Professoras do 5º ano

Língua Portuguesa DDaattaa:: 1111//0033//22001155 ((qquuaarrttaa--ffeeiirraa))

Conteúdos: Comunicação/ Alfabeto/ Sílaba, separação e classificação/ Sílaba tônica/ Encontros vocálicos, consonantais e dígrafo / Ortografia MP/MB; S/SS; O/U/OU. Material de estudo: Caderno de Língua Portuguesa e Livro de Gramática (p.p 06 a 59). Atividade a ser realizada: Ficha avaliativa individual.

Produção de Texto DDaattaa:: 1122//0033//22001155 ((qquuiinnttaaffeeiirraa))

Conteúdo: Texto narrativo com tema definido. Atividade a ser realizada: Ficha avaliativa individual.

HHiissttóórriiaa DDaattaa:: 1133//0033//22001155 (( sseexxttaa--ffeeiirraa))

Conteúdos: Biografia de ( Américo Vespúcio, Bartolomeu Dias, Cristovão Colombo, Pedro Álvares Cabral e Vasco da Gama). Chegada dos portugueses às terras brasileiras: o início da colonização.

Material de estudo: Pesquisar em livros, revistas e internet. Atividade a ser realizada: Trabalho Avaliativo será em fichas e deverá ser realizado em casa. (Breve enviaremos o roteiro).

CCiiêênncciiaass DDaattaa:: 1166//0033//22001155 ((sseegguunnddaa--ffeeiirraa))

Conteúdos: O planeta Terra no Passado / Energia e vida. Material de estudo: Caderno e Livro / Unidade 1 ( p.p 10 a 20 / 24 a 30 / 35 e Unidade 2 ( p.p 38 a 45 / 47 e 48).

Atividade a ser realizada: Ficha avaliativa individual

MMaatteemmááttiiccaa DDaattaa:: 1177//0033//22001155 ((tteerrççaa--ffeeiirraa))

Conteúdos: Sistemas de numeração (egípcio e romano) / Sistema de numeração decimal até a classe dos Milhões (ordens, classes, escrita por extenso dos

números, decomposição, antecessor e sucessor) / Valores absoluto e posicional / Operações de adição e de subtração com números até a classe dos Milhões /

Termos da adição e da subtração / Situações-problema envolvendo a adição, subtração e a multiplicação. Material de estudo: Caderno e Livro (p.p 11 a 31 / 42 a 45 / 48 a 53). Atividade a ser realizada: Ficha avaliativa individual.

GGeeooggrraaffiiaa DDaattaa:: __________//__________//__________

Conteúdos: Países da América do Sul Material de estudo: Pesquisar em jornais, revistas, livros e internet as seguintes informações contidas no roteiro sobre o país que o estudante sorteou. Atividade a ser realizada: Trabalho Avaliativo será realizado em sala de aula com base nas informações trazidas de casa. (Breve enviaremos o roteiro). Data de entrega: A educadora agendará a data de entrega de acordo com a grade horária da turma.

CCoonntteeúúddooss ppaarraa AAttiivviiddaaddeess AAvvaalliiaattiivvaass ddoo 11ºº ttrriimmeessttrree

EEnnssiinnoo FFuunnddaammeennttaall II -- 55ºº AANNOO