portar o comprovante de solicitação e pagamento do(s) bloco(s) de verificações.

Recuperação paralela: a cada bimestre é realizada uma recuperação paralela para os educandos que não alcançarem as notas desejadas. As avaliações ocorrem no turno oposto ao de aulas do aluno.

Prova final: O aluno que, após a Recuperação Paralela de cada bimestre, obtiver média anual inferior a 7,0 em até quatro disciplinas tem a oportunidade de realizar uma avaliação das mesmas denominada de Prova Final, com conteúdo e data estabelecidos pelo professor e coordenação. Nesse caso, será considerado aprovado se obtiver nota igual ou superior a 7,0.

Aulas extracurriculares: Colocamos à disposição de nossos alunos os seguintes cursos extracurriculares, não obrigatórios:

Preparação para a 1ª Eucaristia (5º Ano), de 8 às 10 h, aos sábados; Coral, que acontecerá aos sábados, sem ônus para os pais, mediante inscrição na coordenação,

com as professoras Bete e Nilciane. Rotina escolar: É importante que a criança frequente a escola uniformizada normalmente,

sem joias, evitando o uso de sapatos, sandálias ou botas que fujam ao modelo prescrito, portando celulares, jogos eletrônicos ou outros objetos de valor sobre os quais não nos responsabilizamos. O uso de celular não é permitido, pois atrapalha o andamento das atividades e o mesmo ainda pode ser extraviado ou danificado.

Biblioteca: Incentivamos os educandos à consultar o acervo, a fazer empréstimo de livros e a usar nossa biblioteca com assiduidade.

Demais diretrizes de funcionamento serão informadas em nossa reunião com pais, a se realizar em breve. Para isso, os senhores serão comunicados oportunamente.

No calendário escolar, em anexo, os senhores poderão observar as atividades previstas para o mês de janeiro e fevereiro, bem como as datas das avaliações semanais e lista de livros que será abordada em cada série.

Agradecemos a compreensão, o incentivo e a confiança em nós depositados e desejamos que 2016 seja um ano cheio de conquistas e vitórias.

Cordialmente,Coordenação do Ensino Fundamental 1

ESCOLA DOM BOSCOSEDE PROFA. ALDA NEIVA

ENSINO FUNDAMENTAL I

Ações Pedagógicas JANEIRO ­ 2016

25/01 ­ Início do ano letivo – 2016.25 a 29/01 ‐ Aulas normais.

29/01‐ Verificação ­ Linguagens, Códigos e suas Tecnologias 1: Língua Portuguesa e Inglês.

30/01‐ Início das aulas em 2016 para preparação para a 1ª Eucaristia;‐ Aulas de Música ‐ Percussão e Coral;

FEVEREIRO – 2016

01 a 05/02 ­ Aulas normais.

05/02‐ Verificação ­ Linguagens, Códigos e suas Tecnologias 2: Redação, Ficha Literária e Iniciação ao desporto.­ Ficha Literária: 1° Ano (É meu – Ed. do Brasil), 2° Ano (A zebrinha preocupada – FTD), 3° Ano (O segredo da xícara cor de nuvens – Ed. Moderna), 4° Ano (Felpo Filva – Ed. Moderna), 5° Ano ( O fantástico mistério da Feiurinha – Ed. Moderna)

06 a 10/02‐ Recesso de Carnaval – Não haverá aulas.‐ Quarta‐feira de Cinzas – Não haverá aula.

11 e 12/02 ‐ Aulas normais;

12/02

‐ Verificação – Matemática e suas Tecnologias: comparação de casos que envolvem raciocínio lógico, álgebra (fatos fundamentais) e interpretação e solução de problemas com gráficos e tabelas.

13/02

‐ Aulas de Música ‐ Percussão e Coral;‐ Aula de preparação para a 1ª Eucaristia;‐ Aulas de: Desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e matemáticas.

15 a 19/02 ‐ Aulas normais. 16/02 ­ 1ª Reunião com Pais do Ensino Fundamental 1

19/02‐ Verificação ­ Ciências Humanas e suas Tecnologias: História e Geografia.

20/02

‐ Aulas de Música ‐ Percussão e Coral;‐ Aula de preparação para a 1ª Eucaristia;‐ Aulas de: Desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e matemáticas.

22 a 26/02 ‐ Aulas normais.

26/02

‐ Verificação ­ Ciências da Natureza e suas Tecnologias: Ciências e Prática de Laboratório.

27/02

‐ Aulas de Música ‐ Percussão e Coral;‐ Aula de preparação para a 1ª Eucaristia;‐ Aulas de: Desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e matemáticas.

28 e 29/02 ‐ Aulas normais