V Concurso Florestal Europeu Young People in European Forests

Conhece a tua floresta

www.forestis.pt

Na Forestis – Associação Florestal de Portugal

encorajamos todos os alunos do ensino secun-

dário, a participar juntamente com um profes-

sor no Concurso YPEF.

Com este concurso ganham prémios e têm a

oportunidade de conhecer novos países, novos

colegas e, principalmente, as florestas.

O V Concurso YPEF

decorre na Roménia. Participa!

Ganha Prémios!

O Concurso Florestal Europeu YPEF – Young

People in European Forests é um concurso

interdisciplinar que desafia os jovens a participar

num concurso sobre a floresta, a biodiversidade,

e o setor florestal. Neste, terão a oportunidade

de analisar o seu comportamento, aumentar a

sua consciência cívica e florestal e ganhar uma

maior capacidade interventiva nos processos de

tomada de decisão sobre a gestão e conserva-

ção da floresta.

Promovido maioritariamente por Organizações

Não Governamentais do Ambiente que volun-

tariamente organizam o evento no seu país, o

concurso até ao momento não conta com qual-

quer financiamento europeu, dependendo unica-

mente do investimento destas organizações.

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A Forestis - Associação Florestal de Portugal é a entidade responsável pela organização do concur-so YPEF em Portugal, exercendo as funções de Comissão Nacional e membro da Comissão Inter-nacional.

O desenvolvimento de iniciativas como o Concurso YPEF enquadra-se na nossa política de responsa-bilidade ambiental, enquanto Organização Não Governamental do Ambiente, que procura educar os mais jovens para a necessidade de conhecimen-to, gestão, valorização e proteção das florestas.

Dar a conhecer a floresta, a biodiversidade e o setor florestal;

Sensibilizar para a importância de valorizar e proteger estes ecossistemas;

Propiciar o intercâmbio de experiências entre jovens com interesses semelhantes;

Criar bases para uma maior participação e intervenção dos jovens em processos de deci-são ligados à gestão florestal sustentável.

Em Portugal, dirige-se a todos os jovens com idades compreendidas entre os 15 e os 20 anos (inclusive) que frequentem o ensino secundário/profissional em escolas públicas/privadas, em Portugal Continental.

A participação é voluntária e não inclui obrigato-riamente a participação de todos os alunos da escola. Podem concorrer com uma equipa de três elementos, em que todos sabem falar inglês.

Cabe ao professor coordenador o acompanha-mento das equipas ao longo de todas as fases do processo.

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Preencher a ficha de inscrição, em www.forestis.pt

O professor coordenador e o/a diretor(a) da escola assinarem a ficha de inscrição

Remeter a ficha, até às 12h00 de 10 de abril de 2015, por e-mail, correio ou fax para a sede da Comissão Nacional do Concurso, neste caso a Forestis.

Atenção: Não é permitido aos alunos das equipas nacionais vencedoras, de edições anteriores, participarem em novas edições. No entanto, o professor acompanhan-te pode voltar a participar.

Atenção: Fase Nacional: Caso duas ou mais equipas da mesma escola obte-nham a mesma pontuação, passa à etapa seguinte a equipa que res-ponder mais acertadamente às perguntas sobre a floresta nacional e floresta europeia. Fase Europeia: Caso duas ou mais equipas obte-nham a mesma pontuação, a pontuação dada à apresentação será decisiva.

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Fase Nacional: dezembro 2014 – maio 2015

Inscrições: 10 de abril de 2015

1ª Prova Nacional: 17 de abril de 2015

Prova Final Nacional: 15 de maio de 2015

Fase Europeia: 21 a 25 de setembro de 2015, em Brasov na região da Transilvânia, na Roménia.

Regulamento Nacional

Descarregar no site www.forestis.pt ou www.ypef.eu

Regulamento Europeu

Descarregar no site www.forestis.pt ou www.ypef.eu

Atenção: A informação desta brochura não dispensa a con-sulta obrigatória do regulamento.

Fase Nacional: os alunos e o professor vão ganhar um prémio individual a ser indicado mais tarde e a participação gratuita na Fase Europeia do Concurso YPEF.

Fase Europeia: cada elemento da equipa vence-dora ganhará um prémio, a ser divulgado durante o evento.

Atenção: Em edições anteriores os vencedores do concurso receberam prémios como tabletes, computadores, máquinas fotográficas, binóculos, garrafas SIG, etc.

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1. O que te motivou a participar no Concurso Florestal Europeu YPEF?

João Mota: A motivação para participar neste concurso foi poder melhorar o meu inglês e também aprender mais sobre as florestas europeias, visto que têm um valor bastante importante e não são

tão faladas.

2. Consideras importante este tipo de concursos? Porquê?

João Marques: Sim considero, pois permite que várias pessoas, venham a conhecer a floresta,

motivando-as com prémios.

3. Já conhecias as florestas portuguesas e a sua importância para a economia nacional?

João Pereira: Não. Sabia que as florestas são importantes para o meio ambiente mas não sabia o

quanto eram importantes para a economia portuguesa.

4. As tuas expectativas foram atingidas?

João Marques: De facto, as minhas espectativas foram até superadas. Sabia que iriamos conseguir um bom lugar devido ao estudo que cada um preparou em casa, mas nunca pensei que íamos ficar

em 1º lugar na fase nacional.

5. Que indicarias aos participantes das próximas edições?

João Mota: Aconselhava a levarem este concurso não como uma competição, mas sim como uma

diferente forma de aprendizagem, e levarem-no na “desportiva” assim como nós o fizemos.

6. Tens alguma sugestão/recomendação a fazer?

João Marques: Recomendaria participarem no concurso, pois apesar do trabalho a recompensa é bastante boa. 8

Comentários dos vencedores da Fase Nacional do Concurso YPEF 2012/2013 e do professor acompanhante durante a Fase Europeia do Concurso YPEF:

Forestis: Do que é que gostaste mais na Fase Europeia do Concurso YPEF?

Marina Bento: Gostei de descobrir novos colegas e de conhecer melhor a floresta que existe no Gerês. Novos conhecimentos sobre a floresta e novas amizades.

Ana Rita Ferreira: Conhecer pessoas novas de outros países e conhecer o Gerês. As caminhadas que temos feito, os passeios que temos dado. Novos conhecimentos, não só sobre a floresta portu-guesa, mas também a de outros países. Está a ser uma experiência boa.

Professora Maria Celestina Henriques: A participação neste concurso foi um momento excelente de partilha com outros colegas de outras escolas de outros países. Foi um momento enriquecedor, quer para mim quer para os alunos que participaram porque aprendemos imenso ao longo das caminhadas, das sessões que existiram de partilha com os outros elementos. E foi, sem dúvida, um momento de maior conhecimento da nossa floresta nesta área que é uma área preservada, o Par-que Nacional de Peneda-Gerês.

Forestis: o que vos motivou a participar no concurso? E o que diriam ao participantes da próxima edição?

Marina Bento: O próprio desafio em si. Queria descobrir o que era este concurso, o que se fazia e estou a gostar muito de participar. Arrisquem, isto é divertido. Vão gostar muito de estar cá. É um espetáculo. A sério arrisquem!

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Ana Rita Ferreira: Principalmente, saber coisas novas sobre a floresta. Se ganhássemos, poder vir ao Gerês, ter esta experiência e conhecer pessoas novas. No início não achávamos que íamos con-seguir ganhar. Tentamos, assim, um pouco por brincadeira e acabamos por chegar aqui, à Fase Europeia. Estamos a ter uma semana muito divertida e está a ser ótimo.

Professora Maria Celestina Henriques: A floresta é um espaço naturalmente excelente para o ensino e aprendizagem. Portanto, quando surgiu este desafio, eu achei que seria um motivo exce-lente para motivar os meus alunos para o estudo da floresta e permitir-lhes conhecer um pouco mais a floresta portuguesa, mas também todas as florestas da Europa.

Num momento em que nós professores temos tão pouco tempo disponível para atividades extracur-riculares, mesmo assim eu penso que esta é uma das atividades em que os professores devem investir, uma vez que traz enormes mais-valias, quer para nós professores quer para os alunos, uma vez que é um momento excelente não só para conhecer melhor a floresta que todos nós deve-mos preservar mas também de contacto com outros países, com outras realidades e ajudamos a aprender um pouco mais esses novos conhecimentos que vamos adquirindo.

Comentários dos vencedores da Fase Nacional do Concurso YPEF 2011/2012 e do professor acompa-

nhante sobre a participação no Concurso YPEF:

“Este tipo de concursos sensibiliza as pessoas em rela-ção às florestas” e permitem “trazer novos conhecimen-tos”. “Deu-me a hipótese de as ficar a conhecer ainda melhor.” Aos futuros participantes aconselham “Study hard, study English, be nice and friendly and enjoy your-

self.”

Fernando Carvalho e Mónica Dias Escola Secundária da Lousã

O que motivou o professor Carlos D’Eça, professor acompanhante da equipa vencedora da Fase Nacional, a promover e a participar no Concurso YPEF foi o facto de este permitir “a aquisição de conhecimentos estrutu-rados” e “perceber até que ponto conhecia a realidade

da floresta europeia”.

Professor Carlos D’Eça

Escola Secundária da Lousã

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Comentários das vencedoras da Fase Nacio-nal e da Melhor Apresentação na Fase Euro-

peia do Concurso YPEF 2010/2011:

“Tanto o tema do concurso como a experiência que poderia ser-nos proporcionada pareceram-nos bons motivos para arriscarmos. E acreditem que valeu a pena o esforço para conseguirmos

chegar onde chegamos.”

“Além de todos os conhecimentos adquiridos sobre florestas nacionais e europeias aprende-mos, sobretudo, com as nossas experiências. Desde as amizades e conhecimentos que fizemos

ao convívio com pessoas da comissão.”

“É uma experiência enriquecedora e inesquecível. Claro que estudar todos os materiais propostos pode parecer aborrecido mas estes possuem ima-gens que os tornam mais apelativos. Quando chega o momento do concurso internacional e vivemos experiências incríveis é que nos aperce-

bemos que todo o estudo valeu a pena.”

Inês Oliveira, Ana Marques e Joana Vaz Escola Secundária de Penafiel

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