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Aluno(a) _________________________________________________________ Nº.____ Série:______ Turma:______ Ensino Médio Trimestre [ ] Data:____/____/____

Disciplina:_______________________ Professor:________________________________

Conteúdos: Fonética e Fonologia

Apesar de a NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira) restringir o estudo dos sons da

língua apenas à Fonética, cabe ressaltar que não há somente uma, mas duas ciências dos

sons da língua: Fonologia e Fonética.

A Fonética é a ciência que estuda a produção, a articulação e a interpretação dos sons

da fala. Essa estuda os sons da língua enquanto utilização pelos indivíduos no ato da fala. As

particularidades na realização dos sons, as características individuais que cada falante pode

imprimir aos fonemas quando os produz são objeto de estudo da fonética.

A Fonologia , Fonemática ou Fonêmica é uma parte da Gramática e se ocupa do

estudo dos fonemas. O fonema não é, portanto, apenas um som qualquer produzido na fala.

Ele deve ser analisado dentro do vocábulo. Seu objeto de estudo é a função distintiva do

fonema no sistema linguístico.

Para exemplificar , observe as palavras tia e dia . A distinção delas é feita pelos fonemas

/t/ e /d/. Esse fato fônico com função distintiva é estudo da Fonologia .

Esses fonemas /t/ e /d/ antes de i, no ato da fala, dependendo do indivíduo, podem

realizar-se de maneira diferente. Esse fato fônico voltado para a realização do falante é o

estudo de que trata a Fonética.

Vamos fazer algumas definições.

1. FONEMA E LETRA A palavra é uma entidade significativa que pode ser representada por fonemas (sons) e

por letras. Possui dois elementos inseparáveis. Um elemento material formado Um elemento imaterial formado pela ideia ou conceito que expressa. O aspecto material da palavra é o seu significante e o aspecto imaterial é o seu

significado .

pelos sons da linguagem oral. pelas letras da linguagem escrita.

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Letra é a representação gráfica do fonema.

Conceito de fonema A palavra expressa oralmente é constituída por uma combinação de unidades mínimas

de som. Observe.

Essas unidades mínimas de som que formam a palavra são denominadas fonemas .

Fonema é cada unidade mínima de som da pala vra.

Observação: Para efeitos didáticos, cada corresponderá a um único fonema. Por exemplo, na

palavra pé têm-se os fonemas: /pe/ + /é/ = pé

Conceito de letra Na escrita, os fonemas são representados por letras . De maneira geral, cada letra

representa um fonema.

Correspondência entre fonema e letra Para representarmos isoladamente os fonemas, são usadas barras inclinadas . Observe:

palavra

letras fonemas

j - o-g-a-d-o-r

/j/ /o/ /g/ /a/ /d/ /o/ /r/ jogador

7 letras 7 fonemas

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Cada fonema tem, geralmente, uma letra correspondente. Exemplos:

Seria bem mais simples aprender a escrever se, para cada fonema, houvesse uma

letra específica e se cada letra representasse apen as um fonema. Mas não é o que acontece.

a) Existem casos em que uma letra representa fonemas diferentes.

b) Existem letras diferentes que representam um mesmo fonema.

c) Há a letra x que, sozinha, representa dois fonemas.

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d) Há a letra h que não representa nenhum fonema.

e) Existem fonemas que, em algumas palavras, são representados por uma letra e, em

outras, por duas letras.

Observação: O Re com letra maiúscula será usado para representar o fonema de palavras como rato,

carro, riso, etc. em oposição ao re com letra minúscula, que será usado para representar o fonema de palavras como careta, arara, etc.

Classificação dos fonemas vocálicos Os fonemas da língua portuguesa classificam-se em: - Vogais: são fonemas em cuja produção o ar não encontra obstáculos ao passar pela

boca. Exemplos:

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- Consonantes: são fonemas em cuja produção o ar encontra obstáculos ao passar pela boca.

Exemplos:

- Semivogais: são fonemas com sons semelhantes às vogais i e u, mas que são produzidos, necessariamente, com o apoio de uma vogal com a qual forma sílaba.

Exemplos:

Observação: Na língua escrita, a semivogal i pode aparecer representada pela letra e – mãe

(pronúncia – mãi ) e a semivogal u , pela letra o – pão (pronúncia – pãu ).

2. FENÔMENOS FONOLÓGICOS Ao analisarmos a pronúncia de uma palavra, observamos a ocorrência de alguns

fenômenos que podem, inclusive, determinar condições ortográficas do vocábulo. Os principais fenômenos fonológicos são:

a) encontros vocálicos (ditongo, tritongo e hiato); b) encontros consonantais ; c) dígrafos; d) dífonos. A) Encontros vocálicos Encontro vocálico é a união de fonemas vocálicos – vogais e semivogais – em uma

mesma sílaba ou em sílabas diferentes. Ditongo É o encontro de uma vogal e uma semivogal. Pelo fato de uma semivogal sozinha não

constituir sílaba, não se pode dividir o ditongo silabicamente. Veja como são formadas as sílabas destas palavras:

Observação: Os ditongos classificam-se em: - crescente : quando pronunciamos primeiro a semivogal e depois a vogal (do som mais fraco para o mais forte): história → his-tó-ria → semivogal /y/ + vogal /a/ - decrescente: quando pronunciamos primeiro a vogal e depois a semivogal (do som mais forte para o mais fraco): couro → cou -ro → vogal /o/ + semivogal /w/

can – c ã o vogal + semivogal

f a i– xa vogal + semivogal

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Tritongo É o encontro de uma semivogal + uma vogal + uma semivogal, sempre nessa ordem. Por

conter uma única vogal, o tritongo é indivisível silabicamente. Veja:

Hiato É o encontro de duas vogais. Como só pode haver uma vogal em cada sílaba, as vogais

dos hiatos ficam sempre em sílabas diferentes.

B) Encontros consonantais Encontro consonantal é o agrupamento de consoantes em uma palavra sem vogal

intermediária. O encontro consonantal pode ocorrer: ► perfeito: na mesma sílaba: pe-dra / pla-no ► imperfeito: em sílabas diferentes: tor-ta / rit-mo C) Dígrafos Dígrafo é a combinação de duas letras que representam um único fonema.

Observe que na palavra bicho , para representar o fonema xe , foram utilizadas duas

letras: o c e o h. São dígrafos da língua portuguesa:

q u a i s – quer semivogal +vogal + semivogal

Du -as vogal vogal

Ca- í - da vogal vogal

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E as letras que representam as vogais nasais:

Observações: Nos grupos qu e gu , quando seguidos de e e i, as letras q e g somente formam dígrafo

com a letra u se o u não for pronunciado, como em querida, qui lômetro, etc. Se o u for pronunciado, isto é, se representar um fonema, não ocorre dígrafo: aguentar, tranqui lo, etc.

Em posição final da palavra, as letras m e n podem formar ditongo com a vogal anterior, e não dígrafo: também ( am = dígrafo; em = ditongo nasal ĕi).

D) Dífono Ao contrário do dígrafo, dífono é o fenômeno em que a letra representa fonologicamente

dois fonemas. O dífono presente no português é o da letra “x”, representando os fonemas /k s/. Exemplos: táxi - axioma

3. ACENTO TÔNICO E ACENTO GRÁFICO Acento tônico É como se chama o conjunto de intensidade, tom, timbre e duração de determinado

fonema. Na prática, ele recai sempre sobre uma vogal cuja pronúncia se destaca numa palavra. Isso quer dizer que em palavras com duas sílabas ou mais há sempre uma delas com acento tônico . A essa sílaba damos o nome de sílaba tônica .

Às vezes, a sílaba tônica recebe acento gráfico e, às vezes, não, como podemos observar nas palavras abaixo:

ca – paz

sílaba tônica

última sílaba

li – vro

sílaba tônica

penúltima sílaba

prá – ti -co

sílaba tônica

antepenúltima sílaba

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Acento gráfico É um sinal gráfico que põe sobre algumas vogais que recebem acento tônico para indicar

a sua tonicidade. Os acentos gráficos são: o agudo (´), o circunflexo (^) e o grave (`). Há regras para acentuar graficamente as palavras e elas são baseadas, em geral, nas terminações das palavras.

Exemplos:

4. SÍLABA É um fonema ou um grupo de fonemas pronunciados numa só emissão de voz. A base

da sílaba é a vogal; sem ela não há sílaba. Exemplo: Numa palavra, nem todas as sílabas são pronunciadas com a mesma intensidade. Lendo

em voz alta a palavra pálido , percebemos que a sílaba pá é pronunciada com mais força que as outras.

De acordo com o modo como são pronunciadas, isto é, com maior ou menor intensidade, as sílabas classificam-se em tônicas ou átonas.

Assim:

Classificação das palavras quanto ao número de síla bas De acordo com o número de sílabas, as palavras classificam-se em: ● monossílabas: são palavras de uma sílaba só: não, nem, só; ● dissílabas: são palavras de duas sílabas: assim, você, hino; ● trissílabas: são palavras de três sílabas: pálido, torneira, cabeça; ● polissílabas: são palavras de mais de três sílabas: brasileiros, ambulância, cartolina. Classificação das palavras quanto à posição da síla ba tônica Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras classificam-se em: ● oxítonas: quando a sílaba tônica é a última sílaba da palavra: assim, vocês;

sa – í – da

acento agudo

vô - lei

acento circunflexo

ma-d e i-ra

vogal semivogal

►O número de vogais indica o número de sílabas.

pá – li – do

tônica átona átona

► Os sinais ac essórios da escrita Os acentos são sinais acessórios

da escrita. Quer dizer, são sinais auxiliares, ajudam a indicar a pronúncia exata da palavra. Além deles, há outros, como: o til (~), a cedilha (‚ ), o apóstrofo (‘) e o hífen (-).

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●paroxítonas: quando a sílaba tônica é a penúltima sílaba da palavra: criaturas, independência;

● proparoxítonas: quando a sílaba tônica é a antepenúltima sílaba da palavra: dramático, prático.

5. ALOFONE OU VARIAÇÃO ALOFÔNICA As orientações apresentadas neste material se referem a um uso da língua portuguesa

denominado uso culto ou linguagem formal . No entanto, no dia a dia, você poderá observar, no português falado no Brasil, realizações diferentes de um mesmo fonema, algumas se afastando até mesmo do uso culto. É o caso, por exemplo, de palavras em que o fonema / l /. Em algumas regiões, ele é pronunciado como a semivogal /w/; em outras, com a consoante /r/. Observe a variação de pronúncia de palavras como Brasil , canal e voltar .

É em decorrência dessa variação que muitas pessoas cometem erros de grafia, trocando a letra l pela letra u ou r em palavras como:

►“canibar” em vez de canibal ; ►“bousista” em vez de bolsista ; ►“sauvar” em vez de salvar ; ►“maudade” em vez de maldade . Cumpre observar que a grafia da palavra deverá ser sempre a mesma,

independentemente de como o falante, em decorrência de fatores regionais ou de hábitos linguísticos, realiza o fonema.

Damos o nome de alofone a cada uma dessas possibilidades de realização de um mesmo fonema.

Como essa pronúncia é comum nas variedades não prestigiadas, acaba ocorrendo o fenômeno da hipercorreção , que levam falantes a dizer (e a grafar), por exemplo, “caranguiejo” em vez de caranguejo ; “prazeiroso” em vez de prazeroso .

6. ORTOEPIA E PROSÓDIA Ortoepia A ortoepia ou ortoépia trata da pronúncia correta das palavras. Já pronunciar

incorretamente uma palavra é cometer cacoepia ou cacoépia . Ortoepia e cacoepia são palavras formadas por radicais gregos: orto = correto; caco =

feio, mau; épos = palavra. Da mesma forma podemos falar em ortofonia e cacofonia . É mais comum encontrarmos erros de ortoepia na linguagem informal. Veja alguns exemplos: ►“mortandela” em vez de mortadela ; ►“guspe” em vez de cuspe ; ►“beneficiente” em vez de beneficente ; ►“impecilho” em vez de empecilho ; ►“previlégio” em vez de privilégio ; ►“estrupo” em vez de estupro .

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Prosódia A prosódia trata da correta acentuação tônica das palavras. Assim, cometer um erro de

prosódia e, por exemplo, transformar uma palavra oxítona em paroxítona. Os erros de prosódia recebem o nome de silabada .

OXÍTONAS PAROXÍTONAS PROPAROXÍTONAS

Condor Mister Ruim Obus Recém Refém Sutil Ureter Cateter Nobel

Ambrosia Avaro Aziago Ciclo Decano Libido Filantro po Fortui to Gratui to Intui to Ibero Látex Misantro po Ônix Pudica Rubri ca Têxtil Flui do

Aeródromo Aeró lito Azáfama Brâmane Ínterim Lêvedo Munícipe Protó tipo Notívago Crisân temo Arqué tipo Álibi

Há palavras que admitem mais de uma pronúncia. Veja:

acró bata → acro bata homília → homilia biópsia → biopsia projétil → projetil boêmia → boemia réptil→ reptil hieróglifo→ hierogli fo só ror→soror transístor→transistor zângão→zangão xérox→xerox elétrodo→eletro do Oceânia→Oceania ortoépia→ortoepia

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ATIVIDADES 1. Leia a tira.

a) O personagem pronuncia várias vezes a palavra criei . Do ponto de vista fonético, qual

é a diferença entre o primeiro e o segundo fonema /i/ dessa palavra? ___________________________________________________________________________

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b) No último quadrinho, o personagem diz a palavra hei . Quantos fonemas ela possui?

Explique sua resposta. ___________________________________________________________________________

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c) Há, no segundo quadrinho, uma palavra com número de letras diferente do número de

fonemas. Qual é essa palavra? Quantas letras e quantos fonemas ela possui? ___________________________________________________________________________

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2. Leia o texto e depois faça o que se pede:

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a) Dê o número de fonemas e de letras das palavras destacadas no texto. Palavras do texto Fonemas Letras

heróis Tintim adolescente montanhas repórter trabalhava

b) Indique quais são as vogais e as semivogais nas seguintes palavras abaixo,

transcritas do texto: Palavras do texto Vogais Semivogais

fortões seu cãozinho aventureiro verdadeiro fictício espécie

c) Quais letras, na língua portuguesa, indicam a nasalização da vogal anterior? Em qual

(quais) palavra(s) do primeiro parágrafo do texto isso ocorre? ___________________________________________________________________________

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d) Observe os fonemas e as letras que formam as palavras quadrinhos e esquerda e

aponte uma diferença significativa entre elas. ___________________________________________________________________________

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Para responder a questão 3, leia este trecho da reportagem sobre uma visita noturna ao

zoológico da cidade de São Paulo.

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3. Indique, dentre as palavras abaixo, as oxítonas, as paroxítonas e as proparoxítonas.

a) serpentes e) cobras i) explica b) biólogo f) zoológico j) chegar c) até g) matar k) setembro d) inglês h) Medusa l) sucuri

4. O trecho a seguir foi publicado no jornal Folha de São Paulo de 20 de novembro de

2009. Nele, o jornalista faz referência a uma resposta dada pelo dirigente de futebol Gilberto Cipullo, chamado no texto de "cartola", numa entrevista ao jornalista. Uma palavra, no entanto, foi usada inadequadamente. Identifique-a e comente essa inadequação.

“Apenas quando foi questionado se a decisão tinha o apoio de Muricy, o cartola disse,

monossilabicamente: 'Total '."

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5. Leia o texto abaixo. "Muitas instituições evitam o assunto fraude digital pelo simples receio de parecer

vulneráveis. Mas o fato é que o problema existe, é grave e merece atenção, ação e transparência."

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Assinale V (verdadeiro) e F (falso) para as proposições a seguir. a) Em instituições há um ditongo. b) Em assunto há dois dígrafos. c) Em fraude há encontro consonantal e ditongo crescente. d) Em simples há dígrafo vocálico e encontro consonantal. e) Em problema há dois encontros consonantais. f) Em existe as letras x e s representam um mesmo fonema. g) A palavra atenção apresenta dígrafo e ditongo. 6. Leia em voz alta os pares de palavras apresentados a seguir e indique aqueles em

que a letra em destaque representa fonemas distintos . Lembre-se de que uma mesma letra pode representar fonemas diferentes.

a) medo - mesa g) loja - moça b) berra - gelo h) sala - casa c) terra - queda i) mesa - sapato d) cedo - belo j) roda - barato e) homem - mole k) rato - caro f) modo - hora I) rápido - raposa 7. Leia em voz alta as palavras das alternativas a seguir e indique em quais alternativas

as letras em destaque estão representado o mesmo fonema . a) sabão - asa h) portuguesa - certeza

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b) exagero-correnteza i) marquês-altivez c) jeito - gente j) analisar - atualizar d) lousa - magreza k) diversão - exceção e) enxame-texto I) efetue-possui f) gaveta - geleia m) cenoura - secador g) máximo - maço n) fase - amizade 8. Pronuncie em voz alta as palavras da relação a seguir e depois transcreva aquelas em

que aparece o dígrafo consonantal sc . nascimento - descobrir - crescer - descida – acrescentar - fresco - crepúsculo descalço - piscina – discutir

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9. Em qual alternativa todas as palavras apresentam dígrafo vocálicos? a) Antártica - grandioso - tempo - científica b) tanto - primeira - visitantes - desembarque c) intervalo - planeta - durante - apenas d) gigantesca - permitido - missões - tempo e) científica - intervalo - tanto - apenas 10. Divida as sílabas das palavras a seguir e diga se as letras i e u representam vogais

ou semivogais.

raízes - direito - miúdo - herói - náufrago - baú

vogais semivogais

11. A letra x pode representar fonemas distintos. Coloque em colunas as palavras

relacionadas a seguir levando em conta o som que a letra x representa na primeira palavra de cada coluna.

exagero - xarope - próximo - exército - paradoxo - caixa - reflexo - auxílio - exame -

xingar - anexo – peixe – contexto – exato - sintaxe

lixo agrotóxico máximo existência

12. Em um programa de televisão, uma apresentadora afirmou que a palavra escola tem

a seguinte grafia: iscola (com i inicial). Como você justificaria esse deslize ortográfico da apresentadora? ___________________________________________________________________________

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13. No texto a seguir há palavras em que ocorre o fonema /z/. Localize-as, indicando a letra que representa esse fonema.

"Terra de mistérios e exuberante natureza, a Tailândia exige olhos atentos de quem a

visita." [Os caminhos da Terra. São Paulo: Abril, maio 2000. p. 12.]

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14. Em qual alternativa ambas as palavras não apresentam o mesmo fonema inicial? a) girafa - jiló b) xícara - chave c) jegue - geleia d) garra - guerra e) guia - gigante

15. Em qual das palavras a seguir há mais letras que fonemas? a) caneta b) chave c) fixo d) casa e) natureza

16. Em qual das palavras a seguir há mais fonemas que letras? a) campo b) menino c) lua d) sabonete e) fixo 17. Quantos fonemas há na palavra representante? E em assanhado?

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18. Que palavra tem o mesmo número de fonemas de cheque ?

( ) fixo ( ) lixo ( ) ilha ( ) caixa ( ) sapato 19. Qual palavra tem o mesmo número de fonemas de lâmpada ? ( ) minha ( ) laranja ( ) agulha ( ) lucro ( ) revista 20. Qual tem o mesmo número de fonemas de tórax ? ( ) milho ( ) falange ( ) faixa ( ) quilo ( ) fósforo

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21. Qual tem o mesmo número de fonemas de guerra ? ( ) máximo ( ) ficha ( ) cabelo ( ) sapato ( ) papel

22. Identifique, na relação abaixo, as palavras que apresentam semivogal: ( ) riso ( ) muro ( ) melancia ( ) herói ( ) tênue ( ) luz ( ) giz 23. Sublinhe a sílaba tônica dos vocábulos abaixo: caderno - compor - laranjal - metafísica - música herói - sabonete - alçapão

irmão - alemão - órfã lâmpada - vender - talvez - café - japonês - altivez

mesquinhez - caminhão - maquinaria

24. Separe as palavras da relação a seguir em duas colunas: na primeira, você colocará

aquelas que apresentam dígrafo; na segunda, as que apresentam encontro consonantal.

quero falso prato cheque

lucro agulha ficha apto

marco brasa esquilo descer

exceto exceção foguete aplauso

livro assado murro chinelo

telha nasça blusa trava

Dígrafo

Encontro consonantal

FONTE: - CEREJA, William Roberto. Gramática reflexiva: volume único . São Paulo, Atual, 2011, 4º edição. - PASCHOALIN, Maria Aparecida. Gramática: teoria e exercícios . São Paulo, FTD, 2009, ed. Renovada. - TERRA. Ernani. Curso prático de gramática . São Paulo, Scipione, 2011, 6º edição.