CONTEÚDO ANUAL - ENSINO FUNDAMENTAL CONTEÚDO ANUAL DO 1º ANO LÍNGUA PORTUGUESA Escrita do próprio nome; Escrita do nome dos colegas; Escrita a partir da sílaba inicial; Escrita de novas palavras; Escrita de palavras usando sílabas de outras palavras; Identificação das letras do alfabeto e sequência alfabética; Diferentes gêneros textuais; Interpretação de textos; Escrita espontânea; Escrita do próprio nome e o nome dos colegas; Escrita de palavras baseada na caixa de palavras; Leitura de palavras organizadas em listas; Ditado de letras; Identificação de palavras; Compreensão do princípio alfabético; Leitura de palavras da caixa de palavras; Leitura de palavras conhecidas; Identificação de rimas e escrita de palavras; Leitura de diferentes gêneros textuais; Interpretação de textos; Escrita espontânea de palavras com sílabas simples e complexas; Alfabeto e diferentes tipos de letras; Escrita de novas palavras; Escrita de uma parlenda; Reconhecimento de palavras escritas com diferentes tipos de letras; Escrita de palavras a partir de sílabas; Escrita de palavras pela troca de uma letra; Leitura de diferentes gêneros textuais; Interpretação de textos; Leitura de um texto informativo e seleção de informações; Criação, escrita e cópia de um texto coletivo; Escrita espontânea.

RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO Conceitos básicos: alto/baixo; curto/comprido; fino/grosso; largo/estreito; Posição relativa: perto/longe; na frente de/atrás de, entre, em cima/embaixo; dentro/fora; direita e esquerda; Identificação da orientação de um movimento: mesmo sentido e sentido contrário; Cheio e vazio; Relacionar um a um, elementos de duas coleções; Comparação entre quantidades sem recorrer à contagem; Reconhecimento de quantidades até 10; Leitura e escrita dos números de zero à dez;

Reconhecimento da ideia de zero. Comparação entre os números de zero a dez; Ideia de antecessor e sucessor; Ordem crescente e decrescente; Primeiro/último/penúltimo; Compreensão de números ordinais; Reconhecimento de figuras planas e não planas; Representação de figuras planas em malha pontilhada; Uso de figuras geométricas; Composição e decomposição de figuras por meio de um Tangram; Observação da localização e movimentação em uma malha quadriculada; Ideia de adição: juntar quantidades, acrescentar; Representação simbólica da adição; Ideia de subtração: tirar, comparar e completar quantidades; Representação simbólica; Compreensão da ideia de dezena, dúzia e meia dúzia; Números até 50; Noção de gráfico; Situação problemas utilizando subtração e adição; Ideia de medida; Uso de instrumentos de medidas; Unidade de medida de massa; comprimento e tempo; Reconhecimento das figuras planas e não planas; Compreensão das ideias de adição e subtração; Compreensão das ideias de unidades de medidas; Números até 100; Sistema monetário. HISTÓRIA Uso do nome e sobrenome; Análise da certidão de nascimento; Passagem do tempo Uso do calendário; Atividade na escola; Noção de grupo social; Relações de trabalho na escola; Receitas de alimentos trazidos pelos imigrantes; Brinquedos e brincadeiras antigos e atuais; Brinquedos que funcionam com energia elétrica; Materiais utilizados na fabricação de brinquedos e brincadeiras de outros povos. GEOGRAFIA Diferenças culturais entre as pessoas; Composição familiar e relações de parentesco; Noções de lateralidade; Profissões; Moradias e cômodos; Noções de dentro/fora, em cima/embaixo, perto/longe, direita/esquerda; Diferentes moradias; Organização espacial da escola; Noções espaciais; Origem dos alimentos; Paisagem urbana; Paisagem rural;

Paisagem litorânea; Sistema solar. CIÊNCIAS Diferenças físicas entre as pessoas; Corpo humano; Sentidos; Saúde e higiene; Mudanças no desenvolvimento corporal, motor e intelectual em diferentes fases da vida; Ciclo de vida dos animais e das plantas; Germinação das sementes; Períodos do dia; Mudanças na natureza associadas à passagem do tempo; Materiais de construção; Características dos materiais; Transformação dos materiais; Importância das refeições; Alimentos saudáveis; Higiene dos alimentos; Materiais; Uso da eletricidade; Movimento; Animais do zoo e seus hábitos alimentares; Animais criados na fazenda e animais selvagens; Animais da praia; Cuidados com o corpo. LÍNGUA INGLESA Vocabulary: Greetings - Saudações e despedidas; Colors - Cores; Pets - Animais de estimação; My family - Membros da família; Songs, craft time and history time Celebration: Easter and Carnival. Vocabulary: Numbers - Números de 1 a 10; My face - Partes do rosto; Fruit – Frutas; Songs, craft time and history time. Celebrations: Mother’s Day and Father’s Day. Vocabulary: Snack - Lanche; School objects - Objetos escolares; Toys - Brinquedos; Songs, craft time and history time. Celebration: Halloween and Christmas.

EXPRESSÃO CORPORAL

Aquecimento corporal e vocal Percepção física, visual, musical e espacial Utilização de todos os planos Preparação do espetáculo para Festa do Final de Ano Ensaios Festa final de ano Apresentação do espetáculo para a Festa de Final de ano DANÇA Desenvolvimento das coreografias para a festa junina Intensidade e grandeza dos movimentos e ritmos musicais. Pequenas coreografias combinando movimento simples. Trabalhar planos altos. Trabalhar planos: alto e médio. Ensaios para a festa de encerramento. Noções espaciais Trabalho intensivo de lateralidade e pequenas explorações coreográficas criadas pelos próprios alunos. ARTES O que é arte? Festa Popular: dança e instrumento musical Cores Primárias Trabalhando a Páscoa com cores primárias Texturas: papéis variados Arte abstrata Cores secundárias Volume em imagens e objetos Dobradura- Brincando com o papel Trabalhando com giz de cera Arte e paisagem Animais na arte Trabalhando com lápis de cor Trabalhando com artesanato

CONTEÚDO ANUAL - 2º ANO LÍNGUA PORTUGUESA Parlenda Nomes Trava-línguas Palavras com F e V Listas Poema Alfabeto

Letra de Canção Reescrita de Quadrinha Letras B e P Memória visual (P/B,C/ G,D/T,F/V) Adivinha Vogais e consoantes Letras com C e G História de Cordel Carta Enigmática Cantiga Acumulativa Separação entre palavras Letras L e R no meio das sílabas Trava-línguas Conto Acumulativo Bilhete Frase Memória visual ( letras C e Q) Diálogo Texto Expositivo Letra Maiúscula Legenda História em quadrinhos Pontuação Memória visual ( letras G e GU) Texto Instrucional Uso da vírgula Reportagem Substantivo ( Comum e Próprio) Som nasal: TIL e MEN Títulos Fábulas Gênero do substantivo (Masculino e Feminino) Letra M antes de B e P Jornal Falado Número do Substantivo Conto Texto Expositivo Gênero do substantivo (Plural e Singular) Plural em NS Descrição de Personagens e Cenário Contos de Fadas Adjetivo Letra H no início de Palavra Caracterização de Personagens Entrevista Concordância: Adjetivo e substantivo Memória visual: CH,LH,NH. MATEMÁTICA 2 vezes ou o dobro; 3 vezes ou o triplo; 4 vezes; 5 vezes; A formação da dezena representada pelo número 10;

Adição com mais de duas parcelas; Adição com resultados até 9; Adição e subtração com centenas inteiras; Adição: a ideia de juntar; Algoritmo da adição com reagrupamento; Algoritmo da adição sem reagrupamento entre unidades e dezenas; Algoritmo da subtração com reagrupamento; Algoritmo da subtração sem reagrupamento entre unidades e dezenas; Antecessor e sucessor; Arredondamentos para a centena mais próxima; Cálculo mental; Características de algumas figuras geométricas; Centenas inteiras; Comparar para medir; Conceito de dúzia e meia dúzia; Construção da tabuada de 2 a 5; Dezenas inteiras representadas com material dourado; Divisão: quantas vezes cabe; Divisão: repartir em partes iguais; Figuras arredondadas e não arredondadas; Figuras planas e não planas; Ideia de proporção; Maior que, menor que, observando a sequência numérica; Maior que, menor que; Medida de capacidade em litros; Medida de comprimento em cm; Medida de comprimento em m; Medida de massa em quilogramas; Medida de tempo em dias; Medida de tempo em hs; Medida de tempo em meses e anos; Medida de tempo em semanas; Metade e terço. Multiplicação: adição de parcelas iguais; Multiplicação: combinando possibilidades; Multiplicação: disposição retangular; Número par e número ímpar; Números de 0 a 9 representando com material dourado; Números de 101 a 199; Números na reta numérica; Números no dia-a-dia; Números ordinais; O nosso dinheiro; O número 100 –centena; Problemas com adição; Problemas com subtração; Representação dos números de 10 a 20 com material dourado; Sequência numérica de 1 a 100; Simetria na malha quadriculada; Simetria; Subtração: a ideia de tirar; Trajeto em malha quadriculada; Trajetos orientados; Valor posicional dos números (dezena e unidade);

Vista superior e planta baixa; Vistas frontal, lateral e superior de uma figura;

CIÊNCIAS Ciclo de Vida dos Seres Vivos Características dos Seres Vivos Conceito de Ambiente (Planeta Terra) Características Ambientais Astronomia Estados Físicos da Matéria Tecnologia

GEOGRAFIA Ambientes de Socialização Clima Conceito de Paisagem Corpo Humano Identidade Pessoal Lateralidade Mapas Meio Ambiente Perspectiva Visual Trajetos

HISTÓRIA Conceito de brincadeira Conceito de Família Diferença entre casa e lar Escola do passado e escola do presente Festas regionais Identidade Pessoal Lugar onde vivemos Passagem do Tempo

ARTES Artistas plásticos: Arnolfini, Felipe IV Representações de famílias Representação de noções temporais: manhã, tarde e noite; dias quentes e frios, chuvosos e com vento Representação de dias de domingo Representação de trabalho Representação de estudo

EDUCAÇÃO FÌSICA Alongamentos. Arremessos. Atividade para fortalecimento de Membros e inferiores. Atividades com bola voltadas para o handebol.

Atividades de conhecimento do corpo Atividades de coordenação motora. Atividades de flexibilidade Atividades de Lateralidade. Atividades lúdicas de futebol. Atividades lúdicas de handebol. Atividades lúdicas do basquete. Atividades lúdicas do vôlei. Atividades manipulativas em duplas. Atividades para fortalecimento de membros inferiores. Atividades para fortalecimento de membros superiores. Brincadeira de roda. Brincadeiras de roda (merequete e cantigas etc.) Cabo de guerra. Cantigas lúdicas sobre higiene. Carrinho de mão Parada de Mão Circuitos. Corridas jóquei pô. Desenvolvimento de forma lúdica de socos, chutes, joelhadas, cotoveladas (nos planos: alto, médio e baixo) Estafetas. Exercícios de fortalecimento de membros superiores e inferiores. Lutas lúdicas. Movimentos de flexibilidade. Movimentos de Lateralidade. Noção de espaço Temporal. Noção de preservação do meio Ambiente. Pega-pega temático. Pega-pega urso. Pula Cela. Queimada lúdica. Respiração. Roda de conversa sobre a conscientização da importância da atividade física para a saúde. Roda de conversa sobre hábitos alimentares. Rodas de conversa sobre higiene e saúde. Rolamento. Teste Físico. Variação de queimada.

MUSICALIZAÇÃO / EXPRESSÃO CORPORAL Percepção musical e sonora Compreensão da música como arte Tempo rítmico Coordenação motora Desenvolvimento de coreografia festa junina Percepção corporal Percepção espacial Improvisação Ensaio da festa de encerramento Criação de coreografia Criação de cena

INGLÊS Greetings and Family. Vocabulary:Good morning / Good afternoon / Good evening / Good night / Bye bye / classmate / friend / grandma / grandpa / mom / dad / brother and sister. Application: This is my… / How are you? I’m fine, thanks. And you? / What’s your name? My name is…

Weather. Vocabulary: sunny / cloudy / windy / raining / hot / cold / summer / fall / winter and spring. Application: What’s the weather like? It’s… / I like… School Objects. Vocabulary: sharpener / pen / pencil case / schoolbag / ruler / glue / prepositions: in, on and under. Application: Where’s the…? / It’s on / in /under… / it’s a red pencil case.

Numbers. Vocabulary: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine and ten / odd / even. Application:How ma Animals. Vocabulary: run, swim, fly, jump, wild animals, lion, elephant, hippo, alligator, giraffe, kangaroo and bat. Application: It / They can fly / run / swim / jump.

Games and Toys. Vocabulary: board game, jump rope, scooter, bike, skateboard, seesaw, slide, swing, monkey bars, cool. Application: Look, my new… / What’s your favorite toy? Parts of the body. Vocabulary: red, blond, brown, black hair / eyes / ears / nose / mouth / head / arms / feet / legs and hands. New / long / big / small. Application: I have… / Short hair / long hair / big eyes / small eyes.

Food. Vocabulary: pudding, fries, pasta, fish, chicken, salad and fruit salad. Application: Chicken? Yes, please. / No thanks. / Here you are. / I love chicken! / I like / I don’t like…What about you?

FILOSOFIA O que são regras? A necessidade de regras em um ambiente social. Especificação das regras adequadas para cada ambiente social. Brincadeiras, e jogos necessitam de regras? Eleições Quando surgiram as eleições? Por que é importante o voto?

Especificações dos cargos públicos de Presidente, Governador e Prefeito; Quem pode votar? Por que o voto é obrigatório? Estratégias de eleições em culturas diferentes.

CONTEÚDO ANUAL - 3º ANO

MATEMÁTICA

Números no dia a dia, ordinais e romanos. Sistema de numeração. Dezenas e centenas. Números de três algarismos. Valor do algarismo no número. Sequência numérica. Situações de adição e subtração. Adição e subtração sem reagrupamento. Adição com reagrupamento (dois e três algarismos). Subtração com reagrupamento (dois e três algarismos). Operações inversas. Operações por estimativa. Adição: parcelas e somas. Subtração: minuendo, subtraendo e resto. Milhar. Milhares inteiros. Números de 4 algarismos. Maior que, menor que. Arredondamentos. Figuras geométricas. Planificação. Vértices, faces e arestas. Cubo e paralelepípedo. Prismas. Pirâmides. Cilíndro, cone e esfera. Figuras planas. Lados e vértices. Adição de parcelas iguais e disposição retangular. Combinando possibilidades. Ideia de proporção. 2 vezes ou dobro, 3 vezes ou triplo, 4 vezes ou quádruplo, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 vezes. Algoritmo usual da multiplicação sem e com reagrupamento. Termos de multiplicação. A atividade pecuária. Multiplicação por decomposição. Repartir em partes iguais. Quantas vezes cabe. Exata e não exata. Termos da divisão.

Divisões representadas na chave. Divisão por estimativas. Algoritmo usual da divisão. Metade e terço. Número par e número ímpar. Unidades de medida padronizadas e não padronizadas. Metro e centímetro. Quilômetro e metro. Hora e minuto. Relógios de ponteiros e digital. Semana, mês, trimestre, semestre e ano. Tonelada, quilograma e grama. Litro e mililitro. Localização de região em malha quadriculada. Localização de guias de ruas. Figuras com simetria. Simétrica de uma figura. Padrões de mosaico.

GEOGRAFIA Município. Paisagens do município. Observando o município de diferentes pontos de vista. Todo município tem uma história. A representação do município. Orientando-se no município. Quem vive no município. Gente que chega, gente que vai (migração e imigração) As atividades de população do município. Que direção tomar para se divertir? Os rios do município. O aproveitamento dos rios. A água que consumimos. É preciso cuidar dos rios. A atividade agrícola. Condições favoráveis para a agricultura. Do campo à nossa mesa. A agricultura brasileira é diversificada. s tipos de pecuária. O extrativismo. Atividades do campo alteram o ambiente. Do artesanato à industria. Transformando a matéria-prima. Relações entre campo e cidade. Transporte para ir e viver. O transporte no Brasil. A comunicação. A comunicação entre as pessoas.

HISTÓRIA Ser solidário. Cada coisa em seu tempo. Todos nós temos responsabilidade.

Como perceber a passagem do tempo. Medidas de tempo. Viajando no tempo com relógios. O nosso calendário. A história é construída por todos. Fontes orais e escritas. Fontes materiais e iconográficas. A alimentação dos povos indígenas. A culinária de outros povos. Alguns pratos brasileiros. A música e a história. A música de diferentes povos. A música brasileira. Alguns estilos musicais hoje. O trabalho está em todo o lugar. Trabalhadores do passado e do presente. O trabalho no presente. O mundo mudou com a ideia da eletricidade. O Brasil também mudou com a eletricidade. A iluminação das ruas. De um lugar ao outro. A chegada de outros meios de transporte no Brasil. Invenções e inventores que mudaram o mundo. A comunicação e a imprensa. O rádio. A televisão. Os novos meios de comunicação. CIÊNCIAS O tato. A visão e a audição. Olfato e a degustação. Os ossos e os esqueletos. Os músculos e a musculatura. Os movimentos. A classificação dos animais. Os animais vertebrados. Os animais invertebrados. As plantas são seres vivos. O corpo das plantas. Flor, fruto e semente. As plantas sem flores. As rochas e os minerais. O solo. A importância das rochas e do solo. A água no planeta. Mudanças de estado físico da água. O ciclo da água. A importância da água. Propriedades da água. Separação das misturas. O tratamento da água. O ar a e atmosfera. Propriedades do ar.

A poluição do ar. Os microrganismos e a saúde. A tecnologia a favor da saúde. Vacinas e remédios. PORTUGUÊS Carta pessoal e de leitor. Conto de memórias; de assombração e de detetive. Poema visual. História em quadrinhos. Diário pessoal. Primeira página de jornal. Entrevista. Poema. Texto instrucional. Autorretrato. Reportagem. Texto expositivo. Relato de experimento. Linguagem formal e informal. Ponto-final, ponto de exclamação e de interrogação. Substantivo: comum, próprio, grau diminutivo, grau aumentativo, gênero, número. Artigo. Concordância: artigo, substantivo, adjetivo e verbo. Verbo: de ação, fenômeno da natureza, de estado. Variação regional de vocabulário. Palavras de referência. Adjetivo pátrio. Verbete e substantivo. Expressões da língua portuguesa. Letras: L/ U, R/RR, M e N antes de consoante, G/J, S/Z, X/CH, C/QU, S/SS/C e Ç com som de S. Terminações: -INHO(A), -SINHO(A), -ZINHO(A), ÊS e ESA Uso do til e das letras M e N. Encontros: BL, CL, FL, GL, PL, TL, BR,CR, DR, FR, GR, PR, TR, VR. Letras: A/AI, E/EI, O/OU. Família de palavras. Palavras com LI ou LH. Sons da letra X.

EDUCAÇÃO FÍSICA Alongamentos coletivos. Alongamentos variados. Alongamentos. Atividade para fortalecimento de Membros e inferiores. Atividades com arco. Atividades com arcos e bola. Atividades com bola. Atividades de Conhecimento do corpo. Atividades de coordenação. Atividades de flexibilidade Atividades de Lateralidade. Atividades de propriopercepção.

Atividades de respiração Atividades para desenvolver agilidade e deslocamento lateral. Cantigas lúdicas sobre higiene. Circuitos. corrida jóquei pó. Corridas com deslocamento lateral. Corridas em zig-zag. Desenvolvimento e fortalecimento de membros inferiores. Educativos de Corrida. estafetas com arcos e bolas. Estafetas. Exercícios para fortalecimento de Membros e superiores. Fortalecimento de membros superiores e inferiores. Fundamentos do Basquete. Fundamentos do futebol lúdico. Fundamentos do Vôlei. Handebol lúdico. Noção de espaço temporal. Noção de preservação do meio Ambiente. Queimadas variadas. Respiração. Roda de conversa sobre a conscientização da importância da atividade física para a saúde. Roda de conversa sobre hábitos alimentares. Rodas de conversa sobre higiene e saúde. Teste Físico. Toca do coelho.

MUSICALIZAÇÃO / EXPRESSÃO CORPORAL Percepção musical e sonora Compreensão da música como arte Tempo rítmico Estrutura musical Coordenação motora Tempo rítmico Desenvolvimento de coreografia festa junina Percepção corporal Percepção espacial Foco Improvisação Ensaio da festa de encerramento Criação coreografia Criação de cena ARTE Artistas plásticos: Lewitt, Van Gogh, Roy, Lichtenstein, Merzbau Representações de moradias Representações de artistas de outros lugares Design dos alimentos Design dos diferentes formatos Design dos logomarca, cartão de visita.

INGLÊS

Feelings Vocabulary:happy, sad, tired, hungry, scared and sick. Application: How are you today? / I’m…

Parts of the house, furniture. Vocabulary: living room, kitchen, bedroom, bathroom and yard. / Chair, table, couch, bed, refrigerator, stove and shower. Application: There’s a …in the… / There are…in the… Places around town Vocabulary: park, bank, mall, bakery, Movie Theater and supermarket. Application: Where’s the…? / It’s across from / next to / between…

Numbers. Vocabulary: numbers 11 to 20 / plus and minus. Application: How many… / Twelve plus seven is nineteen. / Fourteen minus two is twelve.

Farm animals and Adjectives. Vocabulary: cow, chicken, duck, horse, lamb and pig / thin, fat, big, small, beautiful and ugly. Application: What a thin lamb! / The …is… Alphabet. Vocabulary: alphabet letters. Application: Could you spell..., please? Occupations. Vocabulary: soccer player, ballerina, firefighter, astronaut, doctor, teacher, vet, cashier, singer and racing driver. Application: What do you want to be? / I want to be a…

Means of transportation. Vocabulary: bus, car, plane, boat, taxi, train, on foot and bike. Application: How do you go / come to school? / By…

FILOSOFIA

O que é bonito e o que é feio? O que é filosofia? Espelho, espelho meu… O que sentimos diante da beleza? A beleza de Narciso. Onde existe a beleza? Coisa mais linda. A miss beleza. O que é belo para você?

Existe ou não existe? Sonhos Sonhos x realidade Imaginando coisas Um mundo de faz de conta Só acredito naquilo que posso provar! O pensamento A imaginação Por que sorrimos e choramos? A felicidade A tragédia A comédia O prazer A frustração O medo Eu posso ser feliz sem nada? Universo De onde viemos? Quem somos nós? Por que somos tantos e tão diferentes uns dos outros? Por que somos também tão semelhantes uns aos outros? Qual é o sentido de estarmos vivos e criando nossas histórias neste planeta? Consciência

CONTEÚDO ANUAL - 4º Ano CIÊNCIAS

Alimentos e nutrientes A digestão do alimento As etapas da digestão Alimentação saudável A respiração A circulação A excreção Os animais se alimentam Os animais respiram As plantas produzem o alimento As plantas respiram As bactérias Os fungos Decomposição O ecossistema Relações Alimentares E outras relações A luz A luz e os corpos O Calor O movimento A força As máquinas O Universo O Sistema Solar

A rotação da Terra A Translação da Terra Produção de alimentos Conservação dos alimentos Os alimentos industrializados

MATEMÁTICA

Sistema de numeração: egípcio, romano, decimal e indo-arábico. Mesmo algarismo diferentes valores Números, ordens e classes Números até um milhão Comparações e Arredondamento Adição e subtrações por calculo mental e arredondamento. Adição e subtração por decomposição Adição e Subtração com reagrupamento Adições trocando a posição das parcelas Adições associando as parcelas Relacionando três números por meio da adição e da subtração Figuras geométricas e suas dimensões Prisma e pirâmides Polígonos Vistas de figuras Representação de figuras não planas Comprimento, largura e altura do paralelepípedo. Ideia de ângulo - giros Ângulos reto, agudo e obtuso Classificação de polígonos Situações de multiplicação Termos da multiplicação Multiplicação de três números Multiplicação por 10, 100 e 1000. Multiplicação por decomposição Algoritmo usual da multiplicação Situações de divisão Cálculo mental Algoritmo usual da divisão Termos da divisão Divisão Exata e Não Exata Relação entre multiplicação e divisão Divisão por Estimativa Divisão por ordens Algoritmo usual da divisão com dois números na chave. Medidas de comprimento Metro, centímetro e milímetro Quilometro e metro Perímetro de uma figura Ideia de área Área de figuras planas Centímetro quadrado Metro quadrado Área do retângulo Área do quadrado

Frações, leitura de imagem Frações de uma figura Frações para comparar e quantidade Medidas expressas por frações Frações Equivalentes Comparação de uma quantidade expressas por frações Adição e subtração por frações Frações e porcentagem Décimos Centésimos e centavos do real Milésimos O sistema de numeração e a forma decimal Medições e números na forma decimal Proporção e números na forma decimal A reta numérica e os números na forma decimal Adição e subtração de números na forma decimal Dia, hora e minuto Minutos e segundos Milênio, séculos, década e ano Tonelada, quilograma e grama Grama e miligrama Litro e mililitro Situações problema de matemática

GEOGRAFIA O planeta onde vivemos. Conhecendo a Terra. Continentes e oceanos. Representações da Terra. Localizando-se na Terra. Movimentos da Terra. Brasil: país da América do Sul. Brasil: unidades federativas e regiões. A ação da natureza sobre o relevo. O relevo brasileiro. A ação humana sobre o relevo. Os rios do Brasil. Utilizando a água dos rios. As zonas de iluminação da Terra. Tempo atmosférico e clima. O efeito estufa e o aquecimento global. Paisagens vegetais brasileiras. A devastação da vegetação brasileira. Os recursos naturais. Brasil: grande diversidade de recursos naturais. A transformação dos recursos naturais. Explorar sem destruir. Conhecendo a população brasileira. A formação inicial da população brasileira. A vinda dos imigrantes. A diversidade cultural brasileira.

HISTÓRIA

A aventura de navegar Navegar em busca de riquezas As grandes navegações Viagens portuguesas Portugal na época das navegações Em busca do caminho marítimo à Índia Os povos indígenas do Brasil Os antigos povos indígenas Portugueses e indígenas Portugueses e indígenas: os primeiros contatos O modo de vida dos indígenas Os povos indígenas: Em luta para sobreviver A cidade grande vista por um indígena Os povos que vieram da África Diferentes povos no continente africano Povos africanos: arte e cultura A ação dos europeus na África A capoeira Organizar os acontecimentos no tempo Uma receita de inhame O início da colonização Extrair riqueza e ocupar a terra A produção do açúcar A invasão holandesa Jesuítas: catequese e educação na colônia A congada Vilas e cidades no Brasil colonial Os colonos e a fundação das vilas Vilas coloniais: administração e cotidiano A invasão Francesa A fundação da cidade de Salvador A influência da alimentação indígena A ocupação do Sul O início da colonização do sul A disputa pela fronteira Estímulo à colonização no sul A gralha-azul e o pinheiro araucária O Sítio Arqueológico de São Miguel Arcanjo A pecuária e a ocupação do Nordeste A ocupação da terra e seus conflitos O vaqueiro e a criação de gado A festa de bumba meu boi A formação de cidades no interior do Nordeste O bandeirante e a busca por riquezas Em busca da formatura A organização das bandeiras Os indígenas: entre as missões e as bandeiras Bandeiras: heróis ou bandidos? Rio Tietê: um rio bandeirante O trabalho dos tropeiros O tropeiro: trabalho de desafios O dia a dia dos tropeiros Percorrendo território A feira de Sorocaba

Os condutores da tropa PORTUGUÊS Interpretação de textos (tipos de texto: conto, mito, texto expositivo, conto literário, história em quadrinhos, discurso, artigo, infográfico, biografia, reportagem e propaganda). Fonema/letra e dígrafo. Variedades da língua. Sinônimo e antônimo Sílaba tônica. Encontro vocálico. Adjetivo e locução adjetiva. Substantivo simples e composto. Graus do adjetivo (comparativo e superlativo) Pessoas gramaticais e pronomes pessoais. Pronomes de tratamento. Verbos: conjugação, pessoa, número e tempos verbais. Dois-pontos e travessão Numeral. Onomatopeias C/Ç, e silábica em dígrafos e encontros consonantais. S, C e SS com som de s. Letras s, x e z com som de z. Acentuação de palavras paroxítonas, monossílabas, oxítonas, ditongo e hiato. Terminações em OSO, OSA, EZ e EZA. Letras SC, SÇ e XC Sons da letra X Terminações em AM e ÃO. Letras G e J. Sinônimo. Divisão silábica em encontros vocálicos. Palavras com a pronúncia igual e variedades de significados. Grupos do Gu e QU. Texto instrucional. Texto expositivo. Conto. Discurso. História em quadrinhos Biografia. Autobiografia. Texto publicitário. Descrição de gráficos

EDUCAÇÃO FÍSICA Alongamento coletivo Alongamentos variados Atividades c/ bola Atividades de conhecimento cardiovascular Atividades de propriopercepção Atividades de respiração Atividades para desenvolvimento de agilidade. Atividades para desenvolvimento de equilíbrio Atividades para desenvolvimento de flexibilidade. Atividades para desenvolvimento de força.

Cantigas lúdicas sobre higiene. Circuitos Educativos de corrida Estafetas Fortalecimento de membros inferiores Fortalecimento de membros superiores. Fundamentos de futebol. Fundamentos de handebol Fundamentos do basquete. Fundamentos do futebol Fundamentos do vôlei. Jogos de estafetas. Noção de preservação do meio ambiente, higiene e saúde coletiva. Noção de primeiros socorros. Queimas variadas Respiração Roda de conversa sobre a conscientização da importância da atividade física para a saúde. Roda de conversa sobre hábitos alimentares. Rodas de conversa sobre higiene e saúde. Teste físico.

MUSICALIZAÇÃO / EXPRESSÃO CORPORAL

Percepção musical e sonora Compreensão da música como arte Tempo rítmico Percussão corporal Coordenação motora Tempo rítmico Criação coreografia festa junina Percepção corporal Percepção espacial Foco Improvisação Ensaio da festa de encerramento Criação coreografia Criação de cena

INGLÊS

Means of communication: Vocabulary: cell phone, magazine, DVD player, newspaper, computer, letter, comic book / on , in, under, next to, between. Application: Where’s / are the…please? / It’s / They’re on / in / under / next to / between…

Months and Seasons: Vocabulary: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. / Numbers 21 to 31. / winter, spring, summer and fall. Application: How old are you? I’m… / When’s your birthday? It’s in… / Are there…in…? Yes, there are. / No, there aren’t.

Sports: Vocabulary: swim, play soccer, play basketball, ride a bike, play baseball, ride a horse, play the guitar, roller skate, speak French, sing and dance. Application: He can / can’t… / Can you…? Yes, I can. / No, I can’t.

Clothes. Vocabulary: jeans, shorts, sneakers, T-shirt, dress, shoes, skirt, hat, flip flops, cap, socks, sweater and jacket. Application: I’m / She’s / He’s wearing… / Is she wearing…? / Yes, she is. / No, she isn’t.

Everyday activities. Vocabulary: watch TV, read, sleep, cook, take a shower, play, study, dance, climb a tree, swing and skate down. Application: What are you / they doing? I’m / They’re… / What’s he / she doing? He’s /She’s… / Are you…? Yes, I am. / No, I’m not.

Time. Vocabulary: numbers / midday, midnight, earlier and later. Application: What time is it? It’s…a.m. / p.m. / It’s…o’clock.

Food. Vocabulary: cheese, cereal, eggs, jam, pancakes, toast, salad, soda, beans, juice, cupcake, bread, rice, chicken, butter, pasta, milk, coffee, sandwich and steak. / Breakfast, lunch and dinner. Application: What do you have for…? / I have…

Vacation spots. Vocabulary: the beach, the farm, the mall, the mountains, the park and the lake. Application: I / We always / usually…

ARTE Mestres da Pintura: Claude Lorrain, Joan Miró, Giovanni Canaletto, Willian Turner, Vicent Van Gogh, Paul Cézzanne, Christo e Jeanne – Claude, Alfredo Volp, Balthasar Van Der Ast, Giuseppe Arcimboldo, Pablo Picasso. Artista Plástico: Alberto da Veiga Guignard, Anita Malfatti, José Pacetti, Miguel Bakun, Henri Rousseu, Margaret Mee, Frans Krajcberg, Vik Muniz, Cristiano Mascaro, Joseph Cornell, Giorgio Morandi. Representações de paisagens, fazendas, urbanas, florestas, natureza-morta. Representação de festas tradicionais. Representação de Texturas. Representação de estudo.

FILOSOFIA O que é Filosofia? O que é a reflexão, diferenciando-a de um pensamento Relação do pensamento com os sentimentos Sonhos, desejos e possíveis consequências A vida do homem em sociedade A convivência humana em grupo A construção da individualidade A capacidade de comunicação e entendimento do homem A capacidade de interpretar músicas, poesias, discursos e todas as demais formas de Expressão. O comportamento e a vida humana com base em questionamentos sobre a convivência em grupo e sobre a solidão A solidão e as consequências que podem advir dela ou não Ações coletivas e individuais e a vida humana em sociedade

O trabalho relacionando-o com as características das pessoas O trabalho pelo viés da escravidão O trabalho e a questão do meio ambiente em que estamos inseridos O ensino e a cultura em nossa sociedade A inteligência e a sabedoria são a mesma coisa? O conceito de verdade por meio da discussão proposta pelos filósofos pré-socrásticos sobre a permanência e a transformação do mundo Analisar a verdade pelo viés da mentira De que maneira a ciência trabalha com verdades incontestáveis ou definitivas A verdade como algo relativo à capacidade de percepção do ser A verdade tendo como base o conhecimento do senso comum Possibilidade de atingirmos a verdade por meio de nossa razão A verdade tomando como base as crenças do folclore brasileiro

Conteúdos Anual – 5º ano

Língua Portuguesa Grau, gênero e número do substantivo. Ditongo, tritongo e hiato. Acentuação de paroxítonas, oxítonas e proparoxítonas. Palavras monossílabas. Encontros consonantais. Dígrafos. Há/a. Produção de texto. Leitura e interpretação de texto. Pronomes pessoais. Por que, por quê, porque, porquê. Sons de Z, SC/SÇ. Pronomes possessivos, demonstrativos. Terminações ESA e EZA. Sons de X,S e Z. Leitura e interpretação de texto. Produção de textos. RR,vogal seguida de R. Verbo: Modo indicativo e imperativo. As palavras TEM, TÊM, VEM e VÊM. Verbo: Modo subjuntivo. Terminações ICE e ISSE. Sons da letra X. Verbo principal e verbo auxiliar. Relação entre palavras. Preposição e locução prepositiva. Abreviatura, sigla e símbolo. Leitura e interpretação de texto de diferentes gêneros textuais. Produção de texto. Advérbio e locução adverbial. Preposição e artigo. As palavras mau e mal. Tipos de frases e oração. Sujeito e predicado.

Relação entre as palavras e orações. As palavras TRAZ, TRÁS e ATRÁS. Conjunção. Uso do dicionário.

Matemática

Sistema de numeração decimal Os números naturais Números e ordem de Grandeza Leitura de Números - ordens e classes Valor Posicional O Bilhão Mais que um bilhão Comparações Arredondamento Adição Subtração Propriedades da Adição Multiplicação Propriedades da multiplicação Divisão Divisões com divisor de mais de um algarismo Relações entre multiplicação e divisão Expressões Numéricas Múltiplos O menor múltiplo comum Divisores O maior divisor comum Números Primos História do Dinheiro Poliedros e Corpos Redondos Figuras geométricas não-planas Ampliação e redução de figuras planas em malha quadriculada Ampliação e redução de figuras não-planas em malha pontilhada Frações Leitura de Frações Número Misto Fração como Quociente Fração que representa um Número Natural Frações Equivalentes Adição e Subtração com frações Metro, decímetro e centímetro Centímetro e Milímetro Quilômetro e Metro Perímetro Tonelada, quilograma e grama Meio quilograma e um quarto de quilograma Litro e mililitro Litro, meio litro e um quarto de litro Planejamento Financeiro Pessoal Porcentagem

Organizando Dados Os meios de Comunicação Interpretando Tabelas Das tabelas para os Gráficos Décimos Centésimos Milésimos Números na forma Decimal Números na forma de Fração e na forma Decimal A reta numérica e os números na forma Decimal Adição e Subtração com números na forma Decimal Multiplicação com números na forma Decimal Multiplicação por 10, 100 ou 1000 Divisão com quociente decimal Porcentagem Segmentos de reta Retas e semi-retas Retas paralelas e retas concorrentes Ângulos Medida de Ângulo Polígonos Circunferência e Círculo Triângulos Quadriláteros Paralelogramos com nomes especiais Medidas de Temperatura Temperatura média Área em Centímetros quadrados Área em Metros quadrados Área em Quilômetros quadrados Área do retângulo Área do quadrado Área do triângulo retângulo Ideia de Volume

Geografia Brasil: um país de muitas diversidades As diversas paisagens do Brasil; A população brasileira: uma miscigenação de povos; A cultura brasileira: uma rica mistura de várias culturas; Brasil: um país de contrastes sociais A divisão política e regional do Brasil Região Norte A grande floresta; O grande rio; Os povos da floresta; O que pode acontecer se a floresta acabar. Região Nordeste O litoral do Nordeste; A paisagem do Sertão; O Sertão que dá frutos; A cultura do Nordeste. Região Centro-Oeste Pantanal: uma paisagem inundável;

Cerrado: paisagem ameaçada; A ocupação do Centro –Oeste; Brasília: capital federal. Região Sudeste O Sudeste é a região mais populosa e urbanizada; O Sudeste é o berço da indústria brasileira; No Sudeste está o maior setor comercial e de serviços do país; Principais cidades do Sudeste têm sérios problemas. Região Sul A influência europeia na Região Sul; A agropecuária voltada à indústria; O pampa gaúcho; Vivendo na fronteira. O Brasil na América do Sul O Brasil é um país sul-americano; O Brasil e o Mercosul. O Brasil no mundo O Brasil interligado ao mundo; Os brasileiros no mundo

História

O início da colonização do Brasil A administração inicial da colônia A ocupação do território A resistência de indígenas e negros em luta por seus direitos hoje A destruição da mata atlântica A sociedade do ouro A disputa pelas minas Uma sociedade urbana O trabalho nas minas A Religião e arte Crianças trabalhadoras no passado e no presente O processo de independência do Brasil As revoltas coloniais A família real portuguesa no Brasil A independência do Brasil A presença do escravo no cotidiano Entrudo: o primeiro Carnaval do Brasil O início do Brasil independente O primeiro Reinado As festas no tempo do império O período Regencial Os Jornais do século XIX Os correios no Brasil O governo de D. Pedro II O segundo Reinado A riqueza gerada pelo café O fim do segundo Reinado São Paulo Railway: a estrada do café Cronologia do império no Brasil O transporte sobre trilhos O começo da república Os primeiros tempos da república O poder dos fazendeiros

Os anos 1920 A revolução das mulheres A vacinação no passado e no presente Da Era Vargas a João Goulart Getúlio Vargas no poder Do Estado Novo ao governo de Juscelino Kubitschek A crise da democracia Ao som do rádio As três capitais do Brasil A ditadura militar Os militares no comando do país O crescimento das cidades e das indústrias Resistência e abertura política A grande aventura da televisão A Constituição de 1988 Nosso tempo Eleições e governos democráticos O Brasil em destaque Os desafios do Brasil Internet: a grande teia A floresta Amazônica ameaçada

Ciências

O sistema nervoso A coordenação nervosa Os sentidos A reprodução humana Homens e mulheres A puberdade A fecundação A reprodução de plantas e animais Como nascem os animais Os fósseis e a história da vida A seleção natural Os biomas do Brasil Biomas brasileiros Os principais biomas brasileiros Os recursos naturais O desequilíbrio ecológico O desenvolvimento sustentável Nutrientes e Pirâmide Alimentar Reconhecer a matéria Energia e suas formas A matéria se transforma Eletricidade A eletricidade e os materiais Energia elétrica Magnetismo Fontes de energia Geração de energia elétrica Energia Limpa Consumo de energia elétrica

FILOSOFIA

Desenvolver habilidades do pensamento e a oralidade com temas relacionados ao cotidiano.

Quem manda e quem obedece?

Como agir?

As coisas são o que parecem?

Eu sou livre?

MUSICALIZAÇÃO / EXPRESSÃO CORPORAL

Percepção musical e sonora Compreensão da música como arte Tempo rítmico Conscientização vocal e vocalização Coordenação motora Tempo rítmico Criação coreografia festa junina Percepção corporal Percepção espacial Foco Improvisação Ensaio da festa de encerramento Criação coreografia Criação de cena

INGLÊS

Countries and nationalities.

Vocabulary:Australia, Brazil, China, England, France, Japan, Mexico, Peru, South Africa and the USA. / Australian, Brazilian, Chinese, English, French, Japanese, Mexican, Peruvian, South African, American. Application: Where are you from? I’m from… / I’m…

School subjects.

Vocabulary: Math, English, Geography, History, Science and Art.

Application: What do you have today? / What do you have on…at…? I have… / When do you have…? On…at…

Green activities.

Vocabulary: pick up the garbage, take a quick shower, recycle, turn off the lights / TV / Computer, reuse, don’t waste water / electricity, don’t litter.

Application: Don’t waste water! / Take a quick shower!

Routine.

Vocabulary: get up, take a shower, have breakfast, go to school, do homework, play with friends, watch TV and go to bed.

Application: Do you…? Yes, I do. / No, I don’t. / When do you...? On / In… / What time do you…? I…at…

Meals and food.

Vocabulary: a hamburger, a hot dog, an ice cream, nuggets, a smoothie, a soda. / Numbers 10 to 100.

Application: How can I help you? I’d like a / an…

Time.

Vocabulary: make the best, set the table, walk the dog, wash the car, wash the dishes, take out the garbage and tidy the room.

Application: What do you do on weekends? I always / usually / sometimes / never…

Clothes and Adjectives.

Vocabulary: new, old, big, small, short and long.

Application: This / That…is too…! / These /Those…are too…!

Personal information.

Vocabulary: General review / Who I am…

Application: General review.

Educação Física

- Alongamentos coletivos. - Alongamentos variados. - Atividades com bola. - Atividades de conhecimento do corpo. - Atividades de propriocepção. - Atividades de respiração. - Atividades que desenvolvam agilidade. - Atividades que desenvolvam equilíbrio. - Atividades que desenvolvam flexibilidade. - Atividades que desenvolvam força. - Cantigas lúdicas sobre higiene. - Circuitos. - Educativos de corrida. - Estafetas.

- Fortalecimento de membros inferiores. - Fortalecimento de membros superiores. - Fundamentos do basquete. - Fundamentos do futebol. - Fundamentos do handebol. - Fundamentos do Vôlei - Noção de preservação do meio Ambiente, higiene e saúde coletiva. - Noção de primeiros Socorros. - Queimadas variadas - Respiração. - Roda de conversa sobre a conscientização da importância da atividade física para a saúde. - Roda de conversa sobre hábitos alimentares. - Rodas de conversa sobre higiene e saúde. - Teste Físico

Artes

Artistas plásticos: Burle Marx, Frans Krajcberg, Matisse, Wassily Kandinsky, Mondrian, Joan Miró, Alfredo Volp, Tarsila do Amaral Natureza Elementos da linguagem visual e diferentes representações Composição com flores Arte abstrata Estamparia Gravura Noções de ergonomia nos produtos, placas de sinalização. Antropofagia