Dr. Alberto Filgueiras

Consequências psicológicas do COVID-19:

evidências científicas e possíveis perspectivas

Professor do Instituto de Psicologia e do Programa de

pós-graduação em Psicologia Social da Universidade

do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Coordenador do Laboratório de Neuropsicologia

Cognitiva e Esportiva (LaNCE)

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• Teoria do re-uso neural

• Teoria das vias ventral e dorsal

• Uso de imagética para testes de hipóteses sobre cérebros de atletas

SumárioBases neurais do esporte

Saúde mental em atletas

• Relação da circuitaria límbica, motora e cognitiva

• Prevalência comparativa de ansiedade e depressão

Evidências sobre a saúde mental na população em geral sob quarentena por conta do COVID-19

• Prevalência

• Dados psicossociais e ambientais

Possíveis perspectivas da saúde mental durante e pós-pandemia

• Aumento dos casos latentes e não relatados?

• Estratégias baseadas em evidências?

Um recado aos Gestores Esportivos

• Dados do Banco Mundial sobre saúde mental e desempenhono trabalho

• Cuidar da qualidade do produto é cuidar da qualidade do espetáculo (investimentir agora para lucrar mais tarde)

Bases neurais do esporte

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Teoria do re-uso neural• 1.138 diferentes experimentos

• Amostra de 32.489 neuroimagens

• 545 artigos de diferentes métodos

• 11 domínios cognitivos: inibição,execução, observação, emoção,visão, linguagem, raciocíniológico, memória, atenção, audiçãoe memória de trabalho

Imagem em: Anderson, M. L., & Penner‐Wilger, M. (2013). Neural reuse in the evolution and development of the brain: Evidence for developmental homology?. Developmental Psychobiology, 55(1), 42-51.

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Teoria do re-uso neural

Usamos o cérebro todo o tempotodo para praticamente tudo o quefazemos.

Imagem em: Anderson, M. L., & Penner‐Wilger, M. (2013). Neural reuse in the evolution and development of the brain: Evidence for developmental homology?. Developmental Psychobiology, 55(1), 42-51.

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Teoria das vias ventral e dorsal

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Teoria das vias ventral e dorsal

Imagem em: Eysenck, M. W., & Keane, M. T. (2017). Manual de Psicologia Cognitiva-7. Artmed Editora.

• Vias de reconhecimento (O quê?) e execução (como) foraminvestigadas em cérebro de primatas.

• Estudos em atletas são raros e não podem ser realizadosdurante a execução da tarefa motora por conta dosequipamentos de imageamento cerebral.

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Uso de imagética para testes de hipóteses sobrecérebros de atletas

• 26 experimentos

• 9 artigos de neuroimagem

• 221 atletas

• Tarefas de tomada de decisão eprogramação motora

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Uso de imagética para testes de hipóteses sobrecérebros de atletas • A circuitaria da tomada de decisão em

atletas parece não recrutar áreas do pré-frontal (diferente do que pensavamYarrow et al. 2013).

• As ações são planejadas e programadaspelos núcleos da base.

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Por que é importante entender esse fenômeno?• As decisões esportivas passam necessa-

riamente por estruturas límbicas que sãoreusadas em tarefas emocionais.

• É impossível separar razão e emoção pa-ra atletas.

Saúde mental em atletas

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Circuitaria límbica, motora e cognitiva

Imagem em: Anderson, M. L., & Penner‐Wilger, M. (2013). Neural reuse in the evolution and development of the brain: Evidence for developmental homology?. Developmental Psychobiology, 55(1), 42-51.

• Emoção, pensamento e atenção (concentração)compartilham das mesmas estruturas.

• O que diferencia é a direção dos vetores e aintensidade das conexões.

• Essas estruturas estão associadas à resposta eà regulação de emoções básicas que podem setornar problemas patológicos como Transtornosde Ansiedade e Transtornos de Depressão.

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Prevalência comparativa de ansiedade e depressão

14

Prevalência comparativa de ansiedade e depressão

5%

18%

9%14%

4%

21%

8%

16%

População em geral

Atletas profissionais

Transtornos

DepressivosTranstornos de

AnsiedadeAbuso de drogas (álcool,

tabaco e drogas

recreativas)

Transtornos

alimentares

Evidências sobre a saúde mental na população em geral sob quarentena

por conta do COVID-19

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Prevalência

• Levantamento de dados de prevalência combase em instrumentos psicométricos. (M + 2DP)

4%

8% 7%

10% 9%15%

Depressão Ansiedade Estresse

agudo

1ª semana

4ª semana

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Dados psicossociais e ambientais

• Sair de casa para trabalhar

• Ter idoso em casa

• Sedentarismo

• Alimentação não balanceada

• Sensação subjetiva de aprisionamento

• Excesso de informações

• Sexo feminino

• Idade avançada

São variáveis que aumentam o adoecimento São variáveis que promovem a saúde mental

• Prática regular de exercícios (aeróbicos)

• Alimentação balanceada

• Atendimento psicológico semanal em sessão virtual

• Nível educacional

• A presença de crianças em casa

• Sensação subjetiva de segurança

• Capacidade de compreender a ciência ou a lógicapor trás da quarentena

Possíveis perspectivas da saúde mental durante e pós-pandemia

19

18%

36%

Aumento dos casos latentes e não relatados?

4%

8% 7%

10%

Depressão Ansiedade

1ª semana

4ª semana

14%

20%

População

em geral

Atletas População

em geral

Atletas

?

?

20

Estratégias baseadas em evidências?

Nenhum pesquisador testou a saúde mental em amostras de atletas ainda.

Avaliação

Psicológica

Levantamento das

variáveis psicos-

sociais e ambientais

Indicadores

psicométricos

Estabelecimento das

demandas individuais

e grupais

Enfretamento

Suporte psicológico

ao atleta

Realocação familiar,

assitência social e

monitoramento dos

familiares

Cuidado nutricional

redobrado, evitar

treinos e exercícios

extenuantes

Pessoal

Um psicólogo precisa

de duas horas por

atendimento

(atendimento e

relatório)

A capacidade máxima

nesse momento é de

20 atletas por

psicólogo

Necessários mais

psicólogos

Um recado aos Gestores Esportivos

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Dados do Banco Mundial sobre saúde mental e desempenho no trabalho

Cada US$1.00 investido em saúde mental

Rende US$4.00 em performance no trabalho

Investimentos em saúde mental rendem 300% de aumento na

performance do sujeito

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Cuidar da saúde mental do atleta é cuidar da qualidade do espetáculo (investimentir agora para lucrar mais tarde)

“Se você mantém os olhos no lucro, você vai limitar sua visão do produto. Mas se você foca seusesforços em fazer um grandeproduto, o lucro o virá.”

Steve Jobs

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Convite e agradecimentos

UERJ – Programade Pós-Graduaçãoem Psicologia

Rua São Francisco Xa-vier, 524, BL F, sala10.015

Lance.uerj@gmail.com

@prof.filgueiras

Av. Luis Carlos Prestes, 130, Barra da Tijuca

Rio de Janeiro, Brasil, CEP 22775-055

Tel: +55 21 3572-1900

Fax: +55 21 3572-1990

CBF@CBF.COM.BR

OBRIGADO