conhecimento e inovação para um desenvolvimento ... · universidade de pernambuco. 100,0 %...

Conhecimento e Inovação para um Desenvolvimento Equilibrado e Includente

2007 – 2022

U NIVE RS IDA DEDE PERNAMBUCO

Tópicos da apresentação

Objetivo da apresentaçãoMissão da UPE

UPE em númerosCompetências reconhecidas

Realização da MissãoMatriz de Necessidades e Competências

Visão de futuroEstratégia de Desenvolvimento

Dimensão EspacialDimensão Organizacional


Missão da UPE

Contribuir para o desenvolvimento sustentável dePernambuco através do ensino, da pesquisa e daextensão universitária.



InvestimentosRecursos Financeirose Pessoal


VALOR ABSOLUTO

10.057.352Administração Geral

146.184.189Serviços à Saúde

80.257.765Serviços Educacionais

236.499.305

6.529.427

243.028.732

Subtotal

Destaques

Total

Recursos Financeiros 2007– Todas as Fontes


Execução orçamentária 2007 – Todas as Fontes

33,9SERVIÇOS

EDUCACIONAIS

61,8

SERVIÇOSDE SAÚDE

4,3 ADM. GERAL


100,0

%

146.184.189,00

VALOR ABSOLUTO

52,4

5,2

76.652.017,00

6.188.742,00

Tesouro Estadual

Outras receitas próprias

SUS

Total de Despesas

Serviços à Saúde - 2007

1,7

45,9

2.471.339,00

67.060.833,00

Convênios

SUS


100,0

%

80.257.765,00

VALOR ABSOLUTO

80,0

5,5

64.191.984,00

4.080.885,00

Tesouro Estadual

Outras receitas próprias

Receita de Mensalidades

Total de Despesas

Serviços Educacionais - 2007

5,0

15,0

4.059.103,00

12.006.211,00

Outras receitas /Convênios

Receita de Mensalidades


Nº de servidores por serviço

Dezembro de 2007 5.346 3.917 73,3 1.277 23,9 152 2,8

ABS % ABS % ABS %

SAÚDE ENSINO REITORIA

TOTAL

Dezembro de 2006 4.790 3.448 61,5 1.195 21,3 147 2,6

Diferença 556 469 82 5

885

PROF

816

69

16,6

%

14,5


Pessoal - Dezembro 2007

SAÚDE 73%

EDUCAÇÃO 24%

REITORIA 3%


Indicadores Básicos: área educacional - 2007

31.969

885

392

Total de professores

Total de funcionários

Total de alunos

36,12 / 1Relação aluno/professor

81,55 / 1Relação aluno/funcionário

1.277Total Geral


Nº de professores por categoria

Doutores 278

Mestres 357

Especialistas 212

Graduados 38

Recursos Humanos 2007

Total 885

31,4

40,3

24,0

4,3

100

71,7 %


ServiçosServiços à Saúde


Serviços à Saúde

LEITOSPROCAPE HUOCCISAM

254 485130869TOTAL

Internações 2.000Ambulatório: consultas e diagnósticos 102.206

24.0081.226.476

MENSAL ANUALSERVIÇOS


UPE - Competências em Saúde

Referência em Infecto-contagiosas

Referência em Cardiovasculares

Referência em Oncologia Pediátrica

Referência em Gastro-hepatologia

Referência em Ginecologia Especializada


UPE – Competências em Saúde

Referência em Gestação e Parto de Alto Risco

Referência em Obesidade Mórbida

Referência em Vacinas e Soros - CRIE

Referência em Ginecologia Especializada

Referência na assistência à Mulher Vítima de Violência Sexual



Referência no atendimento à Mulher e Criança Portadora de HIV

Referência em Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial

Referência em Patologia Bucal

Referência em Prótese Buco-Maxilo-Facial



Pioneirismo na adoção de curriculum médico voltado ao SUS

Capacitação continuada para a Rede Pública de Saúde

Interiorização do Internato Médico

Capacitação das Equipes do Programa de Saúde na Família

Mestrado Regional em Vigilância em Saúde



Único Doutorado em Odontologia do Nordeste

Residência Médica

Estudo de Demanda Reprimida no Nível Primário de Atenção Médica

Hospital Sentinela da ANVISA

Referência regional em formação (mestrado) em Hebiatria (adolescentes)



Bacharelado em Educação Física classificado em 1º lugar no Brasil

Atendimento de 1.117 crianças e jovens da comunidade de Santo Amaro

Atendimento de 350 crianças e jovens portadoras de deficiências

Atendimento de 650 idosos oriundos de comunidades carentes

Único Centro de Excelência Esportiva do Norte e Nordeste


EducaçãoFormação Profissional


Total 177

Graduação tradicional 46

Pós-graduação Latu sensu 105

Progrape 03EAD - Ensino a Distancia 01

Fundamental, Médio, Pós-médio e PREVUPE 10

Mestrado 10Doutorado 02

Pós-graduação Strictu sensu 12

UPE – Competências em Educação

31.969

13.800

4.658

5.207960

24.6257.344

Total Graduação e Pós-graduação

CURSOS ALUNOS

234


UPE – Competências em Educação:Concluintes 2007

Engenheiros 195Médicos 148Enfermeiros 115Odontólogos 84Administradores 118Prof. Educação Física 91Biólogos 80Professores 1499

TOTALPROFISSIONAIS

Tecnólogos em Administração 26Total de egressos 2006 1.853


UPE – Competências em Educação:Custo por aluno TOTALANUALUNIDADE TOTAL

MENSAL

FFP Garanhuns 1.848,24FFP Nazaré da Mata 2.389,04

FFP Petrolina 1.450,26

POLI 3.085,00257,00ESEF 4.410,00367,50

FENSG 6.348,89529,96FCM 12.430,72FOP 13.859,53

1.035,891.154,96

ICB 21.945,281.828,77

124,02199,09

120,86

FCAP 5.842,40486,87

ano

base

200

6


Nº de cursos de graduação por localização

RM RecifeMata Norte 01Agreste 01Sertão 01

15061308

REGIÃO PROGRAPETRADICIONAL

Total 0343



Nº de municípios com PROGRAPE por Região

RM Recife 09

Mata 10

Agreste 57

Sertão 27


Total de Municípios56%

do E

stado

aten

dido

103


Ciências Biológicas 579 alunos

UPE – Competências em Educação:Educação a Distância - EAD

Pólos EAD

02 - Garanhuns

08 - Palmares03 – Nazaré da Mata

04 - Surubim

05 - Tabira

01 - Petrolina

09 – Fernando de Noronha

10 – Campina Grande

07 - Floresta

06 - Ouricuri


EnsinoPesquisa e Extensão

UPE em números


Grupos de Pesquisas com cadastro no CNPQ

RM Recife 79

Mata Norte 8

Agreste Meridional 5

Sertão do S. Francisco 3

Pesquisa

Total 95

UPE em números


Outros indicadores

Pesquisas em andamento 500

Comitês de Ética em funcionamento 03

Projetos encaminhados ao CNPq 221

Bolsas CNPq concedidas 85

Pesquisa

Total de professores envolvidos 227 27,8 %

UPE em números


Principais projetos

Tele-Saúde

Pronera

Prolinfo

Prevupe 4.800 alunos

Extensão

997

PARTICIPANTES APROVADOS

UPE em números


Engenharias e TI - Tecnologia da Informação

Excelência em Metal-Mecânica

Excelência em Manutenção Industrial

Competências em Educação

Excelência em TI

Curso de Pós-graduação em Engenharia Naval

Excelência em Eficiência Energética / Análise de combustíveis (biodiesel)

UPE em números


Competências

Resíduos sólidos na Construção Civil

Sistema de Gestão de Qualidade na Construção Civil

Engenharias e Tecnologia da Informação

Excelência em Higiene e Segurança no Trabalho

Excelência em Engenharia Civil

Mestrado em Engenharia Civil

UPE em números


Gestão

Bacharelado em Administração classificado como A em todas as avaliações do MEC

13 Cursos de Especialização e MBA

Mestrado em Desenvolvimento Local Sustentável

Competências

Núcleo de Gestão Ambiental aplicada à negócios

UPE em números


Educação

Professores formados por ano - 2007


Mata Norte 495

Competências

Sertão do São Francisco 487

Total 1.499

UPE em números


Educação

Cursos de Especialização em Educação


Mata Norte 13

Competências

Sertão do São Francisco 7

Total 32

UPE em números


Educação - PROGRAPE

Alunos Progrape em 2007 5.207

Professores formadores 156

Professores tutores 126

Competências


O QUE QUEREMOS

FAZER

O QUEPODEMOS

FAZER

O QUEPERNAMBUCO

PRECISA

FOCO

DESPERDÍCIOFRUSTRAÇÃO

OPORTUNIDADEPERDIDA

Realização da Missão


Matriz das áreas de atuação do Estado e Competênciasreconhecidas da UPE.

Necessidades X Competências


Educação

TecnologiasEngenharia

TI

Gestão

SaúdeFormação

Serviços

EDUCAÇÃO SAÚDE JUVENTUDE

01

05

13

17

02

06

14

18

03

07

15

19

DEFESASOCIAL

04

08

16

20

09 10 11 12

21 22 23 24


Educação


TI

Gestão

SaúdeFormação

Serviços

CULTURA PLANEJAMENTOE GESTÃO TURISMO

25

29

37

41

26

30

38

42

27

31

39

43

C T & MEIO AMBIENTE

28

32

40

44

33 34 35 36

45 46 47 48


Educação


TI

Gestão

SaúdeFormação

Serviços

CIDADES RECURSOSHÍDRICOS TRANSPORTES

49

53

61

65

50

54

62

66

51

55

63

67

ARTICULAÇÃOREGIONAL

52

56

64

68

57 58 59 60

69 70 71 72

SAÚDE CAPACITAÇÃO DE PESSOALPROJETO DE INCENTIVO À PRÁTICADE ESPORTES e OUTRAS ATIVIDADES

EDUCAÇÃO GESTÃOENGENHARIAS MELHORIA DA GESTÃO DASUNIDADES E DO ENSINO

GESTÃOSAÚDE PESQUISA DE ORIGEM E CAUSA eORGANIZAÇÃO DAS REFERÊNCIAS

SAÚDEENGENHARIAS GESTÃOPROGRAMA DE CAPACITAÇÃOEM GESTÃO DE UNIDADES DE SAÚDE

Visão da UPE para 2022


SAÚDE EDUCAÇÃO GESTÃOENGENHARIAS e TI

GESTÃOSERVIÇOS SAÚDE

ORGANIZAÇÃODO ATENDIMENTO

À SAÚDE

EDUCAÇÃOFUNDAMENTAL e

MÉDIA

JUVENTUDE EPESSOAS ESPECIAIS

Visão da UPE para 2022


Ser reconhecida, até 2022, pela sociedade e diversas instâncias de governo, por sua contribuição para o desenvolvimento sustentável em todas as regiões do Estado, em razão da sua excelência no ensino, na pesquisa e na extensão universitária, assumindo-se, definitivamente, como Universidade estatal, pública e gratuita.

FESP

Formação da UPE


POLI HUOC FENSG

CISAM

ESEF

FCM

FOP

FCAP

FFPG

FFPNM

FFPP

ICB PROCAPE

CAMPUSCAR

EXTSAL

UPE

1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030

ExatasServiços de SaúdeSaúdeGestãoEducação

HORIZONTEDE

PLANEJAMENTO

Formação da UPE


POLIHUOC

FENSG

ESEF

CISAM

FCM

FOPFCAP

CAMPUSGAR

CAMPUSNAZ

CAMPUSPET

ICB

PROCAPE

REITORIA

CONSELHO

REITORIA

PRÓREITORIA

PRÓREITORIA

PRÓREITORIA

PRÓREITORIA

MODELO DE UNIVERSIDADEUPE TRADICIONAL


ESTRUTURAORGANIZACIONAL

PESSOAS

ESTRATÉGIA

COMPETÊNCIAS

SISTEMASDE GESTÃO

MODELODE GESTÃO

MISSÃOE VISÃO

Waterman, Peters e Philips, JSchool os Business at Indiana University


Infraestrutura - Interiorização

Campi UPE

Diretriz estratégica:

Instalação de um campus avançado nosmunicípios-sede das Regiões de Desenvolvimento.

Articulação e integração com IES Federais, AutarquiasMunicipais e Serviços Sociais (Sistema S).

Uso da EAD para cobertura de todo o território estadual.


Campi UPE


Campus existentesEm implantação

Campus projetados AutarquiasIES Federais

EAD


Campi UPE




EAD

SISTEMA DE ENSINO PUBLICOUNIVERSITÁRIO DE PERNAMBUCO

UPE - UFPE –UFRPEAUTARQUIAS MUNICIPAIS


Campi UPE




EAD

FESP

Formação da UPE


POLI HUOC FENSG

CISAM

ESEF

FCM

FOP

FCAP

FFPG

FFPNM

FFPP

ICB PROCAPE

CAMPUSCAR

EXTSAL

UPE

1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030

ExatasServiços de SaúdeSaúdeGestãoEducação

HORIZONTEDE

PLANEJAMENTO

CAMPUSARCOVERDE

CAMPUSSERRA TAL

CAMPUSPALMARES

CAMPUSBS FRANC

CAMPUSARARIPINA


Estrutura dos novos Campi


Construção modular compreendendo:

Equipamentos de uso comunitário:• Biblioteca• Auditório• Centro de Empreendedorismo – SEBRAE – IEL – BNB - ARTICULACAO REGIONAL

Área acadêmica:• Bloco administrativo• 10 Salas de aula• 01 Sala para Pólo de EAD• 01Sala de Vídeo Conferência• 02 salas de apoio a programas de interiorização da saúde

AUDITORIO


Estrutura dos novos Campi

VIDEOCONF

DIRACAD

EAD BIBLIOTECA

ADMINISTRACAO

SALAS DE AULAS

SALAS DE AULAS

ESPACOCOMUNITARIO

ESPACOACADEMICO

CENTROEMP

SUPORTESAUDE

LANC

HONE

TE


Custo padrão dos novos Campi

Campus Nº de Cursos 2Número de vagas por semestre 80InvestimentoÁrea construída projetada em m2 1.650m2

Custo edificação (inclui custo da área construída e de outros itens como projetos, preparação do terreno, estacionamento e paisagismo) 2.640.000,00Materiais e equipamentos 500.000,00Total Investimentos 3.140.000,00Despesa mensal com pessoal e manutenção 110.705,30


Custo padrão de custeio dos novos CampiCAMPUS SETE

ITEM DE DESPESA PADRÃO CAMPI

MENSAL ANUAL MENSAL ANUAL

Gratificações 10.732,70 139.525,10 75.128,90 976.675,70

Salários 93.472,60 1.215.143,80 654.308,20 8.506.006,60

Serviços e Materiais 6.500,00 78.000,00 45.500,00 546.000,00

Total 110.705,30 1.328.463,60 774.937,10 9.299.245,20

Nº DE CUSTOALUNOS MENSAL ANUAL

Custo por aluno 680 162,80 1.953,60


Pessoal necessário para os sete novos CampiCAMPUS SETEPADRÃO CAMPI

Professores 30 210Outros 29 203Total 59 413


Dimensão espacial

Custo implantação e manutenção dos sete novos CampiNº de Campus (inclui Caruaru e Salgueiro) 07Nº de Cursos 14Número de vagas por semestre 560InvestimentoEdificações 11.550m2

Custo edificações 18.480.000,00Materiais e equipamentos 3.500.000,00Total Investimentos 21.980.000,00Despesa anual com pessoal e manutenção 9.299.245,20


Sistemas Integrados de Gestão

Custo Sistemas Integrados de Gestão

Comunicação Voz e Dados PE Digital

Gestão de Processos SIGAGestão Acadêmica SIGAGestão de PessoalGestão Orçamentária e FinanceiraGestão de Material e PatrimônioPlanejamento, Acompanhamento e AvaliaçãoTotal InvestimentosCusto anual de manutenção


Adequação Unidades Educacionais ExistentesFOP

POLI

FCAP

Campus Petrolina

Campus Garanhuns

Campus Nazaré da Mata

FENSG

ESEF

ICB

Infraestrutura – RMR e Interior

FCM


Adequação Unidades de Saúde ExistentesHUOC - Hospital Oswaldo Cruz

CISAM - Centro Integrado de Saúde Amaury de Medeiros

PROCAPE – Pronto Socorro Cardiológico de Pernambuco

Infraestrutura - RMR


• Formação, capacitação e reciclagem de Professores paraa Rede Pública (Estado e Municípios)

• Formação de Gestores para as Unidades da Rede Estadual

• Capacitação de professores para atendimento declientela especial

Portadores de deficiênciasQuilombolasAssentamentos agrícolas

• Desenvolvimento de novas tecnologias e estratégiasde aprendizagem.

1 - Competências reconhecidas em Educação:

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• Planejamento de modelos de unidades escolares demenor custo de manutenção e ajustadas as característicasdo ambiente.

• Capacitação dos Gestores Escolares em manutençãodas unidades e identificação de riscos.

• Capacitação das equipes de supervisão escolar em relaçãoas instalações físicas.

• Projetos de eficiência energética para as unidades escolares.

5 - Competências reconhecidas em Engenharia:



• Montagem de novo modelo de gestão para as DiretoriasRegionais e Unidades de Saúde.

• Capacitação dos Gestores das Unidades de Saúde.

• Capacitação das equipes de supervisão em relação aosaspectos organizacionais e da gestão de pessoas, demateriais e orçamentária-financeira.

• Organização do sistema de referência e contra-referênciacom base em pesquisa de origem e causa.

14 - Competências reconhecidas em Gestão:



• Montagem de projetos na área da infância e juventude.

• Capacitação de equipes municipais e estaduais no tocantea implantação e realização de projetos voltados para crianças e adolescentes em situação de risco.

• Capacitação das equipes de supervisão em relação aosprojetos de estimulo a atividades esportivas em qualqueridade.

• Capacitação no atendimento de pessoas com necessidadesespeciais.

19 - Competências reconhecidas em Educação Física:



• Incorporação dos elementos diferenciadores da culturapernambucana no ensino fundamental e médio.

• Estimulação a preservação das manifestações culturaisatravés da realização de eventos nas escolas.

• Divulgação da produção artística e cultural (literária, musical, teatral, etc) pernambucana nas escolas.




• Montagem de projetos para crianças e adolescentes em áreas de risco.

• Projetos e campanhas de conscientização dos perigosdo uso de drogas lícitas e ilícitas.

• Projetos de integração escola - comunidade - defesa social.




• Apoio e orientação de projetos de desenvolvimentolocal sustentável.

• Elaboração de projetos de desenvolvimento local sustentáveis.

• Estimulação e orientação para implantação de arranjos produtivos locais.

• Estimulo e orientação para formalização de negócios com basenas vocações regionais.

• Identificação de oportunidades de novos negócios decorrentesda implantação dos grandes projetos estruturadores.

38 - Competências reconhecidas em Gestão



• Incorporação da questão ambiental em todos os níveis daeducação.

• Estimulação ao desenvolvimento de práticas ambientalmentecorretas por parte dos alunos e de suas famílias.

• Estimulação e orientação para realização de eventos voltadosa conscientização ambiental.

• Estimulação e orientação para criação de conselhos ambientais comunitários.

28 - Competências reconhecidas em Educação



• Formalização de Centro Estadual de Excelência em TI.

• Estimulação e orientação para criação de projetos de inclusão digital.

• Estimulação e orientação para realização de eventos voltadosa excelencia em TI.

• Orientação para incorporação da TI na Gestão Educacional eno ensino.

28 - Competências reconhecidas em TI



• Desenvolvimento de modelos de gestão de recursos hídricos.

• Apoio ao desenvolvimento da administração das bacias.

• Desenvolvimento de praticas orientadas para o uso racionaldos recursos hídricos.

• Capacitação dos gestores estaduais e municipais na áreaambiental.




• Desenvolvimento de projetos e campanhas de educaçãopara o trânsito.

• Incorporação da educação para o trânsito como conteúdotransversal nos cursos elementar e médio.

• Desenvolvimento de campanhas de educação para o trânsitopara os jovens universitários.

• Utilização dos equipamentos de transporte como suportede mídias para formação da consciência de cidadania.

51 - Competências reconhecidas em Educação



• Identificação de vocações econômicas regionais emunicipais.

• Estímulação ao empreendedorismo utilizando como base asvocações econômicas de cada região.

• Estimulação e orientação para criação de arranjos produtivosregionais.

• Identificação das demandas de formação profissional (cursos técnicos e universitários) em apoio aodesenvolvimento regional.



UPEUNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

MISSÃO E VISÃO 2007 – 2022

FIM DA APRESENTAÇÃO

conhecimento e inovação para um desenvolvimento ... · universidade de pernambuco. 100,0 %...

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