conhecimentos gerais espanhol -...

Conhecimentos Gerais – Espanhol 1

LÍNGUA PORTUGUESA

Texto 1 29/10/2012 Em defesa de uma transparência radical Luli Radfahrer

Toda vez que alguém defende a privacidade na rede um governo comemora. Por mais que se fale em WikiLeaks e descobertas da Imprensa, os dados de grandes transações continuam escusos em seus detalhes, os dignatários que escolhemos para nos representar podem se dar ao luxo de defender o sigilo de seus votos ou de suas atividades e as prestações de contas são realizadas em ambientes de franca camaradagem. Funcionários, bens e obras públicas, se verdadeiramente públicos, deveriam abrir suas contas, resultados, salários e impostos pagos, como o fazem com seus acionistas as empresas abertas.

Toda vez que alguém defende a privacidade na rede um plano de saúde celebra. E guarda para si os dados históricos de seus pacientes e médicos, estabelecendo faixas de cobrança genéricas para os primeiros e metas quiméricas para a produtividade dos últimos.

Pressionados e mal remunerados, profissionais de saúde acabam tendo de adivinhar o histórico de seus pacientes e receitar a pílula mais potente e genérica que estiver disponível, torcendo para que não caiam em seus colos eventuais interações medicamentosas. Abandonados, pacientes recorrem furtivamente ao Google e às redes sociais, onde recebem apoio e recomendações das pessoas mais populares e assertivas, mesmo que estas não sejam as mais adequadas ou recomendáveis.

Toda vez que alguém defende a privacidade na rede o departamento de Recursos Humanos de uma grande empresa suspira aliviado. E tritura critérios de contratação, condições de trabalho, horas úteis, argumentos de mérito, volume de promoções, motivos para bônus, promessas não cumpridas, normas ditadas, dogmas internacionais e práticas eticamente controversas. Em redes como o LinkedIn, que poderiam discutir a efetividade de suas práticas, a vigilância é intensa, ninguém é besta de se comportar mal. E em nome de uma possível contratação ou indicação futura os maus-tratos são perdoados e as perseguições, esquecidas. (...)

Toda vez que alguém defende a privacidade na rede o comércio eletrônico fatura. E usa as informações que seus clientes forneceram voluntariamente e gratuitamente como argumento de vendas na forma de recomendações, indicações e outros argumentos de formação de manadas como o velho, mas sempre eficiente, "pessoas que compraram o que você comprou também se satisfizeram com os produtos a seguir", aproveitando-se do fato que o virtual, intangível, não sobrecarrega. E que o peso no bolso, parcelado, só será sentido depois que a transação já for história. Tentações permanentes, as lojas online nunca fecham. E inauguram um hábito que até há pouco seria bem difícil: o de comprar antes mesmo de se levantar.

Toda vez que alguém defende a privacidade na rede, grandes corporações digitais como Google e Facebook choram lágrimas de crocodilo enquanto enriquecem. Sem transparência a terra é de cegos, reina quem se predispõe a enxergar. A fortuna desses conglomerados vem da comercialização publicitária de links oportunos, que se aproveitam do histórico de navegação, da rede de contatos e dos locais visitados por seus inocentes usuários, ao mesmo tempo fonte e objetivo de tantas mensagens comerciais. (...)

Toda vez que alguém defende a privacidade na rede as telefônicas gargalham. E acumulam dados de transações, consumo de banda e geolocalização de seus usuários para criar bases de dados estratégicas, fundamentais para a definição de rotas de logística, identificação de pontos de estrangulamento e definição de áreas problemáticas. Dados que poderiam ser fundamentais para melhorar o trânsito, o atendimento médico ou o transporte público. Encarcerados como estão, só servem para criar vantagens comerciais temporárias. Se é que são utilizados de alguma forma.

Vivemos em um ambiente quantificável, em que informações de que até há pouco tempo não se dava conta passaram a se tornar diferenciais estratégicos. Privacidade, como a conhecíamos, é mito: somos todos transparentes. Desinformados que malham o Facebook parecem não se dar conta de que o publicado ali é intencional, consciente. Os dados crus, que definem com precisão quem você é, o que faz, onde gasta seu tempo, estão coletados por várias outras empresas, com precisão - e previsão - que apavoraria George Orwell.

A internet, distribuída em equipamentos e sensores diversos, está se transformando na maior fonte de informação do mundo, retirando dados de atividades corriqueiras e os transformando em bens estratégicos. Como todos são responsáveis por sua produção, seus resultados devem ser acessíveis, sujeitos a uma legislação ética que beneficie a todos. Mas para isso eles não podem ficar trancados em servidores, devem se tornar parte do patrimônio e da reputação individual.

Na sociedade pós-privacidade não há lugar para segredos, senhas ou fraudes. Em rede somem as castas, médias, nichos e hierarquias. Até mesmo as teorias de Adam Smith e Karl Marx precisam ser revistas quando o grupo, livre, se comporta como um só organismo.

Extraído e adaptado de http://www1.folha.uol.com.br/colunas/luliradfahrer/1176682-em-defesa-de-uma-

transparencia-radical.shtml


1) De acordo com o texto, toda vez que se

defende a privacidade na rede, um governo comemora porque:

a) os políticos querem ver a vida do

cidadão para controlá-lo melhor. b) os políticos acreditam que o sigilo é a

base das relações democráticas. c) os políticos usam os dados da pessoas

para obterem vantagens pessoais. d) os políticos se resguardam contra

possíveis exposições de suas ações poder.

e) os políticos sentem-se isentos de prestar contas em um sistema de sigilo total.

2) Leia as opções abaixo

I. O sigilo e a privacidade só interessam a

quem tem o que esconder. II. A privacidade conforme é colocada é

uma maneira de lesar o cidadão. III. O sigilo e a privacidade são essenciais

para a manutenção da democracia.

Com base no texto, podemos afirmar que é (são) verdadeira(s) somente a(s) opção (ões): a) I b) II c) III d) I e II e) II e III

3) Segundo o autor, por que razão os pacientes

acabam recorrendo a meios não convencionais de obter recomendações?

a) Eles (os pacientes) consideram que os

médicos não possuem formação confiável para atendê-los.

b) Eles (os pacientes) são deixados de lado pelo sistema com a desvalorização do profissional de saúde.

c) Eles (os pacientes) estão submetidos por profissionais que ficam fazendo teste de tratamentos sem critérios.

d) Eles (os pacientes) não remuneram adequadamente os médicos criando a falta de profissionais no mercado.

e) Eles (os pacientes) são tratados com medicamentos potentes, mas genéricos com efeitos colaterais negativos.

4) Para o autor, o departamento de recursos humanos de uma empresa é beneficiado por uma política de privacidade na rede, pois:

a) pode adotar práticas de vigilância

abusiva das redes sociais frequentadas por funcionários.

b) pode prometer melhorias salariais sem haver necessidade de assinar documentos.

c) pode usar redes sociais para vigiar e manipular funcionários e concorrentes.

d) pode omitir a sua real política de contratação e gestão de pessoas.

e) pode divulgar a sua política de promoções e bônus da empresa.

5) No trecho, “Vivemos em um ambiente

quantificável, em que informações de que até há pouco tempo não se dava conta passaram a se tornar diferenciais estratégicos” o autor quer dizer que:

a) a grande quantidade de dados é

irrelevante quando se trata de estabelecer uma boa estratégia de negócios.

b) não há mais privacidade no mundo moderno e tudo pode ser usado como ferramenta de manipulação.

c) dados ignorados anteriormente, hoje, podem ser utilizados como fator de vantagem nos negócios.

d) o que vale é a quantidade de informação em detrimento da qualidade da informação que se recebe.

e) toda estratégia depende do ambiente administrativo que se estabelece na empresa.

6) Leia atentamente e responda

I. Não existe privacidade, pois todos estamos expostos na grande rede de uma forma ou de outra.

II. Não existe privacidade, pois as grandes empresas fiscalizam nossos perfis.

III. Existe privacidade, pois as empresas e governos trabalham em prol dessa política.

Com base na leitura do texto, podemos afirmar que está correta.

a) Somente a I está correta b) Somente a II está correta c) Somente a III está correta d) As alternativas I e II estão corretas e) As alternativas II e III estão corretas


7) Qual das opções abaixo apresenta o mesmo significado da palavra em destaque no trecho “...retirando dados de atividades corriqueiras e os transformando em bens estratégicos”

a) comprometedoras b) entediantes c) cotidianas d) especiais e) comuns

8) No trecho “Por mais que se fale em

WikiLeaks e descobertas da Imprensa, os dados de grandes transações continuam escusos em seus detalhes...”, a oração em destaque possui o mesmo valor sintático de qual opção abaixo?

a) Na medida em que se fala em

WikiLeaks e descobertas da imprensa, as transações continuam mais escusas...

b) Como se fala em WikiLeaks e descobertas da imprensa, as transações continuam cada vez mais escusas...

c) Quanto mais se fala em WikiLeaks e descobertas da imprensa, mais as transações continuam escusas...

d) Apesar de se falar em WikiLeaks e descobertas da imprensa, transações continuam escusas...

e) Fala-se em WikiLeaks e descobertas da imprensa, mas as transações continuam escusas...

9) No terceiro parágrafo, destacamos o trecho

“...torcendo para que não caiam em seus colos...”. Qual é o sujeito do verbo em destaque no período?

a) interações medicamentosas b) dados históricos c) pacientes d) medidas e) pessoas

10) Leia o trecho em destaque

“Mas para isso eles não podem ficar trancados em servidores, devem se tornar parte do patrimônio e da reputação individual.”

Nesse trecho do texto, o autor faz uso de dois mecanismos de coesão textual para retomar a palavra dados presente no parágrafo. Quais são esses recursos?

a) advérbio pronominal e metonímia b) termo síntese e pronome c) pronome e metonímia d) metonímia e elipse e) pronome e elipse

11) A partir de uma leitura global do texto podemos afirmar que:

“A privacidade dos dados na rede na forma como tem sido colocada só atende aos interesses dos grandes mecanismos de dominação social pois permite a eles promover o estímulo ao consumo desenfreado de produtos e serviços.”

Marque a opção correta

a) asserção não se aplica ao tema do texto b) asserção verdadeira, razão verdadeira c) asserção verdadeira, razão falsa d) asserção falsa, razão verdadeira e) asserção falsa, razão falsa

12) Uma marca de cerveja adotou o slogan “a

cerveja que desce redondo”. A partir daí, todas as variações de propaganda passaram a girar em torno dessa ideia inclusive piadas referindo-se ao período em que Ronaldo “Fenômeno” jogava no Corinthians e estava visivelmente acima do peso. Leia a charge abaixo.

http://pcamaralimagens.blogspot.com.br/2

Com base na charge acima e no slogan da cerveja, podemos afirmar que:

a) a palavra “redondo” em ambos os casos representa o modo como a cerveja e o jogador descem.

b) a palavra “redondo” possui funções sintáticas distintas de advérbio no slogan e vocativo na charge.

c) a palavra “redondo” em ambos os casos representa uma caraterística da cerveja e do jogador de futebol.

d) a palavra “redondo” possui a mesma função sintática funcionando como predicativo do sujeito nos dois casos.

e) a palavra “redondo” pode ser entendida como uma expressão expletiva podendo ser excluída sem dano à sentença.


13) Leia a placa abaixo e responda

http://guiadoscuriosos.com.br/blog/tag/ brasil-das-

placas/

O humor da imagem acima se dá com base no uso de uma figura de linguagem de uso muito frequente na língua e que, no caso, permite um duplo sentido a partir da interpretação de uma palavra com parte de um processo. Estamos nos referindo a:

a) Metonímia. b) Pleonasmo. c) Hipérbole. d) Catacrese. e) Metáfora.

14) Leia o poema

Páginas do túmulo

A fantasiosa morte que me oprime Da aurora cruel do teu olhar me afasta; Não basta ao pranto meu, à dor não basta O fogo do teu ósculo sublime. A vida tem-me o peso mau de um crime; Como um bandido que o remorso arrasta, Vou arrastando esta alma triste e gasta, A quem a minha mágoa não redime. Não sei onde curar o sofrimento: Se te olho, vem-me o pranto à flor das faces, Se bebo, mais o vinho me crucia. Matar-me, não… Que esquálido e poeirento Talvez te viesse ver, talvez me odiasses Ao ver-me a catadura horrenda e fria.

O poema acima apresenta características de uma escola literária brasileira do final do século XIX que reflete a sensação de incertezas a partir de temáticas místicas, espirituais, valorizando os sentimentos individuais com uma poesia com ritmo musical e uso de recursos como sinestesias e assonâncias. O movimento literário a que nos referimos acima é __________________________ e o poema

é de autoria de um de seus maiores representantes _____________________.

a) Parnasianismo, Olavo Bilac b) Parnasianismo, Castro Alves c) Realismo, Augusto dos Anjos d) Romantismo, Machado de Assis e) Simbolismo, Alphonsus de Guimaraens

15) Leia o trecho extraído do romance Grande

Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa.

“Explico ao senhor: o diabo vige dentro do homem, os crespos do homem – ou é o homem arruinado, ou o homem dos avessos. Solto, por si, cidadão, é que não tem diabo nenhum. Nenhum! – é o que digo. O senhor aprova? Me declare tudo, franco (...) Mas, não diga o senhor, assisado e instruído, que acredita na pessoa dele?! Não? Lhe agradeço! Sua alta opinião compõe minha valia.”

Com base nas características da obra desse autor, podemos afirmar que:

a) o trecho reflete a religiosidade do autor

que busca a necessidade de afastar-nos de todo mal personificado.

b) o diabo, na fala no narrador, é uma reflexão do bem e do mal universal e não de uma entidade específica.

c) o autor sabe que o seu interlocutor, homem instruído, possui concepções distintas dele, homem simples.

d) o diabo representado pelo personagem é uma característica que tem origem na visão regional do autor.

e) o bem o mal são temas descartados pelo autor que vê o homem como alguém alheio a isso.


CULTURA GERAL 16) "Acho que não há dúvidas sobre o fato de que em 2002, os Estados Unidos estavam sabendo, ou

tiveram participação direta, no golpe de Estado." (Folha de S. Paulo, 20/9/2009). A declaração anterior é do ex-presidente dos EUA, Jimmy Carter, sobre tentativa de golpe realizado contra o governante de qual nação latino-americana?

a) Colômbia b) Venezuela c) Uruguai d) Equador e) Paraguai

17) Em 2003, os EUA iniciaram a invasão do Iraque para depor Saddam Hussein, cujo governo era

acusado de manter escondido um arsenal de armas químicas. Em 2006, Saddam Hussein foi condenado e enforcado em Bagdá. Assinale a alternativa que explica, afinal, como foi que Saddam chegou ao poder no Iraque:

a) Através de um golpe liderado pelos xiitas, que tomaram o poder no Iraque em 1979. b) Saddam Hussein foi eleito presidente pelos líderes de seu partido, o Baath, em 1979. c) Ele era o comandante de uma milícia mujahedin, que treinou escondido no deserto, até darem um

golpe de estado em 1979. d) Foi colocado no poder após a intervenção norte-americana no Iraque, no final da década de

setenta do século passado. e) Por indicação do aiotalá Khomeini, o que acabou determinando sua vitória nas eleições de 1979.

Analise as informações a seguir para responder à questão número 18.

Localização das reservas comprovadas de petróleo Região Reservas (trilhões

de barris) Participação (%)

Oriente Médio 755,3 61

Europa e Eurásia 143,7 11,6

África 117,5 9,5

América do Sul e Central 111,2 9

América do Norte 69,3 5,6

Ásia/Pacífico 40,8 3,3

Total 1237,8 100 Vichi; Mansor, 2009. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/qn/v32n3/a19v32n3.pdf>

I. Os países membros da Opep possuem as maiores reservas comprovadas de petróleo do mundo. II. A OCDE possui um número menor de países membros do que a Opep, daí terem um número

menor de reservas comprovadas de petróleo. III. A produção de petróleo da Venezuela ajuda a elevar o número das reservas comprovadas da

OCDE. 18) Assinale a alternativa que avalia corretamente as afirmações anteriores:

a) As afirmações I e II são falsas. b) As afirmações I e III são verdadeiras. c) As afirmações II e III são verdadeiras. d) As afirmações I e II são verdadeiras. e) As afirmações II e III são falsas.


19) Dos países listados abaixo, assinale aquele que não faz parte da Opep:

a) Índia b) Angola c) Equador d) Iraque e) Irã

20) Observe a tabela seguinte, montada com valores de 2011:

Disponível em: http://www.observadorpolitico.org.br/2012/03/o-que-justifica-o-preco-da-gasolina-no-brasil/

Agora analise as seguintes afirmações:

I. Os países da tabela que pertencem ao G8 possuem juntos uma produção de petróleo maior do que a soma da produção dos demais países da tabela.

II. A produção de petróleo da América do Norte é maior que a da Arábia Saudita, mas o valor da gasolina é menor no país do Oriente Médio.

III. Os países da tabela que pertencem ao BRICS possuem, juntos, uma produção de petróleo maior do que a soma da produção dos países da América do Norte na tabela.

Assinale a alternativa que avalia corretamente as afirmações anteriores:

a) Todas as afirmações são falsas. b) As afirmações I e II são as falsas. c) As afirmações I e III são as verdadeiras. d) As afirmações II e III são as verdadeiras. e) Todas as afirmações são verdadeiras.

21) O preço da gasolina no Brasil é composto por diferentes elementos, que ajudam a entender o seu alto

valor. Uma grande parte são os impostos recolhidos pelo governo federal e pelos governos estaduais. Assinale, entre as alternativas seguintes, aquela que apresenta um imposto que não é utilizado na composição do preço da gasolina brasileira.

a) ICMS. b) COFINS c) IPI d) CIDE e) PIS/PASEP


22) A Petróleo Brasileiro S/A (Petrobras), foi criada durante o governo de qual presidente? Assinale a alternativa correta:

a) Juscelino Kubitschek. b) Getúlio Vargas. c) Eurico Dutra. d) Ernesto Geisel. e) Jânio Quadros.

23) Assinale a alternativa que identifica corretamente o que foi estabelecido no Brasil pela Lei de Terras,

em 1850:

a) Determinava o pagamento à vista na compra de terras no Brasil. b) Proibia o tráfico de escravos em terras brasileiras. c) Estabelecia o tamanho máximo para as terras destinadas à cafeicultura. d) Decretava que as terras devolutas passavam a ser de propriedade do Império brasileiro. e) Criava um imposto para o recebimento de terras em herança.

24) A primeira constituição brasileira foi promulgada em 1824, no governo de D. Pedro I. Entre as

alternativas seguintes, todas se referem às determinações estabelecidas pela Constituição de 1824, exceto:

a) Determinava a criação do poder Moderador, exclusivo do Imperador. b) Os presidentes das províncias eram nomeados pelo Imperador. c) Estabeleceu uma renda mínima para o cidadão poder participar das eleições. d) Cabia ao Poder Executivo a nomeação dos Bispos da Igreja Católica. e) Impôs o voto por sufrágio universal.

25) Observe com atenção os dados das tabelas a seguir:

4 Trabalho 4.1 Pessoas em idade ativa

Tabela 4.1.3 - Pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas na semana de referência, por Grandes Regiões, segundo os grupos de idade - 2011

Grupos de idade

Pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas na semana de referência

Brasil Grandes Regiões

Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste

Números absolutos (1 000 pessoas) Total 93 493 7 393 23 727 40 298 14 749 7 327 10 a 14 anos 1 027 170 481 201 135 41 15 a 17 anos 2 557 288 764 865 451 189 18 e 19 anos 3 269 293 822 1 364 543 246 20 a 24 anos 10 734 883 2 695 4 590 1 701 866 25 a 29 anos 12 270 1 013 3 139 5 277 1 839 1 001 30 a 39 anos 23 725 1 885 5 904 10 469 3 472 1 994 40 a 49 anos 20 192 1 465 4 947 8 947 3 250 1 582 50 a 59 anos 13 354 943 3 179 5 979 2 279 973 60 anos ou mais 6 365 452 1 794 2 606 1 079 435

IBGE - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios 2011


4 Trabalho 4.1 Pessoas em idade ativa

Tabela 4.1.5 - Número médio de anos de estudo das pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas na semana de referência, por Grandes Regiões,

segundo os grupos de idade - 2011

Grupos de idade

Número médio de anos de estudo das pessoas de 10 anos ou mais de idade, ocupadas na semana de referência.



Total 8,4 7,3 7,0 9,2 8,7 8,8 10 a 14 anos 4,5 3,7 4,1 5,4 5,5 5,4 15 a 17 anos 7,5 6,5 6,4 8,2 8,4 8,0 18 ou 19 anos 9,1 8,0 8,2 9,7 9,5 9,4 20 a 24 anos 9,9 8,9 9,0 10,5 10,3 10,1 25 a 29 anos 10,0 8,8 8,8 10,7 10,5 10,4 30 a 39 anos 9,0 8,1 7,5 9,7 9,4 9,3 40 a 49 anos 8,2 7,2 6,7 8,9 8,6 8,5 50 a 59 anos 6,9 5,6 5,5 7,8 7,1 7,2 60 anos ou mais 4,9 3,8 3,1 6,2 5,2 5,4 IBGE - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios 2011

Agora analise as seguintes afirmações:

I. Os dados da tabela nos permitem concluir que a maioria dos brasileiros que compõem a nossa população economicamente ativa não terminou o ensino médio.

II. Nossa população economicamente ativa com 20 anos ou mais de idade tem uma média de 9,8 anos de estudo, aproximadamente, ou seja, 92,7% da nossa população economicamente ativa estudou menos de 10 anos.

III. A região Sul do Brasil é a que apresenta a menor proporção de jovens de 10 a 14 anos na população economicamente ativa, ficando em segundo lugar a região Sudeste.


a) Todas as afirmações são verdadeiras. b) As afirmações I e III são verdadeiras. c) As afirmações II e III são verdadeiras. d) As afirmações I e II são verdadeiras. e) Todas as afirmações são falsas.

26) Considerando-se ainda os dados disponíveis nas tabelas anteriores, assinale a alternativa que contém

uma afirmação errada:

a) Ainda que a média de anos de estudos não seja muito alta, percebe-se que houve um avanço na mesma, uma vez que as gerações mais jovens, como os nascidos nas décadas de 1980 e 1990, apresentam uma média maior de anos estudados do que os que nasceram antes da década de 1950.

b) Encontramos na região Centro-Oeste a menor proporção de maiores de 60 anos de idade ainda participando da população economicamente ativa.

c) A região Nordeste apresenta a proporção mais alta de menores de 14 anos de idade que trabalham formando parte da sua população economicamente ativa, o que se explica pelas condições climáticas daqueles estados.

d) A região que possui, aproximadamente, 15,8% da nossa população economicamente ativa é aquela que possui a maior média de anos de estudos na faixa da população economicamente ativa entre 15 e 17 anos de idade.

e) Considerando-se os jovens com 17 anos de idade ou menos, vemos que a região Sudeste é a que possui a menor proporção nessa parcela da população economicamente ativa, apesar de aparecer em segundo lugar quando olhamos os números absolutos.


27) Veja agora também os dados da seguinte tabela em conjunto com as duas anteriores:

1 Dados gerais Tabela 1.1 - População residente, por Grandes Regiões,

segundo os grupos de idade - 2011

Grupos de idade População residente



Números absolutos (1 000 pessoas) Total 195 243 16 499 54 226 82 067 27 875 14 576 0 a 4 anos 13 319 1 473 4 080 4 977 1 742 1 047 5 a 9 anos 14 937 1 682 4 672 5 594 1 877 1 112 10 a 14 anos 17 192 1 746 5 316 6 649 2 232 1 249 15 a 19 anos 17 051 1 738 5 214 6 528 2 329 1 241 20 a 24 anos 16 027 1 450 4 471 6 569 2 263 1 274 25 a 39 anos 46 391 3 870 12 604 19 811 6 372 3 734 40 a 59 anos 46 791 3 238 11 657 21 041 7 400 3 455 60 anos ou mais 23 536 1 302 6 212 10 898 3 658 1 465

IBGE - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios 2011

Analise as seguintes afirmações:

I. 1% da nossa população residente é formada por jovens de 10 a 14 anos de idade que participam da população economicamente ativa.

II. Com relação à população residente, a faixa de idade que apresenta a maior proporção de pessoas participando da população economicamente ativa é aquela de pessoas entre 40 e 59 anos de idade.

III. Considerando-se a população residente, vemos que a faixa de idade de 20 a 24 anos apresenta uma maior proporção de pessoas participando da população economicamente ativa do que a faixa das pessoas de 25 a 39 anos de idade.


a) Todas as afirmações são falsas. b) Todas as afirmações são verdadeiras. c) As afirmações I e II são verdadeiras. d) Somente a afirmação III é falsa. e) Somente a afirmação II é falsa.


28) Observe com atenção os gráficos da distribuição proporcional da população brasileira por sexo e idade nos anos de 1980, 1991 e 2000:

Carvalho, Garcia 2003. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-

311X2003000300005&script=sci_arttext


Analise as seguintes afirmações, feitas com base nesses gráficos e também nas tabelas das questões anteriores:

I. No período de 1980 a 2000, tivemos no Brasil um declínio na taxa de natalidade. II. No período de 1980 a 2000, a expectativa de vida das mulheres foi mais elevada que a dos

homens. III. Em 2011, a população de 0 a 4 anos de idade mostrou novo crescimento proporcional, atingindo

uma proporção próxima a que tinha em 1980.


a) Somente as afirmações I e II são verdadeiras. b) Somente as afirmações I e III são verdadeiras. c) Todas as afirmações são verdadeiras. d) Somente as afirmações II e III são falsas. e) Todas as afirmações são falsas.

29) Os gráficos a seguir representam a pirâmide etária da população indígena no Brasil nos anos de 1991,

2000 e 2010:


Fonte: IBGE, 2012

Analise as seguintes afirmações feitas com bases nos dados dos gráficos e tabelas aqui disponíveis:

I. A taxa de natalidade da população indígena apresenta uma tendência de decréscimo ao longo das últimas décadas.

II. Em comparação com os dados disponíveis para a totalidade da população brasileira, verifica-se que a taxa de natalidade da população indígena foi sempre proporcionalmente maior.

III. A mortalidade infantil entre a população indígena apresentou uma diminuição em 2010 quando comparamos com os dados de 1991 e 2000.


a) Todas as afirmações são verdadeiras b) Somente as afirmações I e II são verdadeiras. c) Somente as afirmações I e III são verdadeiras. d) Somente as afirmações II e III são verdadeiras. e) Somente a afirmação II é verdadeira.

30) Recentemente o povo indígena Guarani Kaiowá ganhou repercussão na mídia e também nas redes

sociais. Assinale a alternativa que explica corretamente qual é a principal luta hoje travada por essa população:

a) Quer a demarcação das terras que pretendem ocupar ao norte do Amazonas, hoje ocupada por

seringueiros. b) Deseja o fim da situação de tutela em que as populações estão hoje colocadas pela constituição

brasileira. c) Está empenhado na condenação dos jovens que atearam fogo em dois índios que dormiam em

uma praça de Brasília. d) Tenta conquistar o direito de transformar a terra que ocupa em Roraima em área de garimpo. e) Luta para permanecer na área em que vive, no Mato Grosso do Sul, que foi decretada ilegal pela

Justiça Federal.


ESPANHOL TEXTO 1

Perros y gatos prehistóricos cohabitaron según estudio

Un equipo de paleontólogos descubrió que el tigre dientes de sable vivió en el mismo territorio que los osos-perro.

por La Tercera – viernes 09/11/2012 - 11:18

Restos de fósiles de tigres dientes de sable (conocidos oficialmente como Smilodon) y osos-perro demuestran que ambos animales prehistóricos cohabitaban compartiendo comida y territorios.

Un grupo de paleontólogos de la Universidad de Michigan, de la Universidad de California y del Museo Nacional de Ciencias Naturales estudiaron los restos fosilizados de estos depredadores en una fosa en el centro de España. Al analizar el esmalte de los dientes de dos especímenes de Smilodon y de osos-perro han podido concluir que ambos convivían pacíficamente.

En los últimos ocho años, el equipo de investigación ha estado excavando nueve lugares en el Cerro de los Batallones en España. Dos de estos sitios son fosas antiguas con una gran abundancia de fósiles de antiguos mamíferos carnívoros.

"Estos sitios ofrecen una ventana única para entender la vida en el pasado" señaló Soledad Domingo, una estudiante postdoctoral del Museo de Paleontología de la Universidad de Michigan y autora de la investigación.

Dentro de las fosas, el equipo encontró depredadores de finales del Mioceno: El Smilodon "Promegantereon ogygia" del tamaño de un tigre actual, y el oso-perro "Machairodus aphanistus", del tamaño de un león. Los osos-perro eran grandes depredadores prehistóricos con dientes de perro y un cuerpo de oso. Su fisiología indica que se movían lentamente pero eran capaces de correr tramos cortos a alta velocidad.

La información recopilada sugiere que los Smilodon y los osos perros vivían en un área forestal con praderas. Los Smilodon competían por la misma presa, como caballos y jabalíes, mientras que los osos-perro cazaban antílopes, los que ocupaban áreas más grandes. Los territorios de caza generalmente se cruzaban, pero se mantenían separados para evitar conflictos.

"Estas especies eran simpátricas, habitaban la misma área geográfica. Lo que hacían para coexistir era evitarse mutuamente y compartir los recursos" señaló Domingo.

Para detectar sus hábitos alimenticios los expertos analizaron los dientes fosilizados de 69 especímenes. Analizando los Isótopos de carbono, el equipo pudo determinar la dieta de los animales. La información de los herbívoros se usó para determinar el tipo de plantas que existían en el área. Los dientes de los depredadores, por otro lado demostró, que se alimentaban de presas distintas pero que convivían en el mismo lugar. El estudio será publicado en la siguiente edición de la revista Proceedings of the Royal Society B. PREGUNTAS 31) De acuerdo al primer párrafo del texto anterior, podemos afirmar que:

a) Fueron encontrados fósiles de osos, perros y tigres, que convivían en un mismo territorio. b) Fueron encontrados osos, perros y tigres, que convivían en un mismo territorio. c) Fueron encontrados fósiles de osos-perro y tigres, que convivían en un mismo territorio. d) Fueron encontrados fósiles de osos de: perros y tigres, que convivían en un mismo territorio. e) Fueron encontrados fósiles de tigres, que convivían con osos, en un mismo territorio.


32) De acuerdo con el segundo párrafo del texto, sería incorrecto afirmar que:

a) Solo trabajaron paleontólogos. b) Los restos estudiados eran de tigres

dientes de sable y osos-perro. c) El material se encontró en el centro de

la Península Ibérica. d) Ambos animales tenían una existencia

pacífica. e) Los expertos eran todos

estadounidenses. 33) Entre las lenguas portuguesa y española

existen varios tipos de curiosidades. Uno de estos ejemplos son las palabras parecidas con significado diferente, los heterosemánticos. Marca la alternativa, de palabras sacadas del texto, en que se encuentra un heterosemántico.

a) Perros b) Sitios c) Áreas d) Tigres e) Dientes

34) De acuerdo al cuarto párrafo, podemos

afirmar que:

a) Los sitios estudiados son los únicos en el mundo.

b) No hay más ventanas con sitios parecidos.

c) La autora de la investigación es española.

d) Los sitios estudiados son únicos para ver más allá y comprender la vida pre-histórica.

e) Soledad Domingo ha terminado de estudiar.

35) En: “Su fisiología indica que se movían

lentamente…”. El pronombre destacado se refiere a:

a) El Machairodus aphanistus b) El smilodon c) El Promegantereon ogygia d) El tigre e) El león

36) ¿Cuál de las frases abajo presenta una oposición en el texto?

a) Dentro de las fosas, el equipo encontró

depredadores… b) Estos sitios ofrecen una ventana única

para entender la vida en el pasado… c) Su fisiología indica que se movían

lentamente pero eran capaces de correr tramos cortos a alta velocidad.

d) Los osos-perro eran grandes depredadores prehistóricos…

e) Un grupo de paleontólogos de la Universidad de Michigan…

37) En relación al último párrafo NO se puede

confirmar lo siguiente:

a) El estudio va a ser expuesto al mundo por un medio de comunicación.

b) Se ha podido determinar lo que comían los animales estudiados.

c) Se han utilizado hierbas existentes en el área.

d) Los especialistas usaron dientes y otras partes del cuerpo de los animales.

e) Se ha podido determinar que los carnívoros se alimentaban de diferentes tipos de animales.

38) En: “…Lo que hacían para coexistir era

evitarse mutuamente…”. El verbo destacado está en relación a:

a) Habitar la misma área geográfica. b) Ser simpátricas. c) Las especies. d) Coexistir. e) Soledad Domingo.

39) Selecciona la alternativa en que hay una

frase que indica simultaneidad en el texto.

a) “…mientras que los osos-perro cazaban antílopes…”

b) “Dentro de las fosas, el equipo encontró depredadores…”

c) “Analizando los Isótopos de carbono…” d) “…el equipo pudo determinar la dieta de

los animales…” e) “El estudio será publicado…”


TEXTO 2

- ¿HAY DERECHO?... SI EN CUALQUIER LIBRO DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ SE INCENDIA EL AGUA, O LAS CEBOLLAS SE TRANSFORMAN EN MARIPOSAS, ESO ES “REALISMO MÁGICO”; AQUÍ, SE QUEMA UN OMELETTE, O APARECEN MOSCAS EN LA COMIDA, ESO ES: “¡¡¡ESTÁ DESPEDIDO, IMBECIL!!!”

La aventura de comer. QUINO – Ediciones de la Flor 2007. Bs. As. Argentina 40) De acuerdo con la historieta, el cocinero es despedido por:

a) Hablar mal de García Márquez. b) Leer libros durante su función. c) Ser ineficiente en su trabajo. d) No gustarle su trabajo. e) Comparar su trabajo con la literatura hispanoamericana.

conhecimentos gerais espanhol -...

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